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書香伴我成長演講稿

時間:2024-11-15 23:53:57 致辭 我要投稿

書香伴我成長演講稿15篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長演講稿15篇

書香伴我成長演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

  那么,我們?yōu)楹巫x書?每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積淀知識;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨(dú)山高樓,望盡天涯路”。

  我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴(kuò)大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎(chǔ)。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。

  很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精于讀書的楷模。

  為乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!痹诔錾絾栒,指點江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時度勢,運(yùn)籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

  而對于身為學(xué)生的我們,讀書不僅能在認(rèn)識成長路上大放光彩,也能在語文學(xué)習(xí)的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達(dá)方式上用修辭的'手法所表達(dá)的靈動的語言,為自己的語言增添活力,并且,也能增強(qiáng)對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯,我們的學(xué)習(xí)能力會得以提高。

  現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會都是看顏的時代,這確實是激發(fā)了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫,可慢慢地這些書已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書里。書中,小美人魚凄慘的結(jié)局和真誠善良的`美好品質(zhì)讓我又傷心又感動,皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……

  當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識,還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。

  書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提醒一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時,可以先拍幾下……

  “讀一本好書,就像與一個高尚的人談話!睍槲页砷L,我喜歡它們。

書香伴我成長演講稿3

  當(dāng)我們翻開一本書時,我們要在這本書里尋找到什么呢? 如果我不打開書,我會認(rèn)為世界和我生活的城市一樣,有一馬平川的田野,有繁花似錦的公園,有可愛善良的人們。但是當(dāng)我打開書我才知道,中國還有世界最高的山脈,中國還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道,這個世界不僅有好人,還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多,我們認(rèn)知的世界也越來越大。我們翻開的一本本書,搭成了一座通往外界的橋。在書本中,我們能夠環(huán)游世界80天,能夠穿越中華上下五千年的歷史,能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難,能夠見證一個個奇跡,能夠欣賞世界各地的奇觀。

  很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么?”他的回答出乎所有人意料,他說:“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的,當(dāng)然是《新華字典》了!笔前,如果要是沒有《新華字典》,沒有從最簡單的一個個生字學(xué)起,我們怎么會有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢?在我小的時候,《新華字典》就是我的良師益友,學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母,沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源,只有這本書里方方正正的漢字教會我一個又一個成語,教會我認(rèn)識世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。

  在打開一扇門后,有越來越多的困惑和未知擺在我的面前。在《十萬個為什么》中,我獲取了一個又一個答案,在《百科全書》中,我的很多問號在慢慢被拉直。如果沒有這些書,答案永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在我的面前。在我們成長的過程中,如果我們的一個又一個問題不能得到解答的話,成長怎么可能變成現(xiàn)實呢?

  聯(lián)合國教科文組織的一次調(diào)查表明,在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上,以色列超過了任何一個國家,為世界之最。年人均閱讀量,我國為5.4本,美國為7本,日本為8.5本,韓國為11本,最多的是猶太人,為64本。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的,但卻獲得了20%的諾貝爾獎!

  這項調(diào)查顯示,人們讀書和知識獲取的水平和你的.創(chuàng)造及收益是成正比的,我想書讀得足夠多了,才會更有創(chuàng)意,才會更自信,才會更有底氣,才能獲取更多的物質(zhì)回報。但這并不是最重要的。書讀得多了,你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人,你的依靠會更充實。

  清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質(zhì),要想真正地漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會像電影《手機(jī)》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話,要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。

  讀書和不讀書的人,在每天看來沒有任何區(qū)別;在每月看來差異也是微乎其微;在每年看來差距雖然明顯,但好像也沒有什么了不起的;但在每五年來看的時候,那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。再忙,也要讀書。

書香伴我成長演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  小時候接觸過很多繪本,畫報雜志,連環(huán)畫,但是慢慢的這些書已經(jīng)不能滿足我了。有一天,姨媽來我家,從包里拿出六本沉甸甸的.書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集,好好看看!”

  我太激動了。立刻一頭扎進(jìn)書里。書中小美人魚的悲慘結(jié)局,真誠善良的好品質(zhì),讓我心酸又感動;实鄣挠薮雷屛矣中τ謿狻T诠适轮,

  丑小鴨讓我淚如雨下……

  當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識,還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α恕

  書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提醒一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時,可以先拍幾下……

  “讀一本好書,就像與一個高尚的人談話!睍槲页砷L,我喜歡它們。

書香伴我成長演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基眼中的書?墒,在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

  還記得當(dāng)年讀的第一本書嗎?可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富有趣的童話故事。讓我認(rèn)識了善良勇敢的小紅帽,讓我結(jié)識了機(jī)智的小兔子……時間一去不復(fù)返,我已不再是那個天真爛漫的孩子了,我已經(jīng)被書所“迷惑”。

  剛剛上學(xué)的`時候老師經(jīng)常讓我們畫自創(chuàng)畫,我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強(qiáng)自己的想象力,畫出的畫內(nèi)容才能更豐富。當(dāng)時我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關(guān)系?書真的能增強(qiáng)想象力嘛?帶著種種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

  第一本書的內(nèi)容非常有趣,把我?guī)нM(jìn)了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。因此,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認(rèn)識了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊;讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。

  我現(xiàn)在一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國時期那壯觀的戰(zhàn)場,仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群有趣的朋友一起玩耍。

  書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個謎團(tuán)。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長,我在書中成長。

書香伴我成長演講稿6

  一本好書,好像一位良師,教我為人處世的道理;也是一位益友,幫助我提高文學(xué)修養(yǎng)。

  四年級,是養(yǎng)成諸多良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,也是一個人身心發(fā)展的重要階段。從四年級開始,學(xué)科難度陡增,作業(yè)量加大,學(xué)習(xí)任務(wù)更重。于是在開學(xué)季,我一度喘不過氣。

  但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學(xué)后,必然要讀半小時的書。正當(dāng)我手不釋卷的時候,語文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音,有一個胖乎乎的男同學(xué)好奇地問:“老師,讀書筆記是什么東西?”他問完后,全班六十位同學(xué)哄堂大笑!白∽欤∮型瑢W(xué)不明白很正常!崩蠋熡脟(yán)厲的目光緊盯著我們,又誠懇地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜歡的詞語和句子,再寫兩三句自己的感受,就寫完了一篇讀書筆記!

  聽完老師的解釋,我還是一知半解。我那會兒太害羞了,索性就不再追問了。那天老師布置的是《海底兩萬里》讀書筆記,真沒想過初一會再次相遇。翻開這本書,我頓時懵了,因為《海底兩萬里》是法國作家儒勒。凡爾納的作品,有不計其數(shù)的好詞好句,我找好詞好句只費(fèi)了半個鐘頭?墒菑纳闲W(xué)開始,我的寫字速度就一直慢如烏龜,摘抄也用了半個鐘頭!昂!終于寫完了!蔽议L舒一口氣,手臂酸痛無力,右手食指嚴(yán)重變形。唉!我實在是想不出寫讀書筆記有什么可貴之處。

  距離第一次寫讀書筆記,已經(jīng)過去了三個年頭。當(dāng)然了,我還在寫讀書筆記。只是為什么還有咬牙堅持的動力,還是要回到三年前。

  三年級,開始接觸寫作的.世界,真是驚慌失措。寫下一個字,思考三分鐘。自從開始寫讀書筆記,書香飄進(jìn)了我無知的腦海。有次我寫了一篇以《最感動的事》為題的作文,添了一句某名著里的名言,被老師批改后寫下了這樣的批注:“點睛之筆”。我終于樹立了堅持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一篇課文,我一定要尋尋覓覓,看看有沒有很優(yōu)美流暢的詞句。就這樣持續(xù)下去,逐漸形成了條件反射,眼睛不自覺地尋找好詞好句,宛如兔子遍地找蘿卜,湯姆遍地找杰瑞。

  讀書筆記,讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書香也讓我得到了飛速的成長。但是日久天長,我的閱讀習(xí)慣卻從以前的“愛好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書柜里翻出一本《城南舊事》,可我覺得女生的童年經(jīng)歷與男生相差甚遠(yuǎn),便看不進(jìn)去,只能借鑒寫法,然后扔回書柜。我又翻開一本《朱自清散文集》,寫得不錯,可是二三十年代的生活相比現(xiàn)在太過遙遠(yuǎn),也扔回去了。經(jīng)過時間的洗禮,閱讀興趣也慢慢變淡了,就算是非得讀,也就摘抄一些好詞好句罷了。

  所以,我過往那些閱讀收獲,隨著時間付諸東流了。但是步入初中以后,我總算是在學(xué)校吃飯了,隨之而來的就是我長久的夙愿總算實現(xiàn):一本書,一中午。一旦沒有作業(yè),就抱著它讀,困了就擁它入睡。4。23,是世界讀書日,我想引用一句名言表達(dá)我的感受:成長的煩惱,交給閱讀解決吧。

書香伴我成長演講稿7

  在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,能夠說書已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,仿佛我也進(jìn)入了這本書中似的。

  我喜歡書是因為能夠從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便能夠開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運(yùn)用到作文里,所以還能提高寫作文的潛力,是一個兩全其美的好方法。

  從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強(qiáng)我的閱讀水平,還能夠提高我寫作文的潛力,摘抄書中優(yōu)美的好詞好句,寫作文就能夠做到小菜一碟了。

  我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨游;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的`好朋友,有不懂的問題能夠共同交流,共同探討。

  書是一個無窮的大海,其中蘊(yùn)藏著無窮的寶藏,高爾基以前說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一向到此刻,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪伴著高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我比較自己的生活。

  讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

書香伴我成長演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣,讓我百聽不厭。

  長大后,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書海。

  記得在一個周末,我獨(dú)自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書,專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時,我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時,我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

  當(dāng)下午媽媽來找我時,我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對書的如饑似渴卻仍未改變。

  書不僅給了我精神上的'充實,更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書就像一座知識的寶庫,帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴,相信我會擁有更加燦爛的明天!

書香伴我成長演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在媒體不計其數(shù)。然而,成功只有通過一切可能的手段才能實現(xiàn),每一種媒體都必須接觸。但是,沒有任何一種媒體可以取代書籍,不僅僅是因為它最早,還因為它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運(yùn)用能力。

  每當(dāng)我有時間,我手里就有一本書,看到它,我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣,放不下。我爸媽每周會給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什么零食。我會存錢買書。星期天,我去新華書店。每次生日或者學(xué)習(xí)都有一點進(jìn)步。父母問我要什么禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,書,我要書!

  在我的房間里,有兩個大書柜,里面裝滿了書。有多少次一個人被關(guān)在一個房間里,沉浸在書的.海洋里,在那里游泳,纏綿。看到開心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅。當(dāng)我讀到悲傷的東西時,我為主人公的不幸感到悲傷。當(dāng)我讀到美好的文字時,我會從洞穴中提取出來,細(xì)細(xì)品味。

  我熱愛閱讀,是書籍給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在書園里飛翔,采集花粉。閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。讀書的時候經(jīng)常忘了吃飯睡覺,仿佛進(jìn)入了另一個世界。這里的世界很美好。

  同學(xué)們,書是沉默的,但它正帶著神秘的微笑等著我們。當(dāng)你翻開一本書,你會立刻聽到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進(jìn)書里!

書香伴我成長演講稿10

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!币皇字祆涞摹队^書有感》告訴我們要不斷汲取新知識來充實自己。那大家認(rèn)為獲得新知識的方法有哪些呢?在我看來啊,讀書就是一大妙方。

  我與書的故事要從三歲說起,媽媽每天晚上都會給我讀《安徒生童話》。一個個有趣的故事使我對這個“長方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長大了,看得書也從童話變成了小說、散文、古詩文等等。今天,我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

  我在書中見證。讀一本好書,閱一段人生。透過書本,我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語,見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅強(qiáng);我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情,原來只要愛一個人:布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個少女到獨(dú)當(dāng)一面的女人的成長。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書打破了時空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個角落,每一段歲月,去見證一個個人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫。

  我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個平凡的人,但正因為他的努力,才讓每一個普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒看見光明,但正是因為他的.苦苦追求,才讓每一個絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

  我一直堅信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸?鞓。我們一生所產(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識,更是一次機(jī)會,一次與作者跨時空交流的機(jī)會,一次尋找知音的機(jī)會!為此,我立志,今后也要努力做一個用文字傳輸力量的人。

  一本本書就如我的一個個好友。我為每個幸福的個體歡笑,我陪每個失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實社會時,我會多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅定。我知道:這是一縷縷書香滋潤過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請你和我一起,共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧!

書香伴我成長演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會了善良;從小學(xué)三年級的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強(qiáng);從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  小時候,我認(rèn)為最幸福的.事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  在上小學(xué)時,我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長,我上了六年級,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強(qiáng)、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

書香伴我成長演講稿12

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說得一點都不錯。在我成長的繽紛歲月里,書就一直伴隨著我,激勵著我不斷成長。

  小時候

  據(jù)說在我還未出生前,媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當(dāng)我哇哇大哭時,任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效,可只要拿出一本書,我就立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,還笑出聲來。

  從此以后,媽媽每天晚上都會給我講個小故事,我調(diào)皮地望著媽媽,津津有味地聽著,慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……漸漸地,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,如果不聽媽媽講故事,我就睡不著覺。

  二年級

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我便上了小學(xué),我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學(xué)會了自己讀故事。為此,媽媽特意給我買了一本《格林童話》,我欣喜萬分。在童話的世界里,我認(rèn)識了善良美麗的公主,機(jī)智勇敢的`小矮人,還有會魔法的巫婆,能自由飛翔的小仙子……它們領(lǐng)我在童話王國里盡情地遨游。我對這本書愛不釋手,它不僅鍛煉了我的閱讀能力,也提高了我的想象力。

  五年級

  隨著時間的流逝,那本童年的書已經(jīng)沒有了,不過,我的“讀書熱”卻絲毫沒有減弱,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了,我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作!我一有時間就讓媽媽帶我到圖書館。開始,媽怎么也不肯,說路太遠(yuǎn)了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說。在我三寸不爛之舌的勸說下,媽媽終于敗下陣來,答應(yīng)了我的要求。我欣喜若狂。一到假日,我便待在圖書館里,貪婪地吸取書中的知識。過了一段時間,圖書館的書已被我這個書蟲“啃”得所剩無幾了。從書中,我認(rèn)識了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家,他們高超的寫作水平令我無比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我,使我忘了吃飯、忘了回家。

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教會我思索人生,使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來到人世,有書香浸著童年,我在書的墨香中成長著、享受著、快樂著。

書香伴我成長演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍伴我成長,在成長的過程中,書籍永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我和書的那些事兒,要在我4歲的'時候說起。那時,媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩,什么都不懂,但當(dāng)我聽到爸爸在讀《丑小鴨》時,我便不用自主地跑去聽,日復(fù)一日,每當(dāng)講故事的時候,我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。

  到我6歲的時候,我每讀一個故事,都會有一個小小的感悟。比如:讀《海的女兒》時,我想學(xué)習(xí)小人魚的勇氣,讀《賣火柴的小女孩》時,我感覺到了小女孩當(dāng)時沒有人依靠的艱難……

  直到上了小學(xué),我識了不少字,會自己讀書了。如果遇到不認(rèn)識的字,查查字典,把它圈住;如果有好詞佳句,第一時間勾住。這樣不僅可以識字,還能積累一些好詞佳句,幫助我的寫作。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,我書柜里的書也越來越多了,有《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門,各個知識面的書籍都有。

  看了這么多書,讓我了解了很多不懂的知識,真的是開拓了我的眼界,日積月累的句子和成語也掌握了許多,我現(xiàn)在的寫作水平也提高了不少呢!

  謝謝你,我的好朋友——書,謝謝你一直陪伴我成長。

書香伴我成長演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到后來會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的'變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂無窮。

  在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心?粗鬯小⒑谑霞儩嵍利惖暮苫ò蝗婚_放,我會想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍?我還學(xué)會了從不同的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白。”我會思考,我是愚人,還是聰者,或是智者?

  我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢?于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎?”小孩其實很疼,但是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關(guān)心自己的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

  在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

書香伴我成長演講稿15

  大家好!我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

  親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子!;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

  我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

  記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的.武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

  因為讀的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

  讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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