我愛(ài)閱讀演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)閱讀演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　雨果說(shuō)過(guò)：“書籍便是這種改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”而人人都需要閱讀，閱讀給予人快樂(lè)。

　　在小時(shí)候，我捧著成語(yǔ)書在那閱讀，大聲讀道：“為虎作悵，相信見(jiàn)茁，咄咄(chuo chuo)逼人，憂心忡忡(zhong zhong)�！卑职謰寢屧谂赃吢�(tīng)了。哈哈大笑，告訴我，全讀錯(cuò)了。我不信，翻成語(yǔ)字典一查，羞愧得不得了，真是全軍覆沒(méi)啊。應(yīng)該讀，為虎作倀，相形見(jiàn)絀，咄咄(duo duo)逼人，憂心忡忡(chong chong)。我們中國(guó)漢字博大精深，如果我們不去閱讀它了解它，豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候，我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大些，開始閱讀一些經(jīng)典的名著，受到很多啟發(fā)，看了《簡(jiǎn).愛(ài)》感到一種返璞歸真，追求真心付出的感覺(jué)，是一種不記得得失簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈�！端疂G傳》讓我感到梁山上108位好漢的.真性情，里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服。《三國(guó)演義》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不做墻頭草――人無(wú)信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗，堅(jiān)韌不拔的毅力――以勢(shì)壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量，不計(jì)得失――淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結(jié)晶，我們了解了，閱讀過(guò)作者智慧的結(jié)晶，有了對(duì)這些好書的印象，不也是一件讓人快樂(lè)的事嗎?

　　每一本書就像你的朋友，我們?cè)僮x一次這本書，就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣你只是淺嘗一小口，品不出書的美味。我們要多讀幾次，用心體會(huì)，才能悟出書的真諦。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人�！痹谏鐣�(huì)中，我們必須了解別人。所以，人人都應(yīng)該去閱讀，不僅為了了解別人，而且在閱讀中，我們也可以從中獲取快樂(lè)!閱讀成就快樂(lè)!

我愛(ài)閱讀演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好

　　今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。

　　上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的'努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。

　　多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。

　　小時(shí)候，我愛(ài)讀書。因?yàn)闀�籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀�籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

　　長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書。因?yàn)闀�籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因�(yàn)闀�籍讓我懂得了�?ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀�籍讓我懂得了作為一名稅�?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松�因讀書會(huì)更美麗，生活因讀書會(huì)更精彩！

　　我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作，通過(guò)讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發(fā)

　　回首走過(guò)的歲月，是書籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書籍給我?guī)��?lái)了智慧和力量；是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

　　英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有翅膀”。

　　朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁�籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！

我愛(ài)閱讀演講稿3

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭軼倫，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小，我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天。

　　—精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好��！

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮————

　　書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)！

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　謝謝大家！

我愛(ài)閱讀演講稿4

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂(lè)器、畫畫、跳舞呀等等，不過(guò)，我最喜歡讀書。

　　其實(shí)，我也說(shuō)不清為什么，書好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書，我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非�？�，往往剛買回來(lái)的書，我一會(huì)兒就看完了，媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個(gè)書蟲的.肚子。每天下午放學(xué)回家，按照我的習(xí)慣，都要看一會(huì)兒書才會(huì)去吃媽媽做的香噴噴的飯菜，并且每天睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書才會(huì)睡覺(jué)，有時(shí)候，我沒(méi)有看書，結(jié)果翻來(lái)覆去就是睡不著。

　　我什么書都愛(ài)看，像漫畫，童話，神話，科幻都愛(ài)看。最近我最愛(ài)看的是長(zhǎng)篇小說(shuō)，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長(zhǎng)襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說(shuō)中的人物形象，有時(shí)我和媽媽對(duì)某個(gè)人物看法不一致，我倆還要辯論好長(zhǎng)時(shí)間，非常有意思。

　　好啦!我又要去看有趣的書啦，再見(jiàn)!

我愛(ài)閱讀演講稿5

　　以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書的樂(lè)趣。

　　高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭f(shuō)得多好呀!讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的.心。

　　我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)，總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

　　哦!我感謝書，感謝書給我的一切!

我愛(ài)閱讀演講稿6

　　今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。

　　圖書館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書，便津津有味地沉浸在了書中。

　　書中有這樣一則故事：一個(gè)乞丐來(lái)到了一位財(cái)主婆家里，想討一口水喝，但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭，長(zhǎng)得很丑，但內(nèi)心善良，她見(jiàn)到財(cái)主婆這般無(wú)情，非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來(lái)，又準(zhǔn)備了一杯牛奶，給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她，就送給女傭一塊手帕。第二天早晨，女傭用那塊手帕洗過(guò)臉后，來(lái)給財(cái)主婆送早餐，財(cái)主婆見(jiàn)到女傭變的`這么漂亮，驚呆了，而女傭以為是自己臉上有贓物，于是又用手帕擦了一下臉，她變的更漂亮了。財(cái)主婆見(jiàn)狀，立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐，仆人們?cè)诮稚弦?jiàn)到乞丐就往家拉，財(cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們，然后見(jiàn)一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕，就搶過(guò)來(lái)，往臉上一擦，結(jié)果她變成了一頭驢……

　　好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。

　　不知不覺(jué)中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

我愛(ài)閱讀演講稿7

　　我愛(ài)讀書，讀書給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書。

　　每當(dāng)我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書的'海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

　　小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。

我愛(ài)閱讀演講稿8

　　大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。

　　我們都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗�總是圍繞著我們，圍繞著我們，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

　　然而，有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏�活中遇到什么樣的幸�；虮瘋�，我們都可以保持一種冷靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。

　　當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，不要忘乎所以。失意的時(shí)候，不要太難過(guò)，如果無(wú)法避免難過(guò)，就在自己的路上疏通。

　　高爾基說(shuō):書籍使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書。通過(guò)閱讀，我們從書中感受到博愛(ài)，感受到真理;我們從書中知道歷史的更替，社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　世紀(jì)老將冰心說(shuō):讀書好，讀書好，讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人交談，它可以豐富一個(gè)人的'思想，使人明辨是非。

　　畢淑敏還說(shuō)，這本書不是胭脂，而是會(huì)使人永久的艷。書不是棍子，但它們是強(qiáng)大的。書不是羽毛，但它能使人飛翔。書不是萬(wàn)能的，但能使人千變?nèi)f化。

　　書是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂:世界各地的書為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝，但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的知識(shí)嗎?

　　如果你愿意,請(qǐng)對(duì)我們的生活都有意義的書,書的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

　　謝謝大家，發(fā)言完畢!

我愛(ài)閱讀演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話故事開啟了我與書的情緣。

　　記得六年級(jí)時(shí)的`一個(gè)星期天，媽媽午飯前要出去一下，走前囑咐我說(shuō)：“琦琦，媽媽要出去一下，飯我給你在電飯煲里保溫，菜放在桌上，你就早點(diǎn)吃飯，不然一會(huì)兒菜都涼了。”

　　那時(shí)我正津津有味地看著書，媽媽的話根本沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只是嘴上應(yīng)了一聲，“知道了”。我繼續(xù)陶醉在書本中，那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊，看啊，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我竟然不覺(jué)得餓，我被書中的故事深深地吸引了。

　　下午兩點(diǎn)多了，媽媽終于回家了，可她進(jìn)屋一看，咦!怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。于是，媽媽便直奔書房看個(gè)究竟，我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō)：“都兩點(diǎn)多了，你怎么還不吃飯呢?”我站起來(lái)，手上仍拿著書說(shuō)：“老媽再看一會(huì)兒好嗎?就一會(huì)兒，就一會(huì)兒!”說(shuō)完我便又坐下了。媽媽看著我，吃驚地站了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“真是個(gè)小書蟲!”

　　我愛(ài)讀書，因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂(lè)!

我愛(ài)閱讀演講稿10

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中不能沒(méi)有書籍，生活中沒(méi)有書籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。

　　在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書了。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課，口語(yǔ)交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽(tīng)著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢(mèng)想，又從新找回了信心和自信。

　　上了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證，我在書香寶貝那里借了許多系列的書，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類，努力奮斗類的書。在看的這些書中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《森林迷案》，這本書讓我愛(ài)不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門，我總是會(huì)先拿起這本書看，就連吃晚飯也拿著看，書中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的.一再催促下，我才依依不舍地放下書，去寫作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛(ài)上了寫博文。

　　讀書讓我收獲了許多，從書中我得到了許多知識(shí)，從書中我也得到許多做人的道理，書就像我的好朋友，讓我離不開。今后，我還要讀更多的書，收獲更多的知識(shí)。

我愛(ài)閱讀演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　書，是給你智慧的老師，書，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書，是你快樂(lè)的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始，就愛(ài)上了書。

　　那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋里暢游，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。

　　在三天三夜后，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來(lái)越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的'手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

　　還有一次，奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大，總讓我覺(jué)得寂靜得可怕，睡不著覺(jué)�？墒俏矣忠幌�，昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上，碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿，然而無(wú)論你怎樣努力，都不會(huì)撿完，但只要你努力了，總是會(huì)撿到一些的。

　　我讀完這句話的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景，而就在那個(gè)晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂(lè)。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書的幸福。

我愛(ài)閱讀演講稿12

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!我是五<6>班的黃明智，今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。

　　莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書，就好比鳥兒沒(méi)有翅膀�！笔馨职謰寢層绊懀�我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

　　有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書，就拿著書跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才�！卑职制婀值貑�(wèn)我為什么?我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才-天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的'解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀書，從書中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

　　我愛(ài)讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

　　同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧，答案就在里面!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我愛(ài)閱讀演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書就像一把梳子，可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤(rùn)的雨滴，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙，可以打開我們封閉已久的心窗。

　　當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)那茂密的樹葉投下深深的樹影 ，斑駁陸離。也許你還躺在床上，當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼，從枕下抽出一本書來(lái)，你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的'。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩，你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開書本，細(xì)細(xì)品味里面的一字一句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界。讀著，讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂(lè)趣無(wú)窮的!

　　當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí)，那熾熱的陽(yáng)光似無(wú)情又有情的照射大地，真是順應(yīng)了“道是無(wú)晴卻有晴”這句詩(shī)。想，當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上，此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》，你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中，會(huì)使人在黑暗中得到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝，此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話：“課本都學(xué)不好，看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書，甚至認(rèn)為我看課外書對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，但我又不想和家里人對(duì)著干，只好偷偷地看，每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子，可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

　　每當(dāng)翻開書本時(shí)，我總是會(huì)享受著這一份來(lái)之不易的安謐。此時(shí)的陽(yáng)光穿過(guò)樹的縫隙，散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁(yè)上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去，仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光，踽踽獨(dú)行。劉向曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”世界上沒(méi)有愚蠢的人，只有懶人，只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等，都在說(shuō)明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公落山時(shí)，那美麗的黃昏，毫無(wú)保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩，那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛(ài)的書，遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩(shī)句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。一只手拿著書，另一只手端著一杯香茗，那清幽的香氣混合著紙張的芬芳，是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

　　從生命的開端到結(jié)束，都孕育著無(wú)盡的知識(shí)。讀書在美麗中萌發(fā)，在美麗中充實(shí)。

　　手中有書，又如有把鑰匙;心中有書，又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫，才有詩(shī)意生活。

　　情趣中，我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn)：都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

我愛(ài)閱讀演講稿14

　　書是什么?有時(shí)候，書是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見(jiàn)識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書是一部精彩的5D電影，能讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書是一葉扁舟，顯得是那么堅(jiān)固，不論風(fēng)吹雨打 ，也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

　　我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀，我好想聽(tīng)見(jiàn)了疑惑：“讀書有什么樂(lè)趣。干巴巴的文字，看到它們我的.頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)吧!那天，我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí)，我忍不住驚嘆到書的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫面。其實(shí)書里并沒(méi)有圖畫，這些圖畫是我們通過(guò)文字用心想想出來(lái)的。而看電影是看別人的圖畫，看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個(gè)?所以，我愛(ài)讀書，愛(ài)它的情節(jié)，愛(ài)它的寓意，愛(ài)自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

　　書，一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的老者，一個(gè)充滿風(fēng)趣的老師，一個(gè)——書，見(jiàn)證了我快樂(lè)，見(jiàn)證了我悲傷，——書和我是一輩子的朋友，永遠(yuǎn)的師生，永遠(yuǎn)的見(jiàn)證人!

我愛(ài)閱讀演講稿15

　　書是一個(gè)好東西，關(guān)于書的名人名言也有很多很多，比如高爾基說(shuō)過(guò)的“ 書是人類進(jìn)步的階梯”，在我的成長(zhǎng)中，書一直是我的良師益友。

　　我第一次看書是在我三歲的時(shí)候，爸爸給我買了一套圖畫書，里面全是美麗迷人的圖畫，沒(méi)有一個(gè)文字，那個(gè)時(shí)候，我每天都棒著書，對(duì)它愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫字了，會(huì)認(rèn)字了，我就給那些圖畫書加上一些自己的文字，也就是看圖寫話，。爸爸又給我買了一些繪本，比如：《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了，豐富的圖畫，加上一些簡(jiǎn)單的文字 ，那個(gè)時(shí)候，我把它們當(dāng)成寶貝一樣，誰(shuí)都不肯借。再大一些，我就看文字書了，不過(guò)每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛(ài)的拼音。如：《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等，這些書里面的.故事可精彩了，我深深的為之著迷，現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著，比如：《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《三俠五義》等，通過(guò)這些書本，讓我了解了許多國(guó)內(nèi)外的文化知識(shí)，也讓我的寫作更加精彩動(dòng)人國(guó)。

　　閱讀可以陪伴我一生，書見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我從書里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀使我進(jìn)步!

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