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初中學(xué)期總結(jié)演講稿

時(shí)間:2023-03-31 08:48:32 致辭 我要投稿
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初中學(xué)期總結(jié)演講稿

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的初中學(xué)期總結(jié)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)期總結(jié)演講稿

初中學(xué)期總結(jié)演講稿1

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。馬上將迎來(lái)盼望已久的寒假。細(xì)細(xì)回想這一學(xué)期的生活,我心里真是感慨萬(wàn)千。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律,我都比學(xué)校更上了一層樓。下頭,我就這幾個(gè)方面總結(jié)一下。

  1、學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)爭(zhēng)辯,或者向

  老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的各項(xiàng)測(cè)試中,盡管取得了一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需連續(xù)努力,抓緊自我的學(xué)習(xí)。由于學(xué)問(wèn)無(wú)止境,探究無(wú)止境,人的進(jìn)展亦無(wú)止境,還有很多的學(xué)問(wèn)需要我去學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

  進(jìn)入中學(xué)后我發(fā)覺(jué):中學(xué)的學(xué)習(xí)與學(xué)校有許多不一樣。在學(xué)校時(shí),我們是被老師催著趕著向前走。而到了學(xué)校,留意的是自主學(xué)習(xí)。由于課堂時(shí)間有限,有的學(xué)問(wèn)老師不行能講得面面俱到。這就需要我們進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料,彌補(bǔ)自我的不足,擴(kuò)大自我的學(xué)問(wèn)面。本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)考試,做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后自我反省,由此獲益匪淺。

  3、紀(jì)律

  在紀(jì)律方面,我做到了:敬愛(ài)老師,敬愛(ài)同學(xué);能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;從不遲到、早退、曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動(dòng)紀(jì)律。我深知:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

  在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的成長(zhǎng)付出了許多心血,我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都取得了較好的成果。

初中學(xué)期總結(jié)演講稿2

  尊敬的各位班主任老師:

  大家下午好!

  今天,我們集中在一起召開班主任工作會(huì)議。首先,學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看:整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,都是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過(guò)去的,未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);

  2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào),熱心奉獻(xiàn),做到多做少講;

  3、積極配合學(xué)校工作,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);

  4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;

  5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;

  6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);

  7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,爭(zhēng)做學(xué)校的道德文明小天使;

  8、完成各項(xiàng)具體工作:

  (1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

  a、建立相應(yīng)的管理制度,形成自己獨(dú)有的管理體系;

  b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

  c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他”;

  d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;

  (2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理

  a、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,明白什么能做,什么不能做;

  b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);

  c、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律,學(xué)校的集會(huì)如沒(méi)有特殊情況必須參加;

  d、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律,不到校必須向老師請(qǐng)假,有請(qǐng)假條。

  (3)加強(qiáng)德育工作管理

  a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育,以自己是丁小的一員為榮;

  b、教育學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”,有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做,有害學(xué)校名譽(yù)的話不說(shuō),積極向上,努力為自己的學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);

  c、教育學(xué)生公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)模式,不打擊別人來(lái)抬高自己,不誣陷他人來(lái)保全自己;

  d、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人,遇到事情不推卸責(zé)任,有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),并及時(shí)改正,爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤;

  e、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人,看到別人有困難主動(dòng)幫助;

  f、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣,不做違法亂紀(jì)的事情,不給學(xué)校抹黑。

  班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對(duì)學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的.態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下,丁小的明天將會(huì)更加燦爛,丁小的學(xué)生將會(huì)更加出色。

初中學(xué)期總結(jié)演講稿3

敬愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶:

  晚上好!

  時(shí)隔多日,我們又在這樣的晚上與大家相聚了,今日我希望我們能促膝長(zhǎng)談孩子的生活與學(xué)習(xí)狀況,期盼您的建議與指導(dǎo)。

  首先把我們班上學(xué)期的期末成果給家長(zhǎng)做一次總結(jié),班級(jí)54人,25人進(jìn)步,10人不退步進(jìn),19人退步,效果較入班時(shí)有很大進(jìn)步,本班總平均分從入班開頭算起比兄弟班級(jí)高出80分之多,我感覺(jué)很欣慰、很傲慢。孩子們真的努力了,入班后的第一次段考成果,班級(jí)前20名,六班13人,五班7人;期中考試時(shí)六班前20名10人,五班前20名10人,持平;其次次段考六班前20名11名,五班前20名9名;期末考試前20名六班9名,五班11名。這就是上學(xué)期的成果對(duì)比,我認(rèn)為過(guò)去的輝煌叫曇花一現(xiàn),不足以作為我們高傲的`資本,由于我們的基礎(chǔ)薄弱,給兄弟班相比我們還有很多差距,我們班的尖子生尖而不夠勤奮,貪玩是主要緣由;貧困生貧而懶散,不求上進(jìn)。

  我想今日把孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足之處說(shuō)給大家聽。在生活和學(xué)習(xí)中我截取了這樣的信息:

  當(dāng)然,我們的孩子問(wèn)題還是層出不窮的,我從以下幾個(gè)方面談?wù),我們一起?lái)共同應(yīng)對(duì),找出良策。

  1、個(gè)別同學(xué)提前進(jìn)入青春期,逆反心理產(chǎn)生,變得不愛(ài)與長(zhǎng)輩相互溝通,對(duì)孩子要恩威并施,做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  2、最近一段時(shí)期來(lái),作業(yè)完成率差之又差,請(qǐng)您利用空閑時(shí)間看看孩子作業(yè),并簽字,簽字是為了讓孩子知道爸爸、媽媽在關(guān)注他的學(xué)習(xí),他就不敢不完成作業(yè)了。

  3、早到與遲到現(xiàn)象并存,下午同學(xué)早到會(huì)造成擔(dān)憂全因素,前幾年校門外惡_案件頻發(fā),學(xué)校不讓早到校,為了同學(xué)有秩序進(jìn)校門,門衛(wèi)好管理,總之一句話為了孩子平安著想。

  4、個(gè)別同學(xué)課堂表現(xiàn)分一周總結(jié)時(shí),為負(fù)幾特別,基本都是作業(yè)晚上完不成問(wèn)題,老師晚上又不能去你家看你做作業(yè),大家說(shuō)我們?cè)撨x擇實(shí)行怎么樣的措施,由于今日?qǐng)龊咸厥,我不點(diǎn)名了,希望有這樣現(xiàn)象的家長(zhǎng)抽時(shí)間來(lái)學(xué)校找我面談。

  針對(duì)以上狀況,我們?cè)谟?xùn)練孩子方面真的需要改進(jìn)了,疼愛(ài)不要變成了寵愛(ài)、溺愛(ài),孩子會(huì)因?qū)檺?ài)而變得嬌氣,要從小培育他的獨(dú)立力氣,培育艱苦樸實(shí)的作風(fēng),用堅(jiān)韌的意志力武裝自己,他們才能脫離我們,不然在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,他們可能會(huì)誤入歧途,關(guān)懷、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),不等于替他們做事情,不要做孩子的奴隸,不要讓我們的孩子變成啃老族、官二代、富二代,甚至富三代。

  最終我想用我信奉的人生座右銘結(jié)束我的講話:“成功與力氣是自己締造的和歷練的,這些誰(shuí)都幫不了你,唯一能幫你的只有你自己,機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人”。感謝大家,祝大家周末越快!再見(jiàn)!

初中學(xué)期總結(jié)演講稿4

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  日月如梭,時(shí)間飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試最終都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了;貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊急又布滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊急的下半學(xué)期生活。在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無(wú)私的關(guān)懷。

  在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問(wèn),例如:代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是特別豐富。而最令我開心而興奮的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)高傲,由于我的英語(yǔ)成果還是不幻想,可是,我會(huì)連續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對(duì)于中同學(xué)活還有一些不適應(yīng)的地方。

  老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)本事。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,由于我已經(jīng)是一名中同學(xué)了。有些課程,我還沒(méi)有搞懂的.地方我會(huì)在寒假中自學(xué)把握。

  由于以往有人說(shuō)過(guò):越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期來(lái)臨前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的來(lái)臨。老師們都提過(guò),初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,學(xué)問(wèn)把握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中同學(xué)活。所以我準(zhǔn)備在寒假里刻苦學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間。我認(rèn)為正確而不懷疑我會(huì)做得更好,我將連續(xù)努力!

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