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五一勞動節(jié)班會演講稿

時間:2023-04-27 11:00:16 致辭 我要投稿
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五一勞動節(jié)班會演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)班會演講稿,歡迎大家分享。

五一勞動節(jié)班會演講稿

五一勞動節(jié)班會演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾經(jīng)說過:任何一個民族停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該記住以下幾點:

  首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)習(xí)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多,我們就能為我們的.祖國和人民未來做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學(xué)校,積極打掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,要尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應(yīng)該受到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

五一勞動節(jié)班會演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,假如一個孩子,假如不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的`呀!

  其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

  第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國演員XX,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

  勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。

  但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

  最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

五一勞動節(jié)班會演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  天下沒有免費的午餐——收獲絕不能舉手即得,它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……

  以前,我特別不愛勞動,從來都是享受別人的勞動果實,過著衣食無憂的生活。不像農(nóng)民那樣,想吃糧自己種田,想吃菜親自動手。一次,我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽,我特別愛吃黃瓜,于是決定種下它,以后運氣好說不定還可以吃到黃瓜,但黃瓜可不是說種就種,說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上,索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧:就找了一個花盆兒,從樓下挖上來一點兒土,小心翼翼地把籽種上了。

  以后我就天天去看,天天給黃瓜澆水,日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長出了幼芽兒,又細(xì)又白的嫩莖彎著腰,另一端掛著兩片微微張開的嫩芽,就像一位害羞的小姑娘。幾天后,兩片綠色的小葉子舒展開了,看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我,心里充滿了歡喜和期待。

  隨著時間的推移,黃瓜藤長出來了,于是我又撿了根短竹竿插在花盆里,把黃瓜藤繞上去,讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育,藤長的更快了,我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上,讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我的'黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜,那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的成功之作,我高興地合不攏嘴,心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點化肥撒上,水也澆的更勤了。幾天后,小黃瓜已經(jīng)長到半根筷子長了,我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜:香、嫩、脆。越嘗越好吃,因為那是我的勞動果實,比買來的好吃一百倍。

  朋友,“勞動最光榮”!

五一勞動節(jié)班會演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的'人的行為是可恥的。

  密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果!笔堑模瑳]有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!

  同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

五一勞動節(jié)班會演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮,離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。

  馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去尊重;因為工人的'勞動,我們住在寬敞明亮的宿舍樓里;因為公交司機的工作,我們享受便捷的交通;因為業(yè)務(wù)員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的工作,我們學(xué)習(xí)文化知識來凈化我們的心靈。

  從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。

  原來生活可以更美好。

五一勞動節(jié)班會演講稿6

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家早上好!今天我講話的主題是:“五一勞動節(jié)”。

  五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼!拔濉R弧皣H勞動節(jié),這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21。6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

  勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。

  每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為

  將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的.貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活源于父母的日夜操勞,源于老師的辛勤工作,源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

  我的講話完了,謝謝大家!

五一勞動節(jié)班會演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇XX,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的'學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這XX多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成,我仍需努力。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

五一勞動節(jié)班會演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好:

  在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一齊,在那里我給大家演講的題目就是《勞動者最光榮》,因為×××公司成立至今所取得的各種成績都就是×××公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者就是最光榮的!

  記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動就是汗水,就是歡笑;就是苦澀,就是甜蜜;就是給予,更就是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也就是如此。

  ××年××月××日,×××公司成立,至今已經(jīng)有××年了,隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大,公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路。

  ×××公司一年一個臺階,每年都有進(jìn)步,從而構(gòu)成了這天的風(fēng)貌,這些就是×××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),填寫記錄,多少人為此忙的心力交瘁。設(shè)備技改的六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭分奪秒的`進(jìn)行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但就是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認(rèn)真細(xì)致,爭取在最短的時間里,反饋準(zhǔn)確的檢驗結(jié)果,以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗發(fā)貨人員冒著烈日,在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都就是合格的。正就是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn),×××才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定能夠勇往直前!雙手就是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,

  雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

  勞動者就是光榮的,勞動著就是幸福的!作為×××公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點。

五一勞動節(jié)班會演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好:

  在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一齊,在那里我給大家演講的題目就是《勞動者最光榮》,因為XXX公司成立至今所取得的各種成績都就是XXX公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者就是最光榮的!

  記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動就是汗水,就是歡笑;就是苦澀,就是甜蜜;就是給予,更就是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也就是如此。

  XX年XX月XX日,XXX公司成立,至今已經(jīng)有XX年了,隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大,公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路。

  XXX公司一年一個臺階,每年都有進(jìn)步,從而構(gòu)成了這天的風(fēng)貌,這些就是XXX各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的'五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),填寫記錄,多少人為此忙的心力交瘁。設(shè)備技改的六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭分奪秒的進(jìn)行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但就是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認(rèn)真細(xì)致,爭取在最短的時間里,反饋準(zhǔn)確的檢驗結(jié)果,以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗發(fā)貨人員冒著烈日,在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都就是合格的。正就是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn),XXX才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定能夠勇往直前!雙手就是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,

  雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

  勞動者就是光榮的,勞動著就是幸福的!作為XXX公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點。

五一勞動節(jié)班會演講稿10

親愛的老師和團隊成員:

  大家好!我演講的題目是《勞動最光榮》。

  再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!有一個關(guān)于勞動節(jié)起源的故事。1886年5月1日,美國工人舉行罷工,要求改善他們的工作條件。最后,罷工成功了。為了紀(jì)念這一勝利,人們將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。從那以后,世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)都成為歌頌勞動的節(jié)日。

  勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;修建現(xiàn)代化公路的是勞動;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;正是勞動使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動是神奇的,偉大的,光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。

  作為一名小學(xué)生,在紀(jì)念和慶祝五一國際勞動節(jié)時,我們應(yīng)該記住以下幾點: 首先,我們應(yīng)該牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動!耙环指,一分收獲”,我們所獲得的知識是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識和技能,就是為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。

  第二,從小就要熱愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己管理書包,主動幫父母分擔(dān)一些家務(wù);在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園環(huán)境整潔。

  第三,要愛護勞動成果。不亂扔垃圾,不愛護學(xué)習(xí)用品,不浪費食物,不浪費父母辛苦掙來的每一分錢!耙恢嘁伙垇碇灰祝虢z半縷恒念難克服”。

  第四,要尊重每一個工人。無論是警察還是老師,快遞員還是清潔工,都是光榮的'勞動者,值得我們尊敬。環(huán)顧四周,一塵不染的道路,高聳入云的建筑,公園里盛開的鮮花,校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動者的辛勤汗水。

  少先隊員,勞動最光榮,熱愛勞動者最美!我們的幸福生活源于父母日日夜夜的辛勤勞動,老師的辛勤勞動,以及全社會勞動者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬!祝他們勞動節(jié)快樂!

  最后,希望大家在假期能合理安排休息學(xué)習(xí)時間,積極參加勞動實踐,過一個充實快樂的勞動節(jié)!

五一勞動節(jié)班會演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

  我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向新時代。

  我們——作為新時代的建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),以主人翁的`態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。

  我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀(jì)念。

  謝謝大家!

五一勞動節(jié)班會演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的.。學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。

  勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

  作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

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