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我的職業(yè)理想演講稿

時(shí)間:2024-11-01 15:38:49 致辭 我要投稿
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我的職業(yè)理想演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的職業(yè)理想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的職業(yè)理想演講稿

我的職業(yè)理想演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)!我叫黃柏樹,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。

  說(shuō)到我的職業(yè)理想,我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。

  從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么,生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向,長(zhǎng)大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等,F(xiàn)在回想起來(lái),還真是天真的可愛。

  高考結(jié)束后填志愿,本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說(shuō)明:我覺的我的`職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響;蛟S有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會(huì)閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒(méi)有,或許在不久的將來(lái)會(huì)有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。

  那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒(méi)有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有理想,就像鳥兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我想說(shuō):只有被理想充實(shí),才能對(duì)生活充滿愛,找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!

  海闊憑魚游躍,天空任鳥飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!

  雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。

  我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,增長(zhǎng)我們的見識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許,過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì),開始人生新的旅程,在旅程開始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!

  一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!

  想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段:

  理想是石,敲出星星火光。

  理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

  理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。

  理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。

  老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

  在美麗的'校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

  為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,首先,請(qǐng)伸出你們的手,給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。

  說(shuō)起職業(yè),那可就多了。上到xx、省長(zhǎng)、市長(zhǎng),下到農(nóng)民工、清潔工,這所有的所有,都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里,我的職業(yè)理想是什么呢?

  這要分兩個(gè)部分來(lái)講:

  第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,那個(gè)時(shí)候,你若問(wèn)我,你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。

  自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛的人和愛我的`人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,我成績(jī)一直很好,同學(xué)總說(shuō):“***,你以后一定能成為一名醫(yī)生的!蹦菚r(shí),我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

  第二部分是來(lái)到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí),你們就要問(wèn)了:“你不是說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來(lái)學(xué)藥了?”嘿嘿,這時(shí)有原因的。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個(gè)故事讓我記憶猶新:從前,有個(gè)小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時(shí),一個(gè)人走過(guò)去問(wèn)他媽媽:“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說(shuō):“我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了!蹦侨吮阈χf(shuō):“這個(gè)好辦!闭f(shuō)著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來(lái),幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),我對(duì)這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見好,后來(lái)一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個(gè)藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去,感嘆藥物的神奇,對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來(lái)到了這所學(xué)藥,但后來(lái)我才知道,我考上了一中,那時(shí),我真挺后悔的,但我想明白了,“既來(lái)之,則安之”既然選擇了,就該一如既往的走下去。

  但是考上一中沒(méi)去讀還是會(huì)被很多人說(shuō)閑話的,所以,我要有一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,用事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  現(xiàn)在還是學(xué)生的我,首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識(shí),因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤,還要積極的參加活動(dòng),造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,努力改正自己的缺點(diǎn),那里做不好就要反復(fù)的去做,我相信熟能生巧,同時(shí),我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。

  進(jìn)入職場(chǎng)后,在認(rèn)真工作的同時(shí),還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關(guān)系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,工作幾年后,我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。

  No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.

  我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的演講完畢,謝謝。

我的職業(yè)理想演講稿4

各位同學(xué)、老師: 大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》,我的理想(演講稿)。每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷?多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來(lái).當(dāng)然 ,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來(lái).而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái).

  常常拿出來(lái)看一看,讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當(dāng)作家,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒(méi)事的.時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年小作家路的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想,為它而奮斗!

我的職業(yè)理想演講稿5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的題目是《張開理想的翅膀,飛向世界的舞臺(tái)》。讓我悄悄地告訴大家吧,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交家。翻開中國(guó)厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國(guó)的政策,不但沒(méi)能讓帝國(guó)主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國(guó)”,不用設(shè)立任何外交部門。于是,中國(guó)如此泱泱大國(guó),竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國(guó)主義者的餐桌,毫無(wú)還手之力。 對(duì)此,我想,我們除了悲憤之外,應(yīng)該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的,然而假如當(dāng)初清政府沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有盲目排外,沒(méi)有……太多的假設(shè), 即便清政府不能逃離滅亡的命運(yùn),卻也不會(huì)這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個(gè)國(guó)家外交的重要性。 建立新中國(guó)后,我們國(guó)家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進(jìn)。與160多個(gè)國(guó)家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平、安寧、幸福、沒(méi)有恐怖威脅、沒(méi)有極端分子破壞的國(guó)家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。

  我萌發(fā)了當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官的理想,并不是一時(shí)心血(xuè)來(lái)潮,而是因?yàn)椋覐男”愠绨菽切╋L(fēng)度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家?v觀歷史長(zhǎng)河,我國(guó)優(yōu)秀的外交家比比皆是,有“不辱使命,雄辯四方”的晏嬰,有“虛懷若谷,力挫強(qiáng)秦”的藺相如,更有才思敏捷,運(yùn)籌帷幄的周總理,他們舉手投足之間都透露著十足的'人格魅力!綜觀許多優(yōu)秀外交家的成功經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦,還要有快速應(yīng)變的能力,而最重要的是要有一顆愛國(guó)之心。因?yàn)檎驹谑澜缥枧_(tái)上,代表的不僅僅是個(gè)人,更是代表著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。一個(gè)具有高素質(zhì)的外交家,會(huì)對(duì)外國(guó)優(yōu)秀的文化、拼搏的精神實(shí)行“拿來(lái)”主義,又可以讓世界認(rèn)識(shí)、了解到中國(guó)這條巨龍,不斷促進(jìn)我國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。 而今,我雖正處在人生的起跑線上,未來(lái)隱約飄忽,但在我心中的理想?yún)s是很明朗、清晰的。

  也許你會(huì)說(shuō)我的理想太高太遠(yuǎn),但這正是我奮發(fā)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為具備一個(gè)優(yōu)秀外交家的良好素質(zhì),我將努力學(xué)好各門功課,特別是在英語(yǔ)上多下功夫,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),讓自己得到更多的鍛煉,為今后站在世界舞臺(tái)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們張開理想的翅膀,飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜!我的演講完了,謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿6

  人們常說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說(shuō),只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐䥽?yán),在我幼小的心中就樹立了無(wú)比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無(wú)數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來(lái)的起點(diǎn),考入了****學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。

  做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,應(yīng)試壓力大,專業(yè)發(fā)展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無(wú)形的山,真是讓人“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。

  并非是在向誰(shuí)訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂(lè)的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬(wàn)歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。

  其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來(lái)說(shuō),又有何意義呢?

  所以,我有一個(gè)夢(mèng)。

  一直以來(lái),我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,或者說(shuō),想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過(guò)那些學(xué)識(shí)淵博的教育家,也曾覬覦過(guò)那些風(fēng)光無(wú)限的名師,但是無(wú)情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤(rùn)澤他人,就先潤(rùn)澤自己,要想潤(rùn)澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書本來(lái)構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城,用閱讀來(lái)營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來(lái)打扮自己的另一種表情,用趣味來(lái)點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來(lái)鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。

  恍惚間,我也看到了自己的未來(lái),我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無(wú)止境的'循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動(dòng)的

  職業(yè)”,教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。

  理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立,并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過(guò)努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  莊子說(shuō),相濡以沫,不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無(wú)奈的事,我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動(dòng)地探索知識(shí),熱愛文化,富有感情,追求理想。這,是不是一種幸福呢?

我的職業(yè)理想演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是“我的理想”,每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)一名畫家,用手中的畫筆描繪美麗的世界;有的人想當(dāng)一名作家,在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家,以超人的智慧探索自然的奧秘;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,就像我的爸爸媽媽一樣,默默守護(hù)著人類的健康

  而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,默默耕耘在三尺講臺(tái);那是因?yàn),人類的進(jìn)步和傳承,離不開讀書朗朗的課堂,離不開飄滿粉塵的.講臺(tái),更離不開那些為了我們成長(zhǎng)而甘當(dāng)人梯卻默默無(wú)聞的老師。成為一名老師的理想伴隨著我成長(zhǎng)至今,猶如夜空中的一顆明星,大海中的一座燈塔,時(shí)常激勵(lì)有時(shí)指引,引導(dǎo)著我走向明天,走向未來(lái),也走向那三尺講臺(tái)!

  同學(xué)們,不管你的理想是什么,讓我們一起為了明天的目標(biāo),為了美好的理想,只爭(zhēng)朝夕,努力學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)的道路上揮灑辛勤的汗水,收獲屬于我們每一個(gè)人的希望!

我的職業(yè)理想演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自江蘇淮安的小偉,現(xiàn)在在南京林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。很榮幸被大家推選為首期百人培訓(xùn)班的班長(zhǎng),更加感謝領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),和大家分享五天學(xué)習(xí)的感悟和收獲。

  今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》,是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著飛翔?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們執(zhí)著上路?是理想!

  還記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí),面對(duì)這偌大的校園,我就像是一艘船迷失在漫天迷霧的大海上,苦苦尋覓卻找不到前進(jìn)的方向。我懊惱,我沮喪,我感到好無(wú)助啊。在那段日子里,我甚至有些消沉,再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)我之前堅(jiān)信的未來(lái)。

  直到有一天,我在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看到了省招就指導(dǎo)中心主辦的有關(guān)貧困大學(xué)生就業(yè)能力提升的培訓(xùn)項(xiàng)目,然后我就在網(wǎng)上報(bào)了名。很榮幸我被選拔為本期培訓(xùn)中的一員,參加了為期五天的培訓(xùn),在這五天里我學(xué)到了很多很多。在萬(wàn)董的教誨中,我懂得了:我是一切問(wèn)題的根源,愛是一切問(wèn)題的解答。一個(gè)人的內(nèi)心必須充滿愛,這樣才不會(huì)迷失在人生旅途中的角落。在“i”字迷宮圖中,我走出了人生的真諦。當(dāng)前方充滿未知是,我們要勇敢的邁出第一步。而當(dāng)前方是絕境,無(wú)路可走時(shí),我們不妨退一步,其實(shí)退步也是一種進(jìn)步。我在洪海江老師的課程中,更加全面、系統(tǒng)地了解了我自己,知道自己想什么、要什么,能干什么。此刻,我才從迷霧中走出來(lái),那種豁然開朗的感覺,就好像雨后天晴的大地,煥然一新!我的職業(yè)理想是做一名建筑企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理,并為此制定了如下計(jì)劃:第一,在大學(xué)期間,我要完成各項(xiàng)證書的考評(píng),完成專業(yè)學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。第二,我會(huì)利用寒暑假的時(shí)間去工地,進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。初步掌握建筑企業(yè)運(yùn)行的大體模式,了解工程資料的管理。第三,我會(huì)積極參加培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的人生經(jīng)歷。我一直認(rèn)為:溫飽靠的是體力;穩(wěn)定的工作靠的是實(shí)力和做人;而事業(yè)的成功靠的是實(shí)力、做人和機(jī)遇的`完美結(jié)合。這些我相信,只要我付出一定的努力,我一定能夠成功!朋友們能給我一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)嗎?

  和大家分享幾句話吧:因?yàn)槟贻p,所以努力;因?yàn)榕,所以無(wú)悔。想到不如做到,要做就要做到最好,做到?jīng)]人能夠超越。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,那么你可以成為專家;簡(jiǎn)單的事情用心做,那么你就是最后的贏家!伙伴們,讓我們抓住夢(mèng)想帶給我們心跳的感覺,向著自己的職業(yè)理想—揚(yáng)帆起航!

  最后衷心感謝省招就中心的領(lǐng)導(dǎo)給了我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝學(xué)信學(xué)院的老師們給了我們這永生難忘的經(jīng)歷。最后衷心祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順心、合家歡樂(lè)。各位伙伴學(xué)業(yè)有成、前途一片美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿9

  理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,并以之為奮斗的目標(biāo),常言道:「條條大路通羅馬」,但「弱水三千,我只取一瓢飲之」,蕓蕓世界,羅象萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

  炎黃傳說(shuō)始立中華文明,倉(cāng)頡造字傳承千載,四書五經(jīng)澤被后人,然而治學(xué)之道,離不開教師的指導(dǎo)。從師孔丘,乃有孟子取義;程門立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問(wèn),更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹立。眾所周知,一戰(zhàn)時(shí)期,希特勒盤踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見,教師作為學(xué)生的.指引者,教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé),引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。

  若想成為一名合格的教師,給學(xué)生以醍醐灌頂之舉,僅憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該具備三方面的能力:知識(shí)、情感、積累。淵博的知識(shí)是成為合格教師的基礎(chǔ),只有具備淵博的知識(shí),才能在面對(duì)學(xué)生時(shí),有的講,講的出。《師說(shuō)》里曾說(shuō),「師者,傳到授業(yè)解惑也」。試想,如果一名教師不具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備,肚子里空無(wú)一物,那么他對(duì)學(xué)生如何的傳道,如何的授業(yè),而又如何的回答學(xué)生的疑問(wèn)呢?

  曾幾何時(shí),學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師!负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,只有待之以誠(chéng),才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來(lái)的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說(shuō)「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學(xué)生的指引者,適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,給學(xué)生以溫情,讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來(lái)也會(huì)如此快樂(lè)!溉朔巧摺,任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來(lái)的,積累知識(shí)方能博學(xué),積累情感才會(huì)溫情,積累經(jīng)驗(yàn)才能無(wú)過(guò)。「子不孝,父之過(guò);教不嚴(yán),師之過(guò)」,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質(zhì)的提高,不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象,才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。

  21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。

我的職業(yè)理想演講稿10

尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”

  早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。

  為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。

  我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。

  我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?”答案是“no”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的.志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。

  成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

  律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

  律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

  記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)!眹(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  從此,我對(duì)教師有了深刻的`理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的職業(yè)理想演講稿12

  職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件,借想象而確立的奮斗目標(biāo),即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個(gè)關(guān)鍵詞“ 個(gè)人”和“社會(huì)”,所以一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開對(duì)自己的準(zhǔn)確定位和對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。在象牙塔里僅剩不多的 日子里,我百般試圖觸碰我即將踏入的這個(gè)社會(huì),描摹想象它的輪廓,旁觀傾聽里面人的生活,可沒(méi)有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對(duì)自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。

  一、自我認(rèn)識(shí)

  大學(xué)低年級(jí)時(shí)候,我常感覺自己還沒(méi)有形成穩(wěn)定的性格,表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對(duì)一個(gè)問(wèn)題的判斷和態(tài)度,瞻前顧后, 很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰(shuí)都改變不了的決定,我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,并積 極修正,找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,事在人為,頗有效果。

  20xx年1月我做了一次MBTI性格測(cè)試,Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實(shí)感+情感+知覺):把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置,具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,往往是委員會(huì) 或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂(lè)于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞,希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí),對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。

  我,在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過(guò)四年本科,之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢(shì),決定跨考金融,現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí)。開學(xué)近三個(gè) 月了,好友們經(jīng)常微信短信人人地問(wèn)我“從頭開始,感覺還適應(yīng)嗎?”,我說(shuō)“還好,放心”,其實(shí)雖然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是開心的,因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享,關(guān)于努力奮斗的意義 ,說(shuō)的特別好:生命是個(gè)慢慢積累的過(guò)程,不在乎誰(shuí)跑的快,而在于誰(shuí)跑的遠(yuǎn),更何況更多時(shí)候,我們是為了給自己一個(gè)交代。推 開了金融行業(yè)的大門,我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,這讓我很興奮,并 決心扎根在這里。

  二、職業(yè)定位

  很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,雖頗有紙張談兵之嫌,但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的:第一,將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背 景充分體現(xiàn)在未來(lái)工作中;第二,做技術(shù)性的工作,不是社交性或簡(jiǎn)單重復(fù)性。

  開學(xué)以來(lái)聽了不少關(guān)于外企、國(guó)企、銀行、證券的過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)分享講座,但大都是浮光掠影,權(quán)衡不出個(gè)一二三,但幾周前金融機(jī) 構(gòu)課老師請(qǐng)她的一個(gè)學(xué)生回來(lái)給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象:這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠(chéng)懇樸實(shí),深入淺出,在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及 她對(duì)上市公司估值和投資的理解,我對(duì)這種類型的工作萌生向往,我想成為這樣的人。

  目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部,銀行資金部,私募。就我自身?xiàng)l件 而言,最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,在券商、基金、國(guó)企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場(chǎng)業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高,因?yàn)槭袌?chǎng)每天都在變化,經(jīng)濟(jì)都在變化,這就是金融行業(yè)的魅力之一。現(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺(tái),但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,接下來(lái)的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力。

  先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,告訴我應(yīng)該咬定青山,仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是:

  1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ),提高金融專業(yè)素養(yǎng),積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí),全面了解資本市場(chǎng)。

  2、珍惜在和君的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每次大課、講座和培訓(xùn),大量閱讀,向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說(shuō)明書 ”的目標(biāo)靠近。

  3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,了解體驗(yàn),加深認(rèn)識(shí)。

  “每天充實(shí)、開心、有意義”,在向理想靠攏的過(guò)程中,若能積極進(jìn)取,克服惰性,得到一個(gè)更好的自己,那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基,再需要做的就是在機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。

  之后就業(yè),我將從研究員做起,就算進(jìn)不了券商、基金,也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的'其他方面,不管是國(guó)企還是研究機(jī)構(gòu),先進(jìn)入資本市 場(chǎng),熟悉資本市場(chǎng)運(yùn)作,在把工作做好的同時(shí),尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。

  三、更遠(yuǎn)的未來(lái)

  長(zhǎng)遠(yuǎn)看,我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,半年多以來(lái)我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)有了一 定的認(rèn)識(shí),加上本科四年的光電學(xué)習(xí),我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,我渴望通過(guò)自身努力為發(fā) 展中國(guó)光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。

  在我到了精力腦力無(wú)法支撐金融界工作的年齡時(shí),我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園,站在講臺(tái)上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,傾聽他 們的故事,告訴他們我眼中的資本市場(chǎng)以及更大的世界。國(guó)之希望,唯我少年。

  我希望未來(lái)的自己是個(gè)傳播正能量、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,我常告誡自己不要忘了感恩,忘了 真善美,忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì),或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),或者為希望小學(xué)出資出力, 我相信教育是根本,知識(shí)改變命運(yùn)。

  四、結(jié)語(yǔ)

  我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,一步步成長(zhǎng)。

我的職業(yè)理想演講稿13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好!

  今天榮幸之至,作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后,我對(duì)自己的定義就更加寬廣了一些,我不再只將自己定義為一個(gè)女人、一個(gè)母親,也將自己定義為一個(gè)文化的傳承者,社會(huì)的助推者,以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中,我們的身份上多了很多的名詞,同時(shí)我們也承載了很多的重量,不管如何,我想我們每一位教師對(duì)于自己的'職業(yè)來(lái)說(shuō),都應(yīng)該有一份追求和理想,這才是維持我們?cè)丛床唤^動(dòng)力的源頭。

  我的職業(yè)理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是做好教師這份工作,其次是不斷提升自己,爭(zhēng)取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭,我想成為一名教師,并且以給他人帶來(lái)更好的影響為基礎(chǔ),不斷去挖掘自己,貢獻(xiàn)這一份價(jià)值。后來(lái)我成功走上了教育事業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師,不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力,更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗!

  從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了,這些年來(lái)經(jīng)歷了不少的事情,摔過(guò)跤,也拿過(guò)沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒(méi)有改變,我就是想做這份工作,我就是想像一顆蠟燭一樣,一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒,發(fā)著光,給更多的人帶來(lái)希望,給更多的人帶來(lái)勇氣和決心;蛟S我說(shuō)的可能縹緲了一些,但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣,只要真正燃燒了自己,才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個(gè)將來(lái),不管是為了自己的學(xué)生,還是說(shuō)為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。

  我的理想就像是雨天里的一把傘,它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急,一步一個(gè)腳印去走好,去前行;蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想,我會(huì)在未來(lái)的每一刻都提醒自己,要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情,保持希望,充滿理想,充滿勇氣,理想雖然平凡,但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情,這也便是我們理想真正的意義。有了堅(jiān)持,這一切才有了最初的味道,才有了永恒的意義。

我的職業(yè)理想演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要演講的題目是《技校生的職業(yè)理想》。 是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼,吐綠了嫩芽的冬天,鼓舞了人們的精氣。每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都應(yīng)有理想,沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒(méi)有快樂(lè)所言。因此,人生,必是因絢麗多彩的理想而充實(shí)!

  而所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),它比現(xiàn)實(shí)更美好。12歲時(shí),周恩來(lái)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo),然后,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮斗不止,為人民,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣我們的人生才有意義。

  而我的職業(yè)理想是做一名合格的,能夠獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的,父母也希望我們有個(gè)好的工作,國(guó)家更加需要我們技校生,而想要成為一個(gè)有技術(shù)的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業(yè)文化,踏實(shí)成長(zhǎng)。想想,當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時(shí),是多么讓人振奮人心啊!但我們更容易把自己放在很高的起點(diǎn)去觀察我們的周圍環(huán)境,思考我們的職業(yè)未來(lái),甚至還想將來(lái)所從事的工作條件要比別人好一些,付出的勞動(dòng)比別人少一些,拿的工資卻要比別人高一些的。顯然,這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠(yuǎn)是可望而不可及的'。只有從自身出發(fā),才能夠準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力,這樣才有可能得到最后的成功!

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  要知道并非所有的職業(yè)都適合你,也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此,有選擇地、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的能力,主動(dòng)去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。

  三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在校期間,我思想上再?zèng)]有從前的“厭學(xué)”情緒,而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng),及時(shí)總結(jié),注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完了。謝謝大家!

我的職業(yè)理想演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo),畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談,而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,相信大家也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。

  小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上,再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠(yuǎn),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢,造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的'規(guī)劃,既不能提出合理的章程也沒(méi)有一直堅(jiān)持下去的恒心,因此后來(lái)我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。

  中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù),在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng),一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累,另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平,我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,可惜的是后來(lái)學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問(wèn)題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。

  現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行,事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,因此我才會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來(lái)不斷進(jìn)取。

  有著對(duì)未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo),因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來(lái)勝利。

  謝謝大家!

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