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《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿

時間:2024-01-11 15:13:53 致辭 我要投稿
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《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿

《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿 1

  印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!边x擇了教師這份職業(yè),就相當于選擇了葉的事業(yè)。以自己的星星之火助燃起每一個學生的人生光芒,這是我畢生追求,永不懈怠的夢想與心愿。

  首先,我要做好老師的本職工作——傳道授業(yè)解惑。我校實施課改已數(shù)載。為了提高教學質(zhì)量,學校制定了一項雷打不動的制度:即每天上午第四節(jié)全體老師必須參加教研活動。我作為高二英語備課組長,知道肩上的擔子。全縣最優(yōu)秀的孩子們在我們手心上,我們必須讓全縣的父老鄉(xiāng)親放心。我們教研組的全體人員每天都按時到崗,群策群力,共同備課,資源共享。

  另外怎樣使學生在快樂中更高效地學習,是我多年來一直思考的問題。在每次講課中,我都會投入比學生多10倍的激情去教學,用夸張的動作和語調(diào)來激勵孩子們和我一樣去投入熱情,用適度的小包袱去活躍課堂氛圍,雖然一節(jié)課下來,自己口干舌燥,大汗淋漓。但看到我們師生所營造的一節(jié)節(jié)高效課堂,我深感這一切都是值得的。

  為了激起全體學生的斗志,在年級部張殿偉主任的倡導下,我又在學生中實行了一系列激勵的評價措施,徹底改變了“一言堂”的局面,回答問題的學生多了起來,連內(nèi)向的學生也會站起來嘗試作答,于是就有了如今問題一提出,全班同學一起站起來回答的情景,看著教室里站得滿滿的人,欣慰的淚水就浸滿了我的臉頰。

  其次,我還要成為孩子們的父母,去體貼照顧他們。身為班主任的我,天天面對著那一張張尚顯稚嫩的'臉寵,我明白他們還是處于成長當中的孩子啊。給予他們愛,將心比心,孩子們更是為之動容。于是每天自習我在黑板上寫下天氣狀況,提醒添減衣服,成了一種習慣。

  另為了讓學生抓緊三余(即飯余,課余,假期),節(jié)制三閑(即說閑話,做閑事,迷閑思),我要求學生們每周都總結(jié)在“三閑三余”本上,并充分利用它來關(guān)注每個孩子的動態(tài)。在他們消極悲傷時給予鼓勵,在他們?nèi)〉眠M步時加以夸贊勸勉,做他們內(nèi)心的叩門者,當他們的傾訴者,成為他們的守密者,于是學生與老師間的嚴肅轉(zhuǎn)化為孩子和父母的溫情。

  漸漸地,愛成了相互地給予,他們也學會了減輕我的負擔,在講桌上放置干凈整齊的教學用具,水涼時接一杯熱水,見面時打招呼并幾個學生搶著幫忙拎包。一個老師,只有真正地去愛學生,才能收獲學生的愛。牽起了孩子們的手,一起在熱血操場上揮灑汗水;牽起孩子們的手,一起在陽光雨后互訴衷腸;牽起孩子們的手,一起在書山卷海中開辟航向,汗水淚水我們共同經(jīng)歷,這幫可愛的孩子們啊,我們一起快樂成長。

  最后,我要學會取舍,讓自己為教師這份職業(yè)做出更大的貢獻。我也有我的家庭,我的生活瑣事和不愉快,但我必須學會取舍。無論課前有多么不開心的事,當我站在講臺上的時候,我必須展現(xiàn)出自信和穩(wěn)重的一面,必須以一顆強大的內(nèi)心端正好自己的工作態(tài)度,一心一意地面對學生渴求知識的眼睛。

  我自信我做到了這一點,每次都盡全力展現(xiàn)自己最好的一面,甚至在我今年遭逢人生大難的時候,也是默默承受這突如其來的滅頂之痛,有苦自己吞,有淚自己咽,有樂才與學生分享,就像柏拉圖所說:“我會將我的好的一面給別人,就像陽光總把溫暖給我們。”我不求我的付出可以換來回報,我只愿他們可以擁有燦爛的人生。

  夢最終,是開出了花來。多少個不眠之夜,多少次早出晚歸,多少年漚心瀝血,終于使自己這一片綠葉,可以開出一朵又一朵的花。我常想,多年以后,當我從我的工作崗位上退休時,已經(jīng)有無數(shù)的孩子從我的掌心托送出去,或許他們中間有很多人成就非凡,也或許有很多人過著平凡的生活,甚至有的人也如我一樣從事了這份綠葉的事業(yè),繼續(xù)哺育著下一代的花朵,但無論他們是平凡還是偉大,我都可以驕傲而自豪地說:“我曾是他們?nèi)松飞系膶!?/p>

《為了那份綠葉的事業(yè)》演講稿 2

尊敬的各位領導、評委、各位來賓:

  大家好,今天,我要演講的題目是《為了那份綠葉的事業(yè)!》

  朋友們,還記得嗎?印度著名的詩人、文學家泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”選擇了教師這份職業(yè),就相當于選擇了葉的事業(yè),可是,能夠一生與花相伴,就算是默默的點綴和襯托,這一路芳香,正如“送人玫瑰,手留余香”一樣,更何況我們還是拋磚引玉,傳道授業(yè)解惑的教師呢?

  猶記得我們湖南郴州市棠溪鄉(xiāng)五馬垅小學教師盤振玉,她24年如一日堅守在幾乎與世隔絕的瑤山,給孩子們進行瑤語和普通話雙語教學,難道她就不知道如何才能生活的`更舒適更安逸嗎?不,她只是不忍心那些即將含苞欲放的花朵因為缺乏陽光和養(yǎng)分而不能預期開放!所以她義無反顧的選擇了做綠葉的事業(yè),難道不足以證明綠葉的事業(yè)也很值得驕傲嗎?

  還記得全國模范教師馮榮傳,XX年年11月15日上午11時10分,正在教室上四年級語文課的時候,猝然倒在講臺上,以身殉職,永遠離開了他一生所鐘愛的教育事業(yè)……

  我想大家更沒有忘記在XX年5月12四川地震的危機時刻,有譚千秋那有的老師們挺身而出,他們用對學生的愛,用他們的血肉之軀頂住斷壁殘垣,他們有的人生命永遠停止在了那一刻……如此的師德,這般的師魂,我們怎么不能為我們綠葉的事業(yè)喝彩!

  然而,到底是什么讓我們綠葉的事業(yè)綻放的如此奪目如此耀眼呢?是什么讓孩子的夢想成真,讓無數(shù)的奇跡迭生,讓每一個句子圓滿,讓這世界更美麗?是的,答案很簡單,那就是一個字:愛!

  愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通心靈;愛是在你累起來仍然讓你笑的東西;愛是每個老師都擁有而又愿意和孩子們分享的心情,就是因為愛,于是有了責任,有了幸福的源泉……

  魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要!彼倪@句話,不知慰藉過多少奉獻者的心靈!而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,經(jīng)過我們四季的辛勤耕耘,重要的是能收獲無數(shù)的成長和成熟!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!币恢Х酃P,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫出無限的深情;一個講臺,演繹出理想的前程?粗鴮W生一天天成長,我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義,這種成就感和幸福感,總是那么踏實、崇高。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉;我們也不像比爾蓋茨,李嘉誠那樣聰慧英明,舉世聞名。我們只是在我們這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一輩子燃燒著激情,多少個不眠之夜,多少次早出晚歸,多少年嘔心瀝血!可是我們不后悔!因為我們知道,夢最終,是開出了花來,正如戴望舒所說,夢,我們所有老師在圓的那個夢啊,是會開出嬌艷的花來的了,我們也看到了一片燦爛的花海,不是嗎?

  翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢,此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來,不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,為了更美好的未來,為了讓花兒更紅春天更美,我們綠葉的事業(yè)就更應該義無反顧,奮勇朝前!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”讓我們繼續(xù)努力吧

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