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廈門大學校長畢業(yè)致辭

時間:2024-08-02 14:00:44 致辭 我要投稿
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廈門大學校長畢業(yè)致辭

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廈門大學校長畢業(yè)致辭

  廈門大學校長2017年畢業(yè)致辭

  親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學2017屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  在座各位是廈門大學2017屆畢業(yè)生,2017年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年;謴透呖际菬o數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數(shù)人的命運,包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

  回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:

  第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優(yōu)秀的學校,廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。

  第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生,國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據(jù)上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

  第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円氐枚。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的.面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設與發(fā)展,中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。

  所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。

  在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家說幾點期望:

  第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我,我說善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢于聲張正義,樂于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個善良的人。

  善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

  同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。

  第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生,只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評,對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻,我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越,不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什么不同。

  因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!

  同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。

  第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應能力等等;但是,90后的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內(nèi),人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

  什么是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認為,冒險更為實質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,樂于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個時代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關(guān)鍵。

  廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。

  同學們,我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。

  親愛的同學,親愛的朋友,我最后想再說的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們?nèi)松魍局械囊粋驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時,也請你們牢牢記著,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!

  同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!

  謝謝大家!

  廈門大學校長2016年畢業(yè)致辭

  尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  在這鳳凰花開、鮮紅似火的時光里,我們又迎來了既歡樂又傷感的與同學們道別的日子。今天我們在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學2012屆畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的4782位本科畢業(yè)生,2565位碩士畢業(yè)生,352位博士畢業(yè)生。首先,請允許我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的2012屆畢業(yè)生們,致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  光陰似箭,歲月如梭,再過數(shù)小時,在座的各位同學就將告別這美麗的校園,投身火熱的新生活,去追求自己的幸福,去實現(xiàn)自己的人生理想。面對著美麗的校園,我想每位同學此時此刻都會產(chǎn)生一股難言的依依不舍的離別之情。不論在座的各位同學在這美麗的校園里生活了多長時間——3年、4年、5年、7年或更長的時間,你們都把自己最寶貴的一段青春時光刻在了這座校園里,這座校園也融入了你們的血脈。你們的青春伴隨著這座校園而成長,而這座校園也因你們的青春而美麗而永遠朝氣蓬勃生機盎然!當然,勿庸諱言,這座美麗的校園也有丑陋,也有野蠻,也有不良,這些都與我們校園格格不入,這些都令我們的同學不滿、厭惡甚至憤怒。但是,不論如何,不論你們愿意還是不愿意此時此刻你們的每個人都會深切地感覺到你們的今生今世已經(jīng)無法與這座校園分離了,你們已有這樣的預感,今后不論你們走到哪里,不論你們做什么,你們的一切都會有這座校園的印記。

  因此,在這寶貴而又短暫的別離時刻,我想再與親愛的同學們說的幾句話就是想與同學們一道再次品味或感悟我們的美麗校園,我希望同學們輕輕地與我們的美麗校園說聲再見,但是永遠牢牢地記著她,讓她伴隨你終生。

  我們的校園是一座平實的校園。陳嘉庚選擇在海島上建校園,整個校園臥在堅實的花崗巖層上,依山面海,有山有水,歷經(jīng)風雨,榮辱不驚。這樣一座校園里培育出的學子,最大的特點就是謙虛而自信,樸實又平和。謙虛是人的一種美德,只有謙虛才會客觀地看待自己也客觀地看待別人,只有謙虛才會保持永不停滯永求進步的積極人生態(tài)度。謙虛總是與自信相連。自信是一個人最可貴的心態(tài),或者說是最重要的人生態(tài)度。只有自信的人,才能正確地看待別人,才能在社會上找到自己適合的位置,與整個世界和諧相處。因此,我們這座平實的校園希望從中走出的學子應該謙虛不要驕傲,應該自信而不要自卑更不要自大。

  我們的校園是一座和諧的校園。陳嘉庚在國難當頭之時為求救國而創(chuàng)辦廈門大學。九十多年來廈大人始終以救國強國為己任,歷經(jīng)艱辛,百折不饒,矢志不渝。應該是經(jīng)歷了太多的磨難,這樣的一座校園對愛、對善、對和諧有著特別的追求,因此,在這個校園里每一塊草、每一棵樹、每一棟樓、每一個人都希望自己是在合適的位置上能與周邊和諧相處。從這樣一座校園里走出的學子自然也把愛與和諧作為自己的永生追求。友善與團結(jié),這是許多人對廈門大學贊美,這也是無數(shù)廈大學子的性格特征。當然,也有人擔心友善與團結(jié)是否會使得廈大學子懦弱并害怕競爭,我想我們的廈大學子絕不會把友善與團結(jié)作為我們害怕競爭、逃避競爭的一個借口。競爭是社會進步的要素之一,競爭不是對抗,競爭也是一種形式的合作。敢于接受挑戰(zhàn)、敢于參與競爭,敢于推動社會的進步,這正是大愛、大善的應有之義,也是我們實現(xiàn)和諧的必由之路。

  我們的校園是一座溫馨而安逸的校園。陳嘉庚在當年是選了一個十分僻靜甚至交通不便的地方來建校園。此后,他對校園的規(guī)劃、對校園的建設、對師資的要求、給師資的待遇、對學生的關(guān)愛,都是希望廈大能有一個安逸的氛圍與條件。因為他知道只有寧靜才能致遠,只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好學問的基本要求。得益于他的這么一種遠見,溫馨而安逸的校園造就了廈大人從容、淡定的品格與本色。當然,溫馨與安逸絕不能成為保守與落后的溫床,反之,在這樣的一種氛圍中成長起來的學子,應該擁有更加遠大的理想和更強的社會責任感,崇尚科學、追求真理、敢于探索、敢于創(chuàng)新應該成為我們始終不懈的追求。

  我們的校園是一座自由而寬容的校園。陳嘉庚創(chuàng)辦廈大選擇提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生為建校籌備委員會第一委員,我想其中的用意應該是在創(chuàng)校初始,陳嘉庚就希望這所學校能成為一所自由而寬容的學校。逾九十年來,我們的校園始終為自由和寬容所擁抱。如何為學生的成長而創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,如何盡一切所能創(chuàng)造條件讓學生自由地成長,是歷任校園的管理者苦心思索的.問題,這樣的一種文化得到大家的贊同與傳承。因此,廈大的學生是自由的,廈大的學生是幸福的。但是,應該說有一些學生自由和幸福到有些懶散和無羈。為此我要真誠地提醒各位,大學可能是你一生中最為自由的一個地方,在這里,你自由自在、無拘無束、甚至懶散、任性一點都沒有關(guān)系。這座校園會包容你。但是從今天開始,你們將真正地步入社會,社會的要求與大學的要求有諸多的不同,其中最主要的一點就是社會的約束比大學要多得多、也強得多,如果你不能遵守這些約束或規(guī)則,你就一定會碰壁或失敗。因此我特別希望懶散的同學從現(xiàn)在開始就振作起來!

  我們的校園是一座開放的校園。陳嘉庚為廈大擬定的辦學宗旨是:養(yǎng)成專門人才,研究高深學問,闡揚世界文化。這是一個多么開放的基調(diào),在這樣的一個基調(diào)上,我們的校園始終是中國最為開放的校園之一。在我們的校園里不同膚色的學生共聚一堂,在我們的校園里不同的文化相互交融、互相欣賞,在我們的校園里“國際化”成為建設一流大學的戰(zhàn)略舉措。但是,我們越是開放,我們越要扎根本土。我們尊重多元文化,但一個人只有在熱愛自己的文化、尊重自己的文化的基礎上才有可能真正地熱愛并尊重他人的文化,一個人如果連自己的文化都不尊重他怎么可能會尊重他人的文化呢?所以,愛祖國、愛人民、愛我們自己的優(yōu)秀文化,這是一個廈大學子從我們的校園里應該得到的最基本的啟示。

  親愛的同學們,親愛的朋友們,畢業(yè)歌已經(jīng)唱響,你們馬上就要離開這美麗的校園,有的奔赴祖國的四面八方,有的走向世界的異國他鄉(xiāng)。但不論你們走到哪里,也不論你們離開多久,這美麗的校園永遠都是你的溫馨家園,都是你的心靈驛站。哪一天,當你在外奔波累了,當你想歇一歇了,請回到你的校園來,回到你的家園來,在這里坐一坐,躺一躺,靜靜地歇一下,我想這美麗的校園一定會給你以新的力量。

  最后,祝愿各位鵬程萬里,一路平安!

  謝謝大家!

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