科技節(jié)閉幕式致辭
在平平淡淡的日常中，大家對致辭都不陌生吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的科技節(jié)閉幕式致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)們：
早上好！
在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路小學(xué)獲得了圓滿成功，今天就要落下帷幕，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向認(rèn)真組織活動的老師們表示真心的謝意，對積極參與科技節(jié)活動的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)以“體驗，創(chuàng)新，成長”為主題，開展了豐富多彩的活動。學(xué)校廣播站宣傳了科普知識，同學(xué)們積極閱讀科普書刊，各班在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下積極開展各項科技活動，展出了科技知識墻報。一二年級的班級進(jìn)行了科學(xué)觀察日記展評活動，中高年級的同學(xué)也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網(wǎng)頁制作的活動中。
科技節(jié)當(dāng)中，部分班級成立了科技實踐活動小組，開展并完成了一項科技實踐活動。如：二（2）班的同學(xué)們到廣西科技館進(jìn)行一次科技體驗——學(xué)習(xí)制作再生紙，活動既讓學(xué)生感受廢紙科學(xué)再生的魅力，又對學(xué)生進(jìn)行了一次資源環(huán)保再生利用，節(jié)能減排的教育；四（1）班的同學(xué)開展了“水培洋蔥”科學(xué)實踐活動，同學(xué)們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記；六（3）班的同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下也進(jìn)行了“切洋蔥為什么會流淚”的科學(xué)調(diào)查體驗活動。值得一提的是五（2）班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍繞《廣西水資源的分布與如何節(jié)約用水》為研究主題，通過在收集材料，實地調(diào)查（參觀污水處理廠）、了解訪問、撰寫小論文，動手實驗等多種形式的實踐和探究，了解了生態(tài)環(huán)境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對“節(jié)水”的理性認(rèn)識。
可以說，在剛剛過去的一段時間內(nèi)，園湖路小學(xué)洋溢著濃郁的科技教育氛圍。學(xué)�？萍脊�(jié)的舉辦，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的.機(jī)會，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力、動手能力、獨立思考能力和創(chuàng)新能力，提高了同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)，推動了學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃開展。
在科技節(jié)活動中，部分同學(xué)的科幻畫、小論文、網(wǎng)頁制作作品獲得學(xué)校一等獎，這些作品代表學(xué)校參加了青秀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。獲獎同學(xué)們的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了電子顯示屏上，現(xiàn)在有請在各項獲獎作品同學(xué)的代表上臺領(lǐng)獎。
�。C獎）讓我們期待他們能在城區(qū)科技創(chuàng)新大賽中取得好成績。
在這次的科技節(jié)中，袁子茜、歐奇駿等26名同學(xué)獲得“班級科技之星”稱號，共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號，祝賀他們，也請這些班級派代表上臺領(lǐng)獎。他們是：一（1）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（5）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班、六（5）班。
同學(xué)們的成績離不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍(lán)天、黃欣、熊萬強(qiáng)、黃偉強(qiáng)、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志云、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進(jìn)紅、魏萍、王梅。獎狀將在會后頒發(fā)。
今天，我們正處在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代�？萍脊�(jié)的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識、探究意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，豐富了課余文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信，在青少年時代播下的科技創(chuàng)新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長，我們期待，在祖國美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。
我宣布，“插上科學(xué)的翅膀。20xx”園湖路小學(xué)科技節(jié)閉幕！
謝謝大家！
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