第一學期開學典禮致辭7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過致辭吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的第一學期開學典禮致辭，歡迎閱讀與收藏。
第一學期開學典禮致辭1
各位老師、小朋友們：
大家好！
時間過的恨快，快樂的暑假結(jié)束了。在這金秋時節(jié)，我們迎來了新的學年。今天我們舉行開學典禮。
新學期，我們幼兒園有新變化新氣象。
幼兒園新安裝了攀爬墻，新鋪了舒適的跑道，環(huán)境變得更加優(yōu)美、漂亮。
幼兒園增加了很多新玩具、新圖書，小朋友們可以盡情地學習、盡情的游玩。
幼兒園來了許多活潑、可愛的新朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎小小班、小二班的新朋友，歡迎他們加入到我們天朗幼兒園這個快樂的大家庭。原來小班的小朋友都升中班了，原來中班小朋友升大班了，成為小班小朋友的哥哥、姐姐了。讓我們拍拍手，給他們表示祝賀。
小朋友們，老師們以創(chuàng)新的思維，設計了許多豐富多彩的游戲活動，廚房的叔叔，阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、可口的健康飯菜，一切為了孩子們的健康成長。
我希望小朋友們每天高高興興到幼兒園來，開開心心地學習、做游戲。我祝小朋友在天朗幼兒園這個快樂的大家庭里安全、快樂、健康地成長。
謝謝大家！
第一學期開學典禮致辭2
尊敬的老師們、可愛的同學們：
新年的禮花還未散去，我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝愿！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫在今天，把理想刻在今天，把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”：
一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應該弄清自己的主要任務是什么，本學期應該達到什么目標。其次，回顧上個學期，我們播種過希望、也曾收獲過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是每位同學都應該深入思考，并且用實際行動來回答的問題。那么，珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的做法。
二、做一個愛讀書的人。讀書可以長才，讀書可以增智。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個角落都散發(fā)出濃濃的書香。
三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心：我能、我行。請同學們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
四、做一個勤奮的人�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”�？v觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項成就，無不是他們勤于鉆研、刻苦學習的結(jié)果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學習沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會發(fā)芽成長，理想的花朵才會盡情綻放，成功的果
實才可能碩大甜美。
五、做一個有修養(yǎng)的人。 “修身，齊家，治國，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實的意義，尤其修身這一點，它決定讀書人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中。爭做文明好學生，把尊師愛校、誠實守信、團結(jié)同學的好習慣真正落實到行動中。
六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！
在新學期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術(shù)，在引導同學們發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們愿做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發(fā)展進程中的服務員、共同成長的好伙伴！
捷克作家米蘭﹒昆德拉說：“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點�！�
同學們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌！
謝謝！
第一學期開學典禮致辭3
老師們、同學們：下午好
炎熱而愉快的暑假結(jié)束了，我們又將迎來緊張而充滿活力的新學期。今天我和全體初一新生一樣，懷著一顆希望的心，踏進了我們南中的校門。在接下來的日子里，我們將一起學習、一起生活、一起分享快樂、一起承擔痛苦。作為新校長，我想向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學們，表示由衷的贊許!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的學期里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學期，新希望。我想送給全體學生兩個詞：目標和感恩。
關(guān)于目標。
我想，在學習中每個學生都應該給自己的新學期制定目標。有了目標，才會有前進中的動力和自我約束力。目標可以很簡單，如認真完成作業(yè)、認真聽講、堅持每天閱讀等等；目標必須因人而異，我建議初一新生，你們的目標要緊緊圍繞如何適應初中生活、圍繞良好學習習慣的培養(yǎng)；建議初二的學生們，你們的目標要緊密結(jié)合自己的初一學習狀況，重在改進自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)勢；建議初三的同學們，你們的目標要直接指向中考，為自己設定符合實際的中考目標，在去年的中考中我校有54名學生被兩所四星級高中入取，這對一所農(nóng)村中學來說是值得驕傲的，我相信今年的初三學子們一定會信心百倍，瞄準高中這一目標，奮力拼搏；當然中專、中職都可以是我們的目標，只要適合自己，只要規(guī)劃好自己的人身發(fā)展，都是值得我們?nèi)^斗的。
關(guān)于感恩。
我想，在生活中我們每一位學生都應該懷著一顆感恩的心去面對老師、家長。只有懷揣感恩之心，才能理解老師對你們的殷切希望和家長為你們無私的付出。我雖剛踏進南中的校門，但對南中教師的敬業(yè)、愛生、奉獻早已有所耳聞，老師們起早貪黑，放棄休息時間為你們授課解題，有這樣的老師，是你們的幸福。我也知道我們南中的學生都來自普通的家庭，有近60%的孩子是我們的新太倉人，父母正在為改善你們的生活和學習環(huán)境而沒日沒夜的辛苦勞作，只要你們健康、快樂、進步，他們就付出得無怨無悔，有這樣的父母是你們的驕傲。也許老師和家長責備過你，批評過你，但當你有了一顆感恩之心后，我相信你會理解他們，會接受他們，會被他們的付出所感動，進而努力學習。
同學們，“目標”和“感恩”也許是兩個風馬牛不相及的詞，但他們都能激勵我們奮斗，激勵我們前進。讓我們明確目標，懷揣著感恩向新學期邁進，向人生的又一個高度奮進。
第一學期開學典禮致辭4
老師們、同學們：
大家上午好！
首先，讓我們熱烈歡迎本學年加入XX大家庭的21位新老師和1000多位新同學。乘坐80多個小時的火車，新疆班新老兩個年級的孩子們也于昨天晚上10點來到我們校園，請讓我道一聲“你們辛苦了！XX歡迎你們！”我們學校首位外籍教師——mr。wosi，也參加了今天的開學典禮，同樣歡迎你的到來，welcome to Pingshan Sinoir School。在開學工作中，學校的行政干部、教師、員工以及我們的義工同學付出了艱辛的努力，做出了大量的工作，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。
過去的一學年，是我們學校第二個五年規(guī)劃中的管理年，學校創(chuàng)新管理機制，確立了行政科研雙重管理，教學德育雙線落級的管理制度，進一步盤活了學�，F(xiàn)有的教育資源，激活了師生的生命潛能，也豐富了學校管理理論體系和實踐經(jīng)驗，其效果在一學年的實踐中得到了很好檢驗。學校“生本學堂”課堂教學改革穩(wěn)步推進，省級課題“陽光教育理論與實踐研究”效果初顯，教師專業(yè)發(fā)展快速提升，一批教師被評為省市區(qū)級名師，產(chǎn)生了70多篇30多萬字的科研成果。今年高考，重點大學上線114人，本科上線416人，歐華成、利國富等同學被清華大學、中山大學等985重點院校錄取，實現(xiàn)了體科藝特色與文化課質(zhì)量比翼齊飛的XX新奇跡。
這些成績?nèi)〉檬歉骷夘I(lǐng)導正確指導和關(guān)懷及家長和社會各界大力支持的結(jié)果，是勇于挑戰(zhàn)、自強自信的XX學子的風采展示，是師德高尚、業(yè)務優(yōu)秀的教師水平的現(xiàn)實表達，更是學校管理年提升管理效能，優(yōu)化管理機制的集中展示，同時也為今年“質(zhì)量年”的開啟打下了堅實基礎。
教育的質(zhì)量，絕不是單純的高考升學率的提升，也不是以犧牲師生幸福的為代價的爆發(fā)式增長。進入質(zhì)量年，我們明確提出了“開啟綠色質(zhì)量的征程”的學年工作主題，明確了學�！熬G色質(zhì)量”的內(nèi)涵，即堅持素質(zhì)教育的方向的質(zhì)量，以常規(guī)、科研、課程解放師生生產(chǎn)力的高效質(zhì)量，教師自覺進步的可持續(xù)質(zhì)量，師生幸福的美好和諧質(zhì)量。
但是，我們清醒地知道，理想并不等于思路，思路并不等于行動，行動并不一定會產(chǎn)生質(zhì)量。點滴質(zhì)量的提升，都根源于我們?nèi)w師生對質(zhì)量的追求和持續(xù)努力。在這里，我代表學校向全體師生提出以下幾點要求：
全體行政干部要以創(chuàng)造綠色質(zhì)量為使命，以更自覺科研意識，更清晰的管理思路，更踏實的工作作風，做踐行綠色質(zhì)量的示范者；
全體教師要以創(chuàng)造綠色質(zhì)量為目標，完善三維模式，積極探索課堂教學改革，主動踐行生本學堂教學理念，不斷進行教師自我修煉，做綠色質(zhì)量的創(chuàng)造者；
全體員工要樹立為綠色質(zhì)量服務的價值觀，更新服務理念，提高服務水平，做學校創(chuàng)造綠色質(zhì)量行動的積極參與者；
全體同學要以綠色質(zhì)量為成長準則，優(yōu)化思維和學習方式，激活生命潛能，積極參加學校自主管理和義工活動，傳遞積極向上的政能力，做綠色質(zhì)量的踐行者。也希望家長朋友們與學校一起，與孩子一起成長進步，支持學校工作，與老師積極交流，關(guān)注孩子精神健康發(fā)展和習慣養(yǎng)成的基礎上，關(guān)心孩子的學業(yè)成長，這就是我們的綠色質(zhì)量。
最后，祝全體教師員工和家長朋友們身體健康、幸�？鞓�，在追求綠色質(zhì)量的征程中，收獲綠色心情。
第一學期開學典禮致辭5
老師們、同學們:
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們迎來了播種希望的20xx學年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來，祝賀你們從今天開始成為了一名初中生，歡迎你們跨進中學的校門。
上一學年我們馬渚鎮(zhèn)中的全體師生以積極的態(tài)度、務實的作風圓滿完成了各項工作任務，在此我代表學校對全體教職工表示衷心的感謝！
今天的校園是擁有698名學生,75位教職工的大家庭。我們理應在這個大家庭中和諧相處。七年級的新同學們，你們可能來自不同省份，來自不同小學，今天走到了一起，來到了馬渚鎮(zhèn)中的校園，這就是緣分，我們彼此應該珍惜。當然，因為特殊的原因，今天的馬渚鎮(zhèn)中校園是中小學兩校合并在一起辦學。需要初中生的我們更多地展示學哥、學姐的風采和禮儀，大氣和才氣。進入中學有中學的規(guī)范和要求，九年級的同學即將面臨畢業(yè)和中考的'目標和任務，八年級的同學你們是中學階段的關(guān)健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調(diào)整人生的方向和目標，當然目標需要我們努力，目標更需要我們堅持！新學年我給大家講話的主題是：目標和堅持。
我先給大家講兩個小故事
堅持的力量有這樣兩個勵志故事：
某一：有人去買警犬，香港的要10萬元，而德國的要100萬元。到底有什么區(qū)別呢？買主拿了一包毒品給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時被放出來，它們同時去找毒品。“10萬和100萬的差不多嘛！”買主說。但賣警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品，但這次在路上出現(xiàn)了一條母狗。兩條警犬同時被放出后，同樣直奔毒品所在地。區(qū)別出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了；而德國警犬視而不見�？癖贾两K點。
所以，這就是10萬與100萬的區(qū)別。即目標不明確，確定目標后，能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑，始終如一地朝著目標進發(fā)，才能真正完成好任務。而老是受到各種干擾，完成任務的時間、質(zhì)量就要打折扣。
有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。
蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩�！�
蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”
學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!是啊，即使最簡單的事情你能一直堅持做下去嗎?有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。
心理學研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。
目標有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞；而只要再堅持一會兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那，你會覺得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭取，而不是無奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?在確定目標后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學習何嘗不是這樣呢。或許你現(xiàn)在的學業(yè)水平在班級在級段只是一般或以下，或許你的家境在一般或以下，同學們，千萬不要放棄，新的學年揭開了人生新的一頁，讓我們?yōu)樽约旱膶W習和生活定下一個努力的方向和目標，堅持堅持再堅持！
成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！�
新的學年，新的學期，孕育著新的希望。
確定目標，不斷努力，擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度！
第一學期開學典禮致辭6
老師們、同學們：
大家早上好！首先，我謹代表學校對李明、王磊、葛丹華、全明倩等4位老師加盟到子弟學校教師團隊表示熱烈的歡迎！對升入新年級的同學們表示熱烈的祝賀！對辛勤工作的老師們和給予礦山教育事業(yè)大力支持的廣大家長致以由衷的感謝！
在過去的一年中，子弟學校在公司黨委和石景山教委的領(lǐng)導下，牢記“為企業(yè)分憂，為職工服務”的辦學宗旨，以“把礦山的孩子送出去，并使之站穩(wěn)腳跟建功立業(yè)”為辦學目標，堅持“三抓一貫穿”的工作思路，積極創(chuàng)新管理，大力推進課程改革和高效課堂建設，又取得了非�？上驳某煽儯群螳@得北京市首批文明校園、北京市基礎教育學生綜合素質(zhì)評價工作先進單位、石景山區(qū)課程建設先進單位、石景山區(qū)基礎教育系統(tǒng)自制教具優(yōu)秀組織單位等榮譽稱號。
從教育上，學生明天的需要就是我們今天的教育的理念日益深入人心，目標明確，意志堅定，謙虛包容，善于合作的德育目標得到了落實，全體師生緊緊圍繞立德樹人的根本任務，強化品格塑造和習慣培養(yǎng)，精心設計德育課程和德育活動，累計開展主題班會、文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、詩詞大賽、歌詠繪畫比賽、運動會、球類比賽、各種社會實踐活動等各級各類活動600多次，學生自覺學習，主動修煉的意識日益增強，學生的綜合素質(zhì)得到大幅度提升，300多人次獲得區(qū)以上獎勵。特別是在集體項目中取得新突破。比如：
1.中心小學代表子弟學校參評北京市文明校園創(chuàng)建活動，獲得首批中小學文明校園稱號。
2. 參加石景山區(qū)第二屆“少年說”主題系列教育活動：一中代表隊蟬聯(lián)高中生辯論賽冠軍；在演講會、朗誦會、故事會比賽中，牛芳琪等4名獲得一等獎，劉威序等10名同學分獲二、三等獎。
3. 參加石景山區(qū)中小學生籃球聯(lián)賽，子弟學�；@球隊獲得高中組季軍。
4. 中心小學代表隊在石景山區(qū)第二十屆學生藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽中榮獲二等獎。
5. 在北京青少年科技中心舉辦“非常小答客”——青少年科普知識競答活動中，我校87人榮獲“學霸答案”稱號。四中王恬恬、一中玄拾雷兩名同學代表石景山區(qū)組隊參加市級現(xiàn)場答題決賽，奪得第一名的好成績。
6. 四中馬欣然、五中楊千慧等5名同學代表子弟學校組隊參加石景山區(qū)第二屆中學生漢字聽寫大賽，榮獲團體一等獎。
7. 四中熊書園等4名同學代表學校參加石景山區(qū)第十五屆青少年維權(quán)知識競賽，取得三等獎。
特別值得一提的是：中心小學五年級一班孫博雅同學“拾金不昧”的事跡被xx網(wǎng)絡等多家國內(nèi)知名媒體轉(zhuǎn)載，并被評選為唐山市20xx年第二季度精神文明建設十佳事跡。
這些成績彰顯了我校德育工作成果，產(chǎn)生了廣泛影響，受到了區(qū)教委的表揚。
從教學上看，我校已經(jīng)搭建起四類三層為骨架的“悅”課程體系，高效課堂常態(tài)化得到加強，開放科學實踐活動、綜合實踐活動、課外活動及社團活動蓬勃有序的開展，教學成績整體提升,小初高升學率分表達到100%，100%，97.18%。三年前，礦業(yè)子弟學校高一錄取分數(shù)線僅為449分，比石景山區(qū)一類校低70多分，比同類校低50多分，面對困難，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校廣大干部教師攻堅克難，20xx年高考再創(chuàng)佳績。理科本科上線率92.58%，一本上線率48.06%；高分段考生600分以上考生38人，石景山區(qū)前20名我校占5名。文科本科上線率84.00%；一本上線率26.00%；高分段考生600以上4人；理科程志博同學獲得語文單科第一名。中考成績再創(chuàng)新高。我校560分以上有8人，500分以上有226人，石嘉俊同學以裸分574分排名石景山區(qū)第二名。28人次獲得單科滿分，其中化學單科滿分14人，英語單科滿分11人，數(shù)學單科滿分2人，物理單科滿分1人；語文滿分120分，我校有3人達到119分。
從教科研上看，教師科研意識增強，把日常教育教學工作中遇到的實際問題進行深入分析，上升為課題，進行研究，實現(xiàn)了用課題研究的科學思想和理性態(tài)度對待工作中的問題，用問題解決帶來的認識深化和能力提升來促進日常工作,全年320余人次在區(qū)級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區(qū)級課題順利結(jié)題。現(xiàn)在全校區(qū)級以上在研課題26項，其中市級課題15項、區(qū)級課題11項。這些課題研究緊緊圍繞我校高效課堂建設的實際，豐富了高校課堂研究內(nèi)涵，解決了很多理論和實踐問題，提升了教師隊伍的專業(yè)水平，促進了老師之間團結(jié)協(xié)作和團隊合作意識的增強。
總之，過去的一學年，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽�。但是，光榮屬于過去，未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)！新的一年，以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標教材、選課走班，以促進學生全面而有個性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動，我們能否主動適應改革需要，不斷加強學習和實戰(zhàn)研究，努力提高自身素質(zhì)，在改革的大潮中勇立潮頭，對我們老師和同學們都是一個全新的課題。
首先，我們要高舉課程改革的旗幟，積極投身課程改革。希望兩級管理部門，跳出思維定勢，以北京市中高考的改革方案和各級課程改革文件為指導，深入調(diào)查研究，結(jié)合我校校情，改革課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，搭建滿足學生發(fā)展需求的課程體系和管理體系。
希望廣大教師，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，通過做課題、說教材、集體備課、研課賽課等教研活動，深入學習、領(lǐng)會新課標、新教材的內(nèi)容和要求，不斷提高課標執(zhí)行力、資源整合力、教學設計和實施能力。希望大家進一步加強日常教學的研究，不斷適應學情變化，讓高效課堂模式更完善，更科學，更高效，讓我們今天的教育真正滿足學生明天的需要。
希望同學們，要秉承目標明確，意志堅定，謙虛包容，善于合作的校訓，樹立遠大理想抱負，增強自覺性和主動性，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，切實提高自己的生涯規(guī)劃能力，自主管理能力，學習、實踐、創(chuàng)新能力，持續(xù)不斷的發(fā)展思維品質(zhì)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
其次，我們要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，堅持德育為先，緊緊依托北京市立項課題《社會主義核心價值觀校本教育實踐研究》，進一步豐富、完善小學以養(yǎng)成教育、初中以責任擔當、高中以追求理想為主題的課程體系。通過“校長國旗下講話”、主題班會、團隊活動、各類評比競賽、生涯規(guī)劃、成長手冊和綜素評價等德育平臺，廣泛持續(xù)開展價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、養(yǎng)成教育、責任教育、勵志教育，塑造學生健全人格。特別要立足課堂主陣地，落實三維目標，做到全員育人，全過程育人，全學科育人。要進一步健全各級學生自治組織，做好引導和培訓，通過學生自我設計，自主管理，獲得主動發(fā)展。
第三，要繼續(xù)落實“三抓一貫穿”的工作主線。以科研提升辦學品質(zhì)，以課題引領(lǐng)學校發(fā)展。扎扎實實抓基礎，堅持每天進步一點點。實實在在抓德育，讓成績成為副產(chǎn)品。認認真真抓隊伍，堅持依法執(zhí)教，堅守師德底線，努力提升業(yè)務水平。要積極組織教師參加各種教學研究和論文評比活動，讓更多的教師投身到科研中來，以科研引領(lǐng)和促進教學。要進一步加強對26個在研課題的管理，讓研究的過程成為學習的過程，提升專業(yè)素養(yǎng)的過程，引領(lǐng)學校發(fā)展的過程，確保各項課題研究跟上區(qū)里的步伐并順利結(jié)題。
老師們，同學們，希望大家牢記使命，不忘初心，緊緊跟上課程改革的步伐，發(fā)揚追求卓越，敢打必勝的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的一年取得更大成績。
第一學期開學典禮致辭7
老師們、同學們：
早上好！
首先，請允許我代表全校師生員工，向一年級160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時也向精心培育你們的老師和家長致以誠摯的感謝！在新學期的開學典禮講話中，老師先來問幾個問題考考大家。
問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了。”
問：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹又不值錢！”
問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵?”大家覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說:“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！”
問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”
又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
有的同學肯定在好奇了，問：“老師，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”
說:“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么去砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果你想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
這個故事告訴我們：一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會在中途迷失方向。新的學期已經(jīng)來到，老師們，同學們，你的目標明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學期工作或者學習的目標，特別是全體同學，從學會做人，學會學習，學會做事，為成就美好的未來做好準備去確定新學期的目標。目標確定后就是堅持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學們，堅持就是勝利，堅守夢想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學期里，讓我們揚帆起航，為目標而努力，為目標而堅持，大家想清楚了，那就加油吧～
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