2021開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的2021開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)副主席王睿，很榮幸能站在這兒代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)作新學(xué)期發(fā)言。今天我演講的主題是“承諾、要求、希望”。
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。過(guò)去的20xx年，我們付出了，收獲了，成長(zhǎng)了。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)在政教處的帶領(lǐng)下，一直以“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)�！睘樽谥�，在學(xué)校的管理中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)學(xué)校對(duì)各班的日�？己俗鞒隽送怀鲐暙I(xiàn)。20xx年校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作得到了全校師生的支持和認(rèn)同，在此我僅代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有成員對(duì)你們表示感謝！20xx年剛剛開(kāi)始，我代表校團(tuán)季 學(xué)生會(huì)鄭重承諾；我們將繼續(xù)以20xx的激情投身到新一年的工作中來(lái)，繼續(xù)傳承“讀書(shū)愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)讀書(shū)”的南山魂，繼續(xù)讓“讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”得到更好的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)配合學(xué)校做好各項(xiàng)日常檢查工作，做到“公平、公正、公開(kāi)”，做好平常各種大小型活動(dòng)的組織和服務(wù)工作，各部還將分別組織召開(kāi)各班班干部和團(tuán)支書(shū)會(huì)議。我們力求在學(xué)習(xí)中，在工作中，在生活中做好表率。
在此，我代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)要求所有校長(zhǎng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員：以飽滿的精神狀態(tài)投身到新一年的工作中來(lái)，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事；以對(duì)自己更嚴(yán)格的要求約束自己，時(shí)刻做好表率以一顆為大家服務(wù)的心，有微笑去工作。要求全校同學(xué)：以更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)投身于新一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)向南山的新百年獻(xiàn)出一份最好的禮物！
希望全校師生在20xx年繼續(xù)支持校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。希望所有校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員進(jìn)一步提升自我，完善自我，更好地為大家服務(wù)。
我相信，在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在我們所有人的共同努力下，我們一定會(huì)比20xx年做得更好，我們一定會(huì)在新南山的新百年實(shí)現(xiàn)新的跨越！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭2
老師們、同學(xué)們：
下午好！
首先，我代表學(xué)校向受表彰的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀！今年共有560多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表全體師生熱烈歡迎新初一和新高一同學(xué)們加入到我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家庭!
今天，我講話的主題是“學(xué)會(huì)當(dāng)一名幸福的中學(xué)生”。
我想提一個(gè)問(wèn)題，“今天你幸福嗎？”或者說(shuō)“今天你感到幸福了嗎？”在場(chǎng)的每一個(gè)人都有自己的答案，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)的對(duì)今天的理解與感受的不同而不 同。有人會(huì)說(shuō)，開(kāi)學(xué)了，又回到了班集體中和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，感到很幸福；也有人會(huì)說(shuō)，開(kāi)學(xué)了，懶覺(jué)睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很 幸運(yùn)，感覺(jué)上是幸福的，盡管今天天公不作美，讓我們的開(kāi)學(xué)典禮幾經(jīng)周折。我認(rèn)為挺好，至少讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上感受到陣陣涼爽的秋風(fēng)，而非烈日的考驗(yàn)。你不 感到很好嗎？很幸福嗎！
那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一種感覺(jué)，一種使人心情舒暢的感覺(jué)。這就是幸福感。當(dāng)你饑寒交迫的時(shí)候吃上一碗熱乎乎的面條，你會(huì)感到特舒服，特幸福， 這是物質(zhì)層面上的幸福感受。當(dāng)你遇到困難，受到挫折與委曲時(shí)，你的親人、或同學(xué)、或老師給你一個(gè)信任的微笑，你會(huì)增添無(wú)窮的力量和勇氣，促使你堅(jiān)持不懈的 努力，達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。此時(shí)你的心里也很舒暢，很幸福，這是精神層面上的幸福體驗(yàn)。
幸�？纱�，也可小，但幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我們可以從參與體驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)幸福；可以從實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)中去感受幸福；可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要 我們用心去體驗(yàn)，就會(huì)捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態(tài)，一種感覺(jué)，一種與周邊生活環(huán)境的和諧關(guān)系。所以，幸福是可以體驗(yàn)的、享受的；幸福是 可以創(chuàng)造的、饋贈(zèng)的。這樣的一種能使人心情舒暢的環(huán)境與生活，正是學(xué)校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長(zhǎng)、積極向上的精神樂(lè)園。
那么，如何建設(shè)和諧、幸福的校園呢？如何創(chuàng)造幸福呢？
我認(rèn)為至少在以下四個(gè)方面可以體現(xiàn)：幸福在陽(yáng)光下?lián)碛�，幸福在�?dān)當(dāng)中體驗(yàn)，幸福在創(chuàng)造里實(shí)現(xiàn)，幸福在毅力上持續(xù)。
一、幸福在陽(yáng)光下?lián)碛?/strong>
幸福與否，關(guān)鍵在于是否擁有健康的體魄、陽(yáng)光的心態(tài)，心態(tài)更為重要。俗話說(shuō)，強(qiáng)健體魄乃生存之本。學(xué)習(xí)與生活都需要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。所以，大家要牢固樹(shù) 立“健康第一”的生存生活理念，積極投入到校內(nèi)外的各種體育活動(dòng)中去，自覺(jué)鍛煉身體。同時(shí)，要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)生活中積極的方面，不能“只看 到自己的不幸，忽略了自己的幸�！�，也不能“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè)”。如果你總算計(jì)著“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”，你就會(huì) 生活得很累、很痛苦。要學(xué)會(huì)舍得，人生才會(huì)健康。
二、幸福在擔(dān)當(dāng)中體驗(yàn)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理。只有有了這份擔(dān)當(dāng)，才會(huì)感到自己肩上擔(dān)子的份量。俗話說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄。要學(xué)會(huì)給自己適度的壓力。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才能體會(huì)收獲時(shí)的幸福與快樂(lè)。這就是一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
以前有一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年，可還是只能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣，去找方丈說(shuō)理�！拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了，為什么還是讓我掃地、 端茶?太沒(méi)道理了!”方丈捋了捋胡子，慢條斯理地說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你掃地從來(lái)不知道把垃圾處理掉，端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個(gè)和尚工作的 失敗在于，他沒(méi)有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木�，缺少�?zé)任，缺乏認(rèn)真做事的態(tài)度。所以，他就感受不到日常事務(wù)工作的快樂(lè)與幸福。
三、幸福在創(chuàng)造里實(shí)現(xiàn)
幸福是可以創(chuàng)造的。每天你及你周?chē)械娜硕荚趧?chuàng)造著大量的幸福。我們應(yīng)該擁有敏銳的細(xì)胞去感受著幸福。但是創(chuàng)造幸福的過(guò)程同時(shí)也是感知幸福和享受幸福的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。這是人品之體現(xiàn)，對(duì)社會(huì)盡的責(zé)任。
錢(qián)偉長(zhǎng)是近代中國(guó)力學(xué)之父，與錢(qián)學(xué)森，錢(qián)三強(qiáng)齊名為中國(guó)科技界的“三錢(qián)”。1931年他以中文和歷史100分的成績(jī)進(jìn)入清華大學(xué)，當(dāng)時(shí)他物理只考五分，但 當(dāng)日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國(guó)大地時(shí)，他放棄了文學(xué)夢(mèng)，選擇物理學(xué)，他要造出自己的飛機(jī)、大炮，振興軍隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光。為了學(xué)物理，他天天坐在系主任吳有訓(xùn)辦公 室，軟磨硬泡，最終他達(dá)到了目的。為了學(xué)好物理，他起早摸黑，勤奮刻苦，終于成為著名的近代力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人。錢(qián)偉長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們，偉大在于自我 創(chuàng)造，幸福在于自我創(chuàng)造。
四、幸福在毅力上持續(xù)
同學(xué)們，今年倫敦奧運(yùn)會(huì)可謂精彩紛呈。但人們視線一直關(guān)注的是獎(jiǎng)牌的獲得者。這就是競(jìng)技體育，充分展示著競(jìng)技體育的殘酷。為什么每次都有那么多的國(guó)家與運(yùn) 動(dòng)員參加呢？這就體現(xiàn)了一種體育精神——拚搏精神。正是這種不服輸?shù)膭蓬^，人類(lèi)自身才一次又一次地向自我極限的挑戰(zhàn)。更多的運(yùn)動(dòng)員默默地來(lái)了、帶著遺憾離 去，在人們的記憶中漸漸淡去。
但是，卻有一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)上沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)牌，而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過(guò)去了，人們?nèi)匀挥浿拿帧s翰斯蒂芬阿赫瓦里。
那是1968年墨西哥城在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會(huì)，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽好戲連臺(tái)，出現(xiàn)了許多空前的好成績(jī)。相形之下，馬拉松 比賽的成績(jī)太一般，頒獎(jiǎng)式結(jié)束，人們便三三兩兩地開(kāi)始退場(chǎng)回家了。一個(gè)多小時(shí)后，組委會(huì)通知馬拉松沿途的服務(wù)站開(kāi)始撤離，結(jié)果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消 息：有個(gè)選手還在跑！
這個(gè)選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。阿赫瓦里仍在繼續(xù)著。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌著鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
不知什么時(shí)候，他的身邊出現(xiàn)了一名記者。這位記者同情地看著他，不解地問(wèn)，為什么明知毫無(wú)勝算，還要拼命跑下去？
阿赫瓦里顯然毫無(wú)準(zhǔn)備，他默默地又“跑”了好一會(huì)兒，才突然堅(jiān)定地答道：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送到這里，不是讓我開(kāi)始比賽，而是要我完成比 賽……”。被深深感動(dòng)的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿，還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名字不一會(huì)就通過(guò)廣播回蕩在墨西哥城的上空，許多本 已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀眾的鼓勵(lì)下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，跑入了專(zhuān)門(mén)為他打開(kāi)燈光的阿茲特克體育場(chǎng)，幾 乎是一碼一碼蹭到了終點(diǎn)線。阿赫瓦里用自己行動(dòng)捍衛(wèi)了體育精神，在奧運(yùn)史上打上了烙印，深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有經(jīng)歷坎坷與曲折，只有經(jīng)過(guò)磨礪和痛楚，從底層一步一個(gè)臺(tái)階走上來(lái)的人，他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財(cái)富，這種幸福 才是長(zhǎng)久的、甘醇的。陽(yáng)光、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造與毅力是人生前行的基本動(dòng)力，是創(chuàng)造幸福的基本元素，我們要有意識(shí)地加強(qiáng)這些素質(zhì)的培養(yǎng)，使之成為一種優(yōu)秀的品質(zhì)， 伴隨我們共同成長(zhǎng)。我們要嘗試著用陽(yáng)光、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造與毅力去創(chuàng)造幸福，讓他人感受幸福。接受他人饋贈(zèng)的幸福是愉快的，饋贈(zèng)于他人幸福的幸福是高尚的。新的 學(xué)年開(kāi)始了。讓我們一起來(lái)做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以學(xué)習(xí)為中心的校園生活中，用我們的聰明才智和辛勤汗水，去尋找和發(fā)現(xiàn)幸 福、創(chuàng)造與饋贈(zèng)幸福，讓我們的校園真正成為一所幸福的家園、精神的樂(lè)園！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的高中生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀高中生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就，很優(yōu)秀了，當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的高中生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了，每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了，每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
做一名高中生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名高中生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭4
轉(zhuǎn)眼間，南飛的大雁又穿過(guò)了熟悉的天高云淡；轉(zhuǎn)眼間，似水流年有輪回了一圈，轉(zhuǎn)眼間，年少的我們從單薄的青春中打馬而過(guò)，揚(yáng)起了更多苦辣酸甜。也就是在這些個(gè)不經(jīng)意的瞬間，生活的《詩(shī)經(jīng)》也翻到了七月流火的那一篇，時(shí)間站在麥田深處，為我們迎來(lái)了這個(gè)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的美麗秋天。
金秋一季，各行各業(yè)都到了收獲的季節(jié)。然而，同樣是金秋，同樣是收獲，此時(shí)站在這一抹藍(lán)天下，一季秋光里的我們回眸過(guò)去，卻總是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一切依舊平平，還需認(rèn)真努力。
高一的新生，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，為今后打下良好基礎(chǔ)，為未來(lái)展開(kāi)藍(lán)圖了么？輝煌的成功永遠(yuǎn)只是昨日的一筆，任憑再絢麗，也要被時(shí)間翻過(guò)�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云�！比缃竦哪銈円呀枇擞鞯暮蔑L(fēng)，那還等待時(shí)間很么？今天付出，未來(lái)就會(huì)有所收獲，只要肯經(jīng)歷磨練，何愁寶劍不出鋒？！相信三年后的你們，必將收獲在流火金秋。
高二的同學(xué)，你們準(zhǔn)備好重整旗鼓，將學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固，為今后的選擇鋪路了么？在過(guò)去的一年里，或許你失落過(guò)、彷徨過(guò)、挫敗過(guò)甚至放棄過(guò)。不過(guò)這些都已經(jīng)被時(shí)間打下了“曾經(jīng)”的烙印，只要你現(xiàn)在抓緊時(shí)間，或是認(rèn)真記錄黑板上清晰的知識(shí)印痕，或是堅(jiān)持背誦長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條，或是僅僅寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一件事，你都會(huì)在未來(lái)的每一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。
高三的考生，你們整理好心情，防守最后一搏，未做過(guò)的努力給一個(gè)答復(fù)了么？時(shí)間是挽不回的手，走過(guò)的青春年華就不再重來(lái)，在僅僅剩下的八個(gè)月的時(shí)間里，盡情拼搏吧！要知道，花開(kāi)堪折直須折，現(xiàn)在開(kāi)始拼搏是你最佳的選擇。相信自我，你將是金秋中最豐收的耕者。
親愛(ài)的同學(xué)們，你真的覺(jué)得收獲離你很遠(yuǎn)么？那就快快播種吧，播種在每一節(jié)課上課下，播種在每一節(jié)字里行間，我們經(jīng)歷寒夜也必將迎來(lái)朝陽(yáng)，我們播種在現(xiàn)在也必將收獲在未來(lái)的燦爛輝煌！
最后祝全校師生中秋快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生優(yōu)秀的致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!并特別向新初一的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的`歡迎!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)嶄新的篇章。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年度里，向陽(yáng)中學(xué)迎著燦爛的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、備課組建設(shè)、德育教育、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃郁。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提質(zhì)，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在20xx—20xx學(xué)年度中，我們將面臨更多的發(fā)展機(jī)遇，在新學(xué)期中，我們要全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇筑平臺(tái)，創(chuàng)建一流示范初中，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎，社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，繼續(xù)以“三抓”思想為指導(dǎo)，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我校還將大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，建設(shè)特色學(xué)校。在我們看來(lái)，一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一所學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù)，發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。我們要增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)，不斷提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是初一的新同學(xué)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：小學(xué)、初中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入初中，你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識(shí)都會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點(diǎn)、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，從而形成良好的班風(fēng)、文明的校風(fēng)。
第三，同學(xué)們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。同學(xué)們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì)一片光明。
第四，同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)�，F(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，所以我們現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過(guò)程中樹(shù)立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與人為善。但合作不意味著依賴，合作的同時(shí)還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才能向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“立足新起點(diǎn)，開(kāi)拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，去迎接人生的光輝未來(lái)!我們堅(jiān)信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，向陽(yáng)中學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
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