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秋季高中開學典禮校長致辭

時間:2021-08-12 12:20:45 致辭 我要投稿

秋季高中開學典禮校長致辭

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都用到過致辭吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么問題來了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?下面是小編收集整理的2021秋季高中開學典禮校長致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋季高中開學典禮校長致辭

  秋季高中開學典禮校長致辭1

老師們,同學們:

  上午好!首先,請允許我代表全體師生,向——級——名新同學表示熱烈的歡迎!高一新同學剛才的軍訓會操表演場面震撼、情感動人,讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!

  去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題,一個是文化的話題。對于開學典禮,同學們在——就讀三年要參加六次,我希望每一次能找到一個新的話題,能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡,激發(fā)一些不同的思考。今天,我談的話題是選擇。

  同學們選擇了——,這或許是你們人生中的第一次重要的選擇,因為你的出生你不能選擇,你的長相你不能選擇,你上小學、初中,選擇的機會也很少,大多是劃片招生,即使選擇,也是你們爸爸媽媽在操心。選擇——,或許是很多同學無奈的選擇,因為很多同學渴望上——四中、五中,或者——一中,但分數(shù)夠不著,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感;當然也有不少能上比——名氣大的學校的同學選擇了——,有些“棄明投暗”的感覺,我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇,因為最好的選擇未必是選擇最好的,選擇適合的才是最好的,我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上——的同學來不了——,——也不是誰想來就能來的,初中不努力,畢業(yè)徒傷悲,希望大家以此為鑒,珍惜現(xiàn)在,把握未來。

  來——后,你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習,上光榮榜,當學霸;你們可以選擇在田徑運動會、球類運動會、篝火晚會、——好聲音、詩歌朗誦比賽、學科競賽等活動中發(fā)揮特長,嶄露頭角;你可以選擇在學生會、團委、班委會、街舞隊、碧野文學社、藝術團、廣播臺、勤工儉學等平臺去歷練自己,享受成長;你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀,守紀律,有追求的校園生活,做一名合格的——人?粗銈冋_的選擇,——選擇了支持、喜愛,還加上一份驕傲和一個點贊。

  也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課,自欺欺人;選擇沉迷網絡,徹夜不歸,放縱自己;選擇手機聊天,網絡小說,讓時光在指縫中悄悄地溜走,虛度青春。校園里,并非一切都是美好的,你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟,選擇過斗地主,選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇,——選擇了批評、引導,還加上一份寬容和一些心痛。

  人只要活著,就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇,先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母,接著又進行一系列身邊親人的選擇,長大后,我們開始選擇夢想,并為此不斷地奮斗,在奮斗中又不斷地選擇,隨著人生的繼續(xù),我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了,退縮不成,唯有勇敢面對,執(zhí)著追求。

  人的一生雖然面對很多選擇,但并不表示我們擁有很多機會。在現(xiàn)實面前,許多機會前面都會加上一系列的前綴條件,機會看似很多,實則選擇空間很小。比如我們考大學,北大清華是我們的選擇,武大華科也是我們的選擇,職業(yè)技術學院同樣是我們的選擇,但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記。簷C會總是留給那些有準備的人的。面對生活,我們既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,更不要蹉跎歲月。

  世界之大,我們很小,生活中還有很多事情對人的個體而言,是沒有選擇的,唯一可以選擇的,只有你的態(tài)度。像炎炎夏日,你抱怨坐天熱,太陽公公他不聽你的,你泰然處之,心靜自然涼,你不停抱怨,心煩意更亂。像我們所處的班集體,我們不能要求班集體來適應自己,而只能讓自己去適應班集體,只有適應環(huán)境,才能改變環(huán)境。在日常生活中,我們埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;我們埋怨所在的班級差,常常是我們自己不守紀、不努力。

  同學們,你想獲得學業(yè)上的進步,請你選擇勤奮、堅持,克服懶惰、動搖;你想擁有一個潔凈的校園,請你選擇講衛(wèi)生的好習慣,管好你的手,不隨手扔垃圾,伸出你的手,拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人,請你選擇理解與寬容,放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人,請你選擇文明、高雅,遠離愚昧和低俗。

  最后,把剛才——老師發(fā)言中引用的臺灣作家龍應臺寫給他兒子的一段話再次送給大家:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義,你就有成就感。當你工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!苯栌眠@句話致——的學子們,致所有開學的孩子們。

  謝謝大家!

  秋季高中開學典禮校長致辭2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長,桃李芬芳,繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后,今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就:20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅,為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞,并獲得1xx萬港元的獎學金?萍紕(chuàng)新捷報頻傳,繼20xx屆畢業(yè)生鄧暢之后,今年暑假,我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第xx屆全國科技創(chuàng)新決賽,再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務實管理,敬業(yè)奉獻的良好氛圍,學校在上一學期獲得了全國普通高考xx省最佳考點,并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務會上做經驗交流,被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。

  我們進一步加大了素質教育實施的.力度,呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論,又從理論到實踐,我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離,溝通了教與學雙方的情感,和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨,它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康,我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面,問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器,激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律,享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外,我們主動呼應義務教育階段的課程改革,在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價,從“公民素養(yǎng)”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度,引導同學們全面發(fā)展,提升能力,健康成長,為素質教育的實施提供了制度保障。

  老師們、同學們,成績斐然的過去,讓我們豪情滿懷,更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我,追求卓越”精神的夷陵人來說,我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足,我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步,用一句廣告詞可以表達我們的心情:“沒有最好,只有更好”,或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾,同時也表明我們的堅定信念。

  新的學期,我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20xx年5月,夷陵中學以94。66分當時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來,學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評,是促進學校邁向新的臺階,提高學校內在品質的良好機遇,是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱,也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查,全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

  新的學期,我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。

  夷陵中學按照“以人為本,為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念,希望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎,主要是做好精神品質和學業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識,對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我,追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們,一句是“讓我們做的更好”,送給那些不缺乏良好學習習慣,不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們,希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想,更要有社會的責任,要有以天下為己任的抱負,要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁,培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是“讓我們更加努力”,我把它送給那些不缺乏聰明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功,有人問誠先生,您到底是怎么成功的?他說很簡單,比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生,您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單,比別人努力三倍。當然,每一個人的成功都是獨一無二的,不可能完全復制,但重要是我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣,努力不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的你自己。

  老師們、同學們,或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實,但一定能孕育希望和成果,讓我們把秋天作為新的開始,去盡情揮灑我們的激情和汗水,那么一定會收獲嶄新的四季。

  謝謝大家

  秋季高中開學典禮校長致辭3

親愛的老師們,同學們:

  大家好!今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮,站在新學年的門檻上,我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是:同學們,學習歸根到底是你們自己的事情。

  俗話說得好:“不能摁著牛頭吃草”,這句話充分說明,我們每一個人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學角度來說,外因是通過內因起作用的,也就是任何事物發(fā)生的變化主要是于其自身內部的作用,外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此,你不學,再好的老師也是擺設,所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態(tài),也只有這樣你才能有所得。因此,我希望同學們:

  一、要端正,我們要以積極的心態(tài)投入到學習中去,要學會自控與自制,要明白,這個階段你的主要職責就是學習,要明白什么該做,什么不該做,否則就是“不務正業(yè)”!要努力做到積極學習,獨立思考,靈活表達。

  二、要培養(yǎng)學習興趣,興趣是最好的老師,只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習,體現(xiàn)出高的學習效率。

  三、要掌握適合自己的,俗話說“磨刀不誤砍柴工”,找到適合的學習方法,掌握適合的學習工具是一個現(xiàn)代人應該具備的基本素養(yǎng)。

  老師們,雖然學習是學生的自己的事,教師只能為學生的學習提供服務,但這種服務必須周到、細致、靈巧,才能算盡到我們教師的職責。因此,我們應該轉變觀念,真正突出學生在學習過程中的主體地位,課堂教學的知識呈現(xiàn)的順序、教學組織的環(huán)節(jié)、的使用,都要符合學生的認知規(guī)律,都要有利于學生的學習。通過我們的教學,引導學生、幫助學生,激活學生,用我們的全心投入促使學生學習,讓我們的同學得到共同基礎上的個性發(fā)展。我們只有全心投入,才能無愧于這份職責。

  親愛的老師們,同學們,步入新的學年,我們將通過全面實行學部管理制來深化改革,通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量,通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革,通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的,任務是繁重的,但我們可以用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!

  最后,在新學年里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!謝謝大家的聆聽!

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