有關(guān)畢業(yè)致辭(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。那么問題來了，到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)畢業(yè)致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)畢業(yè)致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
有關(guān)畢業(yè)致辭2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！
您，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題
海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問�？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
有關(guān)畢業(yè)致辭3
守護(hù)知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)——復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在XX屆本(專)科生畢業(yè)典禮致辭
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對(duì)未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁�、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍�。畢業(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨�，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來沒有面對(duì)過的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來說，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考，它首先來自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非�？植赖�。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對(duì)問題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
有關(guān)畢業(yè)致辭4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問�？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)致辭5
演講：xxx（教師代表、科學(xué)家）
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福；因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知；有人的幸福代價(jià)是損害他人。 從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡；從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。 超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡；超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己；世界上很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為；而對(duì)于無神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來說，自我尊重是重要的正道。 在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。 這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。 自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。 我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。 不要問我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
有關(guān)畢業(yè)致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，我的心情和你們一樣激動(dòng)，在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝賀!祝賀你們?cè)谌松穆猛局杏肿哌^了重要一程，即將開啟人生新的一頁(yè)。
青春是一本太倉(cāng)促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。
三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時(shí)起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園里回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財(cái)富。我想你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記師長(zhǎng)和同學(xué)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句口號(hào)——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。
三年中，你們?cè)?jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)讓老師寢食難安，因?yàn)樵诶蠋煹男哪恐?早把你們當(dāng)成自己的孩子,我們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于 “愛”! 而且你們走出學(xué)校，不論將來發(fā)展怎樣，母校都會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們老師都認(rèn)為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆! 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)又回到了八中。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知?dú)q月的時(shí)針并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。今天是慶�！敖Y(jié)束”，更是歡呼“開始”。在今后成長(zhǎng)的道路上，我希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;有毅力、負(fù)責(zé)任的人;善于合作、寬容大度的人;注重修養(yǎng)、品格高尚的人。我們期待著你們的成功。
最后，祝同學(xué)們一路平安，前程似錦!
有關(guān)畢業(yè)致辭7
親愛的20xx屆畢業(yè)生，老師們：
大家好！
今天是個(gè)大喜的日子，我們師生歡聚一堂，共同分享20xx屆畢業(yè)生的喜悅。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向同學(xué)們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 盡管從一入校門，就知道會(huì)有畢業(yè)的這一天；盡管與同學(xué)、老師相識(shí)的那一刻起，就知道會(huì)有分別的這一刻。但是，當(dāng)告別的日子真的來臨的時(shí)候，我們還是有一些難以言表的感慨。此時(shí)此刻,我想，同學(xué)們都是既高興又憂傷。高興的是：自己順利完成了四年的學(xué)業(yè)，滿載而歸，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！睉n傷的是：即將告別母校，告別朝夕相伴的同學(xué)、朋友，從此天各一方，甚至終生也難以再見一面�！耙汇^殘?jiān)孪蛭髁�，�?duì)此不拋眼淚也無由�！备吲d是因?yàn)橛兄�，憂傷是因?yàn)橛星椤Ｔ诖�，我希望大家“莫愁前路無知己”，希望大家“天生我材必有用”，希望大家“千金散盡還復(fù)來”，希望大家“不妨隨處一開顏�！�。
同學(xué)們，近四年來，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。四年來，學(xué)院校各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境得到美化，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，是全校師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，也凝集了 1
廣大畢業(yè)生同學(xué)的熱情和汗水。你們的青春身影和奮斗足跡無處不在，共同為檢察學(xué)院的歷史寫下了光輝的一頁(yè)！在此，我要向每一位畢業(yè)生真誠(chéng)地道一聲：謝謝了！當(dāng)然，我也知道，學(xué)院工作中還存在著一些問題，如學(xué)生公寓樓的維修效率不夠高、文體娛樂設(shè)施不夠齊全等，這些問題給同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)造成了一些不便甚至不愉快,對(duì)此,我也真誠(chéng)地向同學(xué)們表示深深的歉意。對(duì)這些問題，學(xué)院的各個(gè)部門都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思，以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。
同學(xué)們，臨別之際，我要贈(zèng)送幾句真心話，為大家送行、壯行。 第一，要科學(xué)規(guī)劃自己的人生，登高望遠(yuǎn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。踏入社會(huì)之前，我們要充分分析自己的專業(yè)、興趣、愛好、特長(zhǎng)等，科學(xué)規(guī)劃自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)期理想。這個(gè)目標(biāo)和理想越明確，你成功的幾率就越大。請(qǐng)大家記�。悍较蛴肋h(yuǎn)比速度重要，思路清晰永遠(yuǎn)比努力苦干重要。方向明確了，思路清晰了，我們才能做到：別人不明白的時(shí)候你明白了，別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了，別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了，別人成功的時(shí)候你富有了。
第二，要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，但也要學(xué)會(huì)認(rèn)輸。在今后的漫漫人生路上，我們要相信天道酬勤，我們要堅(jiān)定不移，百折不撓。但同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，社會(huì)是復(fù)雜的，人的能力是有限的，并不是所有的付出都能得到同等的回報(bào)。所以，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)輸。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是在陷進(jìn)泥塘里的時(shí)候，知道及時(shí)爬起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開那個(gè)泥塘。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是在被瘋狗咬一口時(shí)，不要下決心也咬它一口。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是在知道自己摸到一副臭牌時(shí)，不要再希望這一盤是贏家，抽口煙， 2
歇口氣，下回再來。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，人生才會(huì)多一些泰然、淡然和悠然。我們希望大家成功，但我們更希望大家快樂、平安。
第三，要做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)人應(yīng)該具有的道德品德。要感恩每一滴水，它把我們滋養(yǎng)；要感恩每一支花，帶給我們芳香；要感恩父母，給與我們生命；要感恩母校和師長(zhǎng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)；要感恩幫助我們的人，使我們感受善良；要感恩傷害我的人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。心存感恩，我們才會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)有奉獻(xiàn)精神。生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。多一些感恩之心，我們的生活才會(huì)更和諧、更美麗、更幸福。
同學(xué)們，今天的你們走出校門，要告別的不僅僅是學(xué)校、老師和同學(xué)，你更加應(yīng)該告別的是自己——從前的自己：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們?nèi)鴮�，母校的校園和歷史也等待你們?cè)鎏砀咏k麗的色彩。兒行千里母擔(dān)憂，兒行千里父擔(dān)憂，此時(shí)此刻，作為師長(zhǎng)，我們的心中對(duì)大家有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。我為你們祝福，河南檢察職業(yè)學(xué)院為你們祝福！無論你們走的多遠(yuǎn)，無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
祝大家所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝大家前程似錦，一路平安！
謝謝！
有關(guān)畢業(yè)致辭8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很高興能站在這里演講，我是一個(gè)很靦腆的人，在者沒有經(jīng)歷這么大的場(chǎng)面難免會(huì)有些緊張。在此感謝山東醫(yī)專，它讓我在這里找到了自己的精神家園；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，你們的寬容讓我這個(gè)多少有些異端色彩的老師無需多說；感謝同學(xué)們，是你們的鼓勵(lì)讓我有如此豐富的教師生涯。
歲月進(jìn)好，似水流年，曾以為大學(xué)的日子很漫長(zhǎng)，此刻都已打包從寬。在經(jīng)過三年的勤奮的或不那么勤奮的 偶爾還有些偷懶的學(xué)習(xí)之后，你們以出色的或不那么出色的成績(jī)結(jié)成碩果，在這喜慶的日子里，我代表山東醫(yī)專的老師們向你們表示衷心的祝賀！
三年前，夏末初秋，你怯生生的走進(jìn)了這個(gè)校園，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西。你或許曾抱怨41路公交車的擁擠和搭便車的擁擠難以取舍。你常說食堂的飯菜總沒有媽媽的味道，逃課的竊喜和考試的忐忑宿命般的輪回，戀愛的浪漫和就業(yè)的現(xiàn)實(shí)令你們備受煎熬，即便如此你們依然為母校做宣傳：→_→“宿舍朝超市，wifi全覆蓋，飯菜質(zhì)量搶，好吃到膜拜！理科成一生，文科成三代，你若來學(xué)醫(yī)，必成高富帥！”大學(xué)并不完美，或許還留有某些遺憾，但你們依然為自己感動(dòng)→_→ “為你們的年輕，為你們特意裝出來的粗魯和野蠻，為你們掩飾不住的溫情脆弱，為那個(gè)夜晚郎茂山腳下你野狼般的吼歌，為那個(gè)白天K55 路站牌前飄過你眼前的一個(gè)倩影，為那個(gè)再也不會(huì)有的只屬于你的集體，為在個(gè)再也不會(huì)有的只屬于你的這個(gè)離別。”
斗轉(zhuǎn)星云，歲月如歌，你們把最美好的青春少華留在了山東醫(yī)專，它將留給你一輩子都揮之不去的甜蜜記憶。我們會(huì)記得你們?cè)诩磁d場(chǎng)上躊躇滿志的黝黑臉龐，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏奮進(jìn)的英姿颯爽，辯論賽上沉著冷靜的細(xì)雨軒昂，我們也會(huì)記得你們以年輕人獨(dú)特的視覺關(guān)注著象牙塔外面的世界，你們熬夜守候世界杯，在痛懷歡呼中排解著彼此的離愁別緒，順便吐槽著屢屢慘敗的中國(guó)足球�！鷂→當(dāng)聽說小星星與地球擦肩而過時(shí)，你們幻想著來自星星的都教授的華麗篇章。每逢考試時(shí)的忐忑緊張，就業(yè)選擇時(shí)的焦慮彷徨，結(jié)伴旅游時(shí)的快樂，舍友生日Party上的瘋狂。當(dāng)然我們更記得皎潔月光下男友深情表白時(shí)的甜蜜，漆黑雨夜 綠色長(zhǎng)廊里女友離你而去時(shí)的心傷。你們討論著老年人倒地該不該扶，()懷念著那些年我們一起追過的女孩，祭奠著我們終將逝去的青春！從爸爸去哪了到飛機(jī)去哪了，我們一直都感嘆時(shí)間都去哪了？青春是短暫的，而你們即將要奔赴人生賽場(chǎng)，請(qǐng)記住母校對(duì)你們的情意：“任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你”
在這離別之際，作為您的師長(zhǎng)有幾句話想與同學(xué)們分享：
①為學(xué)要持之以恒 天行健，君子以自強(qiáng)不息 醫(yī)學(xué)是一個(gè)永遠(yuǎn)都在不斷發(fā)展進(jìn)步的實(shí)踐科學(xué)，擺弄的是鮮活的生命，在這條道上沒有捷徑，唯有學(xué)習(xí)。固然長(zhǎng)腿歐巴可能讓你尖叫，來自星星的你可能讓你迷戀，但唯有今天可能讓你深思熟慮！
②為人要心地善良 心有多大，人就能有多遠(yuǎn)！新的道路不是沒有雜念，而在于明白了取舍；人的快樂并非沒有痛苦，而在于放棄了抱怨；迎娶白富美，嫁給高富帥，并不是人生的真諦；母校情，師生意，不以地位論高低，不以貧富論長(zhǎng)短。同學(xué)們，別當(dāng)啃老族，像鳳姐那樣自食其力，不能讓脾氣和本事一起增長(zhǎng)，特別是本事沒長(zhǎng)，脾氣猛漲。
�、蹫榍啻阂獖^斗不息 打敗你的不是天真，也不是無邪，而是迷茫。不要再說�？茖W(xué)歷低，我覺得文憑就好像你手中的那張即將啟程的火車票，“北大是軟臥，山大是硬臥，濟(jì)大是硬座，我們是站票”,到火車進(jìn)站所有乘客下車找工作，用人單位只關(guān)心你會(huì)做什么，而不是你躺著來的？坐著來的？還是站著來的？同學(xué)們，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)，你們失去的是大學(xué)時(shí)光，而青春是永不落幕的彩虹！
七月是殘忍的，校園硬生生的扯斷了一段你舍不下的青春！
七月又是溫情的，送你離開 千里之外也無聲黑白！
親愛的同學(xué)們，無論你此刻是多么的向往遠(yuǎn)方，憧憬未來，都請(qǐng)相信我，多年過后你皎潔的臉龐變得粗糙，你纖細(xì)的腰身變得臃腫。在一個(gè)涼爽的午后或是一個(gè)雨后的清晨，永遠(yuǎn)不知為什么你依然想起的不會(huì)是圖片中的哈佛北大，也不會(huì)是視頻中的耶魯清華，而只會(huì)是這個(gè)讓你心痛過得校園！這個(gè)離別的七月，這些相擁而泣的兄弟姐妹。
親愛的同學(xué)們，山東醫(yī)專，曾經(jīng)來過就是永遠(yuǎn)！
走出校園，改變的是身份，學(xué)生變成了校友；不變的是情意，我們永遠(yuǎn)是朋友！
最后，我提議大家和我一起大喊一聲：
朋友，一生一起走，一句話，一輩子，一生情！
有關(guān)畢業(yè)致辭9
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢？
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥淼倪@條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過客！在未來，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激！
就要分別了，請(qǐng)記住，20xx年7月4日，我們中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
有關(guān)畢業(yè)致辭10
一路走來，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著初三這個(gè)“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束�？涩F(xiàn)在真的到了終點(diǎn)，卻徘徊在過去與未來交匯的點(diǎn)，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個(gè)時(shí)刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。
此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對(duì)我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過最多的埋怨和最大的不滿，包括我自己，不也是因?yàn)閷W(xué)校行政會(huì)的討論決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫過“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫過“勇氣不足”的批評(píng)嗎？但畢竟我們誰(shuí)也不曾放棄，那幾次失敗后班會(huì)課上大家一齊流過的淚，含著淚唱過的《我的未來不是夢(mèng)》，現(xiàn)在終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著熱淚的笑容？如果真的是這樣，那么對(duì)于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以遺憾的呢？如果一定要我說說還有什么遺憾，那就是命運(yùn)只給了我一年的時(shí)間來和大家一道度過，對(duì)于一個(gè)習(xí)慣從種子開始播種的人，一年的時(shí)間實(shí)在是太短了一些。
記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當(dāng)時(shí)我說：“我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書取名為《聽，這是花開的聲音》，如果以后我們的故事有了變化，我們也可以換一個(gè)更合適的名字�！闭f這話的時(shí)候，我看到了許多目光中的憧憬，也發(fā)現(xiàn)了不少眼神里的懷疑。那么，現(xiàn)在我可以問一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎？（學(xué)生答“有”。）我們聽到了嗎，我們聽到了“花開的聲音”了嗎？（學(xué)生答“聽到了”。）是的，我們聽到了“花開的聲音”，而這開放的，正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿意的中考成績(jī)，我們剛剛就聽到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽，這是花開的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動(dòng)過的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎？剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話尤其帶給我很大的感動(dòng)：“請(qǐng)大家不要忘記班會(huì)課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時(shí)的眼淚，不要忘記你在這里度過的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”
她的話，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會(huì)比我珍藏得更久。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終于把快樂和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節(jié)目主持人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家給我的無休止的掌聲和吶喊，我會(huì)在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當(dāng)然，我同樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，為了尋找那兩個(gè)離家出走的同學(xué)（今天，這兩位同學(xué)就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們），我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個(gè)焦慮的母親在一個(gè)個(gè)山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。
當(dāng)然留在你的記憶里的，也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然傳來的為你而點(diǎn)的歌曲；或者，是你考試失利的時(shí)候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……
收藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語(yǔ)文課我曾這樣對(duì)同學(xué)們說：如果上蒼答應(yīng)實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，你將許下什么？當(dāng)時(shí)，我們――我和你們，都靜靜地面對(duì)自己，用筆寫下了一個(gè)愿望。我清楚地記得我自己的愿望，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的靈魂是這樣說的：我的愿望很多，但此時(shí)此刻，我愿意把這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望獻(xiàn)給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成初中學(xué)業(yè)，成功地渡過中考，圓滿地寫好人生的這一筆。
今天，我可以很高興地對(duì)自己說，我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！只是幫助我圓夢(mèng)的，不是什么上蒼，而是在座的每一位同學(xué)每一位老師，以及站在我們身后一直支持著我們的家長(zhǎng)和其他老師們。
是的，我們就是這樣相攜著走過來的：不只有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動(dòng)，也曾有過誤會(huì)。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因?yàn)槲覀冏哌^的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經(jīng)走過來了，你們已經(jīng)成功地走到了這一天，為了這個(gè)，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)只因?yàn)槁飞嫌心�，所以我從不曾孤�?dú)。
我是因?yàn)闊釔凵搅�，才從山外面來到長(zhǎng)塘這個(gè)山村教書的。但是我的職業(yè)恰恰是為了把大家從山里面帶向山的外面。長(zhǎng)塘有許多山丘，當(dāng)年，它們并沒有擋住羅萬化、羅淇的腳步，也沒有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，而外面世界的精彩與無奈，完全只取決于你個(gè)人，也就是說，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很無奈，那么你面對(duì)外面的世界時(shí)，也就會(huì)只感到很無奈。既然我們所學(xué)的最后一篇文章告訴我們：結(jié)束，意味著新的開始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個(gè)句號(hào)，而是一條射線的一個(gè)起始的點(diǎn)，大家將從這一點(diǎn)開始，奔向無限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月里自己去續(xù)寫；就請(qǐng)把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開的聲音”的故事留給我。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。謝謝。
有關(guān)畢業(yè)致辭11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰，有歡笑，有悲傷；有歡樂，有憂愁；或許不舍，或許難忘。
在這里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的眼球；那竹林，待第一場(chǎng)春雨灑過，滿地新竹和春筍競(jìng)相爭(zhēng)高；玉蘭含笑迎風(fēng)生長(zhǎng)；古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望；蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細(xì)的長(zhǎng)藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽(yáng)；石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊；梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場(chǎng)被翻新，升旗臺(tái)被重建，美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
母校啊，在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是、誠(chéng)信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長(zhǎng)成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。
在這里，我為恩師們?cè)V真情：初到一中之時(shí)，懷著對(duì)知識(shí)的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而來，新增化學(xué)，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績(jī)。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國(guó)家送去棟梁，你們周而復(fù)始在這里守望，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿天下。
三尺講臺(tái)，耗損你們的青春，見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅傳授知識(shí)，而且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴(yán)厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過老師的指正教誨，或許我們?cè)г估蠋煹膰?yán)厲，或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo)，沐浴老師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績(jī)，順利到達(dá)成功的彼岸。
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長(zhǎng)的博識(shí)，祝校長(zhǎng)的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長(zhǎng)贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì)，我畢生受益；體育考試前的激勵(lì)，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長(zhǎng)教了我們一段時(shí)間英語(yǔ)，本就事務(wù)繁雜，也不忘責(zé)任，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長(zhǎng)們還為我們操勞，感激與感動(dòng)溢滿心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見。
感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的老師們！愿師生的情誼永在心中銘記，愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng)，指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。
在這里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對(duì)師長(zhǎng)的回報(bào)。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最后的背水一戰(zhàn)；風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最后的破釜沉舟；磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊。
離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時(shí)不在逝去。想挽留，一伸手，時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，面對(duì)歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西，畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點(diǎn)亮自己的心燈，揚(yáng)帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩！同學(xué)們，愛拼才會(huì)贏，加油吧，發(fā)揮我們的潛能！今天我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)致辭12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的`夢(mèng)想，淚光與微笑見證著我們每個(gè)人的收獲�；厥走@六年，你們?cè)趯W(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)了你們的才干，每周小活動(dòng)上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng)，尤其是在班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)奪中，你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng)，可以說，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂。
同學(xué)們，你們成績(jī)的取得，離不開老師的培育，離不開家長(zhǎng)的支持，當(dāng)然也離不開你們自己的努力，老師無時(shí)無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強(qiáng)毅力。
第一有：有遠(yuǎn)大理想�！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
第二有：有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
第三有：有學(xué)習(xí)精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會(huì)因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
第四有：有頑強(qiáng)毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個(gè)小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時(shí)間會(huì)莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細(xì)搜尋，沒什么事。原來是幾個(gè)同學(xué)的仔細(xì)思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認(rèn)真了，走神了，偷懶了等等。其實(shí)，你們就是我最簡(jiǎn)單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個(gè)班，雖然我們3個(gè)老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因?yàn)橥ㄟ^這一年，你們學(xué)會(huì)了很多，他不止是知識(shí)，更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學(xué)的孩子，樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績(jī)，過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。（能做到嗎？）同時(shí)，我也希望1至5年級(jí)的同學(xué)，以六年級(jí)同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績(jī)。
有關(guān)畢業(yè)致辭13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高三2班的李國(guó)峰。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》
今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？
大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生，他們會(huì)批評(píng)學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì)覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！
畢業(yè)照上，徐校長(zhǎng)那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長(zhǎng)不知來過多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來那暖人的笑。
今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機(jī)。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。
高中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧�，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)致辭14
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
首先，我提議，我們?nèi)w同學(xué)把最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的在艱苦的高三扶持我們奮進(jìn)的高三老師，送給不在場(chǎng)的在三年，六年，十二年中陪伴我們成長(zhǎng)所有的老師。
今天，是我們?cè)谧型瑢W(xué)生命中的一個(gè)特別的日子，我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格，我相信許多年后，我們還會(huì)記得今天的雨。
兩個(gè)星期前，你們經(jīng)歷了迄今為止一場(chǎng)特別重要的考試，幾天后，這場(chǎng)考試的結(jié)果就要塵埃落定，于是，十二年被父母師長(zhǎng)督促、呵護(hù)，寒窗苦讀的日子就要結(jié)束，而人生的另一番征程開始鋪展;從這個(gè)意義上說，今天，是你們走向未來的一個(gè)節(jié)日，是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點(diǎn)，那么今后的奮斗將決定你們的落點(diǎn)，如果過去的學(xué)習(xí)更多的是實(shí)現(xiàn)你人生方向的啟蒙，那么今后的歲月則是人生意義的創(chuàng)造。
各位同學(xué)，我與大家的相處僅僅一個(gè)學(xué)期，與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學(xué)典禮，一次是百日誓師，今天是第三次。但我很感激與你們的相處，因?yàn)槭悄銈冊(cè)缟犀槵樣新暤恼b讀，是你們晚上戀戀不舍的燈光，是你們多次�？贾邪僬鄄火埖淖藨B(tài)讓我看到青春學(xué)子身上應(yīng)有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長(zhǎng)，你們讓我看到了一中學(xué)子的精神風(fēng)貌;作為過來人，你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親，你們讓我更理解你們這個(gè)年齡段孩子的所思所想。因而，今天，我在這里，不僅是以校長(zhǎng)的身份，也是以學(xué)長(zhǎng)、家長(zhǎng)的身份，跟你們說幾句話，算是臨別贈(zèng)言吧。
我期望在座的同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于擔(dān)當(dāng)�！蔼�(dú)立”“擔(dān)當(dāng)”是今天社會(huì)的稀缺品質(zhì)，獨(dú)立意味著聽命于真理和內(nèi)心的思考力、判斷力，擔(dān)當(dāng)意味著遵從于社會(huì)核心價(jià)值的責(zé)任感、行動(dòng)力。對(duì)于大部分同學(xué)來說，過去的成長(zhǎng)是父母、師長(zhǎng)、朋友幫扶下的成長(zhǎng)，而此后，你們的翅膀飛向高空，你們的腳步伸向遠(yuǎn)方，你們將注定獨(dú)自掙取自己在這個(gè)世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出，不羨慕別人的收獲，不放棄自己的堅(jiān)持。人生多風(fēng)雨，貴在矢志不渝，貴在自強(qiáng)不息。
我期待在座的同學(xué)執(zhí)著道路，忠誠(chéng)夢(mèng)想。今年的高考作文，讓我們探討門與路的關(guān)系，我以為路的選擇比門的抵達(dá)更為重要。今天，大學(xué)之門向我們同學(xué)敞開，獲得一張理想大學(xué)的入場(chǎng)劵，固然是我們前行的一個(gè)目標(biāo)，但決不應(yīng)該是我們行進(jìn)的歸宿。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”。夢(mèng)想是青春的專利，更是青春神圣的圖騰。大學(xué)之門并不唯一，更非終點(diǎn),但是，把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶�。大家還記得高一時(shí)學(xué)過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們：人類悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。所以，不必懼怕，盡管未來一定會(huì)有“行路難”的時(shí)刻，但我希望你們不忘初心，忠誠(chéng)夢(mèng)想。
我期待在座的同學(xué)懂得生活，擁有幸福�！靶腋！笔沁@個(gè)世界上最迷人的詞匯之一，每一個(gè)人都希望自己獲得幸福，而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化，無法固化。高爾基曾說過一句關(guān)于幸福的名言，他說：“太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂的光芒�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)世界上有狂歌突進(jìn)的幸福，也有平靜安穩(wěn)的幸福;有致力于時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的幸福，也有經(jīng)營(yíng)個(gè)人生活的幸福;有儒家之樂，也有道家之福，我期望你們既擁有太陽(yáng)的幸福，也擁有海的幸福，但最關(guān)鍵的是，誠(chéng)如羅曼·羅蘭所說：“哪里有生活，哪里就有幸福�！蓖瑢W(xué)們，生活是幸福的源泉，也是幸福的歸宿，讓自己獲得幸福的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)珍惜生活，發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)造生活。
三年前你們走進(jìn)一中。之后，你們的腳步一直向著離開它的方向邁進(jìn)，如今，三年轉(zhuǎn)瞬而逝，你們就要離開一中，走向更遠(yuǎn)的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨，擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談，操場(chǎng)上曾留下你奔跑的足跡，閱覽室還有你安靜的呼吸，……有些課還想再聽一聽，有些歌還想再唱一唱，有些書還沒有看完，有些小徑還沒有完全走遍……在這里，你笑過也哭過，你的班級(jí)，你的同學(xué)，你的三年，在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。
同學(xué)們，一去不返的是歲月，揮之不去的是情誼;走散的是人，留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標(biāo)記，天涯海角，說一句“大一中”，溫暖與親切并存;時(shí)光漫漶，道一句“一中人”，青春和回憶同在。不必諱言，今天一中的聲譽(yù)正遭到前所未有的質(zhì)疑，你們是一中榮譽(yù)理所當(dāng)然的捍衛(wèi)者，是一中輝煌責(zé)無旁貸的創(chuàng)造者，是一中歷史舍我其誰(shuí)的承繼者。轉(zhuǎn)化壓力，迎難而上，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而行。你們的前面是時(shí)代強(qiáng)勁有力的召喚，你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校，回饋母校，以各自不同的方式為母校增光，為母校加油。
同學(xué)們，今天，你們離開一中;但我相信，你們從未離開。“少年壯志當(dāng)拿云”“直掛云帆濟(jì)滄�！�， 我，代表一中，相信你們，祝福你們!祝每一位同學(xué)一生平安!
謝謝大家!
校長(zhǎng) xxx
20xx年7月13日
有關(guān)畢業(yè)致辭15
尊敬的各位嘉賓、老師們，親愛的電氣系學(xué)子們：
大家晚上好！
仲夏的夜正徐徐降臨，此時(shí)的我們歡聚在流光溢彩的明誠(chéng)堂，為10屆電氣學(xué)子舉行盛大的畢業(yè)晚會(huì)——“那些燦爛的日子”！
曾記否，四年前你們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了西南交大、走進(jìn)了電氣大家庭，開始了你們最重要的人生驛站——大學(xué)；曾記否，四年來大學(xué)生涯彈指一揮間，那些曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子和風(fēng)花雪夜，早已凝結(jié)成你們今日的學(xué)業(yè)輝煌！
此時(shí)此刻，請(qǐng)讓我們記住：
記住電機(jī)館，這是你沒成長(zhǎng)成才的地方，是她給你們打上了“電氣”烙印，是她讓你們成為電氣人；
記住圖書館，知識(shí)的象牙塔給你們披上了金身，智慧之門接納了你們；
記住中山梁，那里有你們孜孜學(xué)習(xí)的教室，更有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)你們矯健的身影，還有那XX年“5.12”留下的刻骨銘心；
記住西山梁、大板樓，四年來多少個(gè)晚夜，早已為你們?nèi)松匠厅c(diǎn)亮著一盞燈；
記住楓林橋、荷塘柳岸，還有那157級(jí)臺(tái)階和這明誠(chéng)堂，因?yàn)樘幪幎加心銈兦啻旱奈鑴?dòng)和亮麗的倩影；
最需要記住的是：交大——你們的母校、電氣——你們的家、老師——你們的引路人！
10屆電氣學(xué)子們：四年來你們見證了電氣系的發(fā)展，你們四年的精彩、四年的奮斗已融入到了電氣系發(fā)展的歷史軌跡，電氣系感謝你們，電氣系將永遠(yuǎn)銘記你們！
10屆電氣學(xué)子們：明天，你們就要告別曾經(jīng)為你們嘔心瀝血的老師，告別曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，告別你們今生注定會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞的美麗校園，背上行囊踏上事業(yè)的征程，而新的征程一定會(huì)有新的風(fēng)雨、新的人生大境界，此時(shí)此刻特為你們送上——
七絕：四年絕戀書山徑，覓取春秋鳳愿生。摘下佛光裁錦夢(mèng)，伴君征戰(zhàn)躡鵬程。
長(zhǎng)相思：山情濃，水情濃，風(fēng)雨峨眉入夢(mèng)中，象牙塔繞虹。 日長(zhǎng)空，月長(zhǎng)空，揮灑豪情漫宇穹，鴻鵠山萬重。
如果說四年前遇見你們是一個(gè)美麗的意外，那么若干年后遇見你們必將是一個(gè)幸福的未來！
10屆電氣學(xué)子們——中國(guó)高速鐵路未來的領(lǐng)軍人物、主宰著，再次衷心地祝愿你們：面對(duì)未來，春暖花開！
XX年6月17日于峨眉
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