學(xué)校管理制度優(yōu)選(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校管理制度1
第一條學(xué)校的水電設(shè)施包括水龍頭、高低水箱、閥門、管道、消防栓、燈泡、日光燈、插座、開關(guān)、路燈等。是學(xué)校固定資產(chǎn)的一部分，由后勤管理處和使用部門共同管理，使用部門負(fù)責(zé)日常管理，后勤管理處負(fù)責(zé)維修和安全檢查，并遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
第二條學(xué)校水電管理部門應(yīng)認(rèn)真抓好對(duì)全校供水供電設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)水電管理的規(guī)章制度，建立巡視制度，確保安全供水、供電，杜絕各類事故發(fā)生。對(duì)于突發(fā)性故障，水電管理部門必須立即組織搶修，確保盡快恢復(fù)供水供電。
第三條水電管理人員應(yīng)嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，明確為師生、員工服務(wù)的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)禁以權(quán)謀私、違者從嚴(yán)處理。
第四條水電管理人員有權(quán)到各部門，各用戶檢查用水、用電情況，任何部門和個(gè)人不得以任何理由干涉其正常工作，嚴(yán)禁以任何借口對(duì)水電管理人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，保障水電管理人員的合法權(quán)益。
第五條水電設(shè)施維修管理，采用計(jì)劃維修，巡回檢修和用戶報(bào)修相結(jié)合的管理辦法。
(一)自然損壞，必須有舊物存在，經(jīng)維修人員驗(yàn)證后，交舊領(lǐng)新，予以維修更換，沒有舊物存在，按人為損壞或丟失論處。
(二)人為損壞，由責(zé)任人員負(fù)責(zé)修復(fù)或支付維修費(fèi)用，交費(fèi)后，方予維修。丟失的水電設(shè)施應(yīng)按市場價(jià)賠償，并支付安裝費(fèi)用，如損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)，按丟失論處。
(三)公共場所、電設(shè)施自然損壞，由使用部門及時(shí)申報(bào)，經(jīng)后勤管理處批準(zhǔn)后進(jìn)行維護(hù)或更換。人為損壞的由負(fù)責(zé)人賠償，查不到負(fù)責(zé)人的，由使用人分?jǐn)倱p失。
第六條任何部門或個(gè)人一律不準(zhǔn)使用電熱器具燒開水(另有規(guī)定的除外)、做飯、取暖，違者沒收電熱設(shè)備，并給予0。1元/瓦罰款或紀(jì)律處分。因教學(xué)、科研工作需要或特殊行業(yè)(醫(yī)療)等使用電熱器具者，必須報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，后勤管理處備案，發(fā)給使用許可證。不辦理使用許可證者，按違規(guī)論處。
(一)所有人員必須要水、電設(shè)施的設(shè)計(jì)功能正確使用，禁止私拉亂扯電線。因違章使用，導(dǎo)致設(shè)施損壞，由負(fù)責(zé)人所在單位追究其責(zé)任，拿出處理意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由后勤管理處維修。
(二)各辦公室、教室、宿舍的照明用電設(shè)施，均由學(xué)校統(tǒng)一安排，禁止擅自加裝電燈或加大功率。未經(jīng)批準(zhǔn)者，沒收用電設(shè)施，并處50元罰金，造成損壞的，按違章使用論處。
第七條各部門科研、創(chuàng)收和各承包戶基建施工單位用水、用電，均按表計(jì)量收取水電費(fèi)。如發(fā)現(xiàn)偷用水、電，一次罰款500元，兩次兩倍，依次類推。
第八條用戶水、電表出現(xiàn)誤差或損壞，應(yīng)及時(shí)申報(bào)后勤管理處，由后勤管理處派人送去校驗(yàn)或更換新表，費(fèi)用由用戶自理，無故不報(bào)者，水、電按歷史最大用量2倍收取。不準(zhǔn)私自更換、改動(dòng)水電表，違者按偷用水電論處。
第九條各部門辦公室、教室、宿舍要節(jié)約用電，節(jié)約用水，水電設(shè)施損壞，及時(shí)申報(bào)維修，杜絕長明燈，長流水現(xiàn)象，做到人走燈滅，人走水停，杜絕“滴、漏、跑、冒”和長流水現(xiàn)象，水電維修人員、宿管員等要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真檢查，同時(shí)各部門應(yīng)經(jīng)常對(duì)所屬人員進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電教育，對(duì)于長明燈，長流水現(xiàn)象，后勤管理處不定期進(jìn)行檢查，并進(jìn)行通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重者，每次給予50元罰金。造成損壞的，按違章使用論處。
第十條各處室、系部辦各種培訓(xùn)班，必須到后勤管理處核定用水、電量。辦理用水、用電手續(xù)，否則不予供水、電。
第十一條竊用水、電按下列計(jì)算確定：
(一)在學(xué)校供水、供電設(shè)施上，擅自接管接線用水用電的，所竊水、電量按私接設(shè)備額定容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的時(shí)間計(jì)算確定。
(二)以其他形式竊水、竊電的`，所竊電量按計(jì)費(fèi)電能表所標(biāo)定電流值(對(duì)裝有限流器的，按限流器整定電流值)所指的容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的時(shí)間計(jì)算確定;所竊水量按相應(yīng)口徑水表單位時(shí)間最大流量乘以實(shí)際竊用時(shí)間計(jì)算確定。
(三)竊用水、電時(shí)間無法查明時(shí)，其竊用時(shí)間至少以一百八十天計(jì)算，對(duì)每日竊電時(shí)間：電力用戶按12小時(shí)，照明用戶按6小時(shí)計(jì)算。
第十二條竊用學(xué)校水、電者，除按上述規(guī)定補(bǔ)交水、電費(fèi)外，還應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)交水、電費(fèi)三倍的違章使用水電費(fèi)。對(duì)拒絕承擔(dān)違章責(zé)任的，水電管理部門將依相應(yīng)管理規(guī)定予以處理。
第十三條因違章用水用電或竊電或竊水、電造成水、電設(shè)施損壞的，責(zé)任者必須承擔(dān)水電設(shè)施的修復(fù)費(fèi)用或進(jìn)行賠償。因違章用水、電導(dǎo)致他人財(cái)產(chǎn)、人身安全受到侵害的，受害者有權(quán)要求違章者停止侵害、賠償損失。
第十四條任何單位或個(gè)人均有權(quán)監(jiān)督水電用戶遵守學(xué)校水電管理的規(guī)章制度。對(duì)檢舉、查獲竊用水、電或違章用水、電的有關(guān)人員應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)，其獎(jiǎng)勵(lì)辦法由學(xué)校相關(guān)部門另定。
第十五條學(xué)生宿舍用電按《學(xué)生宿舍用電管理?xiàng)l理》執(zhí)行。
第十六條水、電費(fèi)各種賠償和罰金，均按后勤管理處開具的交費(fèi)通知單，到學(xué)校行財(cái)處交納。
學(xué)校管理制度2
1、每天早晚分別進(jìn)展寢室、公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生小掃除；每天每班均安排學(xué)生對(duì)教室、公區(qū)、寢室進(jìn)展清潔衛(wèi)生維護(hù)；
2、每周一早上和二、四放學(xué)后各班組織衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、公區(qū)、寢室等進(jìn)展徹底清掃，學(xué)校組織檢查；
3、垃圾必需入坑，嚴(yán)禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的'罰款，并在師生集會(huì)上通報(bào)批判，對(duì)學(xué)生予以批判教育，并責(zé)令清掃潔凈，同時(shí)扣該班常規(guī)治理分；
4、衛(wèi)生值周班負(fù)責(zé)廁所及其四周衛(wèi)生治理，并負(fù)責(zé)于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個(gè)班；
5、嚴(yán)禁亂扔果皮紙屑，制止吃零食，違者進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，并扣該班帶規(guī)治理分；
6、搞好綠化美化、衛(wèi)生保潔工作，各班公區(qū)、綠化帶的綠化治理，保潔工作，由各班包干負(fù)責(zé)；
7、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周學(xué)生每周早上、上午、下午巡察、檢查各班衛(wèi)生等狀況，并作好記載，作為該班清潔衛(wèi)生治理評(píng)比的依據(jù)，對(duì)消失的問題準(zhǔn)時(shí)催促各班處理，各班班主任和學(xué)生應(yīng)主動(dòng)檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理；
8、加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生治理，落實(shí)責(zé)任制，杜絕食物中毒和變質(zhì)，過期或不合格食品出售給師生等現(xiàn)象，保證師生有足夠的、衛(wèi)生的飲用水；
9、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生室的作用；
10、清潔衛(wèi)生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。
學(xué)校管理制度3
為加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)管理，明確學(xué)校基本建設(shè)工作程序和要求，規(guī)范學(xué)�；窘ㄔO(shè)行為，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開，使學(xué)校的基本建設(shè)工作走上制度化、規(guī)范化軌道�，F(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�；窘ㄔO(shè)管理，特作如下規(guī)定：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)基本建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、以及招（議）標(biāo)和工程質(zhì)量監(jiān)管工作小組。各小組要明確分工、責(zé)任到人、各司其責(zé)，確保工程質(zhì)量高、進(jìn)度快，安全有保證。
二、嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)和備案制度�；üこ瘫仨毞蠈W(xué)校發(fā)展規(guī)劃，凡投入3000元以上的項(xiàng)目，須以書面形式提前一個(gè)月向縣局申報(bào)立項(xiàng)，縣局在15個(gè)工作日內(nèi)作出明確答復(fù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施；3000元以下500元以上的項(xiàng)目，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，向縣局基建辦申報(bào)備案后再予以實(shí)施。嚴(yán)禁將3000元以上的項(xiàng)目拆解為3000元以下的小項(xiàng)目，分散處理入賬；嚴(yán)禁擅自更改工程規(guī)模，特殊情況的'需經(jīng)縣局批準(zhǔn)。
三、嚴(yán)格落實(shí)招（議）標(biāo)�；ňS修項(xiàng)目一律實(shí)行招（議）標(biāo)制度，且堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)禁暗箱操作。1萬元以上5萬元以下的工程項(xiàng)目由縣局基建辦、監(jiān)察室組織招投標(biāo)，1萬元以下的項(xiàng)目由學(xué)校通過比價(jià)或詢價(jià)等方式確定施工單位，并報(bào)經(jīng)縣局基建辦審批后實(shí)施。
四、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管。學(xué)校工程質(zhì)量監(jiān)督小組必須嚴(yán)格督促施工單位，按要求施工，確保質(zhì)量無問題。工程結(jié)束后，須按有關(guān)規(guī)定組織驗(yàn)收，縣局基建辦和學(xué)校共同參與，驗(yàn)收合格后方可辦理竣工決算手續(xù)。
五、嚴(yán)格資金管理。大型工程需嚴(yán)格按照合同和工程進(jìn)度付款，嚴(yán)禁超進(jìn)度付款和超標(biāo)準(zhǔn)付款，并按規(guī)定預(yù)留質(zhì)量保證金。加強(qiáng)工程審計(jì)，基本建設(shè)工程竣工后，必須經(jīng)過有資質(zhì)部門的審計(jì)后方可辦理竣工決算手續(xù)；小型基建維修工程，需由縣局基建辦和學(xué)校共同驗(yàn)收合格后方可付款。學(xué)�；üこ虥Q算付款必需經(jīng)縣局基建辦簽字，無縣局批準(zhǔn)的《洪澤縣中小學(xué)基本建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表》和基建辦負(fù)責(zé)人簽字的一律不得付款。付款時(shí)財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格把關(guān)，否則將嚴(yán)肅追究校長和財(cái)務(wù)人員的責(zé)任。
六、健全基本建設(shè)檔案。學(xué)�；üぷ鞲黜�(xiàng)資料必須收集整齊、明確專人，給予專柜，妥善保管。認(rèn)真履行付款相關(guān)規(guī)定，按照要求，規(guī)范裝訂，以備檢查。
學(xué)校管理制度4
1、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo)。
4、凡學(xué)校召開的會(huì)議、教研教改活動(dòng)（含公開課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時(shí)參加，期間不做與之無關(guān)的事（如看書報(bào)、批改作業(yè)等）。
5、教師嚴(yán)格遵守請假制度。請假須具備書面假條，病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院的證明。代假、電話請假和事后補(bǔ)假（天災(zāi)人禍除外）一律作為曠工。
6、對(duì)學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對(duì)學(xué)校的某些決定有意見，可在會(huì)上或平時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。
7、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。
8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。
10、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。作業(yè)要全部評(píng)講，全部批改，嚴(yán)禁錯(cuò)誤批改。
11、認(rèn)真檢測學(xué)生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期中及期末考試參加學(xué)校統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評(píng)講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。
12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結(jié)束新課，最后一兩周作為期末總復(fù)習(xí)，但教師的教學(xué)進(jìn)度不能過快。
13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責(zé)學(xué)校工作，不得拉幫結(jié)派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽(yù)的話不說。教師之間要互相團(tuán)結(jié)。
14、各班必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定收費(fèi)，在規(guī)定的期限內(nèi)與學(xué)校結(jié)清賬目。學(xué)校如果臨時(shí)收費(fèi)或補(bǔ)收費(fèi)用，班主任要按時(shí)按量收取。班主任、科任教師一般不另收費(fèi)，特殊情況需要收費(fèi)的要先經(jīng)校長同意，教師另收費(fèi)跟必須跟學(xué)生結(jié)帳。
15、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
16、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級(jí)常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。培養(yǎng)班級(jí)正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談話，定期召開班委會(huì)。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，同時(shí)做好學(xué)生的家訪工作，評(píng)定學(xué)生操行。
17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個(gè)人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。清潔區(qū)每周定期打掃兩次，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查和督促。
18、班主任要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校微機(jī)、桌凳等設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時(shí)和期末對(duì)各班桌凳等物品進(jìn)行檢查，根據(jù)損壞程度確定各班賠償?shù)慕痤~。
19、教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險(xiǎn)的活動(dòng)。課間操要督促學(xué)生認(rèn)真做廣播體操。
20、教師要提高警惕，增強(qiáng)法制意識(shí)，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設(shè)備設(shè)施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的.損失，要及時(shí)查明原因，追查責(zé)任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動(dòng)，不搞危險(xiǎn)的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動(dòng)，屬特殊情況的也須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：
�。�1）吸煙、喝酒；
（2）曠課、夜不歸宿；
�。�3）攜帶管制刀具及較危險(xiǎn)的刀具；
�。�4）打架、斗毆；
（5）組織或參加不良行為團(tuán)體；
（6）強(qiáng)行向他人索要錢物；
（7）偷竊、故意毀壞財(cái)物；
�。�8）參與賭博；
�。�9）觀看色情、淫穢的音樂制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；
（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上核對(duì)述行為，要及時(shí)予以制止，并迅速通知其家長趕到學(xué)校共同教育學(xué)生。
22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動(dòng)中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學(xué)生，因材施教。推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，主動(dòng)熱情的幫助后進(jìn)生，不歧視差生。
23、學(xué)校加強(qiáng)教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的考試成績。
xx關(guān)中學(xué)
20xx年1月9日
學(xué)校管理制度5
加強(qiáng)學(xué)校校舍設(shè)施維護(hù)管理，使其充分發(fā)揮辦學(xué)效益，既是維護(hù)正常教學(xué)秩序的迫切需要，也是節(jié)約校舍設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，全面提高教育質(zhì)量的必然要求。
1、學(xué)校應(yīng)對(duì)校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù)，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級(jí)主管部門匯報(bào)，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項(xiàng)目由學(xué)校提前上報(bào)主管部門審批實(shí)施。
2、校舍各部按以下要求維修
�、匍T、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條 、完好無損。
②屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。
�、艿孛鎽�(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。
�、萋渌軕�(yīng)保持完好無缺。
�、奚⑺聭�(yīng)保持完好無滲，房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
�、呶菝娣览自O(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達(dá)到要求。
�、嗨㈦�、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求：做到有證勘探，有證設(shè)計(jì)，按投招標(biāo)手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站。監(jiān)理公司。施工單位。學(xué)校共同嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護(hù)學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。
�、傩Ｉ釞n案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負(fù)責(zé)。
�、谛藿üこ炭⒐ぜ胺课�，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個(gè)月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。
�、坌Ｉ釞n案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實(shí)做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
④檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時(shí)歸還。不準(zhǔn)拆頁，確保安全完整。
5、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理。
�、僭O(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。
�、趯W(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建帳（卡、表）定期清查，做到帳、表、卡。物相符，確保各類設(shè)備的完整。
③學(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，定期檢測，及時(shí)維修。
④教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理，保持良好可用狀態(tài)。
�、拚n桌凳，要利用學(xué)生休息時(shí)間及時(shí)維修或更換，確保學(xué)生使用。
�、咿k公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。
�、嘁獔�(jiān)持一月一查制度，確保各項(xiàng)設(shè)備的正常使用。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校舍設(shè)施維護(hù)管理是學(xué)校管理的`重要組成部分。所以學(xué)校要切實(shí)下大力氣抓好這項(xiàng)工作，為此要做好以下具體工作。
�、賹W(xué)校成立以校長任組長的校舍設(shè)施維護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項(xiàng)工作。
學(xué)校校舍設(shè)施安全檢查維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
�、诩皶r(shí)傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作、期末、學(xué)年末，各檢查總結(jié)評(píng)比一次。做到管理嚴(yán)格，使用方便，有獎(jiǎng)有懲。
�、鄞_保維護(hù)經(jīng)費(fèi)。維護(hù)經(jīng)費(fèi)是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)，用于校舍設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，延長使用壽命。
�、芙邮苌霞�(jí)部門特別是教委領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督，促進(jìn)校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護(hù)管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校管理制度6
學(xué)校信息管理人員崗位責(zé)任制度1.電教是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域作出努力。
2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報(bào)廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、vcd、收錄機(jī)、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的'開展提供和創(chuàng)造必要的條件。
及時(shí)、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時(shí)備查。
5.配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。
6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。
7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。
學(xué)校管理制度7
1、對(duì)廚房各項(xiàng)工作實(shí)行檢查制，不定期，不定點(diǎn)、不定項(xiàng)抽查。
2、檢查內(nèi)容包括考勤、著裝、崗位職責(zé)、設(shè)備使用和維護(hù)、食品儲(chǔ)藏、菜肴質(zhì)量、原材料節(jié)約及綜合利用、安全生產(chǎn)等項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
3、各項(xiàng)內(nèi)容的檢查可分別或同時(shí)進(jìn)行
衛(wèi)生檢查：包括食品衛(wèi)生、日常衛(wèi)生；
紀(jì)律檢查：包括廚房紀(jì)律，考勤考核；
設(shè)備安全檢查：包括設(shè)備使用、維護(hù)安全工作；
生產(chǎn)檢查：包括儲(chǔ)藏、出菜質(zhì)量及速度；
一般性工作檢查：包括餐前、餐后工作過程、個(gè)人及其它衛(wèi)生。
4、食堂主管及管理人員對(duì)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)，做出適當(dāng)?shù)?處理，并有權(quán)督促當(dāng)事人立即改已或在規(guī)定期內(nèi)改正。
5、屬于個(gè)人包干范圍或崗位職責(zé)內(nèi)的差錯(cuò)，追究個(gè)人的責(zé)任；屬于本組的差錯(cuò)，則追究組長的責(zé)任，同時(shí)采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰措施。
6、對(duì)于屢犯同類錯(cuò)誤，或要求在限期內(nèi)改進(jìn)而未做到者，應(yīng)加重處罰，直到辭退。
7、檢查人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一視同仁，公正辦事。每次參加檢查的人員，對(duì)時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)果做書面記錄備案，檢查結(jié)果與小組和個(gè)人利益掛鉤。
學(xué)校管理制度8
以下是我為大家預(yù)備的制度文章，盼望可以幫到您！學(xué)校用火用電管理制度
1、使用明火的部位要加強(qiáng)管理，固定專人負(fù)責(zé)，操作時(shí)必需有人監(jiān)護(hù)。操作間嚴(yán)禁堆放雜物，使用明火結(jié)束后，清理好現(xiàn)場，待確定無火災(zāi)隱患后方可離開。
2、辦公室、圖書館、資料檔案室、庫房、教室、會(huì)議室機(jī)房等處嚴(yán)禁使用明火。
3、對(duì)各種用火、用電、用氣設(shè)備要定期檢查、修理，不準(zhǔn)帶故障運(yùn)行或使用。
4、用電線路和設(shè)備必需由專業(yè)電工負(fù)責(zé)安裝，不得私自設(shè)置臨時(shí)用電線路和設(shè)備。各處室、教室、辦公室等公共用電場所嚴(yán)禁使用電爐、電飯鍋等大功率電器。
5、電氣線路和設(shè)備的安裝、使用必需符合國家有關(guān)電氣設(shè)施安裝標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)熱的部位不得直接安裝在可燃物體上。
6、樹立節(jié)省用水、用電、用氣的`良好公德，做到人走燈滅，人走關(guān)水、關(guān)氣。發(fā)覺水、電、氣設(shè)施消失故障準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)處及修理人員。
7、未經(jīng)允許，不得在教學(xué)樓、辦公樓接電、接水作生活用。未經(jīng)允許，任何人不得在校內(nèi)全部電源線路上使用電爐等大用電量電器。
8、學(xué)校電路由專業(yè)人員管理，嚴(yán)禁任何人拉閘斷電。如需停電，先報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。由專業(yè)人員實(shí)施拉閘、斷電、送電。
10、外單位在學(xué)校承包基建工程，在工程決算時(shí)一次結(jié)清電費(fèi)，大型建筑辦理臨時(shí)用電手續(xù)。
11、除本學(xué)校出租或經(jīng)營的門市外，任何人不得從學(xué)校接電源用于營業(yè)、生產(chǎn)活動(dòng)，如發(fā)覺違反規(guī)定者，馬上截?cái)嚯娫�，并追究接電源處所管理人員的責(zé)任。對(duì)舉報(bào)者，學(xué)校予以嘉獎(jiǎng)。特別狀況必需接電源者，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
12、經(jīng)學(xué)校同意用電的門市、工廠不得給別人轉(zhuǎn)接電源，否則，馬上停止該門市用電，造成的損失，由轉(zhuǎn)接者自己擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校管理制度9
為加強(qiáng)我校食堂餐廚廢棄物的管理，規(guī)范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大師生的食品安全，特別制定餐廚廢棄物處置管理制度。
一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行食品安全直接責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校餐廚廢棄物處置管理規(guī)定。
二、食堂必須按要求將餐廚廢棄物進(jìn)行無害化處理。嚴(yán)禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。
三、餐廚廢棄物實(shí)行分類管理，分別處理。食品原料粗加工產(chǎn)生的垃圾（菜葉、根須、動(dòng)物內(nèi)臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運(yùn)往學(xué)校垃圾站，由工人轉(zhuǎn)運(yùn)處置；泔水類垃圾（食物殘?jiān)�、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按�?guī)定倒入專用泔水桶，回收給養(yǎng)殖戶。
四、餐廚廢棄物處置安排專人負(fù)責(zé)，建立完整處置臺(tái)賬，詳細(xì)記錄餐廚廢棄物的種類、數(shù)量、去向、用途等情況，定期報(bào)告總務(wù)處，并接受監(jiān)督檢查。
五、總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監(jiān)督，對(duì)不按規(guī)定處理餐廚垃圾的'情況，責(zé)令立即改正，并給予相關(guān)人員一定的處罰。
學(xué)校管理制度10
1、托幼機(jī)構(gòu)必需有兒童專用食堂，并配備要求規(guī)定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退，保證按時(shí)供應(yīng)幼兒開水、點(diǎn)心、飯菜。
3、炊事人員上班前要更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時(shí)不抽煙、不談天。
4、食堂人員要分工明確，建立崗位責(zé)任制，如庫房管理、選購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等，并建立食堂一日工作支配表。
5、嚴(yán)格按保健老師制定的帶量食譜選購食品，不任憑改量或變更食物品種，如遇特別緣由，須征得保健老師同意后方可更換；急需狀況下，更換后準(zhǔn)時(shí)通知保健老師。
6、非食堂人員不得任憑進(jìn)入，嚴(yán)格把握配餐間的`消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，做到腐爛變質(zhì)食物不進(jìn)門，隔夜食物、外購食物不給幼兒吃，防止食物中毒。
8、把握科學(xué)合理的加工和烹飪方法，食品的色、香、味、形符合幼兒特點(diǎn)要求，做到食譜不單調(diào)、不重復(fù)。
9、搞好食堂衛(wèi)生，即使毀滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后板房整齊，灶臺(tái)、案板無灰塵油膩，地面不滑膩。
10、嚴(yán)格根據(jù)伙食費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)選購供應(yīng)，方案開支，合理使用。
11、每日準(zhǔn)時(shí)把握就餐人數(shù)，按人數(shù)合理烹飪。師生伙食嚴(yán)格分開。
12、炊事員不得任憑吃幼兒飯菜，對(duì)幼兒不宜的食物，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，再安排給保教人員。
13、炊事人員要經(jīng)過崗位培訓(xùn)，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓(xùn)一次，把握科學(xué)養(yǎng)分的烹飪理論，并運(yùn)用到實(shí)際中去。
14、留意食堂平安，離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等時(shí)故發(fā)生。
15、每周召開一次食堂人員碰頭會(huì)，爭論本周工作狀況和下周工作方案。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
學(xué)校管理制度11
第—章 總則
第一條 為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實(shí)際情況，特制定本規(guī)程。
第二條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新。以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理應(yīng)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，要以社會(huì)需要和學(xué)生的成才愿望為出發(fā)點(diǎn)，提高工作效率，維護(hù)教學(xué)秩序，推動(dòng)教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
第四條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理要有利于推進(jìn)學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展，拓展其實(shí)踐創(chuàng)新能力；有利于教師創(chuàng)造性工作，有利于深化改革，有利于與各類教育的溝通與銜接，充分利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的信息化、程序化、規(guī)范化和科學(xué)化。
第二章 教學(xué)事務(wù)管理
第五條 每學(xué)期學(xué)校均應(yīng)根據(jù)教育行政部門的工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理的基本要求，制定教學(xué)工作計(jì)劃。
1、教學(xué)工作計(jì)劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，科（室）及教研組教學(xué)工作計(jì)劃等。
2、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃用以確定學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體任務(wù)，由分管校長提出，經(jīng)校長辦公會(huì)議審定后，于新學(xué)期開學(xué)前下達(dá)貫徹。
3、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)工作的進(jìn)展情況擬定月教學(xué)工作計(jì)劃。
4、各教學(xué)科（室）和教研組的教學(xué)工作計(jì)劃分別由科（室）主任和教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本科（室）、組具體情況按學(xué)期制訂。
第六條 教務(wù)處應(yīng)在放假前編制完畢新學(xué)期校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表。其依據(jù)是教育行政部門的有關(guān)規(guī)定、學(xué)校整體安排和各專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（教學(xué)計(jì)劃），也應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)條 件等具體情況。校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表經(jīng)教務(wù)例會(huì)討論、校長辦公會(huì)議審定后，以學(xué)校名義印發(fā)至各科（室）實(shí)施。
1、編制校歷應(yīng)注意：
�。�1）新學(xué)年開始為9月1日（逢雙休日順延）；
（2）每學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期，共42個(gè)教學(xué)周，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、入學(xué)與畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、考試和機(jī)動(dòng)時(shí)間等（含公休）；
（3）寒暑假每學(xué)年共10周，一般寒假3周（含春節(jié)），暑假7周。
2、學(xué)校在編制校歷時(shí)，因特殊原因要延遲開學(xué)或減少教學(xué)周數(shù)，應(yīng)事先征得學(xué)校主管部門（指區(qū)、縣教育局，各委、局、控股集團(tuán)公司及其他主管部門，下同）的同意。
第七條 教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的同時(shí)，下達(dá)新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)（學(xué)期課程設(shè)置及教師任課計(jì)劃）。各科（室）應(yīng)根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、新老結(jié)合、擇優(yōu)安排、合理負(fù)荷等原則對(duì)新學(xué)期的教師任務(wù)作出初步安排，并報(bào)教務(wù)處。教師教學(xué)任務(wù)須經(jīng)教務(wù)例會(huì)討論調(diào)整，分管校長批準(zhǔn)后正式確定。教務(wù)處應(yīng)于放假前頒發(fā)教師教學(xué)任務(wù)書，開學(xué)后制成各班教師任課一覽表，印發(fā)各科（室）。
第八條 教務(wù)處編制課程表一般應(yīng)于放假前一周完成，經(jīng)分管校長審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師。課程表包括學(xué)�？傉n程表，分班課表和教師課表等。課程表一經(jīng)排定公布不允許輕易變動(dòng)。學(xué)校應(yīng)建立“排課、調(diào)課、代課及停課制度”。
第九條 教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查各班級(jí)教學(xué)日志填寫情況，用以考核學(xué)生出缺勤情況、教師授課情況以及統(tǒng)計(jì)教師工作量。
第十條 教學(xué)例會(huì)制度包括教務(wù)例會(huì)和教研組長會(huì)議、教師和學(xué)生座談會(huì)等，主要用于布置和檢查各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，落實(shí)整改措施，注重實(shí)效，并要有明確的議題和過程記錄。教務(wù)處、各教學(xué)科（室）應(yīng)定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取教師、學(xué)生對(duì)教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的意見與要求，并作為期末考評(píng)教師工作的依據(jù)。
第十一條 學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生的入學(xué)與注冊、成績考核、升級(jí)與留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)復(fù)學(xué)與退學(xué)、紀(jì)律與考勤、獎(jiǎng)勵(lì)與處分、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等學(xué)籍管理工作，并設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍檔案及電子注冊等工作。要積極進(jìn)行制度創(chuàng)新，實(shí)行靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式，有條 件的學(xué)校都應(yīng)試行學(xué)分制，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。
第十二條 選用教材應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格和教學(xué)要求，一般應(yīng)選用教育行政部門公布的統(tǒng)編教材，以及有關(guān)行業(yè)規(guī)范教材；無相應(yīng)統(tǒng)編教材時(shí)，可選用基本符合教學(xué)大綱要求的其他教材，或按教學(xué)大綱要求自編校本教材（講義）。教師提出選用教材須經(jīng)教學(xué)科（室）主任同意，自編校本教材（講義）應(yīng)由教務(wù)處會(huì)同各教學(xué)科（室）統(tǒng)籌安排，并報(bào)分管校長批準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)教材使用的管理，制訂教材管理制度，要逐步建立教材評(píng)價(jià)制度和在專家指導(dǎo)下的教材選用制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展的新要求，積極推進(jìn)課程和教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法、具有職業(yè)教育特色的課程和教材，制作各類多媒體教學(xué)軟件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第十三條 學(xué)校應(yīng)建立和健全教學(xué)檔案制度，教學(xué)檔案包括教學(xué)文件檔案、教務(wù)工作檔案、學(xué)籍管理工作檔案、教研與教改工作檔案和教師業(yè)務(wù)檔案等。教學(xué)檔案應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，并按教育行政部門的要求，對(duì)教學(xué)檔案的收集、保管和利用等作出規(guī)定，使教學(xué)檔案工作制度化、規(guī)范化、信息化，更好地為教學(xué)服務(wù)。
第十四條 學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查，并自覺接受教育行政部門和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門組織的教學(xué)檢查，以落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)檢查應(yīng)把經(jīng)常性和階段性檢查結(jié)合起來，期初查準(zhǔn)備，期中查進(jìn)程，期末查效果。
第三章 教學(xué)文件管理
第十五條 專業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計(jì)劃）是學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，組織和安排教學(xué)工作的依據(jù)，分為教育行政部門及有關(guān)行業(yè)制訂的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃），學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及市場需求等實(shí)際情況制定的專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）兩種。制定專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）要遵循教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見，參照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃），一般由教務(wù)處會(huì)同教學(xué)科（室）在市場調(diào)研基礎(chǔ)上于新生入學(xué)前3個(gè)月提出，經(jīng)分管校長審定，校長辦公會(huì)議討論通過后執(zhí)行，并報(bào)學(xué)校主管部門備案。專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）通常由說明和表格二部分組成。說明部分包括專業(yè)名稱；招生對(duì)象與學(xué)制；培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍；知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求；課程設(shè)置及教學(xué)要求等內(nèi)容，各部分內(nèi)容均應(yīng)用簡明扼要的文字描述。表格部分包括教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配（按周）表、課程教學(xué)時(shí)間安排（教學(xué)進(jìn)程表）和實(shí)踐教學(xué)時(shí)間表等。專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）在實(shí)施時(shí)必須保持其嚴(yán)肅性。根據(jù)勞動(dòng)力市場需求與變化情況，學(xué)�？梢栽诒ＷC人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的前提下，調(diào)整專業(yè)的服務(wù)方向，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時(shí)安排等方面有一定的靈活性和機(jī)動(dòng)性，但必須履行調(diào)整手續(xù)，防止專業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計(jì)劃）執(zhí)行的隨意性。
第十六條 課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）是組織教學(xué)工作，檢查教學(xué)質(zhì)量，評(píng)價(jià)教學(xué)效果，選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施的依據(jù)。應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，并規(guī)定課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容，以及提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議。專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）規(guī)定開設(shè)的課程（包括實(shí)踐性課程），均應(yīng)有相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱。文化基礎(chǔ)課采用教育行政部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）；專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用教育行政部門和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）；尚無教學(xué)大綱的課程，或在課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求等方面已作較大改革的課程，應(yīng)由學(xué)校按照教學(xué)大綱的統(tǒng)一體例組織自編大綱，并經(jīng)有關(guān)專家論證后執(zhí)行。任課教師、教研組和各教學(xué)科（室）要按照課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）組織教學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)教師在完成基本要求的前提下補(bǔ)充新知識(shí)，充實(shí)新內(nèi)容。
第十七條 學(xué)期授課計(jì)劃應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），體現(xiàn)課程教學(xué)的內(nèi)容和進(jìn)度要求。學(xué)期授課計(jì)劃由任課教師結(jié)合實(shí)際，按照統(tǒng)一的要求編寫。同教材、同進(jìn)度者，應(yīng)使用同一份學(xué)期授課計(jì)劃。任課教師必須按照學(xué)期授課計(jì)劃組織教學(xué)，如確有必要調(diào)整，須事先經(jīng)有關(guān)教學(xué)科室或教研組同意，報(bào)教務(wù)處備案。若教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)有較大變動(dòng)時(shí)，須經(jīng)分管校長批準(zhǔn)。
第四章 主要教學(xué)環(huán)節(jié)管理
第十八條 教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)教室。備課應(yīng)備大綱、備教材、備學(xué)生、備社會(huì)，并根據(jù)學(xué)期授課計(jì)劃，于每次課前認(rèn)真撰寫一個(gè)較為完整的教案。教案一般應(yīng)包括首頁、備課筆記和教學(xué)后記三個(gè)部分。首頁應(yīng)反映教學(xué)的基本要素；備課筆記應(yīng)反映教學(xué)的基本內(nèi)容和因材施教的構(gòu)想與創(chuàng)意；教學(xué)后記應(yīng)反映教學(xué)得失與改進(jìn)措施。任課教師在學(xué)期開課前必須備有二周以上的教案，平時(shí)亦應(yīng)有至少一周的提前量，不準(zhǔn)無教案或沿用教學(xué)內(nèi)容過時(shí)的教案上課。鼓勵(lì)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子備課，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
第十九條 教師要認(rèn)真上好每一堂課，要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，確保所授知識(shí)及技能的思想性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用。教師講課的基本要求是：條理清晰，概念明確，重點(diǎn)突出；語言準(zhǔn)確，精煉、生動(dòng)；板書繁簡適度、工整有序。要體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)，貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重視學(xué)生智力開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練。要樹立學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的基本思想。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。要積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。廣泛采用直觀教具、教學(xué)掛圖、多媒體課件、仿真技術(shù)和電化教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。實(shí)踐性，工藝性較強(qiáng)的課程內(nèi)容，要到實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室）或生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)工作的現(xiàn)場去上，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的要求。
第二十條 教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，組織有效的課外輔導(dǎo)和答疑，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。要認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè)。教師對(duì)布置的作業(yè)應(yīng)預(yù)先試做，及時(shí)批改，嚴(yán)格要求，要評(píng)出成績或?qū)懗鲈u(píng)語，以此作為評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績的&39；依據(jù)。
第二十一條 要采取選修課等多種多樣的形式充實(shí)豐富第二課堂，充分利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源，有計(jì)劃地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生有選擇地自主優(yōu)化知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)適應(yīng)性，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二十二條 實(shí)驗(yàn)員或任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、講課、指導(dǎo)和批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等項(xiàng)工作。讓每一個(gè)學(xué)生都能按大綱規(guī)定的時(shí)間充分動(dòng)手，獨(dú)立操作，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。凡是有條件的專業(yè)可將實(shí)驗(yàn)單獨(dú)設(shè)課，單獨(dú)考核，單獨(dú)記分，并編寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課教材。同時(shí)還要注意加強(qiáng)綜合性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)技能。除實(shí)驗(yàn)課外，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)創(chuàng)造條件向?qū)W生開放。
第二十三條 實(shí)習(xí)按其性質(zhì)和任務(wù)一般可分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)勞動(dòng)和畢業(yè)實(shí)習(xí)（綜合實(shí)習(xí)）等。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是通過參觀和現(xiàn)場教學(xué)，使學(xué)生初步了解專業(yè)，獲得與本專業(yè)教學(xué)有關(guān)的比較全面的感性知識(shí)，為后繼課程的教學(xué)打好基礎(chǔ)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）是根據(jù)大綱規(guī)定的要求，在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行本專業(yè)所必須的專業(yè)技能基本訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)與專業(yè)勞動(dòng)一般在校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行，是學(xué)生對(duì)本專業(yè)所涉及的主要崗位的生產(chǎn)勞動(dòng)或結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)操作技能，培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一種綜合性的實(shí)習(xí)，也稱綜合實(shí)習(xí)，要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論和基本技能分析、解決生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中各種實(shí)際問題，提高實(shí)際工作能力，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。不論何種實(shí)習(xí)都必須按照專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（專業(yè)教學(xué)計(jì)劃）的安排和實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行，并遵守勞動(dòng)、人事和教育行政部門對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定。各教學(xué)科（室）應(yīng)根據(jù)學(xué)校和實(shí)習(xí)地點(diǎn)的具體情況，于實(shí)習(xí)前提出實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容有：
�。�1）實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)；
�。�2）實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和時(shí)間分配；
�。�3）實(shí)習(xí)的組織與輪換，指導(dǎo)教師的分工與安排；
（4）實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)成績的評(píng)定辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
�。�5）實(shí)習(xí)安全與保障措施等。實(shí)習(xí)計(jì)劃須經(jīng)教務(wù)科（教導(dǎo)處）審核，分管校長同意后執(zhí)行。
凡有條件的學(xué)校（專業(yè)），都應(yīng)通過實(shí)習(xí)讓學(xué)生能獲得相應(yīng)技能等級(jí)證書或職業(yè)資格證書。
第二十四條 社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)是結(jié)合課程教學(xué)安排的一種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。社會(huì)調(diào)查的目的性要明確，并應(yīng)有具體的調(diào)查提綱和切合實(shí)際的日程安排。指導(dǎo)教師要組織學(xué)生深入實(shí)際，深入市場，掌握第一手材料，學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報(bào)告。課程設(shè)計(jì)的題目，由任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求選定，力求典型、實(shí)用并保持相對(duì)穩(wěn)定。
第二十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前最后一次綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本教學(xué)要求，緊密結(jié)合職業(yè)崗位的實(shí)際擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。指導(dǎo)教師由本專業(yè)的專業(yè)課教師擔(dān)任，也可聘請有經(jīng)驗(yàn)的.工程技術(shù)人員和其他專業(yè)人員擔(dān)任。
第二十六條 對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的檢查與成績評(píng)定應(yīng)嚴(yán)密組織，科學(xué)管理，以保持學(xué)業(yè)檢查與成績評(píng)定工作的嚴(yán)肅性，充分發(fā)揮其激勵(lì)和導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)廣大師生教與學(xué)的積極性，樹立良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要不斷改革和完善學(xué)業(yè)檢查方式，增強(qiáng)其促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。對(duì)有條件的課程應(yīng)實(shí)行“教考分離”；專業(yè)和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)業(yè)檢查應(yīng)爭取用人單位共同參與。
第五章 教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理
第二十七條 學(xué)校要根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對(duì)教師的基本要求制訂師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師培養(yǎng)計(jì)劃，并落實(shí)到人。要積極開展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力和教學(xué)水平，培養(yǎng)一批具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的骨干教師和學(xué)科、專業(yè)帶頭人，建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校和各教學(xué)科（室）的要求，制訂個(gè)人提高計(jì)劃，并完成規(guī)定的“五年一輪”教師職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。要不斷加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，組織他們參加相應(yīng)的生產(chǎn)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)室等工作，獲得“雙師型”教學(xué)能力。對(duì)尚不適宜開課的教師、尚不具備合格條件的實(shí)驗(yàn)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，應(yīng)限期提高；不具備教師素質(zhì)的應(yīng)調(diào)任其它工作。
第二十八條 學(xué)校應(yīng)貫徹競爭上崗、擇優(yōu)聘任的原則，建立健全的激勵(lì)和約束機(jī)制，對(duì)教師（包括實(shí)驗(yàn)員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）實(shí)行全員聘任制。要吸引和鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員擔(dān)任專、兼職教師，提高具有相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例。聘請專、兼職教師任教應(yīng)有相應(yīng)規(guī)范的管理制度，其聘任辦法與教學(xué)工作要求應(yīng)與在職人員相同。
第二十九條 學(xué)校應(yīng)建立和健全教師（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）工作考核制度。對(duì)教師的考核應(yīng)以教師的職業(yè)道德要求及工作規(guī)范、各級(jí)教師的職責(zé)為依據(jù)。根據(jù)日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地每年按教師任職條件考核指標(biāo)體系和考核辦法對(duì)全體教師考核一次。要成立以校長為首的�？荚u(píng)委員會(huì)，由教務(wù)科（教導(dǎo)處）或有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)日�？己斯ぷ�。考評(píng)材料應(yīng)歸入教師業(yè)務(wù)檔案�？荚u(píng)結(jié)果應(yīng)作為評(píng)選先進(jìn)、晉升、續(xù)聘、低聘或解聘的重要依據(jù)。
第三十條 學(xué)校應(yīng)落實(shí)相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)教育科研工作，具體負(fù)責(zé)制訂開展教育科研活動(dòng)計(jì)劃；組織學(xué)習(xí)教育理論和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教師評(píng)優(yōu)、中青年教師課題研究；組織對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，及時(shí)了解市場對(duì)人才的需求；編寫教學(xué)研究刊物和資料；組織論文選送和評(píng)審；探索和推動(dòng)課程改革和教材建設(shè)；參與教師任職情況考核和教學(xué)評(píng)估等工作。教師必須參加學(xué)校安排的各種教育科研活動(dòng)，并認(rèn)真撰寫教學(xué)研究文章，以增強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第三十一條 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教研組管理工作。要選擇師德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和有一定組織能力的骨干教師擔(dān)任教研組長，要采取切實(shí)措施保證教研組活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。教研組活動(dòng)應(yīng)包含熟悉專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（專業(yè)教學(xué)計(jì)劃）、課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），分析教材，研究教法，集體備課，交流經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)習(xí)教育理論，落實(shí)教學(xué)檢查和抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等內(nèi)容。教研組活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有考勤、有記錄；要認(rèn)真組織聽課和教學(xué)觀摩活動(dòng)，注意總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累和豐富教學(xué)資料，不斷提高教師教學(xué)水平。學(xué)校校長和教學(xué)管理人員應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參加教研組的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組要認(rèn)真填寫“上海市中等職業(yè)學(xué)校教研組工作手冊”，以促進(jìn)教研組建設(shè)，提升教研組水平。
第六章 附則
第三十二條 本規(guī)程適用于全日制中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高級(jí)中學(xué)等中等職業(yè)學(xué)校。
第三十三條 本規(guī)程由上海市教育委員會(huì)解釋。
學(xué)校管理制度12
一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
1、每年要合理編制學(xué)校預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡。
2、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)收入管理，依法組織收入。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用貼合國家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理。
3、堅(jiān)決不設(shè)帳外“小金庫”，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定指標(biāo)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定，不套取，不挪用現(xiàn)金。
4、財(cái)政支出要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列出，不得虛列虛報(bào)。
5、嚴(yán)格履行審批、報(bào)銷手續(xù)，凡購買物品需要預(yù)先提出經(jīng)費(fèi)審批，�？顚Ｓ�。報(bào)銷要有貼合規(guī)定的手續(xù)和憑證。
6、外出人員必須要按指定地點(diǎn)辦事，不準(zhǔn)借機(jī)探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)?shù)穆觅M(fèi)，不予報(bào)銷。外出丟款由個(gè)人承擔(dān)。
7、嚴(yán)格審查購物單據(jù)。對(duì)購買物品，要三章俱全，驗(yàn)收登記入帳，禁止白條子上帳。
8、要及時(shí)上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對(duì)手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正。
9、教育經(jīng)費(fèi)不準(zhǔn)外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會(huì)互助金借款。財(cái)務(wù)人員如自行借款要追究職責(zé)。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的，必須履行審批手續(xù)，按經(jīng)費(fèi)開支范圍執(zhí)行。
二、教學(xué)樓管理與使用制度
1、班主任是教學(xué)樓使用管理的主要職責(zé)人，學(xué)校要建立檢查制度，落實(shí)到人。
2、學(xué)校對(duì)各班公物實(shí)行包干職責(zé)制、財(cái)物損壞賠償制，所有樓內(nèi)財(cái)產(chǎn)由學(xué)校登記。財(cái)產(chǎn)物資正常的損壞由學(xué)校及時(shí)修理，各班要及時(shí)匯報(bào)財(cái)產(chǎn)物資使用的情景。故意損壞的由當(dāng)事人按照學(xué)校規(guī)定賠款后修理。
3、使用人要愛護(hù)樓內(nèi)一切設(shè)施，做到:手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內(nèi)玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫、亂貼；不準(zhǔn)亂敲黑板；不準(zhǔn)亂開、亂關(guān)日光燈、電視機(jī)，不準(zhǔn)亂推、亂拉鋁合金門窗，不準(zhǔn)踩蹬樓梯扶手。
4、各班的衛(wèi)生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專人管理，班主任具體負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的使用保管檢查工作。
三、學(xué)校物品購買制度
1、采購設(shè)備、物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和財(cái)務(wù)支付本事，本著勤儉節(jié)儉、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，貨比三家、精心選購。
2、采購設(shè)備、物品必須在學(xué)校年度財(cái)務(wù)綜合預(yù)算范圍內(nèi)，由使用部門提出申請，填寫請購單，由部門負(fù)責(zé)人簽字，交后勤分管校長審核簽字后方可采購。采購價(jià)格5000元以上，除后勤校長簽字外，還必須有校長簽字同意；采購價(jià)格10000元以上，由校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體研究決定。屬政府采購項(xiàng)目的，應(yīng)根據(jù)年度采購計(jì)劃，報(bào)市教育局審批同意。
3、1000元以上、10000元以下的項(xiàng)目由采購部門負(fù)責(zé)詢價(jià)比價(jià)，詢價(jià)一般不得少于三家并填寫好詢價(jià)記錄，推出信譽(yù)好、質(zhì)量優(yōu)、價(jià)位低的單位，報(bào)后勤分管校長審批確定供貨單位；5000元以上項(xiàng)目由校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體研究確定供貨單位。
4、采購人員購回物品后，必須連同請購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗(yàn)收入庫手續(xù)。屬于固定資產(chǎn)的，填寫固定資產(chǎn)驗(yàn)收入庫單，屬低值易耗品的，填寫低值易耗品驗(yàn)收入庫單�？倓�(wù)處應(yīng)嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)，對(duì)于所購物品與請購單計(jì)劃不符、所購物品價(jià)格明顯不合理或者存在質(zhì)量問題，應(yīng)拒絕辦理入庫手續(xù)。
5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發(fā)票交主管校長審批簽字后到財(cái)務(wù)部門報(bào)銷。財(cái)務(wù)人員應(yīng)將請購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報(bào)銷憑證。
6、如違反本制度，財(cái)務(wù)人員不予辦理報(bào)銷手續(xù)，如采購中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，將追究經(jīng)辦人職責(zé)。
四、學(xué)校物品管理和使用制度
1、根據(jù)工作需要，購買辦公用品及雜品。做到有計(jì)劃性和適用性。并認(rèn)真履行審批手續(xù)。
2、嚴(yán)格按限額進(jìn)行發(fā)放，堅(jiān)持超支不發(fā)、節(jié)儉留用的原則。
3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產(chǎn)均由各部室主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)取，如有丟失、損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以便酌情處理。
4、清單所有入庫辦公用品，都必須一一填寫入庫清單。
5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情景，經(jīng)常整理與清掃，必要時(shí)要實(shí)行防蟲、防腐等保全措施。
6、盤存辦公用品倉庫應(yīng)定期清點(diǎn)。清點(diǎn)工作由總務(wù)處主任負(fù)責(zé)。清點(diǎn)要求做到賬物一致，如果不一致必須查找原因，然后調(diào)整清單，使兩者一致。
7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準(zhǔn)，對(duì)領(lǐng)用的數(shù)量隨時(shí)進(jìn)行記錄并進(jìn)行加減，計(jì)算出余量。
五、班級(jí)物品管理制度
1、班級(jí)物品實(shí)行管理職責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促。
2、班級(jí)由班委會(huì)指定專人監(jiān)管班內(nèi)各種物品的管理工作。
3、班內(nèi)的物品實(shí)行“誰用、誰管、誰負(fù)責(zé)”的辦法，各種物品做到職責(zé)到人。
4、學(xué)校由專人對(duì)班內(nèi)物品進(jìn)行管理，學(xué)期初登記數(shù)量，簽定職責(zé)狀，學(xué)期末進(jìn)行檢查驗(yàn)收。并把班級(jí)物品管理情景做為考評(píng)班任工作業(yè)績的條件之一。
5、學(xué)校物品必須嚴(yán)加愛護(hù)，損壞物品必須賠償。具體數(shù)額，可視情節(jié)實(shí)際情景賠償(原則是按成本計(jì)算，對(duì)有意破壞者可適當(dāng)賠罰)。
六、學(xué)校環(huán)境管理制度
1、不準(zhǔn)隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。
2、不準(zhǔn)在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準(zhǔn)將自行車等物依靠在樹干上。
3、不準(zhǔn)在綠地上堆放物品、停放自行車和進(jìn)行體育活動(dòng)，更不準(zhǔn)踐踏草坪。
4、不準(zhǔn)采摘花朵、果實(shí)、剪折枝葉。
5、不準(zhǔn)向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。
6、不準(zhǔn)在草坪上、廊亭內(nèi)、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)吸煙。
7、各班定時(shí)打掃室外衛(wèi)生。
七、學(xué)校綠化制度
1、學(xué)校每年春季要按計(jì)劃購買花種、花苗，及時(shí)做好綠化工作。
2、種植花草樹木要及時(shí)澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時(shí)供給營養(yǎng)，保證長勢良好。
3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時(shí)清理處置。
八、門衛(wèi)收發(fā)室管理制度
1、教職工及學(xué)生(學(xué)生家長)一律不準(zhǔn)在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。
2、對(duì)外來人員進(jìn)行登記，無事謝絕其他人員進(jìn)入學(xué)校。
3、各種報(bào)刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時(shí)送達(dá)，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)亂拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。
4、本校師生和臨時(shí)工及外來人員沒有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經(jīng)記錄后，報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。
5、門衛(wèi)接班時(shí)間為教師上班前一小時(shí)上崗，教師下班后一小時(shí)退崗，中午不休息。
九、水房管理及太空水使用制度
1、水房管理人員負(fù)責(zé)水房物品的管理、檢驗(yàn)工作。
2、為師生打水供給方便，確保按時(shí)開門。
3、經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保證室內(nèi)清潔。
4、如發(fā)現(xiàn)有水龍頭等損壞問題及時(shí)報(bào)告，學(xué)校及時(shí)維修。
5、檢查太空水廠家是否具有三證，方可接收。
6、定期做好飲水機(jī)衛(wèi)生的檢查工作，防止二次污染。
7、不許將太空水做為它用，如:拖地等。十、安全“四防”管理制度為保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。
1、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)師生開展教育和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防火、防盜的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
2、對(duì)教職員工進(jìn)行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。
3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)和罰款。
4、學(xué)校食堂專人負(fù)責(zé)，保證人走火滅，食堂把好衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。
5、冬季取暖，教師應(yīng)教育學(xué)生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)報(bào)告，不許私自擰、堵暖氣閥門。
6、加強(qiáng)對(duì)值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時(shí)交接班，認(rèn)真填好值日、值宿日志，管理好護(hù)校學(xué)生。
7、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修與清除。
十一、安全防火制度
1、學(xué)校成立安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)、后勤相關(guān)人員、各科室負(fù)責(zé)人、班主任組成，負(fù)責(zé)安全防火教育及日常工作。定期對(duì)全校師生進(jìn)行安全防火教育及培訓(xùn)。
2、晝夜設(shè)值班人員，值班人員按時(shí)上班。上班后不準(zhǔn)脫、溜崗，對(duì)各部要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、掌握防火措施，明確防火器材的存放地點(diǎn)和使用方法。
4、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。
5、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重點(diǎn)部位要有防范措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。辦公室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品，不準(zhǔn)私拉電線，使用電爐子、電暖風(fēng)等電器，不準(zhǔn)將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。
6、經(jīng)常教育師生樹立安全第一的思想。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要十分重視，做到分工明確，職責(zé)到位，領(lǐng)導(dǎo)包片，重要部位要專人負(fù)責(zé)。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包師生、教師包學(xué)生。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。
8、值班期間嚴(yán)緊外單位人員入校，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)值班人員嚴(yán)肅處理。
9、交接班要認(rèn)真做好交接手續(xù)。
10、學(xué)校要備好消防器材，如:鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。
11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險(xiǎn)地方，不與其它物品混放。
12、一旦發(fā)生火警，要及時(shí)采取緊急措施。
火警電話:119
匪警電話:110
十二、安全用電制度
1、學(xué)校用電要指定專人負(fù)責(zé)，其他人不許隨意動(dòng)用。
2、非管理人員嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備或帶電移動(dòng)設(shè)備。電器指定專人負(fù)責(zé)，其他任何人不許隨意動(dòng)用。
3、管理人員應(yīng)隨時(shí)注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩(wěn)定性，若有故障應(yīng)及時(shí)排除。
4、人員離開時(shí)，應(yīng)檢查電源總開關(guān)是否切斷，所有設(shè)備在無人情景下應(yīng)當(dāng)斷電。
5、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育(異常是新生)
6、各科室未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)使用電器取暖，不準(zhǔn)用電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)等非教學(xué)用電器。7、及時(shí)核對(duì)用電量和費(fèi)用，并及時(shí)購電。
十三、飲食衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校食堂必須向區(qū)衛(wèi)生行政部門領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。
2、學(xué)校食堂的環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施好，生產(chǎn)用水、個(gè)人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具、貯存、消毒等必須貼合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。
3、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。
4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴(yán)禁使用《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。師生團(tuán)體用餐不得直接供應(yīng)未經(jīng)加熱的食品，制售涼拌食品菜肴必須保證衛(wèi)生質(zhì)量。
5、學(xué)校設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯菜、餐具暫存場所。
6、學(xué)校要設(shè)專職人員負(fù)責(zé)學(xué)校師生飲食衛(wèi)生的管理工作，制定詳細(xì)管理方案，明確各部門和各人員職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，預(yù)防學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病的'發(fā)生。
7、學(xué)校到指定地點(diǎn)購買食品，食品必有“三包”。
十四、食堂工作人員培訓(xùn)制度
1、食堂工作人員必須按時(shí)參加知識(shí)培訓(xùn)，掌握有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)及消毒方法。
2、食堂工作人員必須提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)格按照制度進(jìn)行工作，確保師生的身體健康。
3、工作人員必須參加職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，做好本職工作。
4、學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)要在平時(shí)工作中運(yùn)用。如不能按各項(xiàng)要求去做，要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要勒令下崗。
十五、學(xué)校食堂管理制度
1、要堅(jiān)持廚房清潔，經(jīng)常清掃。
2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開，洗刷干凈。
3、餐具要按規(guī)定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。
4、不購買和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。買來的熟食要加熱處理后再吃，要嚴(yán)格預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
5、搞好師生的進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。
6、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不吸煙。
7、工作人員上崗前，必須進(jìn)行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎及其他傳染病患者必須立即調(diào)離工作崗位。
十六、鍋爐暖氣管理制度
1、雇用的司爐，必須是經(jīng)過培訓(xùn)的持證人員。
2、司爐工人，必須堅(jiān)守崗位，不脫崗，不竄崗。
3、嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度，精心操作，精心管理，隨時(shí)進(jìn)行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設(shè)備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。
4、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上班前和班中不飲酒，不做與生產(chǎn)無關(guān)的事。
5、做好鍋爐設(shè)備的維修工作，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。
6、正確處理鍋爐設(shè)備及安全運(yùn)行的異常情景，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
7、要做到禮貌生產(chǎn)，做好清潔衛(wèi)生工作。
十七、衛(wèi)生職責(zé)區(qū)負(fù)責(zé)制度
1、按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)區(qū)。
2、堅(jiān)持每一天四次清掃。
3、堅(jiān)持職責(zé)區(qū)物見本色。
學(xué)校管理制度13
第一章總則
第一條：為了全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，努力提高我市藝術(shù)教育成果，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》制定本章程。
第二條：培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，保證學(xué)校的辦學(xué)方向。
第三條：培訓(xùn)中心以培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)為主要教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第四條：培訓(xùn)中心教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)施教務(wù)實(shí)創(chuàng)新教有特色
培訓(xùn)中心學(xué)風(fēng)：勤奮扎實(shí)精益求精學(xué)業(yè)有成
第五條：培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)：努力創(chuàng)辦質(zhì)量一流、隊(duì)伍一流、條件一流、管理一流的樂園式學(xué)校。
第六條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念：以人為本、育人為旨、德育為首、質(zhì)量為上。
第七條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)方針：依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色榮校。
第八條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)思想：堅(jiān)持整體改革、和諧發(fā)展，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)全面發(fā)展。
第九條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)模式：以改革促創(chuàng)新，以特色促發(fā)展，與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容級(jí)級(jí)銜接的長期培養(yǎng)制培訓(xùn)中心。
第十條：培訓(xùn)中心的教育思想：樹立以人為本的教育理念，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。
第十一條：培訓(xùn)中心的教學(xué)思想：扎實(shí)基礎(chǔ)，注重過程，揭示規(guī)律，授給方法，培養(yǎng)自學(xué)，啟迪創(chuàng)造，發(fā)展個(gè)性，健全人格。
第二章培訓(xùn)中心行政管理
第十二條：培訓(xùn)中心的主要制度
(一)培訓(xùn)中心實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是培訓(xùn)中心的法人代表，對(duì)培訓(xùn)中心的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)。校長在校內(nèi)具有人事聘任權(quán)、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用權(quán)和培訓(xùn)班教育教學(xué)工作決定、指揮權(quán)、管理權(quán)。
(二)培訓(xùn)中心實(shí)行崗位責(zé)任制。培訓(xùn)中心在定編定崗的基礎(chǔ)上，根據(jù)培訓(xùn)班里的工作需要，科學(xué)設(shè)置工作崗位，根據(jù)崗位的特點(diǎn)，合理確定崗位責(zé)任，崗位工作量，工作目標(biāo)和上崗條件，建立科學(xué)的考核辦法，促進(jìn)全體教職工熱愛本職工作，不斷提高工作效率。
(三)培訓(xùn)中心實(shí)行教職工聘任制，本中心在定編和建立崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育行政部門制定的教職聘任方案的有關(guān)要求，實(shí)行待聘管理，每兩年進(jìn)行一次教職工聘任。
(四)培訓(xùn)中心實(shí)行職務(wù)等級(jí)工資制，教職工的工資由基本工資、浮動(dòng)津貼工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資三部分組成。獎(jiǎng)勵(lì)工資培訓(xùn)中心從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中提取一部分，用于獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻(xiàn)的教職工。
(五)培訓(xùn)中心實(shí)行校務(wù)公開制
(六)培訓(xùn)中心實(shí)行師生獎(jiǎng)懲制
對(duì)于教職工在管理、教育、教學(xué)、教研、科研及其他工作中做出突出貢獻(xiàn)的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)及其他方面中表現(xiàn)特別突出的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反國家法律法規(guī)和中心紀(jì)律規(guī)定的行為，除追究其法律責(zé)任外，本培訓(xùn)中心還根據(jù)情節(jié)輕重予以經(jīng)濟(jì)上的處罰。
第十三條：校長行使下列權(quán)利
(一)按照辦學(xué)章程自主管理中心;
(二)組織實(shí)話教育教學(xué)活動(dòng);
(三)聘任教職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;
(四)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);
(五)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)培訓(xùn)中心工作的非法干涉項(xiàng);
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第十四條：校長應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)
(一)遵守國家法律、法規(guī);
(二)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(三)管理好學(xué)校不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;
(四)維護(hù)受教育者、教職工的合法權(quán)益;
(五)采取措施，創(chuàng)造條件，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(六)保證本培訓(xùn)中心利益不受非法侵害;
(七)依法接受監(jiān)督。
第三章教育教學(xué)管理
第十五條：培訓(xùn)中心要牢固樹立以教育教學(xué)中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
第十六條：培訓(xùn)中心嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定課程計(jì)劃，開足學(xué)科和課時(shí)。
第十七條：培訓(xùn)中心在開展教育教學(xué)工作時(shí)，以國家的《教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，大力推進(jìn)課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第十八條：培訓(xùn)中心加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作，強(qiáng)化和突出校本研究，樹立“教學(xué)即研究”的理念，促進(jìn)教師不僅成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)人員，也要成為一個(gè)出色的研究人員。
第十九條：以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，開展好家庭教育和社區(qū)教育，整合教育資源，完善育人網(wǎng)絡(luò)，提高育人效果。
培訓(xùn)中心要通過教師家訪，召開家長會(huì)等形式指導(dǎo)好家庭開展家庭教育工作。
培訓(xùn)中心要充分利用社區(qū)教育資源，通過社會(huì)實(shí)踐，密切學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮軍區(qū)育人的作用。
第二十條：培訓(xùn)中心加強(qiáng)對(duì)任課教師工作的指導(dǎo)和管理，任課教師應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作。
(一)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美全面教育。
(二)開展豐富多彩的活動(dòng)。
(三)關(guān)心愛護(hù)差異學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)所有學(xué)生健康成長。
(四)認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求，做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
(五)做好班級(jí)管理，學(xué)生檔案的建立，學(xué)生操作評(píng)定等各項(xiàng)工作。
(六)做好家訪工作，協(xié)調(diào)好培訓(xùn)中心、家庭的關(guān)系。
(七)做好學(xué)生鞏固工作，盡量杜絕出現(xiàn)流失生。
第二十一條：培訓(xùn)中心的每一位教職工都是學(xué)生的教育者，必須樹立“學(xué)校無小事，事事都有人”的理念，做好學(xué)生的教育工作，在教育工作中應(yīng)做到以下要求：
(一)用愛心和技能服務(wù)學(xué)生;
(二)用熱情和無私奉獻(xiàn)學(xué)生;
(三)用真誠和友愛尊重學(xué)生;
(四)用汗水和心血滋潤學(xué)生。
第二十二條：在教育教學(xué)中要做好因材施教，特別加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的'教育，采取科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助他們努力學(xué)習(xí)。
第二十三條：對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的傳授和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、使用
學(xué)習(xí)用具，動(dòng)手完成的良好習(xí)慣。
第二十四條：教師必須嚴(yán)格按照要求保證正常的教學(xué)秩序。
(一)每節(jié)課前必須充分做好教學(xué)準(zhǔn)備，不許無準(zhǔn)備上課。
(二)每節(jié)課必須提前10分鐘進(jìn)入教室，組織學(xué)生上課。
(三)課堂教學(xué)進(jìn)行中教師不得離開課堂。
(四)課堂教學(xué)中教師不得使用通訊工具。
(五)教師不經(jīng)本培訓(xùn)中心批準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意串、并課。
(六)教師不得以任何理由侵犯學(xué)生接受學(xué)習(xí)的權(quán)力。
(七)教師必須按時(shí)下課，不得壓堂延長教學(xué)時(shí)間。
(八)教師下課后必須組織學(xué)生列隊(duì)出教室。
第三十七條：關(guān)于使用教材的規(guī)定
(一)必須使用國家規(guī)定的教材;
(二)任何人不許以任何理由亂訂資料，并推銷規(guī)定使用外的教材;
第二十五條：關(guān)于教學(xué)質(zhì)量測試的規(guī)定
(一)學(xué)校每年進(jìn)行二次集中測試，期中一次，期末一次。
(二)平時(shí)測試、分期測試由任課教師組織。
(三)測試內(nèi)容為非筆試，內(nèi)容側(cè)重專業(yè)成績、實(shí)踐能力的考查。
(四)學(xué)生期末總成績由平時(shí)成績、分期成績、期中成績、期末成績按比例折算，綜合評(píng)定。
(五)任何教師不得給學(xué)生排名次。
第二十六條：關(guān)于教育管理的規(guī)定
(一)培訓(xùn)中心的招生、編班由培訓(xùn)中心校長組織完成。
(二)培訓(xùn)中心校歷由教導(dǎo)處根據(jù)培訓(xùn)中心工作計(jì)劃按月編排并嚴(yán)格執(zhí)行。
(三)培訓(xùn)中心每個(gè)月召開一次工作例會(huì)、例會(huì)的基本內(nèi)容是總結(jié)上段工作，布置下段任務(wù)和要求;且進(jìn)行一次全校的工作總結(jié)。
(四)培訓(xùn)中心的檔案管理按檔案管理規(guī)定由專人負(fù)責(zé)。
(五)培訓(xùn)中心的學(xué)籍管理執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
第四章后勤管理
第二十七條：加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心的秩序管理
1、認(rèn)真做封閉管理工作，對(duì)外來人員沒有學(xué)校的允許不準(zhǔn)進(jìn)入教室內(nèi)。
2、嚴(yán)禁任何外來人員在我培訓(xùn)中心內(nèi)從事商業(yè)活動(dòng)。
3、嚴(yán)禁在培訓(xùn)中心內(nèi)進(jìn)行任何危害師生身心健康的活動(dòng)。
第二十八條加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心環(huán)境的管理
培訓(xùn)中心的各處必須保證整潔干凈，物品擺放有序，綠化，美化工作符合要求;
1、負(fù)責(zé)環(huán)境管理的教師每天必須早午晚對(duì)培訓(xùn)中心的衛(wèi)生情況檢查一次，并及時(shí)總結(jié)。
2、每周周五為衛(wèi)生清掃日，每月的月末最后一天的下午為全中心性的衛(wèi)生清掃日。
3、環(huán)境衛(wèi)生保持情況納入到我培訓(xùn)中心考核評(píng)比內(nèi)容之中。
第二十九第：加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心各種物資，設(shè)施的管理工作
(一)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各種物資，設(shè)施的管理，各負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真履行職責(zé)：
(二)物資，設(shè)施的管理，必須做到賬，物相符，入庫及時(shí)。
(三)物資，設(shè)施的使用必須履行借用，歸還手續(xù)。
培訓(xùn)中心每期組織管理者對(duì)所管物資，設(shè)施進(jìn)行自查一次，每年由培訓(xùn)中心組織專人檢查一次。
(四)由于管理者的原因造成培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的。由管理者負(fù)責(zé)按價(jià)賠償(無法購置的加倍賠償);由于使用者的原因造成本培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的，由使用者負(fù)責(zé)賠償，方法同上。
第三十第：加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的管理：培訓(xùn)中心的收入與支出必須堅(jiān)持平衡有余的原則。培訓(xùn)中心的收入由培訓(xùn)中心的財(cái)會(huì)人員及時(shí)收繳入帳，按照國家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，我中心的支出必須按如下要求執(zhí)行;
(一)我培訓(xùn)中心的一切支出必須經(jīng)校長同意方可執(zhí)行;
(二)培訓(xùn)中心的重大款項(xiàng)的支出，必須經(jīng)校長決定方可執(zhí)行;
(三)培訓(xùn)中心的支出必須遵循申請——批準(zhǔn)——購物——核實(shí)的程序方可執(zhí)行。
培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)報(bào)銷必須執(zhí)行以下要求：
(一)需要報(bào)銷的支出必須是培訓(xùn)中心校長批準(zhǔn);
(二)報(bào)銷票據(jù)必須是真實(shí)，合法，有效;
(三)報(bào)銷必須具備的條件：
購物申請批準(zhǔn)單，經(jīng)手人簽字，驗(yàn)收人簽字，財(cái)會(huì)人員的審核，校長簽字。培訓(xùn)中心的財(cái)會(huì)人員必須每月向校長報(bào)告收支結(jié)余負(fù)責(zé)情況。培訓(xùn)中心每年向全體教職工進(jìn)行一次全年財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告。
第五章人事管理
第三十一條：培訓(xùn)中心的所有教職工必須遵守國家法律，法規(guī)，做遵紀(jì)守法的模范。所有教職工必須認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做師德表率。
第三十二條：培訓(xùn)中心的所有教職工必須認(rèn)真完成學(xué)校分配給的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
第三十三條：教職工的病假，婚假，喪假，產(chǎn)假，按國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教職工有下列情況視為曠職：
(一)事假逾期者;
(二)無故不上班者;
(三)未經(jīng)本培訓(xùn)中心同意,到其他學(xué)�；蚺嘤�(xùn)班工作者;
(四)病假無診斷或病假逾期者及不交診斷者;
(五)以患病為借口開假診斷者;
(六)本人不上班找他人頂崗者;
(七)婚假、喪假、產(chǎn)假等法定假日超過規(guī)定時(shí)間;
(八)出國逾期不歸者;
(九)教職工離崗出走，下落不明者;
(十)到其他單位工作，按通知規(guī)定時(shí)間未及時(shí)回本單位者。
第三十四條：教職工實(shí)行待聘管理，待聘人員的產(chǎn)生及待遇、管理按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。
凡有下列情況之一者，隨時(shí)待聘：
(一)體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的;
(二)亂收費(fèi)、亂訂資料、向?qū)W生家長卡、要、報(bào)等師德較差的，家長和學(xué)生反映強(qiáng)烈，在社會(huì)造成極壞影響的;
(三)由于工作失職，給培訓(xùn)中心造成重大損失，影響較壞的;
(四)明顯不勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈的;
(五)不服從學(xué)校分配工作的。
第三十六條：培訓(xùn)中心對(duì)所有工作人員實(shí)行聘任制
(一)聘任依據(jù)為教師的工作考核分;
(二)聘任實(shí)行按需聘行，按崗聘任;
(三)聘任實(shí)行個(gè)人申報(bào)崗位，我培訓(xùn)中心擇優(yōu)任用，個(gè)人工作愿望必須服從培訓(xùn)中心工作需要，如不服從按拒聘處理;
(四)聘任后的工作人員必須認(rèn)真履行認(rèn)真工作職責(zé)，對(duì)完不成工作職責(zé)的人員隨時(shí)解聘、待崗。
第三十七條：對(duì)教職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，培訓(xùn)中心根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力設(shè)定以下獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng);最佳服務(wù)獎(jiǎng);綜合治理獎(jiǎng);滿勤獎(jiǎng);藝術(shù)成果獎(jiǎng)。
第三十八條：培訓(xùn)中心設(shè)立校長基金，用以獎(jiǎng)勵(lì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的有功人員：
(一)培訓(xùn)中心臨時(shí)性工作完成突出的有功人員;
(二)在本職工作中特別突出的有功人員;
(三)為培訓(xùn)中心建設(shè)獲得重大榮譽(yù)的有功人員;
(四)為維護(hù)培訓(xùn)中心利益見義勇為的有功人員;
(五)為培訓(xùn)中心避免重、特大事故的有功人員。
第三十九條：教職工有下列行為之一者，扣發(fā)崗位工資：
(一)病事假累計(jì)一天(含一天)扣發(fā)20元，累計(jì)2天(含2天)扣30元，2天以上者扣50元;
(二)值日漏崗一次扣30元，在此期間發(fā)生事故一切損失均由漏崗者承擔(dān);
(三)值日期間出現(xiàn)事故負(fù)全責(zé)(未造成損失，未遂的不扣);
(四)上班期間溜號(hào)一次扣30元;
(五)病事假累計(jì)一天扣5元(按實(shí)際工作日計(jì)算時(shí)間，其中：婚、喪、產(chǎn)、患病住院有診斷的除外);
(六)不經(jīng)校長同意無故曠課一節(jié)扣100元。
第四十條：教職工有下列行為者之一，造成的所有損失均由當(dāng)事者本人負(fù)全責(zé)：
(一)亂收費(fèi)造成處罰金由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);
(二)亂訂資料亂造成處罰金由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);
(三)體罰學(xué)生造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);
(四)由于工作失職造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。
第四十一條：教職工應(yīng)當(dāng)積極參加培訓(xùn)中心組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)中心規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的工作能力和水平，勝任本職工作。
第四十二條：我培訓(xùn)中心的名星、先進(jìn)的評(píng)選實(shí)行以下制度：培訓(xùn)中心名星、先進(jìn)評(píng)選實(shí)行民主集中制;培訓(xùn)中心名星、先進(jìn)評(píng)選實(shí)行公示制。
第六章學(xué)生管理
第四十三條：培訓(xùn)中心為學(xué)生的健康成長提供符合要求的場地、環(huán)境、設(shè)施等。
第四十四條：學(xué)生必須保證按時(shí)到校上學(xué)，及時(shí)繳納學(xué)校規(guī)定的各種費(fèi)用。
第四十五條：學(xué)生必須遵守國家的法律法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)。
第四十六條：學(xué)生必須愛護(hù)培訓(xùn)中心的公共設(shè)施，尊敬師長，聽從教師的教導(dǎo)與同學(xué)友好相處。
第四十七條：學(xué)生必須完成我培訓(xùn)中心規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
第四十八條：學(xué)生的入學(xué)、退學(xué)按我培訓(xùn)中心有關(guān)規(guī)定辦理。
第七章附則
第四十九條：培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中所涉及到的有關(guān)制度，另行制定。
第五十條：本章程的修定由校長提出，并經(jīng)教師會(huì)通過。
第五十一條：本章程由培訓(xùn)中心校長負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度14
為了豐富同學(xué)們的文體活動(dòng)，也為了使大家擁有一個(gè)健康的體魄，充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，特規(guī)定如下：
1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；
2、每天的早操，各系要保證隊(duì)列整齊，3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動(dòng)中，各系都應(yīng)積極參加，配合文體部開展工作。
4、在我院召開各種學(xué)生大型會(huì)議或者晚會(huì)時(shí)，各系都應(yīng)配合文體部的.工作，在整隊(duì)入場過程中，如發(fā)現(xiàn)有不配合者，將視情節(jié)嚴(yán)重給予扣分及全院通報(bào)批評(píng)處理。
5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。
6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時(shí)提高。
7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們的體育群眾性體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。
8、協(xié)助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用，通過體育活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子，加強(qiáng)體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動(dòng)等各方面的困難。
9、加強(qiáng)與兄弟院校和體育活動(dòng)的交流，積極加強(qiáng)與兄弟院校的體育競賽，促進(jìn)校際交流。
10、指導(dǎo)體育工作的開展。
11、本實(shí)施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度15
為了促進(jìn)消防目標(biāo)化管理，保護(hù)全校公共財(cái)產(chǎn)和師生員工生命安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。
一、全校所有的消防設(shè)施和器材由校保衛(wèi)處統(tǒng)一布局及全面監(jiān)督管理。
二、各類消防器材的管理實(shí)行責(zé)任到人。消防器材一經(jīng)使用或被損壞，由責(zé)任人及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處。
三、校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)全校消防設(shè)施及器材的維修保養(yǎng)及更換。并負(fù)責(zé)消防培訓(xùn)及防火宣傳等工作。
四、全校的室內(nèi)室外消火栓是滅火時(shí)的.供水系統(tǒng)，周圍嚴(yán)禁堆放任何物品，以保證道路暢通。消防器材周圍嚴(yán)禁堆放任何物資品，確保消防器材取用方便。
五、根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，消防器材必須專物專用，不得將消防器材擅自挪作他用。
六、損壞消防設(shè)施及器材或擅自挪作他用的，按有關(guān)規(guī)定處罰，造成嚴(yán)重后果者，報(bào)公安、消防機(jī)關(guān)按有關(guān)法規(guī)處理。學(xué)校器材管理制度3
一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務(wù)主任和體育教研組長。
二、室內(nèi)各類體育器材應(yīng)分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。
三、凡使用本室內(nèi)器材，應(yīng)由各班體育員及體育小組長借取、存放，體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查、整理。
四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據(jù)損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。
五、體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查室內(nèi)器材完好情況，及時(shí)修補(bǔ)器材。剔除不能使用的器材須經(jīng)管理人員同意。管理人員根據(jù)省器材標(biāo)準(zhǔn)提出添置器材的。要求，及時(shí)補(bǔ)充器材。
六、室內(nèi)保持干燥，經(jīng)常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
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