小學(xué)學(xué)校管理制度

時(shí)間：2024-12-07 13:03:23 制度我要投稿

小學(xué)學(xué)校管理制度常用[13篇]

　　在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)校管理制度常用[13篇]

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇1

　　校本課程是學(xué)校課程的重要組成部分，重視校本課程開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)之一，有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性以及創(chuàng)新能力，發(fā)揮教師特長，辦出學(xué)校特色。為了全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進(jìn)我校校本課程的研究、開發(fā)和管理，特制定此管理制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育以及創(chuàng)新教育，優(yōu)化學(xué)校整體課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和社會的課程資源，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程體系。

　　二、管理原則

　　1、以學(xué)生全面發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動必須認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，把培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力作為作為校本課程開發(fā)的一個(gè)重要目標(biāo)；

　　2、充分發(fā)揮校本課程對學(xué)生發(fā)展的不同價(jià)值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色；

　　3、校本課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能的采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)過程中要重視學(xué)生親身體驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新愿望。

　　三、課程開發(fā)

　　在校本課程開發(fā)中，教師要確立“針對校本，面向課程，凸顯個(gè)性，動態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)。

　　“針對校本”，就是要以學(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)課程。“面向課程”，就要認(rèn)真做好涉及校本課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程試驗(yàn)和課程評價(jià)五個(gè)部分工作，加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成校本課程的指向；制定校本課程開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)的計(jì)劃。

　　“凸顯個(gè)性”，就要在課程開發(fā)時(shí)，把張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，體現(xiàn)老師個(gè)性和強(qiáng)化課程個(gè)性有機(jī)的結(jié)合起來。

　　“動態(tài)發(fā)展”，就是說校本課程是動態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。

　　四、課程實(shí)施

　　1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的校本課程，由學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)第二周將擬開設(shè)課程目錄會同年級組向全體學(xué)生公布。

　　2、教研組長負(fù)責(zé)安排校本課程教學(xué)任務(wù)。擬開設(shè)的校本課程原則上由申請?jiān)撜n程的教師本人承擔(dān)，特殊情況也可由教研組統(tǒng)籌安排。

　　3、教師在接到校本課程開設(shè)任務(wù)通知后，應(yīng)認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備。待學(xué)生選課結(jié)束后，由學(xué)校正式下發(fā)開課通知。原則上每門課程應(yīng)有10人以上學(xué)生選課才準(zhǔn)予開課，特殊情況由學(xué)校與開課教師商定。

　　五、教師管理

　　1、接到學(xué)校開課通知的教師應(yīng)按要求到指定教室上課，做好學(xué)生出勤登記。

　　2、教師按照課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計(jì)劃作出適當(dāng)修改。

　　3、教師做好所開設(shè)課程的學(xué)生成績考核工作，在校本課程結(jié)束后把學(xué)生考核登記冊、學(xué)生成績冊交到學(xué)校歸檔。

　　4、開設(shè)校本課程的教師應(yīng)自編講義，寫出教案（課件）。

　　5、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。

　　六、教務(wù)管理

　　1、學(xué)校應(yīng)會同教研組根據(jù)學(xué)校的安排提前做好校本課程開設(shè)目錄。一般在第二周確定開課課程，第三周確定開課課程、選課名單，第四周正式上課。

　　2、做好選課指導(dǎo)。對首先選課未成功的學(xué)生應(yīng)通知學(xué)生重新選課，并將選課情況下發(fā)到班級，及時(shí)向?qū)W生公布。

　　3、學(xué)校認(rèn)真排出校本課程表，在可能情況下滿足教師對設(shè)備和資料的要求，編制學(xué)生名單和考勤登記冊，交到上課教師手中。

　　4、做好日常教學(xué)檢查，負(fù)責(zé)處理調(diào)課、代課，師生請假等事宜，并收集校本課程的問卷調(diào)查情況。

　　5、做好校本課程資料收集、歸檔等工作。

　　七、課程評價(jià)

　　1、每學(xué)期校本課程結(jié)束后，學(xué)校將評選出優(yōu)秀校本課程，并編入《校本課程優(yōu)秀集》，進(jìn)行交流與推廣。

　　2、學(xué)校鼓勵(lì)優(yōu)秀校本課程教師在教學(xué)中不斷豐富和完善教案，在專家指導(dǎo)下形成校本教材。

　　八、本管理制度即日起開始執(zhí)行。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇2

　　學(xué)校是教書、育人的場所，一切工作必須為保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行服務(wù)，為此特別制定學(xué)校舍場地管理制度如下：

　　一、學(xué)校內(nèi)的一切房屋、設(shè)備、場館等都是供教育、教學(xué)使用或?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)的。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用，任意改造、破壞者將依法處理。

　　二、校舍場地管理實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制實(shí)施管理。

　　三、學(xué)校房屋內(nèi)的一切設(shè)施及墻面等使用部門必須保護(hù)好，未經(jīng)允許不得破壞、改動，若需維修必須立即報(bào)經(jīng)總務(wù)處，不得自行處理。

　　四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作，每天下班前關(guān)好門窗、水電源。

　　五、全校師生員工都應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，共同營造一個(gè)美好的.學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　六、各崗位維修、保養(yǎng)人員，按時(shí)對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行全面的維修、保養(yǎng)工作，并作好相關(guān)記錄。

　　七、保安、值班人員必須認(rèn)真工作、認(rèn)真巡查、提高警惕，防止破壞及盜竊行為，若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問并制止其破壞行為；發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)學(xué)校及有關(guān)部門，以便及時(shí)維修，消除隱患。

　　八、校園內(nèi)不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽，任何人或組織不得擅自改變、破壞學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)。

　　九、校園內(nèi)禁止外來車輛駛?cè)�，尤其要控制重載車進(jìn)入校園，以免損壞路面及撞傷學(xué)生，校園內(nèi)車輛行駛時(shí)速不得超過15公里/小時(shí)。

　　十、總務(wù)處應(yīng)妥善保管學(xué)校房地產(chǎn)檔案資料。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇3

　　1、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品（辦公、生活、維修等物品）的保管、發(fā)放、管理工作。

　　2、負(fù)責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

　　3、隨時(shí)掌握庫存情況，每月編報(bào)購進(jìn)計(jì)劃。

　　4、負(fù)責(zé)辦理對購進(jìn)物資的入庫手續(xù)。

　　5、參與學(xué)校資產(chǎn)的.維修維護(hù)工作。

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇4

　　為了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保校園的平安，在還未配備專職門衛(wèi)的.前提下，特制訂本要求。

　　1、學(xué)校只給本校工作人員（含住校退休教師）配備小門鑰匙。持鑰匙者不能將鑰匙轉(zhuǎn)交他人使用，更不能協(xié)助他人配制校門鑰匙。如有違者，除追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任外，還將報(bào)告有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

　　2、本校工作人員（含住校退休教師）和家屬進(jìn)出校門必須隨時(shí)鎖好校門，不得因出校園外辦事時(shí)間短暫而將校門敞開。如有違者，一次處20元扣款。

　　3、機(jī)動車未經(jīng)允許，不得入內(nèi)或在校門口停留。本校工作人員（含住校退休教師）的親朋好友的機(jī)動車經(jīng)允許進(jìn)入校園后，也應(yīng)停在指定位置，即校門西邊透視院墻處，同時(shí)鎖好大門。

　　4、非本校工作人員（含住校退休教師）和家屬，未經(jīng)允許，不得隨便入內(nèi)。親朋好友和社會人士來校必須由接待人先允許登記后方可入內(nèi)。

　　5、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查本周校園封閉（校門是否上鎖）管理情況，值日教師負(fù)責(zé)當(dāng)天校園封閉（校門是否上鎖）的管理，同時(shí)作好學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)到校的開門、鎖門和接待工作。如管理不到位，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師各扣款10元。

　　6、經(jīng)允許進(jìn)入校園內(nèi)的外來人員，由接待人告知其愛護(hù)校園公物、維護(hù)學(xué)校清潔。如有違者，由接待人賠償損害的公物，并打掃丟棄的垃圾。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇5

　　一、每餐由食堂管理人員對當(dāng)餐所供應(yīng)的所有食品試嘗，每份不得少于10克，試嘗后30分鐘無異常應(yīng)方能向師生供應(yīng)。

　　二、學(xué)校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負(fù)責(zé)留樣。

　　三、學(xué)校每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在已消毒的.餐具中。

　　四、留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內(nèi)，以免被污染。

　　五、留樣食品冷卻后，必須用保鮮膜密封好（或蓋上），并在外面標(biāo)明留樣時(shí)期、汽、餐次、留樣人。

　　六、食品留樣必須立即密封好，貼好標(biāo)簽后必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi)。

　　七、每餐必須作好留樣記錄：留樣時(shí)期、食汽稱，便于檢查。

　　八、留樣食品必須保留48小時(shí)，時(shí)間到滿后方可倒掉。

　　九、留樣冰箱為專用設(shè)備，留樣冰箱內(nèi)嚴(yán)禁存放與留樣食品無關(guān)的其他食品。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇6

　　為全面貫徹落實(shí)《整體推進(jìn)教育教學(xué)改革實(shí)施方案》精神，有效促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，使全體教師進(jìn)一步規(guī)范自己教學(xué)行為，適應(yīng)新課程改革的要求，有效提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教育局提出的“辦人民滿意的教育”為宗旨，根據(jù)教育教學(xué)改革會議精神，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)服務(wù)功能，堅(jiān)持“抓規(guī)范，促質(zhì)量；抓教研，上水平”的教學(xué)工作思路,全面實(shí)施現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建改革。

　　二、現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建改革目標(biāo)

　　（一）總體目標(biāo)

　　1.完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。堅(jiān)持依法辦學(xué)，充分反映廣大教職員工、學(xué)生的意愿，建立完善全校師生共同遵循的學(xué)校章程，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，形成共同的理念和價(jià)值認(rèn)同。建立起依法、科學(xué)、民主、人本、高效、開放的學(xué)校管理制度，主要包括建立有利于民主管理的教代會制度、有利于激發(fā)教師積極性的聘任制度和績效獎勵(lì)制度、有利于教師成長的培訓(xùn)培養(yǎng)制度和評價(jià)制度、有利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)的管理和評價(jià)制度、有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程實(shí)施與課堂評價(jià)制度及有利于社會廣泛參與，學(xué)校、家庭和社會三位一體的家校共育

　　制度等。

　　2.實(shí)施民主科學(xué)管理。建立民主化管理模式與運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)決策過程民主化、管理過程規(guī)范化和監(jiān)督過程完備化；將管理實(shí)踐的重心下移，權(quán)力下放，構(gòu)建平等和諧的干群關(guān)系，倡樹民主平等的師生關(guān)系，調(diào)動教與學(xué)各方面的積極性；堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合，建立完善干部、教師業(yè)績檔案，用好量化成績，切實(shí)解決在崗與不在崗一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的問題，特別是在崗位人員調(diào)配、績效獎勵(lì)等問題上，能力強(qiáng)、干得好的就放在重要崗位上，就要給予績效獎勵(lì)；在人本、民主、量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與人文管理的有效融合，發(fā)揮學(xué)校管理的`最佳效能。

　�。ǘ┚唧w目標(biāo)1.完善教代會制度（1）教代會的代表產(chǎn)生：

　　由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的20%，代表中教師占60%以上。

　　（2）教代會的組織制度：

　　教代會的組織原則是民主集中制。三年為一屆，每學(xué)期召開兩次，每次必須有三分之二以上人參加。

　　每次大會均采用無記名投票或舉手方式，選舉與表決必須獲應(yīng)到代表半數(shù)以上同意才有效。

　　2.教師聘任制度

　�。�1）以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。學(xué)�；蛘呓逃姓块T可根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校教育教學(xué)、科研工作的需要，自主確定學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和教師結(jié)構(gòu)的比例；

　　教師有權(quán)根據(jù)本人的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力選擇適合于自己的工作崗位。

　　（2）學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

　　3.教師培訓(xùn)制度

　�。�1）學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況（中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定）作評估考核。

　　（2）每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案。

　�。�3）每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。

　�。�4）每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。

　　4.學(xué)生評價(jià)制度應(yīng)遵循以下原則

　�。�1）科學(xué)原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，改變單純以分?jǐn)?shù)來評價(jià)學(xué)生的偏頗做法，從思想道德、文化科學(xué)、身體心理、審美情感、勞動技能等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)，既符合人自身發(fā)展的規(guī)律，以體現(xiàn)了社會發(fā)展對人才的素質(zhì)的要求。

　�。�2）全面性原則：全面性有兩層含義：一是素質(zhì)目標(biāo)內(nèi)容全面，即包括德、智、美、勞和個(gè)性心理等方面，讓學(xué)生全面和諧地發(fā)展；

　　二是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

　�。�3）整體性原則：用“分?jǐn)?shù)＋等級＋特長＋評語”的評價(jià)方法，從德、智、體、美、勞和個(gè)性心理等方面的整體發(fā)展，從組成每一個(gè)方面的各要素協(xié)調(diào)發(fā)展來評價(jià)學(xué)生，從而解決過去的那種重智輕德以及由此造成的學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)。

　　（4）期望性原則：充分體現(xiàn)教師對學(xué)生學(xué)業(yè)成績、基本素質(zhì)和個(gè)性特長發(fā)展的期望，讓學(xué)生充分地感受師情、師愛，真切地體驗(yàn)期待、體驗(yàn)成功，進(jìn)一步增強(qiáng)刻苦進(jìn)取的自信心和自學(xué)性。

　�。�5）發(fā)展性原則：根據(jù)學(xué)生智商、性格差異等客觀因素，確定素質(zhì)發(fā)展層次，把基本素質(zhì)發(fā)展情況定為“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”和“未合格”四個(gè)等級。

　　5.加強(qiáng)教研組管理，各教研組設(shè)教研組長一人，由教科室和教務(wù)處任命并頒發(fā)聘書，簽訂責(zé)任書，另外行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)各教研組全程參與各組教研活動，行政人員每學(xué)期參與教研活動不少于10次，教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開展各項(xiàng)工作。

　　6.加強(qiáng)班主任管理，選拔有責(zé)任心有能力的班主任，加大對班主任的獎懲力度。根據(jù)我校班級管理細(xì)則，按年終考核名次，每月獎勵(lì)班主任1-2名30元，3-4名25元，5-6名20元，提升班主任工作的積極主動性。

　　7.落實(shí)好家訪制度

　�。�1）、班主任每學(xué)期要對1／2以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，一年內(nèi)對全班學(xué)生家庭普訪一遍。

　�。�2）、每學(xué)期開學(xué)第二周，各班制定家訪計(jì)劃，要求普訪1／2，重點(diǎn)訪2～3人。

　�。�3）、第18周前完成任務(wù)的給予獎勵(lì)，超額完成任務(wù)的加獎。

　�。�4）、期末交家訪記錄，學(xué)校教導(dǎo)處存檔保存。學(xué)校對各班家訪記錄進(jìn)行檢查，并對受訪學(xué)生進(jìn)行座談、抽查，凡在檢查中發(fā)現(xiàn)一例弄虛作假的，扣除全部獎金。

　　（5）、家訪工作與期末評先、年終考核掛勾。

　　8.教師考勤制度

　�。�1）教師必須自覺遵守規(guī)定的上下班時(shí)間，嚴(yán)守工作崗位，履行職責(zé)，認(rèn)真做好所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，無特殊情況不能遲到早退，遲到、早退三次按事假半天處理。

　　（2）教師外出聽課、開會或半天以內(nèi)的因私外出應(yīng)提前向教導(dǎo)處請假。

　�。�3）教師因事不能來校須寫請假條報(bào)教導(dǎo)處或校長室審批，請假半天由教導(dǎo)處審批，半天以上由校長審批，課務(wù)和其他事情（如班主任工作、午間看護(hù)、值日等）自行安排。三天以內(nèi)因公外出，課務(wù)自行安排，超過三天的超出天數(shù)的課務(wù)由教導(dǎo)處安排。

　�。�4）教師病假必須出具醫(yī)院證明，并及時(shí)通知教導(dǎo)處做好代課安排。

　　9.設(shè)立家長開放日制度和家長委員會制度

　　每學(xué)期確定一天向家長開放，歡迎家長進(jìn)校進(jìn)課堂參觀聽課。并召開家長座談會，聽取家長的意見和建議。

　　10.實(shí)施民主化管理，學(xué)校班子成員、班主任、教研組長、各5科骨干教師組成學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)校管理制度制定小組，學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校管理制度，修改現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)有效的教師業(yè)績考核方案，調(diào)動教師工作積極性。

　　三、推進(jìn)步驟與策略

　　第一階段（20xx年9月3日至20xx年10月10日）完成改革動員、設(shè)計(jì)和制度初步形成工作。

　　1.成立組織機(jī)構(gòu)，成立工作小組。

　　2.廣泛宣傳發(fā)動。召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，發(fā)放致家長的一封信，召開教師代表會、家長委員會。

　　3.制定《河?xùn)|區(qū)xxx小學(xué)現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建實(shí)施方案》。

　　第二階段

　　主要完成學(xué)校管理制度的進(jìn)一步完善工作。

　　1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正。

　　2.同兄弟單位交流探討。

　　3.修訂學(xué)校管理制度，形成定稿。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)樓子小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)小組

　　組長：xxx副組長：xxx

　　成員：xxx

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇7

　　教學(xué)安全規(guī)定和事故責(zé)任追究制度

　　為了高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全工作，學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的安全管理事項(xiàng)規(guī)定如下：

　　1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動；

　　2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時(shí)不到的，及時(shí)通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。

　　3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險(xiǎn)活動、游戲或?qū)嶒?yàn)。

　　4、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異�；蛐睦砑膊�，可能導(dǎo)致本人或他人出現(xiàn)不可預(yù)知的傷害，須及時(shí)告家長（監(jiān)護(hù)人），班主任要有明確記載，并及時(shí)通知相關(guān)任課教師；

　　5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時(shí)報(bào)告并協(xié)助妥善處理；

　　6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生；

　　7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時(shí)報(bào)告；

　　8、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止。

　　9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生巡視和核查工作。

　　10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

　　儀器實(shí)驗(yàn)管理制度

　　一、儀器室、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定

　　1、儀器室、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具備有滅火機(jī)、砂箱和水箱等消防工具。滅火機(jī)要定期更換藥液。

　　2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)地窖或?qū)９翊娣牛瑧?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，使用時(shí)要加強(qiáng)管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。

　　3、制取有毒和有害氣體的試驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行，有毒藥品不能接觸人體，確保人身安全和健康。

　　4、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時(shí)，一定要遠(yuǎn)離火源。

　　5、點(diǎn)燃可燃?xì)怏w、必須檢查氣體純度，以免爆炸，并應(yīng)采取防爆措施。

　　6、嗅氣體氣味時(shí)，采取“招氣入鼻”的方式，嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

　　7、加熱或傾倒液體時(shí)，切要注意液體飛濺造成灼傷。

　　8、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，要將濃酸緩緩注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺，造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

　　9、實(shí)驗(yàn)室的電路及用電設(shè)備要定期檢修。在電源開關(guān)處安裝漏電保護(hù)器。進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生穿膠鞋進(jìn)入試驗(yàn)臺，不能打赤腳。

　　10、學(xué)生實(shí)驗(yàn)需用電源時(shí)，才能對學(xué)生試驗(yàn)臺供電。不能用濕手操作各種開關(guān)、觸摸各種用電器。實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)關(guān)好開關(guān)，切斷電源。

　　11、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吃東西或帶餐具。

　　12、如發(fā)生觸電、中毒、灼燒等意外事故要及時(shí)進(jìn)行搶救，妥善處理。

　　二、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則

　　1、實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)、科研的重要基地。學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常工作，其他人員未經(jīng)充許不得入內(nèi)。

　　2、實(shí)驗(yàn)室用于：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動；

　　（2）課外科技活動；

　�。�3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。培養(yǎng)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員；

　�。�4）在不影響教學(xué)的前提下，面向社會，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和經(jīng)濟(jì)研究服務(wù)，不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)室挪作它用。

　　3、做好實(shí)驗(yàn)課的管理工作：

　　（1）學(xué)期初按實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃總體安排全�！秾�(shí)驗(yàn)課程表》；并分科分年級列出貼在墻上。

　�。�2）演示實(shí)驗(yàn)于三天前登記。

　　（3）以上三種文字資料按學(xué)期初和學(xué)年度裝訂成冊存檔。

　�。�4）分組實(shí)驗(yàn)或課外科技活動結(jié)束時(shí)由教師清點(diǎn)好儀器整理好環(huán)境，由實(shí)驗(yàn)員驗(yàn)收認(rèn)為合格后方準(zhǔn)離開實(shí)驗(yàn)室。遇有儀器損壞或丟失，要當(dāng)場處理，不能拖延。

　　4、做好檔案資料管理工作：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)室日志記載各次實(shí)驗(yàn)、課外科技活動及其它與實(shí)驗(yàn)有關(guān)和各項(xiàng)工作。

　　（2）實(shí)驗(yàn)技術(shù)檔案記載研制、代用、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置麥自制教具情況、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果，科技成果的發(fā)明制作、新設(shè)計(jì)或探索性實(shí)驗(yàn)等方面情況。

　�。�3）各種儀器說明書要分類長期存檔。

　�。�4）實(shí)驗(yàn)室（課）事故記錄。

　　（5）有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作、文件雜志及書籍。

　　5、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約水電、藥品、材料，愛護(hù)儀器，充分發(fā)揮一錢一物的作用。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，對違反者及時(shí)批評教育。實(shí)驗(yàn)員進(jìn)實(shí)驗(yàn)室要穿工作服。

　　7、保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，創(chuàng)造出良好的科學(xué)環(huán)境的氣氛。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有科學(xué)家畫像、實(shí)驗(yàn)掛圖、實(shí)驗(yàn)陳列櫥柜。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

　　三、實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)

　　1、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的管理。

　　2、努力鉆研教材和教學(xué)大綱，掌握實(shí)驗(yàn)原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

　　3、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，自制教具和學(xué)生課外科技實(shí)驗(yàn)活動。

　　5、按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”按時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi)，分組實(shí)驗(yàn)有序的放在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上。在實(shí)驗(yàn)室里張貼實(shí)驗(yàn)教學(xué)一覽表及實(shí)驗(yàn)課課程表。

　　6、堅(jiān)守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)出現(xiàn)的問題，保證實(shí)驗(yàn)安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

　　7、實(shí)驗(yàn)完畢，要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄和效果評估，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

　　8、經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清添潔衛(wèi)生。

　　9、按要求保管好貴重儀器、危險(xiǎn)品，應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

　　10、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。

　　四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

　　1、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊�，了解�?shí)驗(yàn)基本原理的'方法步驟。

　　2、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編組就位，遵守紀(jì)律，保持安靜，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求檢查儀器，藥品是否齊全完好。未經(jīng)教師許可，不得擺弄儀器和試劑。

　　3、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，教師講解實(shí)驗(yàn)原理、方法、步驟和注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。

　　4、經(jīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，積極思考分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　5、要愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料。節(jié)約用水用電。學(xué)生中實(shí)驗(yàn)中因犯操作規(guī)程而損壞儀器均應(yīng)賠償。

　　6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾桶內(nèi)，不得隨便亂扔、亂倒、防止意外事故發(fā)生。

　　7、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)時(shí)清洗器具，整理好儀器藥品，向?qū)嶒?yàn)教師點(diǎn)交清楚。搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

　　消防安全管理制度

　　一、要做好消防設(shè)備的定期檢查及維修工作。任何人不得了隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。

　　二、教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室等門要開啟自如。

　　三、學(xué)生不得抽煙、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁學(xué)生帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　四、不準(zhǔn)亂拉電線、不準(zhǔn)用電燒開水，禁用電爐等電器。

　　五、電器產(chǎn)品的購置、安全由專人負(fù)責(zé)，非專業(yè)人員嚴(yán)禁亂拉亂接電源線和隨意增設(shè)電器設(shè)備。各電器設(shè)備房要做好專人負(fù)責(zé)，定期檢查。

　　六、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等有關(guān)場所嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)將易燃品放置室內(nèi)。工作人員下班時(shí)，要切斷電源。對易燃、易爆化學(xué)藥呂要設(shè)專人妥為保管，并定期檢查。

　　七、定期組織師生員工實(shí)習(xí)消防設(shè)備及器材的使用方法，做到萬無一失。

　　消防制度

　　按照省市縣防火工作會議精神要求，針對我校今冬防火工作的實(shí)際情況，估做出如下消防安全工作制度：

　　一、認(rèn)清形勢，提高警惕，增強(qiáng)責(zé)任感

　　各班要成立防火小組，由班主任做組長，確保今春在校內(nèi)、教室內(nèi)，不發(fā)生火災(zāi)，確保學(xué)生在校正常上課。

　　二、加大防火宣傳工作，增強(qiáng)師生防火意識，必須做到防火工作人人有責(zé)。

　　三、嚴(yán)格落實(shí)防火措施，積極預(yù)防可能發(fā)生的各種火災(zāi)隱患，各班教室的爐子必須有專人負(fù)責(zé)，放學(xué)后必須徹底清理爐膛內(nèi)的火，必須全部熄滅后再倒垃圾，避免有爐火和垃圾一起倒，引起不必要的隱患。

　　四、學(xué)校要加強(qiáng)防火隊(duì)伍的建設(shè)，以校長任組長，各班主任為成員的防火隊(duì)伍，要有防火工具。做好疏散工作，使每位隊(duì)員都掌握撲救和安全避火方法，減少人員傷亡。

　　乘車制度

　　1、學(xué)校必須雇用交通客車（班車或出租車）不許搭乘貨車或三輪車。

　　2、所雇用的車無安全隱患，手續(xù)必須齊全，司機(jī)駕駛技術(shù)嫻熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車。

　　3、必須有領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊(duì)，人員多時(shí)，校長必須親自帶隊(duì)。

　　4、乘車前必須向?qū)W生講清事項(xiàng)，下車時(shí)工作人員要作好疏導(dǎo)工作。

　　5、乘車不許超員。

　　6、乘車期間不許與司機(jī)閑談、嬉鬧。

　　汛期制度

　　一、學(xué)校及村小要成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定責(zé)任書。

　　二、汛期內(nèi)要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防汛、防洪、防雷電等常識知識的教育提高學(xué)生的自保自救能力。

　　三、禁止學(xué)生到河里、大眼井、雨水積水坑等地方洗澡，有效防止溺水事故的發(fā)生。

　　四、放學(xué)時(shí)，遇有下雨或大雨將至的天氣，各班不許隨便放學(xué)，學(xué)校要統(tǒng)一指揮工作。

　　五、建立學(xué)校家庭臨控網(wǎng)絡(luò)。隔河的學(xué)生，雨天、發(fā)水期要做好接送工作。

　　六、汛期內(nèi)要定期檢查學(xué)校的各類戶舍，有隱患的必須停用。

　　安全隱患整改制度

　　一、學(xué)校成立安全隱患領(lǐng)導(dǎo)組織。

　　二、學(xué)校定期對學(xué)生校舍、場地、桌、椅設(shè)施進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并及時(shí)整改，不留隱患。

　　三、每月對整個(gè)學(xué)校的安全工作要進(jìn)行一個(gè)書面的安全匯報(bào)。

　　四、隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識教育，并隨時(shí)隨地跟蹤學(xué)生，()檢查學(xué)校各種物品和設(shè)施安全可靠性。

　　五、做好各種安全記錄和安全隱患記錄及整改記錄。

　　安全教育培訓(xùn)制度

　　1、建立和完善教師安全工作培訓(xùn)制度。

　　2、學(xué)校成立安全工作培訓(xùn)組織，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行安全講座。

　　3、必要時(shí)可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增強(qiáng)教師的安全知識。

　　4、教師在培訓(xùn)中，一定要認(rèn)真做好筆記，按時(shí)參加培訓(xùn)，無特殊情況不準(zhǔn)請假。

　　5、學(xué)習(xí)時(shí)間定于每月的3—4號。

　　6、學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)安全知識，如：《交通知識》《防火、防電、防煤氣中毒》《食物中毒》等等。

　　7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對教師培訓(xùn)情況檢查，把檢查結(jié)果記入教師檔案，做為教師考評、晉職、晉級的依據(jù)

　　安全工作制度

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。

　　2、建立和完善安全教育規(guī)章制度，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。

　　3、安全工作常抓不懈，突出重點(diǎn)，學(xué)校利用校會、班級利用班會，隊(duì)會進(jìn)行進(jìn)行安全教育。

　　4、各班開展放學(xué)前“一分鐘”安全教育活動。

　　5、學(xué)校加強(qiáng)安全隱患排查工作，每月一次并寫出排查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，重大事故及時(shí)上報(bào)。

　　6、加強(qiáng)值班管理，值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，節(jié)假日按時(shí)交接班，不出現(xiàn)空檔。

　　7、教師上課不準(zhǔn)脫堂，體育教師上課要有安全措施，以防意外事故發(fā)生。

　　8、不組織學(xué)生參加大型的集體活動，如必須參加先向上級請示，并做好學(xué)生的安全教育。

　　9、不組織參加有害學(xué)生身心健康活動，如救火、防洪。

　　10、上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，佩戴安全帽，右側(cè)通行，不滿12歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎車，路上不準(zhǔn)撒把。

　　11、定期對學(xué)生進(jìn)行安全講座，必要時(shí)可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　　安全事故報(bào)告制度

　　為確保學(xué)生在校安全，嚴(yán)格執(zhí)行安全報(bào)告制度，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，特制定本制度。

　　一、學(xué)校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；

　　二、學(xué)校負(fù)責(zé)人接到安全事故報(bào)告以后，除按《學(xué)生安全事故處理（應(yīng)急）預(yù)案》迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當(dāng)立即如實(shí)報(bào)告教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門，不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)。

　　三、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當(dāng)按事故的類別、性質(zhì)向相關(guān)部門報(bào)告：

　　1、火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

　　2、治安（刑事）事故。學(xué)校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打匪警電話“110“，向公安部門報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

　　3、食品中毒事故。學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)撥打急救電話“120” ，向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

　　4、其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

　　四、安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

　　安全檔案管理制度

　　1、管理檔案人員首先認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理好學(xué)校所有安全檔案材料。

　　2、須整理材料，及時(shí)整理。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)校所有的安全材料歸檔。

　　4、積極利用檔案材料做好教師服務(wù)工作。

　　5、積極配合教師做好學(xué)生安全教育工作。

　　傳染病防治管理制度

　　1、成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，負(fù)責(zé)全面工作;安保主任為副組長負(fù)責(zé)傳染病治工作，并負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，各年級班主任負(fù)責(zé)疫情觀察。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫站制定的各類傳染病管理要求。

　　3、開展多種形式的預(yù)防傳染病知識宣傳工作。

　　4、提高師生員工自我保護(hù)能力。

　　5、學(xué)校要做到常與家庭溝通，取得家長支持，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。

　　6、堅(jiān)持晨檢制度，建立傳染病疫情報(bào)告制度。

　　7、如有疫情發(fā)生，積極采取措施，防止疫情蔓延。

　　大型活動申報(bào)制度

　　為保證學(xué)生的人身安全，特制定申報(bào)制度。

　　一、運(yùn)動會、春游、越野賽，美術(shù)生野外寫生等活動必須履行以下手續(xù)：

　　1、美術(shù)生野外寫生由美術(shù)專業(yè)教師寫出書面申請，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，學(xué)校備案。

　　2、春游、越野賽等大型活動，由組織單位提出書面申請，學(xué)校同意蓋章交教體局體衛(wèi)股批準(zhǔn)。

　　二、組織上述活動的單位或個(gè)人在申報(bào)時(shí)必須制定詳細(xì)安全措施和應(yīng)急預(yù)案，以書面形式交安全領(lǐng)導(dǎo)審核，在確認(rèn)無誤的情況下方可批準(zhǔn)。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇8

　　小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度為了規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效果，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和《深圳市中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本制度。

　　一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則:

　　依法理財(cái)，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系。

　　二、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù):合理編制單位預(yù)算；

　　依法籌集業(yè)資金；

　　如實(shí)反映單位財(cái)務(wù)狀況；

　　建立健全財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高資金使用效益;加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；

　　定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。

　　三、財(cái)務(wù)管理體制

　　1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員一般情況下包括報(bào)賬會計(jì)和財(cái)產(chǎn)保管員，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)校財(cái)務(wù)活動。

　　2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作職責(zé)、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰，應(yīng)嚴(yán)格按照《會計(jì)法》的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理活動由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人具體組織與實(shí)施。

　　四、學(xué)校預(yù)算管理

　　1、學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)編制年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。

　　2、學(xué)校執(zhí)行政府“核定收支(核定預(yù)算包干數(shù))、定額或定項(xiàng)補(bǔ)助、超支不補(bǔ)、結(jié)余留用”的管理辦法。

　　3、學(xué)校年度部門預(yù)算的編制，包括正常經(jīng)費(fèi)的編制、項(xiàng)目支出的編制。學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支均要納入預(yù)算管理，預(yù)算的編制要堅(jiān)持“保證重點(diǎn)，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預(yù)算。

　　五、學(xué)校收入管理

　　1、收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育費(fèi)附加撥款、上級補(bǔ)助收入、撥入�？�、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。

　　2、學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，不得隨便擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、收入要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，納入財(cái)政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫，不得搞賬外賬。

　　4、根據(jù)物價(jià)和主管等有關(guān)部門要求，學(xué)校每學(xué)期開展收費(fèi)自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　六、學(xué)校支出管理學(xué)校開展教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項(xiàng)資金支出。

　　包括:�？钪С�、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。

　　(一)、具體要求

　　1、各項(xiàng)支出要按批準(zhǔn)的部門預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報(bào)、以撥代支；

　　不虛列虛報(bào)；

　　不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替支出。

　　2、對所有公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、對專項(xiàng)資金要堅(jiān)持�？顚Ｓ迷瓌t，項(xiàng)目支出要嚴(yán)格按政府采購招標(biāo)條例執(zhí)行。

　　七、結(jié)余及其分配

　　1、學(xué)校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結(jié)余和專項(xiàng)資金結(jié)存。其中:專項(xiàng)資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用的財(cái)政及教育費(fèi)附加專項(xiàng)資金和其他專項(xiàng)資金。

　　2、結(jié)余分配。年終結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，學(xué)校的資金結(jié)余除專項(xiàng)資金結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用外，按規(guī)定的比例在結(jié)余中的一般結(jié)余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補(bǔ)以后年度學(xué)校收支差額。學(xué)校應(yīng)力爭做到收支平衡，略有結(jié)余。

　　八、學(xué)校資產(chǎn)管理

　　1、資產(chǎn)是指學(xué)校占有或使用的能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。

　　2、流動資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》和銀行結(jié)算紀(jì)律。債權(quán)包括預(yù)付款、應(yīng)收及暫付款項(xiàng)等。

　　3、固定資產(chǎn)管理按《羅湖區(qū)中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。

　　（1）、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理由學(xué)校分管財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、保管、使用等部門共同管埋。

　　（2）、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財(cái)產(chǎn)管理軟件進(jìn)行電算化管理。

　　3、定期清查和盤點(diǎn):每年十一月份學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)會同有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的財(cái)產(chǎn)清查和盤點(diǎn)核對。

　　4、報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　九、負(fù)債管理學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計(jì)量的.，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)。包括借入款、應(yīng)付及暫存款項(xiàng)、應(yīng)繳財(cái)政專戶、應(yīng)繳稅金、代管款項(xiàng)等要加強(qiáng)管理。

　　十、基金管理

　　1、基金是指學(xué)校資產(chǎn)減去負(fù)債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。

　　2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結(jié)余資金，主要用于彌補(bǔ)以后年度經(jīng)費(fèi)超支。

　　3、固定基金是指學(xué)校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。實(shí)行固定資產(chǎn)折舊制度前，采用原值反映。

　　4、專用基金是指學(xué)校按規(guī)定提取和設(shè)置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學(xué)基金和其他專用基金等學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督管理。

　　十一、財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析

　�。ㄒ唬┟磕旮鶕�(jù)財(cái)務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告。包括資產(chǎn)負(fù)債表、收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。

　　(二)定期編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告

　　1、內(nèi)容包括:學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動以及財(cái)務(wù)管理情況、存在問題的主要改進(jìn)措施等。

　　2、指標(biāo)包括:預(yù)算收支完成率、經(jīng)費(fèi)自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負(fù)債率、有關(guān)生均收支指標(biāo)等。

　　十二、財(cái)務(wù)監(jiān)督對學(xué)校的財(cái)務(wù)情況要定期實(shí)行校務(wù)公開。堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校每月在校務(wù)公開欄里對學(xué)校叫財(cái)務(wù)收支狀況要進(jìn)行公開。張貼學(xué)校整套的會計(jì)月報(bào)表，會計(jì)報(bào)表中應(yīng)附項(xiàng)目支出明細(xì)表。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇9

　　1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神，按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。

　　2、組織擬訂學(xué)校工作計(jì)劃、決議、工作報(bào)告、規(guī)章制度，審核學(xué)校上報(bào)、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

　　3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會的'安排組織工作，會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料，提供會議要點(diǎn)和內(nèi)容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報(bào)告，認(rèn)真做好上情下達(dá)，下情上報(bào)，協(xié)調(diào)各處室等職能部門，組織完成需要由幾個(gè)部門共同籌辦的綜合性工作。

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作，將收到的公文進(jìn)行拆封、分類、編號登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。

　　6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒，校長名章，負(fù)責(zé)審定各行政部門印章的刻制，并對用印進(jìn)行監(jiān)督。

　　7、負(fù)責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作，接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問，做好來信、來訪答復(fù)。

　　8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計(jì)工作。

　　9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

　　10、完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇10

　　第一章總則

　　教育學(xué)生健康成長是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任。尤其是家庭教育對學(xué)生的成長起著非常重要的作用。為了使家長掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點(diǎn)，以形成對學(xué)生教育的合力，特設(shè)立家長學(xué)校

　　第二章組織機(jī)構(gòu)

　　第一條家長學(xué)校成立校務(wù)會。校長由學(xué)校校長擔(dān)任，副校長由家長委員會主任擔(dān)任，教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)處主任擔(dān)任。

　　第二條成立講師團(tuán)。家長學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會成員、有條件的年級組長、班主任或離退休教師擔(dān)任。

　　第三條設(shè)立班級制。以學(xué)生所在班級的家長組成相應(yīng)班級，由學(xué)生所在班級班主任擔(dān)任該班的班主任，由班主任成立班委會。

　　第三章職責(zé)及要求

　　第一條每學(xué)期由校務(wù)委員會組織授課2次以上，結(jié)業(yè)前，學(xué)員須撰寫1篇學(xué)習(xí)心得，參加家長學(xué)校組織的答卷測試。

　　第二條每學(xué)，組織1次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。第三條每期對學(xué)員進(jìn)行一次考核，評選優(yōu)秀學(xué)員，其考核成績記入學(xué)員學(xué)籍卡。

　　第四條每次授課由專任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。

　　第五條對學(xué)員的要求：

　　1、每次上課必須按時(shí)到校，不無故缺席。

　　2、及時(shí)向?qū)W校反映子女在家的各方面情況。

　　3、收集并反映學(xué)生對學(xué)校教育，教師教學(xué)的意見和要求。

　　4、宣傳和支持學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　5、及時(shí)總結(jié)對子女的教育經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　第四章附則

　　第一條學(xué)校及時(shí)總結(jié)，對家庭教育做出突出成績的教師進(jìn)行表彰和獎勵(lì)。

　　第二條本章程從宣布之日起執(zhí)行。

　　xxxx年xx月xx日小學(xué)家長學(xué)校

　　管理辦法

　　一、家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動認(rèn)真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。

　　二、家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實(shí)施家教。

　　三、家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

　　四、家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備兼職管理人員。

　　五、家長學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級管理人員的職責(zé)，便于開展工作。

　　六、家長學(xué)校開展教育活動運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗(yàn)交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。

　　七、家長學(xué)校的教材（供家長用）統(tǒng)一購置或組織編印，所需工本費(fèi)由家長承擔(dān)。

　　八、學(xué)校為家長學(xué)校提供必要的經(jīng)費(fèi)，并列入學(xué)校德育專項(xiàng)，主要用于聘請的校內(nèi)外教師的講課費(fèi)、管理人員適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)和開展活動等。

　　九、建立和完善家長學(xué)校管理制度：

　　1．活動制度。原則上每學(xué)期對家長學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃地開展家庭指導(dǎo)活動。

　　2．考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。

　　3．評選表彰制度。廣泛開展“為國教子好家長”評選活動，家長學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選表彰。

　　4．文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類整理歸檔。小學(xué)家長學(xué)校

　　檔案管理制度

　　一、學(xué)校堅(jiān)持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

　　二、單獨(dú)專項(xiàng)建檔。

　　三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。

　　1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心得體會、座談記錄、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。

　　2、教務(wù)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

　　四、檔案資料年限，以學(xué)為準(zhǔn)收集。小學(xué)家長學(xué)校

　　學(xué)員管理制度

　　1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項(xiàng)制度，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、積極參加學(xué)校開展的一切活動，堅(jiān)持參加面授學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)員必須以國家教委，全國婦聯(lián)頒發(fā)《家長教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。

　　4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團(tuán)結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動成果，各方面為子女做榜樣。

　　5、學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)，要求參加適當(dāng)方式的考試并將考試考核成績及學(xué)習(xí)情況反饋到家長所在單位，作為評選先進(jìn)個(gè)人和五好家庭的依據(jù)。

　　小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度

　　1、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。

　　2、掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹立正確的家庭教育思想。

　　3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識、教育方法。

　　4、面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請假，并要求認(rèn)真聽課和做作業(yè)。

　　5、經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長教育行為規(guī)范》，自覺履行教育子女的.職責(zé)。

　　6、學(xué)習(xí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重解決家庭教育中的實(shí)際問題。小學(xué)家長學(xué)校

　　學(xué)員聽課制度

　　一、自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。

　　二、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。

　　三、有特殊情況，不能到�；蛟缤耍认�?qū)W校班主任請假。

　　四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　五、服從老師安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)面授制度

　　1、堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期的面授時(shí)間。面授不準(zhǔn)遲到，早退或無故缺席。

　　2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。

　　3、學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽課并做好書面作業(yè)。

　　4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項(xiàng)評估檢查。小學(xué)家長學(xué)校教務(wù)處工作制度

　　1、加強(qiáng)家長學(xué)校的內(nèi)部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長樹立為國教子的思想。

　　2、協(xié)助校長組織學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計(jì)劃，提高辦學(xué)效率。

　　3、擬訂家長學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，建立健全家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)，完成教育教子任務(wù)。

　　4、抓好教學(xué)，文書檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。

　　5、建立家長學(xué)校示范班，全面推動家長學(xué)校工作。小學(xué)家長學(xué)�？荚�、考評制度

　　一、家長學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)印制好試卷，全校各班統(tǒng)一考試時(shí)間。

二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。

　　三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。

　　四、組織學(xué)員認(rèn)真、獨(dú)立答卷。

　　五、印刷有問題的地方，需舉手向監(jiān)考員詢問。

　　六、同年級采取流水作業(yè)進(jìn)行閱卷，統(tǒng)一統(tǒng)分上表。小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

　　一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。

　　二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

　　三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。

　　四、德育處認(rèn)真審核好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報(bào)校長審批，并向有關(guān)單位反饋。

　　五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到100%。

　　六、班主任向家長單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇11

　　為了切實(shí)改善學(xué)校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛(wèi)生，給全體教職員工創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底改變校園面貌，提升學(xué)校形象，經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

　　一、環(huán)境衛(wèi)生制度

　　建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度，實(shí)行三制。

　　1、實(shí)行衛(wèi)生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持一天兩打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角；

　　2、實(shí)行檢查評比制。學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進(jìn)各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。

　　3、實(shí)行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。

　　二、清潔衛(wèi)生管理辦法

　　1、清潔衛(wèi)生打掃

　　(1)、清潔衛(wèi)生打掃時(shí)間：每天晨掃、午掃。每周五第七節(jié)課大掃除并進(jìn)行評比檢查.

　　(2)、打掃要求：

　　每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺的.垃圾紙屑。

　　(3)、打掃范圍：本班教室、衛(wèi)生區(qū)。

　　2、清潔衛(wèi)生檢查制度

　　(1)、檢查時(shí)間：不定時(shí)、不定期。

　　(2)、檢查范圍：包括教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所。

　　(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。

　　3、清潔衛(wèi)生評估

　　評估辦法：流動紅旗

　　5、清潔衛(wèi)生維護(hù)

　　(1)、清潔衛(wèi)生應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常維護(hù)，爭取做到：課前課后維護(hù)、即時(shí)維護(hù)，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時(shí)間，實(shí)行全程維護(hù)

　　(2)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由少先隊(duì)隊(duì)長擔(dān)任，對全校的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控，各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，即時(shí)制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護(hù)本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。

　　(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務(wù)清掃所破壞的班級全部公共衛(wèi)生區(qū)域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

　　6、清潔衛(wèi)生督辦

　　(1)、各班勞動委員組織領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)完成學(xué)校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除；

　　(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生；

　　(3)、負(fù)責(zé)各種保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)活動，負(fù)責(zé)各項(xiàng)衛(wèi)生值日考勤。

　　(4)、各班班主任在衛(wèi)生大掃除時(shí)務(wù)必到場指揮，并負(fù)責(zé)掃除過程中的安全問題。

　　班主任簽字: 校長簽字(蓋章):

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇12

　　為規(guī)范校本課程教師教學(xué)行為，提升校本課程教師課程素質(zhì)；為學(xué)生能夠充分自由地選課，在校本課程學(xué)習(xí)中發(fā)展自己；為我校發(fā)現(xiàn)和打造精品校本課程，建設(shè)特色學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際制定校本課程管理制度。

　　課程開發(fā)

　　1、目的、類型和內(nèi)容：詳見學(xué)�！度宋男@三年發(fā)展規(guī)劃》。

　　2、來源：學(xué)生意向統(tǒng)計(jì)為主，教師意向統(tǒng)計(jì)為補(bǔ)。

　　3、師資：崗位工作時(shí)間與校本課程開課時(shí)間不沖突的專任、教輔、后勤等任何崗位教師均可開發(fā)。

　　4、程序：征集師生意向——結(jié)合實(shí)際開發(fā)——提交開課申請——進(jìn)行論證審定——組織學(xué)生選課——嘗試實(shí)施課程。

　　5、方法：參考《校本課程開發(fā)指南》。

　　6、補(bǔ)充說明：學(xué)科教師應(yīng)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程，學(xué)校重點(diǎn)打造這兩類課程。學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程指的是對學(xué)科教材的補(bǔ)充、拓展。不是補(bǔ)課或補(bǔ)習(xí)。

　　學(xué)期選課實(shí)施程序

　　全校第一次選課（學(xué)生自主選擇必修課所修時(shí)段，自主選擇選修課課程班級）——個(gè)別學(xué)生調(diào)整課程（指個(gè)別課程結(jié)課或個(gè)別學(xué)生因特殊情況需調(diào)課，課程教師負(fù)責(zé)幫，結(jié)果告知班主任、新課程教師和課改處）——全校第二次選課（選課要求同上）——個(gè)別調(diào)整（非極特殊情況不做調(diào)整）

　　補(bǔ)充說明：班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)好學(xué)生選課，學(xué)科延伸課程中學(xué)科教師所教班級學(xué)生不得超過8人在本課程班級上課，否則停課。課程評價(jià)及考核

　　1、學(xué)校對教師的'評價(jià)主要包括課程計(jì)劃落實(shí)和課程班級管理，共占20分。

　　2、學(xué)生對教師的評價(jià)主要包括管理、備課、候課、誤課、脫課等方面，共占80分。

　　3、學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)：對評價(jià)教師時(shí)弄虛作假的學(xué)生課程學(xué)分記0分，并全校通報(bào)。

　　4、校本課程課時(shí)工作量以《學(xué)�？冃Э己朔桨浮窞闇�(zhǔn)（初步定為每節(jié)課0.5——1標(biāo)時(shí)）。課程教師總工作量請自行計(jì)算上報(bào)，計(jì)算辦法為：課程教師個(gè)人工作量=每課時(shí)工作量÷課程班級教師數(shù)×學(xué)期開課課時(shí)總數(shù)。

　　5、學(xué)校每學(xué)期末將組織所有校本課程班級參加的階段性展示會；每個(gè)校本課程也可隨時(shí)獨(dú)自申報(bào)開展示會。學(xué)校將根據(jù)展示情況依據(jù)《小課題招募制度》確定對教師及學(xué)生的獎勵(lì)，并依此評選星級校本課程。

　　6、3星級及以上精品課程必備條件：有完整成系列的課時(shí)計(jì)劃和學(xué)生為主體的組織機(jī)構(gòu)；有體現(xiàn)開發(fā)和建設(shè)痕跡的展示會；要在學(xué)生評教活動及學(xué)校觀摩評價(jià)活動中獲得優(yōu)秀。

　　補(bǔ)充說明：對不能保證做到因請假或公出致使課程班級學(xué)生無人上課情況發(fā)生的教師，要求其必須配備助教，當(dāng)自己請假時(shí)由助教負(fù)責(zé)上

　　課；課程教師無論因公和因私不能在校為學(xué)生上校本課必須通知課改處，否則發(fā)現(xiàn)一次按該課時(shí)3倍減課時(shí)工作量。（此規(guī)定自公布之日起開始實(shí)施）

　　課程班級管理

　　1、上校本課要先點(diǎn)名，學(xué)生未到馬上通知班主任，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)；班主任要及時(shí)把班內(nèi)請假學(xué)生告知校本課程教師，否則由此引發(fā)的一切后果由班主任承擔(dān)。

　　2、課程教師要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)抓課程班級衛(wèi)生。

　　3、涉及到競賽、技能、用電、使用危險(xiǎn)工具的課程，教師要管理好器具、器械，做好防護(hù)工作，做好下課后的工具整理工作，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)。

　　4、課程教師要根據(jù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)對學(xué)生分優(yōu)、良、好、差四檔做好評價(jià)，并及時(shí)上報(bào)

　　小學(xué)學(xué)校管理制度篇13

　　說明：手機(jī)在方便聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活、財(cái)物的保管、學(xué)校的管理和課堂教學(xué)的'、正常秩序帶來很大的負(fù)面影響。如：學(xué)生利用手機(jī)發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等，造成學(xué)生時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)上的分心，更有甚者由此迷戀手機(jī)上網(wǎng)；部分學(xué)生甚至在夜晚上床睡覺后長時(shí)間撥打電話、網(wǎng)聊、玩游戲；有的學(xué)生在考試時(shí)利用手機(jī)舞弊；同時(shí)中學(xué)生正處于身體的發(fā)育階段，對手機(jī)產(chǎn)生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長。

　　故學(xué)校在征求部分家長和全體老師意見后，決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)（含MP3、MP4、游戲機(jī)等）。

　　為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，請全校同學(xué)遵照執(zhí)行。

　　第一條學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等。

　　第二條學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學(xué)生急需與家長聯(lián)系時(shí)全體教職員工應(yīng)提供方便。

　　第三條針對個(gè)別學(xué)生的特殊情況要使用手機(jī)的，學(xué)生必須填寫《攜帶手機(jī)等通信工具進(jìn)校申請表》，提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。

　　第四條對違犯規(guī)定的處理辦法：手機(jī)收繳到年級組并上報(bào)到政教處統(tǒng)一登記。

　　第一次可由家長領(lǐng)回手機(jī)，再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；

　　第二次仍由家長領(lǐng)回手機(jī)，視情節(jié)輕重對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（通報(bào)批評或警告）；

　　第三次由家長領(lǐng)回手機(jī)并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（記過、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。

　　第五條：考試期間任何人不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

　　第六條：借用他人手機(jī)等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機(jī)所有者一并處理。

　　第七條：手機(jī)使用中違反國家法律法規(guī)的，按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。