小學(xué)生班級(jí)管理制度（精選7篇）

　　現(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多，很多學(xué)生深受家長(zhǎng)的溺愛，在家中是“小皇帝”、“小公主”,不少學(xué)生養(yǎng)成了以“自我為中心”的性格，加上小學(xué)生自控力較差、反復(fù)性強(qiáng)、活潑好動(dòng)，很難形成良好的班風(fēng)。所以需要一系列管理制度來(lái)規(guī)范孩子們。以下是公文小編最新整理的小學(xué)生班級(jí)管理制度，希望對(duì)您有幫助!

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇1

　　班級(jí)是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級(jí)管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則，作為班主任考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)的`基本依據(jù)。

　　具體內(nèi)容：

　　(一)班集體組織建設(shè)

　　1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

　　2、每月至少召開一次班干部例會(huì)，并及時(shí)做好記錄，了解班級(jí)情況，布置工作，解決問(wèn)題(查看班主任工作手冊(cè)，學(xué)生座談)。

　　3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　(二)班級(jí)文化建設(shè)

　　1、班級(jí)有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。

　　2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營(yíng)造積極向上的氛圍。(大隊(duì)部)

　　(三)班級(jí)常規(guī)管理

　　1、認(rèn)真組織晨會(huì)課，班會(huì)課，不得挪作它用。要做到

　�、儆芯�心的設(shè)計(jì)(留有記錄，參加設(shè)計(jì)比賽)

　�、谥匦袨橹笇�(dǎo)

　�、壑v究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動(dòng)記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視)

　　2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級(jí)負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查)

　　3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級(jí)負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

　　4、積極參加體育鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

　　5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時(shí)賠償，無(wú)故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

　　6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

　　7、能積極按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長(zhǎng)參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)反映好。(年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、家長(zhǎng))

　　8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。(工會(huì)、教導(dǎo)處)

　　9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)

　　10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

　　11、無(wú)安全責(zé)任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長(zhǎng)室)

　　(四)其他方面

　　1、班級(jí)好人好事受到學(xué)�；蛏鐣�(huì)表?yè)P(yáng)。

　　2、給學(xué)校的合理化建議被采納。

　　3、參加各種活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)情況。

　　學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專項(xiàng)評(píng)比(隨評(píng)比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn))，不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，屆時(shí)將數(shù)次評(píng)比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)，作為考核的主要依據(jù)，評(píng)選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇2

　　1、確立班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，首先建立好班級(jí)的人事安排，如下：

　　普通學(xué)員——班級(jí)管理員——小組長(zhǎng)——課代表——班干部

　　班級(jí)管理員分為：衛(wèi)生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財(cái)產(chǎn)管理員;

　　小組長(zhǎng)分為：收發(fā)小組長(zhǎng)和背默小組長(zhǎng)

　　課代表分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表，音樂(lè)和體育由文娛和體育委員兼任。

　　班干部分為：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員;

　　2、德育評(píng)比細(xì)則：

　　評(píng)比時(shí)間：雙周星期五

　　評(píng)比周期：兩周一次

　　評(píng)比范圍：每小組

　　評(píng)比方式：由班長(zhǎng)牽頭，小組長(zhǎng)組織每個(gè)組員對(duì)每位組員兩周的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后，根據(jù)每位組員在兩周內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個(gè)人有意見的可當(dāng)面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。)

　　評(píng)分以十分制起評(píng)，零分以下為特差，零——五分為差，六——十五分為良，十五分——二十分為優(yōu)，二十一分以上為特優(yōu);

　　每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每?jī)芍茉u(píng)比一次的四位“班級(jí)之星”，佩戴標(biāo)志，張榜公布在黑板上，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡(jiǎn)短事跡出在黑板報(bào)上。班長(zhǎng)同時(shí)評(píng)出四位“班級(jí)之龜”，公布在黑板報(bào)的批評(píng)欄中。(“班級(jí)之龜”只能從差和特差中選出，沒有不選)

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度：凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，入團(tuán)優(yōu)先評(píng)分前列的同學(xué)，班干部由從中擇優(yōu)擔(dān)任。

　　懲罰制度：凡獲得“烏龜”稱號(hào)的同學(xué)，罰掃地一周，并要在全班做檢討，必要的通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決。

　　加分項(xiàng)：

　　1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，加一分。

　　2、能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況良好，加一分，特別好加二分。

　　3、能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加一分;

　　4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加二分;

　　5、作業(yè)完成情況好并得到老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，加一分;

　　6、為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加二分;爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加四分;市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加六分;國(guó)家的加十分;

　　7、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的`同學(xué)，其建議得到班級(jí)采納的，加二分;

　　8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分，70——79分加一分，滿分加四分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的加二分，特別好的加三分。(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話，不偷東西的同學(xué)加二分;

　　11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加一分;

　　12、每?jī)芍軆?nèi)不出現(xiàn)學(xué)校扣分情況的，全班每人加二分;

　　13、全班參加學(xué)�；顒�(dòng)得獎(jiǎng)的，每人加二到五分。

　　14、能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節(jié)加二到五分，

　　15、不遲到、不早退并且沒有請(qǐng)假的同學(xué)加一分。

　　16、勤儉節(jié)約、不隨便吃零食，不大手大腳花錢的同學(xué)，可加一分。

　　扣分項(xiàng)：

　　1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，扣二分。

　　2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣二分。

　　3、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣二分;

　　4、每節(jié)課不能積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名批評(píng)的扣二分;

　　5、作業(yè)完成情況不好并得到老師批評(píng)的同學(xué)，扣二分;

　　6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣二分，得到校級(jí)處分的同學(xué)扣五分，為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué)，扣三分(不重復(fù)計(jì));

　　7、不能積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣二——五分每次每科考試零分的同學(xué)，扣五分，不及格的同學(xué)扣二分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的扣二分，特別差的扣三分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣二——十分;(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)

　　10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話，偷東西的同學(xué)二——十分;

　　11、早戀的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣十分，并通知學(xué)校和家長(zhǎng)處理;

　　12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長(zhǎng)勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣三到五分;

　　13、每?jī)芍軆?nèi)出現(xiàn)學(xué)�？鄯智闆r的，全班每人扣二分;

　　14、有遲到、早退現(xiàn)象并且經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)扣一到五分。

　　15、賭博的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每人每次扣五——十分。

　　16、每?jī)芍軆?nèi)經(jīng)干部檢查，個(gè)人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué)，每次扣一分。

　　17、校徽沒有佩戴好的同學(xué)，每人每次扣一分。

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇3

　　班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級(jí)管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。

　　一、班級(jí)管理的基本原則

　　小班化班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及要求，設(shè)計(jì)小班化班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級(jí)管理的實(shí)施。

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理制度化

　　在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。

　�。ǘ�）班級(jí)管理化

　　班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化像“水”，學(xué)生像“魚”；學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的`一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　（三）班級(jí)管理個(gè)性化

　　注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識(shí)，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型小班化班級(jí)管理的.重要原則

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理主體多元化

　　在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生、家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

　　二、自主參與型的小班化班級(jí)管理模式

　�。ㄒ唬┠Ｊ街�一實(shí)施“三制”班級(jí)管理

　　“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。

　　值日班長(zhǎng)制：就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

　　1.負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

　　2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

　　3.課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

　　4.領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

　　5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。

　　班輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：

　　1.負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià)；

　　2.負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；

　　3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；

　　4.做好周未簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　人人崗位責(zé)任制：就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　說(shuō)明：以上小班化班級(jí)管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過(guò)指導(dǎo)逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇4

　　一、作業(yè)方面：

　　1.不按時(shí)交作業(yè)，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　2.作業(yè)沒寫完，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　3.不寫作業(yè)每次得5個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　4.作業(yè)受表?yè)P(yáng),每次加3個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　5.按時(shí)交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　6.錯(cuò)題能及時(shí)改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　7.抄作業(yè)一次得5個(gè)哭臉�！�—課代表負(fù)責(zé)(班會(huì)總結(jié))

　　二、課堂、班會(huì)紀(jì)律、校會(huì)紀(jì)律、安全方面、午間、路隊(duì)、課間操：

　　(累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花)(累計(jì)十個(gè)哭臉家訪一次)

　　1、上課隨便說(shuō)話每次得1個(gè)哭臉。

　　2、課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個(gè)哭臉。(以老師批評(píng)為準(zhǔn))

　　3、上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個(gè)哭臉(干擾的同學(xué)可向班長(zhǎng)反映，經(jīng)確認(rèn)得)。

　　4、校集不穿校服每次得2個(gè)哭臉(穿者得2個(gè)笑臉)。(按統(tǒng)計(jì))

　　5、校會(huì)中不守紀(jì)律、交頭接耳，不注意集體形象的被點(diǎn)名的得1個(gè)哭臉。(以批評(píng)為準(zhǔn))

　　6、課間追逐打鬧每次得2個(gè)哭臉，打架得3個(gè)哭臉。

　　7、說(shuō)臟話每次1個(gè)哭臉，嚴(yán)重者得2個(gè)哭臉。

　　8、制止班級(jí)不文明現(xiàn)象的每次得1個(gè)笑臉。(以報(bào)告為準(zhǔn)，老師加以甄別)

　　9、午間能自覺學(xué)習(xí)的，得2個(gè)笑臉，不能自覺學(xué)習(xí)的.得2個(gè)笑臉。

　　10、間操做到快、靜、齊，不認(rèn)真得2個(gè)哭臉。

　　11、自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個(gè)哭臉。

　　三、衛(wèi)生方面：(累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花)

　　1、值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人，分工明確，7：30打掃完的得1個(gè)笑臉，沒有被扣分的得3個(gè)笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個(gè)哭臉)

　　2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個(gè)成員就得幾個(gè)哭臉。(誰(shuí)的地方誰(shuí)負(fù)責(zé)，公共地方值日小組負(fù)責(zé))

　　3、個(gè)人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的得2個(gè)哭臉。

　　4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問(wèn)題的加2個(gè)笑臉。

　　(如在周一評(píng)比中得到勞動(dòng)紅旗，每人再追加3奪花，如在評(píng)比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組，每人得五個(gè)哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)

　　四、上課發(fā)言情況:(累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花)

　　上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個(gè)笑臉。(以主動(dòng)舉手為準(zhǔn)，不舉手被老點(diǎn)名不算，加分項(xiàng)目不含其中)。

　　說(shuō)明：

　　1)、測(cè)試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花

　　2)、被領(lǐng)導(dǎo)或其他老師表?yè)P(yáng)一朵

　　3)、負(fù)責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個(gè)笑臉，累計(jì)5個(gè)笑臉一朵花。

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇5

　　一、班級(jí)管理的基本原則

　　班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理制度化

　　在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度。

　　（二）班級(jí)管理民主化

　　班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。

　�。ㄈ�）班級(jí)管理個(gè)性化

　　注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理主體多元化

　　在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

　　二、使用干部管理班級(jí)

　　充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會(huì)，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。

　　三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執(zhí)行

　　制定切實(shí)可行的評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。

　　1、遵守作息制度，一月內(nèi)無(wú)曠課、早退和事假者加3分。

　　2、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表?yè)P(yáng)者，一次加2分；

　　3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；

　　4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；

　　5、罵人者一次扣2分；

　　6、學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。

　　7、課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說(shuō)話，影響同學(xué)聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評(píng)者，一次扣5分。

　　8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。

　　9、記得及時(shí)鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

　　10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；

　　12、課堂上被干部或老師批評(píng)的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　14、值日過(guò)程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；

　　15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；

　　16、勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分

　　18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；

　　19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　20、能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　21、作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來(lái)；

　　22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。

　　23、錯(cuò)題不訂正者一次扣1分；

　　24、單元測(cè)試成績(jī)前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評(píng)價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；

　　26、課堂上因做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；

　　27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；

　　29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過(guò)的課文；

　　30、站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇6

　　為加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。

　　1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制，由學(xué)校總務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。

　　2、各班的課桌椅等財(cái)物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì)，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級(jí)公布一份。在使用過(guò)程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時(shí)，由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。

　　3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級(jí)各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)學(xué)�？倓�(wù)處，便以學(xué)校及時(shí)維護(hù)。

　　4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃，不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者及時(shí)修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級(jí)追查責(zé)任者的責(zé)任。

　　6、班級(jí)的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無(wú)故損壞的，班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。

　　7、做好教室內(nèi)外墻面的'保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級(jí)要追究個(gè)人的責(zé)任。

　　8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負(fù)責(zé)開關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。

　　9、節(jié)約用電，光線充足時(shí)不開燈，中午不開燈；課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。

　　10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木，故意破壞者將予追查責(zé)任。

　　小學(xué)生班級(jí)管理制度 篇7

　　為更好地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育落實(shí)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、有效推進(jìn)，切實(shí)教育學(xué)生從行動(dòng)上做到“感恩祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)”，本班現(xiàn)擬定班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度，將班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比分為如下四項(xiàng)：紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、禮儀，每一項(xiàng)每周總計(jì)25分，合計(jì)100分。實(shí)行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。

　　一、紀(jì)律

　　1、眼保健操

　�。�1）有一人次不做操（包括走動(dòng)、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。

　　（2）做操期間不安靜如有人說(shuō)話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴(yán)重嘈雜的每人次扣1分；

　�。�3）班級(jí)不按時(shí)做眼操的或者無(wú)故不做的'，每人次扣2分。

　　2、廣播操

　�。�1）鈴響后在走廊整隊(duì)靜、齊，做操完排隊(duì)回教室；如有喧鬧或隊(duì)列散亂每人次扣0.5-1分。

　�。�2）做操時(shí)隊(duì)伍中有一人講話，扣0.5分。

　　（3）做操時(shí)動(dòng)作整齊到位、精神飽滿。

　　3、課間活動(dòng)

　　（1）進(jìn)入校內(nèi)不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

　�。�2）課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

　�。�3）愛護(hù)體育設(shè)備、器械，沒有老師帶領(lǐng)，嚴(yán)禁學(xué)生使用體育設(shè)備、器械。

　　4、出勤記錄

　　（1）班級(jí)學(xué)生考勤，每遲到一生扣0.5分。

　�。�2）集合、集會(huì)、學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無(wú)故缺席一次每人次扣1分。

　�。�3）學(xué)生干部開會(huì)等每缺席一次每人次扣0.5分。

　　二、教室及過(guò)道衛(wèi)生

　　（1）教室地面干凈、無(wú)紙屑垃圾；

　�。�2）教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范整潔；

　�。�3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內(nèi)）；

　�。�4）門窗潔凈明亮；

　�。�5）學(xué)生課桌椅整齊、抽屜無(wú)紙屑；

　�。�6）教室過(guò)道地面、護(hù)欄等干凈、墻壁無(wú)亂涂亂畫；

　�。�7）無(wú)衛(wèi)生死角。

　　每一處不符合要求每人次扣0.5分。

　　三、路隊(duì)

　　放學(xué)離校實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，每個(gè)隊(duì)員長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任，維持好隊(duì)形，行走靠右行（如有班級(jí)交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊(duì)，確保路隊(duì)質(zhì)量（1分）。學(xué)生排隊(duì)后無(wú)離隊(duì)、散隊(duì)、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。

　　四、禮儀

　　1、標(biāo)志佩戴

　　檢查、抽查學(xué)生標(biāo)志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

　　2、個(gè)人衛(wèi)生

　　檢查、抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。

　　3、普通話

　　抽查、檢查或?qū)W校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說(shuō)校園普通話扣0.2分。

　　4、日常文明禮儀

　　（1）不說(shuō)粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。一次扣0.2分；

　　（2）熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱�。�

　�。�3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；

　�。�4）愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；

　　（5）不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；

　�。�6）使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好。

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