學(xué)校講課制度

時(shí)間：2023-03-02 03:12:12 制度我要投稿

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學(xué)校講課制度（通用10篇）

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校講課制度，歡迎大家分享。

學(xué)校講課制度（通用10篇）

　　學(xué)校講課制度篇1

　　1、教師必須按時(shí)上課，不得提前或推遲。

　　2、預(yù)備鈴響后，教師必須立即站到教室門(mén)口，關(guān)注并督促學(xué)生迅速做好課前準(zhǔn)備（擺好學(xué)習(xí)用品，坐得端正），確保室內(nèi)安靜。

　　3、上課鈴響后，班長(zhǎng)喊“起立！”老師精神抖擻走上講臺(tái)，親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好！”同學(xué)們回答“老師好！”老師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下！”學(xué)生坐下。

　　4、教態(tài)自然、親切、大方，一舉一動(dòng)給學(xué)生良好影響。不諷刺、歧視學(xué)生；課上不處理學(xué)生糾紛（如有違紀(jì)的，只要填好紀(jì)律記載簿，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間）；不體罰、變相體罰學(xué)生（包括罰站或不讓進(jìn)教室）；沒(méi)有特殊情況，不坐著上課；不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)教室；不抽煙；不隨便離開(kāi)教室。

　　5、課上變老師講、學(xué)生聽(tīng)為引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。

　　6、教師板書(shū)工整，不潦草。

　　7、軍習(xí)目標(biāo)要準(zhǔn)確、明確、具體，’并另求當(dāng)堂達(dá)到。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求（即自學(xué)后如何檢測(cè)）“四明確。

　　8、學(xué)生看書(shū)時(shí)，教師的一言一行要有利于學(xué)生聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)（不板書(shū)，不說(shuō)閑話，不做閑事，不隨便走來(lái)走去）。

　　9、看書(shū)后的檢測(cè)題要以課本上的為主（復(fù)習(xí)課除外），要有代表性，不宜過(guò)難。

　　10、檢測(cè)練習(xí)時(shí)，教師不要輔導(dǎo)，要巡視，最大限度地發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤，并思考如何糾錯(cuò)（第二次備課）。檢測(cè)練習(xí)后，即”后教“時(shí)，應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論，教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)得不完整的'。

　　11、課堂作業(yè)是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。作業(yè)的內(nèi)容必須以課本上的練習(xí)、習(xí)題為主又復(fù)習(xí)課除外），作業(yè)的時(shí)間要得到保證，一般不得少于15分鐘，必須嚴(yán)格規(guī)范訓(xùn)練，要求當(dāng)堂獨(dú)立完成（教師不得輔導(dǎo)），不得拖到課后。

　　12、下課鈴響后，教師不拖堂，要示意下課。班長(zhǎng)喊”起立！“教師親切地招呼”同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！“同學(xué)們齊呼”老師再見(jiàn)！“要禮讓教師先走出教室。

　　13、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，組織教師相互聽(tīng)課、賽課、評(píng)課、上示范課，培養(yǎng)教學(xué)能手，提高課堂教學(xué)效率。

　　學(xué)校講課制度篇2

　　為了規(guī)范教師上課行為，保證課堂教學(xué)有效有序進(jìn)行，使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特?cái)M訂本制度。

　　（1）準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室、準(zhǔn)時(shí)下課、中間不得隨意離開(kāi)課堂

　　（2）嚴(yán)格按照教案規(guī)定時(shí)間、內(nèi)容、方法講課。

　　（3）注意調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，妥善處理課中出現(xiàn)的意外干擾，保證教學(xué)順利進(jìn)行。

　�。�4）教師要注重儀容教態(tài)，力求樸素端莊、從容大言、精神飽滿。板書(shū)工整、字體大小適中，布置合理。

　�。�5）結(jié)束課后負(fù)責(zé)寫(xiě)該班班務(wù)日志，注明學(xué)生出勤、紀(jì)律情況及教效果。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、通俗、邏輯性強(qiáng)、速度適中、語(yǔ)調(diào)應(yīng)有抑揚(yáng)頓挫。

　�。�6）作好課后教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)本課得失并寫(xiě)入教案。

　�。�7）教務(wù)處在上課期間對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行巡視，并及時(shí)做好登記，對(duì)違反教師上課紀(jì)律的行為根據(jù)管理制度作出嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)校講課制度篇3

　　1、上課前準(zhǔn)備好教學(xué)備品及教學(xué)儀器，上課預(yù)備鈴響后，任課教師到教室門(mén)口等候，鈴響馬上走進(jìn)教室上課。要按要求上足課時(shí)，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。

　　2、充分利用授課時(shí)間，做到上課時(shí)間要堅(jiān)持崗位，不擅自離開(kāi)課堂，不吸煙，不坐著上課，不接待客人、家長(zhǎng)、親屬、探望病號(hào)，不找個(gè)別學(xué)生談話，不帶手機(jī)進(jìn)入課堂，不處理任何其它事物。

　　3、教師不得隨意變動(dòng)課節(jié)。特殊情況需要變動(dòng)的，要和教務(wù)處請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)，方可變動(dòng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)占用上課時(shí)間找教師談話。教師不準(zhǔn)耽誤課節(jié)找領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校部門(mén)負(fù)責(zé)同志不準(zhǔn)在上課時(shí)間向正在上課的教師布置工作。教師和教師之間不準(zhǔn)在上課時(shí)間交談和研究工作。

　　5、教師缺課，一定要找時(shí)間補(bǔ)上，保證所任學(xué)科授課節(jié)數(shù)和教學(xué)任務(wù)的.完成，保證實(shí)際工作量。

　　6、教師無(wú)故不上課，擅自離開(kāi)課堂，學(xué)校要安規(guī)定從重處罰。

　　7、教師上課時(shí)間，因擅自離開(kāi)課堂，出現(xiàn)一切問(wèn)題后果，均由本我承擔(dān)。

　　8、教師講課觀點(diǎn)要正確，知識(shí)準(zhǔn)確，概念清楚，重點(diǎn)突出。主教練、提問(wèn)、演示安排得當(dāng)，注意面向全體學(xué)生。

　　9、隨時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，課堂復(fù)習(xí)檢查，提問(wèn)應(yīng)記分。

　　10、教師注重儀表，言談舉止對(duì)學(xué)生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學(xué)生不體罰和不變相體罰學(xué)生，任何教師無(wú)權(quán)讓學(xué)生停課。如有特殊情況，先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校講課制度篇4

　　1、教師在上課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前5分鐘準(zhǔn)備好。沒(méi)有備課不能進(jìn)課堂上課。

　　2、自覺(jué)照課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處安排，不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課，外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課或開(kāi)會(huì)，其課可自行調(diào)整，但需報(bào)教導(dǎo)處備案。

　　3、教師應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成“候課”習(xí)慣。應(yīng)在預(yù)備鈴響前一分鐘時(shí)就站在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。

　　4、上課時(shí)不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長(zhǎng)5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場(chǎng)視為曠課；中途無(wú)故離開(kāi)課堂視為中離，無(wú)故離開(kāi)課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時(shí)間提早下課視為早退，無(wú)故提前下課10分鐘及以上視為曠課。

　　5、教師要自覺(jué)運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言規(guī)范、文明，教學(xué)用語(yǔ)要生動(dòng)易懂、能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

　　6、教師應(yīng)注意教學(xué)儀表端正，舉止文明。不坐著上課（如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)向查堂教師說(shuō)明），不準(zhǔn)依門(mén)向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長(zhǎng)發(fā)，不準(zhǔn)在教室里抽煙。教師上課時(shí)必須將手機(jī)設(shè)置到振動(dòng)或?qū)⑹謾C(jī)關(guān)閉，嚴(yán)禁在教室里接聽(tīng)手機(jī)。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋上課。

　　7、教師要尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8、教師要按新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織課堂教育教學(xué)，積極而恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，能熟練操作各種電教器具。

　　9、精心設(shè)計(jì)教學(xué)板書(shū)，板書(shū)要體現(xiàn)完整性，條理性,要講究規(guī)范化。

　　10、教師下課后應(yīng)根據(jù)其自我感覺(jué)及時(shí)調(diào)整或修改教案，以便充實(shí)自己，要回顧自己的.教學(xué)過(guò)程，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。

　　11、課堂內(nèi)如發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)由任課教師為主負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理，并將情況通報(bào)給班主任及教導(dǎo)主任。

　　12、對(duì)于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂(lè)、電腦課等）

　�。�1）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。

　�。�2）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開(kāi)上課地點(diǎn)。

　　（3）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開(kāi)課堂。

　　為確保以上制度的貫徹執(zhí)行，各校教導(dǎo)處建立查課制,對(duì)檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據(jù)之一。

　　學(xué)校講課制度篇5

　　1、嚴(yán)格按課表上課，教師不得擅自調(diào)課、缺課，特殊情況需調(diào)課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)度，妥善安排課程，嚴(yán)禁空堂。

　　2、教師要按時(shí)上課、下課，不遲到、不拖堂、不得無(wú)故離開(kāi)教室（或活動(dòng)場(chǎng)所）。

　　3、上課時(shí)，不得使用通訊工具，不得在課內(nèi)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的'事，課內(nèi)不得抽煙，課前嚴(yán)禁飲酒。

　　4、教師衣著要大方得體，儀表端正，教態(tài)親切，要用普通話教學(xué)。

　　5、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，處理課堂突發(fā)事件。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　6、尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。不得歧視學(xué)困生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕上課讓學(xué)生罰站或把學(xué)生趕出教室等侵犯學(xué)生權(quán)益的錯(cuò)誤做法。

　　7、課堂教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。

　　8、充分利用教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率。

　　學(xué)校講課制度篇6

　　一、上課前，學(xué)生必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，等候教師上課，不遲到、不早退、不曠課。

　　二、上課前，學(xué)生必須準(zhǔn)備好本次課使用的`教材、工具書(shū)、筆記本、課堂作業(yè)本和有關(guān)文具。

　　三、上課鈴響，教師進(jìn)入教室，班長(zhǎng)喊“起立”，全體同學(xué)必須快、靜、齊地起立，向老師行注目禮，待教師走到講臺(tái)答禮后方能坐下。

　　四、上課后進(jìn)入教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。上課時(shí)未經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得隨意離開(kāi)教室。

　　五、上課服飾要整潔，不要戴帽子、圍巾，不要只穿內(nèi)衣、拖鞋上課。

　　六、上課時(shí)精力集中，不得交談、插話、做小動(dòng)作、看無(wú)關(guān)的書(shū)刊。

　　七、學(xué)生回答教師的提問(wèn)時(shí)，必須舉手，經(jīng)教師許可后起立發(fā)言，在教師允許后方可坐下。

　　八、課間值日生要擦黑板。

　　九、下課鈴響教師說(shuō)“下課”后，班長(zhǎng)喊“起立”，全體同學(xué)起立向教師致敬，教師離開(kāi)教室后，學(xué)生方能有秩序地離開(kāi)教室。

　　十、自覺(jué)遵守教學(xué)樓內(nèi)的秩序，禁止在教室、走廊內(nèi)拍球、蹦跳、大聲喧嘩、打鬧、打口哨等。

　　十一、學(xué)生上課不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)傳接電話，任何人不得借故私自將學(xué)生叫出教室外。

　　學(xué)校講課制度篇7

　　1、教師要按時(shí)上課。每節(jié)課預(yù)備鈴響后教師就應(yīng)進(jìn)入教室，做發(fā)上課準(zhǔn)備，并督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。要做到不缺課、不遲到、不隨意離開(kāi)教室、在課堂上不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的.事。在教師上課時(shí)其他人不得進(jìn)教室干擾教學(xué)。

　　不經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，任何人不得隨意停課。教師因故不能授課或需要調(diào)課，要提前請(qǐng)示教導(dǎo)處，以便妥善安排。

　　體育課遇陰雨天，要上室內(nèi)課。

　　2、上課時(shí)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤，檢查學(xué)生人數(shù)，并做好記錄。對(duì)無(wú)故缺課者，應(yīng)同班主任及時(shí)聯(lián)系，查清原因，共同做好學(xué)生的思想工作。

　　3、課堂教學(xué)中要做到教學(xué)思想端正、教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容正確、課堂結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)手段先進(jìn)、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、雙邊活動(dòng)充分，廢止“注入式”，適用啟發(fā)式。

　　4、教師問(wèn)學(xué)生問(wèn)題時(shí)，不論學(xué)生回答正確與否，都應(yīng)耐心聽(tīng)完，不得粗暴急躁或挖苦諷刺學(xué)生，防止挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂提問(wèn)應(yīng)記分作為平日成績(jī)考察，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。

　　5、教師要按時(shí)下課，不拖堂，不提前下課。上午第二節(jié)課后，任課教師要督促學(xué)生盡快到操場(chǎng)集合做課間操。上午第三節(jié)課后，任課教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生做好眼保健操。

　　6、上實(shí)驗(yàn)課、語(yǔ)音課、勞技課、信息技術(shù)課等課程時(shí)，任課教師要負(fù)責(zé)組織教育學(xué)生遵守操作規(guī)程和管理制度。進(jìn)出專(zhuān)業(yè)教室，在通道上要放輕腳步，不得在樓內(nèi)大聲喧嘩、打鬧，保持好樓道內(nèi)和室內(nèi)的衛(wèi)生清潔。

　　7、教學(xué)要使用普通話。對(duì)不使用普通話的教師，不能被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，且限期整改。

　　學(xué)校講課制度篇8

　　1.依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，按時(shí)上下課，不許遲到和拖堂。

　　2.上下課時(shí)，教師要和學(xué)生互致問(wèn)候或互道再見(jiàn)。

　　3.不許無(wú)教案上課，不許隨意離開(kāi)課堂。

　　4.進(jìn)人課堂時(shí)不許化妝.戴首飾或穿顯眼的服裝。

　　5.語(yǔ)言.板書(shū).行止要規(guī)范，身體力行，為人師表。

　　6.每節(jié)課講授時(shí)間限制在 25—30分鐘之內(nèi)，以 25分鐘為宜，其余時(shí)間鞏固練習(xí)，反對(duì)滿堂灌。

　　7.原則上每節(jié)課都要提問(wèn)并記分。每月進(jìn)行一次單元測(cè)驗(yàn)并記分。每學(xué)期每位學(xué)生最低記分：平均4次，單元測(cè)驗(yàn)3次，其中期末各一次，共9 次。最高不限。

　　8.講究教法和學(xué)法，注重雙基，培養(yǎng)能力，保證學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，強(qiáng)調(diào)效果，達(dá)到質(zhì)和量的'統(tǒng)一。

　　9.要尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。師生出現(xiàn)矛盾后，處理時(shí)間不得超過(guò)一分鐘，其余留待課后處理。不許不給學(xué)生上課或末經(jīng)批準(zhǔn)將學(xué)生趕出課堂。

　　10. 串課或補(bǔ)課必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

　　學(xué)校講課制度篇9

　　1、認(rèn)真實(shí)施授課計(jì)劃，努力做到“目標(biāo)準(zhǔn)確、強(qiáng)化參與，重視反饋、及時(shí)矯正、多媒結(jié)合、講求實(shí)效”的課堂教學(xué)基本要求，提高課堂效率。

　　2、上課鈴響前2 分鐘，教師應(yīng)站在教室外準(zhǔn)備上課，做到不遲到，不坐著講課，嚴(yán)禁中途離開(kāi)教室，嚴(yán)禁拖堂影響學(xué)生課間活動(dòng)。

　　3、上課前要熟悉教學(xué)內(nèi)容，理清教學(xué)思路，課堂要努力貫徹備課意圖，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的'，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，注意培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)的能力、合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，不搞一言堂，滿堂灌。

　　4、課堂教學(xué)一律使用普通話，教學(xué)語(yǔ)言要科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默、具有啟發(fā)性。

　　5、教師上課要衣著整潔，精神飽滿，態(tài)度端正，上課期間嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6、教師板書(shū)要字跡工整，內(nèi)容精當(dāng)，設(shè)計(jì)合理，清楚醒目。

　　7、上課要認(rèn)真維護(hù)課堂紀(jì)律，努力搞好組織教學(xué)，做到課堂不處理與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不講與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

　　8、未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，要重視輔導(dǎo)課，不能把輔導(dǎo)課上成自習(xí)課。