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完善學(xué)校管理制度

時(shí)間:2022-03-02 09:30:49 制度 我要投稿

完善學(xué)校管理制度(通用9篇)

  現(xiàn)如今,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的完善學(xué)校管理制度(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

完善學(xué)校管理制度(通用9篇)

  完善學(xué)校管理制度 篇1

  一、職責(zé)、權(quán)利

  1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力,開發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé),執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。

  4、教職工的人格必須受到尊重,合法權(quán)益必須得到保護(hù),學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活,不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。

  5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過(guò)教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

  6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過(guò)正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過(guò)細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問(wèn)題嚴(yán)重的可向中心校反映,不要盲目越級(jí)上告、上訪。

  二、教師調(diào)配

  1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。

  2、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師實(shí)行全員聘任制,校長(zhǎng)有權(quán)選聘學(xué)校教職工,實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

  3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工,對(duì)拒不服從分配和分工的教職工。

  4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理),并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到,由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者,作自動(dòng)離職處理。

  5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故曠課的報(bào)中心小學(xué)處理,超過(guò)一個(gè)月不返校任教的,作自動(dòng)離職處理,報(bào)中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。

  三、教職工考勤

  1、請(qǐng)假的規(guī)定

  計(jì)劃生育假:女教師產(chǎn)假,男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的,不扣出勤。

  2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間,期間不得無(wú)故請(qǐng)假,曠課,不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離

  開工作崗位,否則以曠課計(jì)。

  3、教職工因病因事請(qǐng)假,必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由值日副校長(zhǎng)審批;凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。

  4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的,應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請(qǐng),學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見,須報(bào)縣教育局審批。

  5、堅(jiān)守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理;同時(shí),造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

  6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工,對(duì)拒不服從分工的,將作自動(dòng)離職處理。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分

  1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī),由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。

  2、教職工違反國(guó)家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法處理。

  處分分為:警告、記過(guò)、開除留用、開除公職。

  3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi),嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用,違者除全額退款并上報(bào)中心小學(xué),嚴(yán)重的上報(bào)縣教育局處理。

  4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,對(duì)違反計(jì)劃生育政策的,一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。

  5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

  6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度,學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào),對(duì)所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任,嚴(yán)重的依法辦理。

  7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案,作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。

  五、教育教學(xué)常規(guī)管理

 。ㄒ唬┑掠芾

  1、總的要求

  (1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則,各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

 。2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

  (3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,德育工作有計(jì)劃,有活動(dòng)安排,各班主任有活動(dòng)記載,學(xué)校有工作總結(jié)。

 。4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng),組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長(zhǎng)來(lái)訪,召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  (5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,做到有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長(zhǎng)廊、有宣傳柜窗,堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、隊(duì)歌、在國(guó)旗下講話,堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。

 。6)開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載,有總結(jié)。

 。7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好留守生的幫扶工作,做到有措施,有有記載,班主任工作細(xì)致,教師無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  2、關(guān)于升國(guó)旗、奏國(guó)歌的制度

  國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》

  有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到:

  (1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行)。

 。2)重大節(jié)日(集會(huì))或紀(jì)念日(慶;顒(dòng))舉行升旗儀式。

 。3)舉行升旗儀式時(shí),在校師生全體參加,整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服),面向國(guó)旗肅立致敬。

 。4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊(duì),隨樂(lè)聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。

 。5)升旗,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

 。6)唱國(guó)歌,嚴(yán)肅認(rèn)真,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。

 。7)每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話。

 。8)每個(gè)星期五下午離校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮,降旗時(shí)旗幟不能落地。

 。9)不舉行儀式的升降旗時(shí),在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,自覺肅立,待國(guó)旗升降完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。

 。10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。

 。ǘ┡嘤(xùn)、進(jìn)修

  1、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

  2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主,各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。

  3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

  4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排,生活和費(fèi)用自理。

  (三)備課

  1、學(xué)科計(jì)劃制定

  (1)計(jì)劃項(xiàng)目齊全,填寫完整,書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強(qiáng)的操作性。

 。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn)。

 。3)對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀,實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

 。4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體,安排合理。

  2、備課

 。1)備齊所任學(xué)科教案,不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時(shí)、規(guī)范,書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)。

 。2)備課要備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生的主體作用。

 。3)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,教學(xué)目的明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

  (4)精心設(shè)計(jì)板書,做到簡(jiǎn)明扼要,布局合理。

 。5)作業(yè)布置,語(yǔ)文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

 。6)語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,要有針對(duì)性,計(jì)劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,注重分層指導(dǎo),練習(xí)要有坡度。

 。7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外),新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

 。ㄋ模┥险n

  1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),堅(jiān)決抵制無(wú)案上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,確需調(diào)課,由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。

  2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)擅自離開教室,不接打電話,不坐著上課,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

  3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課,下課不準(zhǔn)拖堂。

  4、上課時(shí),教師儀表要端莊,舉止要文明,使用普通話教學(xué),嚴(yán)禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言。

  5、課前準(zhǔn)備要充分,向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心組織教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

  6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作,利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué),課后要有記載。

  7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂(lè)、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”,要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉,強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患。

  8、按要求上好綜合課,不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

  9、語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課,加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。

  10、遇惡劣天氣或停電,體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

  11、以說(shuō)服教育為主,杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

 。ㄎ澹┌嗉(jí)管理

  1、認(rèn)真履行班主任工作要求,每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書活動(dòng)計(jì)劃,做好法制、安全、國(guó)防教育,組織好讀書活動(dòng)。

  2、健全班級(jí)管理制度,完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)安全制度及措施、讀書活動(dòng)記載、家訪及家長(zhǎng)會(huì)記載,每學(xué)期召開主題班會(huì)不少于3次。

  3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不斷完善成長(zhǎng)記錄袋資料,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  4、組織好學(xué);顒(dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

  5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

  6、組織好大課間活動(dòng)。

  (六)教、研活動(dòng)

  1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng),實(shí)行教師互聽互評(píng)制度,校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過(guò)程要有記錄,聽課后及時(shí)反饋聽課情況。評(píng)課在教導(dǎo)處,評(píng)課記載教導(dǎo)處存閱。

  2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約,聽提前進(jìn)入教室,聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng),不做與聽課無(wú)關(guān)的事情。

  3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課,將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。

  4、聽課后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思,結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行有目的研討交流,按時(shí)上交材料。

  5、教師論文發(fā)表,由學(xué)校繳費(fèi);獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。

  6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),按中心小學(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。

  7、積極做好課題研究工作,及時(shí)交流、總結(jié),開課,注意資料積累。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

  1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),并在教后體會(huì)中有所反映。

  3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程,只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料,就必須充分利用,發(fā)揮作用,優(yōu)化教學(xué)、教育。

  4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí),要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜,并作好資料的積累工作,做到資源共享。

  5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料,介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn),了解使用情況,幫助教師排憂解難。

  6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。

  7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專用室,要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

  8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

  完善學(xué)校管理制度 篇2

  辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:

  1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告,擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

  2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議,并做好記錄。

  3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

  4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來(lái)信、來(lái)訪。

  5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。

  6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù),固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

  7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。

  8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

  完善學(xué)校管理制度 篇3

  1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

  2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

  3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

  4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

  6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

  7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

  8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

  9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽課1—2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。

  10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

  11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

  12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

  完善學(xué)校管理制度 篇4

  學(xué)?茖W(xué)管理必須經(jīng)過(guò)計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動(dòng)態(tài)流程。

  一、制定計(jì)劃,這是管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié),計(jì)劃是全校教職工的行動(dòng)綱領(lǐng),是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志,它指引方向,揭示目標(biāo),明確職責(zé),標(biāo)明規(guī)格,提出要求,確定措施,為此要作到:

 。ㄒ唬(zhǔn)備

  1、深入了解黨和國(guó)家的方針和政策,這是制定計(jì)劃的依據(jù)。

  2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向,致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來(lái)。

  3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問(wèn)題,一切從實(shí)際出發(fā)。

 。ǘQ策

  1、擬定管理目標(biāo)、制定切實(shí)的措施,作出具體的安排。

  2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見,認(rèn)真討論、修改計(jì)劃。

  二、組織實(shí)施,這是管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬┙M織

  1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財(cái)務(wù)動(dòng)員起來(lái),投入完成計(jì)劃的行動(dòng)。

  2、建立健全崗位責(zé)任制,各司其職。

  3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律,提供必要保證。

  (二)指揮

  1、縱觀全局,有效指導(dǎo)。

  2、深入第一線,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

  3、循循善誘、耐心啟發(fā)。

 。ㄈ﹨f(xié)調(diào)

  1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系,使前后步調(diào)一致。

  2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系,使得上下動(dòng)作一致。

  3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系,使人與事擺布相稱,事事進(jìn)度相宜。

  4、協(xié)調(diào)事、財(cái)、物之間關(guān)系,使事的'輕重緩急與財(cái)、物之多寡得相應(yīng)的配搭。

 。ㄋ模┘(lì)

  1、促進(jìn)學(xué)校激勵(lì)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、進(jìn)行教育激勵(lì),加強(qiáng)思想政治工作。

  3、進(jìn)行強(qiáng)化激勵(lì),表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。

  三、檢查

 。ㄒ唬┱{(diào)控

  1、抓計(jì)劃的達(dá)到度,檢查計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)程、效果和問(wèn)題。

  2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強(qiáng)信息反饋。

  3、抓計(jì)劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。

  (二)監(jiān)督

  1、對(duì)各部門人員工作情況進(jìn)行考查。

  2、對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督。

  3、加強(qiáng)師生的自我檢查,自我監(jiān)督。

  四、總結(jié)

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)

  1、以自我總結(jié)為主,發(fā)動(dòng)師生時(shí)行自下而上的總結(jié),評(píng)議得失。

  2、肯定成績(jī),提出問(wèn)題,吸取教訓(xùn)。

  3、推廣經(jīng)驗(yàn),評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),鼓勵(lì)先進(jìn)。

 。ǘ┨岣

  1、對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、對(duì)未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過(guò)措施,引入下期計(jì)劃中去解決。

  3、對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。

  完善學(xué)校管理制度 篇5

  從初中到高中,各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗(yàn):

  ⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識(shí)”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變;

  ⑵意志轉(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變;

 、切睦磙D(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競(jìng)爭(zhēng)心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)向你提出如下學(xué)習(xí)常規(guī)方面的建議和要求:

  一、早自修。

  1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間,可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的內(nèi)容。

  2、正式上早讀后,按照老師的要求完成早讀任務(wù)。

  3、對(duì)于語(yǔ)文必背篇目和英語(yǔ)單詞必須人人過(guò)關(guān),學(xué)校將組織專項(xiàng)驗(yàn)收,并在階段考試時(shí)考查驗(yàn)收。

  二、課堂。

  1、課前3分鐘,準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆,并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下,安靜候課,避免激烈運(yùn)動(dòng),提前進(jìn)入上課狀態(tài)。

  2、課堂上,前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容;聽課的過(guò)程中記錄好本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想(理科學(xué)科),并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考,主動(dòng)發(fā)言和討論;在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽老師講評(píng),對(duì)照自己的得失,引起自己對(duì)新知識(shí)盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢(shì)之處的注意。對(duì)課堂筆記,班級(jí)和年級(jí)部將定期組織檢查、展覽和評(píng)比。

  3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。

  三、午休。

  午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報(bào)刊、雜志,這樣既便于知識(shí)的積累,又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休,才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力,才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率,所以務(wù)請(qǐng)你把午休休息好。

  四、晚自修。

  1、晚自修前散步幾分鐘,然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。

  2、晚自修預(yù)備鈴響后,請(qǐng)你立即安靜下來(lái)。

  3、作業(yè)必須獨(dú)立完成。

  4、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排(建議):數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi),物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi),語(yǔ)文、英語(yǔ)均控制在20分鐘內(nèi),剩下的時(shí)間用于對(duì)第二天課程的預(yù)習(xí)和對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化。

  5、在做作業(yè)前,先花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,整理一下課堂筆記,做到心中有數(shù),這樣作業(yè)才會(huì)有針對(duì)性。

  6、在上晚自修的過(guò)程中,為了你,也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級(jí),請(qǐng)你做到如下三點(diǎn):

 、胖凰伎迹谎杏;

 、撇坏睫k公室問(wèn)題目,不收作業(yè),不繳作業(yè);

 、遣坏纛^影響其他同學(xué),也不掉頭看檢查的管理人員。

  7、晚就寢前,可以閱讀一兩頁(yè)文章或英語(yǔ)材料,既陶冶性情,又便于入睡。

  8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,它的使用效率從某種意義上來(lái)講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是高考成績(jī),所以務(wù)請(qǐng)你把晚自修上好,上出高效率。

  五、周練。

  1、必須獨(dú)立完成。

  2、周練是對(duì)近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練,以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),進(jìn)而加以鞏固和強(qiáng)化。所以,如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低,它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞,只要跟著老師的講評(píng)把它補(bǔ)上就行了,千萬(wàn)不要大驚小怪,更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來(lái)講,你暴露出來(lái)的問(wèn)題越多,那么此次周練對(duì)你的幫助就越大,你的收獲就越大,你是一個(gè)最大的贏家。

  六、節(jié)假日。

  利用星期天的時(shí)間,把一周或一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并整理好各學(xué)科的錯(cuò)題筆記,將一周或一個(gè)階段以來(lái)的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹,自己實(shí)在搞不懂的問(wèn)題,可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教,做到“段段清”,不留“夾生飯”。

  完善學(xué)校管理制度 篇6

  (一)評(píng)比制度:

  1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。

  2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

  3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

  4、體育室檢查各班的廣播操情況。

  5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布,一月一評(píng)比,每學(xué)期一總評(píng)。

  6、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。

 。ǘ┰u(píng)比內(nèi)容

  一、衛(wèi)生10分

  1、教室

 、砰T窗灰塵多,每扇扣0。1分。

 、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

  ⑶課桌排列不整齊,每組扣0.1分。

 、群诎迕、槽不干凈,扣0.1分。

 、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān),扣0.1分。

 、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn),字紙簍未及時(shí)清理,每項(xiàng)各扣0.1分。

 。7)教室不整潔,學(xué)習(xí)用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項(xiàng)扣0.1分。

  2、包干區(qū)

 。1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

 。2)墻壁有積塵,扣0.1分。

  二、行為規(guī)范10分

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,遲到每人每次扣0.分。

  2、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、;铡⒅芤粵]穿校服,每人次每項(xiàng)扣0.1分。

  3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,特制定本方案。

  二、評(píng)比宗旨:

  樹立典范,宣傳規(guī)范班事跡,形成正確輿論,讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

  三、評(píng)比對(duì)象:

  中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù),具體要求做到:

  1、禮儀:

 。1)穿戴整潔,紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整,特別強(qiáng)調(diào):全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會(huì)時(shí)必須穿校服。

  (2)進(jìn)校門時(shí)立正,敬禮(隊(duì)禮規(guī)范),向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門。

 。3)班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,不打架罵人。

 。4)進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”,待老師同意后才可進(jìn)入;不隨意進(jìn)出老師辦公室,影響老師工作或休息。

 。5)課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”,凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。

  2、紀(jì)律:

 。1)未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車,騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。

 。2)騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊。

 。3)不在校內(nèi)外買、吃零食,嚴(yán)禁一出校門就圍攤。

 。4)中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì),有秩序地走出校門或走到食堂,不大聲喧嘩,自覺遵守路隊(duì)紀(jì)律。

  (5)集會(huì)時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置,不隨便講話或大聲喧嘩,聽講話或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真,不做無(wú)關(guān)的事,結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食,不亂扔紙屑雜物。

 。6)課間不奔跑,不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲。

 。7)用餐紀(jì)律好,飯菜吃凈不浪費(fèi)。

  (8)課堂紀(jì)律好。鈴聲響,教室內(nèi)無(wú)講話聲,去專用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn),保證鈴聲響校園內(nèi)無(wú)聲響。下課后,在專用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室,不奔跑,你追我趕,不大聲喧嘩。

  (9)自覺遵守交通規(guī)則,上下樓梯要靠右行走。

 。10)隨時(shí)做到人走門關(guān)燈滅,不開無(wú)人燈,無(wú)人電扇等。

  3、衛(wèi)生:

 。1)個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲,常洗頭、勤換衣。

  (2)不亂扔紙屑雜物,看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。

 。3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽,做到小便入槽。

 。4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,做到無(wú)紙屑雜物,墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》

 。5)垃圾要袋裝化。

  4、兩操:

  (1)集隊(duì)做到快靜齊,按指定路線到指定地點(diǎn)。

 。2)做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間不嬉鬧。

 。3)從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑、不大聲講話。

  (4)做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼,動(dòng)作要規(guī)范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。

  5、宣傳:

  (1)認(rèn)真組織小百靈廣播,質(zhì)量較高

 。2)積極撰寫小百靈投稿,至少每周一篇

 。3)出好每一期黑板報(bào),做到圖文并茂,整體效果好。

  六、評(píng)比方法:

  1、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表,教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù),對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。

  2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上,便于大家及時(shí)了解情況,班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。

  3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi),12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好,評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的,即為“日常行為規(guī)范示范班”。

  4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示,并頒發(fā)相應(yīng)紅旗,此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中,作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。

  本周為方案學(xué)習(xí)時(shí)間,此方案從下周一起正式執(zhí)行。

  完善學(xué)校管理制度 篇7

  為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:

  一、校委會(huì)工作制度:

  1、校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人。

  2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集,每季召開一至二次會(huì)議,主要研究學(xué)校教學(xué)情況,安排教學(xué)計(jì)劃,處理學(xué)校工作中的問(wèn)題。

  二、教學(xué)計(jì)劃制度:

  1、根據(jù)上級(jí)指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

  2、每期辦班前,針對(duì)實(shí)際情況,安排具體教學(xué)內(nèi)容。

  三、教師備課制度:

  1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況,使教學(xué)做到“有的放矢”。

  2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。

  四、教學(xué)效果反饋制度:

  1、每期教學(xué)后,校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)。

  2、認(rèn)真聽取學(xué)員對(duì)講課反映和意見,作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。

  五、學(xué)員守則:

  1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn)。

  3、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。

  六、教育檔案制度:

  1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

  2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲情況,作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。

  完善學(xué)校管理制度 篇8

  一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。

  二、行政辦公會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、年級(jí)組長(zhǎng)、參與管理人員等參加,必要時(shí),可擴(kuò)大到教研組長(zhǎng)。原則上每周一次,必要時(shí)可召開緊急會(huì)議。

  三、行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)召集主持,校長(zhǎng)離校時(shí)可委托一名副校長(zhǎng)主持召開。

  四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況,明確近期工作內(nèi)容,布置下階段任務(wù),提出具體要求,落實(shí)工作措施和方法;各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

  五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作,對(duì)未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作,同時(shí)對(duì)會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦,以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

  教職工考勤制度

  一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對(duì)象,校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

  二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行,考勤員由處室組推舉。

  三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計(jì)公布一次,按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長(zhǎng)辦公室記入教職工工作檔案。

  四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

  五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請(qǐng)假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗,工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知考勤員。

  六、告假期滿,必須按時(shí)履行銷假手續(xù),逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。

  七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)均列入正?记谥。

  八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況,制訂同工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

  完善學(xué)校管理制度 篇9

  為了配合學(xué)!叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度,對(duì)有特殊情況需請(qǐng)假離校的學(xué)生,特制訂本管理制度。

  一、辦理走讀證的資格

  1、在校外學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生。

  2、確實(shí)有病,住校對(duì)本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。

  3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長(zhǎng)陪讀。

  二、請(qǐng)假手續(xù)辦理

  1、有特殊情況需請(qǐng)假的學(xué)生,一周以內(nèi)的需持年級(jí)統(tǒng)一印刷的請(qǐng)假條,班主任簽字(注:。每生一學(xué)期不能超過(guò)四周);二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng),家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字;一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng),家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)簽字。請(qǐng)假三天以上需到保安室進(jìn)行登記,并憑請(qǐng)假條換成臨時(shí)出入證。

  2、有特殊情況需長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生,學(xué)生需寫請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主任、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請(qǐng)到保衛(wèi)處辦理長(zhǎng)期出入證。

  三、學(xué)生出入證管理。

  1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無(wú)效證件,并扣班級(jí)管理分0.5分

  2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當(dāng)事人班級(jí)管理分l分,并通報(bào)批評(píng)。

  3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當(dāng)事人班級(jí)管理分2分,并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。

  4、如出入證遺失、損壞、年級(jí)或班級(jí)有變動(dòng),需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。

  5、學(xué)生走讀期間,經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)明顯退步,將取消走讀資格。

  四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校管理。

  1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校,必須主動(dòng)出示請(qǐng)假條或出入證(特別是有車接送的學(xué)生,學(xué)生一定要家長(zhǎng)不能開車進(jìn)校內(nèi)接送,只能停在校門口等,學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚)。有長(zhǎng)期出入證的學(xué)生必須掛在胸前,隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查,如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行,保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。

  2、學(xué)生不從校門進(jìn)出,而通過(guò)其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。

  3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的,強(qiáng)行離校無(wú)理取鬧,將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的,報(bào)校長(zhǎng)會(huì)討論開除。

  本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。

  注:請(qǐng)辦理長(zhǎng)期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。

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