班主任工作管理制度

時(shí)間：2024-09-25 12:50:20 制度我要投稿

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班主任工作管理制度范本

　　班主任是班級(jí)和學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，為規(guī)范班主任工作，不少學(xué)校都會(huì)制定管理制度，那么下面是小編給大家分享的班主任工作管理制度范本，歡迎大家閱讀。

班主任工作管理制度范本

　　班主任工作管理制度范本

　　班主任是班級(jí)和學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，溝通家庭和社會(huì)的橋梁，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)著全面管理和教育學(xué)生的責(zé)任。為進(jìn)一步規(guī)范班主任工作管理，明確班主任工作職責(zé)，促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，特制定如下管理?xiàng)l例：

　　一、班主任的任職條件。

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生。

　　2、熱愛(ài)學(xué)生管理工作，對(duì)工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

　　3、能服從學(xué)校的安排，嚴(yán)格按職責(zé)范圍要求進(jìn)行工作。

　　4、身心健康，品行端正，作風(fēng)正派。

　　5、具有中等以上學(xué)歷。

　　6、有比較豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。

　　二、班主任常規(guī)工作。

　　1、開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)。

　　2、協(xié)調(diào)好任課老師，做好班務(wù)分工工作，與任課老師一起構(gòu)建良好班集體的設(shè)想。

　　3、做好班干部、班委干部、少先隊(duì)干部、行為規(guī)范示范員、推普監(jiān)督員、節(jié)電監(jiān)督員等小干部的考察、選舉、分工、指導(dǎo)、培養(yǎng)工作，提高他們工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　4、密切學(xué)校與家庭聯(lián)系，互通情況，加強(qiáng)教育，安排好講師團(tuán)活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生思想工作，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到任課老師好評(píng)，入學(xué)率100%，留級(jí)率低于1%，合格率要達(dá)到99%以上。

　　6、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立談話制度，處理好偶發(fā)事件。

　　7、關(guān)心學(xué)生身心健康，督促學(xué)生做好廣播操、眼保操、體育鍛煉，配合協(xié)助進(jìn)行體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，體鍛達(dá)標(biāo)率不低于93%。

　　8、抓好學(xué)生的飲水、滅虱，預(yù)防接種等衛(wèi)生工作，教育學(xué)生保護(hù)視力，配合衛(wèi)生教師在期初、期末做好視力、身高、體重等測(cè)試工作。督促學(xué)生做好值日衛(wèi)生工作，保持教室清潔包干區(qū)整潔。愛(ài)護(hù)公物，離校前關(guān)好門(mén)窗、電燈，對(duì)教室內(nèi)的設(shè)施負(fù)有保管責(zé)任。

　　9、組織好每月一次班隊(duì)主題會(huì)。

　　10、組織落實(shí)興趣活動(dòng)小組，參加率達(dá)100%。

　　11、關(guān)心各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)做好輔導(dǎo)、表冊(cè)填寫(xiě)及選送工作。力爭(zhēng)得到好成績(jī)。

　　12、組織出好一月二期的班報(bào)。

　　13、做好學(xué)生情況記載和思想品德的測(cè)評(píng)工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生中的思想傾向，采取措施正面引導(dǎo)。

　　14、適時(shí)做好學(xué)籍資料管理和各種表冊(cè)填寫(xiě)工作，如成績(jī)冊(cè)，班主任手冊(cè)、健康卡、學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡、興趣活動(dòng)表、點(diǎn)名冊(cè)。

　　15、做好學(xué)什費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)、校服費(fèi)等催收工作。

　　16、學(xué)期結(jié)束時(shí)，要組織安排好本班學(xué)生一個(gè)健康、安全、愉快、有意義的假期生活。

　　三、班主任的考核和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(一)、考核內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議，按時(shí)交齊班級(jí)(班主任)工作計(jì)劃、工作總結(jié)及評(píng)優(yōu)材料等有關(guān)材料。按時(shí)規(guī)范填寫(xiě)和發(fā)放學(xué)生手冊(cè)，及時(shí)完成學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)及品德操行等第的評(píng)定等工作。

　　2、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如學(xué)校紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、黑板報(bào)等工作。積極配合各條線和部門(mén)的工作，主動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)突擊性任務(wù)等工作。能積極承擔(dān)校、區(qū)、市等各級(jí)觀摩交流活動(dòng)。

　　3、有計(jì)劃地組織學(xué)生上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)和午會(huì)課，參加好升旗儀式等校會(huì)活動(dòng)，收聽(tīng)好校會(huì)廣播。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極指導(dǎo)學(xué)生的班、隊(duì)工作，定期召開(kāi)好班委、隊(duì)委會(huì)。班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　5、結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)有效地做好學(xué)生的思想教育工作，尤其是后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取取得明顯的轉(zhuǎn)化效果。

　　6、班級(jí)課堂紀(jì)律良好，無(wú)無(wú)故遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　7、有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)學(xué)生家庭的訪問(wèn)工作，組織好家長(zhǎng)學(xué)�；蚣议L(zhǎng)會(huì)。

　　8、教育思想端正，不斷探索有效的工作方法，并注意積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)班級(jí)集體建設(shè)和班主任工作的論文或總結(jié)。

　　9、班級(jí)無(wú)事故，無(wú)流生。

　　(二)、考核方法

　　在每個(gè)月內(nèi)對(duì)所有班主任的工作按考核內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一的逐項(xiàng)量化考核，每月底匯總考核分?jǐn)?shù)。

　　(四)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　每月底根據(jù)上月的考核得分進(jìn)行上月班主任工作的獎(jiǎng)勵(lì)：1、對(duì)達(dá)到一定考核分?jǐn)?shù)的班主任，按照學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、凡達(dá)到一定考核分?jǐn)?shù)的班主任，其班級(jí)授予“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　每學(xué)期期末，學(xué)校對(duì)班主任本學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行全面考核，學(xué)校統(tǒng)一匯總的各班主任每月的考核得分是本學(xué)期班主任工作學(xué)期考核的主要依據(jù)。學(xué)校根據(jù)考核的結(jié)果分等第進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一等：X元 10% 二等：X-Y元 20%

　　三等：X-2Y元 30% 四等：X-3Y元 40%

　　(注：X為獎(jiǎng)勵(lì)金額，Y為等級(jí)差額，具體視每年學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況而定。)

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　　班主任工作制度

　　一，做好班主任常規(guī)工作

　　(一)，重點(diǎn)落實(shí)四項(xiàng)工作

　　1制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實(shí)有舉措。

　　2樹(shù)立班級(jí)整體形象，創(chuàng)設(shè)班級(jí)魂魄精神。各校根據(jù)年級(jí)的不同，每個(gè)年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)班級(jí)精神，提出班級(jí)口號(hào)，預(yù)定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)一切條件，把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　3強(qiáng)化“四種”教育。即：對(duì)學(xué)生進(jìn)行1愛(ài)國(guó)教育;2學(xué)習(xí)教育;3感恩教育;4親情教育。

　　4強(qiáng)化班級(jí)組織管理機(jī)制，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。除班級(jí)的組織建設(shè)，“三表”，《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》張貼上墻外，班級(jí)的大字塊、名人名言、條幅、學(xué)習(xí)園地等的選擇與布置，要體現(xiàn)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)文化品位。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、文化品位能給人以賞心悅目的感覺(jué)。

　　(二)抓好班主任常規(guī)工作的落實(shí)。

　　1班主任要掌握所在班級(jí)各類(lèi)學(xué)生(特困生、父母離異生、特長(zhǎng)生、暫差生等)的基本情況，對(duì)他們進(jìn)行平等的學(xué)習(xí)教育，適時(shí)公平的人格尊嚴(yán)，并留有各類(lèi)生的文字材料。

　　2班主任要記好班級(jí)大事記，填寫(xiě)好班級(jí)日志。設(shè)計(jì)好班會(huì)課教案，上好班會(huì)課。

　　3組織開(kāi)展好班級(jí)的兩個(gè)“活動(dòng)”。即：班級(jí)活動(dòng);團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　4學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任經(jīng)常溝通，建立交流平臺(tái)。通過(guò)家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式，把班主任工作延伸到社會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

　　5指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

　　6開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。

　　7搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。

　　8撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

　　二，重視班主任工作的課題研究工作。

　　班主任工作課題研究，要從以下方面著手研究，并確定研究子課題。

　　研究學(xué)習(xí)教育;研究感恩教育;研究親情教育;研究課外閱讀內(nèi)容、方法和途徑。

　　三，班主任工作行事安排

　　1深入各校檢查班主任工作計(jì)劃的制定落實(shí)情況。征集優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃。

　　2深入各校了解檢查班級(jí)文化建設(shè)落實(shí)情況。

　　3征集班主任工作研究課題，參與各校班主任工作研究課題的設(shè)計(jì)制定工作。

　　4舉辦學(xué)生課外閱讀成果展。