2021學(xué)校教學(xué)的管理制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的2021學(xué)校教學(xué)的管理制度，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)的管理制度1
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，結(jié)合本校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，特制定《桃李園學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》。
一、教學(xué)常規(guī)
1、學(xué)期初各年級、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。
2、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到教學(xué)目標(biāo)明確，能抓住重難點(diǎn)，教材把握準(zhǔn)確，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。
3、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。
二、備課
1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案（具有五年以上教齡，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）。
2、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃明確，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。
3、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計(jì)、備學(xué)生能力培養(yǎng)。
4、不上無準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括：課題、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)分配、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課后反思。
5、要求盡可能做到一課一案，除備教材以外，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、測試課、試卷分析課、實(shí)驗(yàn)課等教案，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上。
6、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用，所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用，在備課中體現(xiàn)出來，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。
7、各教研組要加強(qiáng)集體備課，爭取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測試，通過集體備課開展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、上課
1、正確貫徹教學(xué)原則，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
2、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視教學(xué)方法的改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課，及時(shí)反饋給班主任。
4、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開教室，不能坐堂，不能使用信息工具，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。
5、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
7、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流，營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛圍。
8、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間。
9、堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，生動(dòng)形象，教態(tài)自然親切，衣著整潔大方，不穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室。
10、嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意，并填好調(diào)課單，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng)、體育等。
四、作業(yè)與批改
1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難度要適宜，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級一般不布置書面作業(yè)。數(shù)學(xué)、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè)，作文每單元一次。
3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣，對作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正、整齊清潔、過程完整、格式正確、獨(dú)立完成。
4、檢查作業(yè)要及時(shí)，批改作業(yè)要認(rèn)真，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。課堂作業(yè)、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析。重視作業(yè)評講，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)講評和訂正，對好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。
5、作業(yè)批改要寫清日期，批改簡明易懂，寫好等級（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次）。
6、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí)，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。
五、輔導(dǎo)
1、對于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化記錄；對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲。
2、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，四年級以上學(xué)生建立閱讀筆記。
3、學(xué)生音、體、美、地方課程、綜合課程、品德、常識(shí)課要滿員出勤，任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，擾亂正常的教學(xué)秩序。
4、晚自習(xí)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓。
六、課外活動(dòng)
1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的重要場所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé)。
2、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，學(xué)期結(jié)束前要對興趣課成果進(jìn)行考評并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識(shí)。
七、質(zhì)量檢測
1、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測（以年級為單位統(tǒng)一考試試卷），分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、六年級以上以年級組為單位舉行月考（其他年級只進(jìn)行期中、期末測試），要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷�？荚嚱Y(jié)束后，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，針對出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié)。
3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種知識(shí)、能力的掌握情況。
4、各種考試樣卷，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。
八、教育科研
1、每次教師外出學(xué)習(xí)、聽課，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不在會(huì)場隨意交談，認(rèn)真做好記錄。
2、學(xué)校教師上的各級各類教學(xué)觀摩課、研討課、示范課等，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取、在活動(dòng)后得到提高。
3、教師在參加本教研組聽課活動(dòng)中，要做好聽課記錄，各教研組及時(shí)組織評課，并按時(shí)填好聽課記錄欄目，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上），教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié)。
4、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，認(rèn)真記錄，不得閑談，不得擅自外出。
5、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃，確保教研活動(dòng)經(jīng)�；⒅贫然�，有教研活動(dòng)記錄。
6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析。
7、認(rèn)真寫好理論筆記，做好相關(guān)資料的收集，學(xué)期末上交教務(wù)處。
8、各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié)。
9、有實(shí)習(xí)生或見習(xí)生上課，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時(shí)給予評課指導(dǎo)。
學(xué)校教學(xué)的管理制度2
一、計(jì)劃的制定
學(xué)期初，教師要及時(shí)制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃制訂要作到：據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(新課程標(biāo)準(zhǔn))、依教材、切實(shí)際(符合時(shí)間排合理)求實(shí)效。
1、教學(xué)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容：①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)及工作重點(diǎn)④教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排。
2、計(jì)劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過，符合要求準(zhǔn)予實(shí)施，不符合要求者，重新制定。
二、備課
1、全體教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決杜絕不備課就上堂講課，新聘、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。
2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準(zhǔn))，否則視為無效。
3、電子備課，每節(jié)備課應(yīng)有：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等.
三、上課
1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達(dá)教室門口，巡視學(xué)生上課準(zhǔn)備情況;上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課。
2、上課要有計(jì)劃，要實(shí)踐教案。教學(xué)過程要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)實(shí)作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。
4、體育課、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，每堂教學(xué)時(shí)間不得少于20分鐘，嚴(yán)禁整堂課學(xué)生自由活動(dòng)安排。
5、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師不得離開教室，不得在走廊外聊天等。
6、教師要服裝整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，不帶個(gè)人情緒，上課禁止打接電話和抽煙等。
四、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應(yīng)目的明確，緊扣教學(xué)目標(biāo)，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象，作業(yè)本上應(yīng)可批注。
(一)初中
1、語、數(shù)、外、理、化書面作業(yè)檢查要求：
�、抛鳂I(yè)全批全改，每期批閱次數(shù)語、數(shù)、外不少于60次;物理、化學(xué)不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理、生物、音樂、美術(shù)按實(shí)際課時(shí)記數(shù)。
�、破谀⿵�(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評為主，試卷講評不做為作業(yè)處理，但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2、認(rèn)真批改作業(yè)，每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改，無學(xué)生批改現(xiàn)象，無劃大勾現(xiàn)象，嚴(yán)禁弄虛作假，一次批改多個(gè)日期
3、作業(yè)檢查每月一次，年級組長負(fù)責(zé)組織檢查，教導(dǎo)處抽查，教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主。
(二)高中
數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)總量的`2/3以上，語文、外語、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/2以上，非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/3，政治、禮儀、健康每期布置及批改2個(gè)大作業(yè)，非計(jì)算機(jī)專業(yè)每月一篇電子作業(yè)，語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。
五、考試、閱卷
1、各任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教務(wù)處、年級組通知的具體時(shí)間提前準(zhǔn)備試卷。
2、按時(shí)組織考試、認(rèn)真閱卷，按時(shí)上交成績冊(一式二份，其中一份交教務(wù)處保存)。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處。
4、每次考試結(jié)束各年級組長組織該年級教師開好總結(jié)會(huì)。
5、對試卷準(zhǔn)備不充分，師生反響強(qiáng)烈的和不按時(shí)上交成績冊的教師，不予發(fā)放該次監(jiān)考、閱卷津貼。
6、對不盡職盡責(zé)而造成重大失誤、嚴(yán)重影響考試正常秩序的，上報(bào)行政嚴(yán)肅處理。
六、常規(guī)檢查
1、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查，正課教務(wù)處巡查。
2、備課、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機(jī)抽查。定期由教務(wù)處負(fù)責(zé)，不定期由行政會(huì)成員檢查。
3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會(huì)上公示。
七、處理意見
1、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)的扣當(dāng)期教學(xué)績效50元。
2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元。
3、作業(yè)批改量沒達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，每差一次扣教學(xué)績效5元。
學(xué)校教學(xué)的管理制度3
一：本校上課時(shí)間一課時(shí)為60分鐘，每節(jié)課教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排課間休息10分鐘
二：教師上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準(zhǔn)時(shí)上課，教師課程表一式兩份，教務(wù)處一份，教師一份（以便更好安排新生，掌握好學(xué)生上課時(shí)間）如有調(diào)整及時(shí)更正，兩份必須保持一致（不能安排學(xué)生的時(shí)段，由老師用紅筆劃掉）教師調(diào)整學(xué)生課時(shí)時(shí)，應(yīng)先征得家長和教務(wù)處一致同意后方可調(diào)整。注：“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生。
三：本校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不曠課、不隨意調(diào)換學(xué)生課時(shí)，如有事不能上課，必須提前四小時(shí)向教務(wù)處請假，經(jīng)教務(wù)處在“師生請假薄”上登記‘核實(shí)后方能準(zhǔn)假，否則一律按曠課處理。教師未經(jīng)教務(wù)處同意，不得擅自給學(xué)生放假、休課，導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責(zé)任由教師負(fù)責(zé)！
1：教師曠課，教師由此造成學(xué)生無法正常上課，扣除教師該課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的20％曠課費(fèi)，在當(dāng)月工資中扣除
2：教師遲到，以遲到每分鐘1元的標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)月工資中扣除，并主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時(shí)間。
3：教師曠課、遲到每月累計(jì)5次以上（含5次）除按前面1、2款執(zhí)行外同時(shí)降低當(dāng)月提成比例的1級。
4：教師不得將本校學(xué)生帶回家上課，經(jīng)查實(shí)有該情況者，按帶走一個(gè)學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處罰單。
5：學(xué)生有事需提前四小時(shí)向教務(wù)處請假，經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準(zhǔn)方可請假，請假時(shí)間未提前四小時(shí)不予批假，不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時(shí)費(fèi)發(fā)給教師提成。事后由學(xué)生或家長與教師協(xié)商，在教師有時(shí)間的前提下，由老師通知學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課時(shí)間不得占用下課時(shí)的正課時(shí)間。
6：學(xué)生遲到減短當(dāng)節(jié)課授課，課時(shí)費(fèi)按全節(jié)計(jì)算。
7：師生請假一律由教務(wù)處審批，教師沒有批準(zhǔn)學(xué)生請假的權(quán)利。
8：學(xué)生連續(xù)三個(gè)月不上課，視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費(fèi)一律不退。
9：教師每上完一節(jié)課后，要帶頭并督促學(xué)生簽字，授課簽字缺項(xiàng)的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時(shí)費(fèi)，待補(bǔ)簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算。
四：凡本校學(xué)生上課時(shí)，必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”具體授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴計(jì)劃，然后簽字，學(xué)生回家練習(xí)由家長督促并將一周練琴的情況寫上，上第二課時(shí)教師好了解學(xué)生練習(xí)情況，以便更快提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能！
五：教師在上課期間，不準(zhǔn)抽煙、吃零食、接撥電話。
六：教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)演出活動(dòng)。
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