學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
雷鋒是一種精神，一種超越肉體存在的力量，他感染著我們每一個(gè)人，以下是小編整理的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)一
扶貧濟(jì)困是我們中華民族傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的雷鋒精神更是寶貴的精神財(cái)富。四十九年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“樹德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。依據(jù)團(tuán)縣委的文件精神，根據(jù)學(xué)校的安排，3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織學(xué)生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，各中隊(duì)積極響應(yīng)校大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)班級(jí)宣傳板，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國(guó)旗下講話、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各班組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。
3、結(jié)合“文明禮儀”教育爭(zhēng)星活動(dòng)，開展小組競(jìng)賽。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
榜樣的力量是無窮的。在“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批新時(shí)代好少年，例如：同學(xué)主動(dòng)維修班級(jí)桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動(dòng)撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來，此次活動(dòng)取得了可喜的效果。
四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神
結(jié)合團(tuán)縣委的文件精神，組織學(xué)生開展了“節(jié)省零花錢，為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員做了熱情洋溢的講話后，學(xué)生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學(xué)甚至拿出了自己一個(gè)月的零用錢。如：呂昕語(yǔ)、劉佳佳、孫佳鑫、周航、賈彤彤、蔣心雨、王世奇、李聰、董茵、孫藝銘、張思琪、劉野等同學(xué)。難能可貴的是三年二班的趙思文同學(xué)，她自己就是特困的學(xué)生也拿出自己一個(gè)月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當(dāng)做特權(quán)，讓自己凌駕于同學(xué)之上，去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻(xiàn)精神在師生中得到一致好評(píng)。此次活動(dòng)中，共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。
五、召開總結(jié)表彰會(huì)，傳承雷鋒精神
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚(yáng)，我們?cè)?月6日召開了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。會(huì)上，袁主任對(duì)活動(dòng)月情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)活動(dòng)月中涌現(xiàn)出的劉瑞雪、王清辰、羅依瑋、王月、賀鐘靈、孫一博等72名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進(jìn)行了表獎(jiǎng)。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的`高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，使“雷鋒精神”得到永遠(yuǎn)傳承。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)二
十分期待每一次的雛鷹活動(dòng)，而我們中隊(duì)總是有這么多的孩子與家長(zhǎng)積極參與，全情投入，感謝!
首先，此次本班組織的“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)規(guī)范、有序。經(jīng)過從一年級(jí)開始的各次雛鷹活動(dòng)，家委們也積累并增強(qiáng)了組織活動(dòng)的能力，互相配合協(xié)作。由于本次活動(dòng)在戶外，又是在原始森林，安全意識(shí)在活動(dòng)開始伊始就進(jìn)行了特別地強(qiáng)調(diào)�；顒�(dòng)過程中，各隊(duì)員互相扶持，互相幫助，隊(duì)員們積極踴躍地參與活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)基本遵照活動(dòng)方案在進(jìn)行，并完滿結(jié)束。
其次，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、廣泛。在符合學(xué)校“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)的整體方案下，從隊(duì)員自身情況出發(fā)，組織隊(duì)員開展野外探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中增強(qiáng)了集體互助精神，體驗(yàn)了野外探險(xiǎn)的樂趣，弘揚(yáng)并宣傳了雷鋒精神。每次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的開展都使同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)學(xué)識(shí)的同時(shí)，通過小隊(duì)活動(dòng)也得到集體的煅煉，進(jìn)而培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
再次，本次活動(dòng)考慮到同學(xué)們尚還處于二年級(jí)階段，在學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過程中需要很多家庭的支持。此次活動(dòng)很多家長(zhǎng)也參與其中，有效地拉近了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩次子之間的距離，在同學(xué)們?cè)谡故咀晕�、感受喜悅的同時(shí)，也讓大家感受到家庭的溫暖與支持。
最后，在活動(dòng)過程中，不管是森林探險(xiǎn)活動(dòng)還是體驗(yàn)空中走廊等戶外活動(dòng)，都讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了戶外生活的勇氣與能力，并使隊(duì)員在活動(dòng)過程中樹立團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步培養(yǎng)其培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，讓隊(duì)員們?cè)诜e極向上的集體活動(dòng)這樣一個(gè)良好的氛圍中取得進(jìn)步。開展的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)是此項(xiàng)雛鷹活動(dòng)的主題，孩子們表現(xiàn)毫不遜色，積極投入活動(dòng)當(dāng)中。我們從身邊小事出發(fā)，尋找并實(shí)踐“雷鋒精神”。當(dāng)我們除卻那些華麗的辭藻和激昂的口號(hào)，我們發(fā)現(xiàn)，雷鋒之所以成為最可愛的人，是因?yàn)樗龅囊磺卸俭w現(xiàn)了人性的純真與善良，在他身上，我們看到的不只是個(gè)“大寫的‘人’”，還是“美好的‘人’”。對(duì)美好人性的贊美與堅(jiān)持，讓 “雷鋒精神”跨越時(shí)代。懷念雷鋒，愿曾經(jīng)指引著他的純真與善良，能繼續(xù)指引我們蕓蕓眾生。
每一次的雛鷹活動(dòng)，都啟在開闊孩子視野，密切親子感情，促進(jìn)家庭合作，增強(qiáng)家校溝通。通過親子群體間的活動(dòng)交流，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，孩子與孩子之間的交流合作，增進(jìn)親情和友情，提高孩子的綜合能力，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往的氛圍，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也感到學(xué)校推動(dòng)并鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)是非常有意義的，很得家長(zhǎng)們的認(rèn)可。它是學(xué)校教育、家庭教育的延伸，讓孩子們能勉勵(lì)積極、主動(dòng)地參加到社會(huì)活動(dòng)中。
讓我們共同期待下一次在“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)中展翅而飛，使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)廣闊的天地里越飛越高!
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