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小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié)

時(shí)間:2023-06-15 16:48:38 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié)

  一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編整理的小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié)

  小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié) 篇1

  為了讓廣大師生更好地了解聽力的重要性,懂得如何保護(hù)耳朵,預(yù)防耳聾,再根據(jù)鐘山區(qū)殘聯(lián)等多家單位下發(fā)的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,日前,雙戛鄉(xiāng)各學(xué)校開展了“愛耳日”健康教育專題知識宣傳活動。

  據(jù)雙戛中心校老師王懿介紹,凡是雙戛轄區(qū)的小學(xué),學(xué)校都要組織學(xué)生進(jìn)行主題征文、手抄報(bào)評比活動,并通過電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班會等形式向?qū)W生介紹了聽力下降的信號,耳聾現(xiàn)狀,噪音對耳朵的危害,怎樣預(yù)防中耳炎并教授大家在日常生活中遇到損害聽力時(shí)的解決方法。凡是雙戛轄區(qū)的`中學(xué),要求每位學(xué)生隨時(shí)學(xué)會保護(hù)自己的耳朵,愛惜自己的耳朵,還要注意耳朵的清潔衛(wèi)生等問題。

  “只有這樣,耳朵才會更好地得到保護(hù)!蓖踯舱f,特別是初中學(xué)生們,無論在打籃球或者踢足球等進(jìn)行激勵運(yùn)動時(shí),一定要注意自己的耳朵,同學(xué)們不能因做激勵的運(yùn)動而故意傷害其他同學(xué)的耳朵,一定要注意保護(hù)。

  據(jù)悉,雙戛中心校通過開展各種愛耳日活動,大大提高了師生及家長們愛護(hù)耳朵的意識,同時(shí)還普及了聽力健康等方面的科學(xué)知識!皽p少噪聲污染,呵護(hù)聽力健康,享受安靜、舒適的生活,聆聽和諧社會,攜手你我從現(xiàn)在做起!币恍⿲W(xué)生深有感觸地說。

  小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié) 篇2

  3月3日是我國的第17個(gè)“愛耳日”,主題是“關(guān)注兒童聽力健康”。為提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,東營區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“愛耳日”主題教育活動。

  活動中,利用耳朵模型,讓學(xué)生了解耳朵的'構(gòu)造,保護(hù)耳朵的方法,避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。了解不良的戴耳機(jī)、挖耳、噪音、不合理飲食等帶來的損害。該校還發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,保護(hù)健康的聽力。教師帶領(lǐng)學(xué)生來到馬路上,感受噪音給人們生活帶來的危害,教育學(xué)生自覺減少噪聲,提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

  此次主題活動普及了聽力健康科學(xué)知識,讓學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生用耳習(xí)慣,做到科學(xué)用耳,呵護(hù)好耳朵,保護(hù)好聽力,在陽光下健康快樂成長。

  小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié) 篇3

  3月3日是全國“愛耳日”宣傳教育活動日。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識,提高科學(xué)用耳意識,并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,宿遷市宿豫區(qū)高新區(qū)駿馬小學(xué)開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳。

  一是向?qū)W生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。通過這次活動的開展,使學(xué)生了解“愛耳日”的由來及愛耳護(hù)耳的重大意義,掌握保護(hù)聽力的基本方法。

  二是學(xué)校充分利用“愛耳日”向小學(xué)生滲透“愛心”教育。號召他們一起來關(guān)愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童,與他們廣交朋友并為他們做一些力所能及的好事。

  通過愛耳日活動的.開展,充實(shí)了學(xué)生聽力健康科普知識,了解了長時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音樂的危害,提高了愛耳護(hù)耳的意識。

  小學(xué)“愛耳日”宣傳教育活動總結(jié) 篇4

  20XX年3月3日是第十三次全國“愛耳日”,今年以“減少噪聲,保護(hù)聽力”為主題。噪聲會引起人煩燥或聲音過強(qiáng)而危害到人體健康,若長期生活、工作在高噪聲的環(huán)境下而不采取任何防護(hù)措施,將有可能導(dǎo)致永久性聽力損傷。結(jié)合南湖小學(xué)的具體情況,在學(xué)校開展師生互動的宣傳教育活動,本次活動旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高老師和學(xué)生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識,推動師生養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視宣傳健康教育工作:

  此次愛耳日活動精心組織,周密安排,積極做好此次活

  動的方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

  二、內(nèi)容和方法:

  1、防聾知識講座

  為了使廣大學(xué)生更系統(tǒng)的了解有關(guān)愛耳的知識,我校老師認(rèn)真搜集相關(guān)資料,舉辦了怎樣預(yù)防耳聾、保護(hù)聽力的知識講座。

  2.學(xué)生耳朵健康現(xiàn)狀。

  由于學(xué)校條件有限,所以只能由班主任通過到班上去“問”的`方式了解學(xué)生耳朵健康狀況。但沒有發(fā)現(xiàn)“問題”。

  3、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

  在愛耳日活動中,我校在學(xué)校內(nèi)集中進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。學(xué)校門口懸掛橫幅進(jìn)行了宣傳,在學(xué)生必經(jīng)之路旁邊的宣傳欄內(nèi)粘貼了大量的“愛耳日”宣傳資料,通過廣播向全校師生宣傳愛耳、護(hù)耳的知識。各班利用班會課進(jìn)行了防聾知識的宣傳教育,學(xué)生還進(jìn)行了愛耳日手抄報(bào)的評比。得到了很好的效果。

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