校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
雷鋒是一種存在的，一種無(wú)形的存在，他存在于每個(gè)人的精神里。下面是小編整理的校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)一
自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，學(xué)雷鋒再不陌生，這句話(huà)深深的刻在人們的心里。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書(shū)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一.營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年為契機(jī)，校團(tuán)委通過(guò)校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，校團(tuán)委通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二.從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神
(1)讀雷鋒故事
利用學(xué)校打造"書(shū)香校園"活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)播放錄像、借閱圖書(shū)等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽(tīng)、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開(kāi)主題班會(huì)
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，各班團(tuán)委特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動(dòng)開(kāi)展熱烈，學(xué)生熱情參與，主題班會(huì)的召開(kāi)取得了良好的效果。
(3)開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開(kāi)展“走進(jìn)光榮院，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽(tīng)老兵講故事，學(xué)生們深刻體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易.
(5)開(kāi)展"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動(dòng)，針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問(wèn)題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車(chē)棚、花圃等。通過(guò)參加勞動(dòng)，體會(huì)雷鋒精神.
最后，各班級(jí)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，要求全體學(xué)生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，;努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó);熱愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂(yōu)送喜�？傊�，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。
校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)二
三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，學(xué)雷鋒再不陌生，這句話(huà)深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國(guó)上下都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年，在此之際校團(tuán)委組織開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動(dòng)。三月三日，我們召開(kāi)了學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)，號(hào)召全校師生積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，在一個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動(dòng)，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。在活動(dòng)月中，先進(jìn)群體和模范人物層出不窮、不斷涌現(xiàn)。通過(guò)對(duì)各班活動(dòng)的檢查，看到各班都能夠按照學(xué)校的.要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，組織周密，形式多樣，在學(xué)校中的每一個(gè)角落都能看到同學(xué)們的身影。高三(3)班同學(xué)對(duì)學(xué)校車(chē)棚進(jìn)行了打掃;高二(4)班同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下對(duì)電子備課室進(jìn)行了打掃;高二(15)班同學(xué)在團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)下幫助打掃教工宿舍;二(1)班同學(xué)對(duì)教學(xué)南樓樓梯進(jìn)行了清掃;高二(12)班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文組辦公室進(jìn)行了清掃;高一(4)班同學(xué)幫助打掃化學(xué)組辦公室;高一(8)班同學(xué)清理校園垃圾;高一(14)班同學(xué)整理了寢室內(nèi)務(wù)。除了義務(wù)勞動(dòng)之外，同學(xué)當(dāng)中還涌現(xiàn)出了一些拾金不昧的先進(jìn)典型，高三(17)班何麗萍同學(xué)拾到人民幣壹佰元，高一(16)班容艷、劉則原同學(xué)拾到人民幣叁佰元均主動(dòng)上交到校團(tuán)委;高一(1)班韓浩同學(xué)和高二(14)班鄧世平同學(xué)拾到飯卡積極主動(dòng)的尋找失主，另外，全校師生積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，向市特校捐款達(dá)一千余元，等等。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。這只是本學(xué)期此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始，今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織，把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神�！》从沉松鐣�(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
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