教師績效工資發(fā)放方案(通用12篇)
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的教師績效工資發(fā)放方案(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師績效工資發(fā)放方案 1
一、指導(dǎo)思想:
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機建立學(xué)校科學(xué)規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,開拓進取,積極主動地完各工作目標的積極性,努力推進學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
二、考核原則:
1、堅持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬”的原則
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)合理”原則,即適當拉開分配差距。
三、考核范圍:
在編在崗的學(xué)校公辦教職工
四、考核內(nèi)容:
1、師德師風(fēng)、重大安全問題(一票否決)
2、工作量(30分)
3、常規(guī)教學(xué)(30分)
4、教學(xué)業(yè)績(10分)
5、考勤(30分)
合計100分
五、考核辦法及程序:
。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)、重大安全問題考核。
1、積極參加學(xué)校開展的'各項活動。
2、依法從教,遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時上課,不隨意離開課堂。
4、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護每一個學(xué)生。不歧視學(xué)困生。
5、嚴謹治學(xué),無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、團結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺維護學(xué)校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。
7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。
8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。
9、服從分配,勇于承擔臨時任務(wù)。
10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評(按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次),過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
。ǘ┕ぷ髁靠己耍30分)
1、人均工作量20分,必須按時按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。
2、班主任(重點考核班主任對學(xué)生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。)、學(xué)校班子成員(重點考核其履行崗位職責、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。
。ㄈ┏R(guī)教育教學(xué)考核(30分)
1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課:依師生綜合考評為準(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。
。ㄋ模┙虒W(xué)業(yè)績考核(10分)
獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。
。ㄎ澹┛记诳己耍30分)
主要考教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)?记谟涊d。
1、法定假(不扣考核分)。
2、遲到或早退一次扣0. 1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
教師績效工資發(fā)放方案 2
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神,結(jié)合我校實際,特制定本考核實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來,與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來,使績效考核結(jié)果與分配激勵機制緊密聯(lián)系,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成學(xué)校工作任務(wù)目標,建立充滿生機與活力的用人制度,進一步促進我校管理科學(xué)化、隊伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化,更好地集中廣大教職工的智慧,努力辦好人民滿意的教育。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的'原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學(xué)人員傾斜,與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責任緊密結(jié)合,主要考核德能勤績,重點考核工作業(yè)績。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、實行動態(tài)管理原則?冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),實行動態(tài)管理。原則上以月為單位進行考核,每年度以十個月計算,每學(xué)期集中考核一次(上半年2—6月;下半年9—次年元月),兌現(xiàn)獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時,按月相應(yīng)給予調(diào)整。
三、考核范圍
全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。
教師績效工資發(fā)放方案 3
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的`指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、績效金額分配額度、構(gòu)成
1、績效工資分配度
這次新增工資性津補貼中月人均400元,作為學(xué)校績效工資分配額度,由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分
績效工資由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。
六、績效工資實施辦法
工作量補貼的分配
1、核定工作量的基本依據(jù)。
。1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。
(2)教學(xué)計劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
。3)學(xué)校實際工作內(nèi)容。
2、課時量補貼
a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準。
(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。
(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),其它任實職的學(xué)校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計生專干)任課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量,由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補貼的不再遞減)。
b、課時量補貼:完成規(guī)定周課時量,每人每月補貼110元;低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。
教師績效工資發(fā)放方案 4
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧教育,提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標。堅持“一突出”(突出教學(xué)質(zhì)量),“二抓牢”(抓牢檢查落實,抓牢獎懲兌現(xiàn)),“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng))的工作思路,堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則,確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
二、實施范圍與對象:
本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。
三、發(fā)放辦法:
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,依照我鎮(zhèn)或各學(xué)校的獎勵性績效工資考評方案,提出考評結(jié)果,報教科局審核后,每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果,一次性劃入個人工資銀行帳戶。
四、績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組組長:梁有洪
副組長:xx
成員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xxx擔任辦公室主任,并安排操作程序
五、考核方法
。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長的`考核,由區(qū)教育和科技局組織實施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以下學(xué)校校長的考核,由區(qū)教育和科技局授權(quán)和指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織實施。教師及其他人員的考核由本學(xué)?冃ЧべY考核小組具體組織實施。
(二)績效考核工作可采取定性與定量相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法。教師的考核要采取教師自評與學(xué)科組長評議、年級組長評議相結(jié)合,校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議、考核組評議結(jié)合等辦法。教師和校長的考核應(yīng)適當聽取學(xué)生、家長的意見。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法。
(三)實行對邊遠薄弱學(xué)校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學(xué)對外地到邊遠學(xué)校任教工作的教師進行獎勵。
六、獎勵性績效工資實施細則:
考勤津貼:(占獎勵性績效工資的20%)
1、每天工作辦公考勤制度
。1)每天上班前集中點名簽到記錄由值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負責執(zhí)行。
。2)認真執(zhí)行學(xué)校工作時間作息制度按時到校工作。
(3)每天上班或周例會前集中簽到,時間為早操時間,點名遲到一次扣1分;曠點一次扣3分。
。4)實行每天學(xué)生早操到班制,每缺少一次扣1分。
(5)實行教師每天上班時間集體辦公制度,全體教師除上課或到班聽課教師以外,其他教師必須到學(xué)校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。6)辦公室是辦公專用場所,不得擅自挪作他用,要保持干凈整潔和安靜,每位教師要及時整理;否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分。
。7)教師上課、辦公制度,由教導(dǎo)處和值周教師負責對教師檢查督促,教師上課遲到10分鐘一次扣2分,早退一次扣2分,缺課、曠課一節(jié)扣5分,集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分(特殊情況除外),請婚、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分,超過10天以上,當月不享受考勤津貼,曠工半天扣10分,曠工全天扣30分。
。8)辦公期間外出辦事要向教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,否則按曠課處理。
。9)在辦公時間內(nèi)要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做有助教育教學(xué)的工作,不得串室、聊天、看報或阻礙教育教學(xué)工作外的不當行為,違者扣2分。
。10)學(xué)校安排教師代課,所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批,7天以下由中心校校長審批,7天以上按有關(guān)規(guī)定由區(qū)教科局審批。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會議制度
(1)按時參加各種會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準時簽到。會議期間,嚴格遵守會議和學(xué)習(xí)紀律。
。2)開會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要認真做好筆記,專心聽講,積極討論和發(fā)表意見。
。3)每天下午4:30—5:00為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)和校本培訓(xùn)時間。
(4)開會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)曠簽、遲到(5分鐘)每次扣2分,請假每次扣3分,無故不參加每次扣10分,連續(xù)5次以上者,按曠工1天處理。
3、全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發(fā)放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:
教師績效工資發(fā)放方案 5
為充分調(diào)動教師工作的積極性,加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實施方案》和相關(guān)部門工作要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案:
一、發(fā)放原則
1、按勞分配,兼顧公平,適當拉開差距。
2、公開、公平、公正,陽光操作。
3、樹立責任感和責任心,注重職責崗位和貢獻,客觀公正,簡便易行。
4、教師月績效工資分配,分三塊:教學(xué)津貼(250元)、班級管理津貼(200元)、職務(wù)津貼(根據(jù)分配的.工作部門確定)。
二、發(fā)放對象
在職在編教職工和學(xué)校聘請人員(底薪600元除外)。
三、績效工資核算
1、教育教學(xué)績效250元按積分核算(含部門工作核算積分)并參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案實施發(fā)放:1節(jié)1分
。1)按課時量積分課時量計算,語文1.5/節(jié),數(shù)學(xué)1.4/節(jié),六年級英語和綜合1.3/節(jié),其他學(xué)科1/節(jié),復(fù)試二班的1.1/節(jié),三班的1.2/節(jié),自習(xí)課0.5/節(jié)。
。2)、部門工作納入課時量積分,1節(jié)1分,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊、食堂管理,核計3節(jié);工會、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理,核計2節(jié);成教、支部、教育技術(shù)、德育專干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員,核計1節(jié);校委會人員加核計2節(jié)。
。3)、核算方法:將所有教學(xué)課時和部門工作折合成積分,算出個人分值,然后相加得總分值,個人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個人所得分值。
2、班津班主任人平200元/月。
分底薪和獎勵津貼,底薪100元,獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細則發(fā)放。
四、部門工作津貼(參照部門管理細則發(fā)放)
副校長 50
教導(dǎo)主任 40
總務(wù)主任 40
食堂管理50
教研主任30
少先隊輔導(dǎo)員 20
辦公室主任 20
工會主席 40
圖書管理員 10
德育專干 10
教育技術(shù) 10
成 教 10
寢 管 20
電子政務(wù) 10
計育專干 10
勤雜 20
出納 20
關(guān)協(xié) 10
五、獎勵績效
1、教學(xué)成績獎勵績效參照學(xué)校獎勵方案實施。
2、年終獎勵績效人平500元,參照教師年度考核記分核算。(或按教育局核發(fā)標準差額核算)。
3、村小教師參照校長績效工資核發(fā)。
4、年人平績效工資含所有教職工核算。
5、聘請人員,參照聘請合同發(fā)放。
6、教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項補助,最后納入人平核算。
備注:20xx年上學(xué)期績效工資發(fā)放,經(jīng)全體教師研究決定:班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。
教師績效工資發(fā)放方案 6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的.分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、工資構(gòu)成
根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。
六、分配額度及辦法
(一)工作量(任務(wù))補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月
1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。
2、課時量補貼:
A、教師工作量:
。1)專任教師標準周授課時數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。
。2)任實職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)?慰問筆不少?節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
。3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。
B、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。
3、超工作量補貼:(每人每月60元)
。1)節(jié)假日值班補貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。
。2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。
。3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。
。4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個班級教學(xué),每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼(每人每月40元)
。ǘ┕芾韻徫谎a貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月
1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。
2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。
3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。
4、女工主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。
5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。
(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。
1、教育教學(xué)常規(guī)獎:
根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)
2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:
根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。
3、教科研成果獎:
(1)對外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。
。2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。
4、班級管理獎:學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。
教師績效工資發(fā)放方案 7
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“激勵先進,促進發(fā)展”的原則?冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進,促進學(xué)校發(fā)展。
2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。
3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。
三、分配辦法及實施步驟。
。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。
1、班主任津貼:
按人平80元每月的標準,分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。
2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:
按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。
(二)計算人平總數(shù)工資。
人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。
。ㄈ┓謩e計算不同類別人群的績效工資。
1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。
2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無法統(tǒng)一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進行。
3、代課人員的績效工資,嚴格地說,代課人員不參與績效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。
4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項管理。
5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。
。ㄋ模┙虒W(xué)人員的.考核辦法。
1、教學(xué)常規(guī):
按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供準確的依據(jù)。
2、考勤:
按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。
3、工作量:
按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計算,每超出一點補3元,低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補給所有的教學(xué)人員。
4、教學(xué)成績:
按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。
。1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。
。2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:只計算本學(xué)期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計算。
再計算教學(xué)成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學(xué)校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。
教師績效工資發(fā)放方案 8
一、實施績效工資的范圍和時間
績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工,不包含學(xué)校自主聘用人員。從20xx年9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。
二、制定本實施方案的原則
1、與現(xiàn)有實際水平基本相當;
2、堅持按勞取酬原則,強化激勵機制,調(diào)動廣大教職工積極性,辦人民滿意的xx二中。
三、制定本方案的`依據(jù)與具體內(nèi)容
我校將績效工資分為兩個部分。
第一部分基礎(chǔ)性績效工資;A(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級,按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,這一部分主要包括:
1、根據(jù)工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算,年終一次性發(fā)放)
(1)班主任津貼500元,年級組長240元,組員在6人以上教研組長100元,組員在6人以下教研組長70元,體育教師組織課間操80元,老帶新60元。(每年按10個月計算)
(2)各類崗位每月課時認定
A、行政課時認定
校級120課時;副校級110課時;中層80課時。
B、學(xué)科教師按以下公式計算課時
(Aa+6aB+CD)×4
其中:A為不大于額定工作量的周課時數(shù);a為課時系數(shù);B為超課時數(shù);C為周教案數(shù),D為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為:高中14課時。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同,補習(xí)班為高四。
如果班級學(xué)生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
C、非教學(xué)崗位60課時
2、高三質(zhì)量獎勵,按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實施;
3、加班費,包括補課(周末、節(jié)假日)、考試組織、部門工作人員值班、加班、臨時性代課等;
4、教職工獎勵,對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵;
5、曠課每節(jié)扣100元,請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
6、未完成學(xué)校規(guī)定的工作、任務(wù),由學(xué)校行政會討論處理。
四、總量
目前年人均績效工資控制線為4萬元,由核定總量與超量兩部分組成,核定總量與其它事業(yè)單位相同;A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
總量中不包含以下內(nèi)容:(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實施步驟
1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶;
2、工作量取酬按年度發(fā)放;
3、加班費等按月按實發(fā)放;
4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
教師績效工資發(fā)放方案 9
為進一步規(guī)范我校教師績效收入分配秩序,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機制的內(nèi)部分配制度,調(diào)動全體教師的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)上級教育主管部門精神,結(jié)合我校實際情況,特制定此獎勵性績效工資考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實我校教師獎勵性績效工資分配政策,維護全體教師利益,穩(wěn)定教師隊伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以崗位責任為重點,以績效考核為核心,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效工資分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動全體教師教書育人的積極性,努力推進本學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,重點向一線語數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實現(xiàn)公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。
三、分配方法
1、小教負責宏觀指導(dǎo),各校具體考核,實行校長負責制。
2、小教將下發(fā)各校分類指標,各校根據(jù)《教師考核細則》對本校教師進行分類。全體教師按照2:4:4分成三類。一類教師獲獎金1000元,二類教師獲獎金600元。
3、班主任費將按照班額下發(fā)到各校,具體為35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績自行發(fā)放。
4、科任老師參與班級管理的得400元補助津貼。
5、負責學(xué)校教學(xué)、常規(guī)管理人員得400元補助津貼。
6、小教根據(jù)上級教育部門測算結(jié)果,平均提取各類獎金部分,剩余部分歸教師個人所有。
7、各校根據(jù)本分配方案計算出本校教師績效結(jié)果上報校長室,審核無誤后,會計室按表發(fā)放每位教師的績效工資。
四、工作要求
1、學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組,負責績效工資發(fā)放全部工作。
。、小教將實時公示考核結(jié)果和績效工資發(fā)放明細。
。、小教根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制定此獎勵性績效工資分配方案,分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準后組織實施。
4、獎勵性績效工資實施后,除上級文件規(guī)定的項目外,不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準提高現(xiàn)有的.津貼標準和擴大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。
五、其他事項
1、對于進入一類的教師,在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中,成績必須位于同類學(xué)科中等以上;
2、沒有從事語數(shù)英等科目教學(xué)任務(wù)的教師和教干,或在中心校質(zhì)量檢測中成績位于末三位的,原則上不進入一、二類,如對學(xué)校有突出貢獻的也可視貢獻大小進入一、二類;
3、對從事常識科、藝體科教學(xué)的老師,必須在縣級(含縣級)以上相應(yīng)學(xué)科競賽中獲得獎項方能進入一類或二類參與分配,在縣級競賽中,獲一等獎可進入一類,獲二等獎可進入二類,在市級競賽中獲獎的,降低一個檔次入類;
4、對于在教育教學(xué)中有違規(guī)行為的,如有償家教、體罰和變相體罰、在中心校質(zhì)量檢測和各類競賽中弄虛作假等,績效減半發(fā)放;
5、對不搞團結(jié),散布謠言,在社會上造成學(xué)校負面影響的教師將減半或停發(fā)其績效工資。
本方案未盡事宜,由校長室根據(jù)具體情況酌情處理。
教師績效工資發(fā)放方案 10
為進一步調(diào)動教師教學(xué)的積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、公正、全面的評估教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過程及成績、師德師風(fēng)這四項來進行考核。
一、考勤(30分)
考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分,請假1節(jié)扣0.5分,病假住院期間記錄日期不扣分,曠工1節(jié)扣2分,婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節(jié)假日,必須一次性連續(xù)休完,不影響績效工資的分配,但無故超期計曠工喪假7天(父母配偶);婚假7天;產(chǎn)假90x105天,人流假3天(限本人);陪護假3天(限父母、配偶、子女)。
注:曠工1天、請假累計超過15天扣發(fā)1個月績效工資;累計曠工3天、請假超過30天、病假超過3個月扣發(fā)6個月績效工資及福利;累計曠工5天、請假超過60天、病假超過6個月扣發(fā)12個月績效工資及福利。
注:特殊工作時間遲到、早退、請假2倍扣分。如:開學(xué)當天、放假當天、各種活動日等。
注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)的人員可計滿勤。
二、工作量(10分)
1、教學(xué)人員:經(jīng)學(xué)校核算,本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為A節(jié)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.4;英語學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.2;體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.0。超出或不足課時的另外加減核算。計算方法:總節(jié)數(shù)/總?cè)藬?shù)=A(即公權(quán)平均工作量);折合分:(個人周上課節(jié)數(shù)/A)x30=個人所得分)。
2、行政管理人員:正校級領(lǐng)導(dǎo)計滿工作量A,其他管理人員等在所任學(xué)科周課時基礎(chǔ)上加課時。重復(fù)身份的,只加最高分、不累積加分。超出或不足課時的另外加減核算。
3、工勤人員:專職二線人員計4/5A。因?qū)W校工作需要特殊情況特殊對待。
注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)的人員可計滿工作量A
三、教育教學(xué)過程及成績(50分)
主要考核教職工崗位職責、安全管理職責履行情況、工作成績、態(tài)度和責任心等。從考試成績、作業(yè)教案、教研情況、聽課記錄、教師榮譽這五項教學(xué)工作來進行考評。具體細則由學(xué)校教導(dǎo)處負責制定并執(zhí)行,并按每期6個月本著公開、公平、公正的原則,對每一位老師進行量化考評。
(一)、考試成績(20分):
按照中心;?qū)W區(qū)組織的各類教學(xué)質(zhì)量測評中名次為依據(jù),全鄉(xiāng)前3名積20分,第四名積18分,第五名積16分,第六名積14分,第七名積12分,第八名積10分,第九名積8分,第十名積6分,第十一名積6名。升一名次加4分,二個名次加10分,升三個名次加15分。滿分為20分,超過不累計。
根據(jù)學(xué)科特點無法進行質(zhì)量檢測的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。
(二)、作業(yè)教案(20分):
作業(yè)檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。作業(yè)無0分、
教案檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。教案無0分。
作業(yè)教案考核細則:
1、教案:A級:環(huán)節(jié)規(guī)范,書面整潔,有儲備課2節(jié)以上。B級:環(huán)節(jié)規(guī)范、書面整潔、備課同步。C級:環(huán)節(jié)基本規(guī)范、書面基本整潔、缺課時。D級:缺5課時以上。
2、作業(yè):A級:書面美觀整潔、書寫認真、批改有用心批語、有批改記錄。B級:書面干凈、書寫認真、批改有簡單評語、有批改記錄。C級:書面基本干凈、書寫基本認真、批改不及時,批改有零星評語、無批改記錄。D級:書面不干凈、書寫不認真、批改不及時、無評語、無批改記錄。
教案作業(yè)量化檢查每月進行一次。最后平均得分計入績效考核方案。
(三)、政治學(xué)習(xí)、公開課、教研等活動(5分):
能按時參加各種活動不遲到、不早退,加5分;請假1次,扣0.5分;遲到早退,一次扣0、2分。
(四)、聽課記錄、札記(5分):
每學(xué)期聽課20節(jié),聽課記錄、札記數(shù)量足并記錄詳細書寫認真,有課堂評價,加5分;少1節(jié)(篇)扣0.5分;以此類推。
四、師德師風(fēng)(10分)
1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3x10分/次。
2、職業(yè)道德:教師對學(xué)生變相體罰;搞有償家教,造成不良社會影響;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項分數(shù)。
3、為人師表:在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明,撥弄是非,語言有損學(xué);蛩诵蜗螅绊憟F結(jié),查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。
4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責等每次扣2分。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣5分,受到警告、記過、記大過、降級的,不予考核。上級另有規(guī)定的`,按上級的規(guī)定執(zhí)行。
備注事項:
有下列行為之一者,績效考核為0分。
1、觸犯國家法律及有關(guān)規(guī)定,受組織處理者,如:信訪舉報、體罰學(xué)生、進行有償家教、亂收費、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責任事故等。經(jīng)調(diào)查情況屬實的,績效考核為零分。構(gòu)不成組織處理的,酌情扣10—20分。
2、在編不在崗人員、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員。績效考核為零分。
3、凡在網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信群等公眾平臺發(fā)布違規(guī)違紀言論及與教育教學(xué)無關(guān)的信息或散布轉(zhuǎn)發(fā)不良信息、謠言等行為的,視情節(jié)輕重扣5x20分;對社會、學(xué);蛩嗽斐蓢乐赜绊懙,績效考核為零分。
本細則根據(jù)實際工作情況及時調(diào)整,適時完善。
教師績效工資發(fā)放方案 11
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以促進教師工作績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度。通過實施績效工資,充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)教師隊伍的活力,促進教育教學(xué)水平的全面提高。
二、基本原則
1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、時間性、長期性特點。
2、以德為先,注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進,促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
組員:xxx
四、考核對象:
本校全體教職員工
五、考核時限:
以年度為單位,如有人員變動以學(xué)期為單位考核。
六、獎勵性績效工資的項目設(shè)置:
津貼類、補助類、獎金類。
。ㄒ唬┙蛸N類
包括校干津貼、班主任津貼、課時津貼。
1.校干津貼:校干津貼及考核獎由大屯鎮(zhèn)教委統(tǒng)一考核發(fā)放。
2.班主任津貼:班級人數(shù)不足40人的,按照100元的標準發(fā)放津貼;班級人數(shù)超過40人的(含40人),按照150元的標準發(fā)放津貼。
另按照每個班平均100元的標準設(shè)置班級工作考核獎,每月評出各年級段文明班級上報教委,由大屯鎮(zhèn)教委考核發(fā)放。
3.課時津貼:
按每課時1.5元計算(含早讀及午自習(xí))如上級統(tǒng)一則按上級統(tǒng)一意見執(zhí)行。
(二)補助類
。1)大隊輔導(dǎo)員、年級組長、備課組長、學(xué)科組長、社團(興趣小組)輔導(dǎo)教師、專用室管理員等崗位的補貼按每周2課時計算。
。2)加班補貼。加班指學(xué)校統(tǒng)一安排工作時間以外的工作,如粉刷校舍油漆門窗、迎驗材料準備等。每天補助10元。
。3)學(xué)校根據(jù)實際工作需要設(shè)置的其他補助。
(4)如果上級統(tǒng)一則按上級統(tǒng)一意見執(zhí)行。
。ㄈ┆劷痤悾ǹ鄢黜椊蛸N補助及教委扣款后的剩余總額)
包括師德獎、考勤獎、教學(xué)五認真獎、教科研獎、教學(xué)質(zhì)量獎、個人獎輔導(dǎo)獎、學(xué)校安全獎、任務(wù)完成獎及其他獎勵。
1.師德獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的20%)
。1)以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、嚴重損害學(xué)生利益,造成嚴重后果的每次扣50元。
(2)無理取鬧,打架斗毆,恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo),嚴重影響工作秩序和社會秩序的每次扣50元。
。3)因失職瀆職造成重大事故或嚴重社會影響的每次扣50元。
(4)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣50元。
。5)從事有償家教的每次扣50元。
(6)有亂訂資料、亂收費等行為的每次扣50元。
。7)職稱評定、評優(yōu)評先等方面弄虛作假每次扣50元。
。8)上班時間有聊天打游戲看電影、織毛衣等與教育教學(xué)無關(guān)行為的每次扣50元。
。9)上班時間醉酒的每次扣50元。
個人計算辦法:人均數(shù)x個人扣款扣款總數(shù)的平均值
2、考勤獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的30%)
(1)遲到、早退一次扣0.5元(以上課鈴聲及學(xué)生放學(xué)為依據(jù)),遲到或早退超過10分鐘的按事假扣款。
。2)短期事假:每學(xué)期事假累計在15天(120課時)以內(nèi)的,每課時扣1元,每天按8課時計算。半天的扣5元,全天的扣10元。
。3)長期事假:每學(xué)期事假累計超過15天在30天內(nèi)(121xx240課時)的折算到天每天扣20元,超過30天(241課時)的折算到天每天扣30元。
。4)病假:按事假減半執(zhí)行,但銷假時必須提供病假手續(xù)(醫(yī)院繳費發(fā)票)。患絕癥、重病人員在治療期間按病假再減半執(zhí)行。
。5)曠工:在工作日不履行請假手續(xù)擅自離開學(xué)校的視為曠工,一課時扣10元,半天扣50元,全天扣100元。
。6)婚假、產(chǎn)假、喪假按審批天數(shù)計算,超時按事假計算。公派學(xué)習(xí)、出差等公假在安排好課務(wù)的前提下不扣款。
(7)不論遲到早退或病事假公假及曠工,出現(xiàn)空堂的每課時加扣20元,用于發(fā)放看課費及婚假產(chǎn)假喪假的看課補助等(按每課時5元)。
個人計算辦法:人均數(shù)x扣款(扣款總數(shù)x看課費)的平均值看課費
3、教學(xué)五認真獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)
。1)在教委或上級教育主管部門業(yè)務(wù)檢查通報及總評中受到表彰的教師,每表彰一次獎勵30元。
。2)學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完成的扣完此項。
。3)在各級檢查中受到通報批評的每次扣50元。
個人計算辦法:人均數(shù)個人獎金x獎金總額平均值x扣款扣款平均數(shù)
4、教科研獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)
。1)考核期內(nèi)課題研究結(jié)題后予以一次性獎勵30元。
(2)參加鎮(zhèn)級及以上公開課、評優(yōu)課、基本功大賽等教科研活動每次獎勵30元。
(3)由學(xué)校推薦上報的優(yōu)秀教案獲獎的獎勵30元。
個人計算辦法:人均數(shù)個人獎金x獎金總額平均值
5、教學(xué)質(zhì)量獎,以教委學(xué)年總評為依據(jù)。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)
。1)縣級統(tǒng)考、抽測:公布到班級和名次的第一名獎勵100元,依次每名遞減5元。未公布班級或名次的按鎮(zhèn)統(tǒng)考標準獎勵。
(2)鎮(zhèn)統(tǒng)考:總評第一名獎勵80元,依次每名遞減5元,倒數(shù)后三名的不發(fā)。與縣統(tǒng)考抽測獎勵發(fā)生沖突的只按標準獎金發(fā)放。
。3)教學(xué)成績進位獎:在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,依照可比性原則,教師學(xué)年度總評每上升一個名次獎勵10元,此項獎勵與縣鎮(zhèn)統(tǒng)考兼得。
。4)一師多科的各項獎金兼得,一師同科多班的獎金按標準發(fā)放,其余按獲獎標準的五分之一發(fā)放。
個人計算辦法:人均數(shù)個人獎金x獎金總額平均值
6、個人輔導(dǎo)獎,以教委學(xué)年總評為依據(jù)。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的'5%)
(1)學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎:經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)報、英語競賽等學(xué)科競賽縣級一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元,無等第的按二等獎發(fā)放。鎮(zhèn)級減半(一師多生的只按獎金獎勵一次)。
。2)其他競賽輔導(dǎo)獎:演講比賽、繪畫、器樂、小制作、踢毽跳繩、籃球等獲獎的縣級獎金20元,鎮(zhèn)級減半(一師多生只獎勵一次)。
個人計算辦法:人均數(shù)個人獎金x獎金總額平均值
7、學(xué)校安全獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)
因教師未進行安全教育在作息時間內(nèi)發(fā)生重大安全事故的,每次扣責任人50元。(課堂:任課教師。課間及兩操集會:班主任)
個人計算辦法:人均數(shù)x個人扣款扣款總數(shù)的平均值
8、任務(wù)完成獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)
。1)學(xué)校規(guī)定的公開課、集體備課、研訓(xùn)組活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)考閱卷、會議、社團活動等不能按時完成的每次扣責任人20元。
。2)因教師自身原因造成全員培訓(xùn)考核第一次不合格的扣50元,最后考核仍不合格的扣100元。(超過規(guī)定年齡的除外)
個人計算辦法:人均數(shù)x個人扣款扣款總數(shù)的平均值
9、其他獎勵。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)
上級教育主管部門評選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等先進個人每次獎勵30元。
個人計算辦法:人均數(shù)個人獎金x獎金總數(shù)的平均值
七、獎勵性績效工資的核算:
個人總額=各項津貼各項補助學(xué)校獎勵教委獎勵x教委扣個人款
八、相關(guān)政策規(guī)定
1、凡符合省計劃生育條例規(guī)定,享受產(chǎn)假待遇的女性工作人員,產(chǎn)假期間獎勵性績效工資按產(chǎn)假前同類崗位人員獎勵性績效工資平均水平執(zhí)行;產(chǎn)假期滿,經(jīng)批準繼續(xù)請哺乳假者,按病假人員計發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,獎勵性績效工資按實際請假月數(shù)扣除。
2、由上級教育主管部門批準抽調(diào)臨時性工作的教師三個月以內(nèi)應(yīng)視為正常出勤。
3、擔任班主任的校干只能享受班主任津貼和校干津貼中的一項。
4、因退休、調(diào)動、死亡等原因離開學(xué)校的教職工,按實際在崗時間計算獎勵性績效工資(在崗時間未滿一個月的,不計算在內(nèi))。
5、經(jīng)組織批準的二線(離崗?fù)损B(yǎng))人員參與獎勵性績效工資分配,扣除各項津貼后享受教師獎勵性績效工資的平均水平。
6、因教師自身原因造成年度考核不合格及未參加年度考核的全額扣發(fā)本年度獎勵性績效工資,年度考核為基本合格的扣發(fā)獎勵性績效工資總額的。
7、違反計劃生育政策或被公安機關(guān)刑拘的全額扣發(fā)。
8、與鎮(zhèn)縣以上文件有沖突的依據(jù)鎮(zhèn)縣以上文件執(zhí)行,出現(xiàn)特殊情況由考核小組協(xié)商解決。
教師績效工資發(fā)放方案 12
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)績效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘任制和崗位管理為重點,維護教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公正、公正的激勵機制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部支配方法,探究建立科學(xué)規(guī)范的支配機制,充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,拉開支配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,主動主動完成各項工作任務(wù),推動訓(xùn)練教學(xué)工作又好又快進展。
二、實施對象
我校在編在崗的正式教職工。
三、支配原則
1、堅持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公正”的原則,津補貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果(老師量化積分)作為主要支配依據(jù),適當拉開支配距離,向一線老師,骨干老師和成果突出的老師傾斜。無論什么緣由,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參預(yù)嘉獎性績效。
2、依據(jù)崗位職責科學(xué)支配,實行相應(yīng)職稱就近支配。
3、堅持“公正、公正、公開”的原則,實行陽光操作,支配方案經(jīng)老師大會或教代會通過后實施。學(xué)校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)力氣、履行職責、工作成果等,每月進行一次考核,考核分德、能、勤、績四部分,總分為100分(不包括加減分)考核后準時公示,確保教職工有知情權(quán),參預(yù)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,兼顧各校實際的原則,統(tǒng)籌部分適當向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核老師。
四、考評程序
1、每月結(jié)束,由校行政組織訓(xùn)練處、教研組相關(guān)人員組成考評小組,按考評細則,對比過程進行檢查評估,綜合考評,實行量化積分,然后將考評結(jié)果進行公示,無異議后累計支配一學(xué)期績效工資。
2、中心學(xué)校組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級xx中心xx副校長和各村小校長由中心xx校長考核,中心xx老師由教學(xué)副校長依據(jù)方案組織考核,各村小老師由各村小校長以學(xué)區(qū)為單位,參照本《績效考核方案》,結(jié)合各自實際。制定本?己思殑t量化考核本校老師,然后把考核結(jié)果報中心學(xué)校審查。
五、績效工資支配方法
1、績效工資總額的70%分別按對應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%,由學(xué)校統(tǒng)籌整體支配,不屬于任何個人,學(xué)校按老師績效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責對應(yīng)量化支配。凡違反《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,受到主管部門通報批判、警告、記過、開除留用察看處分的,或是受到公安機關(guān)刑事懲處的',不參預(yù)考評,不享受全部績效工資,70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算,7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成果列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā),元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部非常按本人的績效津貼全部發(fā)放,二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
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