績效工資發(fā)放方案

時(shí)間：2023-02-16 11:39:35 工資方案我要投稿

【推薦】績效工資發(fā)放方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的績效工資發(fā)放方案，歡迎大家分享。

【推薦】績效工資發(fā)放方案

績效工資發(fā)放方案1

　　為深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實(shí)施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。

　　一、發(fā)放原則

　　1.堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實(shí)行競爭上崗。

　　2.強(qiáng)化激勵作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀(jì)律為依據(jù)，堅(jiān)持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持公平、公開、公正，進(jìn)一步調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

　　3.堅(jiān)持簡單易行的原則，便于操作管理。

　　二、資金來源

　　財(cái)政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。

　　三、發(fā)放人員

　　校長聘任的能履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的在編在崗教職工。

　　四、月績效考核辦法

　　學(xué)校教職工應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；凡無故曠職，無正當(dāng)理由不服從工作安排，無視勞動紀(jì)律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)直至全部取消當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎勵性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當(dāng)月獎勵性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）

　　五、獎勵性績效工資考核分配辦法

　　根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，獎勵性績效工資考核分配的項(xiàng)目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個(gè)人和集體榮譽(yù)獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責(zé)任獎、業(yè)績獎等）。

　�。ㄒ唬┨厥鈲徫唤蛸N

　　1.班主任津貼

　�。�1）基礎(chǔ)班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個(gè)月發(fā)放。班級人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。

　�。�2）臨時(shí)代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責(zé)，扣20元/天。

　�。�3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學(xué)期班級及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)放。（見班主任考核細(xì)則）

　　（4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實(shí)際情況，按班主任津貼的70%計(jì)算。

　　2.行政崗位津貼

　　中層正職400元/月，每月考核，按10個(gè)月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放加班費(fèi)。

　　3.校值日津貼

　　按照學(xué)校值日的考核要求，認(rèn)真履行職責(zé)，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。

　　能積極參與春節(jié)值班，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，80元/次。

　　4.早讀津貼

　　按時(shí)到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。

　　5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的`女教師，能堅(jiān)持正常教學(xué)工作的，每月可照顧4課時(shí)，后勤人員每月增加20元。

　　6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實(shí)際情況折算成課時(shí)發(fā)放加班費(fèi)。

　�。ǘ┏ぷ髁拷蛸N

　　1.超課時(shí)津貼：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)10元/節(jié)。按實(shí)際超課時(shí)數(shù)和各學(xué)科系數(shù)每月測算。

　　超課時(shí)數(shù)=實(shí)際周課時(shí)數(shù)—額定周課時(shí)數(shù)上限

　　超課時(shí)津貼=10×超課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)

　�。�1）各學(xué)科額定周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)

　�。�2）因病事假等個(gè)人原因需要他人代課時(shí)，每節(jié)課扣除10元。臨時(shí)代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。

　�。�3）校級領(lǐng)導(dǎo)工作量按上級規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時(shí)的0.5計(jì)，不足部分按實(shí)際缺課課時(shí)扣發(fā)。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀個(gè)人獎和集體榮譽(yù)獎

　　1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個(gè)月發(fā)放。

　　2局嘉獎以上600元/人。校先進(jìn)300元/人。

　　3.班主任連續(xù)擔(dān)任6年，應(yīng)休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔(dān)任班主任的，一次性獎勵1200元。

　　4.學(xué)校獲得各級榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，視財(cái)力酌情發(fā)放。

　　5.安全責(zé)任獎：學(xué)校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)�？己撕蟀�500元/人發(fā)放。

　�。ㄋ模┠杲K考核獎

　　1．年度考核獎

　　學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%�？己送ㄟ^個(gè)人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次�？冃Э己朔謨�(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

　　a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：

　�。�1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。

　　（2）累計(jì)病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。

　�。�3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。

　�。�4）教育或批評學(xué)生不當(dāng)，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。

　�。�5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。

　�。�6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。

　　（7）監(jiān)考時(shí)有抽煙、看報(bào)、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。

　�。�8）上課和監(jiān)考時(shí)使用通訊工具的一次扣20元。

　�。�9）搬弄是非、影響團(tuán)結(jié)，50元/次。

　�。�10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。

　�。�11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。

　　（12）無故不參加升旗、政治學(xué)習(xí)、校會等集體活動或不守紀(jì)律，20元/次，遲到5元/次。

　　（13）無教學(xué)計(jì)劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。

　　（14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。

　�。�15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護(hù)理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎。

　　b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎以致全部獎勵性績效工資。

　�。�1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。

　�。�2）不履行教育教學(xué)職責(zé)或上班時(shí)間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴(yán)重后果者。

　�。�3）從事有償家教者。

　�。�4）有其他違法行為者。

　�。�5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。

　�。�6）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。

　　2.崗位目標(biāo)獎

　�。�1）崗位質(zhì)量獎

　　①教師課時(shí)獎：每月實(shí)際課時(shí)數(shù)=每周實(shí)際授課數(shù)×4.3（周）×學(xué)科系數(shù)。

　　課時(shí)津貼為8元/節(jié)

　�、谛姓䦛徫毁|(zhì)量獎：凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的中層干部按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式如下：

　　行政崗位質(zhì)量獎=（本人津貼÷21.5）×實(shí)際工作天數(shù)

　　③教輔質(zhì)量獎

　　凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的教輔人員按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式參照行政崗位質(zhì)量獎。

　�、芡司佣€的校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加考核，獎勵性績效工資正校級按人均系數(shù)1.3倍、副校級按人均系數(shù)1.1倍年終計(jì)發(fā)。

　　（2）常規(guī)考核獎

　　學(xué)校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細(xì)則分別進(jìn)行。每年對照考核細(xì)則分類進(jìn)行考核，評定出一、二、三等獎。

　　一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。

　　教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：

　　見徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細(xì)則。

　　（五）業(yè)績獎

　�。�1）論文、課件獲獎和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科獲獎及獲獎?wù)n等。

　　（2）讀書征文活動得獎獎勵為相應(yīng)級別的一半。

　�。�3）未經(jīng)學(xué)校教師系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生代表學(xué)校獲獎，由校長室研究后，酌情獎勵。

　�。�4）發(fā)表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。

　　（5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。

　�。�6）校級課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎?wù)n題組500元（每高一個(gè)級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。

　�。�7）優(yōu)質(zhì)課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。

　�。�8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。

　�。�9）工作突出成效獎：取得業(yè)績明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，校長室酌情獎勵。

　�。�10）市體、衛(wèi)、工先進(jìn)個(gè)人60元、市新秀60元。

　�。�11）優(yōu)秀團(tuán)組織市60元，市局50元。

　�。�12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。

　�。�13）中考文化課獎：根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)，視完成情況酌情獎勵。

績效工資發(fā)放方案2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配的公平、公正，根據(jù)國家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見》（灌人社發(fā)【20xx】67號）文件精神，并結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配實(shí)施方案》如下：

　　一、執(zhí)行時(shí)間

　　從20xx年1月1日起執(zhí)行。

　　二、實(shí)施對象

　　新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。

　　三、分配原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持人才導(dǎo)向，優(yōu)績優(yōu)酬原則。分配要重點(diǎn)向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，真正做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

　�。ǘ﹫�(jiān)持效率與公平并重的原則。樹立獎勵性績效工資分配的正確導(dǎo)向，激勵廣大職工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，提升公益服務(wù)水平和效率。

　　（三）堅(jiān)持公開操作，嚴(yán)格考核的原則。規(guī)范操作程序，各環(huán)節(jié)務(wù)必公開透明。建立科學(xué)的考核制度，提高分配的`透明度、可信度和權(quán)威性。

　　四、分配辦法

　　個(gè)人獎勵性績效工資在全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量的范圍內(nèi)，依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次，出勤及處罰等情況分配。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作小組，書記張峻松任組長，組織科負(fù)責(zé)人梁鵬任副組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，并下設(shè)辦公室。

　　（二）嚴(yán)格公正考核。年度考核必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、考核工作實(shí)績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。

　　（三）健全完善制度。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步深化單位人事制度改革，確保獎勵性績效工資分配的公平、公正。

績效工資發(fā)放方案3

　　一、總則

　　1、學(xué)校成立獎勵性績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。

　　2、學(xué)校獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，占績效工資的30﹪。

　　3、獎勵性績效工資考核堅(jiān)持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，注重激勵先進(jìn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。

　　4、獎勵性績效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績獎勵三部分，三部分獎勵基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎勵性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點(diǎn)補(bǔ)助余額后的三分之一。

　　5、獎勵性績效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現(xiàn)。

　　二、考核內(nèi)容及要求

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　　教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎勵性績效工資。

　　1、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的；

　　2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學(xué)生利益的.；

　　3、從事有償家教并經(jīng)查實(shí)的；

　　4、體罰或變相體罰學(xué)生的；

　　5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的；

　　6、以非法方式表達(dá)訴求的；

　　7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

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　　考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動等情況。

　　1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長批準(zhǔn)后，予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。

　　2、凡一學(xué)期請私假五天以上，每超過一天扣20元。

　　3、一年中病假累計(jì)一個(gè)月以上，每超過一天扣10元。

　　4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。

　　5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。

　　6、上班遲到早退或中途抽點(diǎn)不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無故不參加每次扣10元。

　　7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補(bǔ)辦手續(xù)。

　　8、早讀、晚自習(xí)視為加班加點(diǎn)，早讀每次6元，晚自習(xí)每次8元。

　　9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計(jì)曠職20天作自動辭職處理。

　　10、監(jiān)考過程中玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴(yán)重的扣20元。

　　（三）崗位獎勵。

　　崗位獎勵指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎勵。

　　1、按照《教職工管理?xiàng)l例》的規(guī)定，對學(xué)校黨政工團(tuán)等管理人員、教學(xué)人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進(jìn)行折點(diǎn)計(jì)算。

　　2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時(shí)折點(diǎn)計(jì)算。語文、數(shù)學(xué)、英語標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為11節(jié)，物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為16節(jié)。

　　3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時(shí)數(shù)加校平均課時(shí)量的3／4、2／3、1／2、5／12。

　　4、教研組長每學(xué)期補(bǔ)貼80元，備課組長每學(xué)期補(bǔ)貼40元（教研組長兼任不累加計(jì)算）。

　　5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。

　　5、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理工作量各折算2課時(shí)，計(jì)算機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量折算2課時(shí)，課間操播放加器材室保管折算3課時(shí)，計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)折算1課時(shí)。

　　6、主辦會計(jì)、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。

　　7、年滿55周歲教師的工作量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。

　　8、超課時(shí)獎勵金為每課時(shí)6元

　�。ㄋ模I(yè)績獎勵

　　1、教學(xué)實(shí)績考核。

　　以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計(jì)算出個(gè)人學(xué)科實(shí)績得分與學(xué)科平均實(shí)績得分（學(xué)科實(shí)績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當(dāng)差值為正時(shí)，教學(xué)實(shí)績獎勵金額為（差值-1）×100元；當(dāng)差值為負(fù)時(shí)，教學(xué)實(shí)績扣罰金額為（差值-3）×50元。

　　實(shí)績考核承認(rèn)起點(diǎn)成績。以上學(xué)期期末成績?yōu)榛A(chǔ)，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績的60%為基礎(chǔ)。七年級各學(xué)科以小升初成績?yōu)榛A(chǔ)，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。若中途不分班，這個(gè)基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失，該學(xué)年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。

　　2、學(xué)科貢獻(xiàn)獎。

　　在中考中，九年級學(xué)科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學(xué)科教師相應(yīng)獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表一。

　　非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學(xué)科教師學(xué)科貢獻(xiàn)平均獎獎金的1/2。

　　3、教科研獎勵。

　�、俳處焸€(gè)人參加教學(xué)競賽（含實(shí)驗(yàn)操作、說課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表二。本項(xiàng)可以累計(jì)計(jì)算。

　　②教師指導(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應(yīng)獎勵（不累計(jì)計(jì)算），具體標(biāo)準(zhǔn)見附表三。

　　③重大科學(xué)管理建議獎。個(gè)人對學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對學(xué)校工作有重要貢獻(xiàn)，給予建議人100元—300元獎勵；對學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻(xiàn)的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予一定獎勵。

　　4、學(xué)校加強(qiáng)對教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:

　�、俜矀湔n不認(rèn)真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時(shí)或不認(rèn)真，每次扣10元。

　�、诜菜阶哉{(diào)課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　�、畚窗匆�(guī)定上好教研課的每次扣10元。

　　④教師每月聽課不少于4次，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。

　�、輰W(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表四。

　�、藓笄谌藛T因服務(wù)不及時(shí)或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　　5、后勤人員滿意度測評達(dá)90﹪時(shí)發(fā)放全額平均業(yè)績獎勵金，低于90﹪時(shí)則按實(shí)際滿意度打折發(fā)放。

績效工資發(fā)放方案4

　　為規(guī)范鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機(jī)制，調(diào)動全鎮(zhèn)干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、縣有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實(shí)行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點(diǎn)的激勵分配機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強(qiáng)競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進(jìn)事業(yè)單位全面健康發(fā)展。

　　二、分配原則

　　（一）堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。

　�。ǘ﹫�(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。

　　三、實(shí)施范圍

　　事業(yè)單位財(cái)政撥款的在編管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，從20xx年1月1日起實(shí)施本方案。

　　未經(jīng)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的實(shí)施范圍。

　　四、績效工資構(gòu)成及分配辦法

　　績效工資主要對干部職工工作的德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。事業(yè)單位的獎勵性績效工資總量為各崗位層級績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)減去基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)部分的總額（即平時(shí)的獎勵性績效工資）與年終獎勵性績效工資增量的總和。

　　（一）平時(shí)的獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由在職人員績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)的差額構(gòu)成，根據(jù)年終考核結(jié)果按半年發(fā)放一次。從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行，主要考核貫徹落實(shí)鹿寨縣人力資源和社會保障局以及寨沙鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的工作任務(wù)以及完成單位規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)效。連續(xù)請病假、事假等非國家規(guī)定帶薪休假超過一個(gè)月（含1個(gè)月），扣發(fā)一個(gè)月獎勵性績效工資。

　�。ǘ┠杲K獎勵性績效工資參照縣人力資源和社會保障局年終一次性績效獎勵標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行，根據(jù)年終考評結(jié)果一次性發(fā)放。

　�。ㄈ┙�(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，年度考核合格以上的`，享受崗位津貼。

　�。ㄋ模�30天內(nèi)請事假累計(jì)15天及以上者，停發(fā)一個(gè)月崗位津貼；病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個(gè)月的，從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計(jì)超過6個(gè)月，從第7個(gè)月起，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，滿10年及以上的發(fā)給80%；請病假、事假不超過一個(gè)月的按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

　　（五）新聘用、調(diào)入人員，凡按規(guī)定辦完編制、人事相關(guān)手續(xù)的，可從當(dāng)月起執(zhí)行單位同等條件人員的崗位津貼。

　�。﹪液妥灾螀^(qū)規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間崗位津貼照發(fā)。

　�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T受記大過處分且在處分期的，其崗位津貼按90%發(fā)給；受降職處分的，按降職后的職務(wù)發(fā)給崗位津貼；受撤職處分的，從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。

　　五、分配辦法：

　　根據(jù)當(dāng)月工作人員崗位系數(shù)、考核系數(shù)、系數(shù)基數(shù)等進(jìn)行分配。（個(gè)人獎勵工資額＝崗位系數(shù)×考核系數(shù)×工作月份）。

　　六、分配計(jì)數(shù)辦法：

　　（一）、平時(shí)的獎勵性績效工資計(jì)數(shù)辦法

　　1、崗位系數(shù)：按全區(qū)統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位津貼分配系數(shù)。

　　2、考核系數(shù)：按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次：考核分值95—100分，崗位津貼按1、0系數(shù)計(jì)算；考核分值90—94分，崗位津貼按0、9系數(shù)計(jì)算；考核分值90分以下，崗位津貼按0、8系數(shù)計(jì)算。

　　3、工作月份：即當(dāng)年實(shí)際工作的月數(shù)。

　　（二）年終獎勵性績效工資計(jì)數(shù)辦法

　　按職務(wù)崗位和年度鹿寨縣事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次（同時(shí)符合兩項(xiàng)的，只享受一項(xiàng)，就高不就低計(jì)數(shù)）：事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按1、2系數(shù)計(jì)算；年終考核為優(yōu)秀等次的，按1、1系數(shù)計(jì)算；年終考核為合格等次的，按1、0系數(shù)計(jì)算；年終考核為基本合格等次的，按0、8系數(shù)計(jì)算，年終考核為不合格等次的，按0、5系數(shù)計(jì)算。

　　扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后其余部分金額，由事業(yè)單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

績效工資發(fā)放方案5

　　為充分調(diào)動中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個(gè)樣”問題。

　�。ǘ﹫�(jiān)持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向功能，調(diào)動教師堅(jiān)持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個(gè)性化成長。

　　（三）堅(jiān)持實(shí)施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

　　二、實(shí)施對象和崗位劃分

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。

　　（二）崗位劃分：實(shí)施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。

　　三、績效工資總量、分配和來源

　�。ㄒ唬┛冃ЧべY總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價(jià)消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。

　�。ǘ┛冃ЧべY分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時(shí)（工作）津貼、超課時(shí)津貼、考核獎勵、教學(xué)成果獎勵等項(xiàng)目。

　�。ㄈ┛冃ЧべY來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級財(cái)政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財(cái)政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財(cái)政按比例承擔(dān)，市對杭錦旗補(bǔ)助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%，對達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%，其他旗補(bǔ)助20%。

　　四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重

　　（一）教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個(gè)方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。

　　1.師德水平（權(quán)重10%）

　　嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，圍繞堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個(gè)方面進(jìn)行考核。

　　2.綜合考評（權(quán)重85%）

　�。�1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）

　　從過程性評價(jià)、效果評價(jià)兩部分進(jìn)行考核。

　　過程性評價(jià)要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評價(jià)、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。

　　效果評價(jià)要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。

　�。�2）工作量（權(quán)重40%）

　　普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔20xx〕5號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的`教師，不享受獎勵性績效工資。

　�。�3）考勤（權(quán)重5%）

　　按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個(gè)規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過文件規(guī)定時(shí)限要求的，不享受獎勵性績效工資。

　　3.滿意度測評（權(quán)重5%）

　　學(xué)校通過信息化手段以無記名方式，在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎勵性績效工資。

　�。ǘ┓墙虒W(xué)崗位人員獎勵性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

　�。ㄈ┌嘀魅谓蛸N單獨(dú)進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則，其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等�？己速x分分三個(gè)檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。

　　獎勵性績效工資計(jì)算方法：個(gè)人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時(shí)，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動，但不得超過5%。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過，報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實(shí)施；學(xué)校績效考核結(jié)果須報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報(bào)市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局。

　�。ǘ┛茖W(xué)透明實(shí)施�？冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)�？己私Y(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。

　�。ㄈ⿵�(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財(cái)政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則，將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實(shí)到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)績效目標(biāo)和開展自評，用款學(xué)校所屬教育體育局會同財(cái)政局負(fù)責(zé)績效目標(biāo)的審核�？冃ЧべY實(shí)施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。

　�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級教體、人社、財(cái)政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)對直屬學(xué)�？冃ЧべY落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進(jìn)行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評估。對實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。

　　六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

　�。ㄒ唬┰诮逃虒W(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

　�。ǘ⿹p害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

　�。ㄈ┩ㄟ^課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

　�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

　�。ㄎ澹┢缫暋⑽耆�、虐待、傷害學(xué)生。

　�。┰诮逃虒W(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

　�。ㄆ撸┡c學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。

　　（八）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　�。ň牛┧饕⑹帐軐W(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。

　�。ㄊ┙M織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。

績效工資發(fā)放方案6

　　為進(jìn)一步規(guī)范我單位工作人員基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資的發(fā)放，建立符合我單位分配激勵機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性，根據(jù)《柳州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<柳州市市本級事業(yè)單位工作人員績效工資實(shí)施辦法>和<規(guī)范柳州市市本級事業(yè)單位退休（退職）人員津貼補(bǔ)貼實(shí)施辦法>的通知》（柳政辦﹝20xx﹞218號）文件要求，結(jié)合長塘鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位實(shí)際情況，制定本級事業(yè)單位基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資分配方案。

　　一、分配原則

　　基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，實(shí)行按所聘崗位進(jìn)行發(fā)放，無特殊情況，基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按季度按所聘崗位發(fā)放。調(diào)離人員按工資所在單位發(fā)放的月數(shù)計(jì)發(fā)。如有特殊情況，按照本方案中分配相關(guān)規(guī)定扣除基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。因特殊情況被扣除的基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資，上繳國庫。

　　二、分配相關(guān)規(guī)定

　�。ㄒ唬┦聵I(yè)單位工作人員被采取強(qiáng)制措施和受行政刑事處罰基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資待遇發(fā)放辦法

　　1、事業(yè)單位工作人員被取保候?qū)�、監(jiān)視居住、刑事拘留、逮捕期間，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　經(jīng)審查核實(shí)，公安機(jī)關(guān)撤銷案件或人民檢察院不起訴或人民法院宣告無罪、免予刑事處罰，未被收容教育、強(qiáng)制隔離戒毒、勞動教養(yǎng)、行政拘留，且未受處分的，恢復(fù)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資待遇，減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資予以補(bǔ)發(fā)。

　　2、事業(yè)單位工作人員被刑事拘留在逃或批準(zhǔn)逮捕在逃的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　3、事業(yè)單位工作人員被收容教育、強(qiáng)制隔離戒毒、勞動教養(yǎng)、行政拘留期間，未被開除的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。期滿后基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資，根據(jù)所受處分相應(yīng)確定。

　　4、事業(yè)單位工作人員（行政機(jī)關(guān)任命的除外）被判處有期徒刑以上刑事處罰，處分決定機(jī)關(guān)尚未作出開除處分決定的，從人民法院判決生效之日起，取消基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　被判處管制、拘役或拘役被宣告緩刑期間，如單位未給予開除處分的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。期滿后根據(jù)所受處分相應(yīng)確定基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資待遇。

　　5、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被撤銷，不再給予處分的，從處分變更的次月起恢復(fù)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　6、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被變更的，根據(jù)變更后的處分相應(yīng)確定基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資，從處分變更的次月起執(zhí)行。

　�。ǘ┦聵I(yè)單位工作人員受處分后，基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資處理

　　1、事業(yè)單位工作人員受警告或者記過處分且在處分期的，不降低基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　2、事業(yè)單位工作人員受降低崗位等級或者撤職處分的，從作出處分決定的次月起，基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按新聘任崗位確定。未明確新聘任崗位的，暫按本人原崗位基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資的80%發(fā)放。明確新聘任崗位后，被多減發(fā)或少減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資予以補(bǔ)發(fā)或扣發(fā)。

　　3、事業(yè)單位工作人員受開除處分的，從作出處分決定的次月起，取消基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　4、事業(yè)單位工作人員處分決定被變更，需要調(diào)整基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資的，從處分決定被變更的次月起執(zhí)行。處分減輕或撤銷的，多減發(fā)或停發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資予以補(bǔ)發(fā)。處分被加重的，少減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資予以扣發(fā)。

　　5、事業(yè)單位工作人員受黨內(nèi)警告的，且在處分期內(nèi)的不降低基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分影響期內(nèi)，其基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按95%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位沒有變化的，其基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按90%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位有變化的.，按新聘任崗位確定發(fā)給獎勵性績效；受留黨察看處分且在處分期的，按85%發(fā)給基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資；受開除黨籍處分的，其基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資2年內(nèi)按80%發(fā)給。

　�。ㄈ┦聵I(yè)單位工作人員年度考核對獎勵性績效工資影響

　　凡年度考核合格及以上的，可享受所聘崗位基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資；基本合格的，其下一年度基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按90%發(fā)給；不合格的，按60%發(fā)給。

　　以上分配方式中處分與年度考核結(jié)果對基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資影響有交叉部分的，以就重不就輕為原則處理。

　　（四）事業(yè)單位工作人員病假、事假、各類假期對基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資的影響

　　工作人員病假期間基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資按比例發(fā)放。一年內(nèi)病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個(gè)月的，從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計(jì)超過6個(gè)月，從第7個(gè)月至24個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，工作年限滿10年及以上的按80%發(fā)給。若出現(xiàn)病假超過24個(gè)月的情況，基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資的發(fā)放方案則通過召開事業(yè)單位人員會議商議。

　　30天內(nèi)請事假累計(jì)15天及以上者，停發(fā)一個(gè)月基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。一年內(nèi)請事假累計(jì)超過15天以上者，按超過15天以上的時(shí)間停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資。

　　國家和自治區(qū)規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假期間基準(zhǔn)線中的獎勵性績效工資照常發(fā)放。

　　三、如有未盡事宜，可經(jīng)本級事業(yè)單位人員會議、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體研究，另行調(diào)整修正方案。

　　四、該方案從20xx年1月起執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案7

　　一、獎勵性績效工資考核發(fā)放對象

　　獎勵性績效工資考核發(fā)放對象為在編在職教職工。

　　見習(xí)期間的教師，學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎勵性績效工資總量中發(fā)給一定的補(bǔ)貼。

　　二、獎勵性績效工資發(fā)放原則

　　體現(xiàn)按勞分配、按工作實(shí)績分配的原則，在原有基礎(chǔ)上，適當(dāng)縮小差距，力爭合理體現(xiàn)差異，把教職工的貢獻(xiàn)、績效與收入掛鉤，根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放，提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平，構(gòu)建充滿生機(jī)和活力的分配機(jī)制。

　　三、教師獎勵性績效工資的分類、項(xiàng)目及測算標(biāo)準(zhǔn)

　　教師獎勵性績效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎、履行職責(zé)獎、出滿勤獎、工作量獎、工作質(zhì)量獎。

　�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎。（占獎勵性績效工資總量的15%）

　　對思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀(jì)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎。

　　對有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行師德師風(fēng)獎一票否決：

　　⑴參與有償家教；

　�、破缫�、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；

　�、且苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益；

　�、绕渌麕煹率Х对斐蓢�(yán)重不良影響的。

　　（二）履行職責(zé)獎。（占獎勵性績效工資總量的10%）

　　對認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日常考核合格的工作人員發(fā)放履行職責(zé)獎。

　　對有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行履行職責(zé)獎一票否決：

　�、湃魏卫碛�、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé)；

　�、乒ぷ鲬B(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；

　�、遣荒苈男邪踩芾砺氊�(zé)，造成安全責(zé)任事故。

　�。ㄈ┏鰸M勤獎。（占獎勵性績效工資總量的5%）

　�、挪荒苈男姓埣僦贫�，有曠職現(xiàn)象；

　�、平�(jīng)常遲到早退，全學(xué)期累計(jì)超過20次；

　�、遣∈录俪^規(guī)定天數(shù)。

　　（四）工作量獎（約占獎勵性績效工資的40%）

　　工作量獎按月考核計(jì)發(fā)，一年執(zhí)行10個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時(shí)津貼、班主任工作津貼。

　　1．課時(shí)津貼

　　課時(shí)津貼是教學(xué)工作津貼。以教師每周實(shí)際授課課時(shí)、教案為主要依據(jù)計(jì)發(fā)。根據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)工作量，兼顧年級、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母酉禂?shù)。

　　1）計(jì)算原則：

　�、欧擦腥胝Ｖ苷n時(shí)的課均屬計(jì)算范圍；

　�、萍瓤紤]備課量，又考慮課時(shí)數(shù)；

　�、且灾苷n時(shí)為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。

　�、葘W(xué)科之間、年級之間的不平衡因素，用浮動系數(shù)平衡。

　�、蓪τ嘘P(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師，用附加課時(shí)的辦法計(jì)算工作量。

　　2）計(jì)算方法：

　　⑴基數(shù)課時(shí)數(shù)的計(jì)算：基數(shù)課時(shí)數(shù)按周教案數(shù)和周課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算（年級系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計(jì)算）。

　　⑵浮動系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語1.3；物理、化學(xué)1.25；政治、歷史、地理、生物1.05(初三政治、歷史1.15)；其它學(xué)科1.00。

　　②年級系數(shù)：初三語、數(shù)、英、物、化、政、史為1.25，初一、初二語、數(shù)、英、物為1.15，其它學(xué)科為1。

　�、歉郊诱n時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、倌昙壗M長3課時(shí)；教研組長1課時(shí)（組員人數(shù)超過10人另加1課時(shí)）；備課組長：語、數(shù)、英4課時(shí)，物、化3課時(shí)，政、史2課時(shí)，其它1課時(shí)；工會、共青團(tuán)副職2課時(shí)，兼職的按實(shí)計(jì)算。

　　②體育教師負(fù)責(zé)出操，折合1課時(shí)。

　　③學(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)，相關(guān)年級的成績輸入和分析，折合為2～9課時(shí)。

　�、軐W(xué)校兼職教科員工作折合5課時(shí)計(jì)算。

　�、輩⒓訉�(dǎo)護(hù)每月計(jì)算3課時(shí)。

　　另：縣骨干教師、市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人、特級教師的附加津貼按上級要求執(zhí)行，不列入學(xué)校獎勵性績效工資總量計(jì)算。

　�、染C合計(jì)算辦法：周總課時(shí)數(shù)（教師工作量折合周課時(shí)總數(shù)）＝周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)＋周教案數(shù)＋附加課時(shí)數(shù)。

　　個(gè)人課時(shí)津貼額＝單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時(shí)數(shù)。單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎勵性績效工資總量核定。

　　⑸其他：

　�、僭谝痪€上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級教師，教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半，但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者，可領(lǐng)取教師平均課時(shí)津貼，如超過該學(xué)科滿工作量的一半，按平均津貼+超過課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)×課時(shí)津貼單位計(jì)算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師，在其實(shí)際課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。

　�、诮M織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動，校級興趣小組活動（要有活動計(jì)劃和活動記載）每次記一課時(shí)，初三研究性學(xué)習(xí)活動每次記二分之一課時(shí)，初一、初二興趣小組活動每次記三分之一課時(shí)。

　�、矍啻褐压ぷ魇颐看沃蛋嘤浫种徽n時(shí)。

　　早讀值班每班每次計(jì)二分之一課時(shí)；午自修值班每班每天計(jì)一課時(shí)；晚自修管理每次記二分之一課時(shí)。早讀值班和午自修值班附加課時(shí)總量計(jì)算為：周課時(shí)數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時(shí)均實(shí)行年級總量核定。

　　教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，服從學(xué)校分工，積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù)，由學(xué)校酌情考慮附加課時(shí)計(jì)算工作量津貼。

　　2．班主任津貼

　　班主任津貼每月350元（全年發(fā)放十個(gè)月）已隨工資發(fā)放。

　　（五）工作質(zhì)量獎（約占教師獎勵性績效工資總量的30%）

　　1.教育教學(xué)和工作實(shí)績獎

　　發(fā)放辦法：

　　分學(xué)期考核，由年級分學(xué)期考核實(shí)施，主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況。

　　校均分全縣第一，考核等級均上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級后三分之一的.考核等級為平均檔。

　　校均分不是全縣第一的，所教班級均分名次在全年級前三分之一的，考核等級上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級中間三分之一的，考核等級為平均檔；所教班級均分所教班級均分名次在全年級后三分之一的，考核等級下浮一檔（100元）。

　　按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的，如果所教班級與接班時(shí)的情況相比，校名次進(jìn)步5個(gè)名次以上或所教班級年級前30%人數(shù)達(dá)到或超過年級平均數(shù)的，則不實(shí)行下浮。

　　行政人員按照上述辦法進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果，在其核定的獎勵性績效工資總量中進(jìn)行浮動。

　　考核要求：

　�、艊�(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，積極參加教研活動，聽課節(jié)次達(dá)到學(xué)校要求。

　�、茻o提前上課、拖課、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象，無監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯或較多差錯的現(xiàn)象。

　�、悄軋A滿完成教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較好，能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動或興趣小組活動并取得較好成績。

　　以上三項(xiàng)要求為否決項(xiàng)，每違反一次（項(xiàng)），視情節(jié)輕重，從工作實(shí)績獎中扣除50—100元。

　　2.中考目標(biāo)考核獎

　　⑴獎勵對象：

　　在中考中成績優(yōu)秀，達(dá)到或超過學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級任課教師、及初一、二年級的全體任課教師。

　�、篇剟顦�(biāo)準(zhǔn)：中考目標(biāo)考核獎，初三教師一般每人獎勵900元，初一、初二年級全體任課老師每人獎勵400元。

　　初三任課教師中考目標(biāo)考核獎與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實(shí)績獎合并進(jìn)行考核。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實(shí)績獎的考核辦法，主要以中考成績?yōu)橐罁?jù)。

　　3.優(yōu)秀班主任獎

　　班主任常規(guī)管理獎：實(shí)行按月考核，年終一次性發(fā)放。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進(jìn)行年級排名，扣分少的前30%的班級為一等獎，獎勵班主任50元；30%后至60%前的班級為二等獎，獎勵班主任30元。全年發(fā)放10個(gè)月，每月考核一次，年終累計(jì)發(fā)放。

　　優(yōu)秀班主任獎：根據(jù)常規(guī)管理情況和班級綜合管理情況，各年級按照60%的比例評選優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任每學(xué)期評選一次，每次獎勵100元。

　　4．“金鑰匙”獎

　　金鑰匙獎主要獎勵優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎等方面取得突出成績的教師，優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。

　　教育教學(xué)論文發(fā)表獎勵標(biāo)準(zhǔn)：省級報(bào)刊80元，市級報(bào)刊60元，縣級報(bào)刊50元。

　　教育教學(xué)論文獲獎獎勵標(biāo)準(zhǔn)：省一等獎80元，二等獎70元，三等獎60元；市一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元；縣一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。

　　四、行政人員獎勵性績效工資的考核發(fā)放

　　行政人員經(jīng)考核，實(shí)行獎勵性績效工資一次性核定的辦法。

　　1．測算辦法：以全校教職工獎勵性績效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)。副校級系數(shù)為1.3，中層正職為1.2，中層副職為1.1。

　　2．考核辦法：學(xué)校每年對行政人員的德、能、勤、績以及崗位履責(zé)情況進(jìn)行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限，副校長以組織部、教育局組織的考核測評結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資；中層行政人員每年向校監(jiān)會和教代會進(jìn)行述職，以校監(jiān)會成員、教代會代表的測評和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資。

　　3．行政人員經(jīng)考核測評，教職工（教職工代表）滿意度超過70%方可領(lǐng)取獎勵性績效工資。

　　4．行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的，依據(jù)教育局文件精神，扣除獎勵性績效工資的相應(yīng)部分。

　　5．行政人員獎勵性績效工資的總量一經(jīng)確定，除“金鑰匙”獎中的相關(guān)單項(xiàng)獎外，不再享受獎勵性績效工資中的其它獎項(xiàng)。

　　五、職員職工獎勵性績效工資的考核發(fā)放

　　（一）學(xué)校根據(jù)一定比例（不超過教師平均獎勵性績效工資的80%）劃定職員職工獎勵性績效工資總額，單獨(dú)考核發(fā)放。

　　（二）職員、職工獎勵性績效工資設(shè)工作量獎和超工作量獎。

　　1.工作量獎的計(jì)算方法：

　　⑴工作量獎不低于獎勵性績效工資總量的80%。

　�、乒ぷ髁肯禂�(shù):圖書館長、報(bào)帳員、食堂組長、宿舍組長工作量系數(shù)為1.2，其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0。

　�、莻€(gè)人工作量獎計(jì)算公式＝（工作量獎總額÷系數(shù)總額）×個(gè)人工作量系數(shù)

　　2.超工作量獎：

　　⑴超工作量獎約占獎勵性績效工資的20%。

　�、瞥ぷ髁开勚饕糜谕瓿蓪W(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費(fèi)用。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長進(jìn)行安排，由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核發(fā)放。

　�。ㄈ┞殕T職工獎勵性績效工資的考核要求：

　　1.工作常規(guī)

　　能遵守學(xué)校規(guī)章制度，正常上、下班，不遲到、不早退，有事請假，不撤離職守，不無故缺席集體活動和政治學(xué)習(xí)，一學(xué)期基本無病事假。

　　2.工作態(tài)度

　　及時(shí)完成學(xué)校、部門交辦的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性、突擊性任務(wù)，工作主動，態(tài)度積極，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3.工作實(shí)績

　　堅(jiān)持服務(wù)和管理育人，工作得到同事、師生、家長的認(rèn)可，工作完成質(zhì)量高，成績顯著。

　　六、教職工獎勵性績效工資考核發(fā)放的其它規(guī)定：

　　（一）教職工出現(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的，獎勵性績效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ǘ┠甓瓤己藶榛竞细窕虿缓细袢藛T，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個(gè)月和12個(gè)月，停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的，按規(guī)定發(fā)放；生活補(bǔ)貼按規(guī)定發(fā)放；該年度獎勵性績效工資不得發(fā)放。

績效工資發(fā)放方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY考核發(fā)放實(shí)施意見》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。

　　二、實(shí)施范圍和時(shí)間

　　20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

　　三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

　　績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分�；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績獎三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

　　四、獎勵性績效工資考核發(fā)放的基本原則

　　獎動性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性和教師勞動的特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先，把工作量考核作為重點(diǎn)，注重實(shí)績，激勵先進(jìn)，不搞平均，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力�？己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理，簡便易行。獎勵性績效工資按學(xué)期考核，按年度發(fā)放。

　　五、獎勵性績效工資發(fā)放辦法

　　幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎勵性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)，在充分聽取教職工意見的.基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案，形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎勵兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎勵工資包括考勤獎勵津貼、工作量獎勵津貼、業(yè)績獎勵津貼。

　　（一）考核發(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

　　1．管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

　�。�1）管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教育局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會計(jì)120元/月，經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎的分配。

　�。�2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

　　2．獎勵性績效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）考勤獎勵

　　當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。請假考核細(xì)則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

　�。�2）工作量獎勵津貼

　　凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。

　�。�3）業(yè)績獎勵津貼

　�、賻煹�20分：依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進(jìn)行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的，實(shí)行一票否決，扣除全月考核獎。

　�、诩议L測評10分

　　家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。

　　得分統(tǒng)計(jì)方法為：

　　班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分

　　家長投票數(shù)

　�、劢虒W(xué)測評10分

　　教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價(jià)，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分

　�、芨黝惛傎�10分

　　一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎分?jǐn)?shù)。

　�、菀蝗栈顒�20分

　　按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算，每次扣0.5分。

　�、拶Y料完成10分

　　資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況，進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。

　　⑦安全工作20分

　　安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

　　加分項(xiàng)目

　　1．班主任：+1

　　2．臺東市會教：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1

　　3．鹽城市會教：一等獎+0.4 二等獎+0.3 三等獎+0.2

　　4．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1

　　5．報(bào)刊發(fā)表：

　　國家級：+0.5 省級 +0.4 市級 +0.3

　　論文獲獎：

　　省級：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1

　　市級：一等獎+0.2 二等獎+0.1

　　考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總�？己巳藛T為分管教學(xué)園長、主任。教學(xué)人員考核前50%，每人獎勵100元；后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%，每人獎勵100元。

　　（二）核算

　　每月考核一次，每學(xué)期核算一次，計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼（含班主任津貼） ——考核發(fā)放獎勵性工資]的所得部分再平均分配一次，計(jì)入每人分戶帳。

　�。ㄈ┙忉�

　　本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

績效工資發(fā)放方案9

　　為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)�，參照兄弟學(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會研究，特制定本方案。

　　一、績效工資構(gòu)成和分配：

　　學(xué)�？冃ЧべY總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時(shí)津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個(gè)方面的分配。

　　二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：

　　2、監(jiān)督小組：組長：

　　3、考核形式考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。

　　三、績效工資計(jì)算和發(fā)放辦法

　　1、月超課時(shí)津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時(shí)節(jié)數(shù)（不含午間課）x10元為本人月課時(shí)津貼。

　　①教師周課時(shí)節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。

　�、谌谓虄砂嗷蛞陨险Z文數(shù)學(xué)者每月另加50元。

　�、�57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。

　�、墚厴I(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時(shí)按校長任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時(shí)。

　　2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。

　　3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助（午休期間40元）。此項(xiàng)由校長制表。

　　4、加班計(jì)算：

　　（1）兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。

　�。�2）集體走訪、教學(xué)教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。

　�。�3）專項(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎金。

　�。�4）臨時(shí)緊急性加班按工作強(qiáng)度和工作量適當(dāng)發(fā)放，一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行，一般一天不超過50元。

　�。�5）教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項(xiàng)由分管校務(wù)成員制表。

　　5、教育教學(xué)教研獎金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達(dá)到平均課時(shí)的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長課時(shí)）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　7、專職安保全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎。目標(biāo)獎由綜治主任追究制表。

　　8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。

　　9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。

　�、僮泐~享受上級撥付到校的'獎勵性績效工資，

　�、诹硗獍l(fā)放實(shí)際周超課時(shí)節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長課時(shí)為基準(zhǔn)）xN元的月課時(shí)津貼(N小于10)，

　�、劬筒臀缧菥S護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長制表。

　　10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

　　11、責(zé)任追究罰款

　　學(xué)校對在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

　　四、說明

　　1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。

　　2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個(gè)月按上崗教師對待。

　　3、公司聘請人員除不享受超課時(shí)津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，第二年100，第一年50）。

　　5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案10

　　根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[XX]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：

　　一、職業(yè)道德（10分）

　　參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

　　二、考勤（30分）

　　根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

　　三、工作實(shí)績（30分）

　　主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：

　　1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

　　2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

　　3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

　　4．以上三項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績最后得分。

　　5.沒有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《xx鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價(jià)得分進(jìn)行賦分。

　　四、工作能力（20分）

　　主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的`最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

　　3．以上二項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

　　五、清正廉潔（10分）

　　主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

　　3．以上兩項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

績效工資發(fā)放方案11

　　按照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，廣泛采納全校教職員工的意見，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發(fā)放辦法：

　　一、管理層面獎勵性績效工資發(fā)放

　　1、六個(gè)年級的級長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元（此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。

　　2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi)，體育教師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元（論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新分配）。

　　3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法，我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定：

　　校長按教師平均值的2.6倍發(fā)放；

　　副校長按教師平均值的2.3倍發(fā)放；

　　主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；

　　副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；

　　按照文件規(guī)定，以上獎勵性績效工資應(yīng)從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。

　　以上崗位人員的'獎勵性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時(shí)就高不就低。以上獎勵性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放（校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。

　　二、教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放

　　教職員工獎勵性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數(shù)，再用教職員工個(gè)人的量化分與這個(gè)數(shù)相乘既可得出教職員工個(gè)人的獎勵性績效工資數(shù)值。

　　附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工考核指標(biāo)體系及評分辦法

　　三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放

　　按照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用�？紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實(shí)施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。

　　四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%獎勵性績效工資中扣減。

　　為了進(jìn)一步激勵教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會廣泛征求教職員工意見，大家一致認(rèn)同：教職員員工平時(shí)因病因事請假的，70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式，因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減，扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%獎勵性績效時(shí)按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。

　　附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤獎懲細(xì)則

　　績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的，并經(jīng)我校教代會審議通過，再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施！

績效工資發(fā)放方案12

　　為切實(shí)貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，進(jìn)一步調(diào)動事業(yè)單位人員的工作積極性，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、合理拉開差距的原則，特制定我鎮(zhèn)績效工資獎勵部分分配方案。

　　一、指導(dǎo)思想　

　　建立合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。

　　二、分配原則

　　1．堅(jiān)持以工作表現(xiàn)和工作實(shí)際效果作為分配的主要依據(jù)。

　　2．力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。

　　三、實(shí)施對象

　　雙望鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在職人員。

　　四、分配方案及考核內(nèi)容

　　分配方案：績效工資分?jǐn)?shù)實(shí)施基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和浮動分?jǐn)?shù)相結(jié)合的分配制度。

　　考核內(nèi)容：

　　1、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)按職級確定為：

　　一般同志100

　　副股級102

　　正股級105

　　2、浮動分?jǐn)?shù)

　　2、1考勤浮動分?jǐn)?shù)

　　2、1、1病假連續(xù)7天或全年累計(jì)15天，扣0、5分；連續(xù)15天以上或全年累計(jì)超過30天扣1分；連續(xù)30天以上或全年累計(jì)超過45天扣4分。病假60天以上180天以下，績效工資按本人基礎(chǔ)分值50%計(jì)發(fā)；病假180天以上扣發(fā)全年績效工資。

　　2、1、2事假累計(jì)超過3天不滿7天扣1分；累計(jì)超過7天不滿20天扣2分，累計(jì)超過20天不滿30天扣4分。累計(jì)超過30天以上180天以下績效工資按本人基礎(chǔ)分值60%計(jì)發(fā)；累計(jì)超過180天扣發(fā)全年績效工資。

　　2、1、3曠工1天扣1分，有幾天扣幾天，直至基本分?jǐn)?shù)扣完為止。

　　2、1、4婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家規(guī)定執(zhí)行。

　　2、2考核浮動分?jǐn)?shù)

　　2、2、1根據(jù)上年考核情況，不合格者扣4分，優(yōu)秀加3分。

　　2、2、2本年內(nèi)，部門受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的部門人員每人加1分。

　　2、2、3部門受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時(shí)機(jī)構(gòu)）表彰的部門人員每人加0、5分。

　　2、2、4個(gè)人受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的，每人加2分。

　　2、2、5個(gè)人受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時(shí)機(jī)構(gòu)）表彰的，每人加1分。

　　2、3包村工作浮動分?jǐn)?shù)

　　2、3、1凡包村干部每人加3分。

　　2、3、2凡所包村年內(nèi)能夠全部完成縣及鎮(zhèn)下達(dá)的'各項(xiàng)任務(wù)的，所包該村干部加2分。

　　2、3、3凡所包村年內(nèi)受到縣以上表彰的，所包該村的包村干部加1分。

　　2、4二線人員和借調(diào)人員績效工資按基礎(chǔ)分值發(fā)放，無浮動分值。

　　參照基本分?jǐn)?shù)，根據(jù)實(shí)際浮動情況，計(jì)算最終考核的總分?jǐn)?shù)之和。以全鎮(zhèn)績效工資總量除以計(jì)算最終考核的總分?jǐn)?shù)之和，得到分值，分值乘以個(gè)人實(shí)際得分?jǐn)?shù)即為個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。

　　本分配方案從二0xx年一月十五日起執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案13

　　為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)�，F(xiàn)行收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，主動完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。

　　一、獎勵性績效工資分配原則

　　1、堅(jiān)持以教學(xué)為重，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。

　　2、堅(jiān)持按勞分配，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任，向教學(xué)科研一線傾斜。

　　3、堅(jiān)持權(quán)利下放，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立校系二級分配體系。

　　二、獎勵性績效工資發(fā)放范圍

　　獎勵性績效工資發(fā)放對象為全體在崗人員。

　　三、獎勵性績效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

　　原獎勵性績效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績效、人才績效、項(xiàng)目績效、獎勵績效和其它績效五部分，共占獎勵性績效工資總量的90%；綜合目標(biāo)獎，改為年終考核獎，占獎勵性績效工資總量的10%。

　�。ㄒ唬┕ぷ髁靠冃�

　　根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放，年底統(tǒng)一核算，多退少補(bǔ)。

　　1、人員分類及相應(yīng)工作量績效總量分割方法

　�。�1）全校享受工作量績效人員分為兩類：

　　第一類：教學(xué)人員：全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。

　　第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。

　�。�2）工作量績效總量分割方法：

　　教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。

　　（3）工作量績效總量具體分割：

　　工作量績效年總量設(shè)為M，教學(xué)人員工作量績效年總量為M1，非教學(xué)人員工作量績效年總量為M2。

　　M=M1+M2，分割方法如下：

　　M1=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值；

　　M2=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。

　　全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

　　教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

　　非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

　　2、教學(xué)人員工作量績效

　�。�1）教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績效。

　�。�2）教學(xué)人員工作量績效采用二級分配的辦法，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：

　　各系部教學(xué)人員分割工作量績效年總量設(shè)為N，各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量為N1，各系部全部教師二次分割工作量績效年總量為N2。

　　N=N1+N2

　　N1=全體人員月均工作量績效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%。

　　全體人員月均工作量績效基數(shù)=M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

　　N2=（各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（M1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量）。

　　全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量之和。

　�。�3）各系部根據(jù)自身實(shí)際，制定本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績效出來發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的`工作積極性。

　�。�4）教學(xué)人員工作量績效由教學(xué)工作量績效和科研工作量績效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計(jì)算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí)，積極從事科學(xué)研究工作，計(jì)分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績效折算辦法》。

　�。�5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量

　　低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績效。

　　超過最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績效。

　　3、非教學(xué)人員工作量績效

　　根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績效。其計(jì)算方法如下：

　　非教學(xué)人員工作量績效=非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

　　非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)=M2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

　　（二）人才績效

　　主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）

　�。ㄈ╉�(xiàng)目績效

　　主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目，包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等，按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績效方式予以支持，詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校項(xiàng)目績效實(shí)施辦法》。

　�。ㄋ模┆剟羁冃�

　　主要用于教科研獎勵、技能競賽獎勵、綜合性獎勵等，詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校獎勵管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎勵辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？蒲谐晒剟钷k法》等文件。

　　（五）其它績效

　　主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。

　　專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼

　　專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級，最多不超過300人，超過200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。

　　兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過1個(gè)。

　�。┠杲K考核獎

　　年終考核獎原則上占獎勵性績效總量的10%，因特殊需要，可按績效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次。

　　年終考核獎=年終考核獎基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

　　年終考核獎基數(shù)=年終考核獎總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。

　　四、獎勵性績效工資的發(fā)放程序

　　1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績效（每學(xué)期分6輪核算）報(bào)人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時(shí)，各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。

　　2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處，人事處根據(jù)考勤情況，按程序核算工作量績效，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

　　3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

　　4、人才績效、項(xiàng)目績效、獎勵績效，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測算，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、年終考核獎根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放。

　　五、獎勵性績效工資的其他規(guī)定

　　1、工作量績效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度）。

　　2、工作量績效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算。

　　3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績效。

　　4、每年未能完成額定科研工作量的，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績效。

　　5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮，但不能超過10%。

　　6、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。

　　7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎勵性績效工資總量。

　　8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績效。

　　9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

　　10、女職工生育且符合國家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼，停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）。

　　11、病假，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過15天者，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績效；事假，10天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過10天者，扣發(fā)半個(gè)月工作量績效，超過15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績效；婚假、喪假，超出國家規(guī)定時(shí)間的部分，按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起，按日歷連續(xù)計(jì)算。

　　12、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)），扣發(fā)1個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工2天，扣發(fā)3個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工5天，扣發(fā)6個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工10天，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績效。

　　13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績效，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理。

　　14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。

　　15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。

　　16、無論何種原因扣發(fā)工作量績效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。

　　17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績效；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績效。

　　18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎勵性績效工資分配辦法，并報(bào)人事處審核備案。

績效工資發(fā)放方案14

　　為激勵、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正，民主公開的原則，并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則：

　　本細(xì)則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績（40分）四個(gè)方面。

　　一、思想政治表現(xiàn)（20分）：

　�。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者為不合格，此項(xiàng)不予記分，實(shí)行一票否決。

　　1、違反四項(xiàng)基本原則，在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動，造成不良影響者；

　　2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者；

　　3、對學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。

　　4、由于失職給學(xué)�；驇熒斐蓢�(yán)重?fù)p害或不良影響者；

　　5、搬弄是非，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；

　　6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象者；

　�。ǘ┯邢铝星闆r之一者不能評先選優(yōu)，扣除該項(xiàng)分值的1/3。

　　1、偶有體罰行為，或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者；

　　2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者；

　　3、在學(xué)生中亂收費(fèi)，造成不良影響者；

　　4、確有矛盾糾紛需逐級上報(bào)學(xué)校，如因私自解決方法不得當(dāng)，致使學(xué)校形象受損者；

　　5、應(yīng)參加的集體活動、會議或?qū)W習(xí)，未經(jīng)請假無故不參加，每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次（含兩次）以上者；

　　6、無故曠課四節(jié)（含四節(jié)）以上，或其他有損教師形象者；

　�。ㄈ┫铝泄ぷ鲗�(shí)行量化積分。

　　1、服從分配，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責(zé)不存在有力不使的現(xiàn)象，否則一次扣2分。

　　2、有創(chuàng)新意識，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項(xiàng)）加0.2分，最高分值2分。

　　3、嚴(yán)禁上課時(shí)在教室內(nèi)打電話，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽，違者每次扣1分。

　　二、業(yè)務(wù)能力（30分）

　　1、思想工作細(xì)致，能根據(jù)具體情況不分班級，不分學(xué)校內(nèi)外隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀(jì)律，沒有及時(shí)給予教育的行為。（以校內(nèi)外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據(jù)），一次扣除1分。

　　2、各教研組活動每學(xué)期不少于2次，根據(jù)計(jì)劃合理組織，每少活動一次，則從教研組長該項(xiàng)分中扣除2分。

　　3、各教師參加教研組活動無記錄一次扣除0.5分。

　　4、自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動一次校級記4分。若某次教研活動無人自愿承擔(dān)，則由教研組長指定人選，推委者從該項(xiàng)分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。

　　5、計(jì)算方法：用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值×30分得到該教師的`業(yè)務(wù)能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應(yīng)扣分，從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。

　　三、出勤（10分）

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導(dǎo)請假，并寫出請假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。

　　2、曠工一課時(shí)扣0.5分；病、事假每課時(shí)扣除0.1分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。

　　3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。

　　4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。（全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請假、無遲到、無早退、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn)，公假除外）

　　四、工作績效（40分）

　　以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優(yōu)良率5分。）具體的計(jì)算方法：

　　1、鞏固率：任課班級為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì)10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計(jì)10分；鞏固率為97%，所得分為（ ×10）分。擔(dān)任多個(gè)班級課程的教師要按班計(jì)算，然后求出平均分作為此項(xiàng)分。

　　2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級同科中進(jìn)行比較，計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時(shí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計(jì)算，然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)比例求出總平均分。

　　3、平均分即教學(xué)成績在鎮(zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)科同年級，第一名的為20分，第二名的計(jì)算辦法如下：個(gè)人得分除以第一名的成績的商乘以20分，就是第二名的成績。其它名次算法相同。

　　4、總和即個(gè)人工作績效得分。

　　五、績效工資分配：

　　學(xué)校績效工資總額除以全體教師績效總分得出分值

　　教師個(gè)人績效得分乘以分值得出個(gè)人績效工資.

績效工資發(fā)放方案15

　　為充分調(diào)動教師工作的積極性，加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、發(fā)放原則

　　1、按勞分配，兼顧公平，適當(dāng)拉開差距。

　　2、公開、公平、公正，陽光操作。

　　3、樹立責(zé)任感和責(zé)任心，注重職責(zé)崗位和貢獻(xiàn)，客觀公正，簡便易行。

　　4、教師月績效工資分配，分三塊：教學(xué)津貼（250元）、班級管理津貼（200元）、職務(wù)津貼（根據(jù)分配的`工作部門確定）。

　　二、發(fā)放對象

　　在職在編教職工和學(xué)校聘請人員（底薪600元除外）。

　　三、績效工資核算

　　1、教育教學(xué)績效250元按積分核算（含部門工作核算積分）并參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案實(shí)施發(fā)放：1節(jié)1分

　�。�1）按課時(shí)量積分課時(shí)量計(jì)算，語文1.5/節(jié)，數(shù)學(xué)1.4/節(jié)，六年級英語和綜合1.3/節(jié)，其他學(xué)科1/節(jié)，復(fù)試二班的1.1/節(jié)，三班的1.2/節(jié)，自習(xí)課0.5/節(jié)。

　�。�2）、部門工作納入課時(shí)量積分，1節(jié)1分，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊(duì)、食堂管理，核計(jì)3節(jié)；工會、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理，核計(jì)2節(jié)；成教、支部、教育技術(shù)、德育專干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員，核計(jì)1節(jié)；校委會人員加核計(jì)2節(jié)。

　�。�3）、核算方法：將所有教學(xué)課時(shí)和部門工作折合成積分，算出個(gè)人分值，然后相加得總分值，個(gè)人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個(gè)人所得分值。

　　2、班津班主任人平200元/月。

　　分底薪和獎勵津貼，底薪100元，獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細(xì)則發(fā)放。

　　四、部門工作津貼（參照部門管理細(xì)則發(fā)放）

　　副校長 50 教導(dǎo)主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

　　教研主任30 少先隊(duì)輔導(dǎo)員 20 辦公室主任 20 工會主席 40

　　圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術(shù) 10 成教 10

　　寢管 20 電子政務(wù) 10 計(jì)育專干 10 勤雜 20

　　出納 20 關(guān)協(xié) 10

　　五、獎勵績效

　　1、教學(xué)成績獎勵績效參照學(xué)校獎勵方案實(shí)施。

　　2、年終獎勵績效人平500元，參照教師年度考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標(biāo)準(zhǔn)差額核算）。