[精華]績(jī)效工資考核方案15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的績(jī)效工資考核方案，歡迎閱讀與收藏。
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績(jī)效工資考核方案1
（一）師德修養(yǎng)（25分）
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（5分）
有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表，愛(ài)護(hù)幼兒，有良好的師德（5分）
體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛(ài)崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職（10分）
擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（5分）
故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
5、（另加分）被評(píng)為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn)，加倍記分。
�。ǘ⿲I(yè)技能（15分）
1、進(jìn)修學(xué)習(xí)（5分）
獲得高一級(jí)學(xué)歷加1分，無(wú)資格證扣1分，按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，筆記2分，心得2分。
2、教研活動(dòng)（10分）
按規(guī)定參加教研活動(dòng)的記10分；要求自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。
�。ㄈ┍＝棠芰Γ�20分）
以“幼兒教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為主要評(píng)價(jià)要素，由考核小組結(jié)合同行聽(tīng)課評(píng)價(jià)、各級(jí)公開(kāi)課評(píng)價(jià)、論文發(fā)表等綜合評(píng)價(jià)定級(jí)記分。（其中A級(jí)20分，B級(jí)記15分，C級(jí)記10分）
承擔(dān)公開(kāi)課，鎮(zhèn)級(jí)有記錄且評(píng)價(jià)較好記2分，縣級(jí)每往上一級(jí)各加1分（多次開(kāi)課可累計(jì)）。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。
�。ㄋ模┞男新氊�(zé)（25分）
1、考勤考會(huì)（5分）
出全勤，無(wú)病事假的記5分，請(qǐng)假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會(huì)議培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一次無(wú)特殊原因未參加扣1分，全學(xué)期有曠工行為者，累計(jì)5天以上的，不參加本學(xué)期考核。
2、備課教學(xué)（20分）
�。�1）按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分，缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個(gè)教案扣0.5分（扣分不封頂）；備課目標(biāo)、目的'、要求明確，重點(diǎn)恰當(dāng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革，研究有深度加1—2分。
�。�2）區(qū)域活動(dòng)（5分）
幼兒區(qū)域活動(dòng)設(shè)置規(guī)范，針對(duì)性強(qiáng)，形式多樣，記5分；機(jī)械重復(fù)少記0.5分；材料投放記2分；有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。
�。ㄎ澹┕芾碡�(zé)任（15分）
1、按園長(zhǎng)師德記錄分折記，滿分15分，按得分實(shí)記。
2、班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分（校外及疾病賠付不扣分）
3、因老師失職造成責(zé)任事故的，不參加本月量化考核，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
附加分（1—20分）
有下列情況，經(jīng)群眾推薦，組織審定可酌情另行加分：
在本職崗位上取得顯著效果。
教育教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)。
指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽效果顯著。
為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
發(fā)表宣傳報(bào)道的。
師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。
績(jī)效工資考核方案2
1.目的
為了建立和完善公司薪酬福利管理系統(tǒng)，使公司職員的貢獻(xiàn)得到認(rèn)可，并提高職員的績(jī)效與公司業(yè)績(jī)，使公司得到可持續(xù)性發(fā)展，制定本制度。
2.適用范圍.
2.1所有在編的正式公司職員級(jí)及以上人員。
2.2在當(dāng)年度年終獎(jiǎng)發(fā)放前，有下列情況一者，不發(fā)放年終獎(jiǎng)：
a)中途離職者。
b)全年請(qǐng)事假或病累計(jì)超過(guò)26(含)天者，不含周日與法定假。
c)在自然年前還是試用期的職員。
d)因生產(chǎn)x作或管理疏忽造成安全或工傷事故或打架斗毆的。
e)因日常工作疏忽給公司造成損失的'或給公司造成質(zhì)量事故或客戶投訴的。
f)因嚴(yán)重違反公司制度受到嚴(yán)重處分或造成重大影響的。
g)有一個(gè)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)低于70分者。
3.定義：
3.1自然年：指1月1日到12月31日
4.職責(zé)：
4.1行政部：負(fù)責(zé)年終獎(jiǎng)的計(jì)算。
4.2財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)年終獎(jiǎng)的發(fā)放。
4.3總經(jīng)理：依照公司經(jīng)營(yíng)狀況，負(fù)責(zé)決定年終獎(jiǎng)系數(shù)，負(fù)責(zé)本制度批準(zhǔn)及每年年終獎(jiǎng)的審批。
5.內(nèi)容：
5.1職員年終獎(jiǎng)支付將綜合考慮以下因素：
a)職員薪資
b)職員每月績(jī)效
c)職員當(dāng)年出勤狀況
d)公司該年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
e)職員工齡(自民星公司成立之日起計(jì)算)
f)職員獎(jiǎng)懲狀況
g)職員評(píng)優(yōu)狀況
5.2年終獎(jiǎng)發(fā)放規(guī)則：
5.2.1年終獎(jiǎng)計(jì)算公式：
m=(s·k1·k2·k3)+(k4·100)
m—表示年終獎(jiǎng)總額
s—表示職員月薪資
k1—表示職員績(jī)效考核系數(shù)
k2—表示職員年出勤率
k3—表示年終獎(jiǎng)系數(shù)
k4—綜合系數(shù)
5.3各系數(shù)之解釋與計(jì)算
5.3.1s---職員月薪資：取該員該年最后的薪資值。
5.3.2k1---職員績(jī)效考核系數(shù)：取全后每月績(jī)效考核平均值所對(duì)的“績(jī)效支付系數(shù)”作為該值具體參見(jiàn)《績(jī)效考核表》。
5.3.3k2---職員年出勤率：指該員當(dāng)年出勤月數(shù)與全年月數(shù)之比值。月缺勤超過(guò)2天或曠工半天則該月不記出勤月。
5.3.4k3---年終獎(jiǎng)系數(shù)：由總經(jīng)理根據(jù)企業(yè)該年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)決定。
5.3.5k4---綜合系數(shù)：綜合系數(shù)綜合考慮職員工工齡(自民星公司成立之日計(jì)算)，職員獎(jiǎng)懲狀況，職員評(píng)優(yōu)狀況等因素，綜合系數(shù)為以下三者得分之累加，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
a)職員工齡系數(shù)：職員工齡每滿1年，則增加1個(gè)系數(shù)，最高不超過(guò)10.
b).職員獎(jiǎng)懲系數(shù)：
c).職員評(píng)優(yōu)系數(shù)
月度優(yōu)秀職員加1分/次，反之扣1分/次
年度優(yōu)秀職員加5分/次，反之扣5分/次
5.4年終獎(jiǎng)發(fā)放時(shí)間
年終獎(jiǎng)每年農(nóng)歷春節(jié)發(fā)放50%，3月底發(fā)放50%。
5.5申訴
年終獎(jiǎng)金計(jì)算出錯(cuò)，當(dāng)事人可向行政部提出申訴，獎(jiǎng)金發(fā)出5個(gè)工作日內(nèi)。
5.6附則
5.6.1本制度由行政部負(fù)責(zé)解釋。
5.6.2本制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
一、考核宗旨
本辦法以督促及改進(jìn)工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績(jī)，作為獎(jiǎng)懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)，及了解并評(píng)估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓(xùn)發(fā)展的參考。
二、考核程序
1員工考績(jī)每年定為一次，作為年終考績(jī);
2農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由人力資源部分發(fā)考核表至各單位，各單位主管須于春節(jié)前10日初考核完畢，遞交表冊(cè)至總經(jīng)理室匯整，再呈報(bào)總經(jīng)理復(fù)核廈批示;
3各單位主管考績(jī)由總經(jīng)理初復(fù)核;
4春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由人力資源部轉(zhuǎn)發(fā)各單位、各人知悉;
5年度考績(jī)事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，人力資源部執(zhí)行，各部門配合。
三、績(jī)效分等
年度考績(jī)分為四等：90分以上為特等;80至89分為x等;76至79分為乙等;70至75分為x等。
注：考績(jī)分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)。
四、考核限制
l員工及經(jīng)理在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績(jī)不得列為特等。
(1)在考績(jī)年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;
(2)遲到早退壘年累計(jì)達(dá)13次以上(含)者;
(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。
2于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績(jī)不得列為x等。
(1)曾受記過(guò)以上處分未予撤銷者;
(2)遲到早退壘年累計(jì)達(dá)20次以上(含)者;
(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。
(4)人數(shù)限制：
�、偬氐龋�
人數(shù)為5人以下的單位，特等考績(jī)?nèi)藬?shù)最高限為1人。
人數(shù)5人以上的單位(不舍)，特等考績(jī)?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績(jī)者，該部門經(jīng)理須另呈“特等考績(jī)報(bào)告書(shū)”呈予總經(jīng)理。
�、诟鞑块T考繢平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例：某單位8人，則總分?jǐn)?shù)不得超過(guò)8×80=640分。)但如果該部門經(jīng)理認(rèn)為該部門表現(xiàn)極佳，得簦呈總經(jīng)理棱示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。
注：特等考績(jī)分?jǐn)?shù)不并入該單位考績(jī)總分?jǐn)?shù)的核計(jì)。
五、分?jǐn)?shù)增減
1員工于年度內(nèi)，曾受獎(jiǎng)懲者，其年度考績(jī)應(yīng)執(zhí)行加減分?jǐn)?shù)，按下列規(guī)定執(zhí)行：
(1)記大功或大過(guò)一次者：加減5分;
(2)記小功或小過(guò)一次者：加減3分;
(3)嘉獎(jiǎng)或申誡一次者：加減1分;
(4)曠工1日者：扣2分;
(5)遲到次數(shù)超過(guò)13次者(含)，每逾一次扣05分。
2本項(xiàng)增減分?jǐn)?shù)，x于第四條考績(jī)平均總分?jǐn)?shù)(80～85分)限制之外。
六、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施
注：考聵獎(jiǎng)壘發(fā)出i分比系m固定年終獎(jiǎng)壘的為基準(zhǔn)。
倒：得x等82分，則發(fā)出獎(jiǎng)金為：固定年終獎(jiǎng)金十(固定年終獎(jiǎng)金x4%);得l
等79分，則發(fā)出獎(jiǎng)壘為：固定年終獎(jiǎng)壘(固定年終獎(jiǎng)壘x4%)
l考繢特等者，優(yōu)先子m升遷職位度職務(wù);
2孝績(jī)獎(jiǎng)臺(tái)、罰臺(tái)連同年終獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)出。
七、考績(jī)要求
辦理考績(jī)的主管人員均應(yīng)以客觀立場(chǎng)評(píng)議，不得徇私。幾經(jīng)總經(jīng)理室審查，有違反公司規(guī)定者，該主管記一次小過(guò)，呈總經(jīng)理核查。
八、申訴
凡員工對(duì)部門經(jīng)理所評(píng)定的考績(jī)分?jǐn)?shù)有不滿者，可簽呈總經(jīng)理室，再呈報(bào)總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。中訴日期限于考績(jī)經(jīng)管理部門通知個(gè)人后2日內(nèi)，逾期不予受理。
九、附則
l固定年終獎(jiǎng)金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營(yíng)狀況作出裁決;
2各員工的考繢，經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后，若有反對(duì)者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評(píng)核考績(jī)分?jǐn)?shù)，再呈批示;
3本辦法呈交總經(jīng)理核實(shí)后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
績(jī)效工資考核方案3
一、前言
績(jī)效考核工資考核方案是企業(yè)薪酬體系中的重要組成部分，它以員工的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、水平等多方面因素為依據(jù)，對(duì)員工的工資水平進(jìn)行評(píng)定和調(diào)整。本方案旨在提高員工的工作積極性和效率，促進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效水平的提升。
二、考核目的
1. 激勵(lì)員工提高工作績(jī)效，增強(qiáng)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
3. 優(yōu)化企業(yè)薪酬體系，提高員工滿意度和忠誠(chéng)度。
三、考核原則
1. 公平、公正、公開(kāi)：考核過(guò)程公平、公正，考核結(jié)果公開(kāi)，接受員工監(jiān)督。
2. 以事實(shí)為依據(jù)：以員工的工作表現(xiàn)、業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)、技能水平等事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行考核。
3. 綜合評(píng)價(jià)：綜合考慮員工各方面表現(xiàn)，避免單一指標(biāo)評(píng)價(jià)導(dǎo)致片面性。
四、考核內(nèi)容及權(quán)重
績(jī)效考核工資考核方案由工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、技能水平三部分組成，總權(quán)重為100%。其中：
1. 工作業(yè)績(jī)（60%）
完成工作任務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量；
對(duì)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn)程度；
客戶滿意度和反饋情況。
2. 工作表現(xiàn)（25%）
工作態(tài)度（如責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等）；
工作節(jié)奏控制（是否能夠合理安排工作進(jìn)度，保證工作效率）；
工作創(chuàng)新性（是否有新思路、新方法解決工作中遇到的問(wèn)題）。
3. 技能水平（15%）
專業(yè)技能水平（如行業(yè)知識(shí)、崗位技能等）；
通用技能（如分析能力、解決問(wèn)題能力等）。
五、考核周期及方式
1. 考核周期：每月/季度進(jìn)行一次績(jī)效考核。特殊情況下，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求可進(jìn)行臨時(shí)考核。
2. 考核方式：采取上級(jí)評(píng)估、同事評(píng)估、自我評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和全面性。同時(shí)，企業(yè)可定期邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)。
3. 結(jié)果反饋：每次績(jī)效考核后，部門負(fù)責(zé)人需將評(píng)估結(jié)果反饋給員工，指出員工在工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向，并給予相應(yīng)的建議和幫助。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施
1. 獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)考核結(jié)果，給予優(yōu)秀員工一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，如增加績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升職務(wù)職級(jí)、提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。同時(shí)，將優(yōu)秀員工的`先進(jìn)事跡在企業(yè)內(nèi)部宣傳推廣。
2. 懲罰：對(duì)于工作績(jī)效低下、工作表現(xiàn)不佳、技能水平不足的員工，企業(yè)應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰措施，如扣除績(jī)效獎(jiǎng)金、調(diào)整崗位或降級(jí)等。對(duì)于嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度或給企業(yè)造成重大損失的員工，企業(yè)有權(quán)解除勞動(dòng)合同。
七、實(shí)施與監(jiān)督
1. 本績(jī)效考核工資考核方案由企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)制定和實(shí)施，各部門負(fù)責(zé)人協(xié)助執(zhí)行。
2. 企業(yè)成立績(jī)效考核工作小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督本方案的執(zhí)行情況，定期對(duì)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和調(diào)整。
3. 員工有權(quán)對(duì)績(jī)效考核過(guò)程和結(jié)果提出異議，并申請(qǐng)復(fù)核或申訴。人力資源部門應(yīng)及時(shí)處理員工提出的異議，并給予合理答復(fù)。
4. 本方案的調(diào)整和完善應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求和市場(chǎng)變化情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以確保其科學(xué)性和適用性。
綜上所述，績(jī)效考核工資考核方案是企業(yè)薪酬體系中不可或缺的一部分，它對(duì)于提高員工工作積極性和效率、促進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效水平的提升具有重要意義。
績(jī)效工資考核方案4
為貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革試點(diǎn)的意見(jiàn)》（桂政發(fā)〔20xx〕13號(hào)），建立科學(xué)公平、體現(xiàn)績(jī)效的綜合考核機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)我院工作人員積極性，提高我院的服務(wù)質(zhì)量和效率，根據(jù)我院實(shí)際，特制定本方案。
一、考核原則
（一）堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則，將考核結(jié)果與工作人員收入待遇相結(jié)合，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，逐步建立有激勵(lì)、有約束、充滿生機(jī)與活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事管理制度和分配制度。
�。ǘ﹫�(jiān)持以人為本的原則，保障衛(wèi)生院工作人員的合法權(quán)益，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、考核對(duì)象
衛(wèi)生院實(shí)行全員聘用制后簽訂聘用合同的'工作人員。
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┕部己�。包括工作紀(jì)律和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。工作紀(jì)律主要考核工作人員遵守法律法規(guī)、規(guī)章制度等情況。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)主要考核工作人員廉潔自律、醫(yī)療服務(wù)行為、服務(wù)對(duì)象滿意度等情況。
�。ǘ⿳徫豢己恕０üぷ鲾�(shù)量、工作質(zhì)量。按醫(yī)、藥、護(hù)、技、基本公共衛(wèi)生、財(cái)務(wù)及工勤等崗位分別考核。工作數(shù)量考核主要考核工作人員完成本崗位任務(wù)數(shù)，如基本公共衛(wèi)生服務(wù)量完成情況、門診診療人次、收治病人數(shù)等，具體按各崗位進(jìn)行細(xì)化。工作質(zhì)量考核主要考核工作人員完成本崗位工作的質(zhì)量，如健康檔案、計(jì)劃免疫、婦幼保健等基本公共衛(wèi)生服務(wù)合格率、醫(yī)療文件合格率、出入院診斷符合率、各項(xiàng)報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率等，具體按各崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化。
考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件1。
四、考核程序和辦法
在縣衛(wèi)生局的監(jiān)督指導(dǎo)下，衛(wèi)生院成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施具體考核工作，績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組由衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部代表和職工代表組成。績(jī)效考核實(shí)行逐級(jí)考核，綜合評(píng)定制度，即：縣衛(wèi)生局考核衛(wèi)生院院長(zhǎng)，衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)考核科室負(fù)責(zé)人，科室負(fù)責(zé)人考核科室工作人員�？己俗罱K結(jié)果經(jīng)衛(wèi)生院績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審議后確認(rèn)報(bào)縣衛(wèi)生局備案，做到考核評(píng)分與群眾滿意度、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)等相結(jié)合，平時(shí)工作落實(shí)情況與集中考核相結(jié)合。
考核每月一次�？己藢�(shí)行百分制，其中，工作紀(jì)律和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)占30分，崗位工作數(shù)量和工作質(zhì)量占70分。
五、考核結(jié)果應(yīng)用
考核結(jié)果分為四個(gè)等次：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，84—70分為合格，69―60分為基本合格，60分以下為不合格�？己私Y(jié)果作為崗位績(jī)效工資分配的主要依據(jù)和晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要參考依據(jù)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⒖�(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：院長(zhǎng)、黨支部書(shū)記
副組長(zhǎng)：副院長(zhǎng)
副院長(zhǎng)
副院長(zhǎng)
成員：院黨支部副書(shū)記、護(hù)理部主任
藥劑科主任
公共服務(wù)科主任
外科主任
婦產(chǎn)科主任
放射科主任
辦公室主任
后勤部主任
門診部護(hù)長(zhǎng)
職工代表
職工代表
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織全院干部職工的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。
�。ǘ┟鞔_細(xì)則，強(qiáng)化考核。各科室部要加強(qiáng)對(duì)工作人員崗位績(jī)效考核工作的重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)單位工作人員的積極性，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各類人員的工作紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、基本公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)技工勤等工作指標(biāo)要求，確保考核各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
衛(wèi)生院制定的崗位績(jī)效考核細(xì)則經(jīng)職工代表大會(huì)審議通過(guò)并公示后確定報(bào)縣衛(wèi)生局備案。
�。ㄈ﹪�(yán)明考核紀(jì)律�？�(jī)效考核實(shí)行衛(wèi)生院院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生院績(jī)效考核工作在院績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組主持下進(jìn)行，杜絕人情考核和形式主義。
績(jī)效工資考核方案5
一、銷售崗位績(jī)效考核的方法
1.制定績(jī)效考核指標(biāo)
銷售崗位的績(jī)效考核指標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括銷售額、客戶滿意度、回款率等多個(gè)方面。應(yīng)根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和目標(biāo)來(lái)制定相應(yīng)的指標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
2.確定考核周期
銷售崗位的績(jī)效考核周期應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)情況來(lái)確定，一般為月度或季度�？己酥芷趹�(yīng)當(dāng)明確，以便于銷售人員了解、掌握和實(shí)施。
3.制定考核標(biāo)準(zhǔn)
銷售崗位的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明確，以便于銷售人員了解、掌握和實(shí)施。考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)包括考核內(nèi)容、考核方式、考核結(jié)果等多個(gè)方面，以便于進(jìn)行全面的績(jī)效考核。
二、工資設(shè)置方案
1.確定基本工資
銷售人員的基本工資應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)行情和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況來(lái)確定�；竟べY應(yīng)當(dāng)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引和留住優(yōu)秀的銷售人員。
2.確定
銷售人員的績(jī)效工資應(yīng)當(dāng)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果來(lái)確定�？�(jī)效工資應(yīng)當(dāng)具有一定的激勵(lì)作用，以激發(fā)銷售人員的工作積極性和工作效率。
3.設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金制度
銷售人員的獎(jiǎng)金制度應(yīng)當(dāng)根據(jù)銷售額、客戶滿意度、回款率等多個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)。獎(jiǎng)金制度應(yīng)當(dāng)具有一定的誘惑力，以激發(fā)銷售人員的工作熱情和創(chuàng)造力。
4.確定福利待遇
銷售人員的福利待遇應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況來(lái)確定。福利待遇應(yīng)當(dāng)具有一定的吸引力，以留住優(yōu)秀的銷售人員。
三、制定合理的績(jī)效考核指標(biāo)和工資結(jié)構(gòu)的建議
1.績(jī)效考核指標(biāo)的建議
�。�1）應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和目標(biāo)來(lái)制定相應(yīng)的指標(biāo)。
�。�2）應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以提高績(jī)效考核的準(zhǔn)確性和公正性。
�。�3）應(yīng)當(dāng)考慮到銷售人員的實(shí)際工作量和工作難度，以保證績(jī)效考核結(jié)果的公正性和合理性。
2.工資結(jié)構(gòu)的建議
（1）應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)行情和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況來(lái)確定基本工資的水平。
（2）應(yīng)當(dāng)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果來(lái)確定績(jī)效工資的水平。
�。�3）應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具有一定誘惑力的獎(jiǎng)金制度，以激發(fā)銷售人員的.工作熱情和創(chuàng)造力。
�。�4）應(yīng)當(dāng)確定具有一定吸引力的福利待遇，以留住優(yōu)秀的銷售人員。
銷售崗位的績(jī)效考核和工資設(shè)置是企業(yè)管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)合理的績(jī)效考核和工資設(shè)置，可以提高銷售人員的工作積極性和工作效率，從而提高企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況，制定合理的績(jī)效考核指標(biāo)和工資結(jié)構(gòu)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。
績(jī)效工資考核方案6
為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量，我園從實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細(xì)則：（本細(xì)則以百分制計(jì)算）
一、師德表現(xiàn)（10分）
1、優(yōu)秀（10分），合格（7分）。
遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績(jī)突出，能起模范帶頭作用；有下列情況之一者，師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀：
�、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；
②上班時(shí)儀表不規(guī)范者；
③上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者；
�、苡懈愕诙殬I(yè)、影響本職工作的；
�、莨ぷ鲬B(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四；
�、尥玛P(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者；
⑦不自覺(jué)節(jié)水、節(jié)電者。
2、師德表現(xiàn)方面定為不合格：
�、賴�(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者；
�、隗w罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴(yán)重的；
�、車�(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的；
�、輫�(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的；
�、薷愕诙殬I(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的。不合格者本項(xiàng)記0分。
二、出勤情況（30分）
幼兒園設(shè)置考勤登記表，由專人負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。
1、有下列情況者分別予以扣分。
�、偈录倜吭吕塾�(jì)三天或三天以上本項(xiàng)記0分。（婚假、喪假、產(chǎn)假除外）。
�、诓〖伲哼B續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明，不予扣分。
③曠課每節(jié)扣3分；
④遲到、早退每次扣2分；
�、萦變簣@會(huì)議、幼兒園組織集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議，應(yīng)參加的教師每缺1次扣3分。
2、①幼兒園派出學(xué)習(xí)不算請(qǐng)假。直系親屬去世，喪假不多于3天；旁系親屬不多于1天，超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分；
三、保教工作（40分）
每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求，每月進(jìn)行全面檢查、量化評(píng)分。
1、各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（10分）：以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣2.5分：
�、賹W(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)送交幼兒園；
�、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時(shí)送交幼兒園；
�、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻；
④每周認(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。（如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者，每次加扣1分）；
2、教育教學(xué)工作（10分）：每月對(duì)教師采取不定時(shí)的檢查，按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得10分、7分、5分。
①教育環(huán)境：
A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動(dòng)自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備）；
B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境；
�、诮M織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。
③常規(guī)遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規(guī)。
�、苤�、難點(diǎn)解決：能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
3、保育工作（10分）：每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得10分、7分、5分。
�、偕罴寄苤笇�(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）
�、诎嗉�(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)的'教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。
�、郯嗉�(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。
4、教研活動(dòng)（10分）：
�、俾�(tīng)課：每月組織人員對(duì)每位教師聽(tīng)課一節(jié)，根據(jù)教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。
�、趥湔n：每月組織人員對(duì)每位教師的備課檢查量化，分等級(jí)分別記5分、3分、1分。
四、班主任工作（10分）
1、班主任應(yīng)按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié)；幼兒園每月組織對(duì)各班班級(jí)常規(guī)進(jìn)行評(píng)定，按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。
�、侔嗉�(jí)計(jì)劃實(shí)施：認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃，有措施，班級(jí)工作有條不紊；
�、诎嗉�(jí)常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺(jué)遵守常規(guī)；
③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；
�、馨嗉�(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具；
⑤能認(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù)，做好幼兒每天的考勤。
五、家長(zhǎng)工作（10分）
班主任需做到以下工作：
�、倜繉W(xué)期召開(kāi)1一2次家長(zhǎng)會(huì)；
�、诿繉W(xué)期開(kāi)展2次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（并附書(shū)面記錄）；
�、奂医绦麄鳈诿繉W(xué)期至少4次（交底稿）；
�、苊繉W(xué)期每生至少家訪一次（并填寫家長(zhǎng)記錄簿）。
�、莓�(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異�，F(xiàn)象，能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做妥善安排；對(duì)每位教師每月進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)議，根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。
六、獎(jiǎng)懲辦法
以上各項(xiàng)每分代1元錢，每月量化考核一次，匯總后計(jì)入月工資一起發(fā)放。
補(bǔ)充規(guī)定：
一、教師獲獎(jiǎng)
1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50、30、20元；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、50元；市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、150、100元，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。
2、開(kāi)研究、示范課，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。
3、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)撸河捎變簣@選送入圍者，獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金30、20、10元；獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元；市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、60元；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。同次比賽只取高獎(jiǎng)一人獎(jiǎng)勵(lì)，多人指導(dǎo)共同攤分。
5、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。
二、全學(xué)期無(wú)遲到早退，且事假不超過(guò)4天者，期末獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元。
三、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)（小班35人）（小小班30人），每增加10人每月獎(jiǎng)勵(lì)20元，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。
績(jī)效工資考核方案7
為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)校人事制度改革，進(jìn)一步激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》和《城鹽市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（試行）》等文件規(guī)定，特制定本方案。
一、基本原則
1、堅(jiān)持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，合理拉開(kāi)收入分配差距，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜，同時(shí)要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學(xué)校分配制度改革的基礎(chǔ)，既要發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，又要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的收入分配關(guān)系。
2、堅(jiān)持以人為本、激勵(lì)先進(jìn)的原則。體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實(shí)踐性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)，尊重教職工的主體地位，堅(jiān)持激勵(lì)與約束并舉，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3、堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。注重教師師德、履行崗位職責(zé)、推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際表現(xiàn)。
4、堅(jiān)持客觀公正、簡(jiǎn)便易行的原則。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，因地制宜，做到科學(xué)合理、嚴(yán)密規(guī)范、民主公開(kāi)、客觀公正、便于操作。
二、實(shí)施范圍
全校在編在職人員。
三、實(shí)施時(shí)間
自20xx年1月1日起實(shí)施。
四、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法
�。ㄒ唬┛�(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分�；A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70﹪，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由人事、財(cái)政部門以績(jī)效工資總量30﹪測(cè)算，但不是按30%標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)發(fā)放到人。
�。ǘ┗A(chǔ)性績(jī)效工資包括崗位津貼、生活補(bǔ)貼兩項(xiàng)�；A(chǔ)性績(jī)效工資由學(xué)校根據(jù)考核內(nèi)容，與年度考核結(jié)合進(jìn)行�？己藶楹细窦耙陨系�，按月發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資�？己藶榛竞细窕虿缓细竦�，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。年度考核為不計(jì)考核等次（見(jiàn)習(xí)期滿外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放到個(gè)人工資卡。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素�？己藶楹细窦耙陨系却蔚模l(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校額定工作量的教職工發(fā)放基本津貼。除此，學(xué)校還將發(fā)放課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法、考核項(xiàng)目
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額和教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額兩部分。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額以本校教職工人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為基數(shù)，按學(xué)校正職1、5倍、副職1、3倍提取，由市教育局考核分配。
�。ǘ┙搪毠お�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。
1、基本津貼：基本津貼按月計(jì)，以600元為基數(shù)，根據(jù)教職工工齡和職級(jí)每月發(fā)放（具體金額見(jiàn)表1、表2），主要從德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行考核，考核合格者發(fā)放基本津貼。對(duì)違反師德經(jīng)查實(shí)的，扣除全部基本津貼。
表1：
工齡（年）0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金額（元）
600 610 620 630 640
表2：
職級(jí)12級(jí)11級(jí)10級(jí)9級(jí)8級(jí)7級(jí)6級(jí)5級(jí)4級(jí)金額（元）
0 10 20 30 40 50 60 70 80
�。�1）德
�、僮裾率胤�；
②服從組織分工；
�、蹛�(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)；
�、茏R(shí)大體，顧大局，維護(hù)學(xué)校形象，合理表達(dá)訴求；
�、蓐P(guān)愛(ài)學(xué)生，不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；
�、夼c家長(zhǎng)溝通交流較好，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)；
�、卟粡氖掠袃敿医蹋坏缴鐣�(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課、補(bǔ)課等；
�、嗖粊y收費(fèi)，不為學(xué)生代購(gòu)教輔用書(shū)，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和教具及其它商品等；
⑨不索取或變相索取學(xué)生家長(zhǎng)錢物，不請(qǐng)托家長(zhǎng)辦私事；
�、獠贿`反計(jì)劃生育政策。
�。�2）能
�、俳逃碚撍剑河幸欢ǖ慕逃碚摴Φ�，熟悉兒童的身心特點(diǎn)，各種教育的客觀規(guī)律，科學(xué)的教育方法，并以此指導(dǎo)自己的教育活動(dòng)。
②課堂教學(xué)能力：熟悉所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力，能勝任該學(xué)科的教學(xué)。
�、劢逃蒲心芰Γ毫私饨逃蒲械某Ｓ梅椒ǎe極參與學(xué)校的`課題研究工作。
�、艿掠ぷ髂芰Γ荷朴诤蛯W(xué)生交流，能根據(jù)兒童的身心特點(diǎn)組織開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校不僅獲取知識(shí)，更能養(yǎng)成良好的品行。
對(duì)教職工的“德”、“能”考核，采取民主測(cè)評(píng)的辦法，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)情況研究確定結(jié)果。
�。�3）勤
全體教職員工須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，按規(guī)定時(shí)間出勤。各類假期均需履行請(qǐng)（銷）假手續(xù)，如遇特殊情況，不能及時(shí)履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)的，必須委托年級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人代為書(shū)面請(qǐng)假。請(qǐng)假期滿后必須及時(shí)銷假，否則作繼續(xù)請(qǐng)假處理；假滿后尚需續(xù)假者，須按原請(qǐng)假程序補(bǔ)辦手續(xù)，否則作曠工處理。教務(wù)處對(duì)各類人員的出勤情況詳細(xì)記載，按月公布。有下列情況的相應(yīng)扣除出勤津貼：
①升旗儀式、出操、會(huì)議等集體活動(dòng)無(wú)故缺席一次，扣除20元；集體活動(dòng)和平時(shí)上班無(wú)故遲到一次扣除5元。
�、谌吕塾�(jì)曠課1節(jié)或曠職半天，扣除100元；曠課2節(jié)或曠職1天，扣除200元；曠課3節(jié)（含）以上或曠職1、5天（含）以上，扣除當(dāng)月基本津貼，曠課5節(jié)（含）或曠職兩天（含）以上扣發(fā)全年基本津貼。
�、凼录僭吕塾�(jì)達(dá)1天開(kāi)始扣除津貼，每天扣除50元，直到扣完全部基本津貼為止。
�、懿〖僭吕塾�(jì)逾1天開(kāi)始扣除津貼，每天扣除30元，直至扣完全部基本津貼。另外，病假超兩個(gè)月的按蘇人通[1998]130號(hào)文件《關(guān)于我省機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》處理。
�、莼榧贋榕e行結(jié)婚儀式的當(dāng)天和前后各一天，其余時(shí)間原則上不安排婚假；產(chǎn)假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行；懷孕期間和法定產(chǎn)假后如確實(shí)因身體等方面的原因需請(qǐng)假的，按事假處理，原則上不超過(guò)15天。超過(guò)15天的，須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部陪同當(dāng)事人到學(xué)校指定的醫(yī)院檢查，確實(shí)有病，方可請(qǐng)假，按病假處理；如不履行上述手續(xù)的一律以曠職論處。人工流產(chǎn)，遵守《計(jì)算生育條例》者按公假處理，違反《計(jì)劃生育條例》者，按病假處理。
�。�4）績(jī)
�、贁�(shù)量：能承擔(dān)本學(xué)科基本教學(xué)課時(shí)數(shù)，并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項(xiàng)；男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學(xué)科教學(xué)以及個(gè)人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼（具體由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情研究確定）；教師代課憑代課通知單領(lǐng)取代課津貼，每代一節(jié)課6元，每代一天班主任12元。凡因特殊活動(dòng)學(xué)校整體調(diào)整課務(wù)，老師代班的不計(jì)入代課范圍。
�、谫|(zhì)量：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照要求完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課后反思、輔導(dǎo)學(xué)生等工作，學(xué)生不僅知識(shí)掌握扎實(shí)，而且能力得到了發(fā)展。
�、郯踩簾o(wú)學(xué)生傷害事故及其他安全責(zé)任事故。若發(fā)生一般安全事故的，教育到位、處理及時(shí)，未造成影響的不予處罰；如造成影響的一次酌情扣除100—1000元；發(fā)生重大事故的，每次酌情扣發(fā)1000元以上，直至扣除全部基本津貼；發(fā)生重大事故且處理不當(dāng)再另行處理。
2、課時(shí)津貼：課時(shí)工作量按學(xué)期進(jìn)行測(cè)算，課時(shí)津貼按學(xué)年發(fā)放。課時(shí)值分為3、0元、2、7元和2、4元三個(gè)等級(jí)（三個(gè)等級(jí)的確定辦法詳見(jiàn)附件1《城鹽市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范及考核辦法》）。教學(xué)一線人員月課時(shí)數(shù)=周（學(xué)科+備課+早讀+課外輔導(dǎo)+晚輔導(dǎo)+作業(yè)課時(shí)+兼職+補(bǔ)貼）課時(shí)×4。
教學(xué)人員課時(shí)津貼計(jì)發(fā)辦法：課時(shí)值×月課時(shí)數(shù)×考核月數(shù)×課時(shí)系數(shù)（如下表）
教齡職稱0—9 10—19 20—29 30—39 40以上
初級(jí)1、0 1、03 1、06 1、09 1、12
中級(jí)1、03 1、06 1、09 1、12 1、15
高級(jí)1、06 1、09 1、12 1、15 1、18
課時(shí)折算方式如下：
（1）周學(xué)科課時(shí)：指根據(jù)國(guó)家課時(shí)計(jì)劃指定安排和地方協(xié)調(diào)并納入課表的學(xué)科課時(shí)（含綜合實(shí)踐活動(dòng)課）。
（2）周備課課時(shí)：列入課表的每一節(jié)學(xué)科課時(shí)備課量折算為0、5課時(shí)；任教語(yǔ)、數(shù)、英同軌班級(jí)，每增加一個(gè)班，按增加原備課量的20%計(jì)算；其他學(xué)科每增加一個(gè)班，按增加原備課量的10%計(jì)算。
�。�3）周作業(yè)課時(shí)：把每班學(xué)科課堂作業(yè)批改量折合成課時(shí)計(jì)算，具體見(jiàn)下表。
折算科目課時(shí)數(shù)年級(jí)
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)
一、二4 4 0、5
三、四4、5 6、5 0、5 3
五、六5、5 8 0、5 3、5
注：帶雙班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或多個(gè)班級(jí)美術(shù)、英語(yǔ)的教師將折算后的每班課時(shí)數(shù)×班級(jí)數(shù)。
�。�4）周早讀課時(shí)：除紅領(lǐng)巾廣播作為班主任正常工作職責(zé)外，各年級(jí)每節(jié)晨讀課折合為0、5課時(shí)計(jì)。如遇特殊情況，早讀課時(shí)按實(shí)際計(jì)算。
�。�5）周課外輔導(dǎo)課時(shí)：指語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科教師輔導(dǎo)、訂正學(xué)生作業(yè)的工作量折算的課時(shí)。語(yǔ)、數(shù)、外每周折合為3課時(shí)，語(yǔ)、數(shù)雙班另加1、5課時(shí)。
�。�6）周晚輔導(dǎo)課時(shí)：按實(shí)際課時(shí)數(shù)計(jì)算，每節(jié)折合為1課時(shí)。
�。�7）周職務(wù)課時(shí)：指按照學(xué)校各層各級(jí)管理崗位的工作量折算的課時(shí)。
�、俳萄薪M長(zhǎng)：3課時(shí)
�、谑紫嘀魅危�2課時(shí)
�、鄹魈幨腋墒拢�1—12課時(shí)
（8）周兼職課時(shí)：指本職工作之外由學(xué)校指定的經(jīng)常性兼項(xiàng)工作折算的課時(shí)。
①教學(xué)儀器、設(shè)備、器材保管員：8課時(shí)
②校級(jí)興趣活動(dòng)輔導(dǎo)人員：按實(shí)際次數(shù)計(jì)算，3課時(shí)/次（含備課課時(shí)）。
�、坌＜�(jí)藝體重大活動(dòng)訓(xùn)練人員：根據(jù)實(shí)際工作量由校長(zhǎng)室核定。
�、苤伪Ｈ藛T：2課時(shí)
�、輬D書(shū)室管理人員：5課時(shí)
�、揸P(guān)工委工作人員：5課時(shí)
⑦體育教師負(fù)責(zé)廣播音響：2課時(shí)
�、嘀抵埽�10課時(shí)（每天2課時(shí)，按實(shí)際計(jì)算）
�、崧逢�(duì)護(hù)送：2課時(shí)
注：以上凡有彈性課時(shí)項(xiàng)的填寫須對(duì)照工作安排并根據(jù)部門考勤考績(jī)的實(shí)際結(jié)果如實(shí)填寫，課時(shí)數(shù)由負(fù)責(zé)活動(dòng)組織的部門負(fù)責(zé)人擬定并報(bào)相關(guān)分管校長(zhǎng)審核確定。
�。�9）周補(bǔ)貼課時(shí)：指根據(jù)學(xué)校自身情況確定的補(bǔ)貼課時(shí)。
�、倮夏暄a(bǔ)貼：男53、女48周歲（含）以上5課時(shí)
男57、女52周歲（含）以上8課時(shí)
�、趯W(xué)科補(bǔ)貼：體育學(xué)科室外教學(xué)每周增加3課時(shí)，兼職者增加1課時(shí)。
③畢業(yè)班補(bǔ)貼：英語(yǔ)3課時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)5課時(shí)。
�。�10）周協(xié)助管理課時(shí)：非班主任老師承擔(dān)了教育管理學(xué)生的責(zé)任，補(bǔ)貼5課時(shí)。
（11）各項(xiàng)臨時(shí)性工作補(bǔ)助課時(shí)：由教務(wù)處及相關(guān)部門核定課時(shí)數(shù)，計(jì)入相關(guān)人員的月課時(shí)數(shù)內(nèi)。
�。�12）特殊部門、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補(bǔ)貼課時(shí)由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定具體標(biāo)準(zhǔn)。
3、班主任津貼：根據(jù)有關(guān)文件精神，班主任完成學(xué)校規(guī)定的班主任工作，經(jīng)考核為A等的每月發(fā)放280元津貼，考核為B等的每月發(fā)放260元津貼，考核為C等的每月發(fā)放140元及以下津貼（考核細(xì)則詳見(jiàn)附件2《城鹽市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》）。班主任承擔(dān)的班會(huì)課、體活課、晨會(huì)課不再計(jì)入課時(shí)津貼。
學(xué)校實(shí)行首席班主任制，首席班主任是本年級(jí)班主任工作的牽頭人，協(xié)助年級(jí)部做好本年級(jí)學(xué)生管理和育人工作，牽頭組織各種德育活動(dòng)，做好本年級(jí)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
4、中層干部津貼：具體考核辦法參見(jiàn)附件3《城鹽市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》。
5、教學(xué)骨干津貼：對(duì)在教學(xué)一線人員發(fā)放，各項(xiàng)津貼不累計(jì)。
（1）省特級(jí)教師、省333工程培養(yǎng)對(duì)象、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家每月發(fā)放120元津貼；
�。�2）市名教師、市111工程培養(yǎng)對(duì)象每月發(fā)放100元津貼；
�。�3）市級(jí)學(xué)科帶頭人每月發(fā)放60元津貼；
（4）市級(jí)教學(xué)能手每月發(fā)放40元津貼；
（5）市級(jí)教學(xué)新秀每月發(fā)放20元津貼；
�。�6）市直（縣）教學(xué)能手每月發(fā)放20元津貼。
6、教科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼：教科研獎(jiǎng)勵(lì)參見(jiàn)附件4《城鹽市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)懲辦法》。
7、超工作量津貼：用于發(fā)放平時(shí)的突擊工作、假期中加班的加班費(fèi)用等。由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)平時(shí)參加學(xué)校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志，結(jié)合工作的難度、強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作效果等方面進(jìn)行核定。
8、后勤人員津貼：非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎(chǔ)課時(shí)值×崗位系數(shù)（參照教師課時(shí)系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）×90%+剩余金額分配數(shù)。
非專業(yè)技術(shù)的工勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎(chǔ)課時(shí)值×崗位系數(shù)（技師1、1，高級(jí)工1、0，中級(jí)工0、9，初級(jí)工0、8）×90%+剩余金額分配數(shù)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算與發(fā)放
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每年均按10個(gè)月進(jìn)行發(fā)放，除班主任津貼按月發(fā)放外，其余按學(xué)期進(jìn)行考核，每月考核填寫考核表，年終核算并發(fā)放，計(jì)入每人分帳戶。所有獎(jiǎng)勵(lì)性項(xiàng)目均應(yīng)在師德考核和年度考核合格的基礎(chǔ)上發(fā)放。
每年的基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼和后勤人員津貼發(fā)放后，剩余部分按年度考核及綜合表現(xiàn)分一、二、三等發(fā)放（年度考核獲“優(yōu)秀”格次者按一等發(fā)放，獲“合格”格次者按二等發(fā)放）。
七、考核的組織與實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，專門負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長(zhǎng)、工會(huì)主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織擬定《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核及分配方案》，在提交教代會(huì)通過(guò)并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)整涉及少數(shù)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)考核過(guò)程中重大事項(xiàng)的決策。
�。ǘ┟鞔_考核分工。教學(xué)人員的基本津貼、課時(shí)津貼、教科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼、教學(xué)骨干津貼的考核由教務(wù)教研處負(fù)責(zé)提供考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；班主任津貼考核由學(xué)生處組織考核；中層干部津貼考核由校長(zhǎng)室組織實(shí)施；超工作量津貼考核由牽頭部門評(píng)定并報(bào)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)；非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員、職員和工人由主管部門考核；辦公室負(fù)責(zé)具體測(cè)算工作。
（三）優(yōu)化考核程序。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核每年考核10個(gè)月，考核程序如下：
1、具體考核部門于每月3日將上月考核結(jié)果反饋到主管部門。
2、年級(jí)部或部門在將各部門考核結(jié)果反饋給考核對(duì)象后，填報(bào)《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核表》，并于每月5日將《考核表》報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處匯總初審。
3、教導(dǎo)處于每月8日將初審后的《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核表》報(bào)校長(zhǎng)室和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
4、教導(dǎo)處將審核后的《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核表》送會(huì)計(jì)室對(duì)應(yīng)發(fā)放。
八、考核結(jié)果的使用與反饋
1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核結(jié)果是獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的依據(jù)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核結(jié)果也是崗位聘任、職務(wù)晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核結(jié)果要反饋給教職工本人，教職工本人如對(duì)考核結(jié)果有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到申請(qǐng)復(fù)核之日1個(gè)月內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書(shū)面形式通知本人。如教職工本人對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有異議的，向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對(duì)考核結(jié)果的執(zhí)行。
九、附則
本方案解釋權(quán)屬學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
附件1：《城鹽田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范及考核辦法》
附件2：《城鹽田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》
附件3：《城鹽田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》
附件4：《城鹽田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)懲辦法》
績(jī)效工資考核方案8
一、考核范圍
1.衛(wèi)生保健工作
2.教玩具、雜志管理
二、考核方法
1.每一項(xiàng)等第都通過(guò)教師自查，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。
2.最后等第評(píng)定
A級(jí)：衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級(jí)，資料管理B級(jí)以上(衛(wèi)生保健工作A級(jí)的確定：衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo)，六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級(jí)，其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級(jí)。其它為B級(jí)以上)
B級(jí)：二項(xiàng)指標(biāo)均為B級(jí)以上。
C級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級(jí)以上，且不夠B級(jí)條件的。
D級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級(jí)，則為D級(jí)。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
A級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。
B級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。
C級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。
四、考評(píng)小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、考核具體內(nèi)容
(一)衛(wèi)生保健工作
1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況，并做好有關(guān)記錄的為B級(jí);能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級(jí);未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級(jí)。
2.掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，及時(shí)評(píng)價(jià)分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流，妥善處理的為A級(jí);數(shù)據(jù)失實(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級(jí)。
(2)對(duì)體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理，有跟蹤措施記錄，通過(guò)有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級(jí);因疏忽發(fā)生差錯(cuò)，產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
(3)對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次，每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià)，每半年查視力一次，測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為B級(jí);未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
3.按要求晨檢，做好全日觀察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸：有無(wú)發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級(jí);晨檢不細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級(jí)。
(2)落實(shí)全日觀察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥，寫好護(hù)理及治療記錄的為A級(jí);給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級(jí)。
4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級(jí);消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級(jí)。
(2)傳染病流行季節(jié)積極開(kāi)展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒，同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級(jí);措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級(jí)。
(3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見(jiàn)病的'防治工作，晨檢時(shí)，堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見(jiàn)病發(fā)病率小于5%的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為D級(jí)。
5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作，做到一個(gè)不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無(wú)缺癥現(xiàn)象的為A級(jí);出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級(jí)。
6.做好安全防護(hù)工作，防止意外事故的發(fā)生
(1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度，負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級(jí);因檢查不及時(shí)，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為D級(jí)。
(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時(shí)處理，需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢，及時(shí)匯報(bào)，如實(shí)進(jìn)行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當(dāng)未造成后果為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級(jí)。
(3)主動(dòng)和教師商量，經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過(guò)專題講座活動(dòng)，向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí)，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為A級(jí);一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為D級(jí)。
(4)加強(qiáng)藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當(dāng)，無(wú)過(guò)期失效藥品，常用藥品及時(shí)添置，保證無(wú)斷貨的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級(jí)。
(5)按時(shí)開(kāi)關(guān)園門，不私自開(kāi)門，確保無(wú)幼兒私自出園門的為A級(jí);違反規(guī)定開(kāi)門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級(jí)。
績(jī)效工資考核方案9
一、考核目的
為了進(jìn)一步完善公司分配管理制度，強(qiáng)化公司員工的責(zé)任意識(shí)與成果意識(shí)，并運(yùn)用該評(píng)價(jià)的方式，指導(dǎo)、幫助、約束和激勵(lì)廣大員工，真正實(shí)現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則。
二、適用范圍
本辦法適用于與公司簽訂勞動(dòng)合同的所有員工�？毓�、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照?qǐng)?zhí)行。
三、考核依據(jù)及內(nèi)容
考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級(jí)工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實(shí)施。
對(duì)管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù)，認(rèn)真核定每個(gè)崗位的`工作量，具體到每一項(xiàng)工作的分值，從工作目標(biāo)，質(zhì)量、方法、進(jìn)展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等要素上，實(shí)行量化考核。
對(duì)工程技術(shù)人員按技術(shù)項(xiàng)目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時(shí)間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn)，量化分值，實(shí)行考核。
對(duì)基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個(gè)崗位的工時(shí)定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。
對(duì)輔助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。對(duì)服務(wù)人員的量化考核，以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù)，在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等方面，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。
實(shí)施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對(duì)應(yīng)，嚴(yán)禁員工拿崗位的報(bào)酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對(duì)部門和員工進(jìn)行處罰。
四、考核管理
(一)個(gè)人月度業(yè)績(jī)綜合考核
1.月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個(gè)方面、十六個(gè)考核要素等因素綜合評(píng)分，考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實(shí)、公正、公開(kāi)。
2.個(gè)人考核由所在單位(部門)自行組織，考核結(jié)果上報(bào)公司人事勞動(dòng)部，確定認(rèn)后，在單位(部門)張榜公布。
3.當(dāng)個(gè)人考核得分小于50分時(shí)，M3=0，即崗位業(yè)績(jī)工資為零。
4.崗位業(yè)績(jī)工資按月發(fā)放，由單位(部門)根據(jù)個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行二次分配，余額作為單位(部門)獎(jiǎng)勵(lì)基金
5.考核基本生產(chǎn)工人時(shí)，如果當(dāng)月完成工時(shí)數(shù)超過(guò)定額部分，可由各單位(部門)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)條例。
(二)單位(部門)月度綜合考核
1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實(shí)施。
2.分廠管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質(zhì)量管理15分，質(zhì)量控制15分。
3.部室管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠對(duì)相關(guān)工作作風(fēng)考核20分，管理費(fèi)用30分，工作效率20分，質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分。
4.考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評(píng)審確認(rèn)，金額由人事勞動(dòng)部負(fù)責(zé)計(jì)算，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。
5.當(dāng)單位(部門)綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時(shí)，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績(jī)工資為零。
五、考核及調(diào)薪管理
1、員工實(shí)行考核晉檔制度，每年調(diào)整一次，考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《公司員工年度考核制度》。
2、根據(jù)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)的原則，實(shí)行考核晉級(jí)、降級(jí)制度和末尾淘汰制度
3、本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。
4、連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。
5、連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績(jī)?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。
6、對(duì)于已達(dá)到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時(shí)不再晉檔。
7、本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤安睢辈⑦M(jìn)入末尾淘汰的員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
績(jī)效工資考核方案10
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范，便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分配制度。激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核原則
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職�?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對(duì)象、時(shí)間
考核對(duì)象：在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時(shí)間：從XX年1月1日起實(shí)施績(jī)效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
四、考核內(nèi)容
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jī)。
2、教師績(jī)效考核的'主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)。
五、考核細(xì)則
�。ㄒ唬┌嘀魅螎徫唤蛸N。
按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過(guò)160元（局方案）。
班主任津貼月末統(tǒng)計(jì)，下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標(biāo)準(zhǔn)
人數(shù) 津 貼
固定部分 量化部分
45人以下 50 50
46-50 60 50
51-55 70 50
56-60 80 50
61-65 90 50
66-70 100 50
70人以上 110 50
2、發(fā)放辦法
�。�1）固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除，補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為：
績(jī)效工資考核方案11
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，充分發(fā)揮勞動(dòng)分配的激勵(lì)功能，強(qiáng)化考核，注重實(shí)績(jī)，使學(xué)校分配與業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)掛鉤，向教學(xué)一線的教師及責(zé)重崗位傾斜，充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)城鹽市人事局、財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)<城鹽市市直義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法>的通知》（鹽人發(fā)[20xx]34號(hào)）、《關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》（鹽人發(fā)[20xx]35號(hào)）和城鹽市教育局《關(guān)于印發(fā)<城鹽市市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法（試行）>的通知》（鹽教人[20xx]3號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，全面考核教師的德、能、勤、績(jī)，建立健全對(duì)教師的激勵(lì)約束機(jī)制，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳鹬匾�(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
（二）以德為先、注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┘�(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
�。ㄋ模┛陀^公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核范圍與對(duì)象
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的正式工作人員。
四、考核發(fā)放項(xiàng)目
�。↖）基礎(chǔ)性績(jī)效考核
按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定：占績(jī)效工資總量70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資，與年度考核結(jié)合進(jìn)行。學(xué)年度考核為合格及以上等次的，按月發(fā)放。學(xué)年度考核為基本合格或不合格等次的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。學(xué)年度考核為不計(jì)考核等次（見(jiàn)習(xí)期滿外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
�。↖I）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核
按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核內(nèi)容分為基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效和考核獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效兩部分。對(duì)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定工作量的教職工發(fā)放基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。學(xué)校根據(jù)不同人員和崗位性質(zhì)，在考核獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資中，設(shè)立師德獎(jiǎng)、骨干教師津貼、工作量津貼、管理津貼、出勤津貼、工作效果獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校按既定的績(jī)效工資考核實(shí)施方案考核后，分春學(xué)期（1-6月份）、秋學(xué)期（7-12月份）兩次（其中班主任考核按月進(jìn)行）造冊(cè)，經(jīng)市教育局人事處審批后報(bào)市財(cái)政局，直接發(fā)放給本人或劃入個(gè)人工資銀行賬戶。
(一)基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的20%）
對(duì)服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校額定工作量的教職工全額發(fā)放基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。未能履行崗位職責(zé)完成規(guī)定工作量的，由考核小組認(rèn)定基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資＝（全校年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額－考核獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額）÷考核人數(shù)。
�。ǘ┛己霜�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
1、師德獎(jiǎng)。 (約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的5%)
⑴師德獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀（占10%）、良好、一般、較差四個(gè)等第。
⑵考核辦法：對(duì)照《城鹽市第三中學(xué)師德考核辦法》，每學(xué)年末組織對(duì)全體教職工進(jìn)行測(cè)評(píng)。
凡“總體評(píng)價(jià)”中“優(yōu)秀”的，發(fā)放720元師德獎(jiǎng)；
凡“總體評(píng)價(jià)”中“良好”率達(dá)80%的，發(fā)放600元師德獎(jiǎng)；
凡“總體評(píng)價(jià)”中“一般”率達(dá)70%的，發(fā)放480元師德獎(jiǎng)；
凡“總體評(píng)價(jià)”中“較差”率達(dá)30%，全額扣除師德獎(jiǎng)。
2、骨干教師津貼。(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的1%)
對(duì)獲得教育主管人事部門評(píng)定的，且常年工作在教學(xué)一線工作，經(jīng)學(xué)�？己朔謩e給予一定的津貼。具體如下：特級(jí)教師20xx元/年、市名教師1500元/年、市學(xué)科帶頭人600元/年、市教學(xué)能手500元/年、市直學(xué)科帶頭人400元/年、市直教學(xué)能手和市教壇新秀300元/年。
3、工作量津貼。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的40%）
�、艠�(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
全體教學(xué)人員的額定滿工作量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省教委蘇教人（1994）44號(hào)文件精神以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，教師滿工作量課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)如下：(若有新標(biāo)準(zhǔn)以后再調(diào)整)。
學(xué)科語(yǔ)、數(shù)、外物、化政史地生信音體美勞
額定
周課時(shí)10121314
課時(shí)系數(shù)15/610/135/7
�、乒ぷ髁垦a(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。（單位：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周）
�、俑鞑块T干事及網(wǎng)絡(luò)管理員每周補(bǔ)貼4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
�、诮萄薪M長(zhǎng)每周補(bǔ)貼1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)、備課組長(zhǎng)每周補(bǔ)貼0.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
�、圬�(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作的，根據(jù)工作量情況，每周補(bǔ)貼1—2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
�、芸珙^教案津貼：不同學(xué)科跨頭，每一份教案補(bǔ)貼0.3學(xué)科課時(shí)；同學(xué)科跨頭，每一份教案補(bǔ)貼0.25學(xué)科課時(shí)。
�、輰�(shí)驗(yàn)室工作量補(bǔ)貼：各實(shí)驗(yàn)室保管員每周補(bǔ)貼1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，物理實(shí)驗(yàn)員補(bǔ)貼每周補(bǔ)貼3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)員每周補(bǔ)貼2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，生物實(shí)驗(yàn)員每周補(bǔ)貼2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，藝術(shù)器材保管員每周補(bǔ)貼0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。（實(shí)驗(yàn)員績(jī)效考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)）
�、掭o導(dǎo)課（含國(guó)防教育、健康教育課等）每節(jié)折算為0.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
⑦期中、期末命題，語(yǔ)、數(shù)、外每科補(bǔ)貼4標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)、其他學(xué)科每科補(bǔ)貼2.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
⑧出操、跑步全部到位的體育教師每周補(bǔ)貼1學(xué)科課時(shí)。
⑨對(duì)老教師的工作量，學(xué)校視其實(shí)際情況給予適當(dāng)照顧。a、男教師年齡達(dá)54周歲、56周歲、58周歲，女教師年齡達(dá)49周歲、51周歲、53周歲，每周分別加標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)3課時(shí)、5課時(shí)、7課時(shí)。（上半年出生的，從春學(xué)期開(kāi)始享受；下半年出生的，從秋學(xué)期開(kāi)始享受。）b、對(duì)于服從學(xué)校分工并完成一定工作量的老教師，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資亦可享受除管理津貼、骨干教師津貼之外的平均數(shù)。（享受了平均數(shù)的老教師，不再參與基礎(chǔ)性、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核。）
�、馄渌ぷ�，工作量補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
�、枪ぷ髁康挠�(jì)算方法。
①教學(xué)人員月工作津貼=（月實(shí)際學(xué)科課時(shí)數(shù)×課時(shí)系數(shù)×12元×k1）＋補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)×12元（k1為職稱崗位系數(shù)，初級(jí)1.0，中級(jí)1.05，高級(jí)1.1）
�、诤笄谌藛T月工作津貼=教學(xué)人員實(shí)際課時(shí)數(shù)月平均工作津貼×k2（崗位系數(shù)，初、中級(jí)工0.95，高級(jí)工1.00，技師1.05。財(cái)會(huì)人員按職稱崗位系數(shù)計(jì)算）
4、管理津貼。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的12%）
�。�1）中層管理津貼。考核對(duì)象為學(xué)校中層干部。津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：中層正職為350元/月，中層副職為300元/月�？己宿k法：每學(xué)期由校長(zhǎng)室組織測(cè)評(píng)綜合考核（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子占權(quán)重50%，教職工占權(quán)重30%，互評(píng)20%），凡考核為“優(yōu)秀”的（權(quán)重占參評(píng)人數(shù)的20%），發(fā)放110%管理津貼；凡“總體評(píng)價(jià)”中“良好”率達(dá)80%的，發(fā)放100%管理津貼；凡“總體評(píng)價(jià)”中“一般”率達(dá)70%的，發(fā)放80%管理津貼；凡“總體評(píng)價(jià)”中“較差”率達(dá)30%，全額扣除管理津貼。（中層干部原則上不安排滿工作量，工作量按實(shí)計(jì)算）
�。�2）班主任津貼。
班主任津貼每年發(fā)放12個(gè)月，每月300元，其中：學(xué)期內(nèi)按實(shí)際擔(dān)任班主任時(shí)間逐月考核發(fā)放，余額作為班主任的綜合考核獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。具體考核發(fā)放由政教處負(fù)責(zé)。
（3）兼職管理崗位津貼兼職管理崗位津貼按兼職崗位津貼的20%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
5、出勤津貼。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的10%）
�、懦銮诮蛸N標(biāo)準(zhǔn)為100元/月。
�、瓶己藘�(nèi)容：上、下班、升旗、會(huì)議、集體活動(dòng)、各類請(qǐng)假等。
�、前l(fā)放細(xì)則：
①全月出滿勤，全額發(fā)放出勤津貼。
②凡在學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，每遲到、早退或中途無(wú)故離崗位1次，教職工扣發(fā)津貼10元，干部扣發(fā)津貼15元；上課、教研活動(dòng)遲到、早退或中途離開(kāi)課堂1次，扣發(fā)津貼15元；升旗儀式、會(huì)議以及其他集體活動(dòng)遲到1次扣10元，無(wú)故缺席1次，扣15元。
③曠課1節(jié)，扣發(fā)100%月出勤津貼、扣發(fā)20%師德獎(jiǎng)；曠課2節(jié)，扣發(fā)100%月出勤津貼、扣發(fā)50%師德獎(jiǎng)；曠職半天（不含曠課）及以上，扣發(fā)100%月出勤津貼，扣發(fā)10%師德獎(jiǎng)；曠職曠課半天，除扣發(fā)100%月出勤津貼外，還不享受全年師德獎(jiǎng)；曠職曠課一天及以上，除扣發(fā)100%月出勤津貼外，還不享受全年師德獎(jiǎng)和扣發(fā)10%年度考核獎(jiǎng)。
④事假月累計(jì)3天以內(nèi)，每天扣發(fā)津貼10元，從第4天起每天扣發(fā)津貼20元。
�、莶〖賲⒄蔗t(yī)改有關(guān)文件精神，分30周歲以下；31—45周歲；男46—56周歲、女46-51周歲；男57周歲、女52周歲。以上四個(gè)年齡段，月累計(jì)病假分別達(dá)1、2、3、5天后，每超過(guò)一天扣津貼10元；住院病人折半計(jì)算；因公負(fù)傷，重病患者，原則上不扣發(fā)工作規(guī)范津貼。其他長(zhǎng)病假，按省人通[1998]130號(hào)文執(zhí)行。
�、藁閱始俸蜕侔磭�(guó)家有關(guān)文件精神執(zhí)行。
�、吖�。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加校外教研活動(dòng)及公務(wù)活動(dòng)的教職工，規(guī)定活動(dòng)時(shí)間按公假處理。
�、汝P(guān)于考勤的說(shuō)明：
�、倏记跁r(shí)間：所有教職工按作息時(shí)間表規(guī)定的時(shí)間考勤。
�、谡�(qǐng)假辦法：各類請(qǐng)假，如擔(dān)任課務(wù)的須到教導(dǎo)處、其他人員須到總務(wù)處填寫請(qǐng)假條，調(diào)整課務(wù)或安排好工作，經(jīng)相關(guān)程序（半天以內(nèi)的由教導(dǎo)主任或總務(wù)主任審批；半天以上三天以內(nèi)的由分管校長(zhǎng)審批；三天以上由校長(zhǎng)審批）后送辦公室備案。如遇特殊情況不能及時(shí)履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)的，必須委托年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人代為書(shū)面請(qǐng)假，否則作曠職處理，假滿后尚需續(xù)假者，須按原請(qǐng)假程序補(bǔ)辦手續(xù)，否則，按曠工處理。
6、工作效果獎(jiǎng)。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的7%）
⑴教學(xué)效果獎(jiǎng)。具體由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)制定考核細(xì)則，報(bào)校長(zhǎng)室審批后，按學(xué)期（期中、期末）考核，經(jīng)公示無(wú)異議后，按學(xué)年結(jié)算發(fā)放。
�、坪笄诜⻊�(wù)管理獎(jiǎng)。后勤服務(wù)人員、專職教輔人員履行年度崗位職責(zé)好，教職工、中層干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)滿意率達(dá)90%以上的，年終可獲得600-1000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)制定考核細(xì)則，報(bào)校長(zhǎng)室審批確定。
�、歉�(jìng)賽獎(jiǎng)。
①教師參加教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按下表所列金額獎(jiǎng)勵(lì)。
�、駜�(yōu)質(zhì)課類
獎(jiǎng)項(xiàng)類別全國(guó)全省全市市直校內(nèi)
一等獎(jiǎng)（或第一名）xxxxx
二等獎(jiǎng)（或第二名）xxxxx
三等獎(jiǎng)（或第三名）xxxxx
�、蛘n件、命題、教案設(shè)計(jì)、知識(shí)競(jìng)賽類
獎(jiǎng)項(xiàng)類別全國(guó)全省全市市直校內(nèi)
一等獎(jiǎng)（或第一名）xxxxx
二等獎(jiǎng)（或第二名）xxxxx
三等獎(jiǎng)（或第三名）xxxxx
�、诮處焻⒓咏虒W(xué)論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（不含二級(jí)委員會(huì)和非教育主管部門組織的各類競(jìng)賽），按下表所列金額獎(jiǎng)勵(lì)：（每人累計(jì)最高限1000元）
獎(jiǎng)項(xiàng)類別全國(guó)全省全市市直校內(nèi)
一等獎(jiǎng)（或第一名）xxxxx
二等獎(jiǎng)（或第二名）xxxxx
三等獎(jiǎng)（或第三名）xxxxx
�、劢處熤笇�(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門認(rèn)定的競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，按下表所列金額獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師（集體獲獎(jiǎng)2--5倍發(fā)放）：（每位教師指導(dǎo)若干名學(xué)生獲獎(jiǎng)，只取前3名）
獎(jiǎng)項(xiàng)類別全國(guó)全省全市市直
一等獎(jiǎng)（或第一名）xxxxxx
二等獎(jiǎng)（或第二名）xxxxxx
三等獎(jiǎng)（或第三名）xxxxxx
�、芙谈慕萄歇�(jiǎng)。
根據(jù)課題級(jí)別不同，憑結(jié)題驗(yàn)收證書(shū)，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。其中，市級(jí)課題500元，省級(jí)課題1000元，國(guó)家級(jí)課題xxxx元。獎(jiǎng)金由考核小組根據(jù)情況確定后課題組負(fù)責(zé)人根據(jù)課題組人員貢獻(xiàn)情況進(jìn)行分配。
⑤論文獎(jiǎng)。
教職工在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文，憑用稿稿酬單，學(xué)校分別給予3倍、2倍、1倍于稿酬的獎(jiǎng)勵(lì)。在市級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上宣傳報(bào)道學(xué)校工作的，憑用稿稿酬單，學(xué)校給予撰稿人等同稿酬的獎(jiǎng)勵(lì)，每人累計(jì)最高限1000元。
7、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的4%）
�、艑�(duì)學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的個(gè)人、部門，根據(jù)當(dāng)年度貢獻(xiàn)大小，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定發(fā)放一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。
�、圃趯W(xué)校組織的集體活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人、部門，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定發(fā)放一定數(shù)額的津貼補(bǔ)助。
�、枪�(jié)假日值班。
8、年度考核獎(jiǎng)。（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的1%）
在學(xué)年度考核中，優(yōu)秀等第的每人發(fā)放300元年度考核獎(jiǎng)，合格等第的每人發(fā)放100元年度考核獎(jiǎng)，基本合格和不合格等第的不享受年度考核獎(jiǎng)。
五、考核的`組織
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定本校教職工績(jī)效工資考核辦法并組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席、學(xué)校有關(guān)部門部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人組成�？�(jī)效工資考核實(shí)施辦法在廣泛征求教職工意見(jiàn)，并經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組研究決定并報(bào)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。
六、說(shuō)明
1、每年暑期7、8兩個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放，與臨時(shí)指令性工作掛鉤，由相關(guān)部門根據(jù)工作需要并請(qǐng)示校長(zhǎng)室同意，具體安排有關(guān)工作，考核后發(fā)放。
2、凡教職工單位變動(dòng)從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績(jī)效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績(jī)效工資。
3、凡達(dá)到退休年齡的教職工，從辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理，提前退休、辭退、終止或解除聘任合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。
4、凡新招錄（聘）的教職工從批準(zhǔn)使用單位的當(dāng)月起執(zhí)行績(jī)效工資。
5、經(jīng)教育局同意正在脫產(chǎn)進(jìn)修人員享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
6、外借人員按滿負(fù)荷工作量計(jì)算。
7、教職工在拒聘、緩聘、自動(dòng)離職期間，兩個(gè)月內(nèi)的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效工資只發(fā)“生活補(bǔ)貼”。兩個(gè)月后仍不能應(yīng)聘上崗或返崗的，停止發(fā)放全部績(jī)效工資,并由校長(zhǎng)會(huì)辦決定其他處理措施。
8、嚴(yán)重違背國(guó)家有關(guān)政策和校紀(jì)校規(guī)的，如無(wú)故曠課或曠職每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周、違反計(jì)劃生育政策、因教育教學(xué)方法失當(dāng)給學(xué)校造成嚴(yán)重負(fù)面影響、涉足黃賭毒給學(xué)校造成嚴(yán)重影響或被政法機(jī)關(guān)處以拘留及其以上刑事處罰等，在職人員停發(fā)績(jī)效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放，待審查結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。
9、三種�。ò┌Y、麻風(fēng)、精神�。�、長(zhǎng)病人員（經(jīng)教育部門組織參與相關(guān)部門鑒定確不能堅(jiān)持教育教學(xué)工作的）享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。因公傷殘人員原則上不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其他長(zhǎng)期病假，按江蘇省人事廳蘇人通[xxxx]130號(hào)文件執(zhí)行。
10、教職工在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按我校的績(jī)效工資考核實(shí)施方案執(zhí)行。
11、教職工連續(xù)事假一個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)一個(gè)月的，從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按我校的績(jī)效工資分配辦法執(zhí)行。
12、教職工本人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向?qū)W�？己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核，考核小組應(yīng)在接到申請(qǐng)復(fù)核之日起1個(gè)月內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書(shū)面形式通知本人。如教職工本人對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有異議，向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對(duì)考核結(jié)果的執(zhí)行。
13、績(jī)效考核結(jié)果也將作為崗位聘任、職務(wù)晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。
14、本方案在執(zhí)行過(guò)程中，如遇疑難或不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，由校長(zhǎng)室會(huì)辦決定。
七、本方案經(jīng)第四屆教代會(huì)、工代會(huì)專題會(huì)議決議通過(guò)，于20xx年元月1日起執(zhí)行。
八、本方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
績(jī)效工資考核方案12
根據(jù)《人力資源和社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核試行辦法的精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，公正、公平、公開(kāi)，科學(xué)合理、總量控制的原則，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政和績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論后，于XX年12月10日由教代會(huì)審議，全票通過(guò)，特形成本實(shí)施方案。
一、考核對(duì)象及內(nèi)容
(一)校長(zhǎng)。
主要考核校長(zhǎng)的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，具體考核細(xì)則由教育局制定并由上級(jí)主管部門組織考核。
1、德：主要考核校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況(10%)。
2、能：主要考核校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教育思想，以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)、教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力(10%)。
3、勤：主要考核校長(zhǎng)的工作作風(fēng)、履行職責(zé)及上課等方面的情況(30%)。
4、績(jī)：主要考核校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、建設(shè)平安校園、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教育教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)績(jī)(40%)。
5、廉：主要考核校長(zhǎng)校務(wù)公開(kāi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。
(二)副校長(zhǎng)、中層干部和兼課服務(wù)人員。
主要考核學(xué)校管理和個(gè)人學(xué)科教學(xué)兩個(gè)方面，績(jī)效考核總分按比例進(jìn)行分配，副校長(zhǎng)學(xué)校管理工作和個(gè)人學(xué)科教學(xué)之比為6：4，中層干部及兼課的服務(wù)人員為5：5。中層干部學(xué)校管理工作考核辦法參照對(duì)校長(zhǎng)的考核辦法進(jìn)行，兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細(xì)則;個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計(jì)分辦法與科任教師考核辦法相同。
(三)科任教師。
主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，主要包括德、能、勤、績(jī)等方面，重點(diǎn)考核工作量和工作成績(jī)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方法
(一)德：包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》和學(xué)校規(guī)章制度的情況(10分)。
(1)加分：受到各級(jí)黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號(hào)或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府(縣級(jí)部門)加0.5分，縣級(jí)黨委政府(市級(jí)部門)加1分，省級(jí)黨委政府(國(guó)家部門)加2分，國(guó)家級(jí)加3分(本人提供原始材料)。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過(guò)5分。以上獎(jiǎng)項(xiàng)加分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分。
(2)扣分：體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀至上級(jí)黨政或主管部門，經(jīng)核實(shí)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的1次扣2分，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)在場(chǎng)未予以制止，經(jīng)學(xué)生證明屬實(shí)的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場(chǎng)不參與處理的，經(jīng)學(xué)生證實(shí)1次扣2分。違犯學(xué)�！堵殬I(yè)行為十不準(zhǔn)》一項(xiàng)次扣1分�？己似谙奘艿酵▓�(bào)批評(píng)、黨內(nèi)外警告、行政記過(guò)處分的，視其情節(jié)輕重和影響大小，扣除相關(guān)責(zé)任人一次績(jī)效考核得分的2-5分。
(二)能：包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展(10分)。
教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力，考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當(dāng)期學(xué)生評(píng)教為依據(jù)，滿意率達(dá)80%及以上記5分，大于或等于60%--80%(不含80%)記4分，低于60%記3分。
教育科研能力主要考核教師開(kāi)展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力以及取得的教研業(yè)績(jī);繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提高和個(gè)人專業(yè)發(fā)展的情況。按時(shí)參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。
(1)加分(教育行政部門)：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實(shí)施的課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)以上的，縣級(jí)加1分，市級(jí)加1.5分，省級(jí)加2分，國(guó)家級(jí)加3分(本人提供原始材料)，同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過(guò)5分;課題立項(xiàng)成功，縣、市、省、國(guó)家級(jí)分別加1、2、3、5分，結(jié)題對(duì)應(yīng)級(jí)別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。
(2)扣分：不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料，每缺一項(xiàng)次扣1分，不按時(shí)參加本教研組常規(guī)教研活動(dòng)，每缺1次扣0.5分;未完成學(xué)校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗(yàn)文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。
加分、扣分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。
(三)勤：包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔(dān)任班主任工作的情況，教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)真”情況，出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況(35分)。
1、計(jì)分辦法：周課時(shí)達(dá)到學(xué)校平均節(jié)次為基本工作量(不含課時(shí)系數(shù))，可得基本分35分。
周基本工作量=全校周課時(shí)總量/撥入績(jī)效工資人數(shù)
(1)教育教學(xué)工作量：主要考核教師任課的情況(超出平均課時(shí)的以課時(shí)津貼體現(xiàn)，不記分值)，根據(jù)學(xué)科系數(shù)計(jì)算周課時(shí)。
超工作量=實(shí)際上課節(jié)次x課時(shí)系數(shù)+其他工作量-基本工作量
科目
語(yǔ)數(shù)外
理化
政史
地生
音體美信息
地方性課程
七、八年級(jí)
1.5
1.4
1.2
1.1
1.1
1.1
九年級(jí)
1.5
1.4
1.3
--
1.1
1.1
各項(xiàng)專職管理員計(jì)1個(gè)基本工作量(即全校平均課時(shí))。
跨級(jí)或跨學(xué)科的每周加1課時(shí)計(jì)算，55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每周增加2課時(shí)計(jì)算，但增加課時(shí)不計(jì)系數(shù)。
(2)管理崗位工作量：
1副校級(jí)按學(xué)校教師基本工作量的1.5倍計(jì)算，減去應(yīng)承擔(dān)的工作量2節(jié)，加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量;根據(jù)教育局規(guī)定，分管安全的副校長(zhǎng)可以不上課，若沒(méi)有上課，不減應(yīng)承擔(dān)工作量;中層干部按學(xué)校教師基本工作量的1.2倍計(jì)算，減去應(yīng)承擔(dān)的工作量4節(jié)，加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量。
2年級(jí)組長(zhǎng)2節(jié)/周，教研組長(zhǎng)1節(jié)/周，備課組長(zhǎng)1節(jié)/周。
3兼職理化實(shí)驗(yàn)員記1/2基本工作量，兼職生物實(shí)驗(yàn)員2節(jié)/周，電教、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)管理員5節(jié)/周，教務(wù)員6節(jié)/周，辦公室工作人員6節(jié)/周，校內(nèi)、外安全巡邏0.5節(jié)/天，藝體器材保管員5節(jié)/周。后勤人員根據(jù)上級(jí)規(guī)定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節(jié)/周。
2、扣分：
(1)出勤：按學(xué)校出勤制度和會(huì)議制度執(zhí)行(學(xué)校提供印證材料)。
(2)臨時(shí)性任務(wù)的安排和布置，推諉、拖拉、講條件或完成不理想，根據(jù)情況一次扣2分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。
(3)教案、作業(yè)或其他資料檢查：缺少一節(jié)(次)扣1分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。
(4)未經(jīng)教務(wù)處同意的隨意調(diào)課，一次扣1分(教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)提供印證材料)。
(5)達(dá)不到基本工作量一課時(shí)扣0.5分。
(四)績(jī)(綜合目標(biāo)考核)：包括教育效果、教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的內(nèi)容。(45分)。
1、統(tǒng)考科目教學(xué)成績(jī)(含畢業(yè)班畢業(yè)學(xué)期體育科)。為了培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校實(shí)行捆綁式考核，凡是學(xué)區(qū)組織統(tǒng)一考試，學(xué)科成績(jī)居片區(qū)第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業(yè)班畢業(yè)會(huì)考學(xué)期實(shí)行雙向比較，就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果學(xué)區(qū)不進(jìn)行統(tǒng)考，學(xué)校將舉行考試，根據(jù)同層次人平分、并結(jié)合學(xué)生鞏固率按6：4計(jì)算綜合得分，按3：5：2的比例分班分科按45、43、41計(jì)分。
2、非檢測(cè)科目(音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī))以及考查科目的考核：由學(xué)生評(píng)教和鞏固率按6：4計(jì)綜合分，全校非檢測(cè)科目教師以綜合分按3：4：3比例確定人員后，依次計(jì)45、43、41分。若上級(jí)舉行了大型的活動(dòng)，根據(jù)所獲名次按統(tǒng)考科目的名次計(jì)分。
3、任多個(gè)班的按各班得分取平均分為教師教學(xué)成績(jī)綜合得分，主要工作任務(wù)與其他工作任務(wù)以8：2計(jì)分。
4、非教學(xué)人員如圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)員等，由學(xué)校教師代表和學(xué)生代表根據(jù)服務(wù)工作情況打分，80分以上為一等，70-79為二等，70以下為三等，分別計(jì)45、43、41分。分管安全工作的副校長(zhǎng)若未上課，按教育局對(duì)學(xué)校安全工作考核的等級(jí)計(jì)分，按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)45、43、41分。若上了課，其教學(xué)成績(jī)按安全得分和任教得分的`平均分計(jì)入。
5、指導(dǎo)教師加分：音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技制作、學(xué)科競(jìng)賽等上級(jí)要求學(xué)生參加的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生獲得縣級(jí)以上的集體或個(gè)人等級(jí)獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)均記5分。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(第一名)加3分，二等獎(jiǎng)(第二名)加2分，三等獎(jiǎng)(第三名)加1分，市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)均記3分。(同一類別只算最高的一次，一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)5分)。凡是指導(dǎo)教師兩人以上的均不計(jì)分(除音、體學(xué)科外)。
教師教學(xué)成績(jī)得分= 45 +加分-扣分。
(五)班主任工作。
班主任既作為科任教師參與考核，同時(shí)又單獨(dú)考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況(說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見(jiàn)政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細(xì)則》，本部分考核由政教處具體實(shí)施。
三、考核程序
1、校長(zhǎng)的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人述職。校長(zhǎng)撰寫述職報(bào)告，并在全校教職工會(huì)上對(duì)本人年度工作進(jìn)行述職。
(2)民主評(píng)測(cè)。縣教育局績(jī)效考核工作組在全校教職工會(huì)上對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)測(cè)。
(3)綜合評(píng)價(jià)�？h教育局績(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪等方式全面考核校長(zhǎng)工作，撰寫考核報(bào)告，內(nèi)容包括校長(zhǎng)履職情況、學(xué)校本年度取得的主要成績(jī)和存在的主要問(wèn)題，并提出考核得分意見(jiàn)。
(4)確定等次�？h教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定校長(zhǎng)績(jī)效考核得分，確定其考核等次。
2、副校長(zhǎng)和中層干部的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人述職。副校長(zhǎng)和中層干部向?qū)W校績(jī)效考核工作組提交述職報(bào)告，學(xué)�？�(jī)效考核工作組審核后，在校內(nèi)公示。
(2)民主測(cè)評(píng)。學(xué)校績(jī)效考核工作組在全校教職工會(huì)上對(duì)副校長(zhǎng)和中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽(tīng)取教師代表的意見(jiàn)。
(3)綜合評(píng)定。學(xué)校績(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，綜合評(píng)定考核得分和等次。
(4)校內(nèi)公示。對(duì)學(xué)�？�(jī)效考核工作組綜合評(píng)定的考核得分和等次，在校內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示。
(5)確定得分及等次。經(jīng)公示無(wú)異議的，由學(xué)�？�(jī)效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)縣教育局備案。
3、科任教師和班主任的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人自評(píng)。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評(píng)，填寫考核的相關(guān)表冊(cè)。
(2)民主測(cè)評(píng)。學(xué)校績(jī)效考核工作組在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
(3)綜合評(píng)定。學(xué)校績(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，并征求學(xué)科組或年級(jí)組意見(jiàn)，提出綜合評(píng)定考核得分。
(4)校內(nèi)公示。對(duì)學(xué)�？�(jī)效考核工作組綜合評(píng)定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(5)確定得分。對(duì)公示無(wú)異議的，由學(xué)�？�(jī)效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)教育局備案。
4、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。
四、相關(guān)問(wèn)題的處理
(一)績(jī)效考核期內(nèi)有下列情形之一的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
1、因工作失誤造成安全責(zé)任事故，因處置失當(dāng)引發(fā)群眾性事件，或參與群眾性事件的;
2、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或記大過(guò)以上處分的、受到刑事處罰的;
3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成嚴(yán)重不良影響的;
4、考核期內(nèi)累計(jì)曠工5個(gè)工作日的;
5、事假連續(xù)超過(guò)10天或考核期內(nèi)累計(jì)超過(guò)20天(不含節(jié)假日)，病假連續(xù)超過(guò)60天或考核期內(nèi)累計(jì)超過(guò)90天的(含雙休日);
6、在編不在崗的(不含掛職鍛煉、派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、支教、下派的教職工)。
(二)女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間，凡符合人口與計(jì)劃生育政策規(guī)定的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按科任教師的平均值發(fā)放。
(三)調(diào)動(dòng)及借用情況的按有關(guān)文件處理。
(四)老教師男滿59周歲，女滿54周歲，如果申請(qǐng)離崗待退，享受除班主任津貼、課時(shí)津貼以外的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)，按全校教師的平均獎(jiǎng)金計(jì)算。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配
(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法
春季7月考核，9月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年1―6月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(30%部分)，秋季次年1月考核，3月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年7―12月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(30%部分)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法
1、班主任津貼：按政策規(guī)定占全校獎(jiǎng)勵(lì)工資的15%，以學(xué)�！栋嘀魅慰己宿k法》為依據(jù)發(fā)放。
2、超工作量津貼=超課時(shí)數(shù)× 3元。
3、早晚自習(xí)學(xué)生管理津貼：按3元/節(jié)計(jì)(由年級(jí)組、教務(wù)處統(tǒng)計(jì))。
4、值周工作津貼：根據(jù)學(xué)�！吨抵芄ぷ骺己思�(xì)則》，全面完成值周任務(wù)，按實(shí)際值周天數(shù)，8元/天計(jì)算。期末公示。
5、體育教師早操及課間組織，按1.00元/天計(jì)算(由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，提供材料)。
6、寒暑假、法定節(jié)假日值班工作津貼：按半天10元、整天20元計(jì)算。期末公示。
7、學(xué)校安排的臨時(shí)性代課津貼：每節(jié)按10元計(jì)算，期末公示。
8、學(xué)校安排的音、體、美、實(shí)驗(yàn)等課外訓(xùn)練補(bǔ)助：每節(jié)3元，按實(shí)際訓(xùn)練課時(shí)計(jì)算，期末公示。
9、突擊性工作加班(縣級(jí)及以上，非學(xué)校常規(guī)工作大型的檢查、督導(dǎo)等)津貼：根據(jù)工作量，半天按10元、整天按20元計(jì)算，學(xué)期末公示。
10、畢業(yè)班專項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)立升省級(jí)以上重點(diǎn)高中獎(jiǎng)和大面積排名獎(jiǎng)，每屆總額不超過(guò)2萬(wàn)元，按專項(xiàng)考核辦法計(jì)算獎(jiǎng)懲。如有剩余，進(jìn)入全校教師德能勤績(jī)考核。
11、校長(zhǎng)績(jī)效考核部分。
12、離崗待退教師獎(jiǎng)勵(lì)部分。
13、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在減除以上11項(xiàng)后，按德、能、勤、績(jī)考核，以分?jǐn)?shù)求分值，以分值套獎(jiǎng)金。
六、未盡事宜，由學(xué)�？�(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
七、本方案待教育局審批后具體實(shí)施。
績(jī)效工資考核方案13
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我�？�(jī)效工資考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄，改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評(píng)價(jià)，綜合考量。績(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法
二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。
基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核
學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。
對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題，經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰，并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)文件內(nèi)容，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼，同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。
3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
5.對(duì)編制為專任教師，因?yàn)椴荒苈男袑Ｈ谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放
1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分：
教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎(jiǎng)，月誤餐補(bǔ)貼等
津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
工作量考核類：超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。
其他類：對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的'獎(jiǎng)勵(lì)。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定，即根據(jù)學(xué)校基礎(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí)，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。
3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。
月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的，按月進(jìn)行考核發(fā)放，金額為人均每月820元
教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng)，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的，每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法，考核后發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施
1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組，制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案，實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。
2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議，及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問(wèn)題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。
2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)XX區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。
績(jī)效工資考核方案14
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公正合理、公開(kāi)透亮、全面精確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。
二、考核對(duì)象
在校全體工作人員。
三、考核時(shí)間
考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。
四、考核內(nèi)容
依據(jù)個(gè)人年度工作狀況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)展考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。
德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵抗不良之風(fēng)；能否喜愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)懷學(xué)生、互助協(xié)作、敬重謙讓；能否聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批判與自我批判。
勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等狀況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參與工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。
能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及學(xué)問(wèn)更新等狀況。即在工作中能否勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)力量及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，學(xué)問(wèn)更新快，專業(yè)技術(shù)力量較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)狀況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有消失責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、根本合格占5%。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作力量強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，精彩地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
�。ǘ┖细瘢赫嗡枷氡憩F(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比擬好，工作力量較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作
要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。
（三）根本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)一般，牽強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成肯定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。
六、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的`實(shí)際工作狀況填寫，交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)�？己诵〗M實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)展綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次。
3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)展公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組仔細(xì)調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予成認(rèn)。
七、時(shí)間安排
本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。
績(jī)效工資考核方案15
一、引言
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)為了保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須不斷提高員工的工作積極性和效率。為此，我們制定了一套新的工資獎(jiǎng)金提成及績(jī)效考核管理方案，旨在激勵(lì)員工更好地完成工作，提高整體業(yè)績(jī)。本方案將詳細(xì)說(shuō)明工資、獎(jiǎng)金、提成以及績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)和流程，以確保方案的公平、公正和有效性。
二、工資制度
1. 基本工資：根據(jù)員工的職位、經(jīng)驗(yàn)和水平確定基本工資。
2. 績(jī)效獎(jiǎng)金：根據(jù)部門或項(xiàng)目完成情況，給予一定比例的績(jī)效獎(jiǎng)金，以激勵(lì)員工更好地完成工作任務(wù)。
3. 浮動(dòng)工資：根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，給予一定幅度的.浮動(dòng)工資，以激勵(lì)員工不斷提高工作效率和質(zhì)量。
4. 特殊獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的員工，將給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)，如現(xiàn)金、晉升機(jī)會(huì)等。
三、獎(jiǎng)金制度
1. 季度獎(jiǎng)金：根據(jù)部門或項(xiàng)目業(yè)績(jī)，按比例分配給員工。
2. 年終獎(jiǎng)金：根據(jù)年度整體業(yè)績(jī)和員工表現(xiàn)，給予一定比例的年終獎(jiǎng)金。
3. 特殊項(xiàng)目獎(jiǎng)金：對(duì)于完成特殊項(xiàng)目的員工，將給予額外的獎(jiǎng)金。
四、提成制度
提成是針對(duì)銷售崗位員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，通過(guò)提高銷售人員的工作積極性，從而增加銷售額。提成比例根據(jù)產(chǎn)品類型、銷售難度和崗位級(jí)別等因素確定。以下為提成制度的具體內(nèi)容：
1. 產(chǎn)品提成：銷售人員根據(jù)所銷售產(chǎn)品的數(shù)量或金額獲取提成。
2. 附加服務(wù)提成：提供附加服務(wù)如安裝、維修等的工作人員可按服務(wù)量獲取提成。
3. 創(chuàng)新提成：對(duì)于提出創(chuàng)新銷售策略或方法并取得良好效果的員工，將給予額外的提成獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 團(tuán)隊(duì)提成：銷售團(tuán)隊(duì)可按整體業(yè)績(jī)獲取提成，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，共同提高業(yè)績(jī)。
五、績(jī)效考核管理
我們將采用綜合績(jī)效考核體系，對(duì)員工的業(yè)績(jī)和工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估�？�(jī)效考核將包括以下方面：
1. 工作質(zhì)量：評(píng)估員工的工作成果是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否達(dá)到質(zhì)量要求。
2. 工作效率：通過(guò)分析員工的工作時(shí)長(zhǎng)和產(chǎn)出成果，評(píng)估工作效率。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：考核員工在團(tuán)隊(duì)中的合作精神和能力，以及是否有助于團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。
4. 創(chuàng)新能力：評(píng)估員工在工作中是否具備創(chuàng)新思維和方法，為公司發(fā)展提供支持。
在考核周期結(jié)束時(shí)，部門負(fù)責(zé)人將對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。同時(shí)，我們也將定期對(duì)績(jī)效考核體系進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，以確保其公平、公正和有效性。
六、實(shí)施與監(jiān)督
本方案的實(shí)施與監(jiān)督由人力資源部門負(fù)責(zé)。人力資源部門將組織培訓(xùn)，確保全體員工了解并遵守方案內(nèi)容。同時(shí)，我們將設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，定期檢查方案的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)有違反方案的行為，將按照規(guī)定進(jìn)行處理。
總而言之，本工資獎(jiǎng)金提成及績(jī)效考核管理方案旨在提高員工的工作積極性和效率，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我們相信，通過(guò)全體員工的共同努力和持續(xù)改進(jìn)，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，共同創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
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