[優(yōu)]績效工資分配方案
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的績效工資分配方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
績效工資分配方案1
為了充分調(diào)動部門教職工的工作積極性,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。根據(jù)學(xué)院《績效分配與考核改革實施辦法》的文件精神和要求,從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),結(jié)合部門實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院績效分配與考核改革實施辦法為指導(dǎo),按照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,以部門中心工作、年度重點工作以及成果實績?yōu)閷?dǎo)向,制定科學(xué)合理的部門考核與獎勵性績效二次分配實施方案,充分調(diào)動部門人員積極性、創(chuàng)造性,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,促進本部門各方面工作做出成效和特色。
二、組織機構(gòu)
為充分保證本部門20xx年獎勵性績效工資二次分配實施方案的科學(xué)性和合理性,特成立部門績效分配與考核工作小組,負責(zé)本部門獎勵性績效二次分配方案制定及績效考核工作組織實施。具體成員如下:
組長:王超
副組長:
成員:
三、實施原則
1.遵守規(guī)則,規(guī)范程序,貫徹執(zhí)行學(xué)院《績效分配與考核改革實施辦法》,嚴(yán)格遵守學(xué)院二級部門獎勵性績效工資分配程序。
2.以學(xué)院對部門考核評價內(nèi)容為主要依據(jù),以部門年度重點工作、重點任務(wù)、特色任務(wù)為重點,科學(xué)設(shè)置權(quán)重分值,體現(xiàn)部門績效考核的導(dǎo)向性。
3.按照分類考核、規(guī)范合理的原則,對部門各類人員(管理人員、專兼職教師等)實施分類考核,按考核結(jié)果發(fā)放獎勵性績效工資。
4.各種考核項目自評分必須實事求是,依據(jù)實績實效,不得弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按作假分值雙倍扣除處理。
5.分配公正,結(jié)果公開,二次分配方案通過部門全體人員審議,所有分配結(jié)果向部門全體人員公開。
四、實施辦法
根據(jù)學(xué)院《績效分配與考核改革實施辦法》的`要求,部門負責(zé)對本部門人員進行量化考核,按照考核結(jié)果對部門獎勵性績效工資進行二次分配,具體實施辦法如下:
1.校內(nèi)超課時津貼:根據(jù)部門教學(xué)工作考核細則從部門教學(xué)督查、教研室常規(guī)教學(xué)檢查、部門領(lǐng)導(dǎo)打分、學(xué)生評教打分等方面進行評價打分。90分以上為優(yōu)秀,課酬55元/課時;60分—89分為合格,課酬50元/課時;60分以下為不合格,課酬40元/課時。
2.工作質(zhì)量獎:總量的80%按學(xué)院制定的各類人員系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,總量的15%(控制在人均500元以內(nèi))按德、能、勤、績、廉以及加分項六個方面進行個人績效考核打分,以部門個人考核最低分值為基準(zhǔn),其他人員多余分值總和參與分配;總量的5%作為部門調(diào)節(jié)資金,用于部門各項獎勵。
3.教學(xué)部門超工作量績效:根據(jù)考核打分發(fā)放。部門正職考核得分=部門年度考核細則得分×40%+院領(lǐng)導(dǎo)評價得分×10%+教職工代表評議得分×10%+部門年度考核得分×40%;部門副職考核得分=部門年度考核細則得分×40%+分管院領(lǐng)導(dǎo)與部門負責(zé)人評價得分×10%+部門職工評議得分×10%+部門年度考核得分×40%;科員考核得分=部門年度考核細則得分×60%+部門領(lǐng)導(dǎo)評價得分×10%+部門職工評議得分×10%+部門年度考核得分×20%。
4.教研室主任津貼:根據(jù)部門教研室主任年度考核細則從常規(guī)教學(xué)檢查、教研室活動、教研室資料的收集整理等方面進行績效考核打分,90分以上為優(yōu)秀,津貼上浮10%;60分—89分為合格,按核算津貼發(fā)放;60分以下為不合格,津貼下調(diào)20%。
5.部門調(diào)節(jié)資金:從部門工作質(zhì)量獎中提取5%作為部門調(diào)節(jié)資金,用于部門各項獎勵。如未用完,則納入工作質(zhì)量獎的80%中統(tǒng)籌發(fā)放。
五、其他規(guī)定
1.部門年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”等4檔。根據(jù)個人年度工作考核細則得分排名前15%為“優(yōu)秀”;考核分?jǐn)?shù)低于60分,又不屬于“不合格”情況者,列為“基本合格”;嚴(yán)重違反學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度或有一票否決情況者列為“不合格”;其余均屬合格。
2.承擔(dān)學(xué)院或其他職能部門臨時交辦的非常規(guī)性工作任務(wù)或承擔(dān)部門重點工作、特色工作任務(wù)(如校運會等)并完成既定目標(biāo)。經(jīng)部門績效分配與考核工作小組審核認(rèn)可后,該工作的組織牽頭人加2分,參與者,每人加1分。
3.部門在崗人員按照部門各項考核細則進行考核打分,但不參與部門獎勵性績效分配。在崗人員獎勵性績效工資由人事處另行發(fā)放。
4.部門教學(xué)干事要及時收集整理考核資料,做好過程性考核工作。
5.本實施方案的考核工作從20xx年9月起執(zhí)行,試行一年后修訂完善。
績效工資分配方案2
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實施意見的通知》要求,結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學(xué)校績效工資的激勵導(dǎo)向作用,特制定本方案。
二、制定方案原則:
1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉
獻,團結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,
確定教師的績效工資待遇。
3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。
4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年
教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實
際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。
三、實施范圍和時間:
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員(接受黃鸝小學(xué)聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資),從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。
四、獎勵性績效工資的分配:
。ㄒ唬、獎勵性績效工資的總量和水平核定:
獎勵性績效工資總量按義務(wù)段學(xué)校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學(xué)校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實際需要作適當(dāng)獎勵。
(二)、獎勵性績效工資的結(jié)構(gòu):
1、月考核獎:
每月考核,對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。
月考核獎結(jié)構(gòu)及計算辦法:
。1)、超課時(教育教學(xué)崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節(jié)系數(shù)計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學(xué)校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。(工作量計算方法見附表一)
計算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)(含崗位系數(shù))×4=月課時(崗位)工作量獎。(8元/1課節(jié))
(2)、班主任津貼:按班額人數(shù)發(fā)放相應(yīng)的班主任津貼。
計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。
。3)、中層津貼:
計算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區(qū)按1/2計算)
(4)、其他管理人員崗位津貼:
計算辦法:圖書100元/月、衛(wèi)生50元/月、實驗 50元/月、教研組長 50元/月、網(wǎng)管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長 50元/月
。5)、出勤獎:
計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計算月獎勵性績效工資。)
。6)、師德、安全獎:
計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個人造成的教學(xué)事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)
。7)、其他附加績效崗位津貼:
計算辦法:校藝術(shù)社團負責(zé)、體育負責(zé)、校環(huán)境宣傳負責(zé)、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類負責(zé)、綜合實踐負責(zé)、書法負責(zé)、品德負責(zé)等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔(dān)任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。
(8)學(xué)校臨時代課按10元/課,按月納入教師月超課時津貼中。
。9)體育教師訓(xùn)練按實際訓(xùn)練周期進行相應(yīng)的補貼。
。10)擔(dān)任兩班語文學(xué)科教學(xué)的,低段兩班語文(1-3年級)每月補貼30元;高段兩班語文(4-6年級)每月補貼50元;擔(dān)任兩班數(shù)學(xué)跳班的每月補貼20元。擔(dān)任數(shù)學(xué)三個班的每月補貼30元。
(11)語數(shù)學(xué)科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3-6年級)英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。
。12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔(dān)任語數(shù)學(xué)課的)每月發(fā)給慰老課時補貼30元,(擔(dān)任其他綜合學(xué)科的)每月發(fā)給慰老課時補貼20元,納入月績效工資中。
備注:
、倜總月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當(dāng)月績效工資。
、诓〖倮塾6-10天發(fā)當(dāng)月績效工資的1/2,累計11-14天發(fā)當(dāng)月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學(xué)校發(fā)放的節(jié)假日待遇。
2、學(xué)期(學(xué)年)考核獎
學(xué)校實行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學(xué)年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個人自主發(fā)展指標(biāo)達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認(rèn)定,具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學(xué)教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核,其中學(xué)年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認(rèn)定 (教師星級認(rèn)定詳見附表三——“星級教師評選指標(biāo)與認(rèn)定條件”) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金(各星級獎金分配見附表四)。
A、學(xué)期考核(9月---1月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:
、賹W(xué)期全勤獎:
考核辦法:一學(xué)期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學(xué)歷進修而請假)全扣(除調(diào)休)一學(xué)期未調(diào)休者再獎勵50元,半天25元。
、趯W(xué)期師德安全獎:
考核辦法:一學(xué)期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學(xué)事故一次性獎勵500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學(xué)期考核評估的依據(jù)。
③學(xué)期考核評估獎:
考核辦法:依據(jù)學(xué)期自我反思式問卷考核的自主測評情況預(yù)發(fā)學(xué)年考核獎1000元。
、軐W(xué)期正、副班主任考核獎:
考核方法:每學(xué)期根據(jù)正、副班主任工作實績,對照班主任考核細則,通過自評、主管領(lǐng)導(dǎo)評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實際情況而定。
考核獎發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。
、輼s譽、獲獎津貼:(詳見附表二)
考核方法:以文件或榮譽證書為準(zhǔn),實行當(dāng)年獎勵。符合同一類榮譽的不重復(fù)獎勵,按所獲榮譽中最高一檔標(biāo)準(zhǔn)獎勵。
、迣ν忾_課獎:
獎勵方法:改革課堂教學(xué)、探討教學(xué)藝術(shù),積極開課分別給予下列獎勵:校內(nèi)公開課20元;校外公開課50元;區(qū)級公開課100元;市級公開課200元;省級公開課400元;全國級公開課600元。
、咄ㄓ崍蟮离s文獎:
獎勵方法:積極投稿報道學(xué)校工作,按錄用篇數(shù)適當(dāng)獎勵:區(qū)級報道簡訊每篇20元,專題報道30元;市級報道簡訊每篇30元,專題60元,省級(全國)報道每篇50元,專題100元 ,全國報道每篇100元,專題200元 ,圖片新聞作簡訊獎勵,簡訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類報道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎金,學(xué)校聯(lián)系的獎金折半。)
、嘞冗M獎:
獎勵方法:對各類先進或稱號給予適當(dāng)獎勵:校級先進100元、區(qū)級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元(凡上級已發(fā)獎勵的.,學(xué)校不另發(fā))單項先進折半。
、峥蒲小⒅笇(dǎo)獎:
教師各類競賽獲獎及指導(dǎo)獎,每學(xué)期結(jié)束,經(jīng)有關(guān)部門統(tǒng)計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標(biāo)準(zhǔn)”)規(guī)定獎金發(fā)給。
凡在區(qū)級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區(qū)級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔(dān)人、課題組長或執(zhí)筆教師區(qū)級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。
區(qū)田徑運動會進入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵20xx元(獎給每位體訓(xùn)教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓(xùn)的全體教師),兩項獎勵同時執(zhí)行。
、饨ㄗh獎:
向?qū)W校提建議,對改進學(xué)校工作有貢獻的,經(jīng)過討論被學(xué)校采納的給與一定獎勵。
備注:個人指導(dǎo)獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。
B、學(xué)年考核(2月---7月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:
①全勤獎;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽、獲獎津貼;對外開課獎;通訊報道雜文獎;先進獎;科研、指導(dǎo)獎;建議獎等以2月至7月按學(xué)期計算,獎勵辦法與學(xué)期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。
、趯Ξ厴I(yè)班小學(xué)升初中考核中成績顯著者給與適當(dāng)獎勵。
、劢處煂W(xué)年星級考核:
考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的評選指標(biāo)及認(rèn)定條件”,對自己一學(xué)年的工作進行自我鑒定,并自評相應(yīng)星級,向考核組申報星級并提供相應(yīng)材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學(xué)年履行工作績效后確定星級,發(fā)放相應(yīng)星級獎金。教師學(xué)年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績效認(rèn)定見“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法”。
、苊麅(yōu)教師獎勵列入學(xué)年教師星級考核中。
五、崗位津貼的分配:
1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績效工資。
2、學(xué)校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。
3、學(xué)校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補貼(崗位系數(shù)核定見附表一),兼任兩個以上崗位,崗位系數(shù)不累計,取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當(dāng)考慮增加系數(shù))納入學(xué)校績效工資中。
4、學(xué)校其他崗位津貼按需設(shè)定。
六、考核辦法:
1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。
2、學(xué)期(學(xué)年)考核——學(xué)校實行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學(xué)年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個人自主發(fā)展指標(biāo)達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認(rèn)定,具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學(xué)教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核,其中學(xué)年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認(rèn)定 (教師星級認(rèn)定詳見黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的認(rèn)定條件) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金。
此方案自20xx年9月起實行,解釋權(quán)在校行政會議。
績效工資分配方案3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按崗取酬、績效掛鉤、優(yōu)勞優(yōu)酬的考核分配機制,使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動工作人員的工作積極性和主動性,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅持“按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。
(二)堅持“因事設(shè)崗、以崗定責(zé)、以分計酬”的原則。
(三)堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷強、管理責(zé)任重”的崗位傾斜的原則。
(四)堅持績效工資分配不與藥品收入掛鉤的原則。
(五)堅持公開、公正、公平考核的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(主任)為組長,成員由院委會成員等人員組成。
四、績效工資構(gòu)成
我縣將財政拔付鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)工資和單位收入減去支出結(jié)余部分的一定比例部分(原則上不超過15%)作為各單位的崗位績效工資總量,劃分為基本工資、基本性績效工資和獎勵性績效工資三部分。財政拔付工資額中的30%部分作為基本工資;財政拔付的40%部分作為基礎(chǔ)性績效工資。各單位獎勵性績效工資部分、單位收入減去支出結(jié)余的一定比例部分三項構(gòu)成。
五、基本工資和基礎(chǔ)性績效工資考核分配
工作人員基本工資依據(jù)考勤按月發(fā)放;A(chǔ)性績效工資根據(jù)崗位、勞動紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿意度和工作數(shù)量(核定工作量的70%)等按月發(fā)放;A(chǔ)性績效工資扣除部分納入單位考核周期內(nèi)的獎勵性績效工資總量再分配。各單位制定基礎(chǔ)性績效工資考核標(biāo)準(zhǔn)并報衛(wèi)生局備案。衛(wèi)生局按照各單位考核結(jié)果及時拔付基本工資和基礎(chǔ)性績效工資。
六、獎勵性績效工資考核分配
獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實績和貢獻,與工作數(shù)量(核定工作量60%以上部分)相掛鉤?h衛(wèi)生局制定
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社會衛(wèi)生服務(wù)中心)績效考核辦法,衛(wèi)生局按季度對各單位進行考核,財政局、人社局參加二、四季度考核,考核結(jié)果做為資金劃拔、人員獎懲的依據(jù)。根據(jù)考核結(jié)果,按季度拔付獎勵性績效工資。各單位按月對工作人員獎勵性績效進行考核,作為本單位季度考核后對職工進行獎勵性績效工資分配的依據(jù)。
(一)衛(wèi)生局對各單位獎勵性績效工資考核分配
根據(jù)《柘城縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)績效考核實施方案》,結(jié)合重點工作、中心工作,縣衛(wèi)生局、財政局、人社局抽調(diào)人員組成考核組,對各單位進行績效考核。
績效考核≥80分的,財政拔付工資的30%部分全額拔付;低于60分的按財政拔付工資的30%部分的50%拔付;60分≤績效考核<80分的,按財政拔付工資的30%部分的80%拔付?鄢牟缓细駟挝豢冃ЧべY總量工資,按50%、30%、20%的比例用于獎勵績效考核排序前三名的合格衛(wèi)生院。
(二)工作人員獎勵性績效工資考核分配
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)對衛(wèi)生局核拔的獎勵性績效工資,加上本單位扣除的基礎(chǔ)性績效工資部分、單位收入減去支出結(jié)余的一定比例部分作為本單位季度獎勵性績效工資總額,可先提取院長獎勵基金,剩余部分依據(jù)對職工崗位績效考核結(jié)果進行發(fā)放。
1、院長(主任)獎勵基金。各單位可提取單位獎勵性
績效工資總額2%,設(shè)立院長(主任)獎勵基金。用于發(fā)放給單位職工在考核周期內(nèi)工作量大、貢獻量大、關(guān)鍵崗位成績突出人員的績效獎勵。各單位應(yīng)制定院長(主任)獎勵基金使用管理辦法,充分發(fā)揮其激勵創(chuàng)新作用。
2、加、值班費。由單位在運行經(jīng)費中另行列支。
(三)工作人員考核方法
1、崗位分類。各單位將職工依據(jù)工作性質(zhì)分為臨床醫(yī)療、護理、醫(yī)技(包括心電圖、B超、檢驗、放射、藥房等科室)、公共衛(wèi)生、行政后勤(包括總務(wù)后勤、收費等)五個考核類別。
2、崗位考核內(nèi)容。勞動紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿意度、工作數(shù)量等具體每項指標(biāo)及分值由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)確定。
3、崗位系數(shù)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)根據(jù)每個崗位的技術(shù)含量、責(zé)任風(fēng)險、工作量等確定每個崗位的系數(shù)。崗位系數(shù)設(shè)置指導(dǎo)性意見:醫(yī)生1.1;護理1.0;醫(yī)技藥劑0.95;公共衛(wèi)生1.0;總務(wù)后勤0.95。其中副高、中級(技師)、初級師(高級工)職稱各在本崗位系數(shù)上加0.10、0.07、0.05;無執(zhí)業(yè)(從業(yè))資格人員的崗位系數(shù)減少0.1;除領(lǐng)導(dǎo)外的院委會成員加崗位系數(shù)0.1,中層干部加崗位系數(shù)0.08(上述人員不得重復(fù)計算系數(shù));兼職人員加崗位系數(shù)0.08(兼職人員崗位系數(shù)原則上只累加1次)。各單位可結(jié)合本單位實際,進行適當(dāng)調(diào)整完善。
4、工作人員績效工資分配
勞動紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿意度、工作數(shù)量(核定工作量70%部分)等指標(biāo)實行百分制考核,按月進行,與基礎(chǔ)性績效掛鉤。工作數(shù)量0分開始計算,累計總得分,上不封頂、核定工作量70%以上部分與獎勵性績效工資掛鉤。
(1)工作人員績效工資考核分配
個人基礎(chǔ)性績效工資=(勞動紀(jì)律20分+醫(yī)德醫(yī)風(fēng)20分+工作質(zhì)量20分+群眾滿意度10分+核定工作量70%部分30分)得分?jǐn)?shù)/100(大于等于0.9的按1)×每人基礎(chǔ)性績效工資額。
個人獎勵性績效工資=核定工作量70%以上部分得分×個人基礎(chǔ)性考核得分率(等于大于0.9的按1)×崗位系數(shù)×全院(中心)工作量每分金額。
全院(中心)工作量每分金額=(全院獎勵性績效工資總量-院長獎勵基金)/工作人員工作量70%以上部分總得分。
工作人員工作量70%以上部分總得分=(每人工作量得分×每人基礎(chǔ)性績效考核得分率×個人崗位系數(shù))之和×30%。
(2)單位領(lǐng)導(dǎo)獎勵性績效工資考核分配
各單位領(lǐng)導(dǎo)獎勵性績效工資依據(jù)衛(wèi)生局對單位考核結(jié)
果分配。單位考核得分≥80分,正職、副職分別享受工作人員平均獎勵性績效工資1.5倍、1.2倍;60分≤單位考核得分<80分的,正職、副職分別按工作人員平均獎勵性績效工資1倍、0.8倍;單位考核得分<60分的,正職、副職分別按工作人員平均獎勵性績效工資80%、50%。
(3)考核周期內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一的,經(jīng)核實后,按崗位系數(shù)50%及以下確定考核得分系數(shù)(具體由各單位在考核細則中明確)。
、龠`反相關(guān)政策和法律法規(guī),被上級部門通報處罰的; ②收受紅包、回扣等經(jīng)調(diào)查核實的;
③私自非正常途徑轉(zhuǎn)診病人或擅自在院外從事各種醫(yī)療經(jīng)營活動等經(jīng)查實的;
、芤蚍⻊(wù)態(tài)度、工作失誤引發(fā)醫(yī)療糾紛給單位造成損害的;
、萦鲇兄卮笫录患皶r逐級報告,造成不良后果者的; ⑥私自收取現(xiàn)金不及時入賬的;
、咭葬t(yī)謀私擅自漏收、免收、少收各種輔助檢查費經(jīng)查實的;
⑧受各種黨內(nèi)、行政警告以上處分的';
、岵环䦶脑侯I(lǐng)導(dǎo)工作安排的。
考核周期內(nèi)實行醫(yī)療責(zé)任事故、計劃生育、社會治安綜合治理、無理鬧訪、掛床騙保、胎兒性別鑒定等一票否決制,
獎勵性績效工資零發(fā)放,同時取消當(dāng)年評先評優(yōu)。
(4)獎分事項
、僖蚬ぷ鞣e極,態(tài)度認(rèn)真,保質(zhì)保量按時完成工作任務(wù);或積極參加公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置,效果顯著等,受到上級表揚的,視級別高低給予加分。
、谠诳锷习l(fā)表論文或著作、新聞稿件等被上級采用的,視級別高低給予加分。
、酃膭顚W(xué)歷和資格教育,取得高級證書的當(dāng)月給予一定分值獎勵。
④各單位制定的其他加分事項。
5、考核時間及結(jié)果運用
對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)的績效考核每季度進行一次,于每年4月、7月、10月上旬和12月下旬集中組織進行。
各單位工作人員績效考核分月進行,分別在每月結(jié)束后5天內(nèi)進行?冃Э己私Y(jié)果是工作人員考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據(jù),未開展績效考核的,獎勵性績效工資不予發(fā)放。
工作人員績效考核結(jié)果作為晉級、獎勵評優(yōu)、提拔任用以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要依據(jù),年度內(nèi)兩次績效考核達不到60分的,個人年度考核定為不合格;一次績效考核達不到60分的,定為基本合格。
七、相關(guān)規(guī)定
(一)因病確實不能堅持正常工作,并經(jīng)市級以上醫(yī)療機構(gòu)鑒定的,其病假期間績效工資發(fā)放參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)非工作急需本人主動申請并經(jīng)單位同意脫產(chǎn)進修的,其進修期間不享受個人獎勵性績效工資;單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均獎勵性績效工資。
(三)法定產(chǎn)假、婚嫁、因公致殘按國家規(guī)定執(zhí)行工資等遇。
(四)受到警告以上黨紀(jì)政紀(jì)處分或違反國家法律追究刑事責(zé)任的,按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(五)其他政策根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定要求執(zhí)行。
八、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。做好績效工資考核分配工作關(guān)系到廣大職工的切身利益,是完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)收入分配制度、深化基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的重要基礎(chǔ),對調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,具有非常重要的意義。為加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)績效考核工作組織領(lǐng)導(dǎo),縣衛(wèi)生局成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,落實具體經(jīng)辦人員,負責(zé)績效考核工作的具體組織實施和指導(dǎo)監(jiān)督;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)要成立考核組和監(jiān)督組,具體負責(zé)考核工作的組織實施和監(jiān)督;考核組和監(jiān)督組中職工代表均應(yīng)不少于2人。
(二)明確任務(wù),認(rèn)真實施。各單位要依據(jù)本指導(dǎo)意見,將本單位目標(biāo)工作任務(wù),進行認(rèn)真細化分解,核定每個崗位的工作任務(wù)量,量化指標(biāo)分值,制定考核細則,由本單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究后,經(jīng)職工代表會議或院職工大會通過后,報市衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)后公布實施。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,公正公平。各單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律,對工作不負責(zé)任,不按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)考核,造成績效考核失真失實的,實行責(zé)任追究?己私Y(jié)果要及時公示,自覺接受職工監(jiān)督。要做好職工的思想工作,引導(dǎo)職工正確對待績效考核,通過正常渠道反映訴求?冃ЧべY實施后,各單位一律不得擅自發(fā)放津補貼。
各單位要不斷完善考核內(nèi)容,創(chuàng)新考核機制,規(guī)范考核程序,提高績效考核的科學(xué)性、合理性,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用,進一步調(diào)動工作人員的工作積極性和主動性,推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
績效工資分配方案4
根據(jù)《xxx義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神,結(jié)合本園實際,擬定《xxx幼兒園教職工績效工資考核細則》(以下簡稱細則)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以促進幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進教師績效為導(dǎo)向,充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律,導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善的教師績效考核評價制度,促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育,辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。
二、基本原則
1.尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。
2.以德為先,注重實績,逐步完善績效考核內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進,促進發(fā)展,鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是,民主公開,程序規(guī)范,講求實效,力戒繁瑣,力求科學(xué)合理,績效工資差距不宜過大。
5.多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,出色完成各項工作任務(wù)目標(biāo)。
三、分配對象
接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。
四、績效獎勵工資的發(fā)放辦法
一學(xué)期按六個月計算,其中5個月為教職工在崗時間,列入績效考核,剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。計算公式為:用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。
五、考核內(nèi)容及方法
(一)師德(10分)
1.團結(jié)同志,尊重家長,不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配,樂于承擔(dān)臨時任務(wù),按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(無故不服從分配,不承擔(dān)者,師德考核為零分,學(xué)習(xí)、活動無故缺一次扣0.5分)
2.入園講普通話,使用文明禮貌用語(違一次扣0.1分)。
3.按時進行教育活動,上課不接打手機,不隨意離開課堂(違一次扣0.1分)。
4.尊重幼兒,呵護幼兒的自尊心,采用多鼓勵,多表揚的方式教育幼兒,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(違一次扣0.1分)
5.不以職務(wù)之便謀取私利(違一次扣0.2分)
6.打扮、衣著大方得體,禁用教師忌語(違一次扣0.1分)
7.熱情接待家長、幼兒,主動向幼兒問好,微笑服務(wù),主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況,虛心聽取家長意見,與家長和睦相處,尊重人格,無投訴(投訴一次扣0.1分)
8.遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度(輕違者扣0.1-0.3分)
9.不醉酒上崗,不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分)
10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等)(違一次扣0.2分)
11.認(rèn)真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù),不得拖延(違一次扣0.5分)。
12.工作時間,不準(zhǔn)閑談、隨意外出。(有事需外出時要與園內(nèi)打招呼,不做與工作無關(guān)的事違一次扣0.1分)
(二)考勤(20分)
學(xué)期出滿勤發(fā)給滿勤獎(因公出差不計入缺勤),未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎,個人因請假超出20%的部分從個人學(xué)期績效獎勵工資中扣回。
1.上班遲到或早退一次扣0.1分
2.各類學(xué)習(xí)、活動無故缺席一次扣0.5分。
3.曠課一節(jié)扣0.5分,曠工一天扣2分。
4.事假一天扣0.5分。
5.病假一天扣0.2分。
6.教育主管部門正式通知的函授、學(xué)習(xí)、會議、活動等,婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,在規(guī)定時間內(nèi),不計考勤,超出時間按病或事假處理。
7、其它未盡事宜,按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。
(三)保育工作考核(30分):每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。
1.安全工作(8分)
加強安全教育,強化安全意識,在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好,及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故,有明顯管理責(zé)任的,由校委會研究決定,根據(jù)情節(jié)輕重,發(fā)生重大安全事故的.,此項考核0分。
、.無論任何情況,老師不得早于幼兒離校。按時跟操,送路隊,否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。認(rèn)真填寫班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。
、.管理好幼兒,堅守崗位,做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況,及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項扣0.1分。
③.每班按編班人數(shù),每天早上及放學(xué)時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送制度,做好幼兒的接送工作,不按要求履行手續(xù)、出現(xiàn)工作失誤,發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
2.衛(wèi)生工作(5分)
抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,室內(nèi)保持整潔,空氣新鮮,室外無雜物,每天消毒一次,上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生,教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,幼兒用品有合適的標(biāo)記,擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分,門窗有積灰扣0.1分,床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分,用具消毒不及時扣0.1分。記錄一項不全扣0.1分。
3.財產(chǎn)管理(5分)
班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護,不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗,做到人走燈熄(包括飲水機),發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,園內(nèi)共享設(shè)施如:VCD、電子琴、錄音機、教玩具,要有登記記錄,使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞,照價賠償,并扣0.5分。
4.日常護理(10分)
、偕罴寄苤笇(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)。進餐條件清潔衛(wèi)生,營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯,不灑飯,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
、 指導(dǎo)幼兒洗手,環(huán)節(jié)落實到位。不到位者每次扣0.1分。
、勰転橛變捍┟撘路峁┲m宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。
(四)教育教學(xué)常規(guī)考核(40分)每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結(jié),教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進行2——4次全面檢查。
1.各種計劃、總結(jié)的制定(10分)
以下各項要求,每次每缺一項扣0.1分:①學(xué)期初制定教學(xué)計劃,并按時送交學(xué)園;②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)園;③每周認(rèn)真安排、編寫周計劃并按時上墻;④每周認(rèn)真編寫教案并按時送交學(xué)園:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣0.1分)
2.教育教學(xué)工作(10分)每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查,其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。
、倨綍r課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣0.1分。無故缺課不在崗,未用普通話,將甲課上成乙課者。
、谏险n接打手機或做其它與教學(xué)無關(guān)的事,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
③課堂出現(xiàn)知識性錯誤,一次扣0.1分。
、馨磿r填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊,延誤一次扣0.1分。
、葜b不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的,一次扣0.1分。
、尬唇(jīng)學(xué)園同意,擅自調(diào)課或私自請人代課,雙方當(dāng)事人均扣0.1分。
⑦按時上下課,不得無故擾亂上課秩序,否則一次扣0.1分。
、嘟M織活動方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí),能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo),促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
、岢R(guī)遵守:在活動中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。
、庵亍㈦y點解決:能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(5分)
教育環(huán)境:A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備),按要求布置教室,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),月月都有主題墻。做好觀察記錄,每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容(3分);B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境(2分)。
4.早間操(3分)
早間操:按時組織早間操,隊列整齊,幼兒會做韻律操及自編操,要求教師示范要規(guī)范,精神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者每次扣0.1分。
5.幼兒發(fā)展情況(5分)
每月對各班幼兒進行隨機抽查,檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平,從而檢驗教師的保教效果。(按原始記錄匯總評定,測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上,分別得5分、4分、3分。)
6.教研活動(5分)
、侔磿r參加教研活動(請假扣0.1分,未請假扣0.5分)
、诮萄谢顒臃e極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。
、郯磿r上交教研資料。1分。
④評為學(xué)校先進教研組,組內(nèi)每人加2分。
、萁處熁ハ嗦犝n一學(xué)期不少于10節(jié);每學(xué)期集體備課、聽課、說課不少于2次;每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆;每月一個主題活動;每學(xué)期寫出2份有價值的教案;每學(xué)期按課題書寫論文;參加培訓(xùn)不遲到、不早退,不無故缺席,有活動記錄。缺一項扣0.1分。
7.學(xué)習(xí)筆記(2分)
①學(xué)習(xí)筆記達到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù),未達要求扣0.1-0.5分。
②聽課筆記達標(biāo),少一節(jié)扣0.1分,超標(biāo)者酌情加0.1-0.5分。
、坌1九嘤(xùn)筆記根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)情況而定,未達要求扣0.1-0.5分。
8、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員依據(jù)服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況,分為A、B、C三檔,未能及時完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。
(五)加分
1.每月出滿勤加1分,全學(xué)期出滿勤加5分。
2.獲校、管區(qū)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等,分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分
3.教師各類競賽評比獎、學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎(教育部門主辦)、教師論文獎(指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的)、文章發(fā)表(指教育刊物,教育報紙)、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學(xué)科團體輔導(dǎo)獎
①校級,一等獎1分,二等獎0.8分,三等獎0.6分
、诠軈^(qū)級,一等獎2分,二等獎1.6分,三等獎1.2分
③縣級,一等獎3分,二等獎2.4分,三等獎1.8分
、苁屑,一等獎4分,二等獎3.2分,三等獎2.4分
、菔〖,一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分
、迖壹,一等獎6分,二等獎4.8分,三等獎3.6分
績效工資分配方案5
為加強教職工隊伍建設(shè),深化學(xué)校人事制度改革,進一步激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造潛能,促進學(xué)校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核指導(dǎo)意見》和《城鹽市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位獎勵性績效工資分配方案(試行)》等文件規(guī)定,特制定本方案。
一、基本原則
1、堅持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,合理拉開收入分配差距,重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜,同時要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學(xué)校分配制度改革的基礎(chǔ),既要發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,又要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的收入分配關(guān)系。
2、堅持以人為本、激勵先進的原則。體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點,尊重教職工的主體地位,堅持激勵與約束并舉,充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3、堅持以德為先、注重實績的原則。注重教師師德、履行崗位職責(zé)、推動教育教學(xué)改革發(fā)展的實際表現(xiàn)。
4、堅持客觀公正、簡便易行的原則。根據(jù)學(xué)校實際,因地制宜,做到科學(xué)合理、嚴(yán)密規(guī)范、民主公開、客觀公正、便于操作。
二、實施范圍
全校在編在職人員。
三、實施時間
自20xx年1月1日起實施。
四、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法
。ㄒ唬┛冃ЧべY分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分;A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70﹪,獎勵性績效工資由人事、財政部門以績效工資總量30﹪測算,但不是按30%標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)發(fā)放到人。
。ǘ┗A(chǔ)性績效工資包括崗位津貼、生活補貼兩項;A(chǔ)性績效工資由學(xué)校根據(jù)考核內(nèi)容,與年度考核結(jié)合進行。考核為合格及以上的,按月發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資?己藶榛竞细窕虿缓细竦,自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個月、6個月崗位津貼,生活補貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。年度考核為不計考核等次(見習(xí)期滿外)的,自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個月崗位津貼,生活補貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;A(chǔ)性績效工資按月發(fā)放到個人工資卡。
。ㄈ┆剟钚钥冃ЧべY主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素?己藶楹细窦耙陨系却蔚模l(fā)放獎勵性績效工資。對認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成學(xué)校額定工作量的教職工發(fā)放基本津貼。除此,學(xué)校還將發(fā)放課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。
五、獎勵性績效工資分配辦法、考核項目
學(xué)校獎勵性績效工資總量包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資總額和教職工獎勵性績效工資總額兩部分。
。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎勵性績效工資總額以本校教職工人均獎勵性績效工資為基數(shù),按學(xué)校正職1、5倍、副職1、3倍提取,由市教育局考核分配。
。ǘ┙搪毠お剟钚钥冃ЧべY
教職工獎勵性績效工資由基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。
1、基本津貼:基本津貼按月計,以600元為基數(shù),根據(jù)教職工工齡和職級每月發(fā)放(具體金額見表1、表2),主要從德、能、勤、績四方面進行考核,考核合格者發(fā)放基本津貼。對違反師德經(jīng)查實的,扣除全部基本津貼。
表1:
工齡(年)0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金額(元)
600 610 620 630 640
表2:
職級12級11級10級9級8級7級6級5級4級金額(元)
0 10 20 30 40 50 60 70 80
。1)德
、僮裾率胤;
、诜䦶慕M織分工;
、蹛蹗従礃I(yè),團結(jié)奉獻;
、茏R大體,顧大局,維護學(xué)校形象,合理表達訴求;
、蓐P(guān)愛學(xué)生,不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生;
、夼c家長溝通交流較好,不訓(xùn)斥家長;
⑦不從事有償家教,不到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課、補課等;
、嗖粊y收費,不為學(xué)生代購教輔用書,不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和教具及其它商品等;
⑨不索取或變相索取學(xué)生家長錢物,不請托家長辦私事;
、獠贿`反計劃生育政策。
。2)能
、俳逃碚撍剑河幸欢ǖ慕逃碚摴Φ祝煜和纳硇奶攸c,各種教育的客觀規(guī)律,科學(xué)的教育方法,并以此指導(dǎo)自己的教育活動。
、谡n堂教學(xué)能力:熟悉所教學(xué)科的專業(yè)知識,有較強的課堂教學(xué)組織能力,能勝任該學(xué)科的教學(xué)。
、劢逃蒲心芰Γ毫私饨逃蒲械某S梅椒ǎe極參與學(xué)校的課題研究工作。
、艿掠ぷ髂芰Γ荷朴诤蛯W(xué)生交流,能根據(jù)兒童的身心特點組織開展各種各樣豐富多彩的活動,讓學(xué)生在學(xué)校不僅獲取知識,更能養(yǎng)成良好的品行。
對教職工的“德”、“能”考核,采取民主測評的辦法,由學(xué)校獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測評情況研究確定結(jié)果。
。3)勤
全體教職員工須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,按規(guī)定時間出勤。各類假期均需履行請(銷)假手續(xù),如遇特殊情況,不能及時履行書面請假手續(xù)的,必須委托年級部、處室負責(zé)人代為書面請假。請假期滿后必須及時銷假,否則作繼續(xù)請假處理;假滿后尚需續(xù)假者,須按原請假程序補辦手續(xù),否則作曠工處理。教務(wù)處對各類人員的出勤情況詳細記載,按月公布。有下列情況的相應(yīng)扣除出勤津貼:
①升旗儀式、出操、會議等集體活動無故缺席一次,扣除20元;集體活動和平時上班無故遲到一次扣除5元。
、谌吕塾嫊缯n1節(jié)或曠職半天,扣除100元;曠課2節(jié)或曠職1天,扣除200元;曠課3節(jié)(含)以上或曠職1、5天(含)以上,扣除當(dāng)月基本津貼,曠課5節(jié)(含)或曠職兩天(含)以上扣發(fā)全年基本津貼。
、凼录僭吕塾嬤_1天開始扣除津貼,每天扣除50元,直到扣完全部基本津貼為止。
、懿〖僭吕塾嬘1天開始扣除津貼,每天扣除30元,直至扣完全部基本津貼。另外,病假超兩個月的按蘇人通[1998]130號文件《關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》處理。
、莼榧贋榕e行結(jié)婚儀式的當(dāng)天和前后各一天,其余時間原則上不安排婚假;產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行;懷孕期間和法定產(chǎn)假后如確實因身體等方面的原因需請假的,按事假處理,原則上不超過15天。超過15天的,須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部陪同當(dāng)事人到學(xué)校指定的醫(yī)院檢查,確實有病,方可請假,按病假處理;如不履行上述手續(xù)的一律以曠職論處。人工流產(chǎn),遵守《計算生育條例》者按公假處理,違反《計劃生育條例》者,按病假處理。
。4)績
、贁(shù)量:能承擔(dān)本學(xué)科基本教學(xué)課時數(shù),并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其它事項;男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學(xué)科教學(xué)以及個人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼(具體由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情研究確定);教師代課憑代課通知單領(lǐng)取代課津貼,每代一節(jié)課6元,每代一天班主任12元。凡因特殊活動學(xué)校整體調(diào)整課務(wù),老師代班的不計入代課范圍。
、谫|(zhì)量:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照要求完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、課后反思、輔導(dǎo)學(xué)生等工作,學(xué)生不僅知識掌握扎實,而且能力得到了發(fā)展。
③安全:無學(xué)生傷害事故及其他安全責(zé)任事故。若發(fā)生一般安全事故的,教育到位、處理及時,未造成影響的不予處罰;如造成影響的一次酌情扣除100—1000元;發(fā)生重大事故的,每次酌情扣發(fā)1000元以上,直至扣除全部基本津貼;發(fā)生重大事故且處理不當(dāng)再另行處理。
2、課時津貼:課時工作量按學(xué)期進行測算,課時津貼按學(xué)年發(fā)放。課時值分為3、0元、2、7元和2、4元三個等級(三個等級的確定辦法詳見附件1《城鹽市田家炳實驗小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范及考核辦法》)。教學(xué)一線人員月課時數(shù)=周(學(xué)科+備課+早讀+課外輔導(dǎo)+晚輔導(dǎo)+作業(yè)課時+兼職+補貼)課時×4。
教學(xué)人員課時津貼計發(fā)辦法:課時值×月課時數(shù)×考核月數(shù)×課時系數(shù)(如下表)
教齡職稱0—9 10—19 20—29 30—39 40以上
初級1、0 1、03 1、06 1、09 1、12
中級1、03 1、06 1、09 1、12 1、15
高級1、06 1、09 1、12 1、15 1、18
課時折算方式如下:
。1)周學(xué)科課時:指根據(jù)國家課時計劃指定安排和地方協(xié)調(diào)并納入課表的學(xué)科課時(含綜合實踐活動課)。
(2)周備課課時:列入課表的每一節(jié)學(xué)科課時備課量折算為0、5課時;任教語、數(shù)、英同軌班級,每增加一個班,按增加原備課量的20%計算;其他學(xué)科每增加一個班,按增加原備課量的10%計算。
(3)周作業(yè)課時:把每班學(xué)科課堂作業(yè)批改量折合成課時計算,具體見下表。
折算科目課時數(shù)年級
數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語
一、二4 4 0、5
三、四4、5 6、5 0、5 3
五、六5、5 8 0、5 3、5
注:帶雙班語文、數(shù)學(xué)或多個班級美術(shù)、英語的教師將折算后的每班課時數(shù)×班級數(shù)。
。4)周早讀課時:除紅領(lǐng)巾廣播作為班主任正常工作職責(zé)外,各年級每節(jié)晨讀課折合為0、5課時計。如遇特殊情況,早讀課時按實際計算。
(5)周課外輔導(dǎo)課時:指語、數(shù)、外學(xué)科教師輔導(dǎo)、訂正學(xué)生作業(yè)的工作量折算的課時。語、數(shù)、外每周折合為3課時,語、數(shù)雙班另加1、5課時。
。6)周晚輔導(dǎo)課時:按實際課時數(shù)計算,每節(jié)折合為1課時。
。7)周職務(wù)課時:指按照學(xué)校各層各級管理崗位的工作量折算的課時。
、俳萄薪M長:3課時
、谑紫嘀魅危2課時
③各處室干事:1—12課時
。8)周兼職課時:指本職工作之外由學(xué)校指定的經(jīng)常性兼項工作折算的課時。
①教學(xué)儀器、設(shè)備、器材保管員:8課時
、谛<壟d趣活動輔導(dǎo)人員:按實際次數(shù)計算,3課時/次(含備課課時)。
③校級藝體重大活動訓(xùn)練人員:根據(jù)實際工作量由校長室核定。
、苤伪H藛T:2課時
、輬D書室管理人員:5課時
⑥關(guān)工委工作人員:5課時
、唧w育教師負責(zé)廣播音響:2課時
⑧值周:10課時(每天2課時,按實際計算)
、崧逢犠o送:2課時
注:以上凡有彈性課時項的填寫須對照工作安排并根據(jù)部門考勤考績的實際結(jié)果如實填寫,課時數(shù)由負責(zé)活動組織的部門負責(zé)人擬定并報相關(guān)分管校長審核確定。
(9)周補貼課時:指根據(jù)學(xué)校自身情況確定的補貼課時。
①老年補貼:男53、女48周歲(含)以上5課時
男57、女52周歲(含)以上8課時
、趯W(xué)科補貼:體育學(xué)科室外教學(xué)每周增加3課時,兼職者增加1課時。
、郛厴I(yè)班補貼:英語3課時,語文、數(shù)學(xué)5課時。
(10)周協(xié)助管理課時:非班主任老師承擔(dān)了教育管理學(xué)生的責(zé)任,補貼5課時。
。11)各項臨時性工作補助課時:由教務(wù)處及相關(guān)部門核定課時數(shù),計入相關(guān)人員的月課時數(shù)內(nèi)。
(12)特殊部門、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補貼課時由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定具體標(biāo)準(zhǔn)。
3、班主任津貼:根據(jù)有關(guān)文件精神,班主任完成學(xué)校規(guī)定的班主任工作,經(jīng)考核為A等的每月發(fā)放280元津貼,考核為B等的每月發(fā)放260元津貼,考核為C等的每月發(fā)放140元及以下津貼(考核細則詳見附件2《城鹽市田家炳實驗小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》)。班主任承擔(dān)的班會課、體活課、晨會課不再計入課時津貼。
學(xué)校實行首席班主任制,首席班主任是本年級班主任工作的牽頭人,協(xié)助年級部做好本年級學(xué)生管理和育人工作,牽頭組織各種德育活動,做好本年級班主任工作的經(jīng)驗總結(jié)等。
4、中層干部津貼:具體考核辦法參見附件3《城鹽市田家炳實驗小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》。
5、教學(xué)骨干津貼:對在教學(xué)一線人員發(fā)放,各項津貼不累計。
。1)省特級教師、省333工程培養(yǎng)對象、市有突出貢獻的中青年專家每月發(fā)放120元津貼;
。2)市名教師、市111工程培養(yǎng)對象每月發(fā)放100元津貼;
。3)市級學(xué)科帶頭人每月發(fā)放60元津貼;
。4)市級教學(xué)能手每月發(fā)放40元津貼;
。5)市級教學(xué)新秀每月發(fā)放20元津貼;
。6)市直(縣)教學(xué)能手每月發(fā)放20元津貼。
6、教科研獎勵津貼:教科研獎勵參見附件4《城鹽市田家炳實驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》。
7、超工作量津貼:用于發(fā)放平時的突擊工作、假期中加班的加班費用等。由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對平時參加學(xué)校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志,結(jié)合工作的難度、強度、工作時間、工作效果等方面進行核定。
8、后勤人員津貼:非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員獎勵性績效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為:基本津貼+人均全年課時津貼×基礎(chǔ)課時值×崗位系數(shù)(參照教師課時系數(shù)標(biāo)準(zhǔn))×90%+剩余金額分配數(shù)。
非專業(yè)技術(shù)的工勤人員的獎勵性績效工資由管理部門考核后發(fā)放。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為:基本津貼+人均全年課時津貼×基礎(chǔ)課時值×崗位系數(shù)(技師1、1,高級工1、0,中級工0、9,初級工0、8)×90%+剩余金額分配數(shù)。
六、獎勵性績效工資的核算與發(fā)放
獎勵性績效工資每年均按10個月進行發(fā)放,除班主任津貼按月發(fā)放外,其余按學(xué)期進行考核,每月考核填寫考核表,年終核算并發(fā)放,計入每人分帳戶。所有獎勵性項目均應(yīng)在師德考核和年度考核合格的基礎(chǔ)上發(fā)放。
每年的基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎勵津貼和后勤人員津貼發(fā)放后,剩余部分按年度考核及綜合表現(xiàn)分一、二、三等發(fā)放(年度考核獲“優(yōu)秀”格次者按一等發(fā)放,獲“合格”格次者按二等發(fā)放)。
七、考核的組織與實施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,專門負責(zé)獎勵性績效工資考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長、工會主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織擬定《獎勵性績效工資考核及分配方案》,在提交教代會通過并報上級批準(zhǔn)后組織實施。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)調(diào)整涉及少數(shù)人的獎勵性績效工資發(fā)放辦法。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對考核過程中重大事項的決策。
(二)明確考核分工。教學(xué)人員的基本津貼、課時津貼、教科研獎勵津貼、教學(xué)骨干津貼的考核由教務(wù)教研處負責(zé)提供考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù);班主任津貼考核由學(xué)生處組織考核;中層干部津貼考核由校長室組織實施;超工作量津貼考核由牽頭部門評定并報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn);非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員、職員和工人由主管部門考核;辦公室負責(zé)具體測算工作。
。ㄈ﹥(yōu)化考核程序。獎勵性績效考核每年考核10個月,考核程序如下:
1、具體考核部門于每月3日將上月考核結(jié)果反饋到主管部門。
2、年級部或部門在將各部門考核結(jié)果反饋給考核對象后,填報《獎勵性績效工資考核表》,并于每月5日將《考核表》報學(xué)校教導(dǎo)處匯總初審。
3、教導(dǎo)處于每月8日將初審后的《獎勵性績效工資考核表》報校長室和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
4、教導(dǎo)處將審核后的《獎勵性績效工資考核表》送會計室對應(yīng)發(fā)放。
八、考核結(jié)果的使用與反饋
1、獎勵性績效工資考核結(jié)果是獎勵性績效工資分配的依據(jù)。
2、獎勵性績效工資考核結(jié)果也是崗位聘任、職務(wù)晉升、進修培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
3、獎勵性績效工資考核結(jié)果要反饋給教職工本人,教職工本人如對考核結(jié)果有異議,可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向?qū)W?己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到申請復(fù)核之日1個月內(nèi)提出復(fù)核意見,經(jīng)學(xué)校負責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。如教職工本人對復(fù)核結(jié)果仍有異議的,向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對考核結(jié)果的執(zhí)行。
九、附則
本方案解釋權(quán)屬學(xué)校獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
附件1:《城鹽田家炳實驗小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范及考核辦法》
附件2:《城鹽田家炳實驗小學(xué)班主任工作規(guī)范及考核辦法》
附件3:《城鹽田家炳實驗小學(xué)中層干部工作規(guī)范及考核辦法》
附件4:《城鹽田家炳實驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》
績效工資分配方案6
根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性,有利于學(xué)校管理,有利于促進教師成長,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則,結(jié)合學(xué)校實際,制定《吳莊小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》,具體如下:
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范、簡便易行的原則,以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績效考核評價制度,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過:全校在職教師83人,其中管理人員2個,專業(yè)技術(shù)人員83個(管理人員2個雙項選擇)。
現(xiàn)有人員情況:實有人數(shù)83人,管理人員1人(八級);專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習(xí)級3人。
全校獎勵性績效工資每月121773元,平均1467.15元,
三、獎勵性績效工資分配
(一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù)),作為學(xué)校統(tǒng)籌,其余部分在完成教育教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)?己撕细瘢鳛榛镜墓ぷ髁开剟,按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下:
語、數(shù)、英教師并擔(dān)任班主任,每周10
–
12節(jié);
語、數(shù)、英教師不擔(dān)任班主任,每周12
–
14節(jié);
其他學(xué)科專任教師,每周14
–
16節(jié)。
校長0
4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。
以上教師,在完成上述基本課時,并且⑴參與每周2
-
3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差(或指導(dǎo)興趣小組);⑵每周一天的導(dǎo)護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的,按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。
(二)統(tǒng)籌部分的分配方法
崗位津貼
。ń(jīng)考核合格后,逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)6個月)
1、班主任、年段長崗位津貼
。1)班主任每月補貼500元。
。2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦
500元/月;
b、人事
400元/月;
c、少總
350元/月;
d、保衛(wèi)
250元/月;
e、教研組長
10人以上
300元/月;10人以下
250元/月;
f、配班
200元/月;
g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委
150元/月。
在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的,按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā),但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)六個月。
h、行政崗位津貼
校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;
副校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;
教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;
以上人員不兼職,不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列,留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時補貼
(1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下,每超1課時,每課時補貼30元。
。2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節(jié)30元;一般代課,每節(jié)15元。
(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的,每天津貼150元。(當(dāng)月不超過三天)。
。ㄈ┙虒W(xué)成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編,每篇50元,上限為每學(xué)期200元。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎,每個個人獎項為80元,上限為每學(xué)期200元。
3、區(qū)級以上公開課,每節(jié)80元,上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監(jiān)控,全區(qū)性的三個考核點,每個點獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元,片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元,跨年段按高層次計。
5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學(xué)期津貼100元,通過專家評審結(jié)題后,每個成員一次性再發(fā)200元。
6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計、實施、反思)課,每節(jié)獎金待定。
。ㄋ模┟麅(yōu)名師獎
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。
2、入學(xué)科評委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級800元;市級600元。
3、開設(shè)學(xué)術(shù)講座:每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。
。ㄎ澹﹥(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學(xué)期評選若干個優(yōu)秀備課組,若干個優(yōu)秀導(dǎo)師,若干個班級十項評比等單項獎,獎金待定。
2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人,其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。
。┛郯l(fā)或停發(fā)(這里的`100%是指:當(dāng)月獎勵性績效+基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼)
1、扣發(fā):
a、遲到、早退一次扣1%;
b、病假每日扣3%;
c、事假每日扣5%;
d、曠課每節(jié)扣10%;
e、曠工每天扣30%.
2、停發(fā):
a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過,在處分期間停發(fā);
b、當(dāng)月病事假累計超過15天的,當(dāng)月100%停發(fā);
c、表現(xiàn)差、群眾意見大的,當(dāng)月100%停發(fā);
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的,當(dāng)月100%停發(fā);
e、違反師德,造成不良影響的,當(dāng)月100%停發(fā)。
。ㄆ撸⿲W(xué)期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案報中心校審核,學(xué)校備案,全體教師參與。
績效工資分配方案7
一、總則
為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進一步調(diào)動職工工作積極性,在確保國有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經(jīng)濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結(jié)合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。
二、指導(dǎo)思想
醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實績和貢獻,堅持績效優(yōu)先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質(zhì)量為核心,以績效規(guī)范管理的運行機制,切實促進醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。
三、政策依據(jù)
云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規(guī)定:“績效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”
績效工資總量:根據(jù)云工改[20xx]3號文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問題的處理意見》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量!
四、基本原則
績效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。
績效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過科室對收入和支出的.控制來降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對醫(yī)院經(jīng)濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支,提醫(yī)療護理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識?剖覟榱巳司Y(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風(fēng)險意識,科室增加設(shè)備時,必須考慮投入回報的問題。
1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分?jǐn)偅┙Y(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計提績效工資。收支結(jié)余為負數(shù)時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。
2、醫(yī)院對各臨床科室不下達任何經(jīng)濟任務(wù)指標(biāo),按實際收支結(jié)余計發(fā)績效工資。
3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。
4、以科室和個人為基本核算單元;
5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;
若需詳情,請致電:0878-XXXXXXX。
績效工資分配方案8
一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎(chǔ)上,根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則,職工工資分配應(yīng)與本單位社會經(jīng)濟效益相掛鉤,在保證正常性業(yè)務(wù)開支,并按規(guī)定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后,再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)保證集體積累。
二、進一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實際,在職職工的職務(wù)崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”,可按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給,其余津補貼部分作為浮動工資。
三、列入浮動工資的部分,用于重新分配。各單位應(yīng)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平,建立和完善以崗位責(zé)任制為核心的分配方式,按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)務(wù)定酬,職工收入分配要與技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度、勞動貢獻等掛鉤,實行績效工資制度,將技術(shù)要素、責(zé)任要素一并納入分配因素,確定分配基數(shù),拉開分配檔次,重業(yè)績、重貢獻。同時要與職工的服務(wù)態(tài)度、崗位紀(jì)律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,充分調(diào)動廣大職工的`積極性。
四、浮動工資分配改革中,應(yīng)重視集體積累,增強發(fā)展后勁。當(dāng)年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時,單位仍有結(jié)余的,可按《醫(yī)院財務(wù)制度》補充規(guī)定相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。
五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的,由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的,按本人檔案工資數(shù)額管理。
六、在推進工資分配制度改革中,應(yīng)深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時,應(yīng)認(rèn)真征求職工意見,得到廣大職工的支持。同時要切實加強健全財務(wù)制度,改進醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,擴大服務(wù)范圍,堅持合理檢查、合理治療、合理收費,做好增收節(jié)支,不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益,提高廣大職工的工資、福利水平。
七、加強對浮動工資分配改革的監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬,造成單位虧損的,則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補助,虧損嚴(yán)重的,追究主要負責(zé)人的責(zé)任。
八、浮動工資分配機制改革后,離退休、離崗?fù)损B(yǎng)、病退人員的工資、補貼,職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規(guī)定發(fā)給。
九、各單位用于退休職工等的費用,由局按照上級相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定給予補助。
十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認(rèn)真制訂深化工資分配制度改革實施辦法,并報區(qū)衛(wèi)生局備案。
獎勵性績效工資分配方案3篇(擴展4)
——醫(yī)院工資分配方案3篇
績效工資分配方案9
度,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于進一步做好中小學(xué)績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號)、《福建省義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實施意見》(閩政辦【20xx】113號)、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績效工資實施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號)及《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績效工資考核分配指導(dǎo)意見》(仙教〔20xx〕1號),結(jié)合我校實際情況,提出獎勵性績效工考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點,以績效考核為核心,探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性,努力推進我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時,統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實現(xiàn)公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。
三、獎勵性績效工資分配方法
學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。獎勵性績效工資總額中,班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%、工作業(yè)績津貼占50%。
A1、班主任津貼:
班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校根據(jù)班主任工作職責(zé)進行績效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個等級。考核合格的按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。
A2、工作量(按下列四個項目的具體課時計算):
1、管理職務(wù)職責(zé)工作量:
年段長、教研組長工作量折算為每周1課時;中層副職工作量折合為每周2課時;中層正職工作量折合為每周3課時;校級副職、督導(dǎo)員工作量折合為每周4課時;教研員及財務(wù)人員工作量折合為每周2課時。
計算方法:學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。
參照學(xué)校行政干部管理的工會正副主席、婦委主任、共青團書記兼行政職務(wù)的,按其兼任的行政職務(wù)折合工作量,沒有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級行政職務(wù)折合工作量。
2、教學(xué)工作量:
(1)教師周教學(xué)課時:實際教學(xué)課時×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實際教學(xué)課時×學(xué)科系數(shù)(語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2)=教師周工作量(課時)
(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實計算,節(jié)假日護校按每天6課時折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,不能重復(fù)計算。
3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量:按學(xué)校教師平均工作量折算課時數(shù)。
4、出勤情況(含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動):病假1節(jié)扣0.5節(jié),事假1節(jié)扣1節(jié),曠課1節(jié)扣5節(jié),遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。
計算公式:個人獎勵性績效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁(節(jié)數(shù))×個人工作量(節(jié)數(shù))
A3、工作業(yè)績(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效)。
1、職業(yè)道德10%:①愛國守法,全面貫徹國家教育方針,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛崗敬業(yè),教書育人,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責(zé);③關(guān)愛學(xué)生,平等公正對待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點根據(jù)不同崗位制定具體考核細節(jié)進行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分:A、實行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的.;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。
計算公式:個人獎勵性績效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分
2、業(yè)務(wù)能力20%:
(1)德育工作10%:①堅持以課堂為主渠道,將德育有機融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動,陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實。學(xué)校根據(jù)以上要點制定具體考核細節(jié)進行量化評分。
(2)教學(xué)常規(guī)10%:①認(rèn)真?zhèn)湔n,教案齊全、規(guī)范;②從學(xué)生實際出發(fā),精心組織教學(xué),改進教學(xué)方式;③運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動;④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確,不出現(xiàn)知識性錯誤;⑤及時進行教學(xué)輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè);⑥運用多種方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;⑦堅持課后反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。
非教學(xué)人員:能履行好崗位職責(zé),按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計分。
計算公式:個人獎勵性績效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個人業(yè)務(wù)能力得分
3、專業(yè)發(fā)展10%:
(1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié);②參加學(xué)歷達標(biāo)或各類培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格;③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進修學(xué)習(xí)。
(2)教學(xué)研究5%:①縣級以上公開課、研究課和示范課、課題研究(負責(zé)人5分,成員4分)、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或論文得5分,中心小學(xué)得4分,其他得3分。(不重復(fù)計分)
計算公式:個人獎勵性績效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分
4、工作成效10%
(1)教學(xué)效果5%:①合格率、鞏固率、進步率情況;②學(xué)生和家長的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。
(2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎情況;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進步的情況;③無安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。
非教學(xué)人員:學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次,相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。
計算公式:個人獎勵性績效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個人工作成效得分
四、獎勵績效工資發(fā)放形式及要求
1、個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。
2、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎勵性績效工資發(fā)放金額列表公示。
3、學(xué)校成立獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。
組長:陳世金
副組長:連益利、肖晉渠
成員:工青婦負責(zé)人、各科室主任、各小學(xué)校(園)長
4、學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制定獎勵性績效工資具體的分配方案,分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實施。
5、獎勵性績效工資實施后,除上級文件規(guī)定的項目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的,按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。
五、其他事項
1、下列情形之一的,停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。
(1)受刑事處罰,或受黨、團內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過及以上處分,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;
(2)當(dāng)年度考核為合格以下等次的;
(3)當(dāng)月病、事假累計到達或超過15天的,扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。
2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資,待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。
3、受行政處分的同時受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn)。
4、對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的,學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法,適當(dāng)扣發(fā)獎勵性績效津貼。
5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會影響的,實行一票否決,取消當(dāng)月或本學(xué)期獎勵性績效工資。
6、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進修學(xué)習(xí)等人員,由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報教育主管部門審核后,按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配,并將其按標(biāo)準(zhǔn)測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務(wù)中心。
7、以校(園)為單位根據(jù)本實施方案進行量化考核,發(fā)放績效工資。
績效工資分配方案10
為推進事業(yè)單位收入分配制度改革,切實做好我單位績效工資分配工作,根據(jù)《山西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業(yè)單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業(yè)單位實施績效工資工作部署會議精神,結(jié)合我單位的實際狀況,制定績效工資分配實施方案。
一、基本狀況
我單位是財政撥款(財政補助、自收自支)單位,主要職能是人員編制數(shù)為xx名,在崗正式職工xx名。其中:專業(yè)技術(shù)人員xx名,管理人員xx名,工勤技能人員xx名。
(一)指導(dǎo)思想
事業(yè)單位實施績效考核和績效工資,要適應(yīng)事業(yè)單位改革的總體要求,以增強活力和提高服務(wù)水平為導(dǎo)向,以建立科學(xué)的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的,通過績效考核規(guī)范收入分配秩序,逐步完善事業(yè)單位分配制度,促進我單位創(chuàng)新發(fā)展.
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1、堅持按勞分配,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬.
2、堅持統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡.
3、實行總量調(diào)控,內(nèi)部搞活.
三、實施范圍和時間
實施范圍:我單位在編、在職、在崗正式職工。
實施時間:20xx年4月1日.
四、績效工資的核定
充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用.分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、與考核掛鉤的原則,重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和成績突出的'工作人員傾斜?冃ЧべY總量分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資,其比例為7:3(6:4、5:5),基礎(chǔ)性績效工資按照專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員所對應(yīng)的職務(wù)、級別,按市人事局、市財政局統(tǒng)一核定標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放.獎勵性績效工資根據(jù)在崗、在編人員工作任務(wù)完成狀況及工作量和實際貢獻等因素,年底根據(jù)考核結(jié)果,在市人事局、市財政局核定的績效工資額度內(nèi)核定。
五、績效考核
(一)考核資料
采取個人總結(jié)自評、單位考核的方式,年終對職工進行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面資料,實行百分制辦法,具體如下:
1、德(xx分)
學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針、政策,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排;遵守職業(yè)道德和社會公德,忠于職守,顧全大局。
2、能(xx分)
熟悉本職業(yè)務(wù)及相關(guān)政策法規(guī)、理論知識和專業(yè)技術(shù),工作潛力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)高;善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,具有創(chuàng)新精神和處事潛力。
3、勤(xx分)
遵守規(guī)章制度、考勤制度,用心參與單位組織的各種活動和參與單位管理。
4、績(xx分)
按照崗位說明書,從以下幾方面考核:
工作作風(fēng):職責(zé)心強、扎實主動、團結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé);
工作任務(wù):圓滿高效完成本職工作任務(wù)狀況;
工作質(zhì)量:完成工作質(zhì)量高、協(xié)調(diào)潛力強;
工作效率:快捷、穩(wěn)妥、效益明顯。
5、廉(分xx)
廉潔自律、遵紀(jì)守法、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。
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1、個人總結(jié)、自評;
2、考核組堅持公開、公平、公正的原則,聽取職工個人意見,評出個人績效考核分?jǐn)?shù),取得考核結(jié)果;
3、將職工個人考核結(jié)果進行公示;
4、公示無異議后,參照考核分?jǐn)?shù),發(fā)放獎勵性績效工資。
六、獎勵性績效工資的分配
依據(jù)考核結(jié)果,堅持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配,不得平均分配。具體為:
。ㄒ唬﹛xxx
。ǘ﹛xxx
七、組織實施
我單位將認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的事業(yè)單位績效工資制度,獎勵性績效工資?顚S.在市人事局、市財政局、主管局等相關(guān)部門的指導(dǎo)下,嚴(yán)格把握政策和程序,做好實施績效工資中的各項工作,維護穩(wěn)定,促進和諧,推動單位事業(yè)又好又快的發(fā)展。
績效工資分配方案11
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“激勵先進,促進發(fā)展”的原則?冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進,促進學(xué)校發(fā)展。
2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。
3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。
三、分配辦法及實施步驟。
。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。
1、班主任津貼:
按人平80元每月的標(biāo)準(zhǔn),分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。
2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:
按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標(biāo)準(zhǔn),同樣計算5個月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。
。ǘ┯嬎闳似娇倲(shù)工資。
人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。
。ㄈ┓謩e計算不同類別人群的績效工資。
1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。
2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),故單獨考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進行。
3、代課人員的績效工資,嚴(yán)格地說,代課人員不參與績效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。
4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項管理。
5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。
。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。
1、教學(xué)常規(guī):
按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求,每次檢查不達標(biāo),缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
2、考勤:
按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。
3、工作量:
按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計算,每超出一點補3元,低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補給所有的'教學(xué)人員。
4、教學(xué)成績:
按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。
(1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:只計算本學(xué)期的。以文件或證書為準(zhǔn)。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元。縣三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計算。
再計算教學(xué)成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學(xué)校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。
績效工資分配方案12
一、農(nóng)村學(xué)校教師津貼
實施績效工資時,在城區(qū)學(xué)校(見附注)以外的學(xué)校分二類設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師津貼。偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校30元/人月;一般農(nóng)村學(xué)校10元/人月。
農(nóng)村教師補貼的發(fā)放對象為農(nóng)村學(xué)校(不含教育局確定的城區(qū)學(xué)校)的正式工作人員,包括教師、管理人員和工勤人員,但不包括校長。
具體分類為:
偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校:奉家鎮(zhèn)、天門鄉(xiāng)、金鳳鄉(xiāng)、古臺山林嘗大熊山林場五個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的學(xué)校。
一般農(nóng)村學(xué)校:除城區(qū)學(xué)校和偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校以外的其它農(nóng)村學(xué)校。
上述偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校教師和一般農(nóng)村學(xué)校教師津貼先從全縣績效(jixiao)工資總量中提出,再加入到教師個人的基礎(chǔ)性績效工資中按月發(fā)放。
工作人員調(diào)離農(nóng)村學(xué)校后按新學(xué)校所在區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
二、校長的績效工資。
享受校長績效工資的對象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、中心小學(xué)校長。縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長的績效工資在縣人事、財政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY總量中按人均1.2倍提取,單獨考核確定分配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)校長的績效工資按人均1.2倍從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效工資總量中提齲
校長的基礎(chǔ)性績效工資按校長所聘同等次專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)即副高5748元/年,中級5472元/年,助理級5124元/年隨月統(tǒng)發(fā),其余部分計入獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資按績效考核結(jié)果確定分配。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長的獎勵性績效工資與縣教育局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣屬學(xué)校的年度工作績效評估結(jié)果掛鉤。其它學(xué)校校長的獎勵性績效工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參照縣教育局對學(xué)校的年度工作績效評估方案進行績效考核,考核結(jié)果報縣教育局審定后發(fā)放。
三、班主任津貼
班主任工作以班主任津貼形式進行補貼,在獎勵性績效工資中扣出。按標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)實際確定。但學(xué)校必須根據(jù)班主任職責(zé)制定班主任工作績效考核方案,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放,此津貼在獎勵性績效工資中列支。
四、績效考核結(jié)果的運用
教職工績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對于績效考核結(jié)果不合格和未考核的人員,不發(fā)獎勵性績效工資,其基礎(chǔ)性績效工資也應(yīng)視情況減發(fā)直至全部取消。
五、績效工資發(fā)放辦法
基礎(chǔ)性績效工資審批到人,打卡發(fā)放到人;獎勵性績效工資核定到校,按程序?qū)徟,打卡發(fā)放到人。
六、關(guān)于請假、退線、借調(diào)等人員的績效工資的規(guī)定
1、請病假人員,基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照國發(fā)(1986)77號、湘政發(fā)(1986)38號文件執(zhí)行,對身患癌癥、重性精神病等喪失勞動能力的教職工要出示省級以上醫(yī)療機構(gòu)的相關(guān)證明,方可全額享受基礎(chǔ)性績效工資;獎勵性績效工資根據(jù)請假長短相應(yīng)扣減,即每請一個月(滿一個月)核減六分之一的'獎勵性績效工資(獎勵性績效工資每半年分配一次),依此類推。
2、退居二線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和男年滿58歲、女年滿53歲作編外休養(yǎng)的教職工,享受全額基礎(chǔ)性績效工資,獎勵性績效工資按學(xué)校平均數(shù)享受。
3、借調(diào)到外系統(tǒng)的人員不參與所在學(xué)校的績效工資的分配,其他"吃空餉"的人員(新人發(fā)[20xx]25號文件規(guī)定的清理對象)一律停發(fā)所有待遇。
績效工資分配方案13
根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵全體教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動認(rèn)真地完成各項工作任務(wù),持續(xù)穩(wěn)步地推進我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。
二、分配原則:
1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平。
2、適當(dāng)拉開分配距離,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排。
3、堅持績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會議成員組成,負責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃Чぷ鞯墓、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象:
本校在編在崗教職工。
五、工資構(gòu)成:
根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資,由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。
六、分配方法:
(一)工作量(任務(wù))補貼
按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號)文件規(guī)定,專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)為:16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實際情況,語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù):一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一、二語和四至六單數(shù)及跨年級英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周,體育科15節(jié)/周,各種興趣小組輔導(dǎo)可計課時。中層及其以上干部達到規(guī)定的周授課時數(shù)算為滿工作量:校級領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱學(xué)科)8節(jié)。
1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量,月補200元,每人另有40元用于臨時性中心工作加班補貼、超工作量補貼等。
2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內(nèi)自找代課代職,學(xué)校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)和教師例會、教研活動及其它集體活動)按半天計假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)
3、節(jié)假日等加班補貼:經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補貼30元,晚上加班原則上計半天。
4、公代和超工作量補貼:由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補貼7元,
5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。
(二)管理崗位(責(zé)任)補貼:
1、班主任(輔導(dǎo)員):80元/月;配班老師:30元/月。
2、語、數(shù)、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長、臺長、安全專干、計生專干:40元/月。
3、年段長:60元/月生管:80元/月
4、處副主任(含團支部書記、少先隊總輔導(dǎo)員):80元/月
5、處主任、工會副主席、女工主任:80元/月
6、副校長、副書記、工會主席:80元/月
7、校長、書記:80元/月
8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位:會計:60元/月;
出納:30元/月;副臺長:30元/月;生管助理30元/月。
以上兼任多種管理崗位的人員補貼可累加,但補貼總額每月不得超過100元。
工作量和管理崗位每學(xué)期按六個月計發(fā)。
(三)業(yè)績獎勵
1、集體(大合唱、田徑總團體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導(dǎo)獎。國家級一、二、三等(名)獎,分別獎:4000元、3000元、20xx元;省級一、二、三等獎,分別獎3000元、20xx元、1000元;地市級一、二等獎,分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,獎1000元。同一項目只得一次最高獎。成績特顯著的,學(xué)校要開總結(jié)會。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。
(在訓(xùn)練補助項目中支付)
2、學(xué)生個體輔導(dǎo)獎!坝罕睌(shù)學(xué)競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽,學(xué)生個人獲國家級一、二、三等獎,分別獎600元、300元、200元;省級一、二、三等獎,分別獎給400元、200元、100元;地市級一、二、三等獎,分別獎300元、150元、100元;縣級一、二、三等獎,分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。作文賽,集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎金。“迎春杯”、“華杯”賽,指導(dǎo)教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時組隊的學(xué)生比賽活動,不設(shè)個別輔導(dǎo)獎,僅設(shè)組織獎,組織者每人每項獎不超過100元。學(xué)生個體輔導(dǎo)工作成績特顯著的,學(xué)?梢蚤_總結(jié)表彰會。單科單項封頂5000元。
3、田徑單項賽(指沒獲集體獎)獲福清市第一、第二,分別獎給指導(dǎo)師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級比賽的.分別加50元。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。(在訓(xùn)練補助項目中支付)
4、教育教學(xué)論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數(shù)10%評選),二等獎的獎30元(按參評篇數(shù)15%評選)。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元,得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎)。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高、次高)。
5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤_觀摩教學(xué)(含校年會,不含家長開放日)的,每場或每節(jié)獎100元。獲國家級教學(xué)比武一、二、三等獎的,分別獎給比武教師1000元、700元、500元;獲省級一、二、三等獎的,分別獎給比武教師800元、500元、300元;獲地市級一、二、三等獎的,分別獎500元、300元、200元;獲縣級第一名獎400元,第二名獎200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎金。
6、凡在地市級以上(指有注冊的)報刊上發(fā)表的署校名文章,獎稿費的兩倍(封頂200元)!陡G鍍S鄉(xiāng)報》發(fā)表校署名文章,按稿費金額獎(但不超過80元)!陡=ń逃(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個最高獎。
7、校文藝會演按參賽節(jié)目50%評選:一等獎每個節(jié)目獎200元,二等獎100元,參演的節(jié)目另加100元。校田徑運動會,年段團體總分冠軍的班級獎100元,亞軍獎70元,第三50元。
8、教師個人德育工作獎。德育工作每學(xué)期考評一次?荚u對象為全體教師?荚u內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊、升旗儀式、晨會、課間操、眼操、‘了不起’評比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級建設(shè)、心健教育、科研活動”。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評分一、二等獎,一等獎約占1/2,每人獎70元;其余的原則上為二等獎,每人獎50元。
9、了不起班級獎。每學(xué)期評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊、眼操、儀容儀表、清校等。每個年級評出半數(shù)班級(四舍五入法),第一名獎100元,第二名獎80元,第三名獎70元,第四名獎60元,第五名獎50元。
10、先進班級獎。每學(xué)年評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容分了不起班級評比成績、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽、藝體活動等。每個年級評出前二名,第一名獎200元,第二名獎150元。
11、教科研獎。
12、教師工作考評獎。每學(xué)期總評一次,評比對象為全體教師?荚u內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)校考核組量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2,每人獎70元,其余的原則上為二等獎,每人獎50元。
13、年度考核獎。“教師職務(wù)年度考評”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi)),平均享受績效工資的余額款。
14、突出貢獻獎。教育、教學(xué)及中心工作需要,可設(shè)特別獎。獎給教育教學(xué)工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻策等所產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟效益特別大的個人或集體。評獎時應(yīng)廣泛征求意見,由黨政工聯(lián)席會議研究決定。
七、其他具體事項:
1、不參加績效工資分配的對象
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績效工資參評的對象
根據(jù)市人事局、財政局融政人[20xx]58號關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的對象”,即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進行考核。
八、本解釋權(quán)屬校長室。
績效工資分配方案14
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的`考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、績效金額分配額度、構(gòu)成
1、績效工資分配度
這次新增工資性津補貼中月人均400元,作為學(xué)?冃ЧべY分配額度,由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分
績效工資由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。
六、績效工資實施辦法
(一)工作量補貼的分配
1、核定工作量的基本依據(jù)。
(1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。
。2)教學(xué)
計劃
及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
(3)學(xué)校實際工作內(nèi)容。
2、課時量補貼
a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)不少與18節(jié)。
(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),其它任實職的學(xué)校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計生專干)任課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量,由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補貼的不再遞減)。
b、課時量補貼:完成規(guī)定周課時量,每人每月補貼110元;低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。
績效工資分配方案15
為進一步規(guī)范我局事業(yè)單位干部職工收入分配秩序,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,調(diào)動事業(yè)單位人員的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合我局實際,經(jīng)局務(wù)會研究,全體干部討論,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實好獎勵性績效工資分配政策,維護廣大干部職工利益,規(guī)范事業(yè)單位內(nèi)部分配辦法,各事業(yè)單位在縣人事、財政和主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以責(zé)任為重點,以績效考核為核心,建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動廣大干部職工的積極性,努力推進交通事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施范圍
本局財政核撥和實行聘用制事業(yè)單位在編的正式工作人員。20xx年12月實有在編事業(yè)人員16人。
三、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)績效工資和獎勵績效工資兩部分,基礎(chǔ)績效工資按縣人事局核定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)給,獎勵績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,分配工作全過程實行公開操作,確保干部職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障干部職工的合法權(quán)益。獎勵績效工資以基礎(chǔ)津補貼總額×0.3÷0.7計提,與績效考核掛鉤。根據(jù)縣公務(wù)員局通知,每人每月預(yù)留300元作為年度考核獎金。除預(yù)留部分,其余按月發(fā)放。
四、兌現(xiàn)辦法
獎勵績效工資的兌現(xiàn)辦法分為月度兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。
、逶陋剟羁冃ЧべY兌現(xiàn)辦法。除預(yù)留部分,其余按月發(fā)放,月發(fā)放額見附表。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當(dāng)月獎勵績效工資。
、乓蜻`法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)當(dāng)月獎勵績效工資。情節(jié)嚴(yán)重的,停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資。
、剖苌霞墮C關(guān)效能告誡的,停發(fā)當(dāng)月獎勵績效工資。情節(jié)嚴(yán)重的`,停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資。
、沁`反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。
㈡年度考核獎金兌現(xiàn)辦法。按縣委組織部、公務(wù)員局相關(guān)通知要求統(tǒng)一進行考核,分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等?己私Y(jié)束后,根據(jù)縣委確定的考核等次兌現(xiàn)年度考核獎金(含第13個月工資),年度考核獎金按以下等次進行兌現(xiàn):優(yōu)秀4400元,合格3500元,基本合格2500元。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當(dāng)年獎勵績效獎金。
⑴年度考核不合格的,停發(fā)當(dāng)年年度考核獎金。
、埔蜻`法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)當(dāng)年年度考核獎金。
、且荒陜(nèi)被本級機關(guān)效能告誡一次,扣除當(dāng)年年度考核獎金30%;受上級機關(guān)效能告誡一次(含),扣除當(dāng)年年度考核獎金50%;受本級或上級機關(guān)效能告誡二次(含)以上的,停發(fā)當(dāng)年年度考核獎金。
、冗`反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。
以上月和年度獎勵績效扣除、停發(fā)和沒有領(lǐng)取的全部納入統(tǒng)籌金,經(jīng)局務(wù)會研究,做為單項優(yōu)秀獎予以獎勵。
五、其它事項
需完善調(diào)整及未盡事宜,由局領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議研究決定后執(zhí)行。
六、執(zhí)行時間
本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。
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