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校園欺凌防范工作實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-30 10:11:08 雪桃 工作方案 我要投稿
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校園欺凌防范工作實(shí)施方案(通用10篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的校園欺凌防范工作實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園欺凌防范工作實(shí)施方案(通用10篇)

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 1

  “反校園欺凌”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們應(yīng)充分重視,積極落實(shí),在矛盾糾紛調(diào)查過(guò)程中,我們每個(gè)人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小,小化了”的原則去幫助孩子,共同給孩子營(yíng)造安定而和諧的校園環(huán)境!

  為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,根據(jù)縣委、縣政府及教體局文件精神,經(jīng)學(xué)校會(huì)議經(jīng)研究決定,在全校開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)項(xiàng)治理,制定工作方案如下:

  一、指導(dǎo)思想及目的

  促進(jìn)學(xué)生身心健康,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實(shí)認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任及任課教師。

  三、責(zé)任分工

  在校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理中,各組織要各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。

  安全:負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。

  政教處:負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育,加強(qiáng)德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的'排查及校園欺凌事件的處理工作。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。

  少先隊(duì)組織:負(fù)責(zé)組織開(kāi)展向真向美向善的校園文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳工作。

  班主任:負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對(duì)本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。

  四、工作安排本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年xx月—xx月

  1、加強(qiáng)宣傳教育。xx月份,集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。xx月分三個(gè)專(zhuān)題,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會(huì),讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。xx月份開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。

  2、搞好專(zhuān)項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合查處。

  針對(duì)以下問(wèn)題抓好專(zhuān)項(xiàng)治理:

  1.叫同學(xué)侮辱性綽號(hào),指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱其人格等;

  2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;

  3.損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)、衣裳等;

  4.傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;

  5.恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情;

  6.讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;

  7.分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);

  8.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢(qián)或物品。

  第二階段:20xx年xx月—xx月

  對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報(bào)告。

  五、工作要求

  1、積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

  2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

  3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校門(mén)衛(wèi)處負(fù)責(zé)人對(duì)本校各室安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  為有效防治中小學(xué)生欺凌,保障中小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,深化“平安校園”建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)預(yù)防和打擊校園暴力的文件精神,強(qiáng)化教育防范措施,堅(jiān)決打擊校園暴力事件,確保校園和師生安全,營(yíng)造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。根據(jù)我校實(shí)際,制定本方案:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班級(jí)班主任

  三、工作措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  預(yù)防和打擊校園暴力事件,是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障師生人生和財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的重要舉措;校園暴力是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要誘因,會(huì)嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,損壞廣大青少年身心健康,給家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)巨大危害。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),完善措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)做好信息收集、隱患排查和暴力事故防范工作,增強(qiáng)做好預(yù)防和打擊校園暴力工作的能動(dòng)性。

 。ǘ、完善措施,加強(qiáng)防控

  1、健全組織,維護(hù)校園安全

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防、制止和打擊校園暴力工作組,并制定相應(yīng)的工作制度和方案。注重收集信息,對(duì)可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施,堅(jiān)決制止;對(duì)已經(jīng)發(fā)生的.校園暴力事件必須及時(shí)控制,堅(jiān)決打擊;要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的防控管理。

  2、嚴(yán)格把關(guān),杜絕外來(lái)隱患學(xué)校

  要進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度,一律禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生將管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園;學(xué)校的門(mén)衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的人員擔(dān)任。

  3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)防范意識(shí)

  學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育,增強(qiáng)他們預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力行為的意識(shí)和方法。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理,嚴(yán)禁毆打、體罰學(xué)生;二是要加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和責(zé)任意識(shí)教育,使他們充分意識(shí)到,傷害了別人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;三是要利用各種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展遵紀(jì)守法教育和“三生教育”,讓學(xué)生知法、懂法、守法,并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活,有效預(yù)防青少年違法犯罪;四是要加強(qiáng)心理健康教育,有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),要將心理健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合;五是要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,教會(huì)學(xué)生在面對(duì)暴力行為時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應(yīng)對(duì);六是教育學(xué)生不要攜帶管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園等;七是要利用家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),優(yōu)化家庭教育環(huán)境,提高家庭教育質(zhì)量。

  4、強(qiáng)化管理,及時(shí)化解矛盾

  學(xué)校全體教職員工都有預(yù)防、制止和打擊校園暴力的責(zé)任。任課教師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡和制止,并及時(shí)與班主任溝通。班主任對(duì)本班安全工作負(fù)總責(zé),要特別關(guān)注特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童等)和行為不良學(xué)生的思想狀況,要經(jīng)常召集科任教師、班干部、家長(zhǎng)等人員了解情況,針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的措施,及時(shí)化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問(wèn)題。學(xué)校要定期或不定期地組織人員深入教室、宿舍進(jìn)行大排查,收繳包括棍械、管制刀具等在內(nèi)的各類(lèi)危險(xiǎn)器械,對(duì)違規(guī)攜帶危險(xiǎn)器械的,要查明原因,有針對(duì)性地開(kāi)展疏導(dǎo)、化解工作,消除隱患。

  5、重視德育,完善工作機(jī)制

  學(xué)校要牢固樹(shù)立“教育為本,德育為先”的觀念,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,創(chuàng)新德育工作方法,增強(qiáng)“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)。要切實(shí)解決德育內(nèi)容滯后、德育方法失當(dāng)、德育途徑單一的問(wèn)題;要注重在學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)中進(jìn)行德育滲透,注重德育手段的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化,形成教育合力;要加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境,結(jié)合新形勢(shì)的要求,積極探索德育工作新途徑,增強(qiáng)德育工作時(shí)效性和針對(duì)性,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品格。對(duì)有不良行為學(xué)生的教育幫教要有記錄,實(shí)施痕跡管理。

  6、嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)日常管理

  學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育、守法教育和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助等傳統(tǒng)美德教育;教育學(xué)生在日常交往中應(yīng)寬容大度,處理好同學(xué)之間,師生之間的人際關(guān)系;教育學(xué)生不到游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,不觀看色情、暴力等影視;要樹(shù)正氣、壓邪氣,大膽施教,嚴(yán)格管理,主動(dòng)配合公安部門(mén),對(duì)發(fā)生在校園的違紀(jì)行為,堅(jiān)決予以打擊,對(duì)個(gè)別屢教不改,行為嚴(yán)重不良的學(xué)生,要按照相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理,決不能姑息遷就。

 。ㄈ┟鞔_要求,狠抓落實(shí)

  學(xué)校要認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)決落實(shí)預(yù)防和打擊校園暴力的各項(xiàng)措施。

  四、預(yù)防應(yīng)急

  1、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)靜校)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

  2、利用高清攝像頭進(jìn)行監(jiān)控,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

  3、要求班主任加強(qiáng)家校溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,并共同教育。

  4、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 3

  為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要求,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,對(duì)欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

  三、校園欺凌主要表現(xiàn)

  校園欺凌總體表現(xiàn):一個(gè)人或一群人對(duì)他人實(shí)施的肢體、言語(yǔ)或精神上的傷害和攻擊。

  1、身體欺凌:

 。1)表現(xiàn)為打架,如打、踢、推、搡等行為對(duì)受害人進(jìn)行人身攻擊。

 。2)表現(xiàn)為敲詐勒索、搶奪物品等。

  2、言語(yǔ)欺凌:表現(xiàn)為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號(hào)等。

  3、網(wǎng)絡(luò)欺凌:

 。1)表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。

  四、反校園欺凌工作措施

 。ㄒ唬┤媾挪椋ǜ靼嘀魅危

  1、全面排查班級(jí)中有無(wú)拉幫結(jié)派現(xiàn)象,排查班級(jí)中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生。

  2、全面排查班級(jí)中可能受到被欺凌的對(duì)象。

 。ǘ┙⒕W(wǎng)絡(luò)

  各班級(jí)、年級(jí)建立安全信息員,組織開(kāi)展培訓(xùn),讓信息員及時(shí)報(bào)告學(xué)生中的.問(wèn)題傾向,以利于及時(shí)預(yù)防和處理。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理

  1、進(jìn)一步落實(shí)值日值周工作責(zé)職,及時(shí)到崗到位,加強(qiáng)晨讀、課間和中午、傍晚等時(shí)段的管理。

  2、進(jìn)一步落實(shí)任課教師工作責(zé)職,對(duì)課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進(jìn)行有效管理。

  3、進(jìn)一步落實(shí)保安工作責(zé)職,加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行巡視和管理。

 。ㄋ模⿲(zhuān)題教育

  1、組織一場(chǎng)法制教育:組織全校性法制專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法,對(duì)法律有敬畏之心。

  2、舉行一次主題班會(huì):運(yùn)用多種形式對(duì)校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及,大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際;顒(dòng)結(jié)束后,班主任把活動(dòng)內(nèi)容和圖片發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)匯總打包發(fā)至德育處。

  3、開(kāi)展一次專(zhuān)題教育:對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次針對(duì)性教育。

  4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話,啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

  5、舉行一次以“反校園欺凌善待身邊人”為主題的征文比賽,引導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生參與,通過(guò)征文檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 4

  近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  全市各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校

  三、組織機(jī)構(gòu)

  教育局成立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員名單為:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、安排及要求

  本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年xx月―xx月

  1、組織部署。

  2、開(kāi)展教育。

 。1)各校要召開(kāi)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì)議,公布學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理機(jī)構(gòu)、各年級(jí)負(fù)責(zé)人員名單及具體職責(zé)。

 。2)各校要通過(guò)校園廣播、電視等渠道,面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展宣傳,讓每個(gè)學(xué)生了解具體內(nèi)容,確保100%的知曉率。

 。3)各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

  (4)各校要組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

 。5)各校要向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。

  3、完善制度。

  各校要研究、制定完善校園欺凌的'預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4、加強(qiáng)預(yù)防。

 。2)各校要組織排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)對(duì)象,并開(kāi)展針對(duì)性教育,把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。

  5、及時(shí)處理。

  (2)對(duì)于較為嚴(yán)重的校園欺凌現(xiàn)象,要由校專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組直接處置,對(duì)于此類(lèi)學(xué)生要嚴(yán)肅處理。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,同時(shí)向市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

  6、監(jiān)督指導(dǎo)。

  市教育局將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。各校要認(rèn)真聽(tīng)取各方面對(duì)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理的意見(jiàn)、建議,同時(shí)做好記錄,落實(shí)治理措施,主動(dòng)整改問(wèn)題。

  第二階段:20xx年xx月―xx月

  各校要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報(bào)告并報(bào)市局。市局將全面開(kāi)展督查工作。

  1、學(xué)校自查。

 。1)各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年xx月xx日前開(kāi)展自查,并將有關(guān)情況報(bào)市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  (2)各校要將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

 。3)各校要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果,不斷減少、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生,使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  2、市級(jí)普查。

  (1)市局將組織督查組對(duì)全市所有中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,并于20xx年xx月xx日前將督查情況報(bào)無(wú)錫市教育局及宜興市政府。

 。2)市局將把校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為重要指標(biāo)納入平安校園建設(shè)考核,對(duì)發(fā)生校園欺凌事件并造成惡劣影響的,取消平安校園申報(bào)資格。

 。3)市局將進(jìn)一步建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校園欺凌治理工作的監(jiān)督管理和指導(dǎo),促進(jìn)平安校園建設(shè)示范區(qū)建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 5

  為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的`正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。具體如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、工作安排

  1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、開(kāi)展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,加強(qiáng)思想品德、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識(shí)教育。邀請(qǐng)派出所、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。

  3、及時(shí)妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問(wèn)卷,由學(xué)生填寫(xiě),班級(jí)匯總后,班主任撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。

  四、工作要求

  1、高度重視。全體教師要認(rèn)真對(duì)待校園安全工作,汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。

  2、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。

  3、持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定,全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 6

  結(jié)合近年來(lái)發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理,加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理,我市決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理,特制訂如下方案:

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。

  二、治理范圍

  全市所有學(xué)校學(xué)生

  三、工作安排

  1、開(kāi)展教育

  集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,要充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,集中開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造全體師生了解《意見(jiàn)》、宣傳《意見(jiàn)》、落實(shí)《意見(jiàn)》,主動(dòng)邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、主題隊(duì)會(huì)

  結(jié)合全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,要求學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)行討論反思。提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度

  4、排查建檔

  學(xué)校班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,要通過(guò)與學(xué)生談心交流,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的`矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,并逐一建檔,落實(shí)專(zhuān)人加強(qiáng)管控,對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  四、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生。加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)一票否決制,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。按照有關(guān)規(guī)定,各校要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 7

  近年來(lái),校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮,嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》;市教育局制定了《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理方案》。為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,增強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  班主任科任教師:

  二、預(yù)防為主,教育為先

  1、完善管理制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、開(kāi)展專(zhuān)題宣傳。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,邀請(qǐng)公安部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。

  3、發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊(duì)會(huì)的形式,結(jié)合近期國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的`發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行案例分析,幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

  4、及時(shí)化解各類(lèi)矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

  5、開(kāi)展家校合作,有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些不良事件的幕后推手,所以學(xué)校要和家長(zhǎng)密切合作,教育學(xué)生要明辨是非,不做違反法律和社會(huì)公德的事。

  6、嚴(yán)肅校園欺凌處理事件。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 8

  為保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人身安全,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活秩序,嚴(yán)防中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》的通知要求,結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際,特制定如下方案:

  一、總體要求

  加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,全面排查校園欺凌隱患苗頭,有效整治各類(lèi)校園欺凌問(wèn)題,嚴(yán)防情節(jié)惡劣、影響巨大的欺凌事件發(fā)生,努力建設(shè)高質(zhì)量平安校園,為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全縣中小學(xué),重點(diǎn)關(guān)注各學(xué)齡段寄宿制學(xué)生,尤其是小學(xué)階段等容易疏漏的學(xué)齡段。

  三、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┡挪槊祝20xx年4月6日—4月30日)。各學(xué)校全面動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要性、必要性。集中開(kāi)展排查摸底,摸清校園欺凌苗頭隱患和存在問(wèn)題,排查欺凌防范薄弱環(huán)節(jié),建立工作臺(tái)賬,明確整改措施。

 。ǘ┤嬲危20xx年5月—6月)。學(xué)習(xí)宣講法律法規(guī)和規(guī)章制度,開(kāi)展思想道德教育、法治教育和心理健康教育,教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)同學(xué),不恃強(qiáng)凌弱。對(duì)發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題隱患開(kāi)展集中治理,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作;健全完善防治工作機(jī)制和制度措施,筑牢校園安全防線;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)良好氛圍。

 。ㄈz查總結(jié)(20xx年9月)?h教體局對(duì)各校進(jìn)行檢查督導(dǎo),通過(guò)查看臺(tái)賬、制度建設(shè)、走訪調(diào)查等方式對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。

  四、重點(diǎn)任務(wù)

  (一)加強(qiáng)教育宣傳。強(qiáng)化源頭防范,營(yíng)造不敢為、不能為、不想為的學(xué)生欺凌防治良好氛圍。一是近期邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到學(xué)校上一節(jié)法治教育課,宣講解讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī),扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌的嚴(yán)重危害,進(jìn)一步提高主動(dòng)防范校園欺凌的意識(shí)和能力。二是各學(xué)校各班級(jí)要通過(guò)上一堂防范欺凌為主題的班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)等形式教育引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待校園欺凌和暴力現(xiàn)象。三是通過(guò)家訪、班級(jí)管理群等形式,密切家校協(xié)同交流,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育理念和教育方法,進(jìn)一步落實(shí)好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  (二)排查苗頭隱患。一是各校以班級(jí)為單位,通過(guò)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和談心談話等,與學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流,了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)矛盾糾紛,深入排查欺凌事件的苗頭跡象和隱患問(wèn)題。二是對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的涉及學(xué)生矛盾、學(xué)生被孤立等問(wèn)題,深入了解原因,采取必要措施,做好疏導(dǎo)化解工作,確保對(duì)校園欺凌問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。三是各寄宿制學(xué)校在下晚自習(xí)后,需由值班教師和宿管進(jìn)行多輪不定時(shí)巡查,要覆蓋到學(xué)生熄燈睡覺(jué)后,并避免每日在固定的時(shí)間段查寢,防止學(xué)生摸清巡查時(shí)間規(guī)律,在宿管查寢后發(fā)生打架斗毆等校園欺凌現(xiàn)象。(各宿舍值班巡查表格見(jiàn)附件)

 。ㄈ┘訌(qiáng)宿舍管理。全面加強(qiáng)寄宿生宿舍管理,各校要建立值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任巡查機(jī)制,并做好巡查記錄。做好值班教師和宿管排班,班主任要確保每個(gè)月對(duì)所有住宿生進(jìn)行談心交流,了解心理狀態(tài),并在班主任工作手冊(cè)中記錄。要對(duì)低年級(jí)內(nèi)向、膽小的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,防止因遭受欺凌而出現(xiàn)不敢說(shuō)、無(wú)人可說(shuō)的現(xiàn)象。

  (四)集中治理處置。依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》有關(guān)要求,對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話,情節(jié)較重的,學(xué)?山o予紀(jì)律處分,并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)依法參與警示教育或予以訓(xùn)誡,對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),涉嫌違法犯罪的,由公安機(jī)關(guān)依法處置。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,學(xué)校要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛(ài)。

 。ㄎ澹﹪(yán)格信息報(bào)送。建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)制止,及時(shí)調(diào)查處置。上報(bào)信息要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,要及時(shí)續(xù)報(bào)。情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,按相關(guān)規(guī)定報(bào)告屬地公安機(jī)關(guān),配合相關(guān)部門(mén)依法及時(shí)處理。對(duì)輿論高度關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,要密切關(guān)注輿情,主動(dòng)會(huì)同公安、網(wǎng)信等部門(mén)及時(shí)予以回應(yīng),有效管控網(wǎng)絡(luò)輿情,防止被炒作利用造成不良影響。

 。┙∪贫葯C(jī)制。健全防范校園欺凌工作機(jī)制,制定校園欺凌防治工作責(zé)任清單,明確職責(zé),壓實(shí)學(xué)校各崗位責(zé)任。在學(xué)校顯眼位置設(shè)置意見(jiàn)箱,公布防欺凌舉報(bào)電話及聯(lián)系方式,定期核查舉報(bào)情況。發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用,制訂學(xué);蚰辏ò啵┘(jí)反欺凌公約,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度。重視班級(jí)安全信息收集,加強(qiáng)相關(guān)信息研判,及時(shí)做好安全防范工作。完善檢查考評(píng)機(jī)制,學(xué)校將防范校園欺凌工作情況納入學(xué)校行政人員、班主任、學(xué)科教師等及相關(guān)崗位職責(zé)考評(píng),教體局將防范校園欺凌工作情況納入目標(biāo)管理考核和平安建設(shè)等內(nèi)容。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 9

  為持續(xù)深入開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整頓工作,切實(shí)防范全區(qū)校園欺凌事件發(fā)生,維護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康,根據(jù)市教育局《防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》,結(jié)合實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、總體要求

  堅(jiān)持“教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基”的工作原則,深入開(kāi)展防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,全面排查校園欺凌隱患線索,妥善處理校園欺凌事件,促進(jìn)部門(mén)協(xié)作,健全長(zhǎng)效機(jī)制,建設(shè)高質(zhì)量平安校園,為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)教體局成立防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求,其他班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng),辦公室、人事科、教育科、教研室、體育科、督導(dǎo)室、安監(jiān)科、督查室、教師發(fā)展中心等處室(單位)負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在安監(jiān)科。各中小學(xué)校要成立由校內(nèi)相關(guān)人員、法治副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)、有關(guān)專(zhuān)家、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等參與的學(xué)生欺凌治理組織,負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌行為的預(yù)防和宣傳教育、組織認(rèn)定、實(shí)施矯治、提供援助等。

  三、時(shí)間安排

  (一)動(dòng)員宣教( 20xx年2月)。各中小學(xué)校要重視,充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要性、必要性,積極宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的防范校園欺凌行動(dòng)氛圍,組織廣大師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,進(jìn)一步提高防范校園欺凌的意識(shí)。

 。ǘ┡挪槊祝20xx年3月)。各中小學(xué)校要集中開(kāi)展校園欺凌線索摸排,全面掌握校園欺凌苗頭隱患,發(fā)現(xiàn)防范校園欺凌工作存在問(wèn)題,建立本校校園欺凌工作問(wèn)題、線索臺(tái)賬,明確整改措施和責(zé)任人,及時(shí)妥善處置,閉環(huán)銷(xiāo)號(hào)管理。

 。ㄈ┤嬲危20xx年4-6月)。各中小學(xué)校要對(duì)排查出的校園欺凌問(wèn)題隱患集中治理,依法依規(guī)開(kāi)展調(diào)查處置工作。工作中要舉一反三,不斷健全防范校園欺凌工作機(jī)制,完善相關(guān)制度措施,筑牢校園安全防線。

  (四)檢查總結(jié)(20xx年7月)。區(qū)教體局將對(duì)防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,及時(shí)整改,鞏固提升行動(dòng)效果。

  四、工作任務(wù)

  (一)加強(qiáng)教育引導(dǎo)

  1.加強(qiáng)思想道德教育。各中小學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想實(shí)際,積極培育學(xué)生踐行核心價(jià)值觀,自覺(jué)遵守 《中小學(xué)生守則》,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)欺凌行為的危害性,做到尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱。

  2.加強(qiáng)法治教育。深入宣講解讀《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等法 律法規(guī),使學(xué)生知曉法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用法律武器防范校園欺凌的意識(shí)和能力。

  3.加強(qiáng)心理健康教育。進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平。

  4.加強(qiáng)家庭教育。廣泛宣講解讀《家庭教育促進(jìn)法》,引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),依法落實(shí)家庭教育責(zé)任。幫助家長(zhǎng)了解防范校園欺凌知識(shí),掌握科學(xué)的家庭教育方法,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教,從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。

 。ǘ┘訌(qiáng)隱患排查

  1.排查工作薄弱環(huán)節(jié)。各中小學(xué)校要圍繞校園欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒等,全面排查防治工作薄弱環(huán)節(jié)。重點(diǎn)排查是否按規(guī)定成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),是否在校園顯著位置公布欺凌求助電話,是否落實(shí)相關(guān)崗位教職工防治校園欺凌的職責(zé)并實(shí)施考評(píng),是否制定完善校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,是否規(guī)范校園欺凌早期預(yù)警、事中處理、事后干預(yù)的具體流程,是否在校紀(jì)校規(guī)中明確對(duì)欺凌行為的處罰規(guī)定等。

  2.排查校園欺凌線索。各中小學(xué)校要將防治學(xué)生欺凌事件納入校園安全研判,通過(guò)委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或是發(fā)動(dòng)教師學(xué)生排查,定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。通過(guò)主題班會(huì)、談心談話等形式,與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,及時(shí)了解學(xué)生思想心理狀況和同學(xué)矛盾糾紛。在班級(jí)中設(shè)置學(xué)生安全員并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)學(xué)生間欺凌線索。要突出9個(gè)方面重點(diǎn):

 、沤型瑢W(xué)侮辱性綽號(hào),指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱其人格等;

 、茖(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;

  ⑶損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)、衣裳等;

  (4)傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;

 、煽謬、威迫同學(xué)做他(她)不想要做的,威脅受害者跟隨命令;

 、首屚瑢W(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;

 、酥袀、譏諷、貶抑評(píng)論同學(xué)的體貌、種族、家人或其他;

 、谭峙山Y(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);

 、颓迷p、強(qiáng)索同學(xué)金錢(qián)或物品。同時(shí),要將學(xué)生欺凌情況排查與師生中“黃賭毒”等涉惡?jiǎn)栴}排查相結(jié)合。對(duì)可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理。

 。ㄈ┮婪ㄒ酪(guī)處理

  1.處理原則。各中小學(xué)校要按照“寬容不縱容,關(guān)愛(ài)又嚴(yán)管”的原則,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生予以必要的處置或懲戒,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。處置過(guò)程中,要保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,尊重學(xué)生的'人格尊嚴(yán)。要保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心健康,防止二次傷害,幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

  2.處理辦法。情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉,取得諒解。情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡。學(xué)?梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,處置以公安機(jī)關(guān)、法院、檢察院為主。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,學(xué)校要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)信息報(bào)送

  1.規(guī)范欺凌報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件,相關(guān)人員要立即制止并報(bào)告學(xué)校和區(qū)教體局安監(jiān)科。信息報(bào)送要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào),及時(shí)報(bào)送事件最新進(jìn)展及處置情況。情節(jié)嚴(yán)重的,要按相關(guān)規(guī)定報(bào)告當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),配合相關(guān)部門(mén)依法處理。

  2.及時(shí)妥善處置輿情。對(duì)社會(huì)輿論關(guān)注,造成廣泛影響的校園欺凌事件,各中小學(xué)校要主動(dòng)會(huì)同公安、網(wǎng)信等部門(mén)及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,密切關(guān)注并有效管控輿情,防止輿情擴(kuò)大失控,造成不良影響。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒握疚弧V行W(xué)校園欺凌行為嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康,影響校園安全穩(wěn)定,各中小學(xué)校要在思想上重視,提高政治站位,認(rèn)真組織開(kāi)展防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),努力創(chuàng)造平安和諧校園。

  (二)加強(qiáng)組織部署。各中小學(xué)校要把做好校園欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容、學(xué)生成長(zhǎng)成才的底線要求、學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,明確工作要求,壓實(shí)工作責(zé)任,確保工作實(shí)效。

  (三)強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)。各中小學(xué)校要主動(dòng)與法院、檢察、公安、民政、司法等部門(mén)和共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織加強(qiáng)聯(lián)系,積極相互配合,切實(shí)形成工作合力,構(gòu)建完善聯(lián)防聯(lián)治的防欺凌工作體系。

 。ㄋ模﹪(yán)格督導(dǎo)檢查。區(qū)教體局將防范校園欺凌工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)范圍,對(duì)校園欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談,并及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的,將嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。

  校園欺凌防范工作實(shí)施方案 10

  近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生欺凌防治工作,建立健全我區(qū)學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制,有效預(yù)防和妥善處理學(xué)生欺凌事件,根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知》(國(guó)教督辦〔20xx〕xx號(hào))、教育部等十一部門(mén)《關(guān)于印發(fā)的通知》(教督〔20xx〕xx號(hào))、浙江省教育廳等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌綜合治理工作的通知》(xx教安〔20xx〕xx號(hào))和xx市教育局等十一部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作方案》(xx教安〔20xx〕xx號(hào))、xx市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)生欺凌防治工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》(xx教辦安〔20xx〕xx號(hào))的部署要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,決定開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生欺凌防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),特制定本方案。

  一、治理目標(biāo)

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,建立健全區(qū)、校級(jí)學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系,形成學(xué)生欺凌防治部門(mén)齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面。加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。

  二、治理范圍

  全區(qū)中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

  三、治理內(nèi)容

  結(jié)合新學(xué)期開(kāi)學(xué)階段,利用開(kāi)學(xué)第一課、主題班(隊(duì))會(huì)等契機(jī),通過(guò)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)以案說(shuō)法等形式,有針對(duì)性地集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次欺凌防治專(zhuān)題教育;要組織教職工集中學(xué)習(xí)學(xué)生欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,并通過(guò)各種途徑,加強(qiáng)對(duì)廣大家長(zhǎng)的教育,提高家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人預(yù)防學(xué)生欺凌的意識(shí)和處理能力;重新修訂完善校紀(jì)校規(guī),明確不同程度欺凌情形的觸犯規(guī)定。

  各校每學(xué)期至少要開(kāi)展一次學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育,要結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及學(xué)生欺凌防治知識(shí)和反欺凌技能。相關(guān)教育培訓(xùn)要有詳實(shí)記錄。重點(diǎn)要落實(shí)好:進(jìn)行一次法制、安全教育;進(jìn)行一次校園“三防”建設(shè)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機(jī)關(guān)情況、緊急報(bào)警裝置完好情況、學(xué)校與屬地派出所應(yīng)急聯(lián)動(dòng)情況的全面排查;進(jìn)行一次校園矛盾排查;進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo);完善一批“校園欺凌”防治制度;教育局開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)等工作。

  本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

  第一階段:20xx年8月—9月底

 。ㄒ唬└叨戎匾暎杆俨渴

  各校要高度重視此項(xiàng)工作,充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性,迅速成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作小組,制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案,召開(kāi)會(huì)議,動(dòng)員部署。

  (二)宣傳教育,營(yíng)造氛圍

  1、廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  2、加強(qiáng)教育。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用課堂、國(guó)旗下講話、講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

 。ㄈ⿵(qiáng)化措施,嚴(yán)密防范

  1、加強(qiáng)防范。

  一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,要認(rèn)真開(kāi)展好德育導(dǎo)師工作,采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。

  二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、班主任、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

  三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

  2、及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時(shí)報(bào)案,依法處理。

  3、監(jiān)督指導(dǎo)。各輔導(dǎo)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時(shí)按程序向區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室報(bào)告。

  第二階段:20xx年10月1—15日

  全面自查總結(jié)。10月1日至10月10日,學(xué)校對(duì)第一階段的專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成書(shū)面報(bào)告,報(bào)教育局安?。重點(diǎn)圍繞落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)生欺凌的界定

  中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

  在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。

 。ǘ┓e極有效預(yù)防

  1、指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教育。中小學(xué)校要通過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)集中開(kāi)展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專(zhuān)門(mén)設(shè)置教學(xué)模塊等方式,定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開(kāi)展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。

  2、組織開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)組織學(xué);蛏鐓^(qū)定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)課等方式,加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí),落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

  3、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長(zhǎng)代表、法制副校長(zhǎng)、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,主要包括:相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

  要加強(qiáng)師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別要關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判,對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件,實(shí)施必要的教育、懲戒。

  4、強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園及周邊綜合治理專(zhuān)項(xiàng)辦公室要加大新形勢(shì)下群防群治工作力度,實(shí)現(xiàn)人防物防技防在基層綜治中心的深度融合,動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。把學(xué)校周邊作為社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作的重點(diǎn),加強(qiáng)組織部署和檢查考核。積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌和暴力隱患苗頭,并及時(shí)預(yù)防處置。要加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問(wèn)題,要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng),及時(shí)干預(yù),震懾犯罪。

  要建立學(xué)校、家庭、社區(qū)(村)、公安、司法、媒體等各方面溝通協(xié)作機(jī)制,暢通信息共享渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo),防止媒體過(guò)度渲染報(bào)道事件細(xì)節(jié),避免學(xué)生欺凌和暴力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體擴(kuò)散演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)欺凌,消除暴力文化通過(guò)不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕、影響學(xué)生的心理和行為,引發(fā)連鎖性事件。

  5、定期開(kāi)展排查。要通過(guò)委托專(zhuān)業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開(kāi)展等方式,定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

 。ㄈ┮婪ㄒ酪(guī)處置

  1、公示學(xué)生欺凌防治工作信息。在區(qū)教育信息網(wǎng)上公示區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作機(jī)構(gòu)名稱(chēng)(xx市xx區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組)、辦公電話(xxxxxx)和本方案,接受媒體監(jiān)督和群眾舉報(bào)。

  2、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的`,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

  3、妥善、細(xì)化處理申訴和復(fù)查程序。區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表和校外專(zhuān)家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生。

  4、強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

  情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉,取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí),可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

  情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí),可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員,保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)?梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

 。ㄋ模┴(zé)任追究

  建立健全防治學(xué)生欺凌工作問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)、約談、掛牌督辦;對(duì)在學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為的,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

  五、工作要求

  1、加強(qiáng)組織保障。區(qū)教育局組織成立學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管安全、教育副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育、安保、宣德科、組織人事和局信訪辦等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及法律顧問(wèn)兼任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由教育局安?崎L(zhǎng)兼任。

  各區(qū)屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中小學(xué)校也應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案和成立工作小組,并于9月底前報(bào)區(qū)教育局安?苽浒,由計(jì)劃地組織本校學(xué)生欺凌防治工作,明確分工和實(shí)施步驟,推動(dòng)學(xué)生欺凌防治工作的落實(shí)。

  2、健全長(zhǎng)效機(jī)制。各校要將學(xué)生欺凌防治工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作來(lái)抓,及時(shí)總結(jié)并固化本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成果,在教育行政干部、校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)和考評(píng)中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求,細(xì)化納入考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化問(wèn)責(zé)處理規(guī)定等,不斷完善本地本校學(xué)生欺凌防治長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更加陽(yáng)光和諧的環(huán)境。

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