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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案1
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，我校決定開展校園預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、成立預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理小組
組長：xx
成員：xx等全體教師
四、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的'專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3、開展校園欺凌安全課：安全課老師向?qū)W生講解校園欺凌知識(shí)。
4、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防方案、預(yù)案。
5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：
我校要對治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，五、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案2
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國教督辦函[20x]x號(hào)）和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的精神，經(jīng)縣教育局研究，決定在全縣各級(jí)各類學(xué)校開展預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)，為穩(wěn)妥有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我心啊實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
通過預(yù)防活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)平安校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
常務(wù)副組長：xx
副組長：xx
成員：各股室負(fù)責(zé)人及法制股成員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)局法制股。
x縣教育局反校園欺凌舉報(bào)電話：xxxxxx
三、活動(dòng)安排及要求
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育階段（20xx年4月21日—5月30日。）
�。ㄒ唬╅_展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以預(yù)防校園欺凌為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理健康和安全教育，于4月30日前制定《學(xué)校預(yù)防欺凌實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)平安校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園的目的。
1、專題教育啟動(dòng)儀式。各學(xué)校要盡快舉辦“預(yù)防校園欺凌”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、副校長宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害—預(yù)防校園欺凌倡議書》和校長講話四個(gè)內(nèi)容。
2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國教督辦函[20x]x號(hào)）和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用班班通顯示專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。
3、主題班會(huì)教育。各學(xué)校組織各班在5月初開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的`班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育。
4、法制教育。各學(xué)校在5月份、10月份自行邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、司法所等部門專業(yè)人士到校，開展一期法制教育講座。
5、承諾簽名活動(dòng)。各學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)組織所有團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行一次“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
（二）完善制度。各學(xué)校要在5月底前制定完善本校校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
�。ㄈ┨岣摺叭馈彼�。各學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防的人防、物防和技防建設(shè)，確保門衛(wèi)在崗負(fù)責(zé)，安保器械足夠、視頻監(jiān)控暢通。讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
�。ㄋ模┘皶r(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害有發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：自查、督查階段。20xx年6月—7月。
1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年7月15日前完成。
2、加強(qiáng)督查�？h教育局將于20xx年12月開始對全縣各中小學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果將計(jì)入年度學(xué)�？冃Э己恕�
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案3
近年來，校園欺凌事件屢見不鮮，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)上級(jí)文件精神，為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、各班主任
二、預(yù)防為主，教育為先
1、召開專題工作部署會(huì)，根據(jù)本校實(shí)際情況制定專項(xiàng)工作方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長職能，邀請法治副校長進(jìn)校園開展專題講座并在法治副校長的指導(dǎo)下組織開展以校園欺凌事件為案例的模擬法庭活動(dòng)。
3、在校內(nèi)顯眼處公示教體局、學(xué)校的校園欺凌舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)信箱和欺凌事例公示欄，利用LED屏幕、校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等多種形式進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題宣傳。
4、上好預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)課，結(jié)合近期國內(nèi)、省內(nèi)的發(fā)生的`一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法治觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。每周至少在家長群發(fā)布一條預(yù)防校園欺凌教育提醒。
5、開展預(yù)防校園欺凌主題征文和演講比賽，并擇優(yōu)推選參加全縣征文和演講比賽。
6、組織開展預(yù)防校園欺凌集體宣誓和簽名，同學(xué)生和家長簽訂反校園欺凌承諾書。
7、定期摸排存在不良行為的學(xué)生，及時(shí)增減人員、更新重點(diǎn)學(xué)生臺(tái)賬。各班對班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)。
8、制定學(xué)生信息員管理制度，明確報(bào)告頻率和方式，建立對表現(xiàn)突出和工作積極的學(xué)生信息員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
9、對摸排出的重點(diǎn)學(xué)生安排專人進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶，每月至少進(jìn)行一次談心談話或教育轉(zhuǎn)化，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，過程要在臺(tái)賬中有所體現(xiàn)。
10、對在校內(nèi)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生按《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）進(jìn)行懲戒，并將懲戒方式和過程記錄在案。
11、嚴(yán)格信息報(bào)送，組織學(xué)校師生職工深入學(xué)習(xí)貫徹《強(qiáng)制報(bào)告制度》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受校園欺凌立即上報(bào)，涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
12、及時(shí)化解各類矛盾，班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案4
為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全最陽光的地方，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)；全面開展校園欺凌事件大排查，有效消除欺凌事件隱患；織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長效機(jī)制，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┤媾挪槭录[患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面，對本校開展一次全面排查，要求全覆蓋、無遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，組織教職員工對全校學(xué)生開展全員梳理排查，班主任要通過與任課老師、班干部談話深入了解本班學(xué)生的情況，要逐個(gè)與家長進(jìn)行深入溝通交流，多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，要教育指導(dǎo)家長與學(xué)生開展談心談話活動(dòng)；深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對存在的問題登記造冊，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
�。ǘ┘皶r(shí)消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，各中小學(xué)校要采取必要的干預(yù)措施，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭，要組織學(xué)校教師、校外專家、志愿者等相關(guān)人員，及時(shí)做好教育引導(dǎo)和矛盾化解工作，防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門，針對校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為，圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展巡邏防控工作，對發(fā)現(xiàn)的欺凌或暴力事件線索和苗頭，要及時(shí)研判、認(rèn)真核實(shí)、妥善處置。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度，對于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛(wèi)生間、宿舍、操場等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，配備專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理，明確崗位職責(zé)，落實(shí)值班、巡查責(zé)任。
�。ㄋ模┮婪ㄒ酪�(guī)進(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等法律法規(guī)和政策有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制。教職工發(fā)現(xiàn)或?qū)W生及家長向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對事件行為進(jìn)行認(rèn)定，做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)輕微的，要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話；情節(jié)較重的，學(xué)�？山o予紀(jì)律處分，并邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡；對實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀；涉嫌違法犯罪的，交由公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對實(shí)施欺凌學(xué)生的家長的教育，督促履行監(jiān)管職責(zé)。對遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù)，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要和公安部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，積極主動(dòng)促使涉事各方盡早盡快達(dá)成調(diào)解協(xié)議，以防衍生信訪事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報(bào)告，并及時(shí)采取積極措施，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道，避免網(wǎng)絡(luò)輿情。
（五）規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌，及時(shí)向班主任報(bào)告。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，都應(yīng)主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；對情節(jié)嚴(yán)重、輿論高度關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過程、涉及人員等）和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)。
�。┣袑�(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣，提升防范欺凌意識(shí)和能力。加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生和家長了解救助渠道和方法。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，提高防治學(xué)生欺凌水平。要進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
�。ㄆ撸┙∪L效工作機(jī)制。各校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單，明確責(zé)任人，公布校園欺凌防治工作公開舉報(bào)電話，壓實(shí)學(xué)校校長、班主任、科任教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)校或年（班）級(jí)反欺凌機(jī)制，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問責(zé)機(jī)制，對學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談，并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
三、組織實(shí)施
專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段部署摸底（即日起至20xx年9月30日）。各校進(jìn)行全面部署，集中開展排查摸底工作，摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的.問題，建立臺(tái)賬，明確整改措施。
第二階段集中整治（20xx年10月1日至11月30日）。針對摸排結(jié)果，對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理，依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。
第三階段督導(dǎo)檢查（20xx年12月1日至12月31日）�？h教育局成立專項(xiàng)督導(dǎo)組對各校治理行動(dòng)開展情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題立時(shí)通報(bào)，并責(zé)令限期整改。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織，周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，作為學(xué)生成長成才的底線要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，予以高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，明確工作要求，壓實(shí)工作責(zé)任，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌�(qiáng)聯(lián)動(dòng)，密切合作。各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門、組織加強(qiáng)協(xié)同合作，健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善防范措施，構(gòu)建防治體系，切實(shí)形成工作合力。
（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各校要及時(shí)向社會(huì)公布專項(xiàng)治理的重要舉措、工作進(jìn)展。要積極聯(lián)系媒體加強(qiáng)正面宣傳，全面營造良好治理氛圍。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案5
為切實(shí)整治教育系統(tǒng)行業(yè)亂象，有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧。根據(jù)我市教育工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范師生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌和校園暴力事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，健全預(yù)防、處置校園欺凌和校園暴力的工作體制和規(guī)章制度，以部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障，以形成防治校園欺凌和校園暴力長效機(jī)制為目標(biāo)，不斷提高中小學(xué)生法治意識(shí)和思想道德素質(zhì)，確保全市中小學(xué)校園欺凌和校園暴力防治工作落到實(shí)處，切實(shí)把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┤媾挪殡A段（20xx年4月16日—4月30日）。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)，建立工作機(jī)制，在本校內(nèi)通過問卷調(diào)查、個(gè)別談話、召開座談會(huì)、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區(qū)域集中開展校園欺凌和校園暴力苗頭性問題全面摸排，將排查出的問題梳理匯總，建立臺(tái)賬。
（二）集中整治階段（20xx年5月1日—6月25日）。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，綜合分析研判，堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，并嚴(yán)格落實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任，從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。
�。ㄈ┒綄�(dǎo)檢查階段（20xx年6月26日—7月5日）。市局將組織相關(guān)股室，重點(diǎn)對學(xué)校開展預(yù)防欺凌機(jī)制體制建設(shè)情況、防治責(zé)任和任務(wù)落實(shí)情況、教育和培訓(xùn)開展情況、應(yīng)急預(yù)案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅齐A段（長期）。各學(xué)校幼兒園要進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預(yù)防、監(jiān)督、管理機(jī)制，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上，用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。
四、重點(diǎn)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹪�(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。各學(xué)校幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的工作職責(zé)，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機(jī)制，把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證；強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有關(guān)科室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌、暴力工作的工作局面，并把預(yù)防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。
�。ǘ┱J(rèn)真開展法制教育。各學(xué)校幼兒園要扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生明是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強(qiáng)凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣；要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛生命；要密切家校聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。
（三）扎實(shí)進(jìn)行專題教育。各學(xué)校幼兒園要通過課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主體活動(dòng)、國旗下講話等形式開展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)欺凌和暴力行為的嚴(yán)重危害性，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平，為預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)校日常管理。各學(xué)校幼兒園要制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制；要加強(qiáng)師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制；要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，并加強(qiáng)管控，針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作；各學(xué)校在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度，用制度提高管理水平，推進(jìn)依法治校，建設(shè)無欺凌、無暴力的文明平安校園。
�。ㄎ澹┞�(lián)合開展校園周邊治理。各學(xué)校幼兒園要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓才沙鏊�、�?zhèn)（辦）政府及黨委等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性，具有社會(huì)性欺凌和暴力事件；大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋，實(shí)現(xiàn)對青少年違法犯罪活動(dòng)的預(yù)測預(yù)警、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作放在學(xué)校安全工作的`重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，專題研究、親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實(shí)的具體責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”要求抓實(shí)抓細(xì)，確保本次專項(xiàng)治理工作有序開展。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真安排、周密部署、細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任，對發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現(xiàn)一起、核實(shí)一起，并開展必要的教育和懲戒，做到研判準(zhǔn)確，處理得當(dāng)，堅(jiān)決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問題專項(xiàng)治理工作全面徹底、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
�。ㄈ┘信挪�，全面整改。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問題，及時(shí)建立工作臺(tái)賬，逐一制定法制教育、思想引導(dǎo)、問題解決為一體的方案，即要開展思想法制教育，又要注重實(shí)際問題解決，切中要害，抓好落實(shí)。市局對校園欺凌和校園暴力問題突出的學(xué)校，將通過書面通報(bào)、約談等方式進(jìn)行主要責(zé)任人責(zé)任追究。
（四）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持“屬地管理，全面覆蓋、不留空擋”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好排查整治工作，強(qiáng)化防范措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化，并落到實(shí)處，確保校園安全穩(wěn)定。專項(xiàng)治理期間，市局將采取“雙隨機(jī)一公開”的方式對各學(xué)校幼兒園預(yù)防校園欺凌工作開展情況進(jìn)行督查，對于工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的學(xué)校，要嚴(yán)肅追責(zé)。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責(zé)
縣教體局成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我縣校園欺凌專項(xiàng)治理工作。教育局人事股、安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室和各校（園）長為成員，實(shí)行股室分工負(fù)責(zé)制，相關(guān)股室發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、各校（園）長
工作職責(zé)：
組長：定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽取副組長和成員工作匯報(bào)。
副組長：履行領(lǐng)導(dǎo)、督促、監(jiān)管、協(xié)調(diào)等職責(zé)。
人事股：指導(dǎo)學(xué)校組織教職工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施和方法等。
教育股：指導(dǎo)學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育、學(xué)生品德與心理健康教育，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任；完善學(xué)生管理措施，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理及德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健。
安穩(wěn)股：負(fù)責(zé)加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生安全管理；指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)；指導(dǎo)學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施；指導(dǎo)學(xué)校建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案；做好校園欺凌專項(xiàng)治理及現(xiàn)場處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳工作、輿情處理。
督導(dǎo)室：對學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理進(jìn)行督查。組織責(zé)任督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校開展治理的專項(xiàng)督導(dǎo)；對在校園欺凌專項(xiàng)治理中工作敷衍、處置不當(dāng)，對發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的相關(guān)責(zé)任人予以追責(zé)、問責(zé)。
各中小學(xué)、幼兒園：負(fù)責(zé)開展校園欺凌治理為主題的專題教育、學(xué)生品德與心理健康教育，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任；制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施和校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案；在教育局的指導(dǎo)下處置校園欺凌事件。辦公室設(shè)在縣教體局安穩(wěn)股，電話：xxxxx。
三、治理范圍
全縣中小學(xué)校（含幼兒園）。
四、工作安排
1、工作部署。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，要成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要專題研究和分析本校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法治教育和安全防范工作，在全縣學(xué)校開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。
2、活動(dòng)開展。本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段：
第一階段：20xx年6月下旬。
各學(xué)校要有針對性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是：
�。�1）進(jìn)行一次法制教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
�。�2）進(jìn)行一次校園矛盾排查。要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。
（3）開展一次學(xué)生手機(jī)不進(jìn)校園活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
�。�5）開好一次專題班隊(duì)課和國旗下的講話。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法治觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
�。�6）完善一批“校園欺凌”防治制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
�。�7）開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)自查活動(dòng)。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，自查報(bào)告和預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案（預(yù)案要明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)）于20xx年7月10日前紙質(zhì)簽字上報(bào)教體局安穩(wěn)股。
第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月20日
教體局安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室、人事股對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔等情況，按照要求進(jìn)行抽查，各校要建立本次治理活動(dòng)相關(guān)檔案備查。
五、工作要求
1、要開展集中教育。各校園要開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的防治意識(shí)。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法治教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各校園要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼和信箱并明確負(fù)責(zé)人。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
3、要完善制度和預(yù)案。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、要強(qiáng)化督查和考核。20xx年10月份，縣教育局安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室、人事股將聯(lián)合對各校開展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查。抽查結(jié)果將納入年度考核，各校發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的.將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。
5、學(xué)校開展的具體工作。
（1）出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。
�。�2）舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話。
�。�3）進(jìn)行全面的排查工作，在各班級(jí)內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)，做到防患于未然。
�。�4）舉行主題班會(huì)、法治副校長講座等運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。
�。�5）舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，通過學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。
6、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究。
�。�1）各校對管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。
�。�2）各校對管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止被報(bào)復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�。�3）各校要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績效考評(píng)等方面，依據(jù)相關(guān)的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。
�。�4）各校要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
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