安全工作網(wǎng)格化管理方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的安全工作網(wǎng)格化管理方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全工作網(wǎng)格化管理方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò)平安周施行方案，以構(gòu)建和諧社會、保護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建平安長效機(jī)制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化，為師生建設(shè)和營造平安、健康、文化、和諧的工作、研究、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過實施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全校平安生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校平安網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、工作內(nèi)容
本著“誰監(jiān)視、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系
1、構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2、構(gòu)建由各班級組成的`“班級網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3、時間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、天天劃分為許多時間段，每一塊、每一段由固定職員值班監(jiān)視。為保證平安責(zé)任的落實，各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對照平安責(zé)任書，認(rèn)真推行職責(zé)將安全工作層層分化細(xì)化到每一個班級、每一個組室、每一個職員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無平安責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
�。ǘ╅_展隱患排查
認(rèn)真落實隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)平安監(jiān)管工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育律例造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
安全工作網(wǎng)格化管理方案2
校園安全工作，是辦好讓人民滿意的教育的根本保證，為進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。結(jié)合本校實際，特制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以威海市人民政府安全生產(chǎn)委員會制定的《推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實施方案》為依據(jù)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，努力構(gòu)建“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制，著力做實我校安全工作，做到定人、定崗、定責(zé)，使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責(zé)任明確、落實到位，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少安全事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1.通過實施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實安全主體責(zé)任，實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。
2.確保減少一般事故，有效預(yù)防和遏制重特大安全事故，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
構(gòu)建“校長室領(lǐng)導(dǎo)、科室監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管，誰負(fù)責(zé)”，“誰監(jiān)管，誰負(fù)責(zé)”，“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任落實，任務(wù)包干。
學(xué)校成立以校長任組長的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許世春
副組長：劉新軍、于海良
組員：董曉燕、湯曉寧、劉旭東、于洋、劉浩、苑英、于偉超、郭建霞、楊雁飛及各班班主任
四、學(xué)校安全網(wǎng)格化管理責(zé)任分工
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
組長：許世春
全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度，組織安排檢查學(xué)校各項安全設(shè)施，研究制定學(xué)校安全工作防范措施，督查考核安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員安全崗位職責(zé)落實情況。
副組長：劉新軍
對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)對所分管教學(xué)的安全,對教師進(jìn)行上課教學(xué)活動安全的教育、檢查與督導(dǎo)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教、后勤、校舍、食堂食品衛(wèi)生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導(dǎo)工作。
副組長：于海良
具體負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、教研活動的安全，考試檔案安全，對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。具體負(fù)責(zé)安全檔案，負(fù)責(zé)教師師德安全教育管理工作。
組員：湯曉寧
負(fù)責(zé)實驗室、功能室、學(xué)生課間樓道的安全檢查及督導(dǎo)工作。對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)，主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。
組員：郭建霞
具體負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫，信息報送，學(xué)校衛(wèi)生清掃期間的安全管理工作。
組員：劉浩
具體負(fù)責(zé)后勤、校舍財產(chǎn)、基建維修（水、電、煤、火等）、各專用教室安全，食堂食品衛(wèi)生管理安全，貨物采購安全，倉庫保管安全、負(fù)責(zé)安保、學(xué)校工會安全。
組員：董曉燕
具體負(fù)責(zé)學(xué)生會、團(tuán)隊活動安全。
�。ǘ�、教師安全崗位職責(zé)：
1.班主任：作為本班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人.
負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間各項活動的安全（課間活動、所任學(xué)科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學(xué)生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。
2.科任教師：
負(fù)責(zé)任課期間的學(xué)生安全。
3.值班教師：
負(fù)責(zé)學(xué)生課間、午休、周邊防溺水、下午放學(xué)乘車的安全。
4.體育教師：
負(fù)責(zé)學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù)，體育課、課間操及大型活動（運(yùn)動會等）安全。
5.各專用教室、辦公室負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)本室各種設(shè)施（如桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、圖書、室內(nèi)各種使用物品）的安全檢查、維護(hù)、防盜。
�。ㄈ⿲W(xué)校安保人員：作為學(xué)校校園安全的直接責(zé)任人
負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)（來客詢查登記、進(jìn)入學(xué)校外來車輛的指揮、車輛擺放、學(xué)生上放學(xué)期間離校、下午放學(xué)交通疏導(dǎo)及巡查，學(xué)生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作）。
（四）食堂工作人員責(zé)任：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，切實抓好食堂飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，檢查每天采購食物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。做到一日一小掃，一周一打掃。嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道，確保食品質(zhì)量和安全。保持餐具的消毒保潔工作，經(jīng)常更新食譜，保證師生吃飽吃好吃得衛(wèi)生。
五、工作步驟
�。ㄒ唬┓桨钢贫A段：健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案，確定各責(zé)任人員的安全職責(zé)，建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┚W(wǎng)格化監(jiān)管實施階段：對網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺賬和檔案，全面推進(jìn)安全網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程。
�。ㄈ┯泳W(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況，隨時接受區(qū)社會事業(yè)局的檢查。
六、工作措施
�。ㄒ唬┙⒏黜棸踩�(zé)任制，以制度為抓手，層層簽定責(zé)任書。嚴(yán)格實行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制，明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé)，工作落實及效果與年度考核掛鉤。
�。ǘ⿲W(xué)校實施行政值班制，進(jìn)行安全管理的督查。
做好值勤領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡視工作，課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校大課間活動時，級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師要跟操。
�。ㄈ�(gòu)建三級網(wǎng)格化安全管理模式，責(zé)任分工明確。
1.一級網(wǎng)格：成立以校長為主，科室負(fù)責(zé)人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。
校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，重點(diǎn)督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。
于海良重點(diǎn)分管所有教學(xué)、科研活動安全。
劉新軍分管學(xué)校的食堂安全、飲食安全、校園設(shè)施、電器、疾病預(yù)防、防火、財產(chǎn)、電器設(shè)備等安全工作。
湯曉寧具體負(fù)責(zé)工會活動安全工作。
于洋具體負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。
劉浩具體負(fù)責(zé)食品食堂安全工作。
苑英、劉旭東、郭建霞負(fù)責(zé)辦公區(qū)科室安全。
湯曉寧負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全、交通安全、學(xué)生疾病預(yù)防等工作。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值勤教師負(fù)責(zé)。
叢曉霞負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)安全管理。
劉浩負(fù)責(zé)校舍、校園設(shè)施設(shè)備及消防安全工作。
2、二級網(wǎng)格：德育處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、團(tuán)委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)各處室、級部所有安全工作。
3、三級網(wǎng)格：主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。
班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。
任課教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。
值勤教師主要負(fù)責(zé)值勤時間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全（路隊管理）。后勤教師主要對所分管工作的安全負(fù)責(zé)。
注：
學(xué)生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全，主要由當(dāng)堂課任課教師負(fù)責(zé)。上放學(xué)的安全主要由班主任負(fù)責(zé)。
七、其它責(zé)任處理
1.關(guān)于人為安全事故
此類安全事故分為三類：一是違規(guī)違章操作造成的`安全責(zé)任事故，任課教師在使用錄音機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備時不要讓學(xué)生去操作，發(fā)現(xiàn)插座插頭有問題及時向總務(wù)處報告。體育教師課前要做好準(zhǔn)備活動，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律；實驗教師要課前加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格操作程序，嚴(yán)格保管好實驗物品；微機(jī)教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機(jī)。二是體罰和變相體罰造成的責(zé)任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點(diǎn)的活動造成的責(zé)任事故。以上三類安全責(zé)任事故，要追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。
2.特殊事件，應(yīng)急處理
學(xué)校根據(jù)安全工作的需要，制定了安全事故處理應(yīng)急方案。如果遇到惡劣天氣，應(yīng)急小組成員要及時通知各部門做好應(yīng)急方案，如果發(fā)生了特殊事故，應(yīng)急小組，要在第一時間趕到現(xiàn)場，按事故處理程序，應(yīng)急處理事故，把損失和責(zé)任降至最低。
八、管理要求
1.實行事故報告制度
在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故，當(dāng)事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時機(jī)。其次是及時報告學(xué)校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時，導(dǎo)致失去挽救時機(jī)，擴(kuò)大事故影響，要嚴(yán)肅追究瞞報當(dāng)事人或知情者責(zé)任。
2.開展隱患排查和整改
根據(jù)分工情況，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。
3.強(qiáng)化責(zé)任意識
各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。
九、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。切實抓好安全管理工作，完善安全管理機(jī)制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。
（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度，增強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)做好安全工作的主動性和自覺性，切實為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，確保實效。對好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，對安全管理的新問題新思路進(jìn)行探討，對工作出色個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的進(jìn)行批評。對有關(guān)工作人員沒有履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
安全工作網(wǎng)格化管理方案3
為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》（國發(fā)【20xx】46號）和《XX縣教育體育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理工作實施方案》的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防工作，XX中心校決定在全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開展以消防安全為重點(diǎn)、以網(wǎng)格化監(jiān)管為主要形式的學(xué)校消防網(wǎng)格化監(jiān)管專項工作，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變管理方式、落實監(jiān)管責(zé)任、提高履職能力的重要舉措，是確保中小學(xué)、幼兒園消防安全發(fā)展的必然要求。實施群防群治，全面推行消防安全網(wǎng)格化管理，使之常態(tài)化，能不斷提升學(xué)校火災(zāi)防控水平，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保障師生的生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
實行網(wǎng)格化監(jiān)管，細(xì)化各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識，實現(xiàn)學(xué)校消防安全分層、分級及全時段、無縫隙管理；及時發(fā)現(xiàn)隱患，快速處置，從根本上解決消防安全監(jiān)管的.粗放問題；增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和監(jiān)管人員的履職盡責(zé)意識，促進(jìn)消防安全工作各項制度措施的落實，堅決杜絕重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面做好教育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理，特成立瓦屋中心校消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長：XXX（中心校校長）
副組長：XXX
成員：
具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園消防安全網(wǎng)格化管理工作。
四、網(wǎng)格劃分和責(zé)任劃分
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分
全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校消防安全管理網(wǎng)格劃分為二級：一級網(wǎng)格為瓦屋中心校，二級網(wǎng)格為全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園。
1、中心校
制定本單位消防安全工作計劃，落實消防安全工作責(zé)任；中心校負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園消防安全教育、管理和培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)與轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園簽訂消防安全管理工作責(zé)任書，制定本轄區(qū)消防工作應(yīng)急預(yù)案，將學(xué)校消防安全責(zé)任層層落實到位，并考核其執(zhí)行情況；建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)；定期開展學(xué)校消防安全隱患排查整改專項活動，及時消除校園及周邊消防安全隱患；每月召開一次學(xué)校消防安全工作例會和消防演練活動，分析、研究、部署學(xué)校消防安全工作；認(rèn)真落實上級布置的其他消防安全工作，健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)人員消防知識培訓(xùn)。
2、各中小學(xué)、幼兒園
制定學(xué)年度學(xué)校消防安全計劃，完善學(xué)校消防安全網(wǎng)格化管理制度，督促建立消防安全管理的長效機(jī)制；將學(xué)校消防安全責(zé)任層層落實到位，并檢查督促執(zhí)行情況；建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，建立健全學(xué)校消防安全管理規(guī)章制度；組織教師開展天天巡查，每月進(jìn)行一次總結(jié)；健全消防安全隱患排查信息報告制度，積極與分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)縣局科室監(jiān)管人員聯(lián)系，共同協(xié)作消除安全隱患；制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，并組織消防安全演練(每月至少一次)，層層簽訂安全責(zé)任書。
（二）責(zé)任劃分
中心校校長、中小學(xué)校長、幼兒園園長為本單位的第一責(zé)任人，中心校包校人員對分管學(xué)校具有監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、消防安全網(wǎng)格工作內(nèi)容
1、學(xué)校成立以校長為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、領(lǐng)導(dǎo)和開展學(xué)校消防安全工作。
2、建立健全并嚴(yán)格落實行政管理、教學(xué)管理、后勤管理、學(xué)生管理等系列消防安全制度；建立健全并嚴(yán)格落實消防安全工作考核與責(zé)任追究制度。
3、各學(xué)校要定期排查教育教學(xué)活動場所、生活場所重點(diǎn)部位消防安全隱患，并有相關(guān)的檢查整改記錄。
4、學(xué)校執(zhí)行消防安全工作例會制度；健全消防安全檔案管理；校內(nèi)大型集體活動必須開展消防安全檢查，采取切實有效的消防安全措施。
5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動；必須做到消防安全教育進(jìn)課堂；每月必須開展一次消防安全應(yīng)急演練。
各中小學(xué)幼兒園也要制定本轄區(qū)、本單位的消防安全網(wǎng)格化管理工作實施方案，并于8月20日下午6:00前，以紙質(zhì)文檔形式報中心校。
安全工作網(wǎng)格化管理方案4
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想：堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制，形成“網(wǎng)格管理、層層履責(zé)，一崗雙責(zé)、責(zé)任到人，縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產(chǎn)工作格局。
工作目標(biāo)：劃分若干個網(wǎng)格，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定格、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系，推動我校安全管理工作邁上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：丁紅國（校 長）
副組長：吳斌峰（小學(xué)部分管安全副校長）、
周慧鳴（初中部分管安全副校長）
成 員：沈利中 錢建強(qiáng) 費(fèi)惠珍 趙明衛(wèi) 周榮華
周建東 李金鳳 沈 盧 楊國其 謝偉中
戚小冬 趙偉明 孫海榮 鐘志明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校總務(wù)處，周建東主任兼任辦公室主任、楊國其主任兼任辦公室副主任，分別負(fù)責(zé)全校（小學(xué)部和初中部）校園安全“網(wǎng)格化管理”具體工作的安排和部署。
三、校園安全管理網(wǎng)格劃分
實施校園安全網(wǎng)格化管理模式，即：學(xué)校按照各教師的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任作內(nèi)部分解，并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)網(wǎng)格責(zé)任區(qū)的.安全生產(chǎn)工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化校園安全監(jiān)管和責(zé)任體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
1、丁紅國校長是網(wǎng)格的第一責(zé)任人，應(yīng)建立本校轄區(qū)域內(nèi)覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責(zé)任狀；對校園中每個區(qū)域、場所、部位（實驗室、微機(jī)室、圖書室、運(yùn)動場、門衛(wèi)、宿舍等）和設(shè)施設(shè)備（運(yùn)動器材、實驗器材和教學(xué)設(shè)備等），根據(jù)工作職責(zé)逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控，事事有人管、人人有專責(zé)。
2、總務(wù)處按照《吳江區(qū)教育系統(tǒng)安全工作長效管理實施方案》要求，依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災(zāi)害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業(yè)、勞動保護(hù)、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲，實現(xiàn)校園安全管理制度化、規(guī)范化。
3、認(rèn)真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責(zé)任，對排查出的安全隱患，必須建立臺賬，并按照《吳江教育系統(tǒng)安全管理工作細(xì)則》進(jìn)行治理、防控和報送信息。嚴(yán)格實行“學(xué)校周查、班級日查”，重點(diǎn)突出“學(xué)校周查”。學(xué)校每天組織開展安全生產(chǎn)檢查，實行“零報告制度”。學(xué)校每月要定期召開一次安全工作例會，對本月“周查”情況梳理匯總。各層級網(wǎng)格單位應(yīng)結(jié)合工作實際，采取多種形式，長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段。9月30日前為宣傳動員階段，學(xué)校劃分網(wǎng)格，制定實施方案，明確安全職責(zé)，并組織學(xué)習(xí)。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段。10月1日起為全面實施階段。
六、工作要求
�。ㄒ唬﹪�(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要成立以丁紅國校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對校園安全網(wǎng)格化管理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）認(rèn)真開展工作。一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種形式，加大對校園安全網(wǎng)格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運(yùn)用典型的示范作用，推動校園安全網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
�。ㄋ模┥朴诳偨Y(jié)提高。網(wǎng)格化管理是一種發(fā)展的管理模式，學(xué)校要通過不斷實踐、思考、總結(jié)，改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，與時俱進(jìn)，豐富和完善校園安全網(wǎng)格化管理。
安全工作網(wǎng)格化管理方案5
根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步落實學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任，夯實基層基礎(chǔ)，完善安全管理機(jī)制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制，建立“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局，努力推動我�？茖W(xué)、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo)：將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理，劃分若干個責(zé)任區(qū)，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系，推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：徐耀光（校長、支部書記）
副組長：薛永祿（支部委員、分管學(xué)校安全工作）
陳 彪（副校長）
張學(xué)東（副校長）
成員：學(xué)校其他中層干部及班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室，薛永祿同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分
各責(zé)任部門（人）按照各自的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系，建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”：“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系；“三級網(wǎng)格”：各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
（一）一級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
校長（法人）是校園的第一責(zé)任人，對全校的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求，切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理責(zé)任，督促各部門認(rèn)真落實安全管理職責(zé)。
1．按職責(zé)分工，校長對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署，為第一網(wǎng)格責(zé)任人，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實主體責(zé)任。
2．嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統(tǒng)計臺賬，摸清底數(shù)，全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
3．由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案，每學(xué)期組織開展2次對重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4．建立學(xué)校（領(lǐng)域）重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案，并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
5．以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負(fù)全責(zé)，建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控，相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。
1．各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負(fù)總責(zé)，相關(guān)崗位、教職工層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系；對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備，逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；制定指導(dǎo)意見，對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。
2．依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業(yè)、勞動保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理制度，實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
3．認(rèn)真落實隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任，建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度，明確重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域、重點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備、危險作業(yè)，每天組織開展安全生產(chǎn)檢查；每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的'安全生產(chǎn)巡查；每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。
4．嚴(yán)格落實宣傳教育主體責(zé)任，結(jié)合部門、班級工作實際，每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。
5．落實《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
�。ㄈ┤壘W(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé)，實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段：（20xx年12月-20xx年1月），學(xué)校制定實施方案，合理劃分網(wǎng)格。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（20xx年2月日至5月），確定網(wǎng)格劃分，明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點(diǎn)監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實施方案。
�。ㄈz查驗收階段（20xx年6月日至7月）安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗收，重點(diǎn)檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理，對于加強(qiáng)學(xué)校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。
各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
�。ǘ﹪�(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo)，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。
�。ㄈ┳⒅氐湫鸵贰�
各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運(yùn)用典型的示范作用，推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
20xx年12月26日
安全工作網(wǎng)格化管理方案6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我園安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實幼兒園的安全管理主體責(zé)任和部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立幼兒園安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保幼兒園和師生安全，促使幼兒園安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
�。ㄒ唬┯缮贁�(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。
改變過去安全隱患的整治工作主要由園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出幼兒園安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
�。ǘ⿵拇址攀焦芾硐蚓�(xì)化治理轉(zhuǎn)變。
實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教職工都要參與幼兒園的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全體安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)，救逃生演練情況；幼兒園與家長齊抓共管安全教育情況。
�。ǘ⿲θ菀自斐扇核廊簜�.七大安全隱患的檢查和整改情況
1、消防安全。
至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫幼兒園安全隱患督查記錄表，切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。
2、健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。
建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織
3、網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。
4、嚴(yán)格責(zé)任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)。
幼兒園
安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：謝XX
副組長：楊XX
成員：羅XX、吳XX、陳XX、黃XX
組長：謝XX
副組長：楊XX
成員：羅XX、吳XX、陳XX、黃XX
內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。
4、注重實效，快速反應(yīng)。
圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
安全工作網(wǎng)格化管理方案7
一、工作目標(biāo)
以確�；馂�(zāi)形勢穩(wěn)定為目標(biāo)，以全面落實消防安全責(zé)任制為核心，以推行“網(wǎng)格化”消防管理（以下簡稱網(wǎng)格化管理）為手段，重心下移、關(guān)口前移，整合全鎮(zhèn)消防監(jiān)管力量，拓展消防監(jiān)管層面，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的消防安全管理機(jī)制，形成機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明晰、措施落實、管理到位的基層消防工作格局和覆蓋全鎮(zhèn)、村（居）、村（居）小組的三級火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，全面提升基層火災(zāi)防控能力，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立由主要負(fù)責(zé)人為組長，綜治、安監(jiān)、派出所、工商所、城管、村主任為成員的網(wǎng)格化消防管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心。
各村委會要成立以村委會主任負(fù)總責(zé)、其他村委會成員和轄區(qū)警務(wù)人員參加的消防安全小組，并在村居流動人口管理站加掛網(wǎng)格化管理辦公室。鎮(zhèn)、村兩級明確消防安全專兼職管理人員，負(fù)責(zé)開展日常消防安全工作。
三、實施要點(diǎn)
（一）網(wǎng)格化管理基本模式。構(gòu)建三級消防安全管理基本體系：一是構(gòu)建鎮(zhèn)級“大網(wǎng)格”。各成員單位在鎮(zhèn)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，明確并依法履行消防職責(zé)，定期召開會議研究和解決消防安全工作中的重要事項和問題。二是構(gòu)建社區(qū)和行政村級“中網(wǎng)格”。以轄區(qū)社區(qū)或行政村為基本單元，建立鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)分包社區(qū)或行政村的消防責(zé)任體系，定期開展消防隱患排查和宣傳工作。三是構(gòu)建責(zé)任片區(qū)“小網(wǎng)格”。在每個社區(qū)或行政村中，以轄區(qū)主要道路、居民樓、村民組為單元，劃分為若干責(zé)任片區(qū)，形成“小網(wǎng)格”，明確專人負(fù)責(zé)，定期開展隱患排查和落實督促整改工作。
鎮(zhèn)政府加強(qiáng)對網(wǎng)格內(nèi)的單位各社會消防安全管理，加大對社會單位構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程及“四個能力”建設(shè)、建筑消防設(shè)施專項治理、“三合一”場所專項治理、消防安全專項工作的檢查指導(dǎo)力度，將危險化學(xué)品企業(yè)、勞動密集型企業(yè)、人員密集場所、社會力量開辦的學(xué)校及幼兒園、私房出租屋作為工作的重點(diǎn)，督促各類主體落實出租房屋、廢品收購站點(diǎn)、小型經(jīng)營場所等消防安全的各種規(guī)范，定期、不定期進(jìn)行檢查，并建立專項檢查檔案，做到底數(shù)清、情況明，杜絕失控漏管。
�。ǘ┴�(zé)任分工
1、鎮(zhèn)級(大網(wǎng)格)的工作職責(zé)與要求：
�。�1）制定鎮(zhèn)年度消防工作計劃，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)席會議和不定期召開消防安全工作業(yè)務(wù)（點(diǎn)評）會，研究消防安全工作，通報檢查情況，處理解決消防安全問題，對重大隱患及時上報區(qū)政府依法處理。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦牽頭，各成員單位配合）
�。�2）實行消防安全工作目標(biāo)管理，把消防工作納入社會綜合治理內(nèi)容，與村居簽訂消防目標(biāo)責(zé)任書，并督促落實消防目標(biāo)責(zé)任制，實行半年督辦和年終考評，對工作成效明顯的給予通報表彰和評先獎勵；對工作開展不力導(dǎo)致發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，各成員單位配合，村居具體落實）
（3）每月組織綜治、安監(jiān)、派出所、工商、消防、城管等部門對各村居（中網(wǎng)格）的消防安全工作情況進(jìn)行督促指導(dǎo)和對工貿(mào)企業(yè)、小學(xué)、農(nóng)貿(mào)市場、廢品收購站(點(diǎn))等安全檢查，針對重點(diǎn)行業(yè)和區(qū)域?qū)嵭忻恐芤徊�，同時督促指導(dǎo)村居和有關(guān)單位開展消防工作。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦牽頭，綜治辦、安監(jiān)站、派出所、工商所、城管中隊等具體落實）
�。�4）協(xié)調(diào)市政、水務(wù)等部門完善消防設(shè)施建設(shè)按國家標(biāo)準(zhǔn)要求，在村（居）主要道路上或自來水管網(wǎng)供水干線上設(shè)置市政消火栓；同時在各村居進(jìn)村路口設(shè)置大型的轄區(qū)水源分布圖。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦牽頭，安監(jiān)站、派出所配合，各村居具體落實）
（5）設(shè)置專（兼）用消防工作室，建立健全消防工作檔案；并在辦公場所懸掛消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)圖、工作制度、轄區(qū)消防水源圖。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，安監(jiān)站、派出所配合）
�。�6）深入開展以“戶戶聯(lián)防、部門聯(lián)查、片區(qū)協(xié)調(diào)”為主要內(nèi)容的區(qū)域聯(lián)防工作，采取戶包戶、店包店、部門包路段等形式，大力實施消防安全互聯(lián)互動，積極構(gòu)建“安全共享、風(fēng)險共擔(dān)”的工作格局，實現(xiàn)消防行政管理與群眾自治、行業(yè)自律的有效銜接和良性互動。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦牽頭，綜治辦、安監(jiān)站、派出所配合）
�。�7）鎮(zhèn)網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)召集相關(guān)單位召開每季度聯(lián)席會議，組織、協(xié)調(diào)各部門單位消防安全工作的完成，負(fù)責(zé)辦公室日常工作。（鎮(zhèn)網(wǎng)格辦牽頭，各成員單位配合）
2、村居(中網(wǎng)格)的工作職責(zé)與要求：
�。�1）落實消防安全小組工作制度，制定切合實際的消防工作計劃，建立健全消防工作檔案，與轄區(qū)各單位簽訂消防目標(biāo)責(zé)任書，并督促落實；日常工作開展依托流管站的工作網(wǎng)絡(luò)，并在辦公場所懸掛消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)圖、工作制度、轄區(qū)消防水源圖。（村居網(wǎng)格辦牽頭，派出所、流管站配合）
�。�2）配備專（兼）職消防管理人員，流管站流管員兼責(zé)任片區(qū)（小網(wǎng)格終端節(jié)點(diǎn)）的消防管理員，在對流動人口管理的同時一并對出租戶的消防安全進(jìn)行管理；村居分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)兼任村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)人，綜治協(xié)管員兼任兼職消防管理員，明確職責(zé)分工，與流管站合署辦公，一同開展轄區(qū)消防安全管理工作。（村居委會負(fù)責(zé)，村居網(wǎng)格辦、流管站具體落實）
（3）完善市政消防設(shè)施與消防室建設(shè)。要定期組織開展對轄區(qū)公共消防設(shè)施的檢查與維護(hù)保養(yǎng)，確保正常運(yùn)行，對存在問題的要及時書面報告街道網(wǎng)格辦，做到工作情況要記錄有落實；年底完成村居消防室的選址與建設(shè)，消防室要配備滅火器、水帶、水槍、消防斧、救生繩、應(yīng)急照明、消火栓扳手等器材，并明確專人負(fù)責(zé)管理；結(jié)合舊村改造新村建設(shè)擴(kuò)寬村莊道路，盡可能滿足消防車通行的要求。（村居委會負(fù)責(zé)，安監(jiān)站、消防大隊配合）
�。�4）落實消防檢查巡查制度。每月開展片區(qū)內(nèi)出租戶的消防安全檢查；志愿消防隊隊員、巡防隊員及保安每天結(jié)合各自崗位開展消防巡查檢查；派出所民警對轄區(qū)單位或場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，轄區(qū)內(nèi)小商場、小學(xué)校（幼兒園）、小餐飲場所、小旅館、小網(wǎng)吧、小生產(chǎn)加工企業(yè)等“六小場所”均要納入監(jiān)管范圍，“六小場所”實行標(biāo)牌化管理，標(biāo)示場所火災(zāi)危險性，明示消防管理人員，提示消防注意事項，警示業(yè)主和消費(fèi)者。單位保安人員要熟悉所在單位的消防設(shè)施，認(rèn)真開展防火巡查和消防宣傳，人員密集場所要設(shè)立一名專職消防安全人員，單位要有檢查記錄與宣教記錄。（村居網(wǎng)格辦牽頭，流管站、派出所具體落實）
�。�5）落實火災(zāi)隱患整改制度。對檢查后沒有及時整改火災(zāi)隱患的單位，及時向派出所、消防大隊進(jìn)行移交，由派出所、消防大隊對移交的'隱患單位進(jìn)行依法處理。（村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，派出所、消防大隊具體落實）
�。�6）落實綜治組織消防工作制度，治安巡邏隊將消防工作納入治安巡防內(nèi)容，認(rèn)真履行查糾火災(zāi)隱患、撲滅初起火災(zāi)、宣傳教育群眾、報告消防動態(tài)的職責(zé)。（村居委會負(fù)責(zé)，綜治辦、派出所配合）
�。�7）落實專（兼）職消防隊管理制度。逐步調(diào)整志愿消防隊員的年齡結(jié)構(gòu)，對體能相對較差的隊員進(jìn)行更換，定期組織志愿消防隊開展執(zhí)勤訓(xùn)練、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)隊伍的實戰(zhàn)滅火能力，每季度開展模擬聯(lián)合演練，使志愿消防隊真正發(fā)揮其作用，加強(qiáng)村居宣傳教育、火災(zāi)隱患排查及巡查工作，遇有突發(fā)情況可配合消防部門開展滅火救援工作，打造一支具有戰(zhàn)斗力的滅火隊伍。（村居委會負(fù)責(zé)，綜治辦、新陽消防中隊配合）
�。�8）落實消防宣傳教育和培訓(xùn)制度，確定每月第一周的星期一為消防安全宣傳日，各村居、各單位要積極深入居民家中，面對面地開展消防安全宣傳教育；實施消防宣傳、標(biāo)牌、櫥窗工程，利用每年的安全活動月、“11.9”消防宣傳日等活動，針對性地開展防火宣傳教育，村居積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展消防宣傳“五進(jìn)”活動，并在人員主要流動地段設(shè)置固定消防宣傳欄、宣傳警示牌；每個村居至少設(shè)立1塊村（居）民防火公約牌；要強(qiáng)化對老、弱、病、殘人群的教育和監(jiān)護(hù)，每一棟居民樓要明確一名兼職消防宣傳員，負(fù)責(zé)開展消防安全宣傳。（各村居委會負(fù)責(zé)，安監(jiān)站、消防大隊配合，派出所、村居網(wǎng)格辦、流管站具體落實）
�。�9）村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)消防安全工作的部署，建立健全消防工作檔案，訂制火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，及時收集各小網(wǎng)格終端節(jié)點(diǎn)的消防安全信息，分析總結(jié)存在的問題與提出處理措施，每月底定期將有關(guān)工作情況書面匯報鎮(zhèn)網(wǎng)格辦。（村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，安監(jiān)站配合，流管站具體落實）
3、片區(qū)(小網(wǎng)格)的工作職責(zé)與要求：
�。�1）村居“小網(wǎng)格”的片區(qū)消防安全協(xié)管員由各村居流管站的流管員兼職，并以所轄片區(qū)劃為網(wǎng)格終端節(jié)點(diǎn)。（村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，綜治辦、派出所配合，流管站具體落實）
（2）做好檢查工作計劃，按照區(qū)里制定的有關(guān)《出租房消防安全管理規(guī)范》的要求，各小網(wǎng)格兼職消防安全協(xié)管員每月要對責(zé)任區(qū)內(nèi)的出租房進(jìn)行一次全面的火災(zāi)隱患排查，同時做好宣傳教育，協(xié)助開展有關(guān)消防安全培訓(xùn)活動，檢查要有記錄，有分析小結(jié)，并定期匯總上報給所屬村居網(wǎng)格辦；遇到重大火災(zāi)隱患要及時報告片區(qū)責(zé)任民警和網(wǎng)格辦。（村居網(wǎng)格辦負(fù)責(zé)，派出所配合，兼職消防安全協(xié)管員、片區(qū)責(zé)任民警具體落實）
（3）片區(qū)民警做好所轄片區(qū)的消防安全管理，加強(qiáng)對片區(qū)兼職消防安全協(xié)管員的工作指導(dǎo)，協(xié)助隱患排查和落實督查整改工作；認(rèn)真履行消防檢查、宣傳教育、服務(wù)群眾等職能，定期督促片區(qū)內(nèi)有關(guān)單位和人員做好消防工作。（派出所負(fù)責(zé)，片區(qū)責(zé)任民警具體落實）
�。ㄈ⿻r間安排
確保9月底前蕓美村、鼎美村、東瑤村、后柯村實行“網(wǎng)格化”管理，年底前50％以上的村居（增加鳳山村、貞岱村）實行“網(wǎng)格化”管理。20xx年6月底前全面實現(xiàn)網(wǎng)格化消防安全管理。
安全工作網(wǎng)格化管理方案8
為進(jìn)一步落實教育系統(tǒng)安全責(zé)任制，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，提高安全防控能力，完善安全管理機(jī)制和框架，按照葛家岔學(xué)區(qū)安全工作的要求，結(jié)合本校實際，特制定葛家岔中心小學(xué)（鹿坪教學(xué)點(diǎn)）安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，努力構(gòu)建“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全體教師齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制，著力做實我校安全工作，做到定人、定崗、定責(zé)，使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責(zé)任明確、落實到位，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少疫情事故發(fā)生，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、通過實施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實安全主體責(zé)任，實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。
2、確保減少一般事故，有效預(yù)防和遏制重特大安全事故發(fā)生，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、工作體系
按照“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作共分三級：一級為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；二級為各班主任、三級為各任課教師。
（一）構(gòu)建以學(xué)校為基本單元的“大網(wǎng)格”。學(xué)校成立以校長為組長、分管安全、財務(wù)、為副組長、其他班子成員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
具體負(fù)責(zé)對學(xué)校安全工作的'管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ�(gòu)建以各分管人員為單元的“中網(wǎng)格”。各負(fù)責(zé)人對分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)工作責(zé)任。值周教師：主要負(fù)責(zé)配合分管安全的教師報送相關(guān)信息；總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的消毒物品、體溫計等物資采購、存放、配發(fā)等工作；少先隊：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控宣傳教育工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面的安全工作。
�。ㄈ┞鋵嵰园嘀魅魏透髡n任教師為基本單元的安全責(zé)任主體。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，對所在班級的安全工作負(fù)責(zé)任。每名任課教師對所任科目及圍繞該科目所開展的教育教學(xué)活動安全負(fù)責(zé)。
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)疫情防控教育和防護(hù)技能的訓(xùn)練。落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，各班要上好《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》教育課，做到有教案、有記錄。遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同年齡、不同年級和不同時期的特點(diǎn)，有針對性、分層次開展安全教育。要著力培養(yǎng)他們的自護(hù)意識。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園監(jiān)管工作。要清醒認(rèn)識本單位疫情面臨的形勢，全面查找校園安全方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時消除安全隱患。
�。ㄈ┱J(rèn)真開展疫情防護(hù)措施落實大檢查。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校教室、微機(jī)室、宿舍等場所的消毒措施，及時消除疫情隱患。
五、工作措施
1.分工明確，責(zé)任到人。嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，切實履行安全管理職責(zé)，落實安全管理措施，按要求開展好安全管理工作。對實施網(wǎng)格化管理的每一項安全工作落實到位、責(zé)任到人。
2.建立各項安全責(zé)任制。建立制度，嚴(yán)格實行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制，明確安全管理工作職責(zé)。
3.嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層抓落實。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。切實抓好疫情監(jiān)管工作，完善疫情管理機(jī)制和框架，建立疫情管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。
（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強(qiáng)疫情防控意識，增強(qiáng)做好疫情防控工作的主動性和自覺性。為貫徹網(wǎng)格化管理在學(xué)校中的開展實施，進(jìn)一步規(guī)范，加強(qiáng)校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人、管理到人、管理到物，確保教學(xué)工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。
我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局�？茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立網(wǎng)格管理責(zé)任體系：
1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項。
2、全教育活動貫組織開展。
3、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
4、學(xué)校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負(fù)責(zé)活動區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動的開展工作。
為保證安全責(zé)任的`落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責(zé)任書，將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
安全工作網(wǎng)格化管理方案9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實十八大精神和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“黨政齊管、分級管理、層層履行、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，著力推動我�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過實施校園安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，實現(xiàn)對我校安全工作的精細(xì)化管理。構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化模式，實現(xiàn)校園安全管理的多元化參與，全面排查安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生安全，推動我校安全工作邁上新臺階。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全校安全網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：
組長：院長
常務(wù)副組長：分管安全副院長
副組長：各分管副院長
成員：各部門負(fù)責(zé)人
四、實施方案
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分
按照各部門、公共區(qū)域、樓幢及重要部位管理把學(xué)校安全管理劃分為三類網(wǎng)格。
�。ǘ┕芾頇C(jī)制
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作，主管安全工作的副院長作為總負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)日常管理與協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單如下：
主任：分管安全副院長
副主任：保衛(wèi)處主任
成員：學(xué)工處、保衛(wèi)處、各系學(xué)管主任
每個網(wǎng)格作為一個安全管理單元，由一名保衛(wèi)處干部、所屬各二級單位負(fù)責(zé)人和安全員共同作為本網(wǎng)格單元的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)對網(wǎng)格范圍內(nèi)所轄單位的.人、地、物、事、組織等進(jìn)行安全管理，各所屬二級單位要指定1-2人作為安全員，并明確每人的工作職責(zé)，確保工作責(zé)任落實到崗位、落實到個人，確保網(wǎng)格化管理有效運(yùn)行。
�。ㄈ└骷壒ぷ髀氊�(zé)
1.一級網(wǎng)格職責(zé)。負(fù)責(zé)全校安全網(wǎng)格化的組織，制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案；強(qiáng)化安全網(wǎng)格信息化建設(shè)，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有記錄、有總結(jié)；定期組織召開安全工作例會，研究并協(xié)調(diào)解決全校安全問題；建立重點(diǎn)單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，并實施重點(diǎn)監(jiān)控；進(jìn)一步完善事故應(yīng)急預(yù)案，開展安全宣傳教育活動，擴(kuò)大安全知識教育覆蓋面和影響力；對各級網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總、分析、建檔，并協(xié)調(diào)督促二級網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人落實整改。
2.二級網(wǎng)格職責(zé)。負(fù)責(zé)本部門的安全網(wǎng)格化管理工作，落實上級安全生產(chǎn)工作部署；建立并完善各網(wǎng)格點(diǎn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬，層層落實工作責(zé)任，明確安全網(wǎng)格管理人員及工作責(zé)任；負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)安全基本情況的調(diào)查摸底，建檔登記，形成本級安全管理數(shù)據(jù)庫；督促、指導(dǎo)完善安全制度，明確安全管理責(zé)任，完善事故應(yīng)急預(yù)案；對轄區(qū)內(nèi)存在安全隱患的部位實施重點(diǎn)監(jiān)控，全面收集匯總安全網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息，并及時將有關(guān)情況報送至保衛(wèi)處。
⒊三級網(wǎng)格職責(zé)。具體落實本級安全工作職責(zé)，對轄區(qū)范圍內(nèi)的安全進(jìn)行全面檢查，建立健全本單位的安全管理工作檔案等基礎(chǔ)情況臺賬；積極開展平安校園及安全文化宣傳，并及時上報安全工作情況。
�。ㄋ模┕ぷ鳈C(jī)制
1．建立臺賬式管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行安全日巡查、周檢查、月抽查制度，認(rèn)真落實隱患排查，建立安全統(tǒng)計臺賬，摸清情況，全面掌握學(xué)校各級網(wǎng)格的安全狀況。
2.信息管理機(jī)制。網(wǎng)格管理人員定期向保衛(wèi)處反饋信息，使各類影響校園安全穩(wěn)定信息第一時間上報，以便有效調(diào)度校園人防、物防、技防手段，提高校園綜合防控的響應(yīng)能力，增強(qiáng)工作實效。
3.監(jiān)督考核機(jī)制。建立網(wǎng)格化安全管理監(jiān)督與考核體系，定期對網(wǎng)格管理人員工作開展情況進(jìn)行督查與考核，對工作成績突出的人員進(jìn)行表彰獎勵，對本單位發(fā)生安全事故或網(wǎng)格管理失職人員，視情節(jié)及造成的嚴(yán)重程度，給予單位責(zé)任人或相關(guān)人員口頭告誡或書面告誡或書面檢查或通報批評。各網(wǎng)格單位、個人要明確安全主體責(zé)任，發(fā)生安全生產(chǎn)事故，“評先評優(yōu)”一票否決。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年11月-20xx年12月）。學(xué)校制定實施方案，合理劃分網(wǎng)格。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（20xx年1月至20xx年6月）。開展宣傳、教育、培訓(xùn)，明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)，全面實施網(wǎng)格化安全管理方案。
�。ㄈz查驗收階段（20xx年7月）。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗收，重點(diǎn)檢查安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全檢查和巡查記錄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展安全網(wǎng)格化管理，是促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的重要保障，對于加強(qiáng)學(xué)校安全工作具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。各有關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真組織實施網(wǎng)格化管理工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為確保安全網(wǎng)格化管理工作的順利開展，各二級學(xué)院、有關(guān)部門要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，層層抓落實，確保將安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
（三）突出重點(diǎn)，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管。
（四）加強(qiáng)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)運(yùn)行。網(wǎng)格化安全管理工作是一項系統(tǒng)工程，各部門之間要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切合作，特別是要認(rèn)真解決工作中的交叉環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)信息整合、資源整合、工作整合，保障網(wǎng)格化安全管理高效運(yùn)行。
�。ㄎ澹┥朴诳偨Y(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行過程中的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全監(jiān)管網(wǎng)格。
安全工作網(wǎng)格化管理方案10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實有效的履行單位安全管理職責(zé)，遏制和防范安全事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，落實校園安全工作監(jiān)管的責(zé)任，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，根據(jù)有關(guān)文件要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，全面強(qiáng)化校園安全監(jiān)管職能，構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制，進(jìn)一步落實安全責(zé)任，努力形成“全員、全方位、全過程”的'各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動，齊抓共管的工作局面，為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展安全“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實學(xué)校部內(nèi)各級網(wǎng)格安全責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，健全和完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系，加強(qiáng)安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理，建立健全安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校和師生安全。
三、劃分網(wǎng)格
一級網(wǎng)格：幼兒園園長
二級網(wǎng)格：安全辦主任
三級網(wǎng)格：各科室負(fù)責(zé)人
四級網(wǎng)格：各班班主任、具體責(zé)任人
四、學(xué)校安全責(zé)任分工
為構(gòu)建校園安全網(wǎng)格化管理體系，本著“誰分管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)、權(quán)責(zé)相當(dāng)”的要求，落實責(zé)任，明確分工，定責(zé)任人、定崗位、定職責(zé)、定考核，全面加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管工作。具體安全監(jiān)管責(zé)任分工附后。
五：簽訂安全責(zé)任狀
責(zé)任狀的簽訂執(zhí)行層層簽訂的原則，具體要求如下：
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長與副組長簽訂安全責(zé)任狀
2、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長與分管各部的中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任狀
3、各中層領(lǐng)導(dǎo)與分管的班主任、任課教師及處室責(zé)任人、教師簽訂安全責(zé)任狀
4、班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀
5、安全負(fù)責(zé)人與保安人員、食堂人員
六、嚴(yán)格責(zé)任追究。
網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度，對分管業(yè)務(wù)內(nèi)的安全工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責(zé)任事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
安全工作網(wǎng)格化管理方案11
為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校安全穩(wěn)定主體責(zé)任，完善安全管理機(jī)制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我系實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想：強(qiáng)化維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和諧發(fā)展大局的政治責(zé)任感，牢固樹立學(xué)生利益無小事，安全穩(wěn)定大于天的工作意識，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則，努力推動我系安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo)：將我系的安全穩(wěn)定工作按照行政管理劃分若干個責(zé)任區(qū)，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任體系，建立系、班、宿舍三級安全防范體系和輿情長傳下達(dá)通道。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立經(jīng)管系安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：系辦主任、教研室主任、各專業(yè)輔導(dǎo)員老師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全穩(wěn)定工作管理辦公室。辦公室主任由系辦主任兼任，副主任由輔導(dǎo)員兼任。辦公室負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全信息員隊伍。
三、安全管理網(wǎng)格劃分
我系按照行政職級建立了系、教研室和專業(yè)班級、課堂和宿舍三級安全監(jiān)管網(wǎng)格。一級網(wǎng)格為系黨政領(lǐng)導(dǎo)、系安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級網(wǎng)格”為系各教研室負(fù)責(zé)人與各專業(yè)班級輔導(dǎo)員組成的網(wǎng)格化監(jiān)管體系；“三級網(wǎng)格”為課堂任課教師、班級宿舍長負(fù)責(zé)人組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
系黨政主要負(fù)責(zé)人是經(jīng)管系安全穩(wěn)定管理的的'第一責(zé)任人，對全系安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求，切實承擔(dān)并落實安全管理責(zé)任。
1．按職責(zé)分工，書記、主任對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署，為第一網(wǎng)格責(zé)任人。
2.副書記為學(xué)生安全穩(wěn)定工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作。
3.副主任為教學(xué)、科研、實習(xí)實訓(xùn)、實驗室管理等監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作。通過檢查、督導(dǎo)、教育、治理等措施，督促各部門和有關(guān)人員落實主體責(zé)任。
4．由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案，每學(xué)期組織開展2次對重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格為各教研室和專業(yè)班級。責(zé)任人為各教研室主任和專業(yè)輔導(dǎo)員。
�。�.教研室主任負(fù)責(zé)辦公區(qū)域消防、用電安全和辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施安全；負(fù)責(zé)教研室人員意識形態(tài)領(lǐng)域安全；負(fù)責(zé)教材選擇、講座（論壇）內(nèi)容的初審；負(fù)責(zé)教師外出參會、學(xué)習(xí)、考察期間違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督；負(fù)責(zé)實習(xí)單位的選擇和確定，負(fù)責(zé)校外學(xué)生實習(xí)安全監(jiān)管責(zé)任。
�。�.專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所帶專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等全方面的安全穩(wěn)定工作。
�。�.班級團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)班級學(xué)生自我管理和矛盾風(fēng)險的監(jiān)控以及輿情上報責(zé)任。
４. 學(xué)生安全穩(wěn)定專員負(fù)責(zé)學(xué)生安全穩(wěn)定工作。制定學(xué)生安全穩(wěn)定工作計劃；定期組織開展安全知識宣傳、講座；開展學(xué)生座談會，聯(lián)合職能部門舉辦逃生避災(zāi)演練；領(lǐng)導(dǎo)和管理安全信息員工作隊伍，做好上級文件精神貫徹下達(dá)任務(wù)和安全信息收集、隱患排查等工作。
（三）三級網(wǎng)格為課堂和宿舍。責(zé)任人為課堂教師和輔導(dǎo)員，宿舍長負(fù)有限責(zé)任。
�。�.任課教師負(fù)責(zé)課堂秩序、學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)、外出交通等安全管理。
�。�.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宿舍安全，包括宿舍用電、違規(guī)違紀(jì)以及管控內(nèi)部矛盾，化解潛在風(fēng)險。宿舍長負(fù)責(zé)宿舍管理責(zé)任和信息上報責(zé)任。
五、工作要求
�。ㄒ唬┤w教師牢固樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自工作實際相結(jié)合，增強(qiáng)安全發(fā)展意識，防范在先意識，常抓不懈意識，在思想上建立起第一道安全防護(hù)線。
（二）充分認(rèn)識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 各網(wǎng)格內(nèi)要明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對安全穩(wěn)定工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作納入年度工作目標(biāo)，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。
經(jīng)濟(jì)管理系
安全工作網(wǎng)格化管理方案12
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，適應(yīng)校園信息化需要，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機(jī)制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范安全事故的發(fā)生，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10 號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
創(chuàng)新管理體系，以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實安全管理主體責(zé)任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則，構(gòu)建“分級管理，層層履職，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯，全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運(yùn)行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過網(wǎng)格化安全管理，明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的`突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全。
組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作，實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯(lián)動，實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。
二、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)
（一）網(wǎng)格劃分的原則
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是：按照責(zé)任化原則，本著誰使用，誰負(fù)責(zé)；誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分，明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé)，公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所（方案統(tǒng)稱二級單位）為單元劃分安全管理網(wǎng)格，二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任，并根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元，明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人，對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
�。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)
1．人員網(wǎng)格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學(xué)生（含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等），均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
安全工作網(wǎng)格化管理方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)膠州市教體局制定的《膠州市校園安全網(wǎng)格化管理實施方案》結(jié)合學(xué)校具體實際特制定校園安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強(qiáng)化教育系統(tǒng)監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局。使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
通過實施安全網(wǎng)格化監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實保位教師的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強(qiáng)對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：任成國
副組長：薛緒龍劉曉輝
成員：趙順林、周艷敏、潘出勛、張春菊、韓佳良、各級部負(fù)責(zé)人
具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作。
四、工作內(nèi)容:
本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作組織小組成員積極參與。
4.建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。
為保證安全責(zé)任的落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責(zé)任書，將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事、沒有無安全責(zé)任的.人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
開展隱患排查：
認(rèn)真落實隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》建立檔案督促落實。
五、措施要求：
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中既要突出管理的全覆蓋不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管。
（二）明確任務(wù)落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則一級抓一級層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
安全工作網(wǎng)格化管理方案14
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定>的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號)要求，為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運(yùn)動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況
1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況；落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況；事故當(dāng)中的.快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。
6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實情況；學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況；法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。
�。ǘ⿲W(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況；學(xué)生宿舍管理制度落實情況。
2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。運(yùn)動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)狻㈦姎�、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。
5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況；對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時，有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機(jī)制。
6.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
�。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置
所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理，及時將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1.精心組織，務(wù)求實放。認(rèn)真開展工作，一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。
2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。
3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。
4.注重實效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
附件：1.xx市xx中心小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2. xx市xx中心小學(xué)護(hù)導(dǎo)師輪值表
3．xx市xx中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理責(zé)任時間分解表
4．xx市xx中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理的責(zé)任區(qū)域分解表
xx市xx中心小學(xué)
xx年4月20日
安全工作網(wǎng)格化管理方案15
第一部分說明
1、為建設(shè)一個和諧的班級而制訂本方案。
2、本方案只對各班有效，所有成員（包括班主任）都必須遵守。
第二部分管理目標(biāo)
本班級的管理總目標(biāo)是：建設(shè)一個和諧的班集體。
具體的要求是：
1、每個學(xué)生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。
2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長之間、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。
3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展，要積極主動地學(xué)習(xí)自己較差的`科目。
4、學(xué)會自我管理，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系，自覺合理地安排好自己的作息時間。
5、能夠正圈理好個人與班集體之間的關(guān)系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全局。
6、不求最好、但求更好，這是我們班級的自我要求。
第三部分班級管理
設(shè)想從三方面進(jìn)行管理：
1，班主任的自我管理。
�。�1）、班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級事務(wù)的指導(dǎo)者�？梢哉f，一個好的班主任就是一個好的班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴(yán)格管理好班級事務(wù)，為班級服務(wù)，為班級謀利益。
（2）、班主任和班會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規(guī)章制度，然后在班級討論通過，并在班內(nèi)實行。
�。�3）、班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識，助學(xué)生擴(kuò)視野，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。
�。�4）、要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系，為班級的教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。�5）、做好家長工作，定期或不定期的走家長，取得家長對學(xué)校和班級教育教學(xué)工作的理解和支持，以便于更好地開展班級的各項工作。
2，建立班級員會，管理好班會。
班級會是班級事務(wù)的管理者，是班主任的得力助手。因此，設(shè)立好班級員會就顯得相當(dāng)重要。班級員會由班級干部組成。班會設(shè)班長、紀(jì)律員、學(xué)習(xí)員、衛(wèi)生勞動員和文藝員等。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班會員兼任。
班會負(fù)責(zé)執(zhí)行班級的決議，協(xié)助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班會預(yù)定每周周末舉行一次會議，由班主任主持，班長負(fù)責(zé)召集，總結(jié)一周的班級情況，安排好下一周的班級工作內(nèi)容。
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