工作督導(dǎo)實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的工作督導(dǎo)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇1
各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門：
《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)省級(jí)實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督〔〕4號(hào)）要求，國家教育督導(dǎo)團(tuán)將于20xx年對(duì)我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。為切實(shí)做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進(jìn)一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評(píng)估驗(yàn)收，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號(hào)）、《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號(hào)）以及《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號(hào)），結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點(diǎn)，以迎接“國檢”為動(dòng)力，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。按照“全面推進(jìn)抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項(xiàng)目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，緊抓發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化政府行為，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進(jìn)全市“兩基”工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)和工作達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及要求，順利通過國家檢查。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢日常工作。
四、工作任務(wù)
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認(rèn)真整改落實(shí)，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國檢要求，重點(diǎn)抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┨岣咂占俺潭�。進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”長效機(jī)制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備教師，堅(jiān)決糾正有編不補(bǔ)、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計(jì)劃”，落實(shí)邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強(qiáng)校長和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長崗位培訓(xùn)率達(dá)到“兩基”國檢指標(biāo)要求。
�。ㄈ└纳妻k學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程等各項(xiàng)教育專項(xiàng)建設(shè)工程，解決個(gè)別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購進(jìn)度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書配備和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到國家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理、使用和維護(hù)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
�。ㄋ模┍Ｕ辖逃�(jīng)費(fèi)。依法做到教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”；足額征收教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加，并按規(guī)定及時(shí)足額用于教育；農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”；按時(shí)足額發(fā)放教師工資，落實(shí)好義務(wù)教育階段教師績效工資。嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。
�。ㄎ澹┨岣呓逃|(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強(qiáng)化學(xué)校管理。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。ㄆ撸╈柟虙呙こ晒�。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實(shí)掃盲工作經(jīng)費(fèi)和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實(shí)開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達(dá)到“兩基”迎國檢指標(biāo)要求。
五、工作步驟及時(shí)限
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年8月至9月）
1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責(zé)，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
（二）第二階段：自查整改階段（20xx年9月至12月）
1．鎮(zhèn)有關(guān)部門和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個(gè)方面的內(nèi)容和“五個(gè)一票否決”要求，認(rèn)真查找存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施。尤其是對(duì)普及程度、教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時(shí)予以解決。自查工作應(yīng)在20xx年9月15日前結(jié)束，并將自查報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報(bào)告，于20xx年9月20日前報(bào)送市迎檢辦。
2．開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對(duì)學(xué)校所涉及的“兩基”各項(xiàng)工作進(jìn)行全面督查，及時(shí)總結(jié)工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，提出存在問題和整改要求。
3．及時(shí)匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時(shí)匯總自查和督查情況，認(rèn)真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報(bào)，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門和學(xué)校及時(shí)整改。同時(shí)，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報(bào)告及有關(guān)報(bào)表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報(bào)告。
（三）第三階段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）
1．20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對(duì)“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學(xué)校發(fā)出《問責(zé)通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展對(duì)被問責(zé)單位的專項(xiàng)檢查。
2．20xx年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。
3．20xx年6月前，全面完成“兩基”迎國檢材料準(zhǔn)備。匯總相關(guān)資料，整理完善各項(xiàng)國檢檔案資料、報(bào)表，完成相關(guān)文件
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報(bào)材料。
4．查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)督查。
5．安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作，接受國家督導(dǎo)檢查。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（20xx年11月）
1．根據(jù)國家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進(jìn)行整改。
2．召開“兩基”工作總結(jié)大會(huì)。總結(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任�！皟苫庇瓏鴻z工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是推動(dòng)我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機(jī)遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任制，分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
�。ǘ﹫�(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是�！皟苫钡母黜�(xiàng)數(shù)據(jù)和情況要真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。不得組織師生搞迎檢活動(dòng)，不得影響學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。鎮(zhèn)相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎國檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。市政府目標(biāo)辦要將迎國檢工作情況納入對(duì)各鎮(zhèn)（街道）和市級(jí)相關(guān)部門的年度目標(biāo)考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國檢工作情況作為對(duì)學(xué)校工作的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
�。ㄋ模┙ê脵n案，做好匯報(bào)。各部門和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責(zé)任務(wù)，堅(jiān)持“統(tǒng)一口徑、實(shí)事求是、規(guī)范翔實(shí)、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報(bào)材料交迎檢辦。
�。ㄎ澹┳龊眯麄鳎瑺I造氛圍。要結(jié)合貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，對(duì)不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強(qiáng)大合力。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助在校學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)在全校形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，根據(jù)我校學(xué)生工作情況，特制訂20xx年學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合，通過開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月-20xx年1月
三、組織實(shí)施
20xx年學(xué)風(fēng)督導(dǎo)主要由3個(gè)督導(dǎo)小組組織實(shí)施，重點(diǎn)督導(dǎo)3項(xiàng)內(nèi)容，采取校-院2個(gè)層面督導(dǎo)檢查，每月檢查1次。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組由退休老專家構(gòu)成，每組2名，共3組，按月進(jìn)行檢查；3項(xiàng)檢查內(nèi)容包括深入課堂檢查班級(jí)考勤、檢查上課紀(jì)律、檢查教室環(huán)境（對(duì)應(yīng)晚點(diǎn)名教室）；2個(gè)層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查；學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月抽取所督導(dǎo)的學(xué)院1個(gè)班級(jí)深入課堂進(jìn)行檢查和評(píng)分。
具體安排如下：
（一）成立校級(jí)“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)”督導(dǎo)專家組。
校級(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)3個(gè)小組自行負(fù)責(zé)本小組學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作的安排。檢查小組對(duì)所檢查學(xué)院班級(jí)的上課情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風(fēng)陽光臺(tái)進(jìn)行通報(bào)。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家一組
成員：xxx、xxx
督導(dǎo)學(xué)院：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家二組
成員：xxx、xxx
督導(dǎo)學(xué)院：第五臨床學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛(wèi)生與管理學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家三組
成員：xxx、xxx
督導(dǎo)學(xué)院：口腔醫(yī)學(xué)院、藥護(hù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人馬學(xué)院
�。ǘ┟鞔_各項(xiàng)檢查內(nèi)容：
校級(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月須檢查一次所督導(dǎo)學(xué)院的學(xué)風(fēng)情況，所檢查的班級(jí)和時(shí)間由專家組自行確定，督導(dǎo)內(nèi)容包含抽查班級(jí)學(xué)生上課考勤情況（5分）、課堂紀(jì)律情況（3分）、教室環(huán)境(2分）等。教室環(huán)境專指檢查班級(jí)固定晚點(diǎn)名教室任一時(shí)間的環(huán)境衛(wèi)生。所檢查的結(jié)果（學(xué)風(fēng)督導(dǎo)表）于每月28日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。
�。ㄈ┬Ｔ簝杉�(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)互動(dòng)
各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風(fēng)督導(dǎo)的`形式，在學(xué)院各班級(jí)間開展每月互查，以充分激發(fā)學(xué)院班級(jí)之間“比學(xué)趕超”的動(dòng)力，通過校院兩級(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)互為補(bǔ)充，協(xié)同共進(jìn)，從而推動(dòng)全校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
（四）學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查結(jié)果使用
校級(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)結(jié)果每月底由學(xué)工處匯總后在陽光學(xué)風(fēng)臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，全年共檢查八次，計(jì)算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風(fēng)建設(shè)考核指標(biāo)的評(píng)分依據(jù)。學(xué)院層面對(duì)各班級(jí)的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查結(jié)果可作為學(xué)院評(píng)比優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要參照標(biāo)準(zhǔn)之一。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》，根據(jù)《某省關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)工作實(shí)施方案》部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、試點(diǎn)工作任務(wù)
選擇陽光市全面開展試點(diǎn)工作。其他縣（市）區(qū)在中小學(xué)（幼兒園）中選擇1—2所開展試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作擬于20xx年底完成，各縣（市）區(qū)要積極進(jìn)行有益探索，嘗試有效督導(dǎo)途徑，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。
二、督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象
具備獨(dú)立法人資格的中小學(xué)幼兒園校（園）長（含民辦，暫不包括特殊教育學(xué)校）。其中，義務(wù)教育學(xué)校包括小學(xué)、初中和九年一貫制學(xué)校，普通高中學(xué)校包括高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校。20xx年度無任期屆滿校（園）長的縣（市）區(qū)，評(píng)估對(duì)象在現(xiàn)任職學(xué)校（幼兒園）任期超過3年的校（園）長中確定。
三、評(píng)估重點(diǎn)內(nèi)容與指標(biāo)
督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)內(nèi)容主要包括黨的建設(shè)、立德樹人、學(xué)校治理、教師工作、規(guī)范辦學(xué)、安全衛(wèi)生、滿意度等7個(gè)方面，同時(shí)要體現(xiàn)幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中學(xué)校不同學(xué)段特點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。幼兒園園長綜合督導(dǎo)評(píng)估要著力引導(dǎo)督促廣大幼兒園園長遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，依法依規(guī)辦園治園，促進(jìn)幼兒園安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾對(duì)幼有所育的美好期盼。義務(wù)教育學(xué)校校長綜合督導(dǎo)評(píng)估要著力引導(dǎo)督促廣大義務(wù)教育學(xué)校校長樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，落實(shí)全面發(fā)展理念，堅(jiān)持面向全體，教好每名學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。普通高中學(xué)校校長綜合督導(dǎo)評(píng)估要引導(dǎo)廣大校長促進(jìn)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展，著力辦出特色，切實(shí)提高育人水平，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活、接受高等教育和未來職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬h的建設(shè)。主要包括履行“一崗雙責(zé)”、基層黨組織建設(shè)、師生思想政治工作、以黨建帶隊(duì)建團(tuán)建、促進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)融合、黨風(fēng)廉政建設(shè)、防控意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)等情況。
�。ǘ┝⒌聵淙�。主要包括落實(shí)“五育”并舉、建立健全學(xué)校教育質(zhì)量內(nèi)部保障制度、執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)教研、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)、課后服務(wù)、校本課程建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)和心理健康、學(xué)生評(píng)價(jià)、隨遷子女和留守兒童關(guān)愛等情況。
�。ㄈ⿲W(xué)校治理。主要包括推進(jìn)依法治校，完善學(xué)校章程及內(nèi)部管理制度，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，執(zhí)行民主集中制、“三重一大”決策制度、教職工代表大會(huì)制度、工會(huì)制度和家長委員會(huì)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、后勤管理、家校共育、校園文化建設(shè)、校務(wù)公開等情況。
�。ㄋ模┙處煿ぷ鳌Ｖ饕◣煹聨燂L(fēng)建設(shè)、教師持證上崗、教師配置、教師專業(yè)發(fā)展、教師職稱評(píng)聘、教師考核評(píng)價(jià)、教師培訓(xùn)、班主任工作、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作、教師身心健康、師生關(guān)系等情況。
�。ㄎ澹┮�(guī)范辦學(xué)。主要包括落實(shí)“五項(xiàng)管理”、規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)、學(xué)籍管理、合作辦學(xué)、控輟保學(xué)、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況。
（六）安全衛(wèi)生。主要包括建立健全安全風(fēng)險(xiǎn)防控制度、菠實(shí)安全責(zé)任制。配備安全設(shè)施設(shè)備、保安咨質(zhì)審核開展安全教育、防治校園欺凌、實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全、食品飲水安全、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生健康行為和生活方式、校園安全事件處置等情況。
�。ㄆ撸M意度。主要包括學(xué)生、教師、家長、社區(qū)（村）等各相關(guān)方面對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)及滿意度情況。
四、具體工作安排
（一）開展調(diào)研及宣傳解讀。20xx年8月底前，各縣（市）區(qū)要深入開展調(diào)研摸底，全面掌握轄區(qū)中小學(xué)幼兒園校（園）長任期情況。加強(qiáng)宣傳、解讀和培訓(xùn)，營造濃厚氛圍。
（二）制定具體落實(shí)方案。20xx年9月底前，各縣（市）區(qū)依據(jù)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)工作實(shí)施方案，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體落實(shí)方案，對(duì)綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)作出優(yōu)化，明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重及相關(guān)數(shù)據(jù)的采集辦法。
�。ㄈ┳龊迷u(píng)估準(zhǔn)備。20xx年11月底前，各縣（市）區(qū)—4—教育督導(dǎo)部門結(jié)合實(shí)際，確立評(píng)估對(duì)象，制訂具體工作計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制，組建高水平綜合督導(dǎo)評(píng)估隊(duì)伍，落實(shí)條件保障，規(guī)范組織實(shí)施，確保取得實(shí)效，并將校（園）長名單并上報(bào)市教育督導(dǎo)室。
�。ㄋ模╅_展督導(dǎo)評(píng)估。各縣（市）區(qū)20xx年開始對(duì)確定的`年度接受
綜合督導(dǎo)的校（園）長進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。20xx年底前將試點(diǎn)工作情況以及經(jīng)驗(yàn)和成果上報(bào)市教育督導(dǎo)室。
五、評(píng)估實(shí)施程序
�。ㄒ唬┫逻_(dá)通知。各縣（市）區(qū)于20xx年初，將本年度接受綜合督導(dǎo)的校（園）長名單正式通知學(xué)校（幼兒園）。
（二）實(shí)施評(píng)估。各縣（市）區(qū)分別組建由督學(xué)、教育行政干部和有關(guān)專家組成的督導(dǎo)評(píng)估組，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，開展入校督導(dǎo)評(píng)估工作，形成綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。
�。ㄈ┓答佉庖姟８骺h（市）區(qū)教育督導(dǎo)部門向被評(píng)估的校（園）長或繼任者及所在學(xué)校（幼兒園）反饋評(píng)估意見，提出整改要求。
�。ㄋ模┒酱僬摹８骺h（市）區(qū)教育督導(dǎo)部門適時(shí)開展督導(dǎo)評(píng)估整改問題“回頭看”工作，督導(dǎo)檢查被評(píng)估的學(xué)校（幼兒園）問題整改情況。
�。ㄎ澹┰u(píng)估報(bào)告。各縣（市）區(qū)教育督導(dǎo)部門要將年度開展的督導(dǎo)評(píng)估情況形成報(bào)告，報(bào)給同級(jí)人民政府及相關(guān)部門，并報(bào)市教育督導(dǎo)室。
六、評(píng)估結(jié)果運(yùn)用—5—各縣（市）區(qū)黨委和政府及教育主管部門要將中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，作為辦學(xué)情況診斷、重大決策、校（園）長考核的重要依據(jù)。有關(guān)部門要將綜合督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為校（園）長表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選拔任用的重要參考和依據(jù)。對(duì)問題突出、整改不力的校（園）長，要依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。各縣（市）區(qū)教育督導(dǎo)部門要以適當(dāng)方式公開中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
七、試點(diǎn)工作要求
1、要提高政治站位。各縣（市）區(qū)教育行政部門要高度重視中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的指揮棒作用，引導(dǎo)廣大中小學(xué)校長、幼兒園園長落實(shí)“五育”并舉要求，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。不斷完善校（園）長任期制，堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，全面考察校（園）長履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)及學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況。
2、要加強(qiáng)宣傳解讀。各縣（市）區(qū)教育行政部門要通過官方網(wǎng)站、新媒體等途徑，加強(qiáng)對(duì)開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作意義的宣傳和解讀，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
3、要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)與基礎(chǔ)教育有關(guān)督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、巡視巡查、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作的協(xié)調(diào)和銜接，統(tǒng)籌使用相關(guān)數(shù)據(jù)信息，避免增加基層負(fù)擔(dān)。
4、要體現(xiàn)因地制宜。各縣（市）區(qū)要針對(duì)不同規(guī)模、不同類型中小學(xué)校和幼兒園的特點(diǎn)，合理優(yōu)化評(píng)估指標(biāo)，調(diào)動(dòng)廣大校（園）長工作的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)活力。
5、要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。采取線上線下相結(jié)合、明察暗訪相結(jié)合、定性定量相結(jié)合等方式，注重運(yùn)用信息技術(shù)手段優(yōu)化工作流程，規(guī)范實(shí)施環(huán)節(jié)，增強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，確保督出效果。
6、要評(píng)估結(jié)論客觀公正。立足學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，嚴(yán)格按規(guī)定程序?qū)嵤�，注重多方了解情況，廣泛聽取師生意見。相關(guān)結(jié)論和意見要有事實(shí)或數(shù)據(jù)支撐，避免主觀臆斷。
7、要嚴(yán)格遵守廉政要求。不得利用督導(dǎo)評(píng)估謀取任何個(gè)人利益，嚴(yán)禁偏袒和徇私舞弊。尊重基層，避免干擾學(xué)校教育教學(xué)秩序，力戒形式主義，注重實(shí)效。
各縣（市）區(qū)將本地宣傳解讀情況于20xx年8月底前、具體落實(shí)方案于20xx年9月底前、20xx年度接受綜合督導(dǎo)的校（園）長名單于20xx年11月底前報(bào)我辦。綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施過程中的典型事例和督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告請(qǐng)隨時(shí)報(bào)我辦。20xx年底前將試點(diǎn)工作情況以及經(jīng)驗(yàn)和成果報(bào)我辦。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和以及的要求，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，緊緊圍繞“特色學(xué)�！眲�(chuàng)建的目標(biāo)，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實(shí)有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。
二、工作重點(diǎn)
總體目標(biāo)：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：
組 長：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長
副組長：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
成 員：章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)�？倓�(wù)主任
程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員
任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)�！捌站拧辟Y料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責(zé)與任務(wù)
中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項(xiàng)，組織迎檢工作調(diào)度。
中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草，收集、征集、補(bǔ)充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道，辦好迎省檢工作簡報(bào)；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。
5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào)；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料
7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作。
8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)
1、黃燁：負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作，與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。
五做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校需準(zhǔn)備的資料：
學(xué)校情況簡介。
學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。
原始檔案類：
�、傥铱h范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。
②近三年學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。
�、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。
�、芙處煂W(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。
�、輰W(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。
各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。
其它
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求：
�、賵鏊O(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。
�、跈C(jī)構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長，農(nóng)技站長、中心學(xué)校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長人員擔(dān)任。
�、墼O(shè)施，有教室和圖書資料室。
④教材和活動(dòng)記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。
⑤對(duì)象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，其工作和材料要求：
�、儆蟹蠘�(biāo)準(zhǔn)的場所和設(shè)施、設(shè)備。
�、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。
�、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。
�、軐W(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。
�、輰W(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。
�、揶k園情況簡介。
�、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn)，使之熟悉各項(xiàng)操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的`使用率，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點(diǎn)突出使用成果的展示。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺(tái)，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣⒐�、工商等部門，實(shí)施依法控輟。同時(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改，增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求各位校長認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教研課改觀念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報(bào)告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中；四是通過資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
宣傳動(dòng)員階段
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案，布置迎檢工作。
5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會(huì)，部署迎檢工作。
自查自糾階段
1、各學(xué)校按照的要求，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做好自查工作，對(duì)存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。
2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。
自查匯報(bào)階段
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。
自查整改階段
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。
2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行全面細(xì)查，對(duì)不足之處整改到位，做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
迎接市檢階段
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料，做到資料齊全、真實(shí)、可信。
2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
迎接省檢階段
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。
七、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，落實(shí)任務(wù)，劃分責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜，各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互配合，調(diào)動(dòng)全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成，任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的，要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。
4、抓住重點(diǎn)，整體安排。一切從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí)，樹立典型，全面推進(jìn)。
5、強(qiáng)化督查，全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作，加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查，對(duì)存在的問題督促學(xué)校及時(shí)整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇5
為了貫徹落實(shí)《九年義務(wù)教育法》等文件精神，鞏固“普九”成果，切實(shí)做好兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，迎接20xx年度省“兩項(xiàng)導(dǎo)評(píng)估考核”檢查，促進(jìn)我校教育工作的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿意的教育，確保省級(jí)的檢查順利過關(guān)，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長：付奕
副組長：李艷
龍麗君
成
員：陳翠萍
曾麗
楊麗
龍秀芝
田英
唐麗
二、具體工作安排：
1、辦公室：
�、賹懞谩皟啥阶圆閳�(bào)告（按細(xì)則逐條作答）和匯報(bào)材料。
�、诮搪毠せ厩闆r表，教職工聘任制合同和分流人員的安置。
�、坌ｉL任命、聘任書和培訓(xùn)證書復(fù)印件。
�、芙y(tǒng)計(jì)本校組織的活動(dòng)在上級(jí)評(píng)比中的獲獎(jiǎng)情況
⑤學(xué)校和各職能的工作計(jì)劃和總結(jié)。
�、尢峁⿲W(xué)校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、教導(dǎo)處
①“普九”和控流保學(xué)的全套材料。
�、诙綄�(dǎo)文件匯編。
�、劢虒W(xué)功能室的建管配用情況
�、荏w衛(wèi)圖藝室的建設(shè)、配制情況
�、輰W(xué)生在科技創(chuàng)新、體運(yùn)會(huì)、美術(shù)作品、各種征文比賽中獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)
�、藿處煹慕虒W(xué)常規(guī)檢查情況。
�、咝抡n改學(xué)生的評(píng)價(jià)情況。
�、鄬W(xué)�；顒�(dòng)系列資料。
3、教研組：
�、俳處熍嘤�(xùn)、校本培訓(xùn)的計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)記載本。
�、谡n改和校本教研的全套資料。
�、劢處煱l(fā)表的文章、獲獎(jiǎng)?wù)撐�、教學(xué)比武獲獎(jiǎng)等情況統(tǒng)計(jì)
�、芙虒W(xué)督導(dǎo)和教師成長的系列資料。
4、德育組：
①學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生的措施、預(yù)案等全套資料。
�、趯W(xué)校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。
�、坌@文化建設(shè)（班集文化建設(shè)）有關(guān)資料
④統(tǒng)計(jì)本處室組織的活動(dòng)在上級(jí)評(píng)比中的'獲獎(jiǎng)情況
�、菖浜峡h教育局督導(dǎo)室搞好“家長滿意教育”問卷調(diào)查活動(dòng)
5、總務(wù)處：
�、傩@面積、生均校園面積，生均校舍面積的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。
②學(xué)校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生住宿條件改善的措施、計(jì)劃、資金投入等情況。
③學(xué)生食堂衛(wèi)生措施、飲食安全預(yù)案等全套資料
�、芙y(tǒng)計(jì)本校組織的活動(dòng)在上級(jí)評(píng)比中的獲獎(jiǎng)情況
6、少先隊(duì)大隊(duì)部：
�、賻熒囆g(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（列表打�。�
�、谏傧汝�(duì)組織評(píng)優(yōu)評(píng)先情況統(tǒng)計(jì)（列表打印）
�、郾拘＝M織的活動(dòng)在上級(jí)評(píng)比中的獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（列表打�。�
④稍顯隊(duì)員活動(dòng)的相關(guān)資料。
�、輳V播稿宣傳資料的分類整理。
三、要求
1、各項(xiàng)材料必須整理成冊(cè)，其中獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的文章必須復(fù)印，打印封面，一式兩份（紙張統(tǒng)一用A4紙）。
2、所有材料
搜集必須在5月20日前上交辦公室。
（未盡事宜，另行通知）
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇6
一、督導(dǎo)目的及原則
責(zé)任督學(xué)應(yīng)以教育方針和法律法規(guī)為依據(jù)，在實(shí)地督導(dǎo)過程中堅(jiān)持以下基本原則：
1.堅(jiān)持依法督導(dǎo)
在督導(dǎo)過程中，督學(xué)須積極踐行“督政不忘政治、督學(xué)不忘學(xué)習(xí)、督法不忘方法、督事不忘求是”要求，做到依法督導(dǎo)、文明督導(dǎo)。
2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向
聚焦“雙減”工作落實(shí)中的關(guān)鍵問題，突出重點(diǎn)，帶著線索督、跟著問題查、盯著問題改，推進(jìn)“雙減”工作“最后一公里”走深走實(shí)。
3.堅(jiān)持實(shí)事求是
圍繞學(xué)校實(shí)際情況，秉公督導(dǎo)，堅(jiān)持做到摸實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、見實(shí)效。
4.堅(jiān)持公平民主
尊重被督導(dǎo)學(xué)校的歷史和文化，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生，積極主動(dòng)地與被督導(dǎo)學(xué)校不同層面人員交流座談。
此外，應(yīng)特別注意將實(shí)地督導(dǎo)與當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠼y(tǒng)籌考慮，把握好督導(dǎo)時(shí)段與方式。
二、督導(dǎo)內(nèi)容及方式
責(zé)任督學(xué)應(yīng)主要以“四不兩直”方式進(jìn)校督導(dǎo)；對(duì)于特殊情況，也可根據(jù)需要提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，協(xié)助開展工作。應(yīng)注意遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟆?/p>
1.校園巡查。責(zé)任督學(xué)可通過巡查學(xué)校日常校務(wù)、作息安排、課程設(shè)置、教研活動(dòng)、作業(yè)公示、學(xué)生活動(dòng)、社團(tuán)組織、課后服務(wù)等情況，了解學(xué)�！半p減”氛圍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
2.推門聽課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽課，了解教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。同時(shí)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見。聽課不要影響正常教學(xué)秩序。
3.查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校教學(xué)管理、作業(yè)管理、課后服務(wù)管理等方面的規(guī)章制度，以及學(xué)校有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)記錄、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué)，不宜公開的信息要嚴(yán)格保密。
4.問卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)需求設(shè)定調(diào)查問卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開展調(diào)查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生、家長訴求。
5.走訪座談。責(zé)任督學(xué)可適時(shí)與校長、教師、員工、學(xué)生交流，召開教師、家長或?qū)W生座談會(huì)，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況；也可走進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對(duì)學(xué)校工作的意見。必要時(shí)可通過暗訪、座談、匿名問卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪談。要保護(hù)走訪調(diào)查對(duì)象隱私，鼓勵(lì)說真話、講實(shí)情。
三、督導(dǎo)任務(wù)及要求
1.“六個(gè)至少”
根據(jù)“雙減”整體工作部署，責(zé)任督學(xué)在月月進(jìn)校督導(dǎo)過程中，采用多種方式圍繞學(xué)校作業(yè)管理、課后服務(wù)、教育教學(xué)等方面深度參與，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)做到以下“六個(gè)至少”：至少查看一次作業(yè)。了解義務(wù)教育階段各年級(jí)學(xué)生作業(yè)總量、時(shí)長、設(shè)計(jì)質(zhì)量及教師指導(dǎo)、批改、答疑等情況。
至少觀摩一次課后服務(wù)。掌握課后服務(wù)時(shí)長、質(zhì)量、渠道拓展等情況。
至少進(jìn)班聽一節(jié)課。了解課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)效率、教學(xué)內(nèi)容難度與進(jìn)度等情況。
至少參加一次備課。了解學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教研活動(dòng)情況。
至少組織一次座談。面向教師、學(xué)生或家長，了解“雙減”背后不同主體的真實(shí)感受、面臨問題、工作或?qū)W習(xí)改變情況、滿意度等。
至少聽取一次匯報(bào)。聽取學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)“雙減”工作推進(jìn)情況的匯報(bào)，了解學(xué)校的實(shí)施措施、面臨問題及下一步計(jì)劃安排。
2.工作紀(jì)律
遵守制度。不以個(gè)人名義傳播影響督導(dǎo)公正性的任何信息，對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)結(jié)論均以教育督導(dǎo)部門的名義公開。
嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律。不得超出規(guī)定的職責(zé)范疇，不得妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)，不得增加學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)，不得干擾學(xué)校管理工作秩序，接受社會(huì)監(jiān)督。
保守秘密。對(duì)被督導(dǎo)學(xué)校重要資料、教師個(gè)人資料、學(xué)生檔案資料等涉及單位與個(gè)人隱私的信息，應(yīng)予保密。
四、督導(dǎo)記錄
責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中，可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問題、意見等進(jìn)行記錄（見文后附表）。對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促指導(dǎo)，并確定跟蹤督導(dǎo)計(jì)劃。
五、意見反饋
責(zé)任督學(xué)每次督導(dǎo)完畢后，應(yīng)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見，及時(shí)和學(xué)校溝通交流。針對(duì)需要持續(xù)督導(dǎo)的問題，向?qū)W校明確下次督導(dǎo)的計(jì)劃安排。
六、督促整改
1.一般性問題。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)過程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的'一般性問題，要提出解決意見或整改建議，要求學(xué)校立行立改或限期整改，提高督導(dǎo)的實(shí)效性和整改的時(shí)效性。
2.重點(diǎn)問題。對(duì)督促指導(dǎo)2次（含2次）以上仍未整改的，及時(shí)向教育督導(dǎo)部門報(bào)告反饋。對(duì)于不作為的學(xué)校，教育督導(dǎo)部門要啟動(dòng)問責(zé)程序。
3.難點(diǎn)問題。對(duì)難以推進(jìn)，需要其他部門支持配合的，要及時(shí)向教育督導(dǎo)部門報(bào)告反饋，由教育督導(dǎo)部門協(xié)調(diào)督促解決。如還需要上一級(jí)部門協(xié)調(diào)才能解決的，要及時(shí)向區(qū)、市級(jí)教育督導(dǎo)部門報(bào)告反饋。
4.嚴(yán)重違規(guī)或重大問題。對(duì)學(xué)校存在的嚴(yán)重違規(guī)行為或突發(fā)重大事項(xiàng)，責(zé)任督學(xué)要及時(shí)向教育督導(dǎo)部門報(bào)告，協(xié)助
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全縣落實(shí)落細(xì)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為20xx年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》、xx市20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案的.通知》文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體目標(biāo)
貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，依法治理、標(biāo)本兼治，主導(dǎo)、各方聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、督導(dǎo)內(nèi)容
“雙減”工作系統(tǒng)部署、專項(xiàng)治理、檢查檢查等情況；作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等情況。
三、督導(dǎo)方式
堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，采取縣級(jí)督導(dǎo)與責(zé)任區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合，專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合，線下督導(dǎo)與線上督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查；各督導(dǎo)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo)；縣教委、縣教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”方式對(duì)各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地抽查督導(dǎo)。
四、工作安排
�。ㄒ唬┲贫üぷ鞣桨福�4月15日前）�？h教委、縣教育督導(dǎo)室根據(jù)市級(jí)“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單，結(jié)合實(shí)際，梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單，制定“雙減”督導(dǎo)工作方案，并報(bào)市教育督導(dǎo)室。
�。ǘ﹪�(yán)格自查整改（4—11月）。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面自查“雙減”相關(guān)工作，列出問題清單，及時(shí)落實(shí)整改。
�。ㄈ┞鋵�(shí)片區(qū)督導(dǎo)（4—11月）。各責(zé)任督學(xué)每月至少到學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)1次，堅(jiān)持“月月督”，把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容，通過校園和機(jī)構(gòu)巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式，面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解學(xué)�！半p減”工作推進(jìn)落實(shí)情況。各教育督導(dǎo)中心對(duì)本片區(qū)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作開展全覆蓋督導(dǎo)檢查；直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)工作室主任牽頭開展“雙減”工作督導(dǎo)檢查。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)縣級(jí)抽查（4—11月）。縣教育督導(dǎo)室牽頭，聯(lián)合督導(dǎo)委成員單位等相關(guān)部門，組織督學(xué)聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)管理等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo)；聚焦學(xué)校作業(yè)管理機(jī)制、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為等情況開展實(shí)地抽查。
�。ㄎ澹┙邮苁屑�(jí)督導(dǎo)（5—11月）。配合市教育評(píng)估院針對(duì)義務(wù)教育學(xué)生、教師及對(duì)應(yīng)學(xué)生家長開展的“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測，做好迎接市上實(shí)地督導(dǎo)準(zhǔn)備。
五、工作要求
（一）高度重視。落實(shí)“雙減”工作，是全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校（單位）要切實(shí)提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，及時(shí)做好工作部署安排。自查工作要突出問題導(dǎo)向，解決實(shí)際問題，確保整改落實(shí)，不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。
�。ǘ⿵�(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度，定期通報(bào)工作滯后或不作為單位、個(gè)人。對(duì)存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報(bào)，提高通報(bào)的針對(duì)性和有效性。對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。對(duì)多次通報(bào)、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動(dòng)問責(zé)程序，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
�。ㄈ┘皶r(shí)總結(jié)。各地各校要及時(shí)總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。各教育督導(dǎo)中心、直屬學(xué)校要形成“雙減”工作自查報(bào)告（內(nèi)容包括工作成效與亮點(diǎn)、存在的主要問題與困難、工作建議），并于10月30日前發(fā)送至縣教委督導(dǎo)科。縣教委隨機(jī)抽查工作組，要及時(shí)總結(jié)反饋，認(rèn)真撰寫“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查報(bào)告（重點(diǎn)包括主要亮點(diǎn)、存在問題、工作建議），并專題向教委班子匯報(bào)。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇8
根據(jù)《xx市于做好“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》要求，為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建良好教育生態(tài),切實(shí)做好我市“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)工作，結(jié)合我市教育督導(dǎo)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，重點(diǎn)檢查“雙減”政策落實(shí)情況，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，辦滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
通過“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕，群眾教育滿意度明顯提升。
三、主要任務(wù)
（一）開展常態(tài)督導(dǎo)。督導(dǎo)科要將“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的.重點(diǎn)內(nèi)容，制定責(zé)任督學(xué)手冊(cè)，安排責(zé)任督學(xué)每月至少到校開展1次督導(dǎo)，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等方式，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。各責(zé)任督學(xué)對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題反饋情況表，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場反饋，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)問題整改，做好問題整改追蹤，并報(bào)督導(dǎo)科備案，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)管理水平。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、各責(zé)任督學(xué)）
�。ǘ⿲�(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。政工科、職教科、基教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心根據(jù)專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)，分別制定督導(dǎo)規(guī)范，根據(jù)實(shí)際情況牽頭有關(guān)科，積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。各學(xué)校督導(dǎo)人員要開展校內(nèi)視導(dǎo)，抓好檢查整改。（責(zé)任單位：政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
（三）暢通投訴渠道。職教科、基教科、教科研中心設(shè)立舉報(bào)電子郵箱，面向社會(huì)公開，安排專人進(jìn)行問題收集，對(duì)舉報(bào)信息要“凡舉必查”，對(duì)投訴舉報(bào)較多的，要采取“四不兩直”方式聯(lián)合有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查，督促問題逐項(xiàng)整改落實(shí)。（責(zé)任單位：職教科、基教科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
�。ㄋ模┳龊寐穆氃u(píng)價(jià)�！半p減”工作落實(shí)情況已被上級(jí)納入20xx年履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)內(nèi)容。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位要提前謀劃，積極對(duì)接上級(jí)業(yè)務(wù)科室及相關(guān)科，落實(shí)上級(jí)評(píng)價(jià)事項(xiàng)要求，做好履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科牽頭政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�、抓好落實(shí)�；炭聘鶕�(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，牽頭制定作業(yè)管理辦法和校內(nèi)作業(yè)公示制度等文件，并抓好貫徹落實(shí)。職教科根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，建立“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制、培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別機(jī)制等文件，落實(shí)部門責(zé)任。教科研中心根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見等文件，并抓好貫徹落實(shí)。計(jì)財(cái)科、政工科根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，分別制定相關(guān)文件，落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障，按時(shí)發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)，實(shí)行教師“彈性上下班”制度。以上相關(guān)文件于9月1日前，正式成稿后發(fā)督導(dǎo)科留檔。各義務(wù)教育段學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，抓好相關(guān)文件的貫徹落實(shí)。（責(zé)任單位：基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、政工科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）
（二）嚴(yán)格組織實(shí)施。各牽頭科室結(jié)合工作實(shí)際和“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)聯(lián)合相關(guān)單位，組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)開展經(jīng)常性督導(dǎo)。每月20日前將檢查情況填寫“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)推進(jìn)情況統(tǒng)計(jì)表發(fā)督導(dǎo)科存檔。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)實(shí)效。各業(yè)務(wù)科室、單位對(duì)常態(tài)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要持續(xù)跟蹤回訪，督促整改落實(shí)。將存在問題較多或整改落實(shí)不到位的學(xué)校名單發(fā)督導(dǎo)科備案，督導(dǎo)科牽頭相關(guān)科室按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、約談、問責(zé)。相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位根據(jù)各自開展的年度專項(xiàng)檢查情況，撰寫督導(dǎo)報(bào)告于11月1日前發(fā)督導(dǎo)科匯總。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）
各義務(wù)教育段學(xué)校要抓好本實(shí)施方案的貫徹落實(shí)。6月17日前將自查情況（結(jié)合“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)表格），經(jīng)校長和督導(dǎo)負(fù)責(zé)人簽字蓋章后的PDF版和word版發(fā)督導(dǎo)科。
工作督導(dǎo)實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》的文件精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞《xx區(qū)“雙減”督導(dǎo)整改報(bào)告》，xx區(qū)督導(dǎo)室將在5月開展“中小學(xué)“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，在全面督導(dǎo)學(xué)�！半p減工作落實(shí)情況的基礎(chǔ)上，特別關(guān)注學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張；未見睡眠管理舉措；作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的成效，有無做到應(yīng)改盡改，應(yīng)改必改，以此全面深入推進(jìn)中小學(xué)“雙減”和課后服務(wù)工作，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。結(jié)合本區(qū)實(shí)際，特制定專項(xiàng)督導(dǎo)方案。
一、督導(dǎo)時(shí)間：
20xx年5月16日—24日
二、督導(dǎo)范圍：
全區(qū)中小學(xué)校（含民辦）
三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx區(qū)中小學(xué)�！半p減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，xxx任副組長，相關(guān)科室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人為組員。同時(shí)，成立xx區(qū)中小學(xué)�！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作小組，由分管督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長，督導(dǎo)室、普教科、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理科、法安科、教研室、電教中心主要負(fù)責(zé)人為副組長；專職督學(xué)、各中小學(xué)責(zé)任督學(xué)為組員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。
四、督導(dǎo)內(nèi)容
1.學(xué)�！半p減”工作；
2.學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張，未見睡眠管理舉措，作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的`成效。
五、督導(dǎo)安排
詳見《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)安排表》，與學(xué)校第二責(zé)任督學(xué)聯(lián)系，要求學(xué)校對(duì)照《xx區(qū)中小學(xué)�！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》完成自評(píng)，準(zhǔn)備好相關(guān)臺(tái)賬資料，于5月24日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)。
六、督導(dǎo)方式
采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱臺(tái)賬，與校長、教師、學(xué)生、家長交流等多種方式，對(duì)掛牌督導(dǎo)學(xué)校開展督導(dǎo)。
七、督導(dǎo)要求
1.組織中小學(xué)責(zé)任督學(xué)督前認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)督導(dǎo)室制定的《xx區(qū)中小學(xué)校“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)方案》、《xx區(qū)中小學(xué)�！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》，全面掌握督導(dǎo)的內(nèi)容、規(guī)定和要求。
2.中小學(xué)責(zé)任督學(xué)于5月28日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（內(nèi)容包含基本情況、亮點(diǎn)、問題整改及效果、下一步工作建議）、《xx區(qū)中小學(xué)�！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》（學(xué)校蓋章、校長和責(zé)任督學(xué)簽字）發(fā)送郵箱xxx。
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