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你在為誰工作讀后感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的你在為誰工作讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你在為誰工作讀后感1
初次拿到這本書的時(shí)候,大約是在第一次進(jìn)入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當(dāng)時(shí)的自己滿腦子都是"世界那么大,應(yīng)該出去看看"的天馬行空。草草翻閱后,就打著長長的哈欠,放在一邊。首次會(huì)面后,它就靜靜地在書架角落,落上一層又一層灰塵。
時(shí)光是很神奇的存在,像年輪,周而復(fù)始,卻又不盡相同。而今已經(jīng)工作進(jìn)入正軌,也日漸成熟和淡定,工作忙碌也很有意義。心中有著比較清晰的目標(biāo)。它便與我再次結(jié)緣。一個(gè)醒目的問號(hào),將我吸進(jìn)思考的黑洞。打了一個(gè)激靈后,望著封面,自。何以跒檎l工作?
生活節(jié)奏的加快,社會(huì)環(huán)境的瞬息萬變,我們像被巨大的推力追趕著往前奔。面對(duì)這樣的環(huán)境,很容易失去自我,失去思考的能力,失去激情。很多從眾的心理會(huì)是這樣的想法,在別人奔跑的時(shí)候,我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中,拉扯出一個(gè)問起奔跑的原因。許多人,茫然搖頭。
記得有位哲人曾說過:生命本沒有意義,除非有工作。工作本就是辛苦,除非有知識(shí)。所有的知識(shí)都是空虛的,除非有熱望。所有的熱望,都是盲目的,除非有愛。有愛的工作,才能具體化。才不會(huì)被人在拉住問詢的時(shí)候,茫然搖頭。
一個(gè)人若沒有熱情,終將一事無成。而熱情的基點(diǎn),正是來源于一份責(zé)任感。有位上了年紀(jì)的建筑工程師,眼看到了退休的年紀(jì),在對(duì)老板提出退休申請(qǐng)時(shí)。老板竟讓他再完成一個(gè)項(xiàng)目再走。顯然面對(duì)這樣的要求,工程師并不開心。他認(rèn)為老板太不近人情。結(jié)果也可想而知,這個(gè)項(xiàng)目偷工減料,工程質(zhì)量不過關(guān)。而在竣工的時(shí)候,老板告知他,這是公司贈(zèng)予他的房子?梢杂脕眍U養(yǎng)天年。工程師感動(dòng)不已卻內(nèi)心五味雜陳。一句早知道卻也退不到從前。
責(zé)任是一位摯友,要用一生守候。他的反射弧很長,也就是回報(bào)的線很長。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個(gè)反應(yīng)很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們?yōu)榘,比如拖延,比如僥幸,比如時(shí)常承諾要給我們糖吃的誘惑。而責(zé)任,是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財(cái)富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后,擦去臉上的雨水,在沒有星星的夜晚,捧出珍珠說:嘿,別哭,你看。
我們都是自己人生的工程師,走的每一步,都是在為自己積累,胸懷責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己工作。在這條路上,拉好責(zé)任的手。
你在為誰工作讀后感2
在此我就講講我個(gè)人的進(jìn)步吧。一直以來我踐行著工作就是盡責(zé)的做好分內(nèi)的事。什么是分內(nèi),怎么做好?我總結(jié)的是盡心的按崗位要求來完成這8個(gè)小時(shí)內(nèi)應(yīng)做的事。從班前簽到,核對(duì)備用金,查驗(yàn)卡數(shù)到坐道服務(wù)司乘人員,檢查保障自發(fā)卡、ETC設(shè)備正常運(yùn)行,維護(hù)正常收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)秩序,最后做好交接班,繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班,我都遵從這個(gè)流程一絲不茍地去做。為什么我會(huì)這樣?最初主要目的是減少扣分、扣工資,后來是為了不拖班級(jí)后腿。班集體的榮譽(yù)成為我努力工作的第一要素,用心服務(wù)司乘人員,做好窗口文明服務(wù)不再只為了加分加工資,更是為了展現(xiàn)武東管理所優(yōu)秀集體的良好形象。
這是參與到一個(gè)優(yōu)秀集體中來所帶來的進(jìn)步,有一句比較夸張的話是這樣說的:站在風(fēng)口上,豬都能飛起來!所以要用感恩的心來對(duì)待工作,對(duì)待集體。工作崗位不是理所當(dāng)然該誰的,因?yàn)槭澜缡俏镔|(zhì)的,地球離了誰都能轉(zhuǎn)。就算我們理所當(dāng)然的出生在地球上,生存在地球上,我們沒法遠(yuǎn)離地球,身無著落,顛沛流離,與生活在地球中的安靜祥和相對(duì)比,我們依然對(duì)地球母親滿懷感激!更何況是給予我們一個(gè)證明自己存在,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作!經(jīng)歷過無所事事的空蕩、經(jīng)歷了身無著落的潦倒才明白收入的可貴!經(jīng)歷了懷才不遇的惆悵,才明白一個(gè)能展現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)的可貴!所以一份工作是應(yīng)該用感恩的心去對(duì)待的。
用溫柔去對(duì)待世界,世界也會(huì)溫暖你!工作是創(chuàng)造價(jià)值獲得收入。你創(chuàng)造的價(jià)值和收入終究是成正比的!赌阍跒檎l工作》不是教你如何獲得更多的收入,但是絕對(duì)會(huì)讓您對(duì)現(xiàn)在的收入不夠減少抱怨。
我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態(tài),樹立忠誠、盡責(zé)的品格。這不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀工作者應(yīng)有的素質(zhì),也是做一個(gè)大寫的“人”應(yīng)有的素質(zhì)。
感恩,能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足,而是基于自我價(jià)值了解,知道自己的收獲與創(chuàng)造的價(jià)值相匹配,不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素!幸福的人一定懂得感恩!
忠誠,能讓自己心安。心之安處既故鄉(xiāng)!忠于工作、忠于集體、忠于職責(zé)。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面,做事的時(shí)候才能猶如待在故鄉(xiāng),不急不躁、平靜順暢,做事有如神助。這是創(chuàng)造自我價(jià)值的最佳條件!
盡責(zé),是進(jìn)步的源泉。我們上班8小時(shí)是盡職的基礎(chǔ)。話說功夫都在戲外,為了最好這8小時(shí)的事,我們必須在8小時(shí)外的時(shí)間做準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備就是我們學(xué)習(xí)的過程。學(xué)政策文件,學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)人際相處等等。在8小時(shí)工作中就是將學(xué)習(xí)內(nèi)容付與實(shí)踐,學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互促進(jìn)便成就了我們的進(jìn)步!
感恩、忠誠、盡責(zé),才能實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!
你在為誰工作讀后感3
一本好書可以激勵(lì)一個(gè)人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的精神飛躍。
“工作是什么”一個(gè)的簡單而熟視無睹的命題,作者卻在《你在為誰工作》中告訴我們一個(gè)不易悟得的答案,我們細(xì)讀而細(xì)想下來真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì),沒有將它內(nèi)化為我們的行事準(zhǔn)則。
《你在為誰工作》讓我明白了工作的真諦,其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過工作才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺(tái)。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識(shí)是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不努力地做好它,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?
大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀等,在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。
記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的謹(jǐn)慎”,態(tài)度是根本,努力就有希望,每一天要始終用這種態(tài)度對(duì)待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付出最高的心力,不論進(jìn)退也要永遠(yuǎn)華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì)走向卓越呢?何愁自己不會(huì)成為優(yōu)秀的員工呢?
許多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企業(yè)之中,我們?nèi)赃是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn);有的悠閑自在;有的得過且過。
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,工作機(jī)會(huì)來之不易。不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知抱怨的人,總是排在被解雇者名單的最前面,也不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視,關(guān)鍵是通過努力而獲得的能力比金錢重要萬倍。
工作中首先對(duì)自己工作具有自豪感,相信自己所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺(tái),其次是平時(shí)工作中努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,帶著激情去挑戰(zhàn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶,在工作中體會(huì)樂趣,回報(bào)自己辛勤的付出。
你在為誰工作,讓我們來調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度,在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,找回屬于自己的心靈凈土,從內(nèi)心接受去熱愛自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,它是我們?nèi)松奈枧_(tái),是我們成就夢(mèng)想和賴以生存的職業(yè)。
你在為誰工作讀后感4
在學(xué)校時(shí)教育的目的不是傳授或接納已有的東西,而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識(shí),這也是人的作為個(gè)體的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感的覺醒,《你在為誰工作》讀后感。而《你在為誰工作》從現(xiàn)在社會(huì)角度為視點(diǎn),可歸納如下:
一、努力。只要時(shí)刻努力,任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當(dāng)你經(jīng)過努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。日本著名足球運(yùn)動(dòng)員中村俊輔說:“我只知道一種,一種咸味的,它叫汗水!
二、珍惜!爱(dāng)我們30歲的時(shí)候,悲傷20歲已經(jīng)不再回去,我們50歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想到這一生的歲月如此安然度過,可能快樂得如一個(gè)沒被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握,讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。
三、敬業(yè)。當(dāng)碰到問題時(shí),不要直接說那是“不可能”的,而是投入我們的真誠,冷靜地思考問題的癥結(jié),積極地尋求解決問題的辦法,只要我們真誠和用心,問題就會(huì)迎刃而解。仔細(xì)分解一下“不可能”(impossible)這個(gè)詞,我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。
四、行動(dòng)。陳安之有句話:“改變從決定開始,決定在行動(dòng)之前!敝ヂ殚_門之每個(gè)人都應(yīng)該知道的成功秘訣:團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸運(yùn);忍受生命,使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。
五、卓越?傁胱屪约合衩鄯湟粯,在忙忙碌碌中度過有限的時(shí)光,卻不愿像烏龜那樣終日無所事事,在漫長的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓(xùn)導(dǎo)口號(hào)是:“如果你有智慧,請(qǐng)你拿出智慧;如果你缺少智慧,請(qǐng)你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么請(qǐng)你離開本單位!
現(xiàn)在我們?cè)谔岢銓W(xué)習(xí)型社會(huì),我們單位也在搞知識(shí)型優(yōu)秀員工的爭(zhēng)創(chuàng);畹嚼,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績。我們沒有必要明察秋毫、事無巨細(xì)的生活,但也沒有理由熟視無睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時(shí)候,又是否有足夠的勇氣正視真理?
未來,是靠自己闖出來的,有時(shí)也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說咖啡本來是苦的,加點(diǎn)糖和奶就變得香甜,但決不能沒有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?
你在為誰工作讀后感5
《WhoAreYouWorkingFor》當(dāng)我拿到這本書之前,感覺自己在為自己工作,這只是一點(diǎn)小認(rèn)識(shí),看完這本書后,我才明白,不光是為了自己工作,而且還要更加努力的去工作,把工作看做是一種享受,一種生活的樂趣。
工作是人們要用生命去做的事,要認(rèn)真努力的去工作,工作是一種責(zé)任,對(duì)你對(duì)別人都是一種責(zé)任,如果每天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會(huì)倒退,認(rèn)真工作是真正的聰明,只要干好今天的工作,明天就不會(huì)努力的去找工作。
有的人說:“只發(fā)這么一點(diǎn)錢,我就只盡這點(diǎn)錢的力,其他與我無關(guān)的事情我看都不看!边@就是說明他沒有意識(shí)到真正的工作是什么,他不明白自己工作是為了什么,為誰工作。還有一種人,有倆個(gè)朋友下班時(shí)間閑談,甲說:“這幾天的工作累死了,晚上咱們出去輕松一下吧!币艺f道:“不行啊,明天還得上班呢,晚上休息的太晚要遲到的,這樣會(huì)扣錢的!奔渍f:“你那么認(rèn)真干什么,每天敷衍一下不就完了么!币艺f:“不認(rèn)真工作,薪水能提上去嗎,一個(gè)月現(xiàn)在才這么點(diǎn)錢,我得努力工作!甭犕晟厦娴膫z人對(duì)話,我感覺甲是無可救藥,乙雖然比甲要好些,可是他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,所以我們首先要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,然后再工作,認(rèn)真工作,努力工作。
工作不要拖拉,把當(dāng)天的事一定要在當(dāng)天完成, 只有完成今天的工作,才是對(duì)明天最大回報(bào),所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣,把當(dāng)天能完成的事一定要在當(dāng)天完成,千萬不要說明天再做吧這句話,因?yàn)槊魅諒?fù)明日誰知道到底有多少個(gè)明天?
在我們生活、工作中往往會(huì)遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結(jié)一下失敗的原因是什么,這樣你的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)積累,在往后的工作中失敗率會(huì)降低。在工作中要不斷的進(jìn)取,肯學(xué)習(xí)、肯吃苦,多總結(jié)、多思考、多問問題,要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任,要把激情當(dāng)作是工作的靈魂,然后去點(diǎn)燃你的激情,讓它盡情的燃燒。
最后,也是很重要的一點(diǎn)就是,工作不是你一個(gè)人工作,是很多人在一起工作,那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作,還要配合好你的團(tuán)隊(duì)工作,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,只有這樣,你才會(huì)進(jìn)步。
我們工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。
你在為誰工作讀后感6
當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時(shí),立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過:當(dāng)工作是一種樂趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆]有人對(duì)你的快樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,才有了我今天的成績。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)該會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。
你在為誰工作讀后感7
曾有人問三個(gè)植樹的工人:“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在植樹啊!钡诙䝼(gè)工人有氣無力地說:“哎,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)12塊5的工作呢!钡谌齻(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說:“我正在營造世界最大的森林,嘿嘿!”
或許你根本不喜歡你此刻的工作,從工作中得不到絲毫的樂趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒有逼過你來他的單位上班;蛘,是你自我主動(dòng)應(yīng)聘到了這家公司;或者,是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路,是由你自我走出來的;你的未來,由你來鑄造!
或者你覺得領(lǐng)導(dǎo)待你很刻薄,壓根兒就沒把你當(dāng)人才看,那么,你完全能夠炒他們的魷魚!可是,你仍然沒有炒他們的魷魚,那就說明他們并沒有你說得那么可怕,所以,需要改變的是你自我。
在我們覺得不如意的時(shí)候,我們能夠換位思考一下,自我掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導(dǎo),你的員工偷懶懈怠,你做何感想站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應(yīng)當(dāng)把自我此刻的工作當(dāng)做自我的事業(yè),努力做好呢!你也許認(rèn)為自我志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事?墒,你有沒有想過,如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好,又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作,就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂觀,對(duì)工作充滿熱情的人,無論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領(lǐng)導(dǎo)者千萬員工,都會(huì)認(rèn)為自我的工作是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對(duì)工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)進(jìn)取努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對(duì)工作敷衍的人是不會(huì)具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí),他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們?cè)趭^斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對(duì)于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅(jiān)忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作,他將無法得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個(gè),那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!
世界上沒有卑微的工作,僅有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),僅有卑微的人。”
你在為誰工作讀后感8
窗外,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,平時(shí)熱鬧的工地現(xiàn)在顯得如此恬靜,是醉心于秋的玉液瓊漿,還是在這涼颼颼的雨霧中對(duì)秋進(jìn)行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子:下午有幸參加了項(xiàng)目部組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)“我為誰工作”。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,大家朗誦、講評(píng),討論…對(duì)一位畢業(yè)不久剛參加工作的新員工來說,曾十年面壁,還未來得及思考這些,只記得努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),有意識(shí)的去鍛煉自己,為得就是畢業(yè)之后能給自己找到一份好的工作,現(xiàn)在上班了卻什么都不想,只借著剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當(dāng)中,卻又顧忌著這一份熱情會(huì)隨著工作時(shí)間的推移逐漸涼了下去,可這次學(xué)習(xí)恰合時(shí)宜,來提醒自己認(rèn)真思索“我在為誰工作呢?”
說起工作,也許是剛剛參加工作的緣故吧,斟酌半天沒有一個(gè)相當(dāng)?shù)淖志鋪肀磉_(dá),只記得實(shí)習(xí)時(shí)拿到第一個(gè)月的工資(五百元)興奮不已,終于能拿自己掙到的錢風(fēng)風(fēng)光光去花,不需要再問父母索求了。當(dāng)把錢花完時(shí),這樣的興奮就大打折扣,其實(shí)不如領(lǐng)導(dǎo)名副其實(shí)的幾句表揚(yáng),同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認(rèn)可時(shí)那個(gè)成就感,就像聞著金秋的稻谷之香,有種收獲的感覺,是從內(nèi)心深處滋生的滿足、充實(shí)。從那時(shí)起,就認(rèn)識(shí)到工作不僅僅能賺得到薪水,更重要的是在工作中逐漸成長,提升自己的人格、品質(zhì)。
誠然,我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員,只要占據(jù)一個(gè)崗位就需要擔(dān)當(dāng),就需要揭盡全力全身心的投入,它就是我們生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗,在這個(gè)崗位上彰顯自己的才華,既然有我的崗就有它的光。不管是一個(gè)簡單的取樣還是一個(gè)復(fù)雜的工藝程序,都需要全身心的投入,認(rèn)真得去對(duì)待,做一件簡單的事情并不難,難的是一輩子做同一件簡單的事情,只要堅(jiān)持去做,為自己的工作去做,相信我們就會(huì)有所成就,就會(huì)成功。工作也需要激情——就為個(gè)痛快!帶著激情去工作會(huì)激發(fā)智慧和靈感,往往事半功倍,干的酣暢淋漓。帶著激情去工作即使有再大的困難也能克服,再惡劣的環(huán)境也能卡的過去,也能成功。對(duì)工作的激情哪里來?我們要懷著“為自己的工作去做”的心態(tài)面對(duì)工作,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,相信我們工作的會(huì)輕松愉快!
你在為誰工作? 這是我的工作!我在為我而工作。
你在為誰工作讀后感9
自古以來,強(qiáng)調(diào)書籍重要性的名人名言不計(jì)其數(shù),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進(jìn)步的階梯之類的,都是在向眾人表達(dá)讀書是每一個(gè)人都需要進(jìn)行的一件事。
假如生活中沒有書籍,那就相當(dāng)于失去了陽光,即使現(xiàn)在的我已經(jīng)步入工作行列,也不能缺少書籍的哺育。近日,我閱讀了這樣一本書,讓我受益匪淺,名字叫做《你在為誰而工作》。
這本書籍以疑問句的方式向大家拋出書名,也同樣引發(fā)了我的深深思考,我到底是為了誰而工作?是為了我的父母,為了自己,還是說為了國家的發(fā)展與進(jìn)步?
在閱讀了這本書前半部分之后,我便得出了答案,原來為了誰的工作并不重要,重要的是在工作過程中要有責(zé)任感,要認(rèn)真對(duì)待工作涉及到的任何一個(gè)細(xì)節(jié),每天要秉持著熱情昂揚(yáng),激情飽滿的態(tài)度,對(duì)待工作當(dāng)中的每一天。
我是縣中醫(yī)院里的一名普通掛號(hào)室收費(fèi)員,雖然這份工作不需要向醫(yī)生和護(hù)士那般,承擔(dān)起拯救病人的巨大壓力,但作為患者來醫(yī)院就醫(yī)的第一站,很多時(shí)候掛號(hào)室架起了醫(yī)患溝通的第一座橋梁。
患者來醫(yī)院就醫(yī),很可能會(huì)伴隨著各種焦慮、擔(dān)心的負(fù)面情緒,來到醫(yī)院就醫(yī)首先面對(duì)的就是掛號(hào)室,這時(shí),收費(fèi)員一句暖心的關(guān)心話語,一個(gè)傳遞善意的笑臉往往能很大程度上緩解患者的情緒。
另外,如何方便患者,如何服務(wù)患者,如何提升工作效率在最短時(shí)間內(nèi)完成分診掛號(hào),收好費(fèi),不漏收費(fèi),不錯(cuò)收費(fèi),也是收費(fèi)員要努力在日復(fù)一日的工作中不斷努力的方向。
正如文章中作者所陳述的觀點(diǎn)那樣,每一天早出晚歸,看起來忙忙碌碌的人,并不一定是認(rèn)真工作的人,也不一定是能夠優(yōu)秀完成任務(wù)的人。除此之外,針對(duì)那些按時(shí)打卡,每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)出辦公室的工作人員,內(nèi)心深處也未必懷揣著盡職盡責(zé)的信念。
所以,綜合分析,便可明確,一份工作完成的怎么樣,具體看個(gè)人,并不能體現(xiàn)在形式上,我們要注重的其實(shí)是內(nèi)涵。工作要有目標(biāo)要有目的性,要知道自己每一天應(yīng)該完成些什么,這樣一來,才可以說是合格的員工,才可以說是不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信賴。于我而言,也算是完成了醫(yī)院的重托,對(duì)得起掛號(hào)室收費(fèi)這項(xiàng)工作。
在文章中有這樣一句話,讓我印象深刻:如果你有智慧,請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧,如果你沒有智慧,請(qǐng)你貢獻(xiàn)責(zé)任,如果你兩樣都不貢獻(xiàn),請(qǐng)你離開公司。我相信這句話應(yīng)用在醫(yī)療領(lǐng)域,應(yīng)用在醫(yī)院這個(gè)場(chǎng)所也是恰如其分的。作為一名員工,在接下來的工作過程中,一定會(huì)盡職盡責(zé),忠于職守,竭盡所能維持醫(yī)院原有秩序,為醫(yī)院創(chuàng)造更多利益,用自己的微薄的力量為醫(yī)院作出貢獻(xiàn),讓良好的掛號(hào)服務(wù)成為醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件之一。
你在為誰工作讀后感10
最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》,感想頗深。面對(duì)工作,從最初畢業(yè)后的崗位所需,成長所需,家庭所需。填飽肚子的工具,到而今,面對(duì)眼前工作的窘態(tài)。
漸漸的,心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前,我的老師說:”如果,你在五年后,在這個(gè)平凡的教師崗位上干不出名堂的話,那你就離開這里吧!然而,五年后,我根據(jù)老師的想法,尋找著,自己在體育教師崗位上尋覓出路時(shí),我迷惘了。即使到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn),然而,下來,繼續(xù)尋找高點(diǎn)的時(shí)候,我迷路了。那半年里,我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭(zhēng)。天使與魔鬼的爭(zhēng)執(zhí),讓一縷陽光斜照在窗邊。還好,那刻,僅有的理智讓我執(zhí)著著,我并未遺忘教學(xué)。我并未忘記我的學(xué)生們。只是那半年,在操場(chǎng)的跑道上,下一站,我要完成的夢(mèng)想是何方?我的領(lǐng)導(dǎo)們,可能以為我是想法,思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭(zhēng)啊!當(dāng)激情退卻之后,對(duì)于萬物的期待值都是零度感覺時(shí),這是多么的恐怖心里。
那刻,我在苦苦尋思我的工作是為誰?體現(xiàn)自身的價(jià)值,獲得別人的認(rèn)可。 這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)這兩本好書,能夠給自己當(dāng)頭一棒,幫助自己理清思路,拒絕找些借口來敷衍自己,認(rèn)真地投入到工作中。
許多時(shí)候,一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著你的工作效率,每個(gè)人都有自己的理想,都有因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進(jìn)而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠(yuǎn)是一個(gè)難圓的夢(mèng)。
當(dāng)我靜下心來閱讀這本書,我似乎尋找到了自己所要追求的夢(mèng)想,迷失的羔羊,突然,有一天,因?yàn)闀械男⌒≌芾眍I(lǐng)悟到了,原來,成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于,從前,沒有調(diào)整好心態(tài),很多時(shí)候,自己都是在埋怨中度過了每一天。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄然逝去, 如果說一個(gè)人的一生為80年時(shí)間,除掉童年和學(xué)習(xí)生活以及老年休養(yǎng)的時(shí)間外,對(duì)人類社會(huì)最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間,從時(shí)間度過的效益上來說,人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個(gè)人的工作過程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長短,也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個(gè)人的工作總會(huì)要對(duì)所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),沒有每個(gè)人在工作中的這些貢獻(xiàn),也就不會(huì)有人類社會(huì)整體意義上的進(jìn)步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實(shí)。
工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間,人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。
你在為誰工作讀后感11
作為一個(gè)教育工作者,我們心里都清楚,但書中每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題以及書中描寫的人生哲理小故事,就給我很大的感悟,特別是封面上的一段話使我感受最深“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬不能視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。我們?cè)谵r(nóng)村學(xué)校工作,面對(duì)的學(xué)生家長大部分都是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民,在他們的奶里,教師是不怕風(fēng)吹日曬雨淋令人羨慕的職業(yè),而我們教師當(dāng)中的不少人,那當(dāng)然也包括我在內(nèi),卻時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,總覺得社會(huì)太不公平,自己付出的心血與報(bào)酬太不平衡,做一天和尚撞一天鐘,缺乏學(xué)習(xí)和工作的激情,沒有追求完美、成功的思想境界,就是辛苦的工作,也只是為了完成或圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)而已。
現(xiàn)在《你在為誰工作》這本書進(jìn)入了我們教師的視線,走進(jìn)了我們教師的生活,它一定能幫助我們,遍我們的思維,掀起我們久違的熱情,澄清我們長期混沌不清的大腦。工作是什么?工作是自己的使命,是體現(xiàn)人生價(jià)值的過程。沒有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂趣的人,就是永遠(yuǎn)不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,努力工作才有可能實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想,成就自我。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次鍰心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,只有積極主動(dòng)的干好工作中的每一件事,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇,讓我們永遠(yuǎn)記住,我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧,那樣我們的生命才會(huì)燦爛,我們的事業(yè)才會(huì)輝煌!
你在為誰工作讀后感12
在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。特別是這句:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
教師當(dāng)中,個(gè)別老師處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西、達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感,和種種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做的事情。
你,在為誰工作?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們第個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作,這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。
你,在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡力,忠誠第一,忠誠于黨,忠誠于同事,視誠實(shí)為生命,誠實(shí)坦率,敞開心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!
你在為誰工作讀后感13
讀完《你在為誰工作》的這本書,結(jié)合了自己的工作,感想很多!懊總(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司的核心成員,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值:有的人一直碌碌無為,有的.人滿腹牢騷,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的天賦相差無幾。那么,是什么造就我們、改變我們?是‘態(tài)度’!”短短的一段文字,卻在整本書中給我留下了最深的印象!是的,正確的看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。
記得剛做這份工作的時(shí)候內(nèi)心有過彷徨,想著自己在青蔥歲月的日子,卻整天重復(fù)做著機(jī)械般模式的工作,或許是環(huán)境的陌生,或許是身體疲憊,很消極,同時(shí)也在質(zhì)疑自己。
回頭想想,人不能樣樣順利,但可事事盡心,工作沒有高低之分,只有分工不同,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。雖然工作在三尺崗?fù),黑白不分的三班顛倒,狹小的工作空間,有時(shí)會(huì)覺得單一、枯燥,可是當(dāng)你換個(gè)角度看問題,每一天都會(huì)遇到不同的司乘,那也是一件新鮮事,別的工作還沒有這樣的待遇,當(dāng)你揚(yáng)手歡迎,點(diǎn)頭問好,得到司乘的回應(yīng)的一個(gè)微笑,一個(gè)“謝謝”都是對(duì)工作的肯定。
那么工作對(duì)我們而言到底是什么?工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們學(xué)來的知識(shí),我們的應(yīng)變能力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力,都是在這樣的舞臺(tái)上施展。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表現(xiàn)自我能力的機(jī)會(huì)。工作是我們需要用生命去做的事情。
工作是上天賦予的使命,把自己喜歡的并且樂在其中的事情當(dāng)做使命來做,就能發(fā)掘自己的能力,最重要的是要保持一種積極的心態(tài),即使辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價(jià)值,在你完成使命的同時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的種子正在萌芽,沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。
每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源。如失敗的,自我成長的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶等。感恩工作給我們帶來了別樣的感受,讓做一行,怨一行,漸漸走向做一行,愛一行。
小小的三尺崗?fù)ぴ炀土宋覀兊娜棠土,或許沒有鮮花與掌聲,但司乘的一句真誠的感謝都是對(duì)我們莫大的鼓勵(lì),即使通宵達(dá)旦,披星戴月,但早晨的第一縷陽光灑在身上的時(shí)候,都感覺我是第一個(gè)與他親密接觸的人。當(dāng)我們一次次用積極的態(tài)度。得體的語音把沖突化為烏有,我們的心里就多了一些寬慰,多了一份收獲。
對(duì)于現(xiàn)在的我,想一想,我要把它做好,我要向困難挑戰(zhàn),端正自己的態(tài)度,做到愛一行、干一行、專一行,要得到司乘的理解,得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這樣在每天的工作中不知不覺的學(xué)會(huì)忍耐、包容。這樣的工作才會(huì)很精彩。
你在為誰工作讀后感14
當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時(shí),立刻被書中精彩的資料所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過:“當(dāng)工作是一種樂趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役!比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂,那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆]有人對(duì)你的歡樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢(mèng)想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,并且,比起其他職業(yè)來,那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,僅有教師教得歡樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,才有了我今日的成績。
隨著時(shí)代的提高,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而此刻的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自我運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,從而使自我各方面的本事都有了很大提升。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
經(jīng)過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。
你在為誰工作讀后感15
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是‘態(tài)度’!”
上面這段話出自《你在為誰工作》這本書。書中講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ,通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照,成功人士對(duì)待工作的態(tài)度讓我們知道,任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。之前,我感覺自己在為自己工作,這只是一點(diǎn)小認(rèn)識(shí)。看完這本書后,我才明白,不光是為了自己工作,而且還要更加努力地去工作,把工作看作是一種享受、一種生活的樂趣。
《你在為誰工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就是工作態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始、一段新的經(jīng)驗(yàn)、一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!
在書中,約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!边@段話讓我明白了工作的意義。
在我們的生活、工作中往往會(huì)遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結(jié)一下失敗的原因是什么,這樣你的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)積累,在以后的工作中失敗率會(huì)降低。在工作中要不斷進(jìn)取,肯學(xué)習(xí)、肯吃苦,多總結(jié)、多思考、多問問題,要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任,要把激情當(dāng)作是工作的靈魂,然后去點(diǎn)燃你的激情,讓它盡情地燃燒。
另外重要的一點(diǎn)就是,工作不是你一個(gè)人在工作,是很多人在一起工作,那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算完成了,還要配合好你的團(tuán)隊(duì)工作,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,只有這樣,你才會(huì)進(jìn)步。
人要知道感恩、知恩,無論你身處哪個(gè)工作環(huán)境,最好的報(bào)答是什么呢?是敬業(yè)的態(tài)度,是對(duì)自己邊工作邊成長的過程負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到這些你將會(huì)有意想不到的收獲。所以我們要認(rèn)識(shí)工作、了解工作、努力工作、認(rèn)真工作。
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