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(必備)《你在為誰工作》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《你在為誰工作》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《你在為誰工作》讀后感1
參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)當(dāng)出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動”期間,《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開朗之感,原先每一天辛苦工作,不為別人,而是為自我工作,為自我的完美明天工作,為自我的未來工作。
縱觀全書,從“為自我未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升本事為未來鋪路”“對工作負(fù)責(zé)就是對自我的未來負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個方應(yīng)對“為誰工作”這一問題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對職工在工作中的困惑,以通俗的語言和生動的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自我“到底在為誰工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。
俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說之王契可夫說過:“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的,他的幸福,他的歡樂就在于此”。也正如書中所言:每個人一生中都不能離開工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂,就必須工作。工作是實現(xiàn)夢想的途徑和平臺,借助工作,我們才能一點一滴地積累經(jīng)驗,才能逐步提升本事,才能不斷成長提高,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識,并且會為下一步更好的發(fā)展夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。
一位著名的.管理學(xué)家曾說過:“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來的卻是兩種不一樣的心態(tài):為別人工作和為自我工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個崗位,必須把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來經(jīng)營。從事護(hù)理工作多年,每一天應(yīng)對急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過牢騷、埋怨,但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼,雖然很辛苦,但經(jīng)過自我的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自我的價值也在工作中得到體現(xiàn)。
孔子曾說過:“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)當(dāng)盡到什么職責(zé);崗位在哪里,職責(zé)就在哪里。無論做什么工作,必須謹(jǐn)記自我的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位,必須對自我的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡單,但若敷衍了事、粗心大意,一不細(xì)心就可能引發(fā)差錯事故,不僅僅給單位惹麻煩,自我也會受到懲罰,并且阻礙了自我的前途和未來,教訓(xùn)往往是慘痛的。
《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個道理,沒有做不好的工作,僅有不負(fù)職責(zé)的人;對工作負(fù)責(zé),就是對自我的未來負(fù)責(zé)。
《你在為誰工作》讀后感2
一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的精神飛躍。
“工作是什么”一個的簡單而熟視無睹的命題,作者卻在《你在為誰工作》中告訴我們一個不易悟得的答案,我們細(xì)讀而細(xì)想下來真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì),沒有將它內(nèi)化為我們的行事準(zhǔn)則。
《你在為誰工作》讓我明白了工作的真諦,其實我們每一個人只有通過工作才能實現(xiàn)自身的價值,工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不努力地做好它,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實現(xiàn)自身的價值呢?
大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀等,在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。
記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時的謹(jǐn)慎”,態(tài)度是根本,努力就有希望,每一天要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付出最高的心力,不論進(jìn)退也要永遠(yuǎn)華麗的前行。那么我們的工作何愁不會走向卓越呢?何愁自己不會成為優(yōu)秀的員工呢?
許多企業(yè)在不同場合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企業(yè)之中,我們?nèi)赃是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn);有的.悠閑自在;有的得過且過。
在競爭日趨激烈的今天,工作機(jī)會來之不易。不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知抱怨的人,總是排在被解雇者名單的最前面,也不要擔(dān)心自己的努力會被忽視,關(guān)鍵是通過努力而獲得的能力比金錢重要萬倍。
工作中首先對自己工作具有自豪感,相信自己所在的崗位能為個人發(fā)展提供充分發(fā)揮個人聰明才智的舞臺,其次是平時工作中努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,帶著激情去挑戰(zhàn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶,在工作中體會樂趣,回報自己辛勤的付出。
你在為誰工作,讓我們來調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度,在這個思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會中,找回屬于自己的心靈凈土,從內(nèi)心接受去熱愛自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,它是我們?nèi)松奈枧_,是我們成就夢想和賴以生存的職業(yè)。
《你在為誰工作》讀后感3
這本書通過多個真實的社會寫照、成功人士對待工作的態(tài)度向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作,讓我們知道任何人在任何崗位、只要通過自己的努力都是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時,也在為自己工作的深刻道理。
一、我們需要工作
很喜歡封面上的這段話:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門,千萬不能視工作如雞肋,食則無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
每個人在工作中都會擔(dān)任不同的角色,不論你做什么都要全力以赴,盡善盡美,這也是我一直以來的信仰。
時常覺得自己活的很充實,很快樂。讀罷書中約翰洛克菲勒的話:“工作是一個施展自己才能的舞臺!蔽一腥淮笪颉N覀兊闹R,我們的應(yīng)變能力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)能力,我們的協(xié)調(diào)能力在這樣的一個舞臺上得到展示,除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達(dá)自我的機(jī)會。這段話給予我完美的答案。它讓我明白了:我們每個人都需要工作,而且要努力工作。
人的一生很短暫,我們需要有一個目標(biāo),目標(biāo)的實現(xiàn)離不開勤奮工作。當(dāng)你實現(xiàn)人生目標(biāo)的同時,也就是體現(xiàn)自我價值的時候。
二、我們享受工作
書中有這樣一個故事,有人分別問在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人:“你在干什么”?第一個人回答:“我為掙錢而工作”;第二個人:“我在砌磚墻”;當(dāng)問到第三個人時,他滿懷豪情地說,“我在建一座大廈”。這個故事對我的啟發(fā)很大。
如同一片秋天的落葉,心情好的人覺得落葉很美,是成熟的象征。而傷感的人卻覺得是頹廢的'象征。只要你喜歡,工作就是幸福的。對于一個教育工作者,肩負(fù)著學(xué)生一生的成長,一個家庭的希望,我們要盡自己最大的努力教好每一個學(xué)生。把快樂融入工作,把自己變成工作的主人,時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計較暫時的得失。
在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的精神,時刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,讓自己的人生更加豐富多彩。
三、我們珍愛工作
我們努力地工作,因為這是我們自己的事情。珍惜自己的工作機(jī)會,因為只有工作著,我們才是快樂而滿足的。要不斷磨練自己,超越自己,點燃激情。接受工作的全部,將工作當(dāng)成一份心愛的禮物,珍愛她,讓她為我們的人生打開嶄新的天地。蛻變,成蝶。
《你在為誰工作》讀后感4
“憂郁、煩惱的時候,就看看天空,你會發(fā)現(xiàn)另一個自己。”這是我常用來激勵自己努力工作的一句話。在這個變化無常、有點浮躁的年代,也許會為工作中的一點煩惱和無奈感到身心疲憊,有時甚至厭倦這樣的生活,懷疑自己到底是為了誰在工作,但閉上雙眼放空自己的那一刻,我突然明白了,我是在為自己工作,更是在為讓我有歸屬感的所在企業(yè)工作,不斷提升自我,體現(xiàn)自我的生命價值。所以試著去放空自我,充分享受工作的樂趣吧!
讀到《你在為誰工作》這本書時恰好是我初來企業(yè)上班的日子,剛從大學(xué)畢業(yè)的我對公司的企業(yè)文化沒有任何認(rèn)識,對于即將要面臨的人和事總是會有那么一點點恐懼,但更多的是對未來這段新的生活的期待。其實人生就是不停地轉(zhuǎn)圈,誰也不知道哪里是開始,哪里會是結(jié)束,如果早早就看到了自己的未來,那就是認(rèn)命,至少這樣的年齡我們都沒有認(rèn)命,仍以一顆勇敢的心精彩地活著,懷揣著五彩斑斕的夢為自己所在的企業(yè)想要做出一番成績。這本書提出每一位員工需要自我反省的人生問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答,它出現(xiàn)的恰是時候,也及時地解答了我的職場疑惑。
書中提到過這樣一句話:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做的心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!
身為世界500強(qiáng)企業(yè)的員工,我很感恩企業(yè)能給我這樣一個磨礪的機(jī)會,讓我從一個稚嫩的孩子成長為一個社會人,讓我從內(nèi)心深處認(rèn)可并接受了“生命高于一切,一切服從安全”的企業(yè)理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)不再是那虛擬的口號,我的努力工作帶給我足夠的尊嚴(yán)和實現(xiàn)自我的滿足感。我真切體味到了工作的樂趣,想去成為一名優(yōu)秀的員工,成為社會需要的人。與同事的.合作培養(yǎng)了我的人格,與人的溝通訓(xùn)練了我的品性,從某種意義上來說,工作見證了我的成長。認(rèn)真工作才是真正的睿智,金錢不過是多種報酬中的一種。
這本書所提倡的放空自我精神一直支撐著我走到了今天,工作已經(jīng)快兩年了,回想起過去工作生活中碰到的各種挑戰(zhàn)和收獲,心里是滿滿的幸福。學(xué)校教會了很多理論知識,我們更加需要的是把這些知識與社會實踐相結(jié)合的過程,這近兩年的時間我一直致力于這件很小但很重要的事。
把自己歸零是一個痛苦的過程,但收獲的確是一個全新的自我,這一年多以來,犯過許多錯誤,但身邊的同事教會我勇敢面對,教會我改變自我,提高自身業(yè)務(wù)能力。生命中的很多人出現(xiàn)是為了讓你變得更加完美,現(xiàn)在的我慢慢褪去了那層輕狂的外套,更加明確了自己的目標(biāo)并為之熱情奮斗。我明白了偶然的機(jī)會只對那些勤奮工作的人才有意義。
這一刻,就讓我們一起放空自我,為自己工作吧!
《你在為誰工作》讀后感5
最近,書桌上總是放著一本書,雖已看過數(shù)遍,但還是忍不住翻看幾頁,那就是《你在為誰工作》。書里鮮有耳提面命的空洞口號,更多的是觸動心底的智慧理論,對每個希望成功和幸福的人而言,它帶來的驚喜,讓人覺得不可思議。此書開宗明義地提出了每一個人都需要認(rèn)真反思的問題:“我們到底是在為誰工作?”在當(dāng)今這個浮躁喧嘩的年代,我們很有必要弄清楚這個問題,以實現(xiàn)自我價值的最大化。
我印象最為深刻的是美國前教育部長威廉·貝內(nèi)特所經(jīng)歷的小故事。
明朗的午后,威廉·貝內(nèi)特走進(jìn)了一家商店,想買一雙短襪。他和一個少年店員進(jìn)行了這樣一次對話:
“我想買雙短襪!
“您是否知道您來到的是世界上最好的襪店?”
少年眼睛閃著光芒,話語里含著激情,并迅速地從一個個貨架上取出一只只盒子,把里面的襪子逐一展現(xiàn)在我的面前,請他賞鑒!斑@些怎么樣?”
“等等,小伙子,我只買一雙!”
“這我知道,”他說,“不過,我想讓你看看這些襪子有多美,多棒,真是好看極了!”他臉上洋溢著莊嚴(yán)和神圣的`喜悅,像是在向顧客展示他所信奉的宗教。
威廉﹒貝內(nèi)特詫異地望著少年,為他對工作自豪而感到驚喜。
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力,還是敷衍了事,作為教育家的威廉·貝內(nèi)特深知態(tài)度的重要性。最后,他忍不住對短襪店的少年店員認(rèn)真地說:“我的朋友,如果你能一直保持充滿熱情的工作態(tài)度,我敢保證不到10年,你會成為全美國的短襪大王。”
那么,態(tài)度勝過能力嗎?是!決定成與敗,態(tài)度比能力更重要。在任何一個崗位上謀其事,盡其職,“好的態(tài)度”是第一位的,“好的能力”倒是第二位的, 有那么多的事實擺在那里:一流智商的人要給二流智商的人打工;很多智力非凡的人,到頭來卻碌碌無為,渾渾噩噩……
一位心理學(xué)家這樣批評現(xiàn)在的年輕人,說他們普遍患有四種“毛病”:第一,對人不感激;第二,對事不盡力;第三,對物不珍惜;第四,對己不要求。很顯然,這些“毛病”都屬于態(tài)度問題。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是一個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀的外在表現(xiàn)。反觀我們當(dāng)前的教育,不管是家長還是老師,都普遍注重學(xué)生硬本領(lǐng)的投資,不看重軟本領(lǐng)的培養(yǎng),如孩子的意志力是否堅強(qiáng),是否有積極的上進(jìn)心等等。殊不知,成功的人生除了需要出色的個人能力之外,更需要堅韌不拔的毅力,銳意進(jìn)取的精神,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,這一切都源于良好的態(tài)度。
朋友,當(dāng)看到他人工作出色,請不要說:"那是天分!"當(dāng)你看到人家屢次升遷,請不要說:"那是幸運。"當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人功成名就,請不要說:"那是機(jī)緣。" 你應(yīng)該告訴自己:態(tài)度決定一切!你有一個什么樣的態(tài)度,就會有一個什么樣的未來!
《你在為誰工作》讀后感6
在學(xué)校時教育的目的不是傳授或接納已有的東西,而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識,這也是人的作為個體的創(chuàng)造力、生命感、價值感的覺醒,《你在為誰工作》讀后感。而《你在為誰工作》從現(xiàn)在社會角度為視點,可歸納如下:
一、努力。只要時刻努力,任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當(dāng)你經(jīng)過努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。日本著名足球運動員中村俊輔說:“我只知道一種,一種咸味的,它叫汗水!
二、珍惜!爱(dāng)我們30歲的時候,悲傷20歲已經(jīng)不再回去,我們50歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好,當(dāng)我們99歲的時候,想到這一生的歲月如此安然度過,可能快樂得如一個沒被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的'支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握,讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。
三、敬業(yè)。當(dāng)碰到問題時,不要直接說那是“不可能”的,而是投入我們的真誠,冷靜地思考問題的癥結(jié),積極地尋求解決問題的辦法,只要我們真誠和用心,問題就會迎刃而解。仔細(xì)分解一下“不可能”(impossible)這個詞,我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。
四、行動。陳安之有句話:“改變從決定開始,決定在行動之前!敝ヂ殚_門之每個人都應(yīng)該知道的成功秘訣:團(tuán)隊、堅持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸運;忍受生命,使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。
五、卓越?傁胱屪约合衩鄯湟粯,在忙忙碌碌中度過有限的時光,卻不愿像烏龜那樣終日無所事事,在漫長的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓(xùn)導(dǎo)口號是:“如果你有智慧,請你拿出智慧;如果你缺少智慧,請你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么請你離開本單位。”
現(xiàn)在我們在提倡搞學(xué)習(xí)型社會,我們單位也在搞知識型優(yōu)秀員工的爭創(chuàng);畹嚼,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動,肯定會有卓越的成績。我們沒有必要明察秋毫、事無巨細(xì)的生活,但也沒有理由熟視無睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時候,又是否有足夠的勇氣正視真理?
未來,是靠自己闖出來的,有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說咖啡本來是苦的,加點糖和奶就變得香甜,但決不能沒有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?
《你在為誰工作》讀后感7
今天中午,我讀了《你在為誰工作》一書,封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
我們當(dāng)中,那當(dāng)然也包括我在內(nèi),時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺得社會太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,我也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時候,對自己的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了,在這個時候,《你在為誰工作》幫助了我,它啟示了我的思維,掀起了我久違的熱情,澄清了我混沌不清的大腦。
然而,工作又是什么?工作是社會安排的`任務(wù),工作是社會賦予的使命,那么沒有機(jī)會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺,除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做事情。
你在為誰工作?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個浮躁的時代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們在為他人工作的同時,也在為自己工作。這個樸素的人生理念,責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從此誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為別人打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作廠的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。
你在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,言必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實為生命,誠實坦率,敞開心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!
《你在為誰工作》讀后感8
當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時,立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過:當(dāng)工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時,生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯,因為沒有人對你的快樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因為有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,才有了我今天的成績。
隨著時代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學(xué)到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自己運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,從而使自己各方面的`能力都有了很大提升。
我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
通過對這本書的學(xué)習(xí),我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)該會更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會,更多的收獲。
《你在為誰工作》讀后感9
在品讀完《你在為誰工作》這篇文章后,從中得到幾點感悟,作為公司一名合格的員工,要具備敬業(yè)、忠誠、責(zé)任感以及良好的工作態(tài)度。
好比建房,敬業(yè)和忠誠是基石;責(zé)任感就是建房的材料,工作態(tài)度則是建造房屋的工人。少了任何一項,房子都不可能完美。而工人又是建房好壞的決定性因素。
同樣,要作為一名優(yōu)秀員工,要邁向成功的彼岸,同樣要具備這些因素。
你在為誰工作?這是一個問句,也是一句鞭策自己的警示語,我們要時刻問自己,我們來這里工作是為了誰,僅僅是為了工作而工作,還是為了生活而工作;同樣我們要時刻的提醒自己,在這里工作,我們不是為了別人,也不是為了那虛華的社會貢獻(xiàn),我們就是為了自己,為了自己的理想,為了自己的目標(biāo)而工作。
敬業(yè)和忠誠是建房的基石,那么敬業(yè)和忠誠就是一個人邁向成功的最基本要素,敬業(yè)和忠誠不是用嘴巴來說的,而是要靠實際行動來證明,讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。聰明人可以走捷徑,但是走捷徑大部分往往是靠投機(jī)取巧進(jìn)行的,捷徑有風(fēng)險,要走需謹(jǐn)慎。笨鳥為什么能先飛?就在于笨鳥踏實刻苦,他雖然笨,但他知道努力,知道比別人付出更多才能得到更大的回報。作為公司的一名職員,忠誠同樣是最基本的要素,就像書中所提到的,忠誠是一種職業(yè)生存方式。忠誠于自己的公司就是忠誠于自己的人格。
房子的質(zhì)量過不過硬,就得看房子的材料,而一個人有沒有資格邁向成功,那就得看他對待工作的責(zé)任心。任何事情,無論大小,我們都要以負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待,往往有責(zé)任感的人會比別人更快的邁向成功。
工人是決定建造房子好壞的最重要因素,那么工作態(tài)度就是自己邁向成功最關(guān)鍵的一步。阿甘以自己執(zhí)著的精神將不可能變成了可能,成為了影片中一個傳奇人物;《士兵突擊》里的許三多以積極進(jìn)取的'工作態(tài)度為自己獲得了戰(zhàn)友、上級的一致認(rèn)可;周恩來總理以仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度贏得了世人的敬仰。
我們要以一種執(zhí)著、積極進(jìn)取、仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的工作,時刻心懷感激,以感恩的心態(tài)來為自己的成功之路鋪上基石,再用責(zé)任感為自己的成功之路撒上細(xì)沙,然后用自己的積極進(jìn)取來為這條成功路打上水泥,那么,這條路無論經(jīng)受怎樣的風(fēng)吹雨打,它也能在最惡劣的環(huán)境下載你走向成功的彼岸。
約翰.洛克菲勒曾說過,工作是一個施展自己才能的舞臺。人們唯有在工作中才能體現(xiàn)自己的價值,只有在工作中不斷的去積累,去總結(jié),才能不斷提升自己,這樣自己的職業(yè)道路才會走的更長更遠(yuǎn),自己的前途才會越清晰越明亮。有一天,當(dāng)你站在成功的巔峰回頭瞭望時你會發(fā)現(xiàn),自己走過的每一個腳印,原來都包含了自己的努力與進(jìn)取,是工作這個舞臺,讓你一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《你在為誰工作》讀后感10
當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時,立刻被書中精彩的資料所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過:“當(dāng)工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時,生活則是一種苦役!比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂,那絕不是工作的錯,因為沒有人對你的歡樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢想,創(chuàng)造你的人生價值,并且,比起其他職業(yè)來,那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,僅有教師教得歡樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的'笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因為有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,才有了我今日的成績。
隨著時代的提高,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而此刻的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學(xué)到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自我運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,從而使自我各方面的本事都有了很大提升。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我,所以我們要認(rèn)識工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
經(jīng)過對這本書的學(xué)習(xí),我更加體會到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)會更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會,更多的收獲。
《你在為誰工作》讀后感11
工作是人類生存在這個世界共有的一種行為,就像穿衣、吃飯一樣必不可少。上下五千年,從人類出現(xiàn)在這個地球的那一刻開始,就有了工作,即使人們分工不同,但性質(zhì)相同、目的相同。據(jù)我國勞動和社會保障部透露,未來兩三年內(nèi)中國職業(yè)總數(shù)將沖破20xx種大關(guān),這個數(shù)值遠(yuǎn)比人類傳統(tǒng)思維的三百六十行多得多。面對如此繁多的職業(yè)工種,我們在挑選自己的工作時,往往會陷入迷茫,但在回答自己是在“為誰工作”的問題上,是不會迷茫的。
在為了什么而工作的問題上,美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出了“需要的五個層次說”:
。1)基本的.需要:對于食物和衣物的需要,以抵御饑餓和寒冷。
(2)安全的需要:對居住在一個可以感到安全的地方的需要。
(3)社交的需要:與他人分享興趣、愛好和交友的需要。
(4)獲得尊重的需要:要求別人贊揚和認(rèn)可的需要。
(5)充分發(fā)揮能力、自我實現(xiàn)的需要:自我實現(xiàn)與充分發(fā)揮自身潛能的需要。
其實,我認(rèn)為無論屬于馬斯洛的哪一種需要,都有一個共同點,那就是為了自己而工作。就像中國的那幅對聯(lián):“茶、上茶、上好茶;坐、請坐、請上坐!睙o論是哪一個層次,都脫不開“茶”和“坐”這兩個字,工作的目的也同樣脫不開“自己”這兩個字。衣食也罷、居住地也罷、家人也罷、尊重也罷……,生存和生活都不過是為了自己。
我的工作,不是為了老板、也不是為了別人的眼光、更不是為了他人的認(rèn)可,我只是為了自己。努力與否、成功與否,不過是別人眼中的一個階定,做一件事,有沒有努力、有沒有成功,真正怎樣,其實只有自己心里最清楚明白。雖然我們的生活離不開這個社會,我們也不可能真正完全不管不顧他人的看法,為了那一點點尊嚴(yán),有時難免會做一些違背自己意愿的事,但最終卻也不過是為了自己而已。
既然是為了自己而工作,那應(yīng)該怎樣工作、抱著什么態(tài)度去工作的問題都迎刃而解了。其實,人類都是自私的動物,沒有誰可以偉大到一切都是為了別人,即使有,也不過是為了別人的贊揚,歸根結(jié)底卻還是為了自己。既然是為了自己,那就更沒有理由在失敗或犯錯的時候給自己找任何借口,亦或根本就不該讓自己有去找這些借口的機(jī)會。
認(rèn)真做好每一件事,勿以事小而不為,“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,成功的機(jī)會往往就潛藏在這些簡單與平凡之中,不要輕視你腳下的任何一塊泥土、一顆石子,塌塌實實的走好每一步,才能扎根于成功的頂峰。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”,在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。認(rèn)真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟,因為我所做的一切都是為了自己。
從今天起,自己是自己的主宰,自己是自己的導(dǎo)師,自己是自己的老板。
從今天起,自己為自己而活,自己為自己工作,自己決定自己的命運。
從今天起,從認(rèn)識到是為自己工作起,開始一個美好積極的人生。
《你在為誰工作》讀后感12
在此我就講講我個人的進(jìn)步吧。一直以來我踐行著工作就是盡責(zé)的做好分內(nèi)的事。什么是分內(nèi),怎么做好?我總結(jié)的是盡心的按崗位要求來完成這8個小時內(nèi)應(yīng)做的事。從班前簽到,核對備用金,查驗卡數(shù)到坐道服務(wù)司乘人員,檢查保障自發(fā)卡、ETC設(shè)備正常運行,維護(hù)正常收費現(xiàn)場秩序,最后做好交接班,繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班,我都遵從這個流程一絲不茍地去做。為什么我會這樣?最初主要目的是減少扣分、扣工資,后來是為了不拖班級后腿。班集體的榮譽(yù)成為我努力工作的第一要素,用心服務(wù)司乘人員,做好窗口文明服務(wù)不再只為了加分加工資,更是為了展現(xiàn)武東管理所優(yōu)秀集體的良好形象。
這是參與到一個優(yōu)秀集體中來所帶來的進(jìn)步,有一句比較夸張的話是這樣說的:站在風(fēng)口上,豬都能飛起來!所以要用感恩的心來對待工作,對待集體。工作崗位不是理所當(dāng)然該誰的,因為世界是物質(zhì)的,地球離了誰都能轉(zhuǎn)。就算我們理所當(dāng)然的出生在地球上,生存在地球上,我們沒法遠(yuǎn)離地球,身無著落,顛沛流離,與生活在地球中的安靜祥和相對比,我們依然對地球母親滿懷感激!更何況是給予我們一個證明自己存在,實現(xiàn)自我價值的工作!經(jīng)歷過無所事事的空蕩、經(jīng)歷了身無著落的潦倒才明白收入的可貴!經(jīng)歷了懷才不遇的惆悵,才明白一個能展現(xiàn)自己價值的平臺的可貴!所以一份工作是應(yīng)該用感恩的心去對待的。
用溫柔去對待世界,世界也會溫暖你!工作是創(chuàng)造價值獲得收入。你創(chuàng)造的價值和收入終究是成正比的!赌阍跒檎l工作》不是教你如何獲得更多的收入,但是絕對會讓您對現(xiàn)在的`收入不夠減少抱怨。
我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態(tài),樹立忠誠、盡責(zé)的品格。這不僅僅是一個優(yōu)秀工作者應(yīng)有的素質(zhì),也是做一個大寫的“人”應(yīng)有的素質(zhì)。
感恩,能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足,而是基于自我價值了解,知道自己的收獲與創(chuàng)造的價值相匹配,不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素!幸福的人一定懂得感恩!
忠誠,能讓自己心安。心之安處既故鄉(xiāng)!忠于工作、忠于集體、忠于職責(zé)。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面,做事的時候才能猶如待在故鄉(xiāng),不急不躁、平靜順暢,做事有如神助。這是創(chuàng)造自我價值的最佳條件!
盡責(zé),是進(jìn)步的源泉。我們上班8小時是盡職的基礎(chǔ)。話說功夫都在戲外,為了最好這8小時的事,我們必須在8小時外的時間做準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備就是我們學(xué)習(xí)的過程。學(xué)政策文件,學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)人際相處等等。在8小時工作中就是將學(xué)習(xí)內(nèi)容付與實踐,學(xué)習(xí)和實踐相互促進(jìn)便成就了我們的進(jìn)步!
感恩、忠誠、盡責(zé),才能實現(xiàn)自我,超越自我!
《你在為誰工作》讀后感13
曾有人問三個植樹的工人:“你們正在做什么”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在植樹啊!钡诙䝼工人有氣無力地說:“哎,我正在做一項每小時12塊5的工作呢!钡谌齻工人哼著小調(diào),歡快地說:“我正在營造世界最大的森林,嘿嘿!”
或許你根本不喜歡你此刻的工作,從工作中得不到絲毫的樂趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領(lǐng)導(dǎo)的錯。領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒有逼過你來他的單位上班;蛘,是你自我主動應(yīng)聘到了這家公司;或者,是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路,是由你自我走出來的;你的未來,由你來鑄造!
或者你覺得領(lǐng)導(dǎo)待你很刻薄,壓根兒就沒把你當(dāng)人才看,那么,你完全能夠炒他們的魷魚!可是,你仍然沒有炒他們的魷魚,那就說明他們并沒有你說得那么可怕,所以,需要改變的是你自我。
在我們覺得不如意的時候,我們能夠換位思考一下,自我掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導(dǎo),你的員工偷懶懈怠,你做何感想站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應(yīng)當(dāng)把自我此刻的工作當(dāng)做自我的事業(yè),努力做好呢!你也許認(rèn)為自我志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事。可是,你有沒有想過,如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好,又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢
一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的.成就。你的工作,就是你人生的一個縮影。一個天性樂觀,對工作充滿熱情的人,無論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領(lǐng)導(dǎo)者千萬員工,都會認(rèn)為自我的工作是一項神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險阻,都會進(jìn)取努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對工作敷衍的人是不會具有這種自信、自尊的。一個人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個人將他的工作視為苦役與痛苦時,他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個人抱怨、鄙視自我的工作,他將無法得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個,那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!
世界上沒有卑微的工作,僅有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),僅有卑微的人!
《你在為誰工作》讀后感14
十分感激學(xué)校為我們每人贈送了這樣一本好書,雖然還沒有讀完,但封面上的一段話給我很大的感悟:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)當(dāng)把心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。”
全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂,詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭,在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭,在為薪水而工作;最終一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂,和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市,在為人生價值而工作。
應(yīng)對同樣工作(砸石頭),三個人有三種看法,三種看法導(dǎo)致三種不一樣的工作感受,也產(chǎn)生了三種不一樣的結(jié)果。那么,為什么說工作不是為工作而工作,也不是為薪水而工作呢因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜,看不到自我的潛能,缺乏前進(jìn)的動力和信心,只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事,所以將失去許多寶貴的機(jī)會,最終將與成功失之交臂。而單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜,盤算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬,干多少工作能得到多少薪水,只想到工作只要對得起自我得到的薪水就行,全然沒有職責(zé)感可言,談不上、更體會不到工作所帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作是在錘煉自我的意志,挑戰(zhàn)性的工作是在拓展自我的才能,與同事的緊密合作是在提升自我的人格,與被管理者的和諧交流是在造就自我的品性。殊不知,相對于工作中得到的這些“西瓜”,微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天為自我到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋,看不到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長、鍛煉機(jī)會,豈不是丟了西瓜揀了芝麻嗎
然而,工作又是什么工作是上天賦予的'使命,沒有機(jī)會工作就不能完整地享受到生命的樂趣。我們都有自我的目標(biāo),也有自我的夢想,正是為了獲得某些東西到達(dá)某些夢想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自我才能的舞臺,除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個人使命感。
你,在為誰工作答案已經(jīng)很明顯,我們是在為自我工作。因為工作能為我們供給實現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會。因為人生需要一個展示自我、實現(xiàn)自我的舞臺,工作就為我們供給了一個這樣的舞臺。讓我們一齊來調(diào)整好自我的心態(tài),一齊走向成功之路。在這個浮躁的時代,我們更需要用熱情去重燃工作的活力,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解:我們在為他人工作的同時,也在為自我工作。痛苦工作也是一天,開心工作也是一天,與其痛苦工作不如開心工作,在開心工作中享受樂趣!
《你在為誰工作》讀后感15
曾有人問三個植樹的工人:“你們正在做什么?”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在植樹啊!钡诙䝼工人有氣無力地說:“哎,我正在做一項每小時12塊5的工作呢!钡谌齻工人哼著小調(diào),歡快地說:“我正在營造世界最大的森林,嘿嘿!”
或許你根本不喜歡你現(xiàn)在的工作,從工作中得不到絲毫的樂趣,每天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領(lǐng)導(dǎo)的錯。領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒有逼過你來他的單位上班;蛘,是你自己主動應(yīng)聘到了這家公司;或者,是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路,是由你自己走出來的;你的未來,由你來鑄造!
或者你覺得領(lǐng)導(dǎo)待你很刻薄,壓根兒就沒把你當(dāng)人才看,那么,你完全可以炒他們的魷魚!但是,你仍然沒有炒他們的魷魚,那就說明他們并沒有你說得那么可怕,所以,需要改變的是你自己。
在我們覺得不如意的時候,我們可以換位思考一下,自己掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導(dǎo),你的員工偷懶懈怠,你做何感想?站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應(yīng)該把自己現(xiàn)在的工作當(dāng)做自己的事業(yè),努力做好呢!你也許認(rèn)為自己志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事?墒牵阌袥]有想過,如果自己連這些瑣碎、具體的'事情都做不好,又怎么可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢?
一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。你的工作,就是你人生的一個縮影。一個天性樂觀,對工作充滿熱情的人,無論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領(lǐng)導(dǎo)者千萬員工,都會認(rèn)為自己的工作是一項神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險阻,都會積極努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對工作敷衍的人是不會具有這種自信、自尊的。一個人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個人將他的工作視為苦役與痛苦時,他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個人抱怨、鄙視自己的工作,他將無法得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個,那就是“今天工作不努力,明天努力找工作”!
世界上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),只有卑微的人!
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