工作交流匯報發(fā)言材料稿

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，需要用到匯報的地方越來越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的工作交流匯報發(fā)言材料稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作交流匯報發(fā)言材料稿1

　　首先感謝院黨組給我這么一個機會，能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)。我想說明的是：我講的不一定對，只是我在法院工作十多年來的心得和體會，拋磚引玉，希望能引起大家的思考。我想說明的第二點是，我在工作中還存在很多不足，還有很多地方做得不好，在座的院領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年輕同志都是我的老師，都值得我學(xué)習(xí)，院領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗、方法等都是我要學(xué)習(xí)的地方，年輕同志的知識結(jié)構(gòu)、電腦技術(shù)等都值得我學(xué)習(xí)。

　　我是個有很多缺點的人，我能從書記員先后順利成長為助理審判員、審判員、副庭長，沒出現(xiàn)大的錯誤，都離不開院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的幫助支持。我現(xiàn)在能審理一些案件，沒出現(xiàn)大的錯誤，都是向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、請教的結(jié)果。因此我認(rèn)為，在工作學(xué)習(xí)中，哪怕有再多缺點，如果能善于向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，就一定能有所進步。

　　接下來，我想跟大家分享幾點我在法院工作十多年來收獲的體會和經(jīng)驗：

　　第一個經(jīng)驗是，尊重理解當(dāng)事人，才會贏得當(dāng)事人對你的尊重理解。尤其是對受害人一方的當(dāng)事人更是如此。俗話說，尊重別人就是尊重自己。法官跟當(dāng)事人之間也是這樣。尊重當(dāng)事人，就是在心態(tài)及言行上對當(dāng)事人平等相待，具體說就是文明禮貌接待當(dāng)事人，耐心傾聽當(dāng)事人的陳述、意見。理解當(dāng)事人就是對當(dāng)事人的委屈、處境表示同情理解，讓當(dāng)事人感受到法官的同情心、正義感，相信你會為他主持公道的。

　　英國最偉大的作家與藝術(shù)家奧斯卡?王爾德說過，理解別人，是求得和平的重要因素。赫爾利說過，人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，唯有理解是化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁�？梢娙伺c人之間理解的重大效用，我并不是說要和當(dāng)事人成為知己、良友，而是說理解當(dāng)事人，最起碼可以消除法官與當(dāng)事人之間的隔閡，消除當(dāng)事人對法官的懷疑。因為當(dāng)事人跟你之前也不認(rèn)識，沒有交情，打官司對當(dāng)事人一家來說是大事，這么重大的事由你來負(fù)責(zé)，你能力怎么樣?人品怎么樣?能否公正辦理此案?當(dāng)事人在心里都是打問號的，當(dāng)事人就是通過你的言行舉止來判斷你是什么樣的人，能不能公正辦案的。如果你對他的訴求沒有耐心聽，他就會認(rèn)為你更不會對他的訴求予以重視，如果你對他的痛苦表現(xiàn)得麻木不仁，他會認(rèn)為你更不會幫他主持公道的。

　　記得____年我在刑二庭工作時，承辦了一起交通肇事刑事案件，通過閱卷發(fā)現(xiàn)，被害人的親屬，被告人的親屬也，我很奇怪，同時意識到這個案件不好辦。我告知被告羅某的妻子有權(quán)委托辯護人，羅某的妻子抱著身患紅斑狼瘡的五歲女兒過來見我，哭著說孩子治病沒有錢了，更沒錢委托律師，遇到這種事，日子沒法過，她一個外地嫁過來的女人快撐不過來了。我首先對她說你這種情況確實不好辦，你一個女人確實不容易，對她的遭遇表示同情，然后向她詢問了羅某的家庭成員、社會關(guān)系等，得知羅某幼時父親早逝，母親改嫁，有個叔叔在外地經(jīng)商，小有成就，羅某的爺爺年歲已高，我鼓勵羅某妻子想辦法度過難關(guān)，并給她講了法律規(guī)定，為羅某指定法律援助，配合我找羅某的爺爺、羅某的叔叔幫忙，盡量與被害方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，為從輕處罰羅某創(chuàng)造條件。她同意了。

　　隨后我通知被害人的親屬過來，被害人的妻子張某一見我眼淚流個不停，情緒非常激動，說張某一個好好的人一下子變成植物人，家里全靠他經(jīng)營小餐館維持生活，羅某把他撞傷了逃逸，到現(xiàn)在一分錢不給，也沒人去看一眼，為了給丈夫治傷，家里的積蓄全用完了，還多了幾萬元的債務(wù)，見此情景，我也不好直接給她講法律規(guī)定，先去倒了一杯水遞給她，等她情緒稍稍平靜一點后，我說：你的心情我完全能理解，這事攤在誰身上誰都難以承受，不僅給你家造成了經(jīng)濟上的巨大損失，給你及家人精神上也造成巨大的痛苦，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，無法挽回，你及家人一定要堅強，不能再把你們的身體搞壞了。她聽到我說的這些后，心情好了許多，又說姓羅的太沒良心了，肇事后逃逸，是我們找了很多人才把姓羅的找到，到現(xiàn)在一分錢不給等等。我一直聽她說完后，對她說：請放心，法院一定會依法公正的處理此案，我會盡最大努力做羅某家人的.工作，讓他們盡最大能力賠償你的經(jīng)濟損失。我接著問她，羅某的家庭經(jīng)濟狀況怎樣?打聽過嗎?她說羅某個人可能不是很有錢，但羅某的叔叔有錢。我說你繼續(xù)打聽羅某的家庭情況及財產(chǎn)情況，如果發(fā)現(xiàn)羅某有其它財產(chǎn)及時告訴我，我們可以采取保全措施先予執(zhí)行，同時你先回去，我們給你指定法律援助，讓法律援助律師給你好好算算，按法律規(guī)定，應(yīng)該得到多少賠償，好不好?你有什么情況隨時給我打電話。

　　后來她了解到羅某女兒身患紅斑狼瘡的事實，了解到羅某一直不聽話，羅某的叔叔放棄了羅某的情況，我也將我與羅某爺爺、叔叔溝通的情況及時給她反饋，并表示我再找羅某的戶族有威信的人出面做工作試試，總之，我把怎么做工作的過程全部反饋給張某，后來我把讓羅某的妻子去求羅某的叔叔，把到看守所讓羅某親自給其叔叔打電話承認(rèn)錯誤，保證以后好好做人，求其叔叔幫忙的過程也反饋給張某的妻子，這個案件辦了近六個月，最后雙方終于以十萬元達(dá)成調(diào)解協(xié)議，羅某也獲得了緩刑處罰。我記憶最深的是張某的妻子同意以十萬元結(jié)案時對我說的話，她說：余法官，說實話，十萬元連醫(yī)療費都不夠，但是我知道你已盡全部力量了，我能感受到你為我的事操了不少心，也只能這么多了，能挽回一點損失就挽回一點，真的謝謝你。聽到張某的這番話，我很欣慰，欣慰的是我做的艱苦工作得到了她的尊重、理解、認(rèn)同。

　　只要你重視當(dāng)事人的感受，理解當(dāng)事人的痛苦，讓當(dāng)事人感受到你把他的事當(dāng)回事，為他的事盡心盡力了，也會贏得當(dāng)事人對你的感激、信任和理解，他自然會配合你的工作。

　　第二個經(jīng)驗是，不抱怨，反思自己，改變自己，才能解決問題。在審判工作中由于自己的工作方法、經(jīng)驗、溝通等原因，當(dāng)事人的誤解、錯誤理解、不懂法等原因，使工作陷入困難是經(jīng)常發(fā)生的，遇到這些困難、麻煩怎么辦?抱怨是沒有用的，逃避是逃避不了的，是你的工作還得你自己干，改變別人也是很難的，還是反思自己，從自身找原因，改變自己最為重要，看看自己哪里做得不夠好，哪里需要一些調(diào)整。從改變自己開始，最后會發(fā)現(xiàn)，自己改變了，自己的世界也會改變。

　　我認(rèn)為，我一直沒把自己改好，遇到事情還是冷靜不下來，前段時間還和一位律師因向證人發(fā)問的問題當(dāng)庭發(fā)生爭執(zhí)，事后見面雙方都有點不好意思。后來我主動給這位律師打電話表示道歉，表示愿意庭后跟他探討對證人如何發(fā)問認(rèn)識上的差異，這位律師表示自己也有錯，不該不聽審判長的指揮。

　　幾天前，我審理了一起健康權(quán)糾紛案，原、被告雙方都是灣鄰，都是七十歲左右的老年人，起因是，原告在位于被告屋后自己的自留地上栽種有小樹苗，被告認(rèn)為小樹苗妨礙其修繕房子，就沒征求原告意見把小樹苗砍掉了。原告發(fā)現(xiàn)小樹苗被砍后，懷疑是被告夫妻所為，到被告家門口罵人，被告夫妻聽到后出來與原告對罵，接著雙方發(fā)生廝打，被告夫妻二人把原告按到在地毆打，原告喊救命，被告夫妻二人把豬糞塞進原告嘴里，事后派出所調(diào)解不好，讓原告到法院起訴。開庭之前，我就給被告的兒子做了很多工作，被告的兒子表示愿意調(diào)解，愿意賠償一部分錢，我給原告的兒子打電話，問是否愿意調(diào)解的事，原告的兒子說太忙，具體情況跟他父親聯(lián)系。庭審之后我問原告是否同意調(diào)解，原告表示按訴訟請求的金額X元一分不少，見狀，我單獨給原告做工作，說你也有過錯，不該罵人，再說判決的再多，被告夫妻二人年齡這么大，家里一貧如洗，哪有錢賠你，原告聽后表示要跟被告打官司到底，說被告夫妻二人打他一個，最可恨的是不該往他嘴里塞豬糞，我說被告是不對，但是判得再多，拿不到錢怎么辦，不管怎么說，原告就是不愿讓步，我只好讓雙方先回去。

　　事后，我在想，明明調(diào)解對原告是有利的，法律規(guī)定、道理都跟他講清楚了，為什么原告就是不明白呢?是我哪兒說得不夠好嗎?經(jīng)過反思，感覺可能是自己在撫慰原告的感情上不到位，一味強調(diào)調(diào)解對他有利，不調(diào)解拿不到錢，還說他不該罵人有過錯，雖然說的是實話，但讓原告覺得自己受了這么大的委屈還讓他少錢，讓他被迫同意調(diào)解，咽不下這口氣，現(xiàn)實生活中很多人都是打氣官司，為了爭一口氣，只有把當(dāng)事人的氣理順了，案件也就好處理了。想明白這點后，我又單獨把原告及原告的哥哥喊到法院，說：把你們喊過來，耽誤你們的時間了。原告和他的哥哥立即說，不耽誤時間，你也是為我們的事。我又接著說，喊你們來是商量你們這個案件怎么處理，原告一聽到案件，就又強調(diào)說自己一個人被兩個人打，還往其嘴里塞豬糞，事后也不道歉，一分錢也不給，欺人太甚。聽他們說完后，我說你說得對，被告夫妻二人的確太過分了，再怎么樣，也不能往人嘴里塞豬糞的。被告夫妻二人把人家樹苗砍了也不打聲招呼，事后也不跟你說一下，確實做得不對，夫妻二人打一個人，把人家打倒在地，還往人家嘴里塞豬糞，真是太不應(yīng)該了。原告聽我這樣說，心情才好受點。我接著又說，我聽說你以前是生產(chǎn)隊隊長，村里的人都說你這人心眼好，刀子嘴豆腐心，說你的幾個兒子也教育得不錯，也比較講理。原告立即說我們家里的人最講理。我說，你打官司主要是為了爭口氣對不對?你不是在乎錢。原告說：是的，當(dāng)初在派出所調(diào)解時，派出所讓他們拿一萬元錢就算了，他們一分都不拿，你說氣人不?我說是氣人，太不講理了，不過你這個案件怎么處理好呢?我覺得處理事情還是理智一些，現(xiàn)實一些，權(quán)衡利弊，怎么處理后果對自己有利怎么處理，你們說對不對?原告回答說對，然后我再耐心地給他們講法律規(guī)定，講執(zhí)行等等，他們都很配合，愿意讓我盡最大努力做工作。這個案件最終以調(diào)解結(jié)案。

　　法官在工作中會遇到各種各樣的問題，各種各樣的困難，只有從自身找原因，不斷調(diào)整自己，改變自己，才能找到解決問題的辦法，才能改變自己的世界。

　　第三個經(jīng)驗是，永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)，不怕苦，不怕累，才能不斷完善自我。我認(rèn)為，保持樂觀的心態(tài)一是要相信以后會更好，相信法官職業(yè)的未來一定會更好，相信自己未來一定會比現(xiàn)在更好;二是在工作中不管遇到多少困難，我相信都能解決。

　　十幾天前，我在同學(xué)微信群里看到一個演講視頻，是馬云針對香港年輕人關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的演講，我聽了五遍，馬云說他在與被認(rèn)為世界上了不起的幾位大人物如李嘉誠、比爾蓋茨等接觸發(fā)現(xiàn)，這些人物都有幾個共同點，一個就是樂觀的心態(tài)，對工作，對困難，永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，永遠(yuǎn)相信人類的未來會越來越好，所有的問題都會解決。另一個就是這些取得輝煌成就的人在成長過程中都是吃過很多苦、受過很多累的，一個人成長的過程就是在不斷遇到問題、挫折和挑戰(zhàn)，不斷思考問題、戰(zhàn)勝自我、解決問題、完善自我的過程。當(dāng)然我并不是說我們一定要取得多么輝煌的成就，只是想說不管干什么，如果怕吃苦、怕受累，你是干不出什么事的。

　　其實在工作中誰都有煩惱，書記員有書記員的煩惱，審判員有審判員的煩惱，庭長有庭長的煩惱，院長有院長的煩惱。遠(yuǎn)看別人都很快樂，近看都一樣，我當(dāng)書記員的時候，整天記庭審筆錄、合議筆錄等，送達(dá)，校對判決書，宣判，裝訂檔案，感覺很辛苦，覺得當(dāng)審判員多好啊，開個庭，閱一下卷宗，寫個判決書就行了，其余的都是書記員干，后來當(dāng)審判員了，下班時間當(dāng)事人也打你電話，要求怎么怎么，不然等，總擔(dān)心自己把案件辦錯了，最后感覺當(dāng)書記員雖然辛苦，但干的都是直活，下班了就什么都不用操心，又認(rèn)為當(dāng)庭長挺好的，案件可以交給審判員辦理，自己想辦就辦，不想辦就不辦，現(xiàn)在我雖不是庭長，但在履行庭長的職責(zé)，覺得當(dāng)負(fù)責(zé)人真操心啦，什么事都找你，最后又覺得當(dāng)審判員只要把自己承辦的案件辦好就行了，不用操別的心。

　　其實人生是一種經(jīng)歷，不管在什么崗位工作，對你自己來說都是你人生特有的獨一無二的經(jīng)歷，抱著樂觀的心態(tài)，認(rèn)真對待，充實度過，不虛度年華，才是應(yīng)有的人生態(tài)度。我認(rèn)為，當(dāng)書記員的時候，就要盡所有努力把書記員的工作干好，不管大小案件，簡單的還是復(fù)雜的，都能勝任，都能快速完整、詳略得當(dāng)?shù)挠浵聛恚��?dāng)審判員的時候，就盡最大的努力當(dāng)個優(yōu)秀的審判員，不管什么案件都能辦，都能辦好，當(dāng)負(fù)責(zé)人的時候，就盡最大的努力把庭里同志團結(jié)好，把庭里各項工作干好，對自己負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。審判事業(yè)的性質(zhì)決定了審判員會遇到各種各樣的問題，各種各樣的煩惱，因為審判員整天面對的是各種糾紛，各種矛盾，形形色色的當(dāng)事人，處理糾紛，處理矛盾，和不同的人打交道是你的日常工作，怕勞心費神就干不了審判工作，沒有好的心理素質(zhì)，也干不了審判工作。

　　不辦復(fù)雜案件，不與難溝通的當(dāng)事人打交道，永遠(yuǎn)也學(xué)不到真本領(lǐng)，審判員正是通過在處理各種各樣的糾紛矛盾過程中不斷思索解決方法，與形形色色的當(dāng)事人打交道過程中不斷學(xué)習(xí)溝通方式等，不斷增長才干，提高情商的。只有用積極樂觀的心態(tài)對待工作，對待困難，不斷克服困難，才會最終收獲快樂!收獲尊重!

工作交流匯報發(fā)言材料稿2

尊敬的各位家長們：

　　你們好!我是1302班的數(shù)學(xué)老師。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。借此機會，我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué)，有效地指導(dǎo)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)”和家長們做一個溝通。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方，供家長們參考：

　　一、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。

　　做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　1、專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

　　2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

　　3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣，每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面。

　　二、在作業(yè)方面

　　作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，完成作業(yè)，是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動;家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。

　　(1)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家能配合，檢查作業(yè)的書寫和正確率;

　　(2)獨立思考的.習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時，家長要做一個引導(dǎo)者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴;

　　(3)做完作業(yè)認(rèn)真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。

　　三、在考試方面

　　1.總體分析：這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中，比較注重基礎(chǔ)的考查，最高分的同學(xué)考了滿分100分，有42個同學(xué)有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。

　　從試卷上可以發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生解題思路、方法都是對的，只是粗心將結(jié)果算錯了，因為粗心而失分太可惜了，這一點家長應(yīng)該引起重視。

　　2.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

　　作為家長，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對孩子前段學(xué)習(xí)的一個檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分?jǐn)?shù)不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在，爭取后邊考出優(yōu)異成績!好成績應(yīng)該是和平時的好習(xí)慣劃上等號的，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鉆研，分析問題，解決問題，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)。因為任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣。

　　四、讓孩子學(xué)會感恩

　　現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道，讓他學(xué)會感激你，心疼你!讓他學(xué)會感恩!這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

　　各位家長，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

　　最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康、馬年馬上又福!

　　謝謝大家

工作交流匯報發(fā)言材料稿3

各位老師：

　　大家好!

　　今天的班主任工作經(jīng)驗交流會，我們3位班主任作了精彩的發(fā)言，我很受啟發(fā)。思考出智慧，實踐出真知，盼大家互相借鑒，共同進步。今天，我就班主任工作在學(xué)校工作中的作用談一下自己的看法。

　　班主任工作是學(xué)生管理工作的重中之重，班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié)，是一個學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標(biāo)志，是提升一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程，在學(xué)校整個工作中發(fā)揮著十分重要的作用。

　　有些人開玩笑說，在中國最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一個簡單的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此機會，講幾點建議，供班主任們參考。

　　一、責(zé)任重于泰山

　　看到這六個字，大多數(shù)班主任會把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。我們可以思考一下，教書育人有沒有一個安全問題，我認(rèn)為，當(dāng)班主任絕對有一個安全問題。因此，班主任的責(zé)任重于泰山，教師工作的基本職責(zé)是教書育人，而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨，是大家庭的家長，他承載著一個班級的榮辱興衰，主載著一個班級幾十位同學(xué)的心靈成長過程。我們在座的每個人都有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都有心中可愛的老師，可愛的班主任。那么，這些老師和班主任到底可愛到何處呢?其實，這些老師和班主任的可愛之處就在于責(zé)任感。

　　二、密切服務(wù)大局

　　班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)生管理的核心，上為學(xué)校負(fù)責(zé)，下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象。“形象育人”要真正的落到實處，班主任就要對自身有一個準(zhǔn)確地定位，任何一個班主任，其工作是學(xué)校工作的.一部分，始終要圍繞學(xué)校工作這個大局，所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負(fù)起責(zé)任，把班級工作做好。

　　三、根本在于態(tài)度

　　大家很清楚哲學(xué)上講，物質(zhì)決定意識，態(tài)度是意識性的東西，態(tài)度決定一切，似乎有些唯心。但我們要清楚，物質(zhì)決定意識。有些人的態(tài)度是積極的，其表現(xiàn)是在擺正班主任位置的情況下，會很快的融入學(xué)生，深入學(xué)生的心靈深處，認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生，針對不同的學(xué)生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，很快使班級面貌煥然一新，充滿生氣。有些人的態(tài)度是消極的，本身不愿當(dāng)班主任，而使其當(dāng)了班主任一切工作十分被動，學(xué)校布置什么工作二傳手式的傳達(dá)給學(xué)生，有些甚至還有傳達(dá)錯的。學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中的問題從來不聞不問，有些甚至連學(xué)生反映的問題都不去處理。大家要知道學(xué)生的舉動可以反映班主任的舉動。

　　四、關(guān)鍵在于行動。

　　思想是行動的先導(dǎo)，思想問題解決了，態(tài)度問題解決了接下來的就是行動。班主任工作十分復(fù)雜，十分繁忙，十分辛苦，若對其進行分類，我想既有常規(guī)性的工作，又有突發(fā)性的事情，對于常規(guī)性的工作應(yīng)注意，自己先要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生管理制度，學(xué)校的文件等，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并將制度和文件精神完善傳達(dá)給學(xué)生，并做符合精神的準(zhǔn)確的解釋，用學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生深刻的認(rèn)識到，班主任一直在關(guān)注自己。

　　總之，學(xué)校十分重視學(xué)生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我們的班主任，以學(xué)校工作的大局為重，以“育人”為目標(biāo)，細(xì)心扎實的深入學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，使自己管理的班級表現(xiàn)出“積極向上，嚴(yán)肅活潑，充滿朝氣”的良好班風(fēng)。讓我們共同努力，做好學(xué)校的學(xué)生管理工作，使我們的學(xué)生管理工作再上新臺階!最后，我代表學(xué)校對辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝!大家辛苦了

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