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教師工作鑒定

時間:2022-05-26 10:28:46 工作鑒定 我要投稿

教師工作鑒定(通用13篇)

  教師工作鑒定 篇1

  又是一段時間的工作的過去,我作為一名幼兒園的教師,在這個學(xué)期依舊擔(dān)任著xx班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)也有短時間沒有好好的回顧下自己的情況了。

教師工作鑒定(通用13篇)

  如今,工作進(jìn)行了一段時間,也正好空閑,我在此對自己的工作情況做一個自我鑒定如下:

  一、思想方面

  作為一名教師,我在思想上嚴(yán)格不斷的鍛煉著自己,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱墓ぷ,完成工作之后我總是會反省自己的情況,對自己的工作態(tài)度做好反省和鞏固,樹立良好的師德師風(fēng)。此外,我會積極的學(xué)習(xí),讓自己的思想能與時俱進(jìn),除了與其他老師的交流以外,我也會通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來給自己的思想充電。

  在平時的教育中,我善于傾聽學(xué)生和家長的想法,及時的調(diào)整教育的方式,維持好班級的秩序和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  二、工作方面

  在工作方面,我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛(wèi)生和打掃方面,我會仔細(xì)的做好玩具和課桌的衛(wèi)生處理,并且時刻注意學(xué)生的健康情況,通過寓教于樂的方式教導(dǎo)學(xué)生個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  此外,我也著注重和家長們的聯(lián)系,在和家長匯報學(xué)生近期情況的同時,我也會同時提醒家長在近期應(yīng)該注意孩子那些方面的教育,或者該在那些方面多多鼓勵和表揚。我積極負(fù)責(zé)的聯(lián)系家庭和學(xué)校的方式也得到了家長們的認(rèn)可,加深了家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。

  三、個人的提升方面

  在工作外,我也并沒有閑著,除了每天對自己的備課進(jìn)行調(diào)整之外,我還利用網(wǎng)路和書籍來強化自我的認(rèn)識。提高自身教育水平,并學(xué)習(xí)了不少工作技巧。不斷的補充自身的不足,這就是我的學(xué)習(xí)方式。

  同時,我也會在假日中參加培訓(xùn),并分析班級的情況,針對性的做好管理工作。這些學(xué)習(xí)不僅僅大大的提升了我的個人能力,還整體的提高了我們的教育質(zhì)量。

  四、個人的不足

  作為幼兒教師,我在近期認(rèn)識到我對于流行病例的認(rèn)識并不算熟悉,過去總是一門心思投在教育上的我,在常見流行病上的問題卻成了我的弱項。多虧了在身邊還有xx老師這樣經(jīng)驗老道的老師陪伴,但在今后,我也要提升自我辨別能力,讓教育的工作能更加圓滿的完成。

  教師工作鑒定 篇2

  作為一名體育教師,我深刻認(rèn)識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細(xì),體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。

  我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認(rèn)真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。

  在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。

  一是創(chuàng)新。

  二是更新。

  創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時更新教學(xué)課件、教案,多聽取學(xué)生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

  教師工作鑒定 篇3

  我從事這一份幼兒教師的初心是非常簡單的,那就是因為自己很喜歡這一份幼師工作。

  或許是因為家庭的一些影響,我很喜歡小孩,更喜歡教育工作。我想做一名可以給孩子們帶來很好影響的人,我也希望通過自己的這一些努力讓學(xué)生們走向一個更好的明天,所以在這一份工作上,我投入了自己很多的心血,也投入了自己無比真摯的誠意。在此我對過去的工作進(jìn)行一次鑒定,希望可以鼓舞今后的自己,更加努力的前行和進(jìn)步。

  在步入我們幼兒園的時候,我也了解過現(xiàn)在本地的一些幼兒園狀況。相對而言我們幼兒園是一個更好,管理更為合理,對待員工更加開明的一家幼兒園。所以我能夠在這里作為一名幼師繼續(xù)奮斗,這是對我的鼓勵,也是對我莫大的嘉獎。所以自從我進(jìn)入幼兒園之后,我就調(diào)整了自己的心態(tài),把一些有的沒的全部拋棄。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的那一刻起,我所有的心思便全部放在我的學(xué)生們身上了,所以這一路上我一直都在無比努力的進(jìn)行學(xué)習(xí),想要帶好這一個班,我首先要去磨煉自己一番,否則我恐怕無法做好這一份工作,承載這些重量。

  這段時間,我就一直在工作和學(xué)習(xí)中前進(jìn),學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師都是值得我去學(xué)習(xí)的。所以平時只要我一有空,就回去請教一下其他的老師,學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,教學(xué)思維。多多豐富自己的閱歷和經(jīng)驗,更好的去完善自己的工作。這件事情堅持下來之后,自己確實有了一系列的成長和改變。我也在這份工作上找到了一個平衡點,可以讓我在學(xué)習(xí)和工作中隨意切換,不造成一些負(fù)面的影響。

  隨著我和學(xué)生之間關(guān)系進(jìn)一步的發(fā)展,我也逐漸的認(rèn)識到自己慢慢的完善起來了,我和學(xué)生之間的聯(lián)系越來越緊密,幼兒們也更加的信任于我,平時遇到什么問題,都愿意來找我溝通解決。我認(rèn)為這是我比較成功的一個方面,想要讓孩子們加倍的信任我,是一件需要耐心的事情。我也能夠一直堅持著,一直往前走,這也是因為我的內(nèi)心足夠堅定,對這份事業(yè)足夠的熱愛。而今后,我也繼續(xù)會保持這樣的一個狀態(tài),為我接下來的工作做出更好的計劃,讓孩子們更加健康更加快樂的成長,不辜負(fù)家長和校領(lǐng)導(dǎo)的期待和信賴。

  教師工作鑒定 篇4

  在滿園的桂花香里,我們一齊度過了緊張而又忙碌的金秋九月。現(xiàn)將九月份的教育教學(xué)工作小結(jié)如下:

  一、我們一齊做過的事。

  1、共同分擔(dān)了學(xué)校教學(xué)任務(wù),編制了新學(xué)期的課表,全體教師各司其責(zé),教學(xué)秩序井然。

  2、迎接了學(xué)生報到,部分年級進(jìn)行了分班。本學(xué)期全校共有1085名小學(xué)生,其中一年級新生115名,二至六年級共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,轉(zhuǎn)出19人,復(fù)學(xué)2人。

  3、共同制定了本學(xué)期學(xué)校各項教教育教學(xué)計劃。

  4、各班成立了圖書角。

  5、新生學(xué)籍注冊,至9月29日晚,我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。

  6、9月30日,我們已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù)、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)用軟件上報鎮(zhèn)校委會。

  7、迎接了鎮(zhèn)縣兩級開學(xué)工作檢查,并獲得好評。

  二、值得肯定、令人感動的。

  1、今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的。一年級三位班主任教師——陽小青、鄧珊、鐘麗,職責(zé)心強,細(xì)心地根據(jù)戶口本對新生進(jìn)行了報名工作,并耐心地對家長作了解說,保證了新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,三位班主任教師也用極大的耐心和細(xì)心,拔打了無數(shù)電話,確保了此項工作的圓滿完成。

  2、從兩次開學(xué)校工作檢查反饋的信息來看,四年級的幾位教師的教案貼合要求,封面有學(xué)校、班級、執(zhí)教人姓名、時間等資料,語數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),每周有兩次以上反思,其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組異常表揚了王麗梅教師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強,反思有深度。

  3、幾位教師帶病堅持工作令人感動:李建和肖建文兩位教師患重感冒,都連續(xù)一周打吊針,午時帶病來校上課;作為李建同班的李琴教師晚上要排練準(zhǔn)備縣教育局調(diào)演的節(jié)目,也患了感冒,輕傷不下火線,仍一向帶病堅持工作

  4、羅圓、廖婷兩位教師生病住院期間,多位教師幫她們代了課,五十多歲的

  許明香和劉小艷兩名教師在那一周都代了六節(jié)課,體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)互助的精神。

  5、參加縣調(diào)演的幾位女教師,克服困難,調(diào)好課程,每一天傍晚排練,從未耽誤課程,未讓教導(dǎo)處調(diào)過一節(jié)課。

  6、劉金才教師每一天早晨和中午都在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  7、很多教師在課堂上能充分利分“班班通”設(shè)備上課,提高了課堂效率,其中劉建文教師使用次數(shù)較多。

  三、提醒大家注意的

  1、有個別教師開學(xué)兩周后才開始打印學(xué)案,并且修改資料很少,一次打印了多個單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,但良莠不齊,期望教師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,并修改成適合自我的教學(xué)方案。

  2、在上課這一環(huán)節(jié)中有些問題要引起我們重視:

  (1)有的教師在早讀課時沒有堅守課堂,或進(jìn)課堂較遲,或到教室布置完任務(wù)后就離開了。其中異常要提出來警視大家的是,9月24日早讀課時,四(4)班語文教師未能及時進(jìn)入課堂,導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻準(zhǔn)備離開學(xué)校,如果不是及時被行政值日教師發(fā)現(xiàn),后果將不堪設(shè)想。

  (2)個別教師沒有帶學(xué)案進(jìn)課堂。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,就必須課前充分備課,設(shè)計好學(xué)案,課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),做到有的放矢,教學(xué)中每個環(huán)節(jié)都心中有數(shù)。

  (3)少數(shù)班級在上午或午時最終一節(jié)課時,有提前下課的現(xiàn)象,造成了教學(xué)秩序的一些混亂。期望這要引起教師的重視,異常是最終一節(jié)課是體育課的教師不能放羊式教學(xué),下課前必須要集合點名,到時間才能宣布下課。

  (4)極少數(shù)課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。請教師們記清楚的自我的課務(wù),也請班主任提醒班長或?qū)W習(xí)委員,如果出現(xiàn)空堂的情景,要立即報告。

  3、在縣開學(xué)工作檢查時,已經(jīng)是第三周了,發(fā)現(xiàn)有教師連一本作文都還未批改。期望教師們作業(yè)布置要適量,且要及時全批全改,對學(xué)生的訂正要有二次批改,并作好批改記錄。批發(fā)學(xué)生作業(yè)時,要寫有日期;作文批改要有眉批、等級和激勵性評語;作業(yè)批改記錄要記清時間、學(xué)生、問題等資料。

  教師工作鑒定 篇5

  教學(xué)方面:上課認(rèn)真,備課充分,她備課不僅僅是備教材,更是備學(xué)生、備教法。她所執(zhí)教的語文等幾節(jié)公開課,都能從不同角度進(jìn)行情景設(shè)計,引課自如,授課詳細(xì),富有情感,字里行間透出她的智慧。她以豐富的知識,新穎的教學(xué),恰當(dāng)?shù)狞c撥和引導(dǎo),贏得了廣大師生的信任。另外,韋老師對作業(yè)能夠認(rèn)真批閱,對學(xué)生能夠耐心輔導(dǎo),使好學(xué)生能更進(jìn)一步,使“學(xué)困生”能及時趕上,她的這種教學(xué)方法使學(xué)生取得了好成績,她的這種敬業(yè)精神影響到我們的每一位教師,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  教研方面:積極聽課。我校規(guī)定教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié),韋老師卻聽了30多節(jié),除了校領(lǐng)導(dǎo)外她是聽課最多的老師。授課后,學(xué)校組織以她的這幾節(jié)課為主的大型教學(xué)研討活動中,她的說課邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證有據(jù)。對其他老師的建議,能認(rèn)真聽取,虛心學(xué)習(xí),體現(xiàn)出良好的道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

  師德方面:對自身要求嚴(yán)格, 對學(xué)生熱愛,對同事坦誠,和同事相處融洽,關(guān)系密切。在教育教學(xué)中遇到的問題,能不恥下問;在教育教學(xué)中的收獲和經(jīng)驗,能主動與同事交流,分享成果。教育學(xué)生能起到表率作用,言傳身教,耐心引導(dǎo)。她是我校老師的好同事,是學(xué)生的好老師。

  從這段時間來的表現(xiàn),韋老師雖說是到我校來學(xué)習(xí)來的,但是從她身上我們看到了一名優(yōu)秀教師的影子,我們將學(xué)習(xí)這些寶貴的經(jīng)驗,并在今后的教學(xué)和管理中加以借鑒和應(yīng)用。

  教師工作鑒定 篇6

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,展望未來,以下是我的工作:

  一、師德修養(yǎng)方面

  德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。

  二、教育教學(xué)方面

  我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

  三、自我完善與發(fā)展方面

  我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、反思和總結(jié)

  教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

  1、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

  2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

  3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),靈活地運用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特、有效的教育。

  4、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

  5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

  6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

  7、首創(chuàng)性和獨立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

  每天我都會早早的'來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。

  漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子。

  教師工作鑒定 篇7

  作為一名幼兒教師,我深知自己有很重的責(zé)任,也應(yīng)該用自己的青春去譜寫這一段美好的記憶。在這一份工作當(dāng)中,我深刻的體會到了責(zé)任所能給一個人帶來的影響。想起以前還沒有來到幼兒園的時候,雖然我是一個女孩子,但是我也比較的浮躁,比較的調(diào)皮。進(jìn)入幼兒園之后,我認(rèn)識到了自己是一群孩子的領(lǐng)軍人,我應(yīng)該收起自己的任性和倔強,拿出更多的沉穩(wěn)去投入到自己的事業(yè)當(dāng)中,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴,也不辜負(fù)學(xué)生家長對我們幼兒園所給予的理解和希望。所以在這份工作之上,我知道自己的責(zé)任,也知道自己要前行的道路。我會更好的完成這份工作,去給孩子們創(chuàng)造一個更好的未來。

  在和學(xué)生們的相處當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)許多的學(xué)生非常的樂觀開朗,這是一種很好的現(xiàn)象,而也有個別的學(xué)生比較的沉悶不愛說話,喜歡一個人玩耍。每個人的性格都不同,這種情況雖然符合學(xué)生個人的性格,但是我認(rèn)為適當(dāng)?shù)拈_朗會更助于學(xué)生們的成長,所以我也坐了一些學(xué)生工作,慢慢的將那些不愛說話的孩子帶向開朗積極的這條道路。我也一直堅持著這件事情,漸漸地,學(xué)生之間的關(guān)系更加的和睦了,而我和學(xué)生之間的關(guān)系也更加的融洽了。

  進(jìn)入教師這個行業(yè)之后,我才認(rèn)識到一個人有責(zé)任感是一件很酷的事情,回想起自己之前的任性無知,再看到現(xiàn)在逐漸沉穩(wěn)的自己,我有了一些欣慰,也有了很多的感慨;蛟S對于每個人來說,一生都肩負(fù)著不同的職責(zé),而我很榮幸能夠走進(jìn)教師這個光輝的職業(yè),可以在這三尺講臺之上發(fā)散自己的光輝,讓我能夠得到自己價值的體現(xiàn)。也能夠影響到一些人,讓他們逐漸走向一個更加光輝的未來。時光易逝,在幼兒園的這些時間我很珍惜,我也非常期待自己未來更大的成長。我相信只要我愿意花時間,花精力,我這份教育事業(yè)就能夠發(fā)展起來,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的重托,也不辜負(fù)學(xué)生對我的信任和以來,更不負(fù)家長的殷勤期待。

  未來還很長,我所要學(xué)習(xí)的還有很多,成長的空間也有很大,我愿意將自己的青春投入這份事業(yè),去創(chuàng)造一些更加讓人驚喜的,意外的收獲,希望我能夠在將來得到一個不錯的成績,用以回饋于自己,回饋于信任我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。

  教師工作鑒定 篇8

  作為一名新教師,踏上工作崗位后的個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難,可能是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,透過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的狀況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。

  經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去思考問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能理解你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

  我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實際狀況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我們組每一個人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

  (一)熱愛學(xué)生:

  給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,職責(zé)心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,透過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  (二)獻(xiàn)身教育事業(yè):

  教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  (三)不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師:

  爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)潛力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  教師工作鑒定 篇9

  多年的教學(xué)生涯讓我在教師崗位上積累不少經(jīng)驗,身為幼兒教師讓我明白自己肩負(fù)著教導(dǎo)孩子們的重任,因此我能認(rèn)真教導(dǎo)班上的孩子們并對他們的成長負(fù)責(zé),對我而言做好教學(xué)工作才能夠讓自己在職場取得進(jìn)展,而且我也要為了幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展而努力才行,現(xiàn)對以往完成的幼兒教師工作進(jìn)行簡單的自我鑒定。

  思想方面能夠圍繞著幼兒園的教學(xué)目標(biāo)展開工作,為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展讓我明白做好教師工作的重要性,因此我能夠以崇高的理念來指導(dǎo)教學(xué)工作的展開,而且我在平時的工作中很重視園領(lǐng)導(dǎo)的教誨,積極向表現(xiàn)優(yōu)異的教師學(xué)習(xí)并爭取獲得能力的提升,而且我很關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的進(jìn)展并認(rèn)真做好各項工作,在園領(lǐng)導(dǎo)組織會議的時候能夠積極發(fā)表見解,在進(jìn)行教師培訓(xùn)或者外出學(xué)習(xí)的時候也能夠積極參與其中,隨著教學(xué)水平的提升讓我更加意識到做好教師工作的重要性。

  工作方面則能夠根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來展開各項工作,為了照顧大部分孩子的學(xué)習(xí)狀況導(dǎo)致我會放緩教學(xué)進(jìn)度,主要是確保孩子們能夠掌握平時教導(dǎo)的各類知識,而且我也會通過測驗的方式來了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)有孩子沒完全掌握的狀況則會著重進(jìn)行輔導(dǎo),而且我在教學(xué)工作中善于利用玩游戲的方式來調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,即通過視頻或者圖片來引導(dǎo)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí),然后結(jié)合生活實例并采取角色扮演的方式來讓孩子們參與其中,當(dāng)孩子們犯錯的時候則會及時糾正并強調(diào)學(xué)習(xí)知識的重要性,不厭其煩地向孩子們講解知識點讓我收獲了不少教學(xué)成果。

  生活方面能夠經(jīng)常和其他教師以及家長進(jìn)行溝通,一方面是交流教學(xué)經(jīng)驗以便于更好地完成自身的本職工作,至少在交流的過程中能夠借鑒其他教師在教學(xué)工作中的做法,而我則會通過這種方式來了解自己在教學(xué)過程中存在哪些不足。另一方面則是讓家長了解孩子們在幼兒園的表現(xiàn),匯報孩子們的教學(xué)進(jìn)度并要求家長做好家庭教育方面的工作,我明白在孩子們的成長旅途中家庭教育往往是不能缺席的,因此我會著重和家長強調(diào)從而促進(jìn)親子之間的關(guān)系,當(dāng)家長能夠經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通以后則能很好地勉勵他們進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  對于目前的我來說想要做好教學(xué)工作還是任重道遠(yuǎn)的,因此我會認(rèn)真教導(dǎo)好班上的孩子們從而促進(jìn)他們的成長,希望在自己的教導(dǎo)下能夠讓孩子們掌握更多知識點。

  教師工作鑒定 篇10

  該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

  教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。

  課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

  實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的 此標(biāo)記重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  教師工作鑒定 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年8月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

  本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),還有幸參加了xx市海島漁農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)。雖然有了這些培訓(xùn),使我受益匪淺,但我還必需多加努力學(xué)習(xí),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)二、五、六年級的體育教學(xué)工作,同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作,所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。

  教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,有幸都獲得了兩次二等獎。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

  隨著十九屆南非世界杯拉開序幕,也宣示著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?鞓贰鋵崱榱四苓M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

  一、政治方面

  認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),關(guān)心時事政策,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

  二、工作態(tài)度

  在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。

  在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì)。

  教師工作鑒定 篇12

  xxx老師,你天生具備吸引孩子的魅力,你的浪漫氣質(zhì),你的和顏悅色,你說話時的細(xì)潤甜美。你總是笑容可掬,彰顯你不一般的生活品味,南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。

  與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語,是你的教學(xué)實力和純正的口語給了***我們信心。

  實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護(hù)車?yán)蠋,謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦

  教師工作鑒定 篇13

  教師培訓(xùn)總結(jié)感謝教師進(jìn)修學(xué)校為我們新老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,讓我們在這三年最難的起步階段順利度過。成為一名教師,理想變成現(xiàn)實,我覺得要做的就是要熱愛自己的職業(yè),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,而新教師培訓(xùn)是站穩(wěn)神圣講臺的起始點。經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養(yǎng)。

  以前我總是存在一個誤區(qū),對學(xué)生的教育就應(yīng)該從教學(xué)方面入手,抓好教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了,學(xué)生是老師的影子,想讓學(xué)生各方面都好,教師本身各方面就得好。嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格。對學(xué)生的教學(xué)也不應(yīng)該僅僅是教學(xué)方面的,更應(yīng)該把思想道德教育融入于課堂教學(xué)當(dāng)中。在培訓(xùn)中,我慢慢體會到教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。在教學(xué)方面,我嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。對于學(xué)生個體,加強了對后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,拉近學(xué)生之間的差距。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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