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實習工作自我鑒定匯編15篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的實習工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
實習工作自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束,在部門實習和工作已有一年半的時間了,在段時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方。 現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下:
一、 實習期間工作方面
1.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)”的編寫工作;
2.UniEAP Form 電子表單用戶手冊的編寫和修改工作;
3.修改表單接口功能;
4.表單管理模塊中,組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;
5.美的項目的支持工作。
二、 入職期間工作方面
1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;
2.基于HTA離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;
3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;
4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
三、自身學習方面
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。
四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標,不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究,實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品;
2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單;
3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件;
4.表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后,進行數(shù)據(jù)的保存操作,方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件,從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案;
5.離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布;
6.針對建立數(shù)據(jù)綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異;
7.可以結(jié)合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設(shè)計,結(jié)合到HTA離線填報中來,完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。
五、總結(jié)
一年半的時間內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下我取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
實習工作自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴。做錯事情了我也會道歉。與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字。
跟前跟后地纏著我問東問西。放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。
作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難。也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開心。我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
實習工作自我鑒定3
__同學暑假期間在我單位實習職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施___(你實習職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快轉(zhuǎn)載自改正。在職期間虛心好學,能將其所學知識運用到實務(wù)操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改提議。對于一名實習的在校大學生,我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。
實習工作自我鑒定4
回顧這五個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這五個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識。
一、做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭"沒有最好只有更好"。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。
實習工作自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時,還天天盼望著實習結(jié)束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時刻,但是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個群眾,早已把自己當成了這個群眾里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍?吹阶约合嗵幜藘蓚月的學生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)那里的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛?吹剿麄円粋個不舍的眼神真的很想留下來。時刻過得真快,兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,真的學會了很多。我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。這段時刻我對自己的實習自我鑒定如下:
1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人推薦我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。
作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)聯(lián)。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組。
這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,明白和尊重,是處理學生工作時十分重要的因素。無論是哪一個主角,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一齊成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,應(yīng)對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。要說實習的遺憾也是有的,主要還是主角定位問題,有時候會忽略掉自己是實習老師的身份,而把自己設(shè)定為一個觀察者,多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。此外,實習生活并沒有想象中的那么充實,有自己的一部分原因。作為一名實習生主動性欠缺,還有就是之前的準備工作欠到位。兩個月的實習,有付出,有收獲,有反思,也有感恩。最后還是要個性感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師,和那一群親切可愛的學生們。
實習工作自我鑒定6
寒假是就好的實習時間,也是我找工作的好機會,想要鍛煉,不在乎在哪里,二需要進入崗位磨礪讓我們接觸社會,彌補自身的不足。
我在家附近找了一個簡單的工作,進入到了燒烤店,成為服務(wù)員,燒烤店的生意非常不錯,很多人都喜歡吃燒烤,因此來燒烤店的人有很多,大多數(shù)都是年輕人,我們燒烤店有三個服務(wù)員,老板燒烤,我們負責招待客戶。雖然工資不高,但是也能夠掙些零花錢,我在學校聽說有勤工儉學的,所以自己也試試,這樣兩不耽誤。
這次的工作并不難,很簡單,平時很多客戶都是很好相處的,只要不犯大錯都不會有多大的問題,但是又一次我拿著燒烤,不下心把酒水灑在了桌面上,最后我被客戶刁難,要我付賬,為了息事寧人,我選擇了付賬。這讓我知道了一點,在社會中自己犯的錯需要自己買單,我們在學校我們犯了錯最多也就是爸媽給我們買單。
我們必須要保證自己工作有結(jié)果,在崗位上不能隨意的冒失工作,一旦犯錯,很多責任是自己承受不了的,我不希望自己這樣犯錯下去,希望自己可以一直堅持學習,每天都工作任務(wù)并不困難,只要達到基本的工作任務(wù)就行,服務(wù)員不只是簡單的給客戶服務(wù),更多的是能夠解決突發(fā)時間,遇到任何問題都能夠第一時間主動與客戶溝通。
我那次不下心弄撒了就,老板看在我是不小心,也就不要我付賬,最后老板買單,雖然沒有是但是也清楚的知道了一點,責任和崗位是綁定的,還有對待客戶也不能一直遷就,有的客戶會刁難人,當然咱在客戶這一邊,如果店家和客戶鬧,最后吃虧的還是店家,所以做事情,一定要多看,同時要多做,更要多問,不能如同一個啞巴,要多用問候語,讓客戶開心,這樣也能夠更好的與客戶溝通。
這次工作讓我知道了工作的不容易也接觸到了崗位的一些消息,因為在找工作的時候很多都要有經(jīng)驗才行,而我進入的這家燒烤店因為是新店,繼續(xù)幫手才愿意讓我堅持,讓我實習,同時每個崗位都對技能非常重視,能力大的人賺到多也更容易找工作,而能力差的人不但工作累而且還不好找工作。
為了以后有一條更好的工作道路,以后上班我一定會在學校里面抓緊時間積極學習,努力提升自己的能力對于學校里面的各種知識都會學好學前,上課認真努力,不會在上課期間浪費時間,因為接觸了崗位知道要在崗位上做好還需要學好基礎(chǔ)知識才行,所以在大學期間必須要加強學習,建設(shè)自身,提高能力。
實習工作自我鑒定7
現(xiàn)在的就業(yè)條件都是有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,由此造成了畢業(yè)生就業(yè)的壓力。在實習期間我有一個深深的感受,不是社會對我們大學生要求太苛刻,而是我們要學的.實在還有很多。
總之實習結(jié)束了,一個月雖短,它留給我們的思考卻是長遠的
實習期間我能按時上下班,從不無故缺勤,努力將理論與實踐相結(jié)合,始終以 細心、恒心 為原則,認真履行工作職責,整理檔案讓我學會脫離浮躁,心理上更加成熟鑒定。通過此次實習,豐富了閱歷,鍛煉了自我,對自己今后就業(yè),有著較好的啟發(fā)實習生自我鑒定范文參考5篇自我評價。在今后的學習生活中,我將永葆激情,繼續(xù)煥發(fā)出一個黨員的朝氣,不減前進的步伐。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)在炎炎酷暑下來到我們實習單位給我們的關(guān)懷,感謝帶隊老師對我們的悉心指導(dǎo)。相信這次實習給我們帶來的收獲將是我們?nèi)松囊还P巨大精神財富。
實習工作自我鑒定8
在將近五個月的實習工作中,我學到了很多懂得了很多,從中學到了很多課本上沒有的東西。
(一)人生觀的改變
三一實習的這段經(jīng)歷讓我的人生之路產(chǎn)生了不一樣的變化,讓我在自己的為人處世方面有了長足的進步。自己已經(jīng)感覺的來時的那股稚嫩,和現(xiàn)在在經(jīng)歷過社會的鍛煉之后。學會了在為人處世方面學會了委婉的表達,同樣的在有的時候也需要展示自己在做事情方面的執(zhí)行力的果斷程度。我也對于工作和朋友關(guān)系方面,認識到自己不能把工作和朋友關(guān)系混為一談,在工作的時候需要到得更多是鐵面更多,這樣在工作的交接和完成度上面會有很好的幫助,自己的工作也會完成的更快,同樣的有的時候朋友關(guān)系的少量穿插可以減少大家的摩擦,最大限度的完成工作,不僅僅是在數(shù)量上更多的可以在質(zhì)量上得到一個很到的提高。
(二)專業(yè)知識的升華及提高
最重要的是在我自己對與自己專業(yè)方面的認識有了一個很大的改變,了解到在現(xiàn)場的種種實際操作都是我們對于知識的驗證。首先是自己對于6S有了一個具體的認識,對于“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”與三一物料部的“5231”口號非常的貼近。物料容器擺放偏差不超過5cm;容器內(nèi)物料擺放偏差不超過2cm;型材、鋼材擺放偏差不超過3cm;貨架物料擺放偏差不超過1cm。其實,這就是在對于6S中“整頓”在物料部的一個具體實施方案。同樣的,對于“整理”也有具體的實施規(guī)定及“垃圾倒入固定容器類,5分鐘清走”。其次,是自己對于貨物的碼放規(guī)則的一個認識有了自己看法。在“大不壓小,重不壓輕,木不壓紙”,我認為擺放規(guī)則的設(shè)定都是以不損壞物料的包裝的前提下,進行不一樣的運用。
自己也學到了關(guān)于豐田生產(chǎn)方式的業(yè)余知識,了解到了豐田生產(chǎn)單中的目的“消除浪費,創(chuàng)造高質(zhì)量、高收益”,這也與我所執(zhí)導(dǎo)的物流的目的非常的相似,運用到物流管理但中也是非常有用的。也還了解到豐田所定義的七種浪費觀念:
1、生產(chǎn)過剩的浪費;
2、制造不良品的浪費;
3、停工等活的浪費;
4、動作上的浪費;
5、搬運的浪費;
6、加工本身的浪費;
7、庫存的浪費。
我自己個人認為,在物流的效率上更多的會出現(xiàn)后四中的浪費,因為自己在點數(shù)方面的不謹慎從而導(dǎo)致的動作上和搬運上的浪費,對于加工本身的浪費我個人認為就是我們對于物料的揀出和裝袋,由于不仔細而導(dǎo)致此項活動的重復(fù)出現(xiàn)導(dǎo)致浪費人力物力。
對畢業(yè)實習工作的改進意見:
我們都是剛走出校門的對于社會還很懵懂的學生,我們在對于事情的處理上也會顯得非常的稚嫩,當然,這也就提高了我們對于事情的主動了解的精神,從而讓自己提高積極主動性。當然,我們對于一件事情的執(zhí)行力也是非常重要的,執(zhí)行力代表了一個人對于工作完成的堅定態(tài)度,只有一個良好地執(zhí)行力自己才會把領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做的更快更好。
我覺得在實習工作中,一定要嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,盡早的獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟,處理各種問題時考慮得更全面。
實習工作自我鑒定9
還是學生的時候,總覺的三個月的時間很漫長,有很多的課程,有很多的假期,還有很多的閑事。過去散漫的生活將三個月的時間不斷的拉長。但是,當自己走上社會,來到了公司之后,我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間可以閑下來了!工作、學習、工作、學習……自己馬不停蹄的在實習的工作中度過了這三個月。
要說累,這確實比過去在學校中要累的多。但是,這樣勞累的三個月也并不是白白忙碌的,在三個月的工作努力下,自己發(fā)生了翻天覆地的改變!現(xiàn)在,針對自己這段實習生活的改變做自我鑒定如下:
一、個人情況鑒定
思想上:在工作的磨練下,自己改變了過去那種無拘無束的思想,學會了遵守公司的秩序和規(guī)定,并且通過領(lǐng)導(dǎo)的管理,自己明白了,作為一名工作者,應(yīng)該怎樣去面對工作,面對自己的責任!我盡管只是一名實習生,但是在工作中,還是嚴格的遵守公司的要求,努力的去做好自己的本職工作!在同事們的教導(dǎo)和幫助下,我也同樣感受到了集體的溫暖,明白了,一個集體的價值。
現(xiàn)在的自己,已經(jīng)算是一名勉強合格的社會人,今后的日子里,我也會不斷的磨練自己的思想,提升自己的意志,努力的成為一名出色的人!
工作上:實習期的工作中,自己負責的其實只是工作的一小部分,越是到后面,自己看到的就是越多。通過不斷的學習和實踐,自己的工作能力得到了大大的提升,并且在工作的認識上開闊了自己的眼界,明白了,怎樣才是真正的工作。
現(xiàn)在在工作中,我已經(jīng)能圓滿的完成基本的任務(wù),但是看著同事們的工作,我知道自己還有很多的不足,在今后,我也會努力的提升自己,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的工作者。
人際上:走出了社會才知道什么是人際關(guān)系。不僅僅是在朋友之間,還有與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與客戶,作為文員,與在人際關(guān)系上就顯得更為重要。
自己在這段日子里,通過工作和周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)也互相認識了不少,并且因為自己的主動,也收獲了不少的朋友。我相信,在今后的努力下,自己能更大的擴展自己的人際關(guān)系,讓自己能更好的作為一名文員,為工作發(fā)展做出貢獻!
二、個人的不足和未來規(guī)劃
剛剛完成實習,自己不足的地方比比皆是,但是最終要的,是自己對公司的了解還是非常不夠,為了能做好一名文員,我必須對公司,對各部門的工作,都有詳細的了解,這樣才能更好的去完成自己的任務(wù)。
在未來的工作中,我會更加積極的向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學習,也會加強和其他部門員工的交流和認識,盡管我現(xiàn)在還不算出色,但是我會努力的要求自己,管理自己,讓自己在進步的路上不斷的發(fā)展前進!
實習工作自我鑒定10
回顧我在xx幼兒園的實習生涯自然能夠明白做好學前教育的重要性,想要做好學前教育自然要珍惜實習的機會并積極表現(xiàn)自己,所以我能夠認真做好幼兒園的教學工作并積極向園領(lǐng)導(dǎo)和其他老師學習,雖然實習初期還有些拘謹卻在時間的流逝下成長了許多,現(xiàn)對我在幼兒園實習的經(jīng)歷進行以下自我鑒定。
思想方面
能夠嚴格遵守幼兒園的規(guī)定從而提升自身的責任感,幼兒園的孩子們都是需要細心呵護的幼苗自然要照顧好他們才行,所以我加強了對學前教育知識的學習并爭取在工作中教導(dǎo)好他們,無論是園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)還是其他教師的講課都能夠牢記在心,而我也在經(jīng)歷最初的拘謹以后能夠調(diào)整好自身的狀態(tài),平時也能夠做到堅守崗位并通過課堂上的教導(dǎo)來促進孩子們的成長,而且我也致力于成為優(yōu)秀的幼兒教師并很重視教學水平的提升,平時也有關(guān)心時政以及幼兒園孩子們的成長并付出相應(yīng)的努力。
工作方面
能夠形成自己的教學風格以便于更好地教導(dǎo)孩子們,由于缺乏教學經(jīng)驗的緣故讓我明白自己在能力方面是落后于人的,但我能夠認清自己與其他教師之間的差距并在平時的工作中加強學習,即通過聽課的方式來觀摩其他教師上課的過程并進行簡單的模仿,在我解決自己上課拘謹?shù)膯栴}的以后再來調(diào)整工作中的狀態(tài),一方面要將所學知識以及其他教師的講課方式結(jié)合起來,雖然想要形成獨特的教學風格比較困難卻能夠縮短這個進程,另一方面則是傾聽孩子們的需求從而得知他們對哪種教學方式比較感興趣。
生活方面
能夠認真做好備課工作并加強與家長之間的交流,對于教學水平的提升來說保持良好習慣是很重要的,所以我能夠認真做好備課工作并在課后對自己的教學方式進行反思,平時也有測驗孩子們的學習成果從而意識到自身存在哪些不足,在組織家長會的時候也有相互交流育兒方面的經(jīng)驗,可以說家長的認可是對我在幼兒園實習期間的鼓勵,而我也通過教學工作中的努力逐漸認識到了自己肩上的責任感。另外我也會做好幼兒園活動的組織工作并從中積累管理方面的經(jīng)驗。
通過這次自我鑒定讓我對自身的教學水平有了深刻的認識,面對實習期間的得失也讓我明白了今后的職業(yè)生涯應(yīng)該如何去進行規(guī)劃,總之我會不斷改進自身的不足并在今后更好地提升自己的教學水平,也希望我教導(dǎo)的孩子們能夠得到較好的成長從而對得起自己在教學工作中的付出。
實習工作自我鑒定11
xx同學在實習期間,十分出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作十分重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導(dǎo)教師的意見虛心理解,聽課進取認真。更加難得的是xx同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫忙學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,xx同學認真學習教材教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的本事和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾,經(jīng)過這次教學實習工作,相信xx同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全能夠期待,在不久的將來,他必須會成為一名優(yōu)秀的教師。
實習工作自我鑒定12
該生在院期間,遵規(guī)守紀,做事踏實認真,能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),進取上進,有自我的主見觀點,善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,幫忙我單位完成很多實踐工作,深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評,是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生!
實習工作自我鑒定13
20xx年工作以來,先后在xx部門、xx科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù),雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務(wù)知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學專,并于20xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于20xx年自修xx學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于20xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
實習工作自我鑒定14
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安
全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
實習工作自我鑒定15
在供應(yīng)室實習期間,我能認真遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,嚴格執(zhí)行“三查”、“七對”制度,無差錯事故發(fā)生。在護士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,經(jīng)過x天在的實習,熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,還學會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務(wù)。
五官科是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。在此科期間,我不遲到早退,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,在五官科實習的三周里,我學會了很多,也認識了很多朋友,在帶教老師認真而細心的教導(dǎo)下,我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護理,學會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。
在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,能正確處理護患關(guān)系。熟練掌握了內(nèi)科常用護理技術(shù)操作,包括采集動脈與血氣分析、心臟電復(fù)律、體位引流、呼吸機的使用以及心電圖、心電監(jiān)護儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應(yīng)用到下一個科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
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