[優(yōu)秀]小鳥的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小鳥的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　今天晚上，媽媽捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛的小鳥，高興極了。

　　我連忙對媽媽說：“媽媽，我們喂它一點東西吃吧！”媽媽說：“小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西�！蔽艺f：“既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說我們也要保護動物�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　我打開窗戶，小心翼翼地捧起小鳥，把它放了出去。誰知小鳥慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來。我非常膽心小鳥會受傷，終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥，再跑到陽臺上，使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍色的'天空中飛去，它一定又過上了自由、美好的生活。

　　我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥，多了一個自由。”

小鳥的作文 篇2

　　一天下起了傾盆大雨，小明看見窗外的小鳥正在淋雨，便拿起傘急急忙忙向門外跑去……他跑到大樹旁，看見小鳥冷得瑟瑟發(fā)抖，就想：我該怎樣幫助小鳥呢？這時，他看到路旁邊有一片荷葉，又想荷葉不就是一把小傘嗎？我把荷葉插到樹枝上不就行了嗎？他馬上從地上撿起荷葉插在樹枝上。一把小傘高高地豎著，為鳥兒擋雨。

　　小鳥見了，仿佛嘰嘰喳喳地說：“小朋友，謝謝你，你真是一個愛護小鳥的好孩子！”小明也好像聽見了小鳥的`話，轉(zhuǎn)頭做了個手勢，并說：“這是我應(yīng)該做的！”

小鳥的作文 篇3

　　當(dāng)我看見你在馬路牙子上痛苦地哀叫，我禁不住把你捧起來，親切地問道：“你的爸爸媽媽呢，是被人類中的敗類——偷獵者給抓走了嗎？”而你卻用那悲涼的眼光回答我：“是的！我沒辦法阻止他。”

　　我恨那些卑鄙、無恥的偷獵者！他們從來沒有想過你們的感受，他們就這樣無情、冷酷地把你們的爸爸媽媽抓走了。

　　那時，我的心里也不禁產(chǎn)生了疑問：而你為什么會從你溫暖的家掉下來呢？你干嘛不待在家里呢？你好像讀懂了我的心思似的，用你那眼神告訴我：我是被化學(xué)工廠里臭氣熏天的黑煙熏的，當(dāng)我聞到那黑煙時，我一個不小心失足掉了下來。

　　我抬頭看那天空，那時的天空不再藍，云朵不再潔白如洗，當(dāng)時，我心痛如首，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看那小草，那小草不再綠油油，而是個個耷拉著腦袋，唉……

　　“怎么樣，知道你們?nèi)祟惛傻暮檬铝税�！”小小鳥用那憤恨的目光問我。我的'心好像被一只巨大的手拽住，喘不過氣來。

　　這時，天色已晚，我得回家去了，你用那目光哀求我再來陪陪你，可是，時間不允許，我也沒辦法了！

　　第二天我來時，你已死去，我用手托著你，幫你埋了起來，用土輕輕地把你覆蓋了起來。頓時，我淚流滿面，我的心支離破碎。

　　人類啊，喚醒你們的良知吧，鳥類是我們的朋友，我們要保護她�。�

小鳥的作文 篇4

　　今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動不動地把著繩，腦袋搖來搖去，很是好奇的樣子。

　　大部分同學(xué)還沒有來，我索性和幾個同學(xué)坐下來，仰頭細致端詳起它來。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡直是天造地設(shè)的搭配。

　　教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)�任“護送”任務(wù)。說是護送，其實就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說來奇怪，可能是它還太小，沒遇到過什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點兒也不害怕，小爪子強而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無比美麗，就像兩顆無暇的珍珠。

　　沒想到，要放飛它的時候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過了半晌它平靜下來，悠閑地飛舞著。小小的.翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙啊！

　　老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。

　　我相信小鳥會感謝我們的！

小鳥的作文 篇5

　　一天，小丁拿著樹枝爬上了樹，把樹上的鳥巢搗（弄）掉了。小鳥看見自己的家沒了，便飛走了。小剛（看到后）連忙過去對他說：“我們應(yīng)該保護小鳥，你不應(yīng)該把小鳥的家搗掉。”這時，鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了，想：我的寶寶和家呢？

　　第二天，小丁看見小剛也爬上了樹。小丁很納悶，就對小剛說：“昨天你才告訴我要保護小鳥，可是，你今天怎么又……”話還沒說完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹枝上，小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的'。小剛對小丁說：“新鳥窩夠酷吧�！毙�剛爬下樹不久后，小鳥就又飛回來了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥回來了！小鳥回來了！”

小鳥的作文 篇6

　　一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終于小鳥走進我的房間。

　　我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，我們要保護動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’

　　小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!

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