小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃

時間：2023-03-01 13:04:42 工作計劃我要投稿

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　　一、班級情況分析：

小學(xué)五年級下學(xué)期班隊工作計劃

　　五(一)班是一個具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體，五年級下學(xué)期班隊工作計劃。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當(dāng)一面，李妍做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認(rèn)真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。

　　二、班級發(fā)展目標(biāo)

　　以德育處工作計劃為指導(dǎo)，堅持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅持實踐育人，切實加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！

　　三、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到

　　人，并引進(jìn)競爭機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

　　2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可

　　以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對"學(xué)困生"進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

　　3、一步加強(qiáng)"書香班級"文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報、手抄報，開好運動

　　會。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培

　　養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會主人翁意識。

　　5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　6、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

　　7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學(xué)校的文章。

　　四、活動安排

　　三月份：活動主題--愛心在行動

　　1、愛心獻(xiàn)班級--對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育。

　　3、愛心獻(xiàn)母親--每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日祝福。

　　4、愛心獻(xiàn)社會--服務(wù)社會實踐活動。

　　5、愛心獻(xiàn)他人--學(xué)會欣賞別人。

　　6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。

　　四月份：活動主題--放飛革命理想

　　1、風(fēng)箏制作、放飛比賽。

　　2、清明節(jié)掃墓活動。

　　3、讀故事，學(xué)英雄，弘揚民族魂。辦一期"學(xué)英雄，做英雄"手抄報。