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某中學(xué)度優(yōu)秀工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 17:34:18 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于某中學(xué)度優(yōu)秀工作計(jì)劃精選

  新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的發(fā)展。我們要在鞏固上學(xué)年各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心深入抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)大朗鎮(zhèn)黨代會(huì)提出的我鎮(zhèn)教育的“兩個(gè)先進(jìn)”目標(biāo),為使我校早日躋身東莞市普通中學(xué)先進(jìn)行列做出新的更大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于某中學(xué)度優(yōu)秀工作計(jì)劃精選

  為切實(shí)做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作,全面完成學(xué)年教育教學(xué)任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)我校的綜合實(shí)力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為我鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)先進(jìn)”目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),特制定我校20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、主要工作目標(biāo)

  1、學(xué)校特色更趨明顯,對(duì)外交流不斷加強(qiáng)。創(chuàng)辦特色學(xué);蜣k出學(xué)校特色是教育改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們要順應(yīng)社會(huì)和教育發(fā)展趨勢(shì),營(yíng)造優(yōu)良的校園文化氛圍,堅(jiān)持嚴(yán)格、規(guī)范、務(wù)實(shí)、有序、高效和和諧的校園文化建設(shè)要求,更加關(guān)注師生群體和個(gè)體的身心健康,突出科學(xué)原則和人文關(guān)懷;深入進(jìn)行“體藝見長(zhǎng)”特色建設(shè)工作,并以藝術(shù)教育為突破口,努力實(shí)現(xiàn)“師生精神面貌美、教學(xué)方法藝術(shù)美、校園環(huán)境文化美、學(xué)生的全面素質(zhì)和藝術(shù)專長(zhǎng)不斷發(fā)展”的目標(biāo)。

  要繼續(xù)加大對(duì)外交流工作的力度,加強(qiáng)與周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校以及國(guó)外知名學(xué)校的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真做好與汶川映秀中學(xué)的對(duì)口支援和交流工作,促進(jìn)學(xué)校管理在貫徹“三個(gè)面向”和科學(xué)發(fā)展觀上的進(jìn)一步落實(shí),促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

  2、素質(zhì)教育不斷深入,教育質(zhì)量再攀新高。合理配置校內(nèi)外教育資源的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育工作;繼續(xù)加強(qiáng)綠色環(huán)境教育工作;堅(jiān)持教育教學(xué)改革,教學(xué)研究工作要有大的起色;狠抓課堂教學(xué),課堂教學(xué)效率要有實(shí)質(zhì)性提高;切實(shí)落實(shí)教育減負(fù)規(guī)定,推動(dòng)教育教學(xué)水平的全面提高。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),加大教學(xué)管理、督查、評(píng)估工作力度,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃20XX年的中考、高考備考工作,科學(xué)、有序和高效展開中考、高考備考工作,力爭(zhēng)中考、高考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)再攀新高。初中部基礎(chǔ)年級(jí)期末自查考試成績(jī)平均分、合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到或超過(guò)市平均水平;高中部基礎(chǔ)年級(jí)期末自查考試成績(jī)“兩率一分”要力爭(zhēng)達(dá)到或超過(guò)同等次學(xué)校市平均水平;各層次各學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)要有較大提高。

  3、校園文明和諧,師生素養(yǎng)優(yōu)良。全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,廣泛開展以基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育,努力提高師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚,建設(shè)有序、文明、和諧的新校園。繼續(xù)強(qiáng)化和細(xì)化對(duì)學(xué)生行為的“引導(dǎo)和規(guī)范”,并在“促進(jìn)”上做好文章,進(jìn)一步鞏固省安全文明校園和市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校成果,創(chuàng)建市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校和依法治校示范學(xué)校,確保學(xué)生犯罪率為零,杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校設(shè)施不斷完善,校園環(huán)境更加亮麗。提升校園環(huán)境的品味,優(yōu)化校園人文景觀;完善校園網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步提高校園信息化程度;做好上級(jí)黨政和教育行政部門的參謀與助手,抓好塑膠跑道的建設(shè)和學(xué)生公寓工程的啟動(dòng)。著力推動(dòng) “書香校園”建設(shè),創(chuàng)建安全、健康、文明、大氣、和諧的新校園。

  5、學(xué)校管理科學(xué)高效,教師專業(yè)化發(fā)展更進(jìn)一步。依照教育政策法規(guī),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,繼續(xù)健全和完善有關(guān)管理制度,走好管理精細(xì)化之路;進(jìn)一步完善行政班子隊(duì)伍建設(shè),把我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、有戰(zhàn)斗力、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)集體。各職能部門要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,各司其職,規(guī)范運(yùn)行,順暢有序。繼續(xù)開展市依法治校示范學(xué)校的建設(shè)工作,促進(jìn)依法治校工作的深入發(fā)展。

  加大教師思想品德教育工作的力度,塑造良好師德形象,嚴(yán)格實(shí)行師德“一票”否決制。加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育工作,形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作全面可持續(xù)地發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育“兩個(gè)先進(jìn)”目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ),為國(guó)育才”的辦學(xué)理念,落實(shí)“質(zhì)量立校、改革活校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)思路, 大力推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、身心和諧發(fā)展的“四有”新人。加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,把初中辦精辦好,把高中做強(qiáng)做大,為使我校躋身東莞市普通中學(xué)先進(jìn)行列奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、具體措施和要求

 。ㄒ唬┰诮處煂I(yè)化發(fā)展上做文章,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的“學(xué)習(xí)型學(xué)!

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。要樹立內(nèi)涵發(fā)展意識(shí),深化教育教學(xué)改革,要積極引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,打造一流師資隊(duì)伍,提升我校辦學(xué)的水平和效益。加大教師思想品德教育工作的力度,充分發(fā)揮先進(jìn)教師的示范作用,塑造良好師德形象,嚴(yán)格實(shí)行師德“一票”否決制;加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育工作,形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì);引導(dǎo)教師對(duì)自身的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行深入的規(guī)劃設(shè)計(jì),落實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的具體計(jì)劃和措施,實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展;要加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,落實(shí)人員,落實(shí)要求,落實(shí)考核,落實(shí)總結(jié)和表彰;要?jiǎng)?chuàng)造條件,組織青年教師外出聽課、培訓(xùn)。廣大教職工要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高教書育人的能力,實(shí)實(shí)在在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的建設(shè),促進(jìn)我校教育教學(xué)工作科學(xué)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

  2、積極穩(wěn)妥推進(jìn)教師聘任制工作。根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)要求和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神,為了適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,進(jìn)一步提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,要把教師聘任工作與促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),在鞏固教研組長(zhǎng)等崗位競(jìng)聘工作成果的同時(shí),有計(jì)劃有步驟推進(jìn)和完善教師聘任制。

  3、以“校本”教研為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教育科研要植根于教學(xué)活動(dòng)之中,要把提高課堂教學(xué)效率、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。各學(xué)科組要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開展教研活動(dòng),切切實(shí)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。要認(rèn)真組織好研究課、評(píng)優(yōu)課、觀摩課,推動(dòng)教法研究,探討課堂教學(xué)方法改革;繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),讓優(yōu)秀教師脫穎而出。各學(xué)科組都要有校本科研課題,爭(zhēng)取都有鎮(zhèn)級(jí)以上的立項(xiàng)課題,及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化到教育教學(xué)實(shí)踐中去;加強(qiáng)與各級(jí)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)系,拓寬教育教學(xué)研究工作的思路,爭(zhēng)取更多的課題立項(xiàng),增強(qiáng)科研促教的能力;繼續(xù)深入開展每月一期的教師“教學(xué)沙龍”活動(dòng),要探究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,產(chǎn)生更大的推動(dòng)教育教學(xué)的實(shí)際效應(yīng)。學(xué)校要求教師要積極參與教育科研與教改實(shí)驗(yàn),自覺(jué)參加“校本”教研活動(dòng),通過(guò)“教研”促“教學(xué)”,不斷提升自身的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展。

 。ǘ┰趦(nèi)涵發(fā)展上求突破,建設(shè)先進(jìn)的校園文化

  1、不斷培育學(xué)校精神,建設(shè)先進(jìn)學(xué)校文化。學(xué)校精神是校園文化的靈魂,校風(fēng)是學(xué)校精神的生動(dòng)體現(xiàn)。要在充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ),為國(guó)育才”的'辦學(xué)理念,大力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的,具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好校園風(fēng)氣;要在培育優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)上,提煉充分體現(xiàn)學(xué)校歷史積淀、辦學(xué)特色和個(gè)性特征的學(xué)校精神,使之成為統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想;要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)好文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所,完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,不斷優(yōu)化校園環(huán)境;要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,做好綠化、美化、凈化工作,使校園的山、水、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)廣大師生的愛校熱情,陶冶師生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的美好情操;要努力建設(shè)有朗中特色的“文化長(zhǎng)廊”,營(yíng)造高尚健康的人文氛圍;要在創(chuàng)建市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)“東莞市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)!。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,堅(jiān)持依法治校。要在明晰的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,根據(jù)校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,完善學(xué)校管理制度。我們要進(jìn)一步完善各類人員崗位職責(zé)要求、教育教學(xué)管理制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度、衛(wèi)生保健制度、獎(jiǎng)罰制度等,使之更具科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性、人文性和導(dǎo)向性,并抓好貫徹落實(shí),充分發(fā)揮制度管理在學(xué)校管理和師生發(fā)展中的作用。

  3、堅(jiān)持“以人為本”, 向優(yōu)質(zhì)學(xué)校邁進(jìn)。把以人為本作為發(fā)展的最高價(jià)值取向,把不斷滿足人的需要、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為學(xué)校工作的根本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校各項(xiàng)工作的要求都要圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求展開,堅(jiān)持“以人為本”,統(tǒng)籌兼顧,全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)人的全面發(fā)展。堅(jiān)持以效能為主旨,扎實(shí)工作,進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化“分層管理,各司其職,責(zé)任到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的管理模式,細(xì)化層級(jí)管理的各項(xiàng)要求,提高工作效率和管理效益。

  要繼續(xù)解放思想,密切關(guān)注不斷變化發(fā)展著的教育教學(xué)實(shí)際,敢于突破與教育教學(xué)實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō),敢于破除落后的思想觀念。從實(shí)際出發(fā),要有針對(duì)性,要注重研究我校教育教學(xué)發(fā)展中的新情況,善于提出新問(wèn)題,敢于尋找新思路,樹立新觀念,開拓新境界。要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康,探索遵循教育規(guī)律、適合學(xué)生實(shí)際、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方法,讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),創(chuàng)設(shè)和諧文明的“教育生態(tài)”,向優(yōu)質(zhì)教育邁進(jìn)。

 。ㄈ┰诮虒W(xué)精細(xì)化管理上求深化,確保教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展

  近幾年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的長(zhǎng)進(jìn),我們要在保持現(xiàn)有良好發(fā)展的態(tài)勢(shì)上,在可持續(xù)發(fā)展上做文章,落實(shí)《大朗中學(xué)關(guān)于教學(xué)工作精細(xì)化管理的規(guī)定》,務(wù)求使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  1、按教學(xué)計(jì)劃開足開齊課程。確立必修課、選修課、活動(dòng)課統(tǒng)籌兼顧,課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的多維教學(xué)體系,積極穩(wěn)妥地實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真抓好畢業(yè)班考查課程的開設(shè)及環(huán)保教育課、心理健康教育課、初中寫字課、高中通用技術(shù)課、理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作。

  2、建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教務(wù)處要認(rèn)真抓好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)態(tài)度的教育管理,加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、階段過(guò)關(guān)質(zhì)量分析的常規(guī)過(guò)程管理,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。教務(wù)處通過(guò)定期和不定期的教學(xué)過(guò)程檢查,幫助教師診斷教學(xué)中的不足,督促教師及時(shí)采取有效措施,將教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,保證教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。各級(jí)各班要通過(guò)加大班風(fēng)建設(shè)力度來(lái)促成良好學(xué)風(fēng)的形成。要著力從日常學(xué)習(xí)行為規(guī)范抓起,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  遵循“以人為本,培養(yǎng)骨干,專業(yè)引領(lǐng),整體提高”的科組建設(shè)思路,進(jìn)一步改變我校管理中“級(jí)組管理較強(qiáng),科組管理相對(duì)較弱”的現(xiàn)狀,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加大教科研工作的力度;要加大學(xué)科組長(zhǎng)管理改革的力度,體現(xiàn)學(xué)科組長(zhǎng)責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一;要落實(shí)集體備課制度,有總體計(jì)劃,有具體要求,有科學(xué)指導(dǎo),有檢查落實(shí),有效果突破。

  3、抓好課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。要通過(guò)學(xué)科組、備課組、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、成立有效課堂教學(xué)研究課題小組等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性研究,要不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)的思路和方法,探討適合我校師生特點(diǎn)的有效的課堂教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)效率;要按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),突出以學(xué)生為中心的意識(shí),探討各種課型的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我校教師的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變;加大研究教材、研究課標(biāo)、研究學(xué)生的力度,認(rèn)真上好每一堂課;加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控,通過(guò)聽課評(píng)課、課堂教學(xué)效果抽查、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等形式加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度;加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),深化“早晨書聲瑯瑯,晚上鴉雀無(wú)聲”等要求。開展“高效課堂研究”教學(xué)開放日活動(dòng),促進(jìn)高效課堂探索的不斷深入。

  4、落實(shí)目標(biāo)管理,認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。落實(shí)科學(xué)的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教。各級(jí)各科要根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)制定自己的教學(xué)計(jì)劃,并做好跟蹤分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是要強(qiáng)化備課組的工作,做好薄弱學(xué)科的扶持工作和學(xué)困生的輔導(dǎo),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、階段過(guò)關(guān)質(zhì)量分析的常規(guī)過(guò)程管理,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度與習(xí)慣。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教制度;要探討改革教學(xué)常規(guī)檢查的形式、方法等問(wèn)題,使教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)揮更大的作用;要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析,加強(qiáng)考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作,及時(shí)反饋,為改進(jìn)教學(xué)提供更加科學(xué)的依據(jù)。加強(qiáng)各年級(jí)、各學(xué)科的集體備課活動(dòng),要求每次活動(dòng)要有研究主題、有中心發(fā)言人、有交流、有記錄,真正形成做到既集中集體智慧又發(fā)揮個(gè)人才華、相互學(xué)習(xí)共同提高的備課機(jī)制。

  要繼續(xù)開展“五看五比”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),精心組織好活動(dòng)內(nèi)容,重視過(guò)程管理,力求通過(guò)活動(dòng)達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)班工作的緊迫感和針對(duì)性,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)!懂厴I(yè)班工作計(jì)劃》提出的具體要求,抓好備考工作各個(gè)環(huán)節(jié);要科學(xué)高效備考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與心理輔導(dǎo),圓滿完成2012年高考、中考目標(biāo)任務(wù)。

  6、開展豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的第二課堂活動(dòng)。要以開拓學(xué)生視野、擴(kuò)大知識(shí)面、激發(fā)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,抓好學(xué)科興趣小組和科技(小創(chuàng)造、小發(fā)明、小制作)小組活動(dòng)及合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)及各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),并努力打造 “體藝見長(zhǎng)”的學(xué)校特色。

 。ㄋ模┰凇耙(guī)范、引導(dǎo)、促進(jìn)”上下功夫,進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)

  學(xué)校德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,以“嚴(yán)格管理、正確引導(dǎo)”為主要德育工作思路,堅(jiān)持“狠抓落實(shí),注意實(shí)效”的德育工作原則,多渠道、多層次開展德育工作,發(fā)揮“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的作用,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,以達(dá)到培養(yǎng)健康、文明、上進(jìn)的新一代合格公民的目標(biāo)。本學(xué)期要在“規(guī)范”、“引導(dǎo)”上求深化,進(jìn)一步“促進(jìn)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  1、立足常規(guī),夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加大中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成量化管理的力度。利用好“大朗中學(xué)德育管理系統(tǒng)”,抓好“文明班”量化評(píng)比的檢查落實(shí);繼續(xù)抓好值周工作,利用課間操進(jìn)行紀(jì)律情況的及時(shí)點(diǎn)評(píng)和通報(bào)。抓好升旗儀式與廣播體操的質(zhì)量,抓好學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和學(xué)生文明禮儀。抓好國(guó)旗下講話的落實(shí),提高針對(duì)性和實(shí)效性。抓實(shí)班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)檢查力度,提高德育效能。繼續(xù)抓好后進(jìn)生、違紀(jì)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)“導(dǎo)師制度”。做好省級(jí)科研課題《農(nóng)村城市化地區(qū)利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生文明行為養(yǎng)成》的試驗(yàn)工作,并更好地應(yīng)用到學(xué)校日常文明工作建設(shè)之中,促進(jìn)全體學(xué)生文明素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  2、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。注重加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)代公民教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展德育專題教育。要抓好“文明與守紀(jì)”、“安全與法制”、“衛(wèi)生與健康”、“科技與人類”、“讀書與成才”等專題教育活動(dòng)。各級(jí)各班要圍繞學(xué)校德育專題,結(jié)合本級(jí)、本班實(shí)際,開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育活動(dòng)。

  要抓好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的落實(shí),結(jié)合重要節(jié)日開展班團(tuán)主題活動(dòng),如為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮、文明守紀(jì)、植樹環(huán)保、學(xué)雷鋒做好事、緬懷先烈、禁毒宣傳等。

  4、積極開展德育科研。德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),通力合作,齊抓共管;要建立一套完整的管理機(jī)制,營(yíng)造一種氛圍,真正做到全員育人,全程育人,全方位育人;將繼續(xù)深入開展德育導(dǎo)師制的實(shí)踐研究和德育管理研究,認(rèn)真做好省市德育科研課題的研究實(shí)驗(yàn)和成果推廣工作,努力形成我校德育科研的新優(yōu)勢(shì)。

  5、加強(qiáng)心理健康與衛(wèi)生健康宣傳,讓陽(yáng)光伴學(xué)生一路成長(zhǎng)。利用心理咨詢室開展后進(jìn)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)。至少舉辦1次全校性的大型心理健康宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康咨詢室建設(shè),加強(qiáng)師生的心理品質(zhì)和人格品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)健康、文明、上進(jìn)的新一代合格公民。

  6、開展集體訪千家活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的育人功能。落實(shí)好學(xué)校的家訪制度,做好記錄和小結(jié);各年級(jí)訂好計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)訪校制,定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)訪校,加強(qiáng)家校聯(lián)合并做好記錄和小結(jié)。繼續(xù)實(shí)施班主任家長(zhǎng)接待日、家校聯(lián)系單制度,有針對(duì)性地開展家庭教育指導(dǎo),普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立為國(guó)教子的觀念,掌握科學(xué)教育方法,幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育水平。

  7、加強(qiáng)時(shí)事政策宣傳講座,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年慶;顒(dòng),對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育。利用教師學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,對(duì)師生進(jìn)行國(guó)際金融形勢(shì)、國(guó)內(nèi)改革趨勢(shì)教育與輔導(dǎo),增強(qiáng)師生關(guān)心國(guó)家發(fā)展,更加努力工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

 。ㄎ澹┰趯(duì)外交流工作上有建樹,著力提升師生綜合素養(yǎng)

  我們要繼續(xù)加大對(duì)外交流工作的力度,促進(jìn)學(xué)校管理在貫徹“三個(gè)面向”,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上的進(jìn)一步落實(shí),促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

  1、做好教師外派學(xué)習(xí)和骨干教師培訓(xùn)工作,多派干部和教師到市內(nèi)外知名學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),善于把各類學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同本地、本校實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開展工作。

  2、認(rèn)真做好與市高級(jí)中學(xué)等學(xué)校的結(jié)對(duì)交流活動(dòng),進(jìn)行全方位的交流學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好與汶川映秀中學(xué)的對(duì)口援助交流工作。

  3、認(rèn)真總結(jié)派出學(xué)生到菲律賓圣保羅學(xué)校學(xué)習(xí)交流的體會(huì),尤其是文明素養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的啟示。進(jìn)一步搞好“英語(yǔ)角”活動(dòng),激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。在上級(jí)黨政和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)外知名學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

 。┰诜⻊(wù)育人方面求效益,規(guī)范優(yōu)化后勤管理

  1、規(guī)范財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理。做好預(yù)算、決算工作,合理地精打細(xì)算地使用經(jīng)費(fèi);依法規(guī)范亮證收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),切實(shí)減少浪費(fèi)現(xiàn)象,提高經(jīng)費(fèi)實(shí)用效益;認(rèn)真做好校產(chǎn)保管維修工作,杜絕校產(chǎn)的流失和浪費(fèi),充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用功能;積極做好黨委政府的參謀和助手,為學(xué);üこ套龊贸浞值臏(zhǔn)備工作。

  2、教輔人員和后勤人員要牢固樹立“為教學(xué)工作服務(wù),為師生工作學(xué)習(xí)生活提高最優(yōu)質(zhì)條件”的思想,熱情周到地做好教育教學(xué)后勤和生活后勤的管理,為全體師生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作后勤保障,以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作,健全和落實(shí)治保安全的各項(xiàng)制度措施,加強(qiáng)校舍、水電、運(yùn)動(dòng)器材、消防、防雷、圍墻等設(shè)施的管理,定期進(jìn)行檢查,確保無(wú)任何安全隱患和事故的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、信息環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園,加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備更新和管理,不斷改善辦學(xué)條件,加快教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè),完善校園網(wǎng)與多媒體教室管理等制度。

  5、強(qiáng)化對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,確保各崗位人員的到位和質(zhì)量落實(shí)。

  6、認(rèn)真貫徹膳食管理制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生法落實(shí)力度,確保師生飲食安全,改善師生生活。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作,特別是做好甲流感的預(yù)防工作。

  7、切實(shí)加強(qiáng)圖書館、資料室和文印室的建設(shè)工作。圖書館、資料室要及時(shí)做好圖書資料的借閱、歸類、裝訂、收藏、防腐、防潮等工作;文印室要加強(qiáng)管理,厲行節(jié)約。

  8、優(yōu)化學(xué)生宿舍管理,創(chuàng)新星級(jí)宿舍管理模式,確保學(xué)生有一個(gè)安靜的休息、生活環(huán)境。

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