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學生會工作計劃與建議

時間:2021-06-12 12:14:21 工作計劃 我要投稿

關于學生會工作計劃與建議

  總體來說咱們學生會雖然還在新生階段不夠成熟但是比其他系剛開始的時候是很要好一些的!相信在主席團的帶領下只要我們團結一致,共同發(fā)展,求同存異超越別的系那只是時間的問題!做為學生會中的一員希望我的一點小聰明能給大家一點小靈感!

關于學生會工作計劃與建議

  一、加強干部素質(zhì)培養(yǎng),學生會工作計劃與建議。

  學生會干部素質(zhì)的高低,直接決定了學生會工作的效率,可以說,加強干部素質(zhì)的培養(yǎng),是學生會工作能否成功的關鍵。

  加強干部素質(zhì)的培養(yǎng),重點是要培養(yǎng)學生會各成員的團隊精神,讓他們時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關心、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點要克服"有別人"的思想,不要總在等待他人的行動,要切實做到眼到手到,不要總在等待命令,要積極主動。在這當中,可能有的同學覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點不好意思,其實這就是學生會的工作,既需要細心又需要大膽,能放得開。還要克服認為作為干部吃虧的思想(雖然我不是干部,但是有時候也會有這種不好的思想,然后抱怨下。還好這樣不影響我的激情)。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會的一員,時刻要有主人翁的精神,積極思考探索,積極為這個集體獻計獻策,不要總處在等待命令的狀態(tài),要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點,也不是一天兩天就能形成的`,需要做好打長期仗的準備,學生會內(nèi)部各成員之間也要多磨合,培養(yǎng)出默契感。也希望團委老師深入到學生會的工作中去,指導我們的工作,培養(yǎng)我們的能力,發(fā)掘出每個人的潛力,以及作好每個人的思想工作。

  二、常規(guī)工作應常抓不懈。

  學生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中。學生會常規(guī)工作的好壞,直接關系到學生會工作的成功與否。

  每次我們例行會議都要開大約1個小時的時間,但是到了后來滿多成員都還沒有搞清自己這個星期到底需要干什么事情。所以建議每次例行會議的時候應該由主席團先把任務交給每個部門的部長,讓他們會后在一起對任務事項進行溝通那樣可以讓成員明確知道這個星期所要辦的事情又能跟自己部門中的成員交流感情。這樣開會的時候只需要主席團花10分鐘把大致安排說下,其余的二十分鐘交給部長門跟成員門交代和交流!這樣可以協(xié)調(diào)好各部門關系,加強部門與部門之間的配合,定期做好工作小節(jié),工作計劃《學生會工作計劃與建議》。并對學生會各部門的工作進行考核,在例會上作適當?shù)墓膭钆c批評,促進各部門更好的完成工作。使每次例會切實有質(zhì)。

  三、分工負責到位

  在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,系學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

  1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。

  2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工

  3.在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

  4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。

  四、重點部門要完善細節(jié)

  辦公室:

  1.作為學生會各項活動的樞紐部門,辦公室要一如既往的做好各項常規(guī)工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務管理等。

  2.在本學期初,辦公室成員要進行學生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學生會成員檔案。

  外聯(lián)部:

  1.積極更各班聯(lián)系組織想打籃球比賽的班級進行牽線,可以更各個班級的干部溝通下看他們想做什么聯(lián)合活動由我們外聯(lián)部進行溝通與交流。

  2.配合其他部門的工作

  生活部:

  1.在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還應該不定期的抽查。好的寢室和壞的寢室照相交與宣傳部。

  2.配合其他部門的工作

  文藝部:

  1.積極組織同學參加校園文化藝術節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學;

  2.策劃學生會聯(lián)歡活動,增進各部門的聯(lián)系;

  3.配合其他部門的工作;

  宣傳部:

  1.及時、保質(zhì)的出好各部門海報,宣傳各部門活動;

  2.定期更換櫥窗海報;

  3.配合其他部門的工作

  最后我感覺大部分的干事都沒有激情,辦事過于懶散沒有積極性。根據(jù)現(xiàn)在所學到的法約爾和泰勒管理學的理論來看應該修改一些刺激制度。我們可以組建貢獻制度,以完成的任務貢獻的大小來計算累計貢獻分數(shù),到了學期總結的時候可以把貢獻最低的成員進行裁員,從而達到競爭的刺激作用!提高學生會成員活力讓大家跟具有激情。還有就是反映下情況現(xiàn)在有些同學想勤工儉學但是出去被滿多中介所騙,建議如果由學校出面幫同學找到體驗生活的事情就可以,工資多少沒關系只要有機會有是干。讓自己的生活變的不再空虛,不再只知道沉迷于網(wǎng)吧!

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