小班二月份工作計劃
教育工作孩子在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被保護的對象。
然而,作為一個獨立的個體,孩子也應(yīng)學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員,也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個良好起點。保育工作注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)收集花燈布置在活動室內(nèi),以烘托元宵節(jié)的氣氛。依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進行完“親情樹”活動后,幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。
“爸爸的領(lǐng)帶”完成后,幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。引導(dǎo)幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片,粘在大的鉛畫紙上,再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫冊。將畫冊放入活動區(qū)內(nèi),供幼兒翻閱、交流。家園共育加強與個別家長的溝通與交流,了解孩子在假期中的生活情況,幫助孩子穩(wěn)定情緒,適應(yīng)集體生活。帶領(lǐng)孩子制作簡單的.花燈,吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動。與孩子共同完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片,翻閱自己家庭的照片,向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、互相關(guān)心,以及孩子對家庭來說有多重要。鼓勵孩子提出問題,或者說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。家長與孩子共同進行家務(wù)勞動。為了吸引孩子參與一些力所能及的事,家長可采用一些有趣的名稱。當(dāng)孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長也不要過多指責(zé),應(yīng)鼓勵孩子自己收拾。其他建議家長帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時,把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴(yán),并十分大方、友好地面對客人。孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護意識。
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