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最新的理化生教研組工作計劃

時間:2021-06-12 15:03:53 工作計劃 我要投稿

最新的理化生教研組工作計劃范文

  我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定給我組的各項工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學(xué)水平,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時,使教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,再上一個新的臺階。

最新的理化生教研組工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

  按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措”的要求,以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針,以“教育質(zhì)量年”為契機,以理、化、生教科研為著力點,認真落實學(xué)校工作的.要求,狠抓主攻方向——課堂教學(xué)改革,努力把本教研組工作推向一個新的高度。

  二、目標任務(wù):

  1、落實教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求,提高評課的力度和深度,努力達到張口就能講,一講一大套,并且有自己獨特的見解。每次研討活動,或研討點評一篇教學(xué)案例,或至少評議一節(jié)公開課;每次活動,至少請一名教師圍繞“課改”教學(xué)實踐中的心得、困惑進行交流。

  2、深化自主創(chuàng)新學(xué)習和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習心理的研究工作,力爭拿出有具體實驗因子的對照材料,力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章,哪怕是具體的經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前,每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。

  3、凸現(xiàn)學(xué)校特色,充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。七年級組生物興趣要正常開展活動,并且要擴大影響,力求取得相應(yīng)的成果;八年級組的物理小制作、物理競賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運轉(zhuǎn)。九年級化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好準備,力求取得理想的成果。

  三、方法措施:

  1、組織教師學(xué)習“課改”的有關(guān)知識、理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正思想,強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,包括全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生全面的發(fā)展,學(xué)生個性的健康發(fā)展,可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學(xué)得生動、主動、親自體驗、手腦并用,應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息,給學(xué)生參與教學(xué)的機會,體驗知識的形成。

  2、組織教師認真學(xué)習本學(xué)科新的課程標準,明確教學(xué)目的和任務(wù),同時結(jié)合學(xué)校的各項具體工作,制定合適的教學(xué)工作計劃,重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習研究。組織開展教學(xué)研究活動,重視相關(guān)學(xué)科教師互相聽課,取長補短,主動加強教學(xué)反思,以期達到組內(nèi)共同進步和發(fā)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機會,幫助被聽課老師進步,聽課的老師從中吸取精華,達到相互提高的目的。教學(xué)過程中強調(diào)“教書育人,育人為本”。本組青年教師居多,年富力強,本學(xué)期要認真實踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。

  3、定期開展教研活動。指導(dǎo)教師鉆研教材,加強集體備課,互相促進,發(fā)揮團體精神。鼓勵青年教師加強與教研員及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習。

  4、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)能力。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進修計劃。認真完成區(qū)教研室組織的各項學(xué)習活動。組內(nèi)的各位青年教師緊跟時代節(jié)拍,以自己的學(xué)科專業(yè)知識為中心,拓寬自己的知識領(lǐng)域。在公開課或平常的教學(xué)中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢,為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推進的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢,我們組有兩位計算機教師,其他的青年教師計算機水平相對也較好,開展電子備課的工作。

  5、組織教師做到經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是結(jié)合學(xué)校的月考,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋調(diào)整補救。重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法,因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法研究,在月考中,兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考,針對本校學(xué)生實際情況,備課組集體討論,認真出題。全面、適當、適時的對學(xué)生進行考察了解。

  6、為全面提高學(xué)生素質(zhì),組織學(xué)生積極參加各項競賽活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成績,為校爭光。

  7、繼續(xù)加強實驗室管理,使實驗員與學(xué)科教師密切配合,提高實驗教學(xué)的有效性。為理化實驗操作考試作好充分的準備工作。

  8、物理、化學(xué)考試學(xué)科教師努力加強所教班級學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補差工作,針對學(xué)生學(xué)習特點,改進教學(xué)方法,切實提高學(xué)習成績,力爭在第一次的兩考合一中取得好成績。

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