第一學期教科研的工作計劃

時間：2021-07-01 17:40:10 工作計劃我要投稿

第一學期教科研的工作計劃

　　一、工作目標

第一學期教科研的工作計劃

　　1、做好“‘實施主體教育’，初中生學習態(tài)度與學習方法校本培養(yǎng)研究”的課題成果匯報展示活動和全面結題工作。

　　2、結合二期課改，加強“學習態(tài)度與學習方法校本培養(yǎng)”的推廣研究，擬完成“學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的多元化課堂教學研究”與“中小學教育銜接之個案評價研究”的二個次級課題的立項與子課題申報工作，并在2個次級課題順利開展的基礎上爭取能再次成功申報今年的區(qū)級重點課題。

　　3、加大對各子課題的指導與管理力度，使各子課題能盡快地提升教育科研能力，爭取獲得較豐富的科研成果。

　　二、主要工作

　　（一）“學習態(tài)度與學法培養(yǎng)”區(qū)級重點課題的全面結題工作

　　1、成果匯報展示活動

　　1）各子課題研究資料進行整理、歸檔，裝訂各子課題的結題報告、學習態(tài)度與學法培養(yǎng)年段目標、案例研究論文等，做好資料統(tǒng)計與整理工作。

　　2）組織參與課題研究的教師積極投入十月展示活動，圓滿完成公開教學研討課工作。

　　2、向區(qū)教科室遞交學校主課題結題報告，全面完成區(qū)級重點課題的結題工作。

　�。ǘ皩W習態(tài)度與學法培養(yǎng)”的推廣研究

　　1、“學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的多元化課堂教學研究”的立項與子課題申報工作

　　為使我�！皩W習態(tài)度與學法培養(yǎng)研究”的工作能在二期課改全面推進的過程中獲得新的再生點，結合課改的需要，拓寬對學生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的指導方法路徑，將全面推出滲透學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的多元化課堂教學研究的次級項目，20xx年下半年將完成該課題的子課題立項申報、開題及初步的研究工作。

　　2、“中小學教育銜接之個案評價研究”的起步

　　20xx年下半年，中小學教育銜接的研究工作將在我校六年級全面實施，隨著二期課改對學生學習評價的深入改革，我校將重點研究學生的學習評價問題，擬為六年級學生建立學習評價包，并通過班主任與任課教師共同收集學生的各類學習評價信息，諸如

　　(1)學習成績；

　　(2)學習興趣、愛好；

　　(3)家庭的'學習環(huán)境與氛圍，父母與學校的聯(lián)系記載；

　　(4)對學生學習態(tài)度、方法以及學習心理的觀察；

　　(5)學習障礙與不良傾向的分析；

　　(6)作業(yè)情況的統(tǒng)計；

　　(7)學習輔導方案；

　�。�8）學生的作業(yè)成果。本學期將把研究的重點放在對學生的個別輔導研究上，尤其突出輔優(yōu)補差的學法指導研究。

　　3、組織二項課題的研究課

　　為推動下半年2項次級課題的研究工作順利開展，結合我校十一月的骨干教師課堂研討活動，將組織各子課題積極參加課題研究課的說課——開課——評課——反思提升活動，要求開課教師撰寫教案設計與案例分析，選取優(yōu)秀篇目編定成冊，為2006年編定《宛平中學教育科研精粹集》和《宛平中學學法指導教學個案集》做前期準備。

　�。ㄈ┲笇c管理工作

　　重視教科研工作的過程管理，強調研究資料的積累，學校定期進行課題組長交流與研討會，各課題組結合教研活動，每月至少開展一次專題交流與探討，期末進行課題組活動記錄檢查。

　　三、工作日程安排：

　　九月份：

　　1．制定教育科研課題立項項目介紹書。

　　2．開六年級教師與課題申報教師會議，學習本學期教學與教科研工作計劃，制訂好新課題的開題報告，第四周前交。

　　3．召開各課題組組長會議，交流各自開題報告。

　　4．印發(fā)全校教師研究專題一覽表。

　　5．召開十月開課教師研討會，分析教學中注意的問題與細節(jié)。

　　十月份：

　　1．“學習態(tài)度與學法培養(yǎng)研究”成果匯報展示活動。

　　2．開六年級教師“學習評價包研究”的指導講座。