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中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃（精選5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃 1
上學(xué)期中班組各班都圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè)的發(fā)展。
一、安全工作
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
二、語(yǔ)言文字工作
本學(xué)期中班組將繼續(xù)做好語(yǔ)言文字工作，各班將開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)，并通過(guò)《家長(zhǎng)園地》中的推普欄向家長(zhǎng)推廣普通話(huà)。
三、教育教學(xué)工作
提升教師素質(zhì)，向研究型教師發(fā)展。 全體教師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)習(xí)出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作
各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，我們將通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)等形式，積極與家長(zhǎng)溝通，共同教育好孩子。
五、具體工作安排
一月份：
1、 做好下學(xué)期幼兒報(bào)名工作。
2、 制定教育教學(xué)計(jì)劃、年級(jí)組、班務(wù)計(jì)劃。
二月份：
1、主題活動(dòng)：快樂(lè)的寒假。
2、做好班級(jí)的`衛(wèi)生及環(huán)境的整理工作，迎接開(kāi)學(xué)。
3、教師編操、學(xué)操，組織幼兒學(xué)操。
4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日生活。
三月份：
1、 主題活動(dòng)：愛(ài)媽媽。
2、 組織教師參加折紙比賽。
3、 開(kāi)展豐富的班級(jí)社區(qū)活動(dòng)、家長(zhǎng)活動(dòng)。
四月份：
1、 主題活動(dòng)：美麗的春天。
2、 各班開(kāi)展普通話(huà)活動(dòng)。
3、 組織幼兒春游活動(dòng)。
4、 教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
5、 結(jié)合校本培訓(xùn)，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
6、 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五月份：
1、 主題活動(dòng)：寶寶時(shí)裝秀。
2、 安全主題教育活動(dòng)。
3、 結(jié)合主題教育開(kāi)展環(huán)境評(píng)選活動(dòng)。
4、 開(kāi)展有趣的班級(jí)社區(qū)、家長(zhǎng)活動(dòng)。
5、 一日活動(dòng)組織檢查。
六月份：
1、主題活動(dòng)：瞧，我多棒！
2、慶六一“寶寶時(shí)裝秀”活動(dòng)。
3、各班教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。
4、教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢測(cè)活動(dòng)。
5、填寫(xiě)成績(jī)冊(cè)，完善幼兒成長(zhǎng)檔案。
6、 幼兒報(bào)名工作。
七－八月份：
1、 收集整理教學(xué)資料。
2、 制定新學(xué)期的各類(lèi)計(jì)劃。
3、 課件制作評(píng)比活動(dòng)。
中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃 2
一、生活常規(guī)：
孩子們可以用正確的方法洗手，擦手，不玩水。
2.孩子可以正確漱口，擦嘴，把餐具擺放整齊。
3.快樂(lè)專(zhuān)心吃飯，保持桌面整潔，把桌子上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
4.靜靜地進(jìn)入睡室，迅速脫下衣服，靜靜地入睡，起床后迅速整理床。
5.適量飲用水，根據(jù)天氣和運(yùn)動(dòng)量增減衣服
二、行為習(xí)慣：
1.訓(xùn)練孩子上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不要互相推擠，不要打架。
2.教育孩子與同齡人友好相處，不爭(zhēng)玩具。活動(dòng)結(jié)束后，他們會(huì)迅速分類(lèi)，收拾玩具。
3.早操時(shí)，教育孩子以飽滿(mǎn)的精神跟隨音樂(lè)節(jié)奏做練習(xí)，要求動(dòng)作有力。
能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。
三、禮貌方面：
1.要求孩子自覺(jué)主動(dòng)地向周?chē)娜舜蛘泻�。早上入園，向老師同伴打招呼。
2.離開(kāi)公園時(shí)，可以自覺(jué)整理好自己的儀器，帶好自己的物品，主動(dòng)向老師和孩子道別。
四、學(xué)習(xí)常規(guī)：
1.要求孩子上課認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)講，不要隨便插嘴說(shuō)話(huà)，積極舉手說(shuō)話(huà)。
2.讓孩子明白說(shuō)話(huà)先舉手的`道理。得到老師的許可后再發(fā)言。
3.愿意協(xié)助教師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后整理活動(dòng)材料。
4.聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。
5.在老師或同伴的提醒下，可以自覺(jué)糾正不正確的坐姿
五、其他方面：
1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。
2、教師應(yīng)堅(jiān)持積極的教育，注重表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，為兒童樹(shù)立榜樣，及時(shí)處理問(wèn)題，幫助兒童形成是非觀念。
3、發(fā)現(xiàn)和把握教育機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿兒童日�；顒�(dòng)。
中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃 3
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保教工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，讓幼兒在"玩中學(xué)"，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析：
我們要以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園!從一個(gè)月來(lái)與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入。
二、保育方面;
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣 。
從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己的衣服自己穿，自己的書(shū)包自己整理;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的品德教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)等。同時(shí)知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
(2)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)
(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣
(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘?jiān)�，飯后收拾干凈�?/p>
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
(4)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁
三、工作方面
1、 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
2、對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。
3、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的'效果,仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系卡。
4、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)"安全第一"的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。每日進(jìn)行晨午檢工作，并記好記錄。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒午睡。養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。
5、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，本學(xué)期結(jié)合六一活動(dòng)進(jìn)行幼兒才藝大賽包括舞蹈、歌曲、故事。充分展示幼兒的各種才能。
四、教育教研活動(dòng)：
1、本學(xué)期開(kāi)展"中華經(jīng)典誦讀"活動(dòng)，以節(jié)目的形式精心組織、排練。力爭(zhēng)讓幼兒更多的了解中華民族悠久的文化。
2、本學(xué)期開(kāi)展以校本資源的開(kāi)發(fā)與利用為主的小課題研究活動(dòng)。根據(jù)要求確定研究?jī)?nèi)容利用鄉(xiāng)土資源，活化幼兒園課程的實(shí)踐研究。計(jì)劃從廢舊材料入手，將廢舊材料應(yīng)用于教學(xué)和游戲當(dāng)中。
五、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
3、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)誼卡，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒，也讓我們隊(duì)幼兒有多方面的了解。
六、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃 4
一、保育工作
首先，幼兒園的工作重點(diǎn)就是安全，在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。 同時(shí)也需要在平時(shí)的工作中多思考多監(jiān)督。
(一)、班級(jí)常規(guī)安全
1.認(rèn)真思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發(fā)生。
2.做好每日考勤工作，對(duì)未入園的幼兒查明原因，及時(shí)填寫(xiě)缺勤記錄。
3.加強(qiáng)藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。
4.接送幼兒時(shí)必須攜帶接送卡方可接送，如有換家長(zhǎng)的情況需和家長(zhǎng)落實(shí)情況。
5.提醒運(yùn)動(dòng)后不馬上喝水，不馬上停止，要?jiǎng)屿o交替。
(二)、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
1.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提醒幼兒見(jiàn)到家長(zhǎng)再離園，防止幼兒流失。
2.檢查班級(jí)上設(shè)施，對(duì)班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕，及時(shí)上報(bào)，把安全工作放在第一位;
3.課間活動(dòng)與戶(hù)外活動(dòng)要特別注意，活動(dòng)前預(yù)見(jiàn)游戲可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)，排除不安全因素。
(三)衛(wèi)生工作
1.利用家園欄和博客等形式向家長(zhǎng)介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識(shí)，防止傳染病的蔓延。
2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求，幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新;加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
3.培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣。
二、教育工作
(一)、把握契機(jī)，緊抓重點(diǎn)，促進(jìn)教師及孩子的成長(zhǎng)。
我們班的孩子年齡差距比較大，語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手能力、肢體協(xié)調(diào)能力等各方面存在很大差異。根據(jù)班級(jí)幼兒的情況，需要關(guān)注到每個(gè)幼兒，了解他們的能力，同時(shí)也需要擁有較高的專(zhuān)業(yè)技能，這就需要在課余時(shí)間不斷充實(shí)自己。
(二)、交流互動(dòng)，反思成長(zhǎng)，深化落實(shí)園本課程理念。
上學(xué)期園內(nèi)有課題，在提交材料時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于課題方面的材料比較少，其實(shí)在班級(jí)中有很多這方面的.經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行記錄及反思，在今后的工作中應(yīng)引以為鑒，多搜集、積累。同時(shí)通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
我們園一直在進(jìn)行區(qū)角游戲的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)《小區(qū)域，大學(xué)問(wèn)》這本書(shū)，讓我對(duì)區(qū)域游戲有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)很多自己平時(shí)存在的問(wèn)題，在今后的工作中要學(xué)以致用，多觀察多思考多記錄多反思，真正為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于他們自己的游戲天地。
本學(xué)期還有一個(gè)重要的任務(wù)就是音樂(lè)游戲，雖然對(duì)于音樂(lè)游戲了解的不是很多，但是我也非常喜歡這樣的游戲形式，因此我會(huì)盡自己所能多看多聽(tīng)多學(xué)，不斷充實(shí)自己、突破自己，和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
(三)、面對(duì)不足，認(rèn)真調(diào)整，改進(jìn)班級(jí)工作。
在上學(xué)期的工作中，我們班還有不夠的地方，如班級(jí)幼兒作品未及時(shí)更換、幼兒出勤率低、博客更新過(guò)少、教育特色不明顯等問(wèn)題，本學(xué)期我們將根據(jù)這些不足來(lái)調(diào)整工作。如幼兒出勤率低方面，保證足夠的室外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)抵抗力，提供豐富多彩的活動(dòng)，打消他們不愛(ài)上幼兒園的情緒。在教育特色方面根據(jù)音樂(lè)課題的計(jì)劃開(kāi)展有特色、形式多樣的音樂(lè)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)參與成為真正的音樂(lè)玩家。
三、共同參與，家園共育，充分挖掘家長(zhǎng)資源。
在上學(xué)期，我班家長(zhǎng)都能積極參與幼兒園的活動(dòng)中來(lái),主動(dòng)地為幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)大型活動(dòng)出謀劃策、積極配合輔導(dǎo)。因此在本學(xué)期還應(yīng)充分挖掘家長(zhǎng)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)多種渠道與家長(zhǎng)的溝通交流，將博客、電話(huà)、等工作做好，真正做到家園共育。
四、不斷探索，努力鉆研，建構(gòu)班級(jí)教育特色。
在學(xué)習(xí)《小區(qū)域、大學(xué)問(wèn)》時(shí)，認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性，同時(shí)想到自己童年時(shí)期經(jīng)常玩的一些民間游戲，如：益智區(qū)：五子棋、跳棋、狼吃羊、豬八戒背媳婦等;手工區(qū)：織毛衣(簡(jiǎn)單的)、編辮子等;科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)：每個(gè)月準(zhǔn)備一個(gè)主題，如：磁鐵的秘密、放大鏡可以點(diǎn)燃火柴等;戶(hù)外區(qū)：跳皮筋、跳大繩(鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)體合作)、冰棍化了、打沙包、跳方格等。希望通過(guò)自己和班上老師的共同努力打造自己班級(jí)的特色教育。
本學(xué)期，我將吸取之前的經(jīng)驗(yàn)與不足，努力整改，按照工作計(jì)劃落實(shí)并認(rèn)真實(shí)施。
中班年級(jí)組期末工作計(jì)劃 5
一、段況分析
本年段共有6個(gè)班，全是午托班，其中1個(gè)班級(jí)是新班。經(jīng)過(guò)舊班經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育，各班班級(jí)集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動(dòng)的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，動(dòng)手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個(gè)幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)習(xí)慣差,說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)句不完整,且叫喜歡用方言進(jìn)行對(duì)話(huà)
2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為，會(huì)擾亂影響他人，注意力容易分散，做事堅(jiān)持性不夠
3、部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動(dòng)的狀態(tài)
4、新班幼兒將對(duì)品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)
二、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬�、保教工作
1、教師深入領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《福建省幼兒園教育南》堅(jiān)持以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真貫徹保教結(jié)合原則，注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動(dòng)，實(shí)施因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、本學(xué)期我園將改進(jìn)以往的課程結(jié)構(gòu),從全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā)以?xún)和顒?dòng)為中心，強(qiáng)調(diào)兒童興趣與需要的課程模式，以幼兒的活動(dòng)作為組織教學(xué)的形式，活動(dòng)的內(nèi)容由教育者的教育需要和兒童的興趣來(lái)決定，在一定時(shí)期內(nèi)，幼兒所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞某個(gè)主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種課程模式。創(chuàng)設(shè)與主題教育發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)域，為幼兒提供動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)。并結(jié)合節(jié)假日與幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育，讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識(shí)的擴(kuò)大和身心的愉快、和諧發(fā)展。
3、各班教師要提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力，防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶(hù)外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過(guò)談話(huà)、生活活動(dòng)、生成性主題活動(dòng)了解系列安全問(wèn)題，并將此貫穿于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，掌握不同程度的“安全知識(shí)問(wèn)答100題”。
4、開(kāi)展晨間20分鐘聽(tīng)話(huà)活動(dòng)，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力：提供各類(lèi)操作材料，提高幼兒動(dòng)手能
(二)、本學(xué)年幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)
身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護(hù)意識(shí)；愿意參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)各類(lèi)技能。喜歡與周?chē)娜私徽劊v話(huà)禮貌；能大膽說(shuō)出自己的需要和想法，講述自己經(jīng)歷的事；喜歡聽(tīng)故事、兒歌；愿意說(shuō)普通話(huà)，會(huì)用普通話(huà)與人交流。能參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)參加的樂(lè)趣；主動(dòng)與人交往，學(xué)會(huì)協(xié)商，能幫助同伴，關(guān)愛(ài)弱小者；理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則，初步辨別是非，學(xué)習(xí)控制自己的行為，意愿做日常生活中力所能及的事，喜歡過(guò)集體生活，關(guān)心集體；感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。對(duì)身邊常見(jiàn)事物和想象的變化規(guī)律感興趣；能運(yùn)用多種感官，多種方式進(jìn)行探索活動(dòng)；學(xué)習(xí)多種方式表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念，喜歡動(dòng)、植物，關(guān)心環(huán)境，親近大自然。能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�、事、物和藝術(shù)的美；喜歡參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn)
（三）、教研工作
1、根據(jù)《綱要》要求和本園工作計(jì)劃，結(jié)合主題活動(dòng)目標(biāo)，指定年段工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃和課題計(jì)劃
2、年段繼續(xù)開(kāi)展參與式教研活動(dòng)，以新課程的全面實(shí)施為抓手，以教研組為陣地積極開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究，激發(fā)每一位教師的參與意識(shí)，做到人在、心在，實(shí)現(xiàn)人人開(kāi)口、開(kāi)竅，形成熱烈、濃厚的教研氛圍
3、繼續(xù)開(kāi)展本園課程改革實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班老師學(xué)習(xí)“主題探索活動(dòng)”理論文章，每個(gè)主題結(jié)束都進(jìn)行反思，解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便推廣
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，商討共同配合的措施、方法，并有針對(duì)性地進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、電話(huà)、家教園地、《幼兒評(píng)估手冊(cè)》、實(shí)驗(yàn)班主題測(cè)查反饋等方式與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒情況
3、向家長(zhǎng)介紹科課改精神，開(kāi)展家長(zhǎng)自愿者服務(wù)工作。一方面為家長(zhǎng)提供參與幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，另一方面使家長(zhǎng)的教育資源得到實(shí)質(zhì)性的利用和發(fā)揮。家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加由班上教師組織的親子活動(dòng)。了解幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家園更好的配合。
4、建立“家園聯(lián)系欄”，定期宣傳家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)家教水平
九月份
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》并認(rèn)真貫徹實(shí)施
2、根據(jù)園工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，制訂學(xué)年工作計(jì)劃
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，編排適合幼兒年齡特點(diǎn)的新早操
4、開(kāi)展禮貌用語(yǔ)貫穿一日生活中，培養(yǎng)幼兒文明、守禮
5、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期班的工作計(jì)劃，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)
十月份
1、各班收集有關(guān)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的圖片，開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)
2、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
3、繼續(xù)開(kāi)展參與式教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)班老師開(kāi)展“主題探索活動(dòng)”實(shí)踐
4、參加園內(nèi)早操表演
5、各班老師配合醫(yī)務(wù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行體格測(cè)查
十一月份
1、各班教師配合醫(yī)務(wù)人員做好冬季流腦摸底工作，加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的'預(yù)防工作
2、組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識(shí)
3、各班教師做好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的籌備工作
十二月份
1、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動(dòng)，開(kāi)展以年段的趣味體能活動(dòng)
2、配合保健對(duì)幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量
3、市開(kāi)放日活動(dòng)、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
4、各班組織幼兒參與“迎新年”系列活動(dòng)，展示素質(zhì)教育的成果（包括實(shí)驗(yàn)的階段成果展示）
5、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，做好冬季防護(hù)工作
一月份1、各班整理各類(lèi)材料，上交存檔，進(jìn)行學(xué)期工作小結(jié)
2、配合園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班幼兒進(jìn)行能力測(cè)量
3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)與好孩子
4、結(jié)合對(duì)幼兒日常的自然評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，實(shí)驗(yàn)班填寫(xiě)主題檢核表
二月份
1、各班豐富區(qū)域材料，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、各班修訂班級(jí)工作計(jì)劃
3、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同討論幼兒教育的有效措施
4、做好新生入園幼兒的體檢工作
5、做好新生補(bǔ)充材料，與春季傳染病的預(yù)防工作
6、各班根據(jù)春季特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)
三月份
1、用幼兒感興趣的方式開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“愛(ài)媽媽”活動(dòng)
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入貫徹《綱要》、《指南》
3、實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章
四月分
1、組織幼兒春游，豐富幼兒的春季常識(shí)
2、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的籌備工作
3、各班老師配合醫(yī)務(wù)人員，對(duì)幼兒進(jìn)行視力檢查
4、結(jié)合“世界衛(wèi)生日”，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行，衛(wèi)生方面的培養(yǎng)
5、各班做好慶“五一”的籌備活動(dòng)
6、教師測(cè)重對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)、形式，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)
五月份
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
2、配合醫(yī)務(wù)人員做好春季預(yù)防接種工作
3、開(kāi)展“慶五一”系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬勞動(dòng)人民，愛(ài)勞動(dòng)的教育
4、教師根據(jù)教研課題開(kāi)展觀摩評(píng)議活動(dòng)
5、做好“六一”籌備工作，創(chuàng)設(shè)與節(jié)目相適應(yīng)的環(huán)境
6、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行階段小結(jié)做好“六一”籌備工作，創(chuàng)設(shè)與節(jié)目相適應(yīng)的環(huán)境
六月份
1、做好“省標(biāo)”工作，迎接省標(biāo)復(fù)評(píng)
2、開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加
3、配合保健人員做好慶“六一”體檢工作
4、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果展，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和匯報(bào)
5、各班對(duì)幼兒進(jìn)行全面測(cè)查，填寫(xiě)《評(píng)估手冊(cè)》，實(shí)驗(yàn)班填寫(xiě)期末檢核表
6、各班進(jìn)行工作總結(jié)，召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)
7、各班開(kāi)展“好孩子”、“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)
8、教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教改文章
9、上交各類(lèi)文字材，春季中班工作計(jì)劃
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