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少年宮工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-16 13:01:09 工作計(jì)劃 我要投稿

少年宮工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的少年宮工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年宮工作計(jì)劃3篇

少年宮工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)鞏義市教體局要求,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》,“在中小學(xué)開展書法教育。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,更好地傳承中華民族文化,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,因此,本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況,特設(shè)計(jì)以下書法教育工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、打好技能基礎(chǔ),堅(jiān)持循序漸進(jìn),注重書法修養(yǎng),提高文化素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到規(guī)范、端正、整潔、美觀,提高書寫速度。

  3、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級(jí)開始過渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。

  二、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步明確寫字的重要性!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容!卑褲h字寫得正確、工整、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。

  2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守課改方案要求,落實(shí)“專課專用”,保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響。

  3、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,認(rèn)真實(shí)施,落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,形成良好的書法教學(xué)氛圍,對(duì)小學(xué)生寫字提出要求:規(guī)范、端正、整潔。

  5、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí),并做好批改工作。期中、期末組織檢查評(píng)比,保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量。

  6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作,共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。

  7、加強(qiáng)檢查、督促、開展書法競賽活動(dòng)。

  定期檢查上課,檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽,及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

  三、工作安排

  二月份:

  1、認(rèn)真制定書法教育工作計(jì)劃。

  2、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報(bào)情況。

  3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。

  三月份:

  1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量。

  2、寫字課教學(xué)研討。

  四月份:

  1、舉行寫字比賽,樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手。

  2、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

  3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題。

  五月份:

  1、舉行作業(yè)展覽,請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。

  2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。

  3、開展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng),評(píng)出“小書法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  六月份:

  1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測!半p姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  七月份:

  開展假期書法培訓(xùn)班 。

  鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

  二OXX年三月二十二日

少年宮工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

  二、活動(dòng)原則

  充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動(dòng)場所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、全面發(fā)展。

  、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工

  為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、教師具體分工。

  3、堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營造和諧向上的良好氛圍。

  4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時(shí)完成任務(wù)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)安排

  籃球小組

  乒乓球小組

  書法小組

  繪畫手工小組

  音樂小組

  棋類小組(科技創(chuàng)新)

  、活動(dòng)形式

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面:

  1、德育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

  2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  3、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動(dòng)。

  、活動(dòng)安排及組織管理

  1、活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。

  2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個(gè)組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組(科技創(chuàng)新)。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、老師:在全校老師中按照不同特長把教師分為六個(gè)組,每組設(shè)立組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

  4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭取得優(yōu)異成績。

  7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),有明確的訓(xùn)練任務(wù),確;顒(dòng)順利開展。

  、安全管理

  1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:

 。1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng);

 。2)活動(dòng)過程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師;

 。3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;

  (4)不能擅自離開活動(dòng)場地,有事先請(qǐng)假;

  (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

  2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

  3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

  4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  、課時(shí)津貼

  按教體局文件執(zhí)行。

少年宮工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、督查小組

  三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

  2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的.安排。

  3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

  5、督查小組,負(fù)責(zé)好活動(dòng)當(dāng)天的考勤,督查好負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目教師的活動(dòng)情況,學(xué)生的參與情況。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┼l(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技制作、手工、樂器、書畫等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

 。ǘ┙Y(jié)合我校實(shí)際情況,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

  1、體育:籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

  2、美術(shù):兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

  3、書法:筆、篆刻、軟筆。

  4、音樂:電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

  5、綜合類:經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

  6、科技類:科普?qǐng)@、科技制作、園藝。

  7、地方類:三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承。

  五、活動(dòng)要求:

  1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

  3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

  4、師資來源以本單位特長教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

  6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

  7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

  8、本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡?jì)劃在管理人員當(dāng)中,進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排

  在校期間每周星期五下午第二節(jié)課(15:00——15:55)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

  七、評(píng)價(jià)方式:

  1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng);椭贫然。

  2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,同一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

  3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。

  4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,學(xué)校存檔。

  八、安全治理:

  1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

  2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求:

 。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界——細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

  (二)經(jīng)典誦讀類:

  1、豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

  2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

 。ㄈ┟佬g(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。

  1、選拔學(xué)員,進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材。

  2、基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描。

  3、多參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

  (四)器樂類:吹奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,能獨(dú)奏,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

 。ㄎ澹w育類:通過活動(dòng)獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

 。┛萍碱悾和ㄟ^動(dòng)手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。

 。ㄆ撸┯补P書法類:培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,提高學(xué)生的鋼筆字能力,用一筆好字書寫美妙的人生。

 。ò耍┸浌P書法類:

  1、把握扎實(shí)的基本功。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進(jìn)步審美能力。

  3、能書寫一筆好字。

  (九)閱讀類:讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  (十)英語口語類:進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),能夠熟練的進(jìn)行口語交際,并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

 。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。ㄊ└鞣N棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

  十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

  1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

  參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)員自己報(bào)名到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

  全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平;顒(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

  強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

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