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理化教研組工作計劃

時間:2021-04-18 20:47:22 工作計劃 我要投稿

理化教研組工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的理化教研組工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理化教研組工作計劃4篇

理化教研組工作計劃 篇1

  根據(jù)學校工作計劃及教務處工作計劃,要以管理立校,質(zhì)量強校為總的指導思想,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以師資隊伍建設為關鍵,進一步深化教學改革,務本求實,狠抓教學常規(guī),面向全體學生,確立學生的主體地位,全面提高教學質(zhì)量。

  1,嚴格教學“七認真”教學常規(guī)檢查。

  2,要求認真?zhèn)湔n,在“精”字上下功夫,在了解學生的基礎上深入鉆研教材,做到“五備”,即備教材,備學生,備教法,備教具,備練習,做到“三堅持”,即堅持超前備課,課前重溫,堅持寫教學后記,以便改正教案,堅持組內(nèi)加強合作,共同鉆研教材,設計教法,交流教學經(jīng)驗,充分發(fā)揮教師群體思維優(yōu)勢。

  3,要求認真上課,在“實”字上下功夫,上課做到“提前2分鐘,少講5分鐘,不拖1分鐘”,努力向45分鐘要效益,要質(zhì)量。

  4,要求認真布置和批改作業(yè),在“細”字上下功夫,做到“四有四必”即“有發(fā)必收,有收必批,有批必改,有改必評”努力減輕學生負擔全面提高教學質(zhì)量。

  5,要求認真參加教研活動,在“恒”字上下功夫,每次教研活動要有主題,有內(nèi)容,有收獲,要搞科研,要高質(zhì)量,創(chuàng)特色,加強聽課和評課活動,加強相互交流與學習,在評課過程中,既要總結經(jīng)驗,肯定成績,又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足。

  6,加強對新老教師結對幫學的檢查指導,全組要關心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,早出成果。

  7,抓緊對“新大綱,新教材”的研究,針對新教材,加強學習,改進技法,要“低起點,小坡度,多練習,快反饋”。

  8,爭創(chuàng)特色教研組,要利用本組青年教師隊伍日益狀大,計算機運用能力較強的優(yōu)勢創(chuàng)造出具有多媒體教學優(yōu)勢的特色教研組來。

  9,定好教研組活動時間。

理化教研組工作計劃 篇2

  一、基本情況:

  本學期理化組教師共有7人,本組教師起點高,在大環(huán)境的影響下,教師們對教研活動的開展有了較高的認識,自覺性、主動性均較高,活動的開展得以起步。

  二、指導思想:

  以學校教務處的工作計劃為指針,結合學校理化實際制定切實可行的教研工作計劃,并付諸實施。

  1、圍繞提高教學質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學研究;

  2、圍繞提高教師素質(zhì)的以學習為目的的教師培訓活動;

  三、主要工作:

  1、強化學習力度。

  (1)加強對各學科新課標的再學習。

 。2)加強對新教材、新理論及相關專業(yè)知識的學習力度。

  2、協(xié)同教務處抓好理化的教學工作

 。1)督促備課組搞好新課標的學習。

 。2)督促各備課組及時總結、交流、反思教學過程中的成功與教訓。

  3、抓好常規(guī)教研工作

 。1)協(xié)助學校組織好理化教研組的化學、物理競賽活動。

 。2)每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究,活動前定好內(nèi)容、寫作參考人員、地點、形式等,以便提高活動質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結對工作,重點放在常規(guī)聽評課上,徒弟每人上一節(jié)匯報課,要求全組教師聽評課,每位教師每學期聽足二十節(jié)課?梢允潜敬蠼M內(nèi)開展的,也可以是小組內(nèi)互聽的,以及其他科目的課,但要有記載。

 。3)依據(jù)學校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課。

 。4)強化中考前的理化實驗操作培訓。

 。5)抓好外出聽課的機會,使校際交流卓有成效。

  (6)做好校本課程的研發(fā)及教學工作。

  四、落實措施:

 。1)進一步鉆研教材和新課程標準,更好地熟悉教材。

  (2)加強集體備課,每周至少開一次備課組會。備課組會要有形式,有內(nèi)容,做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

 。3)以公開課為載體,互相切磋,互相促進。

 。4)做好期中、期末考試的復習、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。

 。5)加快教學方式的的優(yōu)化,提高教學品位。

 。6)加強實驗的跟蹤管理,力爭實驗開設率達到95%以上。實驗教師必需做好實驗記錄。

  (7)加強組內(nèi)成員業(yè)務學習,特別是為適應現(xiàn)代化教學需要,力求每位理化組成員要懂得課件制作,提高業(yè)務水平。

 。8)定期召開本組工作總結會議,分析問題,不斷改進。教研組、各備課組活動應主動邀請學校領導參與。

  (9)鼓勵教師積極撰寫論文和教學設計參加各級部門舉辦的評選活動。

理化教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期,本教研組將仍依據(jù)學校的`教學工作計劃,立足本校教學發(fā)展的實際,密切配合學校教務處和教研室認真完成各項工作。立足課堂教學,積極開展教研活動,不斷提高課堂教學效率。以校本教研為本,既關注學生發(fā)展,又關注教師發(fā)展,進一步促進教育教學的發(fā)展進步,以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。加強組內(nèi)合作,構建高效課堂,創(chuàng)建和諧氛圍,同時繼續(xù)學習教育教學的新理論,把課堂教學改革作為教研組工作重點,發(fā)揚團結合作務實創(chuàng)新的精神,師生共同發(fā)展,與時俱進。聚焦課堂教學,改進課堂教學模式,徹底轉(zhuǎn)變思想,從而提高教學質(zhì)量,提高教學效率

  二、工作目標及措施

  1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。

  要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統(tǒng)一行動。

  2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和團隊協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢。

  3、教學的常規(guī)管理及要求:

  (1)加強集體備課。無論物理、化學學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導。

  (2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。

  (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,要尊重學生的實際,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據(jù)自己的實際情況。教研組每月將對本組學科的學生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。

  (4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導,人盯人等措施);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng),以迎接畢業(yè)班的實驗考查。

  (5)加強教師間的多相互聽評課,鼓勵教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)

  (6)認真組織好幾次大考(期中考及質(zhì)檢)的評卷、質(zhì)量分析及整改工作,使本組的教學更有針對性,面對中考!

  4、繼續(xù)做好本組課題的研究與整理工作,并以此課題的研究來促進本組學科的發(fā)展。

  5、組織各備課組認真學習新課標。

  總之:本組的教研一定要有所成效,能真正促進本組的教學,希望通過全組老師有共同努力,力爭能在中考中考出好成績!

理化教研組工作計劃 篇4

  依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神,董事長xx局長的工作安排,結合學校本學期工作計劃和教導處的工作安排,制定了這學期理化教研計劃。

  一、 指導思想

  以“務實創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,以我校工作計劃為核心,以新課程實施和校本教研工作重點,全面促進教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量。

  以校本教研為本既關注學生發(fā)展,又關注教師發(fā)展,進一步促進教育教學的發(fā)展,貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內(nèi)合作,構建高效課堂,創(chuàng)建和諧氛圍,同時繼續(xù)學習教育教學的新理論,把課堂教學改革作為教研組工作重點,發(fā)揚團結合作務實創(chuàng)新的精神,師生共同發(fā)展,與時俱進。以洋思、永威成功的教學經(jīng)驗為契機,聚焦課堂教學,改進課堂教學,徹底轉(zhuǎn)變思想,從而提高教學質(zhì)量,提高教學效率。

  二、 工作要點

  1、 制定計劃、學習理論

  組織全組教師制定學期計劃,安排好教學進度和各年級的教學計劃,技能九年級要制定切實可行的復習計劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參加學校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動。進一步明確自己的教育教學責任,。繼續(xù)學習新課標,研究洋思、永威的“先學后教,當堂訓練”的教學方法,積極制作課件,撰寫教育教學論文。

  2、 工具教務處的要求,制定好計劃,認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,不準抄襲的別人的教案。以校本教研為目標,集體備課,并且要體現(xiàn)個人特點,鼓勵個性化教案,及時做好每節(jié)課的反思,做好反思記錄,提高教學效果。

  3、常規(guī)工作

  抓好集體備課,形成教研氛圍,及時傳達區(qū)教委教研活動精神,積極參與教研活動,把握好教學的深度,和難度,抓住重點和難點,領會教學精神,進行二次備課。及時關注市區(qū)教委對中考的會議精神,以及XX市一中模擬考試時間,制定模擬考試的時間和方法。

  作業(yè)的制定要在集體備課時制定好,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,明確責任,要求量要適中,難度適宜,注重減輕學生負擔。作業(yè)要及時批改,認真負責,及時反饋和糾正。

  抓好實驗課的開設,利用好現(xiàn)有資源,上好演示實驗,學生實驗課,合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。

  3、 認真組織

  根據(jù)教務處的工作計劃,上學期評選的優(yōu)秀教師,每人上一節(jié)公開課的要求,積極組織本組教師參加聽課,學習經(jīng)驗。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學教研活動,提高教師的業(yè)務能力和素質(zhì)。組織學生參加學校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動,培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

  積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動,及時把握中考方向,研究中考復習方法,提高復習效果。

  鼓勵教師積極撰寫教學經(jīng)驗論文,提高教師的教研意識與能力,寫好教學總結,教研總結,制作課件,上傳網(wǎng)絡,資源共享。

  三、 具體安排

  二月份

  1 學習學校的工作計劃、教務處工作計劃,制定教研組計劃,

  2 各科計劃

  3 確定上公開課的教師

  4 學習洋思永威的經(jīng)驗

  5 集體備課

  三月份

  1 集體備課

  2 公開課

  3 聽優(yōu)質(zhì)課

  4 教案的五級審批

  5 業(yè)務檢查

  6 組織月考和九年級模擬考試

  7 八年級物理知識競賽

  四月份

  1 集體備課

  2 上一次高標準的優(yōu)質(zhì)課

  3 業(yè)務檢查

  4 到一中聽課

  5 月考

  五月份

  1 公開課和賽課

  2 集體備課教研心得

  3 模擬考試

  4 九年級理化加試實驗

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