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五年級上學(xué)期工作計劃

時間:2022-09-02 13:00:15 工作計劃 我要投稿

五年級上學(xué)期工作計劃(精選18篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的五年級上學(xué)期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

五年級上學(xué)期工作計劃(精選18篇)

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。

  二、具體情況分析

  1、品德方面

  本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  2、干部狀況

  通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  3、班級形成情況

  班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、班級工作重點及目標(biāo)

  班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1)學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2)文明行為方面

  為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

  3、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  4、設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3)衛(wèi)生方面

  通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  七、學(xué)生安全教育

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、家訪、來訪工作的開展

  由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用平時空閑的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  各月份的具體安排:

  九月份

  1、迎接新學(xué)期的到來,在班級舉行開學(xué)慶祝。

  2、制定班級制度,在班級上宣布。

  3、選舉新的班干部,并宣布其職責(zé)。

  4、開展珍愛生命從我做起的主題班會。

  十月份

  1、規(guī)范兩操活動

  2、開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。

  3、十月長假安全教育班會

  十一月份

  1、評選最佳小雛鷹活動。

  2、開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。

  3、保護環(huán)境從我做起,選“環(huán)保小衛(wèi)士”

  4、開展冬季體育鍛煉

  十二月份

  1、發(fā)揮自己的特長,展示自己的風(fēng)采。

  2、開展藝術(shù)活動,迎接新一年的到來。

  3、在班級開展書畫展活動。

  4、排練迎新年文藝節(jié)目

  一月份

  1、制定期末復(fù)習(xí)計劃

  2、輔導(dǎo)學(xué)生進行期末考試

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班風(fēng):

  團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(5)班共有53名學(xué)生,25名女生,28名男生。他們大多來自獨生子女家庭,在學(xué)習(xí)上有一定的積極性,但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng),在個人品質(zhì)上自我約束能力差,任性,常常以自我為中心。尤其是男孩子,大多懶惰,依賴性嚴(yán)重,還有一些孩子來自單親家庭,他們感情脆弱,易怒,打架罵人的現(xiàn)象常有,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,

  弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取促進學(xué)生全面發(fā)展。

  四、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想德。

  1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  15、多巡堂,時刻留意學(xué)生的情況。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇3

  很榮幸在今年能帶領(lǐng)五、二班共同學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心幫助下,我得到了不斷的成長和發(fā)展。我擔(dān)任四年級二班的班主任工作和該班的語文教學(xué)工作。下面將我本年度的工作計劃向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報:

  一、加強思想理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)

  1、在思想方面,我時刻堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),恪守教師職業(yè)道德和教師教育教學(xué)常規(guī),用規(guī)范要求自己,在學(xué)生心目中樹立了良好的教師形象。

  2、堅持學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并把標(biāo)準(zhǔn)貫穿在教育教學(xué)工作中,用新的理論武裝自己,讓自己教有所依。在課余時間,我還堅持學(xué)習(xí),并記錄讀書筆記,借鑒他人的教育教學(xué)方法來充實自己的課堂。

  二、加強班級文化建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  好班規(guī)才能打造好班級,因此,在學(xué)期初我計劃和學(xué)生們一起商議制定四二班班規(guī),要小班委們認(rèn)真執(zhí)行,其他孩子共同監(jiān)督,老師也不斷觀察及時修改,讓我們的孩子主人翁意識不斷增強,集體榮譽感也要逐漸加強。爭取讓我們的班集體變成大家溫馨的小家,環(huán)境干凈整潔,孩子們相處融洽,創(chuàng)造其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在教學(xué)之余,作為班主任我深知豐富學(xué)生生活的重要性,因此利用班會時間,我們也要組織學(xué)生開展豐富多彩,意義深遠的活動。比如說,學(xué)生小組合作,共同養(yǎng)植物,培養(yǎng)孩子的的合作力,觀察力和語言表達能力。另外,在兒童節(jié)我也計劃組織學(xué)生參加的跳蚤市場,讓學(xué)生在學(xué)校接近生活,學(xué)以致用。

  三、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)要井然有序

  1、平時備課深入細(xì)致。在日常工作中,要認(rèn)真研讀教材,多方查閱資料,力求讀懂教材,吃透教材,精確把握教學(xué)重難點,在教學(xué)中有的放矢。另外,也要深入了解學(xué)情,制定符合學(xué)生特點的教學(xué)方案。

  2、注意課堂教學(xué)效果,打造高效課堂。針對低年級學(xué)生的年齡特點,以輕松愉快式的教學(xué)方式為主,避免滿堂灌,堅持貫徹以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合”的教學(xué)方法。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

  3、作業(yè)批改要認(rèn)真,復(fù)批要及時,通過作業(yè)及時了解學(xué)生掌握新知的情況,以便指導(dǎo)學(xué)生查漏補缺。

  4、積極參與教研、聽課與評課。我深知學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,可以讓自己少走彎路,因此,我會積極參加校內(nèi)外教研,汲他人所長,補自己所短。我也會經(jīng)常去聽學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂展示,吸取老教師的經(jīng)驗,優(yōu)化自己的課堂。

  以上便是我這學(xué)期的工作計劃,請領(lǐng)導(dǎo)查閱,如有不足,還望領(lǐng)導(dǎo)指出,以便我不斷改進,爭取自己取得不斷地進步和發(fā)展。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)年度我擔(dān)任五年級xx班的班主任,新學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作計劃。

  一、本班學(xué)生基本情況、成績

  全班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學(xué)期的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

  二、基本措施和做法

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、恰⑦M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  ⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

 、恰⒔M織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  ⑴、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  ⑵、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  5、認(rèn)真做好甲流感防控工作

  堅持學(xué)生晨檢及午檢、晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度和發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例報告制度。晨午檢時要仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦出現(xiàn)學(xué)生因病缺勤,要及時了解缺勤原因。在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下做好疫情處置的各項工作,確保甲型流感能夠早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,切斷傳染源并使患者得到及時治療。

  另外,加強流感的防控知識教育,增強學(xué)生自我防護意識和能力,使學(xué)生和家長能配合學(xué)校落實防控措施。認(rèn)真做好教室等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作。清掃保潔,消除衛(wèi)生死角。

  三、對學(xué)生的思想教育

  1、尊重學(xué)生自由意志,有效進行思想教育。人非圣賢,孰能無過?即便老師做法不當(dāng),也要敢于承認(rèn)錯誤。因為新時代的學(xué)生不再像過去那樣只愿做個聽眾,不敢表達。因此,尊重學(xué)生自由意志,成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當(dāng)然,尊重學(xué)生并不表示老師得一味順從學(xué)生意見而放棄管教責(zé)任。

  2、加強多元文化學(xué)習(xí),樹立全新偶像形象。老師要想在學(xué)生心目中樹立全新的偶像形象,只有不斷地學(xué)習(xí)充電,跟著知識的發(fā)展腳步而自我成長。作為教育者的教師還應(yīng)當(dāng)注意和學(xué)生同步接受新鮮事物,學(xué)會體驗新鮮事物帶來的快樂,這樣才能理解他們的行為。這樣,老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地。

  3、仔細(xì)琢磨教育方法,針對學(xué)生因材施教。

  每個孩子多有自己的特質(zhì),特長。在進行思想教育的同時,我們老師必須針對不同的學(xué)生有的放矢。班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  四、衛(wèi)生方面

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀,桌面的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

  五、家校溝通方面

  教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  六、班級主題活動安排

  1、加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  3、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  4、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  6、進行尊敬父母的教育。

  7、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  8、向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

  9、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  10、進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。

  總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生10人,其中男生4人,女生6人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。

  3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

  4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇6

  本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠活躍,個性卻很張揚。成績不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀(jì)律觀念……

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級

  干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  十月份:

  1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  十一月份:

  1、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  十二月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)和總結(jié)工作。

  2、積極準(zhǔn)備元旦文藝匯演。

  3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  一月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇7

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級概況:

  本班現(xiàn)有57人,35個男生,22個女生。這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己;還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。在這個學(xué)期,我給班級定下以下目標(biāo):

  班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是五(2)班。

  班風(fēng):自尊、自律、自信、自強

  二、工作目標(biāo):

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  三、具體措施:

  1、班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出多個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓班級常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評比,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。同時,對學(xué)生經(jīng)常性進行安全教育,利用班會、晨會向?qū)W生宣傳安全方面的知識,學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識,懂得一些安全的基本知識,學(xué)會保護好自己。加強對學(xué)生進行愛校教育、愛班教育,引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛班就像愛護自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。

  4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:

  在我班,學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先,我要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,特別對那些學(xué)困生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,并以身作則,與學(xué)生共讀書。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

  根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  六、工作安排

  九月份:

  1、9月1日報名注冊。

  2、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強安全教育。

  3、暑假小結(jié):了解學(xué)生暑期情況。

  4、加強期初行為規(guī)范教育,細(xì)化升旗儀式程序。

  5、班報刊出(一)。

  6、期初家訪。

  7、慶祝教師節(jié)。

  8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查(自查)。

  十月份:

  1、班報刊出(二)。

  2、邀請校外象棋大師講課。

  3、應(yīng)急預(yù)案演練。

  4、家訪。

  5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。

  6、迎接省督導(dǎo)團檢查。

  7、班級大掃除;表彰“愛護公物”的學(xué)生。

  十一月份:

  1、班報刊出(三)。

  2、家訪。

  3、組織學(xué)生曾經(jīng)校運會。

  4、防綁、防拐教育。

  十二月份:

  1、班報刊出(四)。

  2、消防演練。

  3、家訪。

  4、防雷電、防震教育。

  一月份:

  1、紅十字知識教育。

  2、評選先進。

  3、家訪。

  4、布置寒假生活。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇8

  一、班級基本情況

  本班共有54名學(xué)生,其中有8名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有11名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有23多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生勞動技術(shù)課給教師制作賀卡,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

  5、激發(fā)青少年熱誠,開展12.9活動,出版第三期黑板報。

  6、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  7、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操比賽。

  8、組織參加學(xué)校組織的冬季三項比賽活動。

  9、抓好復(fù)習(xí),期末考試。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇9

  一、學(xué)生情況分析:

  五年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練,已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。

  3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  四、教材重難點

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點

  1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。

  2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

  用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。

 。ǘ┙虒W(xué)難點

  1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

  2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。

  3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。

  4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。

  5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。

  四、教學(xué)措施:

  繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點:

  1、加強培養(yǎng)學(xué)生的評價能力,是評價方式趨于更完善,從而體現(xiàn)以人為本,使評價人人參與,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

  2、不斷地改變教法,使學(xué)生的創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。

  3、創(chuàng)設(shè)空間,不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。

  克服的缺點:

  1、重點研究探究式學(xué)習(xí)模式,注重學(xué)生能力培養(yǎng),如:搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。

  2、加強學(xué)生基本功的培養(yǎng)。正確地處理好雙基與創(chuàng)造力的關(guān)系。

  3、努力改變教法,大力發(fā)揮師生的作用,使美術(shù)學(xué)習(xí)成為一種文化學(xué)習(xí)。

  4、教師要及時地進行學(xué)習(xí),了解更廣泛地的探究性學(xué)習(xí)。

  五、教學(xué)內(nèi)容安排

  略。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇10

  現(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下:

  一、思想教育放一位:

  1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,我利用晚點、班會對學(xué)生進行愛國主義教育,將從自身做起,充分結(jié)合時事政治,充分利用各種評價機制,借助有利時機對學(xué)生隨時隨地的進行:“三熱愛”教育。保證學(xué)生做一個愛祖國,熱愛校園,熱愛周圍人的有用人才。

  2、充分利用七彩班旗、路隊旗,對學(xué)生進行集體主義教育,激發(fā)學(xué)生愛集體,為集體爭榮譽的意識和熱情。一個班級只有樹立了集體榮譽感,才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力。我充分利用班級多元一體化評比榜,把思想教育、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生融入到其中,并在每個周三的傍晚總結(jié),給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花。通過各項集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,人人樹立“我是班級一員,我要為班級做貢獻”的觀念?隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進行團結(jié)友愛,勤奮進取、奮發(fā)向上的教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的行為習(xí)慣。

  3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見到老師要用英語主動問好,遞東西給長輩要用雙手,學(xué)會感恩,真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切,積極營造團結(jié)、活潑、樂觀、向上的大家庭,形成一個溫暖、和諧的良好的班級風(fēng)貌。

  4、現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多,嬌生慣養(yǎng),自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進,生活上互關(guān)心、互幫助,兄弟、姐妹同舟共度,同時充分利用多元一體化評價表,樹立“愛心小天使”的典型,以起到很好的帶頭作用,讓所有孩子其樂融融,都真切感受到大家庭的溫暖。與此,適時充分利用班級的“星級評價榜”,每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況),“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花,平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,5個章可以換一朵小花,每個月利用學(xué)生的星級評價單,及時把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生,發(fā)喜報以資鼓勵。

  二、教學(xué)工作不松懈:

  1、在教學(xué)工作方面,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),真正落實新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進生方面,抓住閃光點加以表揚,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績。同時,在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助。

  2、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)習(xí)興趣,同時注重讓孩子張揚個性,發(fā)揮他們的特長愛好,使之在各方面得到不斷提高。

  3、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè),根據(jù)不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),保證學(xué)生掌握知識的同時,有充足的讀書、休息時間,使學(xué)有所長。

  三、安全紀(jì)律永記心間。

  1、班主任是班級的總管家、領(lǐng)頭燕,班級工作中不但要有耐心,更要有細(xì)心和愛心,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作,利用點滴時間做好其思想工作,真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓綠色批評走進學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情,曉之以理,保護學(xué)生的自尊,多方協(xié)調(diào),天長日久,自然會取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

  2、一個班級不能離開班干部的配合,班干部是老師的左膀右臂,應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,具體措施:

 。1)、正、副班長重點抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,利用好班級黑板上每個小組的評比榜,隨時隨課評價,獎優(yōu)秀罰違紀(jì),優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花,最后的年終評優(yōu)結(jié)合個人和小組的星級評價進行。

 。2)、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,針對組員的表現(xiàn)即時表揚,頒發(fā)勞動、衛(wèi)生章,與星級學(xué)生評價掛鉤。

 。3)、軍體委員和路隊長負(fù)責(zé)間操和路隊情況、體育課帶操,根據(jù)觀察,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊章。

  每個班級干部留心觀察,隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個人,實行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,又可以減輕班主任的壓力。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),樹立以人為本、培養(yǎng)能力的思想,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法,積極營造“和諧、平等、輕松”的教學(xué)氛圍,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。

  二、班級學(xué)情

  學(xué)生已經(jīng)進入五年級,學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科有了比較濃厚的興趣,且愿意學(xué),還有一部分學(xué)生特別愛好。為此,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學(xué)生的美術(shù)知識和技能會有可喜的增長和提高。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  注重學(xué)生的體驗過程,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷,提高學(xué)生的觀察、想象和表現(xiàn)能力,促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提高。

  通過本學(xué)期的教學(xué),幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時進一步擴大學(xué)生美術(shù)的知識面,增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,通過動手操作的一些課程加強學(xué)生的動手能力并促進學(xué)生智力的發(fā)展。具體為:

  1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得美術(shù)知識。

  2、將二年級時學(xué)習(xí)的對線條的認(rèn)識提高到線條的裝飾運用當(dāng)中,進一步鞏固二年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達到學(xué)以致用的目的。

  3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計課教學(xué),打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

  4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點:考慮到三年級學(xué)生的年齡特點,運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際,因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一年級來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進一步加強。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。

  (二)教學(xué)難點:將繪畫與手工項結(jié)合的設(shè)計課教學(xué),既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,兩者都是重要的部分,同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們五年級組將以學(xué)校提出的“研究高效課堂,提高課堂效率”為中心,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力求在教學(xué)方法上求新,在教學(xué)手段上求活,達到師生關(guān)系和諧、努力提高教學(xué)成績,以求真務(wù)實的教學(xué)作風(fēng),完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、在規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,緊緊抓住課堂主陣地,深化課程改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率, 進一步探索促進學(xué)生全面素質(zhì)良性成長模式,在新課程理念指導(dǎo)下,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、以科研促教學(xué),在學(xué)?蒲兄行牡闹笇(dǎo)和幫助下,繼續(xù)開展教學(xué)研討和培養(yǎng)實踐能力的課題研究實施活動,提升教師的專業(yè)水平。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,全面促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

  三、工作重點

  (一)扎實有效地抓好常規(guī)教學(xué)工作

  常規(guī)教學(xué)工作主要有教師教學(xué)計劃的制訂、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)評價以及教學(xué)質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)的具體教學(xué)活動。集體備課:每周五下午是我們年級組集體備課時間,主要針對典型性問題,代表性課題。由教研組長負(fù)責(zé),提前一周為組員布置重點研究課的內(nèi)容,在集體備課時間,各組員說教學(xué)思路,其他組員作必要的補充、修正,并認(rèn)真做好相關(guān)記錄以求最佳的教學(xué)思路。

  2、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,要全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,必須狠抓課堂教學(xué)效率的提高。注意創(chuàng)設(shè)情境,營造寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍,重視學(xué)生獲取知識的過程,采取教師先講先導(dǎo)課組內(nèi)老師互評,然后再進行研討,努力創(chuàng)建高效互助自主學(xué)習(xí)型新課堂。

  3、聽課評課

  每位教師一周聽評不少于1節(jié),一學(xué)期同學(xué)科聽評節(jié)次不少于20節(jié),并要有聽課記錄和小結(jié)。老師根據(jù)實際情況安排聽課時間,屬本年級的組內(nèi)公開課或全校性的研討課一定要參與聽課評課。

 。ǘ╀J意創(chuàng)新,深入開展教研活動

 。1)本學(xué)期,我們將在教研組內(nèi)開展高效課堂研究,探索教學(xué)的新思路,學(xué)期初,制定課題研究的實施計劃,通過理論學(xué)習(xí)、說課研討、公開課研討、評課反思等活動,努力在學(xué)期末達到預(yù)期的階段性成果并展示。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生進行綜合實踐活動。教師要注重積累生動、有價值的案例(教案、課件、教后記等),同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的數(shù)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生探究有價值的數(shù)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生有興趣地參與數(shù)學(xué)的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,可以用心設(shè)計研究性的實踐作業(yè),做到有布置、有檢查、有評價、有交流。

  四、活動安排

  圍繞本學(xué)期工作重點,將教研活動安排如下:

  二月份:

  1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,制定本年級組的教學(xué)計劃。

  2、進行各單元教材分析,對教材有一個總體把握。

  3、年級組制定安排學(xué)科教研活動、教研課活動計劃。

  三月份:

  1、 小組合作學(xué)習(xí)的具體操作階段性小結(jié)經(jīng)驗交流。

  2、 重點分析一、二單元教學(xué)內(nèi)容,交流在教學(xué)中遇到的問題和解決方法。

  3、 寫字教學(xué)研討交流。

  四月份:

  1、進行教材分析的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,培養(yǎng)教師分析教材、看懂教材的能力。

  2、口算速算研討階段性小結(jié)。

  3、課外閱讀階段檢查。

  五月份

  1、研究教研課的'講評及課后反思。

  2、交流:如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)課題組的研究理念,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。

  3、課外閱讀和日有所誦的階段檢查。

  六月份:

  1、對本學(xué)期的教學(xué)情況進行交流和總結(jié)。

  2、總結(jié)本冊教材的重點和學(xué)生在實際學(xué)習(xí)中的難點,制定復(fù)習(xí)方案。

  3、撰寫個人教學(xué)工作總結(jié),對教研工作提出建議。

  4、迎接學(xué)期末綜合質(zhì)量檢測,做好學(xué)期末各項工作。

  本學(xué)期,我們會本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,不斷學(xué)習(xí)、及時反思總結(jié),使我們的教育教學(xué)能力有所提高,爭取使我們五年組的教學(xué)水平一步一個臺階,力爭在學(xué)校工作中取得圓滿成績,扎扎實實的走好!

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇13

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,本學(xué)期我將引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上更好的搞好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了在新學(xué)期班級里能迸發(fā)出更新的氣息,為了讓學(xué)生有新的發(fā)展,特制定班級計劃如下:

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)期我班共有學(xué)生42人,其中男生26人,女生16人。我班學(xué)生天真活潑,好奇心強,有上進心,愿意為班級服務(wù)。經(jīng)過辛勤努力,班級中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng),人際關(guān)系和諧。

  二、常規(guī)教育方面

  1、利用晨會時間及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時讓學(xué)生們繼續(xù)履行“三輕輕,四不要”讓他們知道哪些行為是對的,哪些是不對的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、以“星級評價”為獎懲標(biāo)準(zhǔn),督促學(xué)生。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時間進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出各種星星。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行耐心教育,引導(dǎo)他們走上正軌。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。充分以各個活動為契機,讓學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。如學(xué)校重大活動對學(xué)生進行個方面的教育,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活、懂得做人的意義。

  4、充分結(jié)合各項活動,增強學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以結(jié)合本學(xué)期學(xué)校舉行的活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。

  三、班級紀(jì)律方面

  良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,必須做好以下幾點:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。本學(xué)期我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、打乒乓球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、兩操紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使集體生活正規(guī)化,無論是早操還是課間操及校內(nèi)一些集體性的活動都要到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  四、衛(wèi)生教育方面

  講究衛(wèi)生很重要:抓住各個機會及時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著

  整潔,做好“三勤”,桌勤清,物品勤擺,雙手勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自理。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展?傊屆總孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。分的,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  本學(xué)期,我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進一步的發(fā)展

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  班級作為學(xué)校的基層單位,班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。

  二、基本情況

  五年級學(xué)生在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距,大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分學(xué)生是單親家庭或留守兒童,學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,很難對自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、任務(wù)目標(biāo)

  1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

  2、開展“手拉手”活動,讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

  3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生,特別做好后進生的輔導(dǎo)工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。

  4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當(dāng)文明班級。

  5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進學(xué)生全面健康安全的成長。

  四、方法措施

 。ㄒ唬┘訌婐B(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ),針對四年級學(xué)生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣:

 。1)明辨是非,有錯就改。

 。2)自我管理,遵守紀(jì)律。

 。3)孝順父母,努力學(xué)習(xí)。

  (4)文明玩耍,懂得謙讓。

 。5)校內(nèi)校外,言行一致。

  2、養(yǎng)成教育融于活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

  3、設(shè)立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。

  4、設(shè)立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負(fù)責(zé),主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。

 。ǘ┘訌姲嗉壧厣ㄔO(shè),認(rèn)真擬定好實施計劃步驟、方法,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。

 。ㄈ昂霌P民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

  1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。

  2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。

 。ㄋ模╅_展“班級之星”的評比活動。

  1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

 。ㄎ澹┘訌姲喔刹康呐嘤(xùn)工作

  1、采取競爭上崗的激勵機制,認(rèn)真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。

  2、定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

  3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設(shè)。

  4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

  五、工作安排

  周次、主題:

  1文明禮儀我先行

  2踩踏事件中如何自救

  3學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  4守規(guī)矩,創(chuàng)文明校園

  5我也來愛綠

  6春季預(yù)防疾病知識講座

  7我是天氣預(yù)報員(3月23日世界氣象日)

  8清明

  9學(xué)先輩,繼傳統(tǒng)

  10春游

  11節(jié)儉從身邊做起

  12愛勞動,學(xué)自理

  13心理健康輔導(dǎo)

  14我們的節(jié)日六一

  15我們的節(jié)日端午

  16拒絕毒品珍愛生命

  17如何迎接期末考試

  18暑假我該怎么過

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇15

  一、班級情況分析

  五(2)班共有學(xué)生58人,男生26人,女生32人。目前,班級整體水平相對上學(xué)期有所提高:就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手、動口的好習(xí)慣,知識基礎(chǔ)也相對上期有進步,不少能力強、成績優(yōu)秀、對學(xué)習(xí)興趣較濃厚的同學(xué)愿意通過自己的努力獲得成功。但,也有為少數(shù)學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化,學(xué)習(xí)不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差;就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感強。但也有個別同學(xué)組織紀(jì)律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀(jì),使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,他們的思想品質(zhì)有待老師、家長教育提高。針對以上班情的分析,特制定以下措施:

  二、加強學(xué)生思想道德教育,堅持育人為本

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級安全工作。

 。1)教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;

 。2)課間不得隨意推拉,不得攀爬欄桿;

 。3)勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

 。4)開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

  班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選,然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真

  正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步;在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力。第三、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

  3、加強自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:“最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之勤戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性。他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

  5、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。

  行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強,把規(guī)范中的內(nèi)容實施于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三、寓養(yǎng)成教育于日;顒又。把握其具體性,學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為、舉止有一定標(biāo)準(zhǔn),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  6、認(rèn)真做好家校通工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  7、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓每位學(xué)生都能體會到我能,我行。

  8、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

  總之,希望通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整體班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

  四、具體工作計劃

  9月份::

  1、班干部競選

  2、尊師頌

  3、評選每周之星

  10月份:

  1、“祖國,您好”主題班會

  2、評選每周之星

  3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會

  11月份:

  1、做好迎接期中考試準(zhǔn)備

  2、評選每周之星

  12月份:

  1、零花錢怎么辦

  2、評選每周之星

  3、元旦聯(lián)歡會

  1月份:

  做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇16

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生10人,其中男生4人,女生6人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。

  3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。做到:

  A教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;

  B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

  C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

  D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

  4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇17

  一、學(xué)情分析

  我們班級共有61名學(xué)生,女生27名,男生34名。我們班級的男生人多,活躍,不穩(wěn)定的因素多一些;但是很團結(jié),愛班級,為了班級榮譽都很努力。女生普遍穩(wěn)重,表現(xiàn)比較平和,有多位女生學(xué)習(xí)能力有明顯提高。經(jīng)過年齡的沉淀,經(jīng)過上學(xué)期采取的一系列管理措施,班級整體情況比四年級有很大進步,F(xiàn)在存在的問題有這樣幾個:一是如何根據(jù)新學(xué)期情況繼續(xù)實施各項管理措施,二是如何做好兩三個特色學(xué)生的促進工作,三是如何發(fā)揮班干部乃至每個同學(xué)的管理作用,促進班級整體前進,不斷提高。

  二、 本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、 做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  2、 做好安全管理工作,培養(yǎng)較強的安全意識。

  3、 做好班級文化工作,建設(shè)濃厚的文化氛圍。

  4、 做好班務(wù)管理工作,實施有效的管理制度。

  5、 做好心理疏導(dǎo)工作,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)。

  6、 做好活動組織工作,培養(yǎng)積極的團隊意識。

  7、 做好家長溝通工作,建立和諧的家校聯(lián)盟。

  8、做好衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

  三、 本學(xué)期活動安排

  1、 開學(xué)教育,學(xué)習(xí)規(guī)范。(重新排位,成立新的學(xué)習(xí)小組)

  2、 消防安全演練

  3、 召開家委會會議和開學(xué)家長會

  4、 成立新的執(zhí)勤小組,升級制度開始

  5、中秋節(jié)節(jié)活動:家的溫暖

  6、國旗下講話:安全在我心中

  7、期末家長會

  8、期末考試

  四、本學(xué)期工作措施

  1、 繼續(xù)實行學(xué)習(xí)小組制度,改進組長管理。

  2、 重新安排班級執(zhí)勤方法,重視執(zhí)勤的效果。

  3、 美化室內(nèi)外墻面設(shè)計,及時更換版面內(nèi)容,充分利用博客的作用,創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。

  4、 繼續(xù)實行升級制度,培養(yǎng)團隊精神,實行捆綁式評價,促進小組的整體進步。

  5、 加強數(shù)學(xué)課等課堂紀(jì)律管理,強化紀(jì)律的基礎(chǔ)性作用。

  6、 經(jīng)常進行思想品德教育,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生不良的行為習(xí)慣。

  7、 爭取聯(lián)合吳醫(yī)生再安排一次集體心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團隊精神、平和心態(tài),繼續(xù)抓好特色學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

  8、 按時按量完成德育處和其他管理部門布置的各項任務(wù)和活動,及時上交材料,及時安排任務(wù)。

  五年級上學(xué)期工作計劃 篇18

  一、班級學(xué)生概況

  五年級(1)班共有學(xué)生35人,其中男生19人,女生16人,年齡均在10—11歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,學(xué)習(xí)不夠自覺,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。

  二、工作要點

  1、認(rèn)真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感,營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。

  2、采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對性地進行思想道德教育,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

  3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體娛樂等形式多樣的班級活動,注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,并做好安全防護工作。

  5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,努力形成教育合力。

  三、具體教育實施

  1、繼續(xù)利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣該怎樣養(yǎng)成。在班級設(shè)立監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀(jì)律衛(wèi)生安全),并在放學(xué)前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行指導(dǎo),加強教育。及時了解各科教學(xué)的動態(tài),協(xié)同科任教師對學(xué)生進行思想教育工作,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

  2、選拔培養(yǎng)得力的班級干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其次,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

  3、學(xué)期初在班會上安排“我們班事我們管”的主題,采用民主原則和大家共同探討制定班級安全公約、衛(wèi)生輪流值勤規(guī)定、班級管理制度。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  4、抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

 。1)抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  (2)每周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

  (3)主動家訪,力爭家;,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、繼續(xù)做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約,做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  6、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  8、對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作

  針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  9、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的課間活動,開展豐富的課外活動,積極鍛煉身體。開展衛(wèi)生宣傳活動,教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,全面地發(fā)展,爭創(chuàng)先進班集體。

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