【熱門】中學(xué)工作計劃模板集錦8篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編整理的中學(xué)工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)工作計劃 篇1
本年度學(xué)生宿舍管理工作指導(dǎo)思想是:以新時期教育理念為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。以學(xué)生為本,提高管理服務(wù)質(zhì)量,重點加強搞好宿舍文明、宿舍文化建設(shè),努力把學(xué)生宿舍建設(shè)成為安全、整潔、優(yōu)美、文明。對學(xué)生進行全方位的管理,做到管安全、管生活、管學(xué)習、管紀律,使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點具體突出一個“勤”字,作到勤走動、勤觀察、勤管理。工作要點如下:
一、加強對住宿生的思想政治教育,提高宿舍管理水平和服務(wù)質(zhì)量
1、修訂和完善《直中宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度,使住宿是對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一種待遇。
2、制定和完善學(xué)生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規(guī)定。
3、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度,不漏掉 一人 , 堅持每日檢查衛(wèi)生制度,并將檢查結(jié)果及時記錄在冊,做到天天查、周周比、月月評,每月出一次光榮榜。
4、堅持每月學(xué)生例會制度,表揚好人好事,指出有待改進的方面,及時獎勵,正確激勵。
5、及時與年級、班主任、家長進行聯(lián)系,對學(xué)生進行全員管理。
6、加強與學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生多交流,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,建立一種和諧的師生關(guān)系。
7、打算在離開學(xué)生宿舍后,要檢查一遍宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等,等學(xué)生回來后,必須在樓道及易出現(xiàn)問題的地方。
8、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《直中宿舍管理條例》,并讓家長了解,與家長簽定協(xié)議,讓住宿成為對好學(xué)生的一種獎勵。
二、充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
1、培養(yǎng)學(xué)生管理干部隊伍,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
2、加強對宿舍長的管理,每周一次例會,通過他們了解學(xué)生思想的情況。采取各種獎勵和激勵措施,充分調(diào)動他們的積極性。
3、建立學(xué)生反映問題的渠道,及時了解學(xué)生的動態(tài),使問題解決于萌芽之中。
4、每學(xué)期對在學(xué)生和管理工作中做出突出成績的學(xué)生干部、文明住宿生進行表彰,也對文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎勵。
總之,宿舍管理的好壞反映出學(xué)校管理和學(xué)生素質(zhì)的好壞,充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源,注意宿舍的德育功能,使學(xué)生在校園的每個角落都能得到教育,是本學(xué)年宿管工作的重點。我力爭使我校的宿舍管理讓家長放心、讓學(xué)生滿意。
中學(xué)工作計劃 篇2
為加強學(xué)校素質(zhì)教育工作,提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì),特制訂素質(zhì)教育工作計劃如下,如有不當之處,請指正:
一、工作目標
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針,以《新課程標準》為標準,從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進教學(xué)方法,全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標,進行多學(xué)科的教學(xué)實驗與研究,形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,以促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,實現(xiàn)全體學(xué)生的主動、生動的全面發(fā)展,從而全面推進素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、基本內(nèi)容
根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求,從現(xiàn)實的條件和需要出發(fā),我國社會發(fā)展的需要,針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容:
1、組織廣大教師認真學(xué)習國家教育部頒布的《新課程標準》,聯(lián)系思想實際和工作實際,展開討論,充分認識全面推進素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,是當代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,同時也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀人才的必然要求,端正每個教師的教育思想和教育觀念。
2、進一步加強師德師風建設(shè),并把它作為師資隊伍建設(shè)的重點工作抓緊抓實。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習時間中,安排一定的師德教育內(nèi)容,并圍繞教育工作開展師德教育,寫出學(xué)習筆記,定期交流學(xué)習體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)!薄ⅰ皭蹖W(xué)生”的師魂,引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。
3、加強學(xué)生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,統(tǒng)籌安排各項德育活動,調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事,事事都育人;校內(nèi)無閑人,人人都育人”的口號,制定教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動制度,完善德育教育,廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學(xué)生的心理健康教育,不斷增強學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
4、切實改進課堂教學(xué),提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負”的關(guān)鍵,依據(jù)素質(zhì)教育的要求,在新課程理論基礎(chǔ)上,建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,其基本內(nèi)容是:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以新課程標準為主線,努力實現(xiàn)接受式學(xué)習與探究式學(xué)習的最佳結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)、思、習、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)習得扎實,學(xué)得快樂。
5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當中來,爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學(xué)“限時制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時間。知識重點、難點及時消化,學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實效。
7、加強與家庭、社會的密切配合,為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,開辦家長學(xué)校,定期不定期召開家長會,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長之路,宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。
8、教導(dǎo)處加強教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點的認識、重點的把握、訓(xùn)練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學(xué)生的一般認知水平,了解學(xué)生的個體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習中出現(xiàn)的問題要清,寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴密系統(tǒng)、準確連貫。教導(dǎo)處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導(dǎo),以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。
9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,做到定時間、定內(nèi)容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結(jié),做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行,在器材、時間、場地、師資等方面予以保證,以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量,推進“特色教育”。
10、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,充分利用遠程教育資源和多媒體教室,優(yōu)化自然環(huán)境。同時強化校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生情操,優(yōu)化學(xué)校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,搞好人際關(guān)系。
中學(xué)工作計劃 篇3
創(chuàng)新是民族興旺、國家昌盛的重要源泉和標志。那么,學(xué)校該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢?我校全部學(xué)生都來自于農(nóng)村,學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)差,操作能力不強,鑒于學(xué)生的特點,為了使每一個學(xué)生都能成才,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師積極探索教學(xué)創(chuàng)新之路。實踐證明,只要老師引導(dǎo)得當,學(xué)生大都可以通過自學(xué)完成學(xué)習任務(wù)。通過20xx級一學(xué)期實踐“洋思經(jīng)驗”的實踐來看,“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式適合我校的實際。所以,學(xué)校決定在20xx級繼續(xù)“實踐洋思經(jīng)驗”。
一、指導(dǎo)思想:
要學(xué)習洋思,每位教育工作者就應(yīng)從心底里相信:“沒有教不好的學(xué)生”這一教育理念。所以,在教學(xué)中,老師要面向全體學(xué)生,“從最后一名抓起”的教學(xué)方法,對每一名學(xué)生的學(xué)習中出現(xiàn)的一點點知識漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘,就應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主,充分實現(xiàn)以人為本的教育理念。
二、具體安排:
(一)20xx級
1、由于該年級已“實踐洋思經(jīng)驗”半年,老師們都了解了“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。為防止老師又回到原來的常規(guī)教學(xué)模式中去,所以,規(guī)定老師們從制定計劃起就要求改變原來的計劃模式,全部擬定為:“實踐洋思經(jīng)驗”教學(xué)工作計劃,并交同科老師討論、修改后執(zhí)行。
2、教學(xué)課堂上,嚴格執(zhí)行以學(xué)生自學(xué)為主,老師盡量少講(只講學(xué)生還不會的),老師講課時間限制在15分鐘以內(nèi),作業(yè)必須在課內(nèi)完成,做到“堂堂清,日日清,周周清”,由教導(dǎo)處檢查執(zhí)行情況。
3、“從最后一名學(xué)生抓起”,所以,每位科任教師在期初就應(yīng)確定“學(xué)困生”名單,對每一名學(xué)困生的學(xué)習進步情況,每周上報一次,學(xué)校教導(dǎo)處通過調(diào)查學(xué)生來對老師進行考評。
4、實行互相學(xué)習制度。每位20xx級教師,每周必須聽課一節(jié)以上,課后必須交流,每位教師全期至少上兩節(jié)全年級性公開匯報課,交流經(jīng)驗和得失。
5、書寫反思、案例:每位教師每兩周至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)月一篇教學(xué)教學(xué)案例。
(二)20xx級
1、理論學(xué)習,轉(zhuǎn)變觀念,掌握“洋思經(jīng)驗”實質(zhì)。
開學(xué)第一周,由科研組組織全體教師學(xué)習“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,掌握基本程序,即:
引入(1分鐘)→提示課堂教學(xué)目標(1分鐘)→ 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或出示指導(dǎo)題→學(xué)生自學(xué),教師巡視→檢查學(xué)生自學(xué)效果,解決學(xué)生自學(xué)中提出的問題(后教)→二次出示指導(dǎo)題自學(xué)→當堂訓(xùn)練。
2、擬定本期教學(xué)計劃(必須是實踐洋思經(jīng)驗計劃)。
3、實行聽課制度,每位20xx級教師,必須每周到20xx級聽課一節(jié)以上,學(xué)習經(jīng)驗,逐步實施。
4、每位教師必須在開學(xué)三周內(nèi)上展示課一節(jié)以上。
5、每周一篇反思,每月兩篇案例。
6、實踐一月之后,即10月上旬,由年級組織2至3堂公開課,全組教師必須參加聽課和討論。
7、實踐5周以后,由科研組進行評定,獎勵優(yōu)秀教師,指導(dǎo)和幫助轉(zhuǎn)化慢的教師。
8、總結(jié)、深化。學(xué)期末,召開兩個年級教師會,總結(jié)一期工作的得與失,讓老師們共同成長。
為了場羅鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展,我校將大力推行“實踐洋思經(jīng)驗”。讓每一名學(xué)生都能感受到成功的喜悅,讓每一名教師都能成為一名科研型教師,讓學(xué)校成為學(xué)生成長的沃土,只要我們不懈地努力,勇于改革創(chuàng)新,在不久的將來,我校就將成為高縣農(nóng)村中學(xué)的排頭兵。
中學(xué)工作計劃 篇4
工作目標:
遵循教育發(fā)展規(guī)律,堅持科學(xué)發(fā)展,充分調(diào)動各方面的積極性,形成強大的向心力。將公開課制度化、生態(tài)學(xué)校建設(shè)、五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)推廣、文明班級創(chuàng)建等活動推向深入。根據(jù)年級和學(xué)科特點,注重整體,突出重點,創(chuàng)德育工作的最優(yōu)值、學(xué)生成績的最大值。通過全體師生的努力,達成人心不松散、工作不倦怠、管理更精細、校園更和諧的總體目標,保證來年體體面面風風光光地搬進新校區(qū)。
工作思路:
一、強化思想政治工作,突出師德師風建設(shè)。
在師生中全面開展“追求幸福”的核心價值觀和“自強不息永不言棄”的二中精神教育,讓“自強不息,永不言棄”的二中精神在學(xué)校發(fā)展的特殊時期彰顯出強大的動力。創(chuàng)造良好的工作氛圍,讓微笑、謙虛、自信成為師生最美的精神裝飾,提倡“教師三好”、“學(xué)生三好”。
加強干部隊伍建設(shè),力求使每一位干部的正能量發(fā)揮到極致。切實推行干部民主評議制度。進一步創(chuàng)優(yōu)師德師風建設(shè)方法,在堅持學(xué)生評老師、家長評老師、老師評老師等傳統(tǒng)做法的同時,不斷豐富師德評價機制,探求師德量化考核的途徑和方法,逐步提高師德考核在評優(yōu)、晉級、職稱申報等方面的權(quán)重。通過師德師風建設(shè),克服部分教師身上存在的職業(yè)倦怠感,形成新的二中教師形象,提高社會對學(xué)校的信任度。
強化跑操工作,把跑操與教職工考勤有機地結(jié)合起來,把考勤的時間固定在每天的上下午二三兩節(jié)課之間,每次跑操都由專人點名,當場公布,跑操考勤結(jié)果按一定比例折算成教職工總體出勤情況。
實施有效德育,大力度開展和完善文明班級、先進班級創(chuàng)建工作;圍繞《生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究》創(chuàng)新德育途徑;不斷完善立體化、數(shù)字化的常規(guī)管理模式;充分發(fā)揮學(xué)生會及學(xué)生干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
抓好學(xué)校安全工作。加強安全教育,牢固確立“安全為零一切為零”的意識。進一步細化學(xué)校安全制度,安全工作人員要熟悉各項安全制度。安全工作責任到人,建立安全臺帳,定期開展形式多樣的安全宣傳和安全教育,進行安全逃生演練,確保校園平安。
二、強化教學(xué)過程管理,注重教學(xué)實效。
1.嚴肅工作紀律。
學(xué)校繼續(xù)實行校長室和年級部兩條線考勤的方法,要求考得更認真,記錄得更詳細,公布得更及時。考勤結(jié)果實行日公布、周統(tǒng)計、月進檔,考勤結(jié)果與績效工資、職稱評聘、評優(yōu)等掛鉤,出勤率低于平均水平的,評優(yōu)一票否決。
2.加強“五認真”督查
教務(wù)處、年級部要高起點、高規(guī)格地做好教學(xué)“五認真”檢查工作,要真實記錄檢查結(jié)果,存入教師業(yè)務(wù)檔案,并及時公布。備課講求實效;加大作業(yè)檢查力度,強調(diào)適量、全批、精改、反饋,達到以“五認真”檢查促進教學(xué)質(zhì)量提高的目的。學(xué)期結(jié)束,教務(wù)處將所有教師的備課筆記、批改筆錄收齊存檔!拔逭J真”檢查的結(jié)果將成為教師個人考核評優(yōu)的重要依據(jù)。教學(xué)五認真檢查,有一次不合格的,扣職稱申報、聘任積分1分;一學(xué)年有兩次以上檢查不合格的,不享受任何級別的表彰,且當年考核不得為優(yōu);五次不合格的,當年考核在合格以下。
校長室、教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)要加強課堂督查,對遲到、中途離堂的,要及時公布,對曠課的要重罰。
3.強勢推進“亦生亦師共研共長”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)。
通過設(shè)計高質(zhì)量的助學(xué)案,充分使用助學(xué)案,突出學(xué)生在課堂上的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,加深學(xué)生在教材內(nèi)容的理解,幫助學(xué)生自主構(gòu)建相應(yīng)的知識體系,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,形成較好的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力。使五環(huán)節(jié)教學(xué)成為高效樂學(xué)的課堂教學(xué)。做好每年一度的“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)競賽工作。
4.扎實開展學(xué)情調(diào)查。
繼續(xù)做好學(xué)情調(diào)查工作。要抓實抓細學(xué)情調(diào)查的每一個環(huán)節(jié),對調(diào)查獲得的結(jié)果要進行理性分析,找出教學(xué)中存在的問題,提高教學(xué)效果。所有的檢測必須堅持激勵性原則,要更新觀念,堅持教什么考什么原則,降低考試難度,考學(xué)生會的知識,通過適當?shù)男问剿头謹?shù)給學(xué)生,通過檢測增強學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
5.全面實施“雙語工程”。
組織全體師生認真學(xué)習《z縣第二中學(xué)雙語工程實施方案》,制定科學(xué)合理的雙語讀、寫、聽、說訓(xùn)練計劃。語文學(xué)科:學(xué)生每天課外閱讀時間平均不少于20分鐘,每周不少于120分鐘。學(xué)生每周課外閱讀量不少于8000字。繼續(xù)開展書香班級創(chuàng)建、讀書演講比賽、讀后感展評、閱讀之星評比等活動。正常舉辦圖書超市,要辦得實在,辦出成效。英語學(xué)科以鍛煉提高學(xué)生的口語閱讀能力為主,主要內(nèi)容為:《牛津初中英語》教科書、《初中閱讀與訓(xùn)練——英語同步聽力與訓(xùn)練》、《初中英語課標教材——閱讀精華文庫》。充分發(fā)揮電子顯示屏在雙語工程中的作用,提倡圍繞雙語工程建設(shè)個性化班級。語文教師每人每學(xué)期要吃透一本名著,每周推薦一篇千字文。按年級、分學(xué)科定期進行閱讀檢測,扎實推進雙語工程,全面發(fā)展學(xué)生的語言能力。做好迎接市縣雙語工程推進現(xiàn)場會的準備。努力創(chuàng)建閱讀特色學(xué)校。
三、深化教育教學(xué)研究
1.開展生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究。
開展《生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究》課題研究。以生態(tài)的教育培養(yǎng)生態(tài)的人,把生態(tài)文明學(xué)校的建設(shè)和構(gòu)建教育生態(tài)系統(tǒng)緊密結(jié)合起來,使學(xué)校與時代、社會、自然相融共生,能量互補,持續(xù)發(fā)展。達成“創(chuàng)設(shè)生態(tài)課、構(gòu)建生態(tài)園、培養(yǎng)生態(tài)人”的目標。通過校園文化建設(shè),形成校園文化建設(shè)特色校,并使之與生態(tài)學(xué)校建設(shè)融為一體,進而形成品牌學(xué)校。
2.抓實集體備課。
集體備課要做到“三保四有”!叭!奔幢WC時間——必須在規(guī)定時間進行教研;保證人數(shù)——任何人不得無故缺席;保證效果——教研要不走形式,不走過場,解決實際問題。開學(xué)初把學(xué)科備課任務(wù)分解落實到具體人,集體備課的主要任務(wù)有兩項:一是研討個人備課草稿,集思廣益,形成定稿;二是教后心得交流。“行存不得,反求諸己”,在反思中求進步。教務(wù)處要做好集體備課的檢查記載工作,學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀備課組,給予適當獎勵。
四、做好后勤服務(wù)工作
學(xué)校后勤部門要遵循學(xué)?傮w工作思路,做好教育教學(xué)服務(wù)和校產(chǎn)校具維護工作,重點加強校園商店、食堂和學(xué)生宿舍管理,每天定時進行相關(guān)檢查,確保食品衛(wèi)生安全;進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,進行系統(tǒng)的物資登記,做好校產(chǎn)校具的管理維修工作;精心維護花木,做好綠化管理工作;堅持民主理財,做好財務(wù)工作。
五、充分發(fā)揮群團組織作用。
工會要在學(xué)校黨支部的'領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展豐富多彩的活動,增強學(xué)校的凝聚力。繼續(xù)發(fā)揮工會在學(xué)校重大事務(wù)上的監(jiān)督作用,保證校務(wù)工作的公平、公正、公開。努力做好關(guān)心下一代工作和退教工作。繼續(xù)協(xié)助校長室做好教學(xué)研究工作。繼續(xù)做好教職工跑操的組織工作。定期聽取群眾意見,做好矛盾化解工作,建設(shè)和諧的人際關(guān)系。
團委會要把定期給團員上團課,確保團員學(xué)生在思想行為上優(yōu)于其他同學(xué),體現(xiàn)團組織的先進性。嚴格團員發(fā)展程序,認真開展新團員培訓(xùn)工作,以入團促進學(xué)生素質(zhì)提高;組織好每周的升旗儀式;定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容;以“國慶”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大節(jié)日為契機,開展豐富多彩的校園文化活動;組織學(xué)生開展各項課外活動,增加學(xué)生的實踐機會;配合政教處做好學(xué)生的管理工作。充分發(fā)揮團支部作用,積極參與《生態(tài)學(xué)校建設(shè)》課題研究。
團結(jié)拼搏才能創(chuàng)造人生精彩,特殊時期更能展現(xiàn)人的素質(zhì)。讓我們在20xx年中考輝煌的基礎(chǔ)上,再度譜寫新的歷史篇章。
中學(xué)工作計劃 篇5
近年來隨著知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,閱覽室作為教師教育陣地,在此占有重要地位,具有無法替代的教育功能。本學(xué)期,我們閱覽室要完成以下的工作:
1、進一步完善有關(guān)的規(guī)章制度,繼續(xù)堅持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。服務(wù)工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”,主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見,真正做到“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
2、進一步加強校閱覽室的建設(shè)力度,擴大閱覽室容量,增添管理設(shè)備。
3、閱覽室通過宣傳教育工作,介紹閱覽室閱覽資源。
4、配合語文老師,搞好活動課閱覽課,書籍報刊及時上架及時整理,規(guī)范學(xué)生文明行為,提高整體素質(zhì),配合做好教育工作,創(chuàng)建文明,和諧,干凈,整潔,有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境,并做好紀錄。鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。
中學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在上級教研部門的指導(dǎo)下,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程理論為指導(dǎo),以新課程為導(dǎo)向,以課改實驗研究為重點,以整頓課堂教學(xué)紀律為突破口,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,建立和完善校本教研制度,加大科研力度,以研促教,營造全員參與的教研氛圍,提高第一課堂的教學(xué)效率,促進教學(xué)、教研、教科的整合,提高教師的整體教學(xué)水平,從而全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標
教研工作要有新思路,新點子,新突破,新特色。橫比上臺階,縱比爭一流。教學(xué)質(zhì)量要有大幅度提高。力爭60﹪以上的老師有教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。力爭在期末的質(zhì)量檢測中,排名全區(qū)第一,在市級學(xué)校中排名前列。
三、具體措施
1、建立健全各項教研規(guī)章制度,創(chuàng)新教研體制。本期要在原有教研制度的基礎(chǔ)上,進一步完善備課、聽課、教學(xué)督導(dǎo)、校本教研等各項制度,確保學(xué)校的教研工作有章可循,有據(jù)可依。
2、加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習,建立理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度。全體教師要增強研究意識,養(yǎng)成理論學(xué)習的習慣,全期每個教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少6000字。并且將理論與實踐結(jié)合起來,及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,形成良好的教科研風氣。
3、狠抓校本培訓(xùn)。一方面開展多途徑、多形式的校本培訓(xùn),促進教師在師德、教育教學(xué)水平方面的提高。另一方面,加強校際聯(lián)系,有針對性地派教師外出參觀學(xué)習交流,擴大教師視野,提高教學(xué)水平。
4、隨著我校信息技術(shù)學(xué)校建設(shè)的基本完成,加大對教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,使教師盡快熟悉手提的使用,熟悉教室多媒體的使用,使全體教師能熟練地運用多媒體輔助教學(xué)。
5、加強教師教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與推廣,以教研刊物《他山之石》為載體,給教師們創(chuàng)造一個平臺,推廣教師們在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗,促進學(xué)校教師教研水平的提高。
6、加強教師崗位練兵活動。一方面。以各級賽課為契機,推動學(xué)校課堂教學(xué)觀摩活動;另一方面,開展"教學(xué)比武月"活動。11月份作為我校的教學(xué)比武月,先舉行以備課組為單位的初賽、以年級組為單位的復(fù)賽,再舉行全校性的決賽,全體教師觀摩。
教師必須人人參與,教學(xué)比武成績將作為本年度考核評選的重要依據(jù)。
7、加強對教師的課堂教學(xué)督導(dǎo)工作,實行高效課堂,推行行政人員聽課制度,每聽完一節(jié)課,要及時進行評課,及時消化,以促進教師課堂教學(xué)水平的提高。
8、加強教研組和備課組建設(shè),大力發(fā)揮教研組和備課組的牽引和紐帶作用。根據(jù)本學(xué)年度和教學(xué)工作安排,調(diào)整教研組長和備課組長,根據(jù)課程改革的要求和素質(zhì)教育的發(fā)展的形勢,對教研組長和備課組長的工作提出新的要求,教研處要定期指導(dǎo)和檢查教研組和備課組的工作,加強對教研組和備課組的常規(guī)和量化管理,期末要評出先進教研組和優(yōu)秀備課組,進一步激發(fā)教研組和備課組工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
9、大力加強校本課題研究,建立課題研究管理制度。認真做好省級課題《新課改背景下初中語文教師綜合素質(zhì)提高的研究》的結(jié)題工作,將課題研究落在實處。另外,各教研組要從教育教學(xué)的實際出發(fā),認真做好課題的選題、申報、立項和實施工作,努力達到以研促教,以教促研的教研目標。
10、創(chuàng)新教研管理機制,建立教師業(yè)務(wù)檔案,改革教師的評價制度。
11、抓好教學(xué)常規(guī)的督促檢查工作,通過"一月一查一通報"的方式,規(guī)范教師的教研行為,提高教師的教研質(zhì)量。
12、認真抓好全校期中、期末考試的命題和評價工作,做好教師教研信息的調(diào)查和反饋工作,以便更好地督促和調(diào)整教師的教學(xué)教研行為。
中學(xué)工作計劃 篇7
第一章 總則
第一條、為了貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》和《江蘇省普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,根據(jù)教育部頒布的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校具體情況,特制定該管理辦法。
第二條、制定本條例的目的:維護學(xué)校正常的教育、教學(xué)、生活秩序,培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的世界公民,適應(yīng)中學(xué)階段學(xué)習生活的要求和社會發(fā)展的需求,加強校風、學(xué)風建設(shè),嚴肅校紀、校規(guī),明榮辱,辯是非,識美丑,確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第三條、學(xué)校對違紀學(xué)生堅持正面教育與紀律處分相結(jié)合的原則。
第二章 處分的裁決、種類、辦法、應(yīng)用
第四條、處理辦法:實行定性定量管理,依據(jù)學(xué)生違紀之積分,班主任報至年級處,年級處上報德育處、主管校長批準進行紀律處分并記入學(xué)生成長記錄檔案,開除學(xué)籍處分的由校委會研究決定。受處分學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異者可以申請減分,半年后方可向班主任、年級處、德育處提出撤銷處分申請,經(jīng)德育處核實并報經(jīng)主管校長室同意后方能撤銷處分。嚴重違紀而被開除學(xué)籍的,所交費用一律不予退還。違紀學(xué)生一月一次思想?yún)R報,匯報材料上交至年級處,年級處將材料報至德育處。
第五條、對嚴重違紀行為的處分分下列七種:
1、 通報批評;
2、 警告;
3、 嚴重警告;
4、 記過;
5、 記大過
6、 留校察看;
7、 開除學(xué)籍。
第六條、積分處理:積6分給予通報批評,積10分警告,積15分嚴重警告,積20分記過,積25分記大過,積30分留校察看,積35分勒令退學(xué)。
第七條、有下列情況之一的可以從輕或者免予處分:
1、 認錯態(tài)度好,勇于檢舉他人的違紀行為;
2、 主動承認錯誤并及時改正的;
3、 情節(jié)特別輕微的;
4、 受他人脅迫的。
第八條、有下列情況之一的予以從重處分:
1、 違紀后向?qū)W校隱瞞的;
2、 違紀后對檢舉人、證人進行威脅、打擊報復(fù)或訂立攻守同盟的;
3、 有較嚴重后果的;
4、 對所犯錯誤認識態(tài)度較差的;
5、 屢犯錯誤不改的;
6、 同時犯兩款以上錯誤的;
7、 在處分未撤銷又犯錯誤的。
第九條、犯有本條例未列出的錯誤行為,比照本條例中的有關(guān)條款給予相應(yīng)處分;兼有不同性質(zhì)的錯誤,根據(jù)條例中的有關(guān)條例,合并處分。
第十條、本條例只限于紀律處分。如涉及經(jīng)濟賠償,可按下列原則執(zhí)行。
1、對故意破壞公共財物的,除紀律處分外,按價賠償;
2、凡有偷竊行為的,除紀律處分外,必須退回贓物贓款;
3、因打架斗毆等引起傷害的,除紀律處分外,根據(jù)責任情況,承擔醫(yī)療等費用。
第三章 違紀行為、扣分標準
1、上課遲到扣1分次,中途隨意出入教室扣0.5分/次;晚歸、熄燈后隨意出入寢室扣1分次。
2、曠課扣7分/節(jié),隨意早退扣2分/次。
3、校內(nèi)騎自行車2分/次,亂丟垃圾扣1分/次。
4、違反課堂紀律(睡覺、打鬧、喧嘩等)扣2分/次,嚴重的扣3分/次,情節(jié)惡劣的酌情處理。
5、課間在室內(nèi)、走廊打鬧、喧嘩、打球等扣1分/次。
6、在校園內(nèi)(食堂除外)吃飯、吃零食扣1分/次,上課吃飯、吃零食、喝水、照鏡子、擺弄與上課無關(guān)的行為扣1分/次,宿舍吃飯扣1分/次。
7、說臟話每次扣1分、辱罵他人每次扣2分,情節(jié)較嚴重的扣4分,造成惡劣影響或嚴重后果的酌情處理,對教師有不敬行為(頂撞、侮辱性言語、肢體動作等),且情節(jié)較輕的扣15分/次。
8、集合、課間操、眼保健操等集體活動期間,說話、打鬧扣0.5分/次,校園內(nèi)怪叫扣2分,吹口哨10分。
9、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)、發(fā)行怪異、佩戴飾物、描眉、搽口紅、著裝奇特、穿托鞋等穿著與中學(xué)生形象不符的扣1分/次;涂抹啫喱水、發(fā)膠等扣0.5分/次。
10、攜帶小靈通、手機、隨身聽、游戲機的扣6分并當場收繳。課堂上玩弄扣10分并沒收。打牌扣2分,下棋扣0.5分,上課時此等行為扣分翻倍。
11、攜帶刀具等危險品的扣20分/次。宿舍內(nèi)攜帶火機、火柴及易燃物品扣4分
12、傳閱言情、武俠小說2分/次,傳閱淫d書畫的15分/次。
13、隨意帶校外人員進班、留宿扣20分/次,帶其他班級人員進班的扣1分/次,非住宿生未經(jīng)宿管員同意入住宿舍扣15分。
14、故意破壞公務(wù)、損壞他人物品的扣15分,情節(jié)較為嚴重的扣20分;盜竊公物或他人物品的扣30分。涉及違法的交由公安機關(guān)處理,學(xué)校予以開除處分。
15、向他人強索財物的扣25分/次,情節(jié)嚴重的扣分30分-35分/次。
16、不交作業(yè)、抄襲作業(yè)扣1分/次。
17、考試不認真對待扣2分,舞弊扣15-20分。
18、不按要求穿校服、戴;0.5分/次,亂放自行車扣2分/次。
19、打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)、男女非正常交往、夜不歸宿、嚴重頂撞教師的扣25分,情節(jié)特別惡劣的扣30-35分。
20、宿舍內(nèi)亂潑水扣0.5分/次,怪叫扣5分/次,就寢熄燈后未及時就寢、說話、洗衣服、洗澡等影響他人休息的行為扣0.5分/次,嚴重的4分/次,惡劣的10-20分/次。
第四章 附則
一 校外集體活動等同校內(nèi)處理。
二 本條例可在今后必要時予以修訂。
三 本條例的解釋權(quán)在校長室。
中學(xué)工作計劃 篇8
指導(dǎo)思想
20xx年度工作的指導(dǎo)思想是,在市教育工會和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習貫徹執(zhí)行,維護廣大教職工的權(quán)益,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,增強學(xué)校民主管理的力度,圍繞“追求科學(xué)、追求發(fā)展、追求和諧”工作的新思路,組織開展多種形式的活動,增強學(xué)校的凝聚力,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
主要工作
1、于20xx年3月下旬,召開XX市第七中學(xué)第七屆教職工代表大會第三次會議。會議的主題是:追求科學(xué)、追求發(fā)展、追求和諧。主要內(nèi)容是:討論并修訂、討論并制定,最終形成一整夽適合學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的人事管理制度。
各教職工代表應(yīng)在3月20日前寫出并上交本次會議的議案。
2、參與并協(xié)助政教處、教務(wù)處辦好“XX市第七中學(xué)第七屆‘北山秋韻’文體科技節(jié)”。在科技節(jié)中,教職工開展的活動主要有:參與各項教育教學(xué)活動;舉辦一次教職工美術(shù)書法攝影作品展;舉辦一次教職工電腦作品制作展;舉辦一次教職工散文詩歌寫作比賽;與學(xué)生運動會同步,辦好本年度教職工運動會。
以上活動,將并入第七屆“北山秋韻”文體科技節(jié),由科技節(jié)統(tǒng)一安排部署。同時,這些活動也是為參加市教育工會組織的第二屆教師文體節(jié)應(yīng)作的準備。
3、積極組織好廣大教職工參加市教育工會組織的第二屆教師文體節(jié)。文體節(jié)中重頭:健身操,學(xué)校于3月中旬組隊開始訓(xùn)練。文藝演出節(jié)目于6月開始組織排練。書畫攝影、電腦制作作品于6月份完成選送工作。
4、組織教職工分年級組開展春游活動,讓廣大教職工充分感受大自然、加強交流融洽關(guān)系,形成和諧的氛圍,增進友誼,利于自己的身心健康。
5、積極參與學(xué)校文明創(chuàng)建工作,繼續(xù)協(xié)助學(xué)校辦公室搞好校務(wù)公開工作。
6、加強與兄弟學(xué)校的體育交流,本年度確定的交流項目主要有:籃球、男女排球、羽毛球、圍棋。
7、關(guān)心廣大教職工的生活,特別是要關(guān)心廣大女教職工的身體、家庭與生活,把工會女工工作落實到實處,充分發(fā)揮廣大女教職工半邊天的作用。對于教職工的困難要作第一知情人、第一幫扶人。
8、各工會委員、工會小組長應(yīng)各司其職,完成好本年度工作,為創(chuàng)先進的工會集體而努力。
XX市第七中學(xué)工會委員會
20xx年3月