【推薦】學(xué)期工作計劃匯編六篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點:
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領(lǐng)`導(dǎo)下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。為****小學(xué)運動會做準(zhǔn)備。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以落實《滕州市第五中學(xué)20xx年工作意見》、《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》和《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》要點為抓手,注重高三級部教師隊伍的建設(shè),改進和強化教學(xué)管理、班級管理,充分認(rèn)識做好高考的師生動員和沖刺工作,確保高考取得優(yōu)異成績,努力為提升學(xué)校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量。
二、工作目標(biāo):
樹立高三教學(xué)質(zhì)量觀,構(gòu)建全員育人機制;加強級部、班級精致化管理和學(xué)生自主管理;加強高三教師隊伍建設(shè)和落實常規(guī)管理機制;實現(xiàn)課堂高效、管理實效。
三、重點工作舉措
1、加強教學(xué)研究與測試
落實好高考研究,關(guān)注高考動向,注重試題分析,適時開展高三復(fù)習(xí)研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動,及時搜尋高考信息,把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究,以此提高備考的針對性和科學(xué)性。各備課組成立以備課組長為第一責(zé)任人的備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息,把握命題走向,明確備考重點,并及時傳達到備課組內(nèi)的每一個教師,研究備考策略,制定詳實的復(fù)習(xí)計劃和備考測試計劃,增強備考復(fù)習(xí)的針對性、有效性。加強教學(xué)研究的交流,聽取專家講座和備考分析會?茖W(xué)協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,隨時掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究問題,及時解決問題。
2、強化教師的教學(xué)管理
高三教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,要因材施教,分層輔導(dǎo);各科老師要互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學(xué)科的老師要互相配合,團結(jié)奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作,提高尖子生數(shù)量,提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議,強化教師的責(zé)任心。實行目標(biāo)分解,讓每一個教師有承擔(dān)備考復(fù)習(xí)的責(zé)任。嚴(yán)格量化機制,激勵和督促教師的教育工作,提高教師備考指導(dǎo)的積極性和主動性。
本學(xué)期將陸續(xù)開展各科專題講座,進行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導(dǎo),第二周進行文綜、理綜的專題講座,棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學(xué)、英語的專題講座、棗莊教學(xué)質(zhì)量檢測前后進行語文學(xué)科的專題講座。
3、強化統(tǒng)一備課,加強聽課、作業(yè)訓(xùn)練和考試的管理
積極配合教導(dǎo)處、教科室工作,強化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,資源共享,盡最大努力做到集思廣益。本學(xué)期將進行二輪復(fù)習(xí)模式之備課組長觀摩課和二輪高效復(fù)習(xí)研討課,提高二輪復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求,保證教學(xué)工作的正;鸵(guī)范化,教師每周聽課至少要求為2節(jié),第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。
認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)情況周檢查制度。
把好試卷質(zhì)量關(guān),特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一,便于讓學(xué)生逐漸提高在既定時間內(nèi)的答題速度與效率,適應(yīng)高考。
4、加強作業(yè)組協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建全員育人幫扶機制。
本學(xué)期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調(diào)配合,落實全員育人機制,做好培優(yōu)幫扶工作?荚嚭筮M行作業(yè)組分析會,把優(yōu)生分包到人,幫扶教師談話和輔導(dǎo)到位,使其各科協(xié)調(diào)發(fā)展,從整體上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
5、強化教學(xué)監(jiān)控,增強課堂實效
加強對教學(xué)過程的監(jiān)控,配合教導(dǎo)處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效,認(rèn)真做好教學(xué)視導(dǎo)和成績分析工作。
強化“五個研究”,要求教師加強對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學(xué)的研究,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,加強教學(xué)工作的針對性和實效性。
6、強化班主任管理,規(guī)范班主任行為
執(zhí)行班主任工作規(guī)范,做好學(xué)生早讀、上課、午休、晚自習(xí)、兩寢的檢查等相關(guān)工作,通過系列性主題班會教育活動做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)、信心等教育。
7、強化勞動紀(jì)律,保證工作時間、確保備考高效
高三級部第二學(xué)期的工作時間緊、任務(wù)重,考勤更應(yīng)步入常態(tài)化、規(guī)范化,加強年級組長的責(zé)任意識和引領(lǐng)示范作用,級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況,加大集會的考勤力度,考勤結(jié)果定期匯總公布并與量化掛鉤。
8、強化班級日常管理
以搞好班風(fēng)建設(shè),促學(xué)風(fēng)形成,本學(xué)期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理,班級管理要細化到各個方面,從上課到下課,從早讀到晚自習(xí),從教室到宿舍,從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表,爭取不留死角,全方位強化班級管理。
9、優(yōu)化德育工作策略
本學(xué)期高三級部將積極配合學(xué)校團委、政教處工作,組織開展多種形式的專題活動,貫徹學(xué)校的德育工作思想,提高德育工作的實效性,讓學(xué)生學(xué)會感恩、增強自信、注重細節(jié)和過程、提高覺悟、強化落實。
10、要加強主題班會建設(shè),創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。
思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學(xué)生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,切實起到加油站的作用。
各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題,班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,學(xué)生發(fā)言,措施等方面,對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n,通過班會活動,起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。
學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期已到來,我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中,怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作,使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神,提高自身的業(yè)務(wù)能力,圍繞我校新學(xué)期的工作計劃要求制定初二上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃:
一、指導(dǎo)思想
教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī),掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
二、學(xué)情分析
從學(xué)生的成績來看,比較理想。兩個班的優(yōu)生只有二十個,僅占百分之十,而學(xué)困生接近百分之四十,。大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想,大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,底子薄給教學(xué)帶來了一定的困難,所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據(jù)實際情況,面對全體,因材施教,對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進行小組輔導(dǎo),對特別差的學(xué)生可以進行個別輔導(dǎo)
在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié):
一、發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真進行集體備課。
新的學(xué)期,初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少,怎么能在有限的時間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對的問題?在這里,學(xué)校給我們明確了方向。加強集體備課,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn),爭取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點、難點、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法,精心設(shè)計教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等,讓每一節(jié)課上出實效,讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
二、學(xué)習(xí)和強化“自主學(xué)習(xí)”與 分層教學(xué)實踐
新的學(xué)期,我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習(xí)與集體備課,爭取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法,精心設(shè)計教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等通過學(xué)案的使用,能夠使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),了解教學(xué)目標(biāo),對于課堂教學(xué)省時高效,取得事半功倍的好效果
三、抓住課堂45分鐘
嚴(yán)格按照教學(xué)計劃,備課統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),進行教學(xué),在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學(xué)都聽的懂,對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,爭取每節(jié)課達到教學(xué)目標(biāo),突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動,使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動,使每個學(xué)生動手、動口、動腦,能“吃”飽、“吃”好。
四、多讀書,讀好書和積極開展我的三分鐘,我展示活動
多讀幾本對自己有幫助的書,既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時代所拋棄!拔业娜昼娢艺故净顒印睂τ诮虒W(xué)起了推動促進的作用。通過活動的開展,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同時又提高了同學(xué)們的講解能力。促進了師生之間的關(guān)系。
五、積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去
今年,我們數(shù)學(xué)組課題是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,需要教師的督促,學(xué)生的堅持,才能成功。
六、注重課后反思,課后反饋
及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗?偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細節(jié)。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時反饋信息提高課堂效益,給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,今天的任務(wù)不推托到明日,不留一個疑難點,讓學(xué)生學(xué)有所獲。
七、重視單元檢測,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析
使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測驗試題的批改不過夜。測試后必須進行質(zhì)量分析,評價必須使用等級。按時檢驗學(xué)習(xí)成果,做到課標(biāo)達成的有效、及時,考核后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。
八、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水
。切實重視聽評課,確保每周聽課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看書、看報,參加各級教研組織的培訓(xùn)和系列課達標(biāo),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學(xué)更務(wù)實,方法更靈活,手段更先進。通過聽課、評課、說課等方式,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、需要注意的方面
一:在課堂上改進教學(xué)方法,多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。
二:注意教科書的系統(tǒng)性和學(xué)科知識的整合,使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新知識,明確新舊知識的聯(lián)系。
三:注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力,提高學(xué)生分析問題的能力。
四:加強開放性問題、探究性問題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究能力。
五:鼓勵合作學(xué)習(xí),加強個別輔導(dǎo),提高差生成績。
六:注意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。
七:因材施教,寬容愛護學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞市教育局、區(qū)師訓(xùn)中心、學(xué)校本學(xué)年工作目標(biāo),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,使我們的`教研組工作上一個新臺階。
二、樂于探索,推進課程改革
1、抓好教師的培訓(xùn)工作
(1)組織教師參加區(qū)級教材培訓(xùn)
(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織校本培訓(xùn),通過“教學(xué)沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,深入領(lǐng)會新課標(biāo)精神。
(3)繼續(xù)開展讀書活動,每位教師讀書筆記一年不少于5000字。
2、加強具體指導(dǎo),提高新課程的實施水平
(1)開展校級新課程研討活動,組織老師輪流上研討課。
(2)繼續(xù)落實優(yōu)秀案例交流工作,寫好有質(zhì)量的論文。
(3)繼續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強管理,備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
3、組織參加各級有關(guān)活動
(1)加強評價研究,開展研究課的反思、研討活動
(2)開展反思優(yōu)秀案例,隨筆展評活動。
(3)積極參加片區(qū)聯(lián)組活動。
4、組織好與李端小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動,展現(xiàn)兩校教學(xué)風(fēng)采。
三、求真務(wù)實,提高教學(xué)質(zhì)量
1、以課堂教學(xué)改革為抓手
(1)繼續(xù)開展三清運動,即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時溫故知新,鞏固提高。
(2)實行滾動式聽課制度,教導(dǎo)處、教研組長、分周分年級深入課堂了解課堂教學(xué)實施的實際情況,相互學(xué)習(xí),取長補短。
2、以教學(xué)質(zhì)量調(diào)研為手段。
(1)重視市質(zhì)量抽測調(diào)研
(2)重視區(qū)質(zhì)量抽測調(diào)研
(3)扎實開展校質(zhì)量調(diào)研
四、踏踏實實,實施遠程教育
1、繼續(xù)加強現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)?垂獾、記筆記、寫反思
2、每位教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)(遠程平臺)一年不少于5節(jié)。做好登記,作好反思。
學(xué)期工作計劃 篇5
數(shù)學(xué)系08級5班大二下學(xué)期工作計劃時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大二上學(xué)期已經(jīng)成為過去,迎來的是大二下學(xué)期,08級5班大二下學(xué)期工作計劃。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,積極進取,把大二下學(xué)期過的充實和美好!在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個方面做起:
一、學(xué)習(xí)上我們班會在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問題等!我們班會進行中考題的練習(xí)。這主要由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),具體就是一周我們班計劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個時間請同學(xué)上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)在這學(xué)期中我們會隨時收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應(yīng)的變化,從而會讓同學(xué)們學(xué)的更好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課堂上認(rèn)真聽講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的過關(guān)率。
二、課堂紀(jì)律上堅持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!在收假時要多次強調(diào)課堂紀(jì)律。同時要讓同學(xué)們清楚:課堂紀(jì)律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。
三、活動上大力配合系上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學(xué)期的總目標(biāo):建立求實務(wù)實、勤學(xué)好問的良好班風(fēng),使我班基本形成“團結(jié)、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。培養(yǎng)同學(xué)們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學(xué)參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神,提高工作效率。以上就是數(shù)學(xué)系08級5班大二下學(xué)期的工作計劃。我班會積極完成以上所作出的承諾,一定會取長補短,相信我班一定會做好,做優(yōu)秀的。
學(xué)期工作計劃 篇6
本學(xué)期心理健康工作主要分為三大層面:學(xué)生層面、班主任層面、家長層面,以伙伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進行如下計劃:
一、學(xué)生層面
1、關(guān)注特殊學(xué)生
。1)班主任從班級中選擇一名特殊學(xué)生,作為本學(xué)期的跟蹤輔導(dǎo)對象。
(2)班主任按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生跟蹤記錄表”范本,完成特殊學(xué)生情況內(nèi)容。
陳明根據(jù)班主任描述的特殊學(xué)生情況,整理集中問題,并作出班主任培訓(xùn)內(nèi)容——如何跟蹤輔導(dǎo)班級中的特殊學(xué)生。
(3)成立班主任成長工作坊。通過培訓(xùn),讓班主任初步掌握心理輔導(dǎo)技能,并能做到及時跟蹤特殊學(xué)生,按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生輔導(dǎo)記錄”填寫記錄,計入班主任考核。
陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學(xué)生(班主任選定的特殊學(xué)生中)。對這個特殊學(xué)生進行系統(tǒng)的輔導(dǎo),爭取達到治愈的效果。
培訓(xùn)中對班主任進行人際交往策略的滲透,同時通過oH卡牌體驗活動,讓班主任們變得更多元,接納更多的學(xué)生,改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
關(guān)注全體學(xué)生,開設(shè)心理課
雙周的周一或周五第7節(jié),由班主任按照配檔進行心理課或團體輔導(dǎo)活動。并進行相應(yīng)檢查,計入班主任考核。(各個年級的授課主題如下,授課內(nèi)容由班主任設(shè)計,并上交電子版,傳至ftp)。
心理劇
(1)3——5年級每個班級依據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的心理困惑或矛盾沖突,以心理劇形式呈現(xiàn),并上交錄像。后期,學(xué)校進行評比,計入班主任考核。對于優(yōu)秀作品,各班級進行觀看學(xué)習(xí)。
。2)建立我校的“第一期心理劇資源包”,并上傳ftp,后續(xù)老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇,融入自己的心理課課堂中。
班主任層面
心理課研討
待定
2、班主任培訓(xùn)
針對班主任進行兩次主題培訓(xùn)。分別為“如何跟蹤班級內(nèi)的特殊學(xué)生”和“教師心理放松”。
三、家長層面
1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次,分級部進行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。
2、xx組織一次家長層面的團輔活動。
四、心理教師素質(zhì)發(fā)展
1、課堂教學(xué):
通過互相聽課、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)等形式提高教師的課堂教學(xué)水平,重點是提高心理老師的課堂教學(xué)水平,爭取每次都能提高一點,不斷積累,達到提高的目的。
2、專業(yè)發(fā)展:
積極參加上級組織的各種心理健康的培訓(xùn)活動,并能從中有所收獲;
結(jié)合自己的愛好與欠缺,利用業(yè)余時間補充專業(yè)知識技能;
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