初中部數(shù)學(xué)教研組工作計劃
時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的初中部數(shù)學(xué)教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,數(shù)學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,落實學(xué)生的主體地位,研究問題的方法,可以使學(xué)生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,探求"如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效益"的策略,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路。落實學(xué)校工作要點和教務(wù)處工作計劃。面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生,在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)。同時把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。
二、工作措施:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,因此,我們將加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。
。ㄒ唬(nèi)容及時間安排
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、教學(xué)評價的理論和有關(guān)綜合實踐活動各類課程改革的材料。
2、時間:雙周周二下午。
3、要求:注重實效,通過學(xué)習(xí),要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。
。ǘ、學(xué)科教學(xué)常規(guī)(著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改)
1、集體備課,每次備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,原則上要求新教師備詳案。同一年級段力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應(yīng),重視研究教法學(xué)法,全面挖掘教材的教育功能,鼓勵創(chuàng)新,加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交流與溝通
2、作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案,做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正情況,要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個錯題本,收集錯題。
3、建立讀讀通電子班級,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,充實課堂教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生見多識廣。
三、具體安排:
9月份:制訂教學(xué)計劃、進(jìn)度、教案檢查;
確定校本教研的`主題內(nèi)容。
各年級進(jìn)行學(xué)科文本解讀
10月份:各年級結(jié)合各自的課程特點開展豐富多彩的學(xué)科活動;
做好迎接學(xué)區(qū)調(diào)研工作;
優(yōu)質(zhì)課評比選拔;
11月份:部分教師組內(nèi)上一節(jié)公開課,全體組員積極參與聽課、評課;
教學(xué)常規(guī)提升行動研討會;
12月份:組織一次校內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動;
初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽熱身活動;
初三數(shù)學(xué)競賽選拔。
1月份:各年級期末復(fù)習(xí)計劃研討;
教研組活動學(xué)期總結(jié);
資料整理歸檔。
要求:每一節(jié)教研公開課,全組要集體備課,解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問題,課型形式力求多樣,課后教研組、備課組及時研討,分析得失。
四、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
1、通過上研究課、說課、教材分析等形式,讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)新人輩出,充滿蓬勃生機(jī)。
2、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比活動。
3、師徒結(jié)對。從備課、聽課、評課、命題、改作業(yè)、科研等方面?zhèn)、幫、帶,周密設(shè)計,分步落實,促進(jìn)青年教師的迅速成長,站穩(wěn)講臺,掌握教學(xué)的基本方法。
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