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關(guān)于工作計劃集合7篇
時間稍縱即逝,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
三年級共有51名學(xué)生,26名女生,25名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期班級主要活動安排:
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級寫字比賽。
5、慶“十一”,進行愛國主義教育,并對學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
6、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,進行尊敬父母的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
7、繼續(xù)抓好法制和安全教育,向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
8、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,進行勤儉節(jié)約教育。
9、對學(xué)生進行愛護公物教育。
三、常規(guī)教育方面
良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對學(xué)生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習(xí)慣。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實際制定《班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾。以此來約束自己的行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、對學(xué)生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識,養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動,使學(xué)生在各種活動中,感受到安全無時無刻不在,健康人人有責(zé),使學(xué)生真正體會到安全、健康的重要性。
3、充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
四、班干部的培養(yǎng)和使用
1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,開學(xué)前兩周為班干部競選的準備時間,包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識和榜樣意識。同時使每個同學(xué)意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。
2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
五、安全教育工作的內(nèi)容
“生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識,對學(xué)生加強安全教育,準備好幾方面工作:
1、在校的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2、飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。
3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。
4、自我保護安全教育,學(xué)習(xí)自我保護知識,增強自我保護意識。
5、衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6、不同時期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。
7、對學(xué)生進行有關(guān)地震、泥石流、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。
8、做好安全評價教育。對學(xué)生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學(xué)生的安全意識。
要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識充實自己,讓學(xué)生在一個良好的班級中健康地成長。
六、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的`做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
七、逐月工作安排
九月份:
1、暑期實踐活動資料收集整理。2、安全第一課。3、“給老師的話”、“我的榜樣,我的目標”宣誓活動。4、留守學(xué)生心理健康教育。5、民族精神教育。
6、暑期活動評價,表彰、展示活動。7、“家鄉(xiāng)情,中國夢”優(yōu)秀手抄報評比。
十月份:
1、觀看紅色愛國電影。2、中華英豪事跡展。3、家訪活動。
4、食品安全小常識展,食鹽中的秘密。5、班干部培訓(xùn)。
6、法制專題教育講座。
十一月份:
1、防暴恐專題教育及演練。2、留守學(xué)生聯(lián)誼活動。
3、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯(lián)系。4、消防演練。5、愛眼、護牙宣教活動。6、秋季遠足活動。
十二月份:
1、“我身邊的榜樣”演講籌備及比賽。
2、禁毒宣傳活動:拒絕第一支煙主題活動。3、社區(qū)志愿服務(wù)活動。4、文明創(chuàng)建公益宣傳活動。
元月份:
1、學(xué)生思想品德自評。2、學(xué)生標兵的評選。3、假前安全教育。
4、學(xué)生寒假實踐活動安排。
工作計劃 篇2
我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程,從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面,對自己的幫扶對象進行指導(dǎo),從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,現(xiàn)在針對我的幫扶對象,特制定以下的計劃。
一、教學(xué)理論。
新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會,暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對新課標的內(nèi)涵理解和譚老師分享。就如何進一步了解新課標的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。
二、備課上課。
我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認
認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計學(xué)案,力爭每個學(xué)案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
三、相互聽課。
為了共同進步,要和其相互聽課。具體方式:(1)共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。(2)共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。(3)相互隨意聽課,聽后共同討論得與失,共同進步,共同成長。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。
四、教研方面。
共同認真學(xué)習(xí)新課程標準的相關(guān)理論、實施方案,積極探索新的教學(xué)方法,以課改為契機抓住機遇,做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文,并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試,又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。
五、課后反思。
要求譚老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,
主張以實用為原則,不搞形式化;要從實際出發(fā),追求實效,不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當天教學(xué)過程進行深刻思考,認真總結(jié),著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法,寫成一小段文字,哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),發(fā)掘其中蘊含的教學(xué)規(guī)律,有效地研究出解決問題的方法。
六、課堂教學(xué)基本功。
我認為,作為一名老師,如果不能很好的駕馭課堂,那么,他精心設(shè)計的教案就白白的浪費了。所以,在開學(xué)的第一個月,我將協(xié)助付譚老師訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會聽,學(xué)會講。同時,一名合格的教師,除了有扎實的專業(yè)知識,還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求他在上課時要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚頓挫,從學(xué)生實際出發(fā),考慮他們的可接受性,做到通俗易懂,要用學(xué)科語言,不能用方言土語,要簡練,忌廢話。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達。
七、理解教材和駕馭教材的能力。
教材不是教學(xué)的根本依據(jù),而是教學(xué)工具,根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標準。因此,在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標準來使用教材。擁有知識不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材,教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā),下大力氣去深入地鉆研教材,理解教材。研究
教材的邏輯性,運用科學(xué)的思維方法,做到講述通俗嚴密,思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性,注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,把教材中的知識點有機地結(jié)合起來,做到融會貫通,使知識系統(tǒng)化;要研究教材的合理性,針對學(xué)生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,做到心中有數(shù),在講課時才能重點突出,選用恰當?shù)姆椒ㄍ黄齐y點。
八、教學(xué)風(fēng)格的形成與錘煉。
教學(xué)風(fēng)格是在教學(xué)活動中形成的,體現(xiàn)不同個性教學(xué)特色和水平的一種模式,它通過教師的教學(xué)態(tài)度、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動表現(xiàn)出來。對于一名青年教師,要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,必須要在具備過硬的教學(xué)能力和扎實教學(xué)基本功的前提下通過不斷的實踐積累和形成的,需要一個較長的過程,但是要把形成高層次教學(xué)風(fēng)格,視為一種自覺的教學(xué)追求,由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的強大動力。教師還要對自身條件有一個清醒的認識,即個人定位,不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格,而是要通過模仿他人的教學(xué)風(fēng)格,再根據(jù)個人的興趣、愛好、特長,將各種教學(xué)要素融為一體,取人之長補己不足,選擇適合自己個性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格,通過長時間的不斷的實踐錘煉,使自己的教學(xué)風(fēng)格精益求精,逐步提升。
相信,通過這樣的幫扶活動,我倆在教學(xué)的各方面都會有進步。學(xué)校教育教學(xué)工作因有我們積極熱情地投入,將發(fā)展得更快、更好。
工作計劃 篇3
等到五月份的疫情基本上就宣告結(jié)束了,在那個時候,需要買房、租房的客戶多的是,我作為房地產(chǎn)的客服,自然工作量就會多起來,我必須要事先擬定好工作計劃。這樣我到時候按計劃行事即可就不會慌亂,工作起來也會更加的有效率,我給自己也是定下了一個目標,在這個月我要把自己的以往的記錄給打破,盡可能的多服務(wù)點客戶,我希望我能成為五月份最佳客服,當然這只是我的目標,下面就是我對五月份的工作計劃:
一、參加培訓(xùn),增加業(yè)務(wù)能力
作為房地產(chǎn)的客服,這點思想覺悟是一定要有的,這一行從來都不是停滯不前的,一直都在隨著時代發(fā)展而發(fā)生變化,所以我們作為客服也是要盡快的適應(yīng)這樣的情況,最好的辦法就是定期的進行培訓(xùn),現(xiàn)在很多的工作人員都不太把培訓(xùn)當回事,面對培訓(xùn)都選擇不參加,導(dǎo)致自己的業(yè)務(wù)能力一定都是在原地踏步,我們就是應(yīng)該做到隨機應(yīng)變,好好的隨著工作的變化,增加自己的業(yè)務(wù)能力。我記在公司在五月份有兩次培訓(xùn),我要保證自己這兩次培訓(xùn)都按時參加,這樣才能讓自己能夠從容的面對客戶的各種提問,處驚不變、緩解尷尬、隨機應(yīng)變早就成為了我們客服的自然反應(yīng)了,但是我們還是得保證自己的業(yè)務(wù)能力能跟得上去,這樣才能讓自己成為一個合格的客服。
二、恪盡職守,做好自己的工作
在這個月,我將一刻都不松懈,在工作的時候,我就專心的去工作,保證電話在三秒鐘之內(nèi)接起,保證每一個電話都是以自己最佳的狀態(tài)去服務(wù)的,保證每一個客戶的問題都能得以解決,這是我這個月要做到的三個保證。給客戶最好的服務(wù),這是我的工作宗旨。保證自己在工作當中不偷懶,不松懈,這是達成最佳客服的必要條件。
三、意識到錯誤,進行改進。
我在購房合同方面的認識不太夠,只要有客戶來詢問我有關(guān)于我這方面的問題了,我就會給他轉(zhuǎn)接另外的客戶,這無疑是影響了我許多的工作成績,但是這是我沒辦法的事情,我在這個月一定要多跟同事請教,把自己提升到一個全面型的客服,對房地產(chǎn)方面的問題,知無不答,才是一個好客服。我一定要做到讓自己在工作當中沒有短板,這樣才是一個專業(yè)的客服的條件。
四、確定工作方面
五分月的工作,按照公司的工作方向,基本上都是面向整套出租的住房業(yè)務(wù),因為很多的人需要返工了。我們每一天那就至少都要處理上百個電話,因為都是附近的店面客戶,都往我們這里打電話的,我們一定要為此做好準備。
工作計劃 篇4
1、健全業(yè)已存在的良好的學(xué)習(xí)機制,加強教師的校本教研理論學(xué)習(xí),夯實教師的自我反思的理論基矗
堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖,平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓,學(xué)通、學(xué)透,力爭把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。
。1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
。2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開課為載體,大力推進教學(xué)案例分析研究,教學(xué)反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導(dǎo)處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
。4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽課調(diào)研,進行階段小結(jié)與反饋,促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中,對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。
。6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。
工作計劃 篇5
20xx學(xué)年下半學(xué)期已開學(xué)了,在以前的工作中,我個人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗,從經(jīng)歷的每件事中去總結(jié)工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)并適應(yīng)工作環(huán)境,并且在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,這是我個人成長中的一段寶貴經(jīng)驗。讓我感覺收獲很多!
下半學(xué)期我的主要工作計劃內(nèi)容如下:
一、計算機、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備維護管理。
工作內(nèi)容:此項工作主要包括學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的維護、管理,并保證學(xué)校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常工作,具體分為教室電腦設(shè)備的維修保養(yǎng);教師計算機的維護,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及南塊匯聚點十幾所學(xué)校所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護。 做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時修理,不能自己修復(fù)的要及時上報,確保學(xué)校的計算機設(shè)備的運行正常。
二、學(xué)校網(wǎng)站的維護與更新
工作內(nèi)容:學(xué)校網(wǎng)站及給類教育教學(xué)資源平臺的系統(tǒng)維護與更新,具體涉及到的有學(xué)校網(wǎng)站的平臺維護與數(shù)據(jù)更新,數(shù)據(jù)安全的備份與管理,做到一月做一次數(shù)據(jù)備份;安脈成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)維護及數(shù)據(jù)安全備份,做到一月做一次數(shù)據(jù)備份;數(shù)字圖書館的平臺維護及最新數(shù)據(jù)的錄入,以及數(shù)據(jù)備份工作。
三、電化教育
工作內(nèi)容:做好教室多媒體設(shè)備的維護保養(yǎng),對報修班級進行及時的維修處理,確保教育教學(xué)的正常進行。
做好學(xué)校各項活動的攝影攝像的工作,記錄要詳盡,做好記錄素材的保管和備份工作,做到資料的分類歸檔,便于查找調(diào)閱。
確保學(xué)校廣播鈴聲設(shè)備的正常運行,做到準確可靠,考試期間的聽力播放要做到事前將聽力素材查驗,如有問題要及時解決,確?荚嚧涡蛘_M行。
各禮堂的音響及多媒體設(shè)備要經(jīng)常進行維護檢查,確保使用時的設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。 以上是本人的工作計劃,本人自當精心盡力做好本職工作。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作"進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村"的方針,以對人民群眾負責(zé),對師生負責(zé)的高度認識,處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實處,為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。
5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。
6、建立少年消防團組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。
7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。
8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。
三、具體做法
1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點,為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以薛少君校長為組長,殷余忠擔(dān)任副組長,組員共有十位,分別是:王忠亮、王建新、趙文軍、錢周興、堵進、堵本洪、曹士賢、夏慶、李國華、施國華,領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度
我校制訂有"學(xué)校消防工作制度"、"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"等各項消防制
度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負責(zé)人,及時檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。
。2)修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定",具體制訂常規(guī)教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
。3)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進行消防安全知識教育,加強防火教育。
。4)認真安排好值班,門衛(wèi)要盡心盡責(zé),每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,外來人員進入學(xué)校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
。8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
(9)貴重物品要妥善保留,專人負責(zé),學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患,學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn),定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全 工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結(jié)經(jīng)驗
每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展共2頁,當前第1頁12
工作計劃 篇7
一、以社區(qū)服務(wù)為宗旨,開展對孤寡老人、殘疾人、低保人員及困難家庭等服務(wù)和幫扶。特別是對轄區(qū)孤老、殘疾人和特困家庭做到一幫一或二幫一的服務(wù),使殘疾人員就業(yè)率達到98%、走訪率達到100%,向特困居民和弱勢群體獻愛心等活動,全年不得少于2次。
二、每年不少于一次.慰問轄區(qū)80歲以上老年人;不定期走訪慰問轄區(qū)困難居民家庭、孤老、殘疾人,關(guān)心他們的生活狀況。
三、對社區(qū)空巢老人開展幫扶服務(wù),確定好幫扶對象和幫扶負責(zé)人。
四、在助殘月開展一次殘疾人座談會或為殘疾人開展一次有意義的活動。
五、在清明節(jié)來臨之前,搞好殯葬政策的宣傳工作;
六、積極開展社區(qū)大病醫(yī)療救助工作,摸清社區(qū)困難居民生重病的底數(shù),能辦理醫(yī)療救助的要為其本人辦理醫(yī)療救助;
七、建立好軍烈屬的臺帳,搞好現(xiàn)役軍人的登記工作,在春節(jié)來臨之前慰問一次軍烈屬;
八、在對轄區(qū)困難居民家庭、低保、孤老、殘疾人等優(yōu)惠政策中做到公開、公平、公正。
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